Головна → Материнство Психологічні рекомендації щодо виховання дитини. Корисні поради батькам щодо виховання дітей. — Найпоширеніші помилки батьків у вихованні дітей

Психологічні рекомендації щодо виховання дитини. Корисні поради батькам щодо виховання дітей. — Найпоширеніші помилки батьків у вихованні дітей

Дев'ять способів, як змінити людину, не завдавши їй образ і не обурюючи:

Перше правило - починайте з похвали та щирого визнання достоїнств людини.

Друге правило - звертаючи увагу людей на їх помилки, робіть це в непрямій формі.

Третє правило - перш, ніж критикувати іншого, скажіть про свої власні помилки.

4-е правило - ставте питання, замість того, щоб віддавати накази.

П'яте правило - давайте можливість людині врятувати своє обличчя.

6-е правило - хвалите людину за кожен, навіть скромний її успіх і будьте при цьому щирими у своєму визнанні та щедрі у похвалах.

7-е правило - створіть людині добре ім'я, щоб вона стала жити відповідно до неї.

8-е правило - користуйтеся заохоченням, зробіть так, щоб недолік, який ви хочете в людині виправити, виглядав легко виправним, а справа, яким ви хочете його захопити, легко здійсненним.

9-е правило – робіть так, щоб людям було приємно виконати те, що ви хочете.

У виховному процесі неприпустима конфронтація, боротьба вихователя з вихованцем, протиставлення зусиль і позицій. Тільки співпраця, терпіння та зацікавлена участь вихователя у долі вихованця дають позитивні результати.

У підлітковому віці діти починають оцінювати життя батьків.
Обговорюють поведінку, вчинки, зовнішній вигляд мам та тат.
І постійно порівнюють.
Результат цього зіставлення позначиться на ваших стосунках із сином чи дочкою.
Він може бути вам як приємним, так і неприємним.

Порада 1

· Якщо не хочете вдарити в бруд обличчям, починайте готуватися до цієї оцінки якомога раніше.

· Головне у ваших взаєминах з дитиною - взаєморозуміння

· Щоб його встановити, ви повинні виявляти ініціативу і не приховувати образ.

Порада 2

· Підтримуйте впевненість дітей у собі, у своїх силах, у тому, що навіть за певних недоліків (які є у кожного) у них є свої незаперечні переваги.

· Стратегія батьків – сформувати у дитини позицію впевненості: «все залежить від мене, у мені причина невдач чи успіхів. Я можу досягти багато чого і все змінити, якщо зраджу себе».

З овець 3

· Дивуйте - запам'ятається!

· Той, хто справляє несподіване та сильне враження, стає цікавим та авторитетним.

· Життя батьків, їх звички, погляди роблять набагато більший вплив на дитину, ніж довгі повчальні бесіди.

Порада 4

· Ви хочете, щоб ваша дитина була міцною і здоровою?

· Тоді навчитеся самі та навчіть його основам знань про свій організм, про способи збереження та зміцнення здоров'я.

· Тільки фізичні вправи, у тому числі і на уроках фізкультури, можуть пом'якшити шкоду від багатогодинного сидіння за партою. Тож не поспішайте звільняти дитину від фізкультури.

· І зовсім необхідно, щоб дитина розуміла: щастя без здоров'я не буває.

Порада 5

· Бережіть здоров'я дитини та своє, навчитеся разом з ним займатися спортом, виїжджати на відпочинок, ходити в походи.

· Яке захоплення відчуває дитина від звичайної сосиски, засмаженої на вогнищі, від шматочка чорного хліба, що розфарбувався, який знайшовся в пакеті після повернення з лісу, де ви разом збирали гриби.

· А день, проведений у гаражі разом із батьком за ремонтом автомобіля, здасться хлопчику святом важливішим, ніж катання у парку на «крутому» атракціоні.

· Тільки не пропустіть момент, поки це дитині цікаво.

Рада 6

· Скільки часу на тиждень ви проводите зі своїми дітьми? -1,5 години на тиждень?!

· Обов'язково подумайте, чим займатиметься ваша дитина в години, вільні від навчання та приготування уроків.

· Підліток повинен твердо знати: часу на неробство і нудьгу у нього немає.

Рада 7

· Бажання дорослих уникнути розмов із дітьми деякі теми привчає їх до думки, що це теми заборонені.

· Ухильна чи спотворена інформація викликає в дітей віком необгрунтовану тривогу. ( Делікатна розмова).

Порада 8

· Не оберігайте підлітків зайве від сімейних проблем, як психологічних (навіть якщо сталося нещастя, чия хвороба або відхід з життя, - це загартовує душу і робить її більш чуйною), так і матеріальних (це вчить знаходити вихід).

· Підлітку необхідні позитивні та негативні емоції.

· Для успішного розвитку дитини корисно зрідка відмовляти їй у чомусь, обмежувати її бажання, тим самим готуючи до подолання подібних ситуацій у майбутньому.

· Вміння справлятися з неприємностями допомагає підлітку сформуватися як особистості.

· Роль дорослої людини полягає в тому, щоб допомогти дитині стати дорослою, навчити її протистояти дійсності, а не тікати від неї.

Порада 9

· Якщо ви вже встигли наробити помилок у вихованні, вам буде важче, ніж на початку шляху.

· Але якщо у своєму вихованці ви виявите хоча б крапельку хорошого і потім спиратиметеся на це хороше в процесі виховання, то отримаєте ключ до його душі і досягнете хороших результатів.

Порада 10

· Якщо ви зрозуміли, що були неправі, нехтували думкою сина або дочки в якихось важливих для них питаннях, не бійтеся зізнатися в цьому спочатку собі, а потім і дитині.

· І постарайтеся не повторювати цю помилку знову. Довіра втратити легко, а відновлювати її довго та важко.

Підліткова кризаабо Як зберегти нерви та зберегти кохання?

«Було таке рожеве поросятко, а виросло…»Пам'ятаєте ці слова зі знаменитої оперети? Вашій дитині пішов другий десяток, і думки про те, що ж виросло, починають відвідувати вас все частіше. Настав «великий» час підліткової кризиІ саме собою постало питання: «Куди подівся милий малюк? І як же тепер спілкуватися з тим, на кого перетворилося «рожеве поросятко»?» У цій статті ви знайдете практичні рекомендаціїпро те, як будувати відносини з підлітком у цей непростий період підліткової кризи, щоб зберегти свою нервову систему і не втратити контакт, теплоту і любов з дитиною, що дорослішає. Щоб краще зрозуміти запропоновані тут поради, треба зазначити, у чому вони засновані, тобто. мати уявлення про те, що таке підліткова криза.

Розкажіть підлітку про те, що з ним діється. Для цього потрібно вибрати підходящий момент, наприклад, через якийсь час після незначної сварки, коли підліток вибухнув на порожньому місці. Почніть розмову, коли ви обоє вже «остигли», але пам'ять про конфлікт, що стався, ще свіжа. Постарайтеся повністю відмовитися від обвинувальної та викривальної манери та вкласти у свою розповідь максимум теплоти та розуміння. Розкажіть підлітку про те, що відбувається з його організмом і як це впливає на його емоції та поведінку. Дайте йому знати, що ви розумієте і готові підтримати, але не мають наміру спускати все з рук, т.к. він вже досить великий у тому, щоб вчитися справлятися зі своїми емоціями і брати них відповідальність він. Ви можете сказати йому щось на кшталт: «Коли відчуваєш приплив агресії, образи чи роздратування, зупинися, глибоко вдихни і уяви собі, як ці почуття йдуть і розчиняються разом з повітрям, що видихається. Якщо потренуєшся і навчишся цьому, ти будеш значно рідше сваритися з оточуючими. Але, якщо тобі все ж таки не вдалося втриматися, і ти зірвався, знайди в собі мужність відкрито в цьому зізнатися і вибачитися»
Підлітку дуже корисно знати про фізіологічні причини його емоційних сплесків, але цього мало, тому що, крім різких перепадів емоцій, підліткова криза проявляється у багатьох інших речей. Тому підліток дуже потребує вашої любові, розуміння та підтримки.Ось низка рекомендацій про те, як ви можете їх висловлювати:

Сприймайте свого сина або дочку як дорослішає. Адже це вже не дитина, що повністю залежить від вас, але ще й не доросла, здатна жити автономно. Тому і ставлення до підлітка має бути відповідним: необхідно знайти золоту середину між тотальним контролем та вседозволеністю. Підліток потребує саме «контрольованої свободи»,оскільки, як би він не хизувався своєю дорослістю, підсвідомо він все ще перебуває в позиції дитини, що виховується.

Ні в якому разі не робіть постійних акцентів на недоліках зовнішності підлітка!
Навіть дуже м'яко і ласкаво сказані фрази, на кшталт «ти моя пампушка», «носатик мій коханий», болісно відгукуються у свідомості підлітка, і він починає постійно звертати увагу на вказаний недолік, намагається його сховати, здається собі потворним і недостойним кохання. Це може призводити до таких жахливих наслідків, як, наприклад, харчові розлади (анорексія та булемія), на які останні кілька років страждає така кількість дівчаток-підлітків, що це перетворилося на світову проблему.

Намагайтеся не відкидати друзів вашої дитини, навіть якщо ви вважаєте, що дружба з ними може зашкодити йому. Підліток має право обирати коло спілкування. Довіряйте своїй дитині і давайте їй право отримувати необхідний життєвий досвід, який черпає зі спілкування зі своїми друзями. Бувають, звичайно, і критичні ситуації, коли люди, що оточують дитину, можуть завдати їй непоправної шкоди (наприклад, пристрасти до наркотиків). У такому разі почніть з м'якого висловлювання своєї думки про ту шкоду, яку вони здатні завдати підлітку, але не чекайте миттєвої реакції. Наберіться терпіння і продовжуйте м'яко нагадувати йому про недоліки його друзів, даючи йому час зрозуміти, що за люди його оточують. Адже, якщо ви спробуєте директивно заборонити контактувати з ними, це призведе лише до вашого конфлікту з дитиною, її страждань та спроб зустрічатися з друзями за вашою спиною, наприклад, замість ходіння до школи.

Цікавтеся життям підлітка. Багато старшокласників говорять про те, що їхнє спілкування з батьками обмежується лише формальним щовечірнім питанням «ну, як справи в школі?», на яке вони відповідають так само формально. За фразою «не лізьте в моє життя», насправді приховується величезна потреба підлітка в розумінні та інтересі з боку дорослих. Тому цікавтеся життям ваших дітей, їхніми проблемами та переживаннями. І в жодному разі не знецінюйте ці проблеми, навіть якщо вони здаються вам зовсім не значними і по-дитячому наївними, адже це життя вашої дитини, тому, кажучи «перестань, це ж нісенітниця», ви знецінюєте саме його життя. А він потребує підтримки, мудрої поради та розуміння.

Не накладайте жорсткого вето на розмови про секс. Схильність підлітків «все опошлять», знаходячи еротичний підтекст навіть у тому, що, здавалося б, не має жодного відношення до сексу, є не що інше, як зняття сексуальної напруги, яке їм доступне. Не бійтеся говорити зі своєю дитиною про інтимний бік життя, т.к. подібні розмови допомагають йому сформувати адекватне ставлення до тієї частини дійсності, яку він рано чи пізно торкнеться.

Надайте підлітку місце та час для усамітнення, т.к. він часто потребує побути наодинці з самим собою, розібратися у своїх почуттях і переживаннях, подумати про себе, свої проблеми, пофілософствовать і просто насолодитися самотністю.

Не вторгайтеся в особистий простір підлітка проти його волі. Чи не викидайте його речей і не забирайтеся в його кімнаті без його відома та згоди, т.к. у підлітковому віці для дитини велике значення набуває обстановка, в якій вона живе. Вона стає не просто виразом його внутрішнього світу, а його частиною. І він готовий захищати її так само ревно, як і простір своїх переживань і думок. Так само намагайтеся не дошкуляти підлітку розпитуваннями про те, що з ним відбувається, якщо він дає вам однозначно зрозуміти, що не хоче говорити зараз.

Але вам варто завжди показувати підлітку, що ви готові його вислухати та підтримати. Для цього ви можете використовувати фрази на кшталт «якщо захочеш поговорити, я на кухні».

Спокійно ставтеся до максималізму підлітка та його різкості у судження .Просто зрозумійте, що в даний період ваша дитина так мислить, і не в його владі це змінити. Не намагайтеся переконувати підлітка, чекаючи на миттєву згоду. Вам варто м'яко показувати інші можливі погляди. І, повірте, навіть якщо ваша дитина всім своїм виглядом демонструє, що в корені з вами не згоден, вона чудово вас чує і зрештою найчастіше керується вашою мудрішою думкою, хоча лише в вкрай поодиноких випадках визнається в цьому.
Я часто чую від підлітків, чиїм батькам вдається поводитися таким чином, такі фрази: «Моя мама – моя найкраща подруга. Я можу розповісти їй абсолютно все, і вона завжди мене підтримує та допомагає порадою».
Але бувають ситуації, в яких не допомагає навіть подібне мудре та чуйне ставлення. Тоді криза підліткового віку стає справжньою проблемою - підліток пускається у всі тяжкі: перестає вчитися, починає вживати алкоголь і наркотики, краде та бреше, робить спроби самогубства та багато іншого. У такій ситуації порадами обмежитися не вдасться. Тут потрібна консультація кваліфікованого психолога , який допоможе підлітку та його сім'ї подолати цей критичний час.

Практичні поради чи правила поведінки з особами,
виявляють схильність до суїциду

Діти, які зробили спроби суїциду, тривалий термін спостерігалася важка депресія(96%), втрата інтересу до життя; втома від життя; втрата сенсу життя(46%), деякі пережили смерть когось із рідних чи друзів; пережили нерозуміння оточуючими, самотність; нещасне кохання (10%).

Суїцид- Одна з основних причин смерті у сьогоднішньої молоді.

Суїцид є «Вбивцею №2» молодих людей віком від п'ятнадцяти до двадцяти чотирьох років.

«Вбивцею №1» є нещасні випадки, у тому числі передозування наркотиків, дорожні пригоди, падіння з мостів та будівель, самоотруєння.

На думку фахівців, багато цих нещасних випадків насправді були суїцидами, замаскованими під нещасні випадки.

Як правило, суїцид не відбувається без попередження.

Більшість підлітків, які намагаються накласти на себе руки, майже завжди попереджають про свій намір: говорять або роблять щось таке, що служить натяком, попередженням про те, що вони опинилися в безвихідній ситуації і думають про смерть. Хтось із друзів завжди опиняється у курсі справи.

1. Не відштовхуйте його, якщо він вирішив розділити з вами проблеми, навіть якщо ви вражені ситуацією, що склалася.

2. Довіртеся своїй інтуїції, якщо ви відчуваєте суїцидальні нахили підлітка, не ігноруйте попереджувальні знаки.

3. Не пропонуйте того, чого не в змозі зробити.

4. Дайте знати, якщо хочете допомогти, але не зберігайте все в секреті, якщо якась інформація може вплинути на його безпеку.

5. Зберігайте спокій та не засуджуйте підлітка.

Якщо людина страждає на депресію, то їй потрібно більше говорити самому. Пам'ятайте, що цій людині важко зосередитися на чомусь, окрім своєї безвиході. Він хоче позбутися болю, але не може знайти зцілюючого виходу. Намагайтеся по можливості залишитися спокійним і розуміючим. Ви можете надати неоціненну допомогу, вислухавши слова, що виражають почуття цієї людини, чи то смуток, вина, страх чи гнів. Навіть якщо ви мовчки посидите з ним - це стане доказом вашого зацікавленого та дбайливого відношення. Незважаючи на те, що основні провісники самогубства часто завуальовані, вони можуть бути розпізнані сприйнятливим слухачем.

6. Намагайтеся дізнатися в нього план дій, оскільки конкретний план - це символ реальної небезпеки.

7. Переконайте підлітка, чи є конкретна людина, до якої можна звернутися за допомогою.

8. Допоможіть йому зрозуміти, що сильний стрес заважає повністю усвідомити ситуацію, ненав'язливо порадьте, як знайти якесь рішення та керувати кризовою ситуацією.

9. Допоможіть знайти людей та місця, які змогли б знизити пережитий стрес.

10. За найменшої можливості дійте так, щоб змінити його внутрішній стан.

Найкращий спосіб втрутитися в кризу, це дбайливо поставити пряме запитання: «Ти думаєш про самогубство?». Це питання не приведе до такої думки, якщо в людини її не було. Коли підліток думає про самогубство і, нарешті, знаходить когось, кому небайдужі його переживання, і хто згоден обговорити цю заборонену тему, то він часто відчуває полегшення, і йому дається можливість зрозуміти свої почуття та досягти пікової точки емоцій, а потім перетворити негативну енергію у позитивну.

11. Допоможіть йому зрозуміти, що відчуття безнадійності не буде тривати вічно.

12. Переконайтеся, що він зробив правильний крок, прийнявши вашу допомогу. Усвідомлення вашої зацікавленості у його долі та готовності допомогти дадуть йому емоційну опору.

Слід взяти до уваги й інші можливі джерела допомоги: друзів, сім'ю, лікарів, священиків, яких можна звернутися.

Не залишайте одну людину в ситуації високого суїцидального ризику. Залишайтеся з ним якомога довше або попросіть когось побути з ним, доки не вирішиться криза або не прибуде допомога. Можливо, доведеться зателефонувати до станції швидкої допомоги або звернутися до поліклініки.

Пам'ятайте, що підтримка накладає на вас певну відповідальність.

Для того щоб показати людині, що оточуючі піклуються про неї, і створити почуття життєвої перспективи - ви можете укласти з нею так званий суїцидальний контракт. Попросити обіцянку зв'язатися з вами перед тим, як він зважиться на суїцидальні дії в майбутньому, щоб ви ще раз змогли обговорити можливі альтернативи поведінки. Як це не дивно, така угода може виявитися досить ефективною.

Іноді єдиною альтернативою допомогою суїциденту, якщо ситуація виявляється безнадійною, стає госпіталізація до психіатричної лікарні. Зволікання може бути небезпечним. Госпіталізація може принести полегшення як хворому, так і сім'ї.

Депресія - це серйозне захворювання, і страждають нею не тільки дорослі, а й підлітки, і навіть діти шкільного та дошкільного віку. Тільки уважний батько, який вчасно звернув на це увагу і прийшов із своєчасною допомогою, здатний врятувати життя власної дитини та запобігти непоправному кроку.

Лікарні, звісно, не є панацеєю. Дослідження показали, що суттєвим є те, як суїциденти сприймають ситуацію поміщення їх до лікарні.

Може здатися дивним, але більшість підлітків, які роблять суїцид, насправді вмирати не хочуть. Вони просто намагаються вирішити одну чи кілька проблем. Трагедія полягає в тому, що тимчасові проблеми вони вирішують раз і назавжди. Вони хочуть уникнути проблем, які, на їх погляд, їм не під силу. Ці проблеми завдають їм емоційного і фізичного болю, і суїцид представляється їм надійним засобом цей біль зупинити.

Зіткнувшись із невідворотністю смерті, майже всі, хто вижив після спроби суїциду, казали, що несподівано починали розуміти: проблеми їх не такі великі, щоб їх не можна було вирішити. Їм раптом ставало ясно: не так вже й погано. За мить до смерті вони усвідомлювали, що хочуть жити.

Поки Ви живі, у Вас є ЖИТТЯ, а в ньому є ВСЕ!

Для того, щоб цінувати себе та своє життя, усі ми повинні відчувати любов до себе.

Потреба кохання- це:

Потреба бути коханим;

Потреба любити;

Потреба бути частиною чогось.

Якщо ці три «потреби» присутні в нашому житті більшу частину часу, ми можемо справлятися з життям, вирішувати проблеми, що постають перед нами.

Печуєва Ольга Володимирівна
Поради психолога для батьків «Важливі моменти у вихованні дитини»

Важливі моменти у вихованні дитини .

1. Той, до кого дитина прив'язана, втішає і надає йому сили просто фактом своєї присутності.

2. Хочете, щоб дитина справлялася з життям? Отже, все дитинство втішайте, обіймайте, сприймайте його почуття. Не кажіть "Не плач!", не прагнете відразу відволікти та розважити. Допомагайте йому проживати стрес, залишаючись живим, і виходити з нього, а не ковтати неприємні почуття та відморожуватись.

3. Нам здається, що той, хто загартований негараздами з дитинства, краще справлятиметься з ними і потім. Це не так. Дослідження показують, що краще справляються з труднощами ті, хто мав щасливе дитинство і благополучну сім'ю. Їх психікамає запас міцності, у стресі вона зберігає здатність бути гнучкою та винахідливою, вони звертаються за допомогою та здатні втішитися самі.

4. Вирішувати, що робити прямо зараз з вашим власним малюком, який плаче, б'ється чи зляканий - тільки вам, і якщо ваша інтуїція, керована любов'ю і турботою, говорить не те, що книга - слухайте інтуїцію.

5. Важливо залишатися для дитини батьками, а батько – це той, хто піклується.

6. Хочете, щоб він (дитина) умів вибачатися? Просіть самі, покажіть приклад виходу зі сварки та визнання помилок. Якщо з прихильністю все буде гаразд – у нього включиться наслідування і він теж навчиться, сам, без моралі.

7. Звичка емоційно розряджатися через дитини– якщо ви зриваєтеся часто – це просто погана звичка, своєрідна залежність. І ефективно справлятися з нею потрібно так само, як з будь-якою іншою шкідливою звичкою: не "боротися з", а «навчитися інакше», поступово пробуючи та закріплюючи інші моделі.

8. Влаштовуйте собі «тайм-аути», малі перерви до того, як прийде нестерпна втома. Поставте дітям мультик і спокійно випийте каву або прийміть душ. Забудьте про грізні попередження лікарів, що телевізор довше 15 хвилин на день – це дуже шкідливо. Повірте, мама може нервового виснаження набагато шкідливіше, ніж телевізор.

9. Якщо ми вчимо дітей не брехати, а самі брешемо, вимагаємо не курити, а самі куримо, велимо не ображати маленьких і слабких, а самі дитину б'ємо, не варто мати ілюзії щодо результату.

10. Наші недоліки є продовження наших переваг, і навпаки. Чомусь ми охоче визнаємо це стосовно самих себе, але забуваємо, коли йдеться про дітей.

11. Чомусь багатьом дорослим здається, що якщо дитинане кидає миттєво все, чим був зайнятий, і не біжить виконувати їхнє доручення, це ознака неповаги. Насправді неповага - це звертатися до людини не з проханням, а з наказом, не цікавлячись його планами та бажаннями (виняток становлять лише надзвичайні ситуації, пов'язані з безпекою).

12. Що найголовніше у справі виховання дітей? А найголовніше – це, звісно, батькота його власний стан. Психологилюблять наводити приклад приклад з інструкції про безпеку польотів: «У разі розгерметизації салону спочатку надягніть кисневу маску на себе, потім на дитини». Тому що, якщо ви не зможете нормально дихати, дитиніточно ніхто і ніщо не допоможе.

13. Не варто жертвувати спілкуванням з заради того дитиною, щоб «дати йому все найкраще». Краще за вас і ваші обійми на світі все одно нічого немає, довіра і душевний спокій дитинине купиш ні за які гроші.

14. Важливо, щоб у процесі зіткнень із вами дитинаотримував різний тип реакцій у відповідь. Щоб колись йому поступалися, а колись не поступалися, щоби колись переводили в гру, а колись домовлялися, а колись ще по-іншому, щоб як у житті, були різні варіанти.

15. Найкраще, що ми можемо зробити для розвитку своїх дітей у ніжному віці – не заважати їм грати. Іноді брати участь в іграх, іноді перетворювати на гру домашні справи або прогулянки, іноді просто не чіпати його, якщо він захоплений.

Публікації на тему:

Адаптація дитини в дитячому садку: 4 важливі помилки батьківДитячий та сімейний психолог Катерина Кес допоможе розібратися у найпоширеніших помилках Усі батьки стикаються зі страхами перед.

Консультація та поради для батьків «Адаптація дитини в дитячому садку»Рада перша - неповний день. Намагайтеся не залишати дитину на неповний день. Бажано спочатку забирати його тоді, коли він не.

Консультація для батьків «Поради батькам гіперактивної дитини»Як визначити чи має дитина синдром дефіциту уваги з гіперактивністю чи він просто активний? Давайте розмежуємо ці поняття. Активний.

Дуже важливі поради мамі та татовіКожен батько мріє виховати здорову, щасливу та гармонійну розвинену дитину. Чи буде ваша дитина щасливою, здоровою та успішною.

Помилки батьків. Як виховати дитину правильно? Поради психологів у вихованні дітей та підлітківПомилки батьків. Як виховати дитину правильно? Поради психологів у вихованні дітей та підлітківВсі батьки у світі виховують дітей.

Поради для батьків «Як правильно годувати дитину»Любити дитину важливо, але важливо ще й дбати про її здоров'я. Тому кожна мати про це пам'ятає. Здоров'я залежить від багатьох факторів.

На читання 9 хв.

Діти – найцінніше, що є у житті кожного. Ми намагаємося виховати їх якнайкраще. Але іноді виникають ситуації, коли мама та тато не знають, як правильно вчинити в тій чи іншій ситуації. У такій ситуації поради психолога батькам можуть допомогти вирішити найгостріші проблеми. На що потрібно звертати увагу, виховуючи свою дитину?

Що таке виховання - думка Ю. Гіппенрейтер

Як виховувати дитину, щоб не зашкодити їй?

Ваша дитина є унікальною. Він не схожий ні на кого, у тому числі й на вас. Дитина не є вашою копією, тож не можна вимагати від неї реалізувати написаний вами життєвий сценарій.

Ваше чадо - це самостійна людина, зі своїми достоїнствами, недоліками, здібностями, бажаннями та уподобаннями. Надайте йому право вибору у всьому. Нехай він сам приймає рішення у відповідальні моменти. Наголошуйте на його сильних сторонах і позитивних якостях. Приймайте його таким, яким він є.

Головна порада – любов та довіра

Не соромтеся своєї любові до дитини та її демонстрації. Не треба боятися, що ви «залюбите» його.

Він повинен відчувати у вас надійну опору в житті та розуміти, що ви його підтримаєте у будь-якій ситуації. Намагайтеся якнайчастіше брати дитину на коліна, дивитися їй у вічі, обіймати і цілувати. Ласка є найкращим методом заохочення.

У той же час не допускайте вседозволеності у вихованні. Необхідно, щоб у вашій сім'ї були встановлені деякі рамки та заборони, яких вам потрібно суворо дотримуватись.

Порада №1 від дитячого психолога Ю. Гіппенрейтер

Перед тим як карати зупиніться, і подумайте, а чи дійсно дитина зараз заслуговує на покарання. Адже спочатку можна спробувати вирішити питання за допомогою ласки та прохання. Якщо ж покарання справді є мотивованим, необхідно чітко пояснити причину покарання.

Не забувайте, яку величезну роль життя дитини виконує гра. Саме в ігрових моментах можна передати малюкові все, що йому необхідно знати. Саме за допомогою гри можна розповісти малюкові про життєві цінності та пріоритети. Гра допомагає дітям та батькам краще розуміти один одного.

Порада №2 від дитячого психолога Ю. Гіппенрейтер

Необхідно не забувати про значення спілкування з дитиною, намагайтеся робити це якнайчастіше. Навчіть дитину, висловлювати свої почуття та емоції. Це допоможе дитині у розумінні інших людей та своєї поведінки.

Стиль вашого ставлення до дитини позначається не лише на поведінці дитини, а й на її психічному здоров'ї. Якщо ваше чадо відчуває негатив до себе, це може спричинити прояви прихованої агресії.

Порада №3 від дитячого психолога Ю. Гіппенрейтер

Пам'ятайте, що від того, як ви спілкуєтеся з дитиною, залежить її вміння співпереживати іншим, відчувати емоції як позитивні, так і негативні. При спілкуванні з дитиною пам'ятайте, що процес комунікації вимагає розуміння свого співрозмовника, його почуттів та емоцій.

Найпоширеніші помилки батьків у вихованні дітей

Ніколи не порівнюйте вашу дитину ще з кимось. Це буде мати лише негативні наслідки, оскільки може завдати психологічної травми вашому маленькому чоловічку. Також така поведінка дорослих сприяє розвитку негативізму, егоїзму та заздрощів.

Порада №6 від дитячого психолога Ю. Гіппенрейтер

Як зробити спілкування батьків із дітьми ефективним?

У процесі спілкування з дитиною докладіть всіх зусиль для того, щоб дитина зрозуміла, що ви розумієте її емоційний стан, настрій, почуття пов'язані з тією ситуацією, про яку вона вам розповідає. Все що для цього необхідно – це уважно вислухати дитину, а потім ненав'язливо своїми словами повторити те, що вам розповіла дитина. Так ви дасте дитині можливість розібратися у своїх почуттях, вона зрозуміє, що ви її чуєте та слухаєте.

Якщо дитина промовляє з вами свою проблему, це вже успішний початок для того, щоб позбутися її.

Коли ви спілкуєтеся з дитиною, намагайтеся уважно стежити за її жестами та мімікою. Іноді діти не хочуть нас засмучувати та кажуть, що все нормально. Але якщо придивитися їх невербальним способом вираження своїх почуттів (тремтить підборіддя, очі блищать або «на мокрому місці»), то можна відразу здогадатися про справжні почуття дитини.

Намагайтеся у будь-якій ситуації підтримати дитину, навіть без слів. Для цього можна використовувати всі можливі тактильні способи: посмішка, обійми, підморгування, кивок головою, погляд у вічі.

Ви не можете бути готовими відповісти на будь-яке запитання. Але намагайтеся не відповідати на запитання дитини глузливим тоном, адже вона здатна видати вас краще, ніж ваші слова та очі.

Сварки батьків несприятливо впливають на психіку дитини

Підтримуючи розмову, необхідно демонструвати свою зацікавленість у темі вашого спілкування. Можна поставити такі питання: «Оце так! А що було потім?», «Ой, як цікаво! Розкажи мені…"

Коли ви проводите з дитиною час, використовуйте ігри, які вам знайомі з дитинства. Наприклад, для розвитку дрібної моторики перебирайте гречку. Для розвитку координації дозвольте дитині полазити по деревах. Для того щоб розвинути мову та кругозір – говоріть з дитиною. У процесі спілкування можна вирішити безліч найтонших психологічних проблем.

Допомагайте дитині зняти м'язову та нервову напругу. Це можна зробити за допомогою масажу чи навіть легкого розтирання тіла. Якщо немає можливості зробити перераховані вище процедури – просто обійміть дитину, погладьте її по голові і скажіть, як сильно ви її любите.

Ласка та обійми дуже важливі для дитини

Похвала дитини – як це робити правильно?

Найголовніше, що потрібно запам'ятати про похвалу – це те, що кожна дитина потребує того, щоб її підтримували та хвалили. Всі дії дитини повинні починатися з почуття успіху, яке має проявлятися не тільки наприкінці, а й на початку будь-якої справи. Завдання батьків створити умови для відчуття почуття удачі, радості пошуку, подолання.

Однак перед батьками постає питання, а за що і як правильно хвалити дитину, які вчинки чи особливості її особистості потрібно наголосити та акцентувати на них свою увагу. Тут головною відповіддю нема за що хвалити, а як це робити.

Ваші щирі схвалення та похвальба здатні створити воістину чудеса. Це дасть дитині можливість повірити у себе та свої можливості.

А як же не слід хвалити? Насамперед, не можна хвалити за те, що дитині і так легко дається чи дано природою. Хвалити необхідно за працю та зусилля, яке дитина зробила. Якщо ж ви схвалюватимете просто наявність певних здібностей, то це навряд чи принесе якийсь позитивний результат для розвитку дитини. Навпаки, такий стиль спілкування може лише нашкодити, якщо це часто повторювати.

Порада №7 від дитячого психолога Ю. Гіппенрейтер

Якщо ви постійно хвалитимете дитину без потреби, то вона звикне до цього і постійно чекатиме і вимагатиме похвали. Це може викликати проблеми у спілкуванні з оточуючими його людьми. Так як дитина буде впевнена у своїй повній перевагі над іншими. Це загрожує проявами егоцентризму та формуванням завищеної та неадекватної самооцінки. Він постійно чекатиме захоплення та похвали від оточуючих. Якщо ж похвали припиняться, це викликатиме у дитини психологічний дискомфорт, який у майбутньому призведе до появи заздрощів, дріб'язкової образливості, ревнощів до чужого успіху, підозрілості та інших якостей.

Надзвичайно небажано хвалити дитину за те, що їй дається легко перед тими, для кого це практично нереально або дуже важко зробити.

Це може дуже тяжко травмувати психіку дитини. Це може призвести до зниження спонукання до справи. Таке несправедливе протиставлення не викликає бажання брати приклад із того, кого несправедливо захвалюють. Навпаки, це може викликати лише почуття пригнічення та образи.

Корисна порада наостанок

Не можна хвалити занадто часто, коли на те немає явної необхідності. Похвала у своїй знецінюється, викликаючи почуття дешевого успіху. Виникає бездумне ставлення до того, що кажуть дорослі.

Похвала має бути за конкретний вчинок, за досягнення дитини, а не за особисті якості дитини. В іншому випадку можна сформувати підвищену самооцінку та високу зарозумілість. Якщо в майбутньому дитина побачить, що оточуючі не так захоплюються нею, то це призведе до появи неврозів та істероїдних характеристик характеру.

— Найкращі поради татам та мамам від психологів з виховання та спілкування з дітьми
- Поради від дитячого психолога Ю. Гіппенрейтер
— Найпоширеніші помилки батьків у вихованні дітей
— Похвала дитини – як це робити правильно?
— Рекомендації щодо виховання дітей
— Що робити, якщо у вас лінива дитина?
- Поради психолога: 10 кроків батьків до підлітка
- Висновок

Ваша дитина є унікальною. Він не схожий ні на кого, у тому числі й на вас. Дитина не є вашою копією, тож не можна вимагати від неї реалізувати написаний вами життєвий сценарій.

Головна порада - любов та довіра. Не соромтеся своєї любові до дитини та її демонстрації. Не треба боятися, що ви «залюбите» його.

У той же час не допускайте вседозволеності у вихованні. Необхідно, щоб у вашій сім'ї були встановлені деякі рамки та заборони, яких вам потрібно суворо дотримуватись.

Порада 1.
Перед тим як карати зупиніться, і подумайте, а чи дійсно дитина зараз заслуговує на покарання. Адже спочатку можна спробувати вирішити питання за допомогою ласки та прохання. Якщо ж покарання справді є мотивованим, необхідно чітко пояснити причину покарання.

Порада №2.
Необхідно не забувати про значення спілкування з дитиною, намагайтеся робити це якнайчастіше. Навчіть дитину, висловлювати свої почуття та емоції. Це допоможе дитині у розумінні інших людей та своєї поведінки.

Порада №3.
Пам'ятайте, що від того, як ви спілкуєтеся з дитиною, залежить її вміння співпереживати іншим, відчувати емоції як позитивні, так і негативні. При спілкуванні з дитиною пам'ятайте, що процес комунікації вимагає розуміння свого співрозмовника, його почуттів та емоцій.

Рада №4
Ніколи не порівнюйте вашу дитину ще з кимось. Це буде мати лише негативні наслідки, оскільки може завдати психологічної травми вашому маленькому чоловічку. Також така поведінка дорослих сприяє розвитку негативізму, егоїзму та заздрощів.

Порада №5
Ліберальний стиль виховання, який проявляється надмірним потуранням та вседозволеністю.

Рада №6
У процесі спілкування з дитиною докладіть всіх зусиль для того, щоб дитина зрозуміла, що ви розумієте її емоційний стан, настрій, почуття пов'язані з тією ситуацією, про яку вона вам розповідає. Все що для цього необхідно – це уважно вислухати дитину, а потім ненав'язливо своїми словами повторити те, що вам розповіла дитина. Так ви дасте дитині можливість розібратися у своїх почуттях, вона зрозуміє, що ви її чуєте та слухаєте.

— Найпоширеніші помилки батьків у вихованні дітей

1) Недостатній обсяг знань батьків про форми та методи виховання.

2) Часто батьки немає єдиних вимог, у разі дитина вибирає більш зручну йому сторону.

3) Часто батьки дають негативне встановлення діяльності дитини. Уникайте таких виразів, як «Ти не вмієш…», «Скільки разів тобі можна розповідати…», «Хіба це не зрозуміло…». Таке ставлення сприяє формуванню заниженої самооцінки та комплексів неповноцінності. Дитина перестає вірити у свої сили.

4) У вашому спілкуванні з дитиною важливо все від емоційного забарвлення до інтонації. Особливо для дітей раннього віку важливий не сенс, а емоційне фарбування вашої розмови, в якій ви укладаєте своє ставлення до вашого малюка.

— Похвала дитини – як це робити правильно?

1) Повірте в унікальність своєї дитини.
Дозвольте дитині бути собою, зі своїми недоліками, слабкостями і достоїнствами. Приймайте його таким, яким він є. Спирайтеся на сильні сторони дитини.

2) Не соромтеся демонструвати йому своє кохання, дайте йому зрозуміти, що любитимете його завжди і за будь-яких обставин.

3) Не бійтеся залюбити дитину, беріть її на коліна, дивіться їй у вічі, обіймайте і цілуйте її тоді, коли їй це хочеться. Як заохочення частіше використовуйте ласку.

4) Постараєтеся, щоб ваша любов не обернулася вседозволеністю та бездоглядністю. Встановіть чіткі рамки та заборони /бажано, щоб їх було небагато/. Строго дотримуйтесь встановлених заборон та дозволів.

5) Не поспішайте вдаватися до покарань. Намагайтеся впливати на дитину проханнями. У разі непокори батькам слід переконатися, що прохання відповідає віку та можливостям дитини.

6) Якщо дитина демонструє відкриту непокору, батько може подумати про покарання. Покарання має відповідати провини, дитина повинна чітко розуміти, за що покарана.

7) Не забувайте, що ключ до серця дитини лежить через гру. Саме у грі можете передати ті навички та знання, поняття про життєві цінності, краще зрозуміти один одного.

8) Найчастіше розмовляєте з дитиною, пояснюєте йому суть заборон та обмежень. Допоможіть дитині вербально висловлювати свої почуття та переживання, навчитися розуміти свою поведінку та поведінку інших людей.

9) Психічне здоров'я ваших дітей у ваших руках. Найчастіше покладайтеся на свою любов та інтуїцію.

10) Діалогу із суспільством дитина навчається у нас, дорослих. Перший крок у світі дорослих і однолітків він починає з того, що озирається на нас і судить цей світ за законами, наданими йому нами.

11) Дуже важливо усвідомити, що стиль ставлення дорослих до дитини впливає як на дитяче поведінка, а й у психічне здоров'я дітей;

Нам, дорослим, необхідно пам'ятати, що під впливом досвіду спілкування з нами у дитини не тільки формуються оцінки себе та інших, а й зароджується дуже важлива особливість — співчувати іншим людям, переживати чужі прикрощі та радості як власні.

У спілкуванні з дорослими та однолітками він уперше усвідомлює, що треба враховувати не лише свою, а й чужу точку зору. Педагогічна авторитарність у неформальному спілкуванні з дітьми породжує у них дефіцит самостійності, невміння висловити та відстояти свою думку. Спілкуючись із дитиною, дуже важливо відмовитися від позиції, що наше слово – істина, бо процес спілкування вимагає розуміння іншого та ототожнення себе з іншими.

— Що робити, якщо у вас лінива дитина?

Взагалі, перше, що треба зробити, вставши перед фактом чужої лінощів, — це розслабитися і не сильно давити на педалі. Інакше стосунки зіпсуєш, а віз залишиться там, де стояв.

Краще знайти компроміс між своїм дорослим «треба» та його дитячим «хочу»: не існувало ще на світі дитини, яка б полінувалася робити те, що їй «хочеться» та «подобатися». Лінь встає на захист своїх інтересів, тільки якщо є небезпека витратити дорогоцінний час життя на нелюбиме заняття.

Дитина ігнорує миття посуду? А Ви запропонуєте угоду: промити посуд разом, але на швидкість. Виграли вважається той, хто помив більше. І запам'ятайте: на відміну від Вас, лінь не має уяви. Синдром підміни її паралізує: ліньки впивається грою, а справа стає лише фішкою, без якої гра неможлива.

Як відомо, золоте правило нероби — «Не роби сьогодні того, що можна зробити завтра. І не роби завтра того, що взагалі можна не робити».

Ваша дитина розкидає свої речі будь-де? І Вас це дратує? Не проблема – викидайте все, що лежить не на місці (ну гаразд, можна надовго їх сховати, якщо «жаба душить»). Два-три місяці – і можна святкувати перемогу!

У боротьбі за порядок у будинку не забувайте головне правило: «Чисто не там, де мітуть, а там, де не смітять!» Якщо дитина з дитинства буде привчена класти речі на місце, звідки взяла, то проблем із порядком у вас не буде.
У боротьбі з чужою лінню головне — дотримуватись правил партизанської війни: скритність, несподіванка, спокій і почуття гумору.

Складається враження, що більшість підлітків у наші дні демонструють вибірковість слуху. Звичайно, вони чують музику, друзів і навіть нерозбірливі тексти пісень, але коли справа доходить до реагування на прохання батьків – зовсім інша історія. Ви вже пробували кричати та погрожувати, щоб звернути на себе увагу? Нічого дивного: згідно з даними проведеного соцопитування, найпоширенішим серед важких моментів виховання підлітка виявився пункт «моя дитина мене не чує». Отже, треба спробувати достукатися до нього іншими способами.

Крок 1.
Найпростіший спосіб звернути на себе увагу дитини – говорити не більше, а менше.

Крок 2
Будьте уважним слухачем.

Крок 3
Говоріть ввічливо і… тихо. Просто розмовляйте з ним чемно - як ви хотіли б, щоб розмовляли з вами.

Крок 4.
Зверніть увагу перед тим, як щось сказати. Коли ви дивитесь один одному в очі – дитина у вашому розпорядженні, можна формулювати своє прохання чи запитання. Якщо робити так весь час, коли вам потрібна увага дочки (сина), це привчить її (його) слухати вас.

Крок 5.
Іноді підліткам (та й не тільки) справді складно з ходу перейти, особливо якщо вони зайняті тим, що їм дуже подобається. Мало того, дитина дійсно може не чути вас. Тоді робіть попередження - встановіть тимчасове обмеження: «Мені знадобиться твоя допомога за дві хвилини» або «Я хочу з тобою поговорити за хвилину, будь ласка, відвернися». (Але більше ніж на п'ять хвилин відтягувати не варто – знову забуде.)

Крок 6
Намагайтеся говорити коротко, м'яко і точно.

Крок 7
Насамперед, говоріть з ним на рівних, не сюсюкайте і не пригнічуйте - дайте йому відчути свою важливість, значущість, щоб він не шукав інших способів для отримання цього відчуття.

Крок 8
Коли ваша дитина грубить, відразу ж вкажіть їй на це, щоб вона завжди знав, що перейшла межу.

Крок 9
Не соромтеся пояснити йому як правильно. Не думайте, що дитина сама знає, як треба правильно поводитися. Тільки постарайтеся зробити це не у вигляді моралі, а під час дружньої бесіди, ще краще - на власному прикладі.

Крок 10
Ніколи не вступайте в суперечки. Не треба демонстративно зітхати, знизувати плечима, показувати, що ви розсерджені. Просто відмовтеся продовжувати розмову, поки син (дочка) грубить, і робіть так ЗАВЖДИ.

- Висновок

У світі завжди гостро стояла проблема батьків та дітей. І гадаю, у майбутньому у цьому питанні мало що зміниться.

Прогрес не стоїть на місці. І те, що вважалося популярним учора, сьогодні може бути вже не так актуально. А різниця між батьком та його дитиною як мінімум 15 років. У них дуже різна думка. Саме тому дуже часто батькам так важко зрозуміти своїх дітей, як і їх.

В інтернеті ви можете знайти безліч статей на тему: «Як виховати свою дитину?». Однак, дитина не іграшка і навіть, знаючи досконало все, що написано в книгах з виховання дітей, дуже важко порозумітися зі своїм чадом.

Але не варто зневірятися, адже якщо ви любите свою дитину їй цього буде більш ніж достатньо. Завжди намагайтеся бути на боці своєї дитини та подавайте їй позитивний приклад. А згодом і розуміння виникне.

Матеріал підготовлений Дилярою спеціально для сайту

1. Говоріть синові чи дочці: «Люди мають бути з тобою легко». Не бійтеся повторювати це.

2. Коли ви лаєте дитину, не вживайте виразів: "Ти завжди", "Ти взагалі", "Вічно ти". Ваша дитина взагалі і завжди гарна, вона лише сьогодні зробив щось не так, про це і скажіть їй.

3. Не розлучайтеся з дитиною у сварці, спочатку помиріться, а потім йдіть у своїх справах.

4. Намагайтеся, щоб дитина була прив'язана до будинку, повертаючись додому, не забувайте сказати: «А все-таки, як добре у нас вдома».

5. Вселяйте дитині давно відому формулу психічного здоров'я: «Ти хороший, але не кращий за інших».

6. Наші розмови з дітьми нерідко бідні, тому щодня читайте з дітьми вголос (навіть із підлітком) гарну книгу, це збагатить ваше духовне спілкування.

7. У суперечках з дитиною хоч іноді поступайтеся, щоб їм не здавалося, що вони вічно не мають рації. Цим ви і дітей навчите поступатися, визнавати помилки та поразки.

Мені хотілося б зупинитися на рекомендаціях, яким необхідно слідувати на етапі підготовки, щоб не відбити у дитини бажання вчитися.

Уникайте надмірних вимог. Не питайте з дитини все й одразу. Ваші вимоги повинні відповідати рівню розвитку його навичок та пізнавальних здібностей. Не забувайте, що такі важливі та потрібні якості, як старанність, акуратність, відповідальність не формуються одразу. Дитина поки що вчиться керувати собою, організовувати свою діяльність і дуже потребує підтримки, розуміння та схвалення з боку дорослих. Завдання тат і мам запастися терпінням та допомогти дитині.

Право на помилку. Важливо, щоб дитина не боялася помилятися. Якщо в нього щось не виходить, не лайте. Інакше він боятиметься помилятися, повірить у те, що нічого не може. Навіть дорослому, коли він навчається чогось нового, не все одразу вдається. Якщо помітили помилку, зверніть увагу дитини на неї та запропонуйте виправити. І обов'язково хвалите. Хваліть за кожен навіть зовсім крихітний успіх.

Не думайте за дитину. Допомагаючи дитині виконувати завдання, не втручайтеся у все, що вона робить. Інакше дитина почне думати, що вона не здатна впоратися із завданням самостійно. Не думайте і не вирішуйте за нього, інакше він дуже швидко зрозуміє, що йому нема чого займатися, батьки все одно допоможуть вирішити.

Не пропустіть перших труднощів. Звертайте увагу на будь-які труднощі своєї дитини та при необхідності звертайтеся до фахівців. Якщо дитина має проблеми зі здоров'ям, обов'язково займіться лікуванням, оскільки майбутні навчальні навантаження можуть істотно погіршити стан дитини. Якщо вас щось турбує у поведінці, не соромтеся, звертайтеся за допомогою та порадою до психолога. Якщо у дитини проблеми з мовленням, відвідайте логопеда.

Влаштовуйте свята. Обов'язково влаштовуйте невеликі свята. Привід для цього вигадати зовсім не складно. Радуйтеся його успіхам. Нехай у Вас та вашої дитини буде гарний настрій.

Діти холеричного темпераменту:

· Активні, швидко беруться до справи і доводять її до кінця.

· Люблять масові ігри та змагання, часто самі організовують їх.

· Активні на уроці легко включаються в роботу.

· Їм важко здійснювати діяльність, яка потребує плавних рухів, повільного та спокійного темпу.

· Виявляють нетерпіння, різкість рухів, рвучкість, тому може зробити багато помилок, нерівно писати літери, не дописувати слова тощо.

· Нестримані, запальні, нездатні до самоконтролю в емоційних обставинах.

· Вразливі та гнівливі, стани образи та гніву можуть бути стійкими та тривалими.

· Виробляти в дитини вміння гальмувати себе, небажані реакції.

· Треба постійно і наполегливо вимагати спокійних та обдуманих відповідей, спокійних та нерізких рухів.

· Виховувати стриманість у поведінці та стосунках з товаришами та дорослими.

· У трудовій діяльності виховуватиме послідовність, акуратність та порядок у роботі.

· Заохочувати ініціативність.

· Говорити підкреслено спокійним, тихим голосом.

Заняття та захоплення.

Головне - повернути цю шалену енергію у потрібне русло. Холерикам особливо рекомендується займатися рухливими видами спорту - це дасть вихід прагненню лідерства, тренування навчать контролювати свої рухи, розраховувати сили. Холерику необхідно багато життєвого простору, частіше будьте з ним на природі і не забувайте про те, що наданий сам собі безстрашний холерик може запросто потрапити в неприємну пригоду. Краще вже досліджуйте незнайомі місця разом із ним.

Щоб компенсувати зайву квапливість і неуважність, допоможіть йому усвідомити, що часто якість набагато важливіша за швидкість. Ваш девіз – краще менше, та краще! Для зміцнення гальмівних процесів займайтеся з ним конструюванням, малюванням, ручною працею, рукоділлям. Пам'ятайте, що вам доведеться постійно стежити, щоб він перевіряв свою роботу і доробляв її до кінця. Намагайтеся не дратуватися, якщо він відволікається, і всіляко заохочуйте будь-який вияв старанності та терпіння. Вчіть його промовляти спочатку вголос, потім про себе етапи роботи і слідувати своєму плану.

Спілкування.

Особливо важливо навчити його налагоджувати стосунки в колективі - адже ви не можете бути поряд з ним постійно. Заохочуйте дитину аналізувати свою поведінку, розбирайте з нею конфліктні ситуації, обговорюйте книги та фільми, промовляйте варіанти правильної поведінки.

Самоконтролю допоможе і елементарний рахунок для себе, і дихальна гімнастика. Покажіть йому спосіб виходу емоцій, що накопичилися - нехай б'є спортивну грушу, кидає в кут подушку: все краще, ніж зривати гнів на людях.

Його прагнення бути першим теж можна використовувати у мирних цілях. Дайте йому роль вчителя, що пояснює, і у вас буде хороший шанс, граючи на самолюбстві лідера, привчити його бути більш терплячим і уважним. Тільки не пускайте це на самоплив - постійно наголошуйте, що доросла, досвідчена людина вміє контролювати свої емоції та враховувати інтереси інших людей.

Дитина-холерик любить читати про героїчні подвиги та пригоди - захоплюйтеся витримкою, терпінням та далекоглядністю його улюблених персонажів, купуйте книги, де герої перемагають саме за рахунок сили волі та вміння ладити з оточуючими людьми. У жодному разі не соромте його за всіх, не ставте в приклад "хорошого хлопчика Васю", це викличе лише агресію.

Ви дізналися у цьому описі своє чадо? Тоді наберіться терпіння і постарайтеся зрозуміти, що холерик і сам радий навчитися тримати себе в руках - допоможіть йому.

Діти-сангвініки

· Відрізняються великою жвавістю.

· Завжди готові взяти участь у будь-якій справі та часто беруться відразу за багато.

· Можуть швидко охолонути до справи.

· Приймають гарячу участь в іграх, але в процесі гри схильні постійно змінювати свою роль.

· Можуть легко образитися та заплакати, але образи забувають швидко.

· Сльози швидко змінюються усмішкою чи сміхом.

· Емоційні переживання найчастіше неглибокі.

· Рухливість часто обертається відсутністю належної зосередженості, поспішністю, іноді поверхневістю.

· Виховувати посидючість, стійкі інтереси, серйозніше ставлення до будь-якої справи.

· Вчити бути відповідальним за свої обіцянки

· Дати відчути переваги вірності у дружбі, у симпатіях.

Рекомендації педагогам та батькам: заняття та захоплення. Сангвінікам теж необхідний рухливий спосіб життя, але у спорті вони не будуть сильно прагнути результату. Їх цікавить сам процес, знайдіть йому доброго доброзичливого тренера і не намагайтеся зробити з нього професійного спортсмена всупереч його бажанню. Батьки повинні робити основний наголос у заняттях на вмінні зосереджуватися на виконуваній роботі та доводити її до кінця. Конструктори, пазли, рукоділля, конструювання моделей та інші ігри, які вимагають уваги та ретельності, допоможуть розвинути зібраність та акуратність. З сангвініками можна бути вимогливим і, звичайно, не слід перегинати палицю. Ви можете попросити його переробити заново роботу і оцінити самому результат.

Не варто підтримувати сангвініка у його прагненні до частої зміни діяльності. Допоможіть йому глибше вивчити предмет, яким він зайнявся. Зазвичай таким дітям важливо допомогти переступити порожки чергових труднощів, і вони з новими силами візьмуться за роботу. Якщо цього не зробити, дитина так і кидатиме чергове захоплення, як тільки вона вимагатиме від нього незвичних зусиль.

Дуже важливо заохочувати наполегливість таких дітей, старанність та цілеспрямованість та поступово підвищувати планку вимог, домагаючись стійкості та результативності.

Не дозволяйте йому занадто часто пропускати заняття, якщо він відвідує гурток, стежте за тим, щоб він не забував про "дрібниці" в роботі, вказуйте йому, наскільки неохайно і ненадійно виглядає його виріб, якщо він виконаний без дотримання "непотрібних", на думку дитини, правил, терпляче вчіть її оформляти домашнє завдання чи малюнок. І, звичайно, хваліть його, радійте його успіхам, дивуйтеся результатам і розповідайте, як цікаво буде потім, коли він ще більше просунеться у своїх заняттях.

Спілкування. Обговорюйте з дитиною його стосунки з однолітками та близькими людьми, спонукайте його задуматися про те, що в поведінці може образити або порадувати оточуючих. Спробуйте зацікавити його заняттями у театральному гуртку.

Ваша дитина - якраз те саме "сонечко"? Тоді вибачте йому непостійність – це не порок, а особливість темпераменту. Допоможіть йому підкоригувати свій характер, і він виросте надійною, стійкою до стресів, товариською та успішною людиною.

Діти флегматичного темпераменту

· Почуття слабо виражені.

· Спокійна та рівна поведінка.

· Малотовариські, нікого не чіпають, не зачіпають.

· Якщо їх викликають на сварку, вони намагаються її уникнути.

· Не схильні до рухливих та галасливих ігор.

· Не уразливі і зазвичай не схильні до веселощів.

· Допомогти подолати їх деяку лінощі.

· Розвивати велику рухливість та товариськість.

· Не допускати, щоб вони виявляли байдужість до діяльності, млявість, інертність.

· Найчастіше змушувати працювати на уроці.

· Викликати в них емоційне ставлення до того, що роблять вони самі та їхні товариші.

Заняття та захоплення. Не бійтеся довіряти дитині, вона досить відповідальна і ґрунтовна, щоб виконати доручену справу. Вашим девізом має стати відома народна приказка – тихіше їдеш, далі будеш. Правда, іноді гальмуйте надмірно повільного флегматика, щоб він остаточно не заснув. Розповідайте йому цікаві новини із навколишнього світу, розвивайте творче мислення малюванням, музикою, шахами. Його можуть зацікавити ті види спорту, які потребують швидкої реакції.

Спілкування.Дуже важливо навчити його розуміти почуття та емоції інших людей. Розбирайте з ним мотиви вчинків його однолітків, рідних чи улюблених героїв. Обговорюючи, намагайтеся, щоб більше говорив він, а не ви, допоможіть йому сформувати свою думку і захищати її, інакше він поводитиметься стереотипно, підлаштовуючись під поведінку оточуючих і запозичуючи їхню точку зору.

З іншого боку, якщо вчасно не показати флегматику, що існують люди з іншими поглядами на життя, він домагатиметься, щоб оточуючі методично дотримувалися всіх тих правил, які встановив для себе він сам. Упертого зануду - ось кого ви ризикуєте виростити, якщо не навчіть його терпимості. Така "біла ворона" може і не засмутитися, якщо більшість однолітків не спілкуються з ним. Тих, хто не хоче жити так, як він, флегматик спокійно зарахує до категорії "неправильних" людей, і не переживатиме через відсутність уваги до своєї персони. Тому часто в інших людей більше проблем із флегматиком, ніж у флегматика з ними. Допоможіть йому навчитися розуміти та приймати погляди, відмінні від його власних.

Діти з меланхолійним темпераментом

· Поводяться тихо і скромно, часто соромляться, коли до них звертаються з питаннями.

· Їх нелегко розвеселити чи образити, але викликане почуття образи зберігається довго.

· Вони не одразу беруться за роботу або включаються до гри, але якщо візьмуться за якусь справу, то виявляють у цьому сталість та стійкість.

· М'якість, тактовність, чуйність та доброзичливість у відносинах із цими дітьми.

· На уроках частіше питати, створюючи під час відповіді спокійну обстановку.

· Велику роль відіграють схвалення, похвала, підбадьорення, що сприяє зміцненню віри у себе.

· Розвиваючи працездатність, пам'ятати, що ці хлопці швидко перевтомлюються.

· Розвивати товариськість.

Заняття та захоплення. Меланхолік важко включається в колективні ігри, але, зумівши подолати себе, із задоволенням веселиться разом з усіма. Допоможіть йому включитись у гру, навчіть його знайомитися, порепетируйте перші фрази, з якими він підійде до незнайомих однолітків. Переконайте його, що невдача не робить його гіршим за інших. Ваш девіз у спілкуванні з меланхоліком - "Людям властиво помилятися".

Для меланхоліку важливо постійно отримувати підтримку близьких людей. Хваліть, хвалить і ще раз хваліть, шукайте навіть у невдачах позитивні моменти. Наприклад, якщо щось не вдалося, хваліть його за те, що він взагалі зважився зайнятися цією справою. Переключайте увагу на результат діяльності, а не на оцінку. Просіть продемонструвати вам його досягнення, захоплюйтеся та радійте за нього. Наголошуйте, що ви впевнені в його силах і знаєте, що він зможе впоратися із завданням. Говоріть йому про це, нагадуйте про минулі успіхи.

Навчіть його сприймати помилку як підказку до майбутніх успіхів, спокійно розберіть без негативних оцінок, у чому була невдача, та обговоріть, як діяти наступного разу. Доручайте йому справи, з якими він напевно впорається і результат яких зможе оцінити якнайбільше оточуючих. Якщо він малює, зробіть із ним смішну стінгазету для шкільного свята, грає – вивчіть із нею популярну пісню; попросіть вчительку прочитати перед усім класом його найкращий твір, якщо він добре пише... Це допоможе йому набратися впевненості для вирішення складніших завдань.

Спілкування.Такі діти найчастіше відчувають себе "білою вороною" в колективі і страждають від цього, незважаючи на те, що не мають великої потреби у спілкуванні. Невпевненому в собі меланхоліку важко увійти до нового класу, брати участь у спільних справах та розвагах. Постарайтеся стати для нього тим найближчим чоловіком, якому він може довіритися. Не розголошуйте його таємниць, не критикуйте надто сильно. Філософствуйте разом із ним, обговорюйте ситуації, які ви спостерігали, демонструйте, що вам дуже цікаво слухати його розповіді про себе, його думки про навколишній світ. Вчіть його знаходити вихід із конфліктних ситуацій, відстоювати свою думку, але в жодному разі не тисніть на неї.

Якщо меланхолік почувається затишно в колективі, він може грати роль мозкового центру, такого собі сірого кардинала, і користуватися повагою за свою вигадку та винахідливість.

ПАМ'ЯТКА ДЛЯ БАТЬКІВ. Труднощі в спілкуванні з дитиною

Типи поганої поведінки. У чому виявляються. Як виправити поведінку дитини.

Мета, яку несвідомо переслідує дитина	Поведінка дитини	Реакція дорослих	Відповідь дитини на реакцію дорослих
1. Привернути до себе увагу	Ниє, шумить, встряє в розмову, не слухається та ін.	Звертають увагу та дратуються	Припиняє на якийсь час, потім знову починає	1.Ігнорувати 2.Звертати увагу, коли поводиться добре. 3.Задати питання: «Можливо, ти хочеш, щоб я звернув(ла) на тебе увагу?»
2.Показати, що має владу над іншими	Відмовляється робити те, що від нього хочуть	Намагається використати свою владу, щоб змусити щось зробити, починає сердитися	Упирається або посилює непокору	Уникати боротьби за владу
3. Відплатити, помститися, взяти реванш	Шкодить чи псує речі, може образити	Вважають дитину підлою та злу, відчувають гнів, образу	Почується ображеним, прагне відплатити ще й за це	Не показувати свої гнів та образу
4. Продемонструвати свою нездатність та неадекватність	Нездатний навчитися самостійним навичкам, потребує допомоги	Погоджуються з тим, що дитина ні на що не здатна	Залишається безпорадним	Перевірити здібності та можливості дитини, дати їй зрозуміти, що в неї вірять.

ДЕСЯТЬ ЗАПОВЕДЕЙ БАТЬКАМ І МАТЕРАМ

1. Приймайте дитину такою, якою вона є.

2. Ніколи не наказуйте з забаганки. Не треба безцільних наказів. Не втручатися у життя дитини так само небезпечно, як і втручатися безперервно.

3. Ніколи не приймайте рішення самотужки. Золоте правило сімейного життя – діархія. Коли батько та мати суперечать один одному – для дитини це цікаве видовище.

4. Зберігайте довіру до того, хто вам суперечитиме.

5. Щодо подарунків - жодних надмірностей. Ми розучилися відмовляти дітям. Відмова приносить більше користі, бо вчить відрізняти необхідне зайвого.

6. У всьому дійте своїм прикладом. Домагатися можна лише те, що робиш сам.

7. Говоріть про все без остраху. Мова – золото, а мовчання – свинець.

8. Об'єднуйтесь зі своїми. Сім'я – це приватна республіка. Все повинно робитися разом домашні вироби, миття посуду, покупки, прибирання, вибір розваг, маршрутів поїздок.

9. Тримайте двері відчиненими. Рано чи пізно ви не втримаєте дітей, підлітків, молодь у будинку. Ніколи не рано вчитися волі.

Усуньтеся в належний час! Ця заповідь незмінно навіює смуток. Рано чи пізно батьки залишаться на самоті. Нічого не вдієш, будь-яка батьківська кар'єра передбачає цю жертву.

ЗДОРОВА СІМ'ЯМАЄ НАСТУПНІ ЯКОСТІ:

1. Це сім'я, у якій встановилося гарне, чесне, відкрите спілкування.

2. У сім'ї прийняті правила та певний стиль поведінки, гнучкі у застосуванні.

3. Батьки та діти із задоволенням та шанобливо спілкуються один з одним.

4. Батьки та діти допомагають один одному.

5. Усі беруть дбайливу та безкорисливу участь у створенні сімейного благополуччя.

6. Батьки та діти слухають один одного і бажають допомогти один одному.

7. Члени сім'ї не лише слухають, а й чують, що говорить інший, і приймають це близько до серця.

8. Більшість проблем вирішується спільно.

9. Основний акцент робиться на "ми", а не на "я".

Немає сумнівів, що цей перелік можна значно розширити. Але головне, що сім'ї, які мають ці якості, характеризуються стабільністю і функціонуватимуть як здорова сімейна система. У таких сім'ях діти відчувають себе у безпеці та ростуть в атмосфері загального кохання.

ПАСИВНА ДИТИНА

1. Підхід до такої дитини має бути поступовим.

2. Допомогти йому висловити свої емоції та переживання у більш прийнятній формі.

3. З'ясувати, які обставини викликали в дитини такий стан.

4. Простимулювати дитину висловити свої почуття у грі чи довірчій розмові.

5.Добитися його довіри та розташування.

6. Допомогти дитині набути впевненості у собі. Тільки тоді він зможе вийти з-під опіки того дорослого, якому довіряє, і навчиться сам сходитися з новими людьми.

7. Формувати пізнавальну мотивацію навчання.

8. Розвивати у дитини самостійність, відповідальність за вчинки.

9. Хвалити дитину за будь-який прояв активності та самостійності.

10. Розвивати навички спілкування.

11. Бажано, щоб дитина відвідувала спортивні секції, гуртки тощо.

12. Відвідувати з дитиною музеї, виставки, театри, розвиваючи цим його пізнавальну активність.

ДЛЯ ТОГО, ЩОБ ОПТИМІЗУВАТИ ВАШІ ВЗАЄМОВІДНОСИНИ З ДОРОКОЮ ДИТИНОЮ ПСИХОЛОГИ РЕКОМЕНДУЮТЬ:

1. Змінити стиль ставлення до підлітка, відкинути колишні форми спілкування, прийнятні для дитини, але неприйнятні для підлітка.

2. Говоріть з підлітком поважним тоном - як із тим, з думкою якого зважають.

3. Терпляче ставтеся до спалахів і спокійно пояснюйте, що така поведінка недостойно дорослого хлопця чи дівчини.

4. Дуже корисні дискусії, але бажано, щоб у них Ви не завжди тримали гору, були переможцями. Доводячи те чи інше становище, визнайте правоту сина чи дочки у якомусь пункті, а водночас покажіть його непослідовність у судженнях.

5. Основний метод на підлітків - переконання типу докази, і навіть непрямого навіювання.

6. На промахах та помилках підлітка вчіть тому, щоб дотримувався поради старших, виявляв терпіння.

7. Сприяйте усвідомленню, поглибленню інтересів, захоплень (соціально прийнятних).

8. Не послаблюйте інтересу до позаурочної шкільної діяльності, класних заходів.

9. Обережно та вміло регулюйте вибір друзів. Як би ненароком розкривайте синові або дочці очі на позитивні та негативні якості його друзів, поговоріть про наслідки поганих впливів. Виховуйте волю та впевненість у собі – бар'єри проти небажаних навіювань.

10. Оцінюйте не особистість підлітка, яке вчинки. Говоріть мовою почуттів (не «ти - негідник», а «твій вчинок мене засмутив, я переживаю, відчуваю гіркоту, обурення…»).

11. Намагайтеся забезпечити єдність вимог усіх членів сім'ї; єдність вимог у сім'ї та школі.

12. Постарайтеся виключити непослідовність вимог (коли від нього очікується дитяча слухняність, то доросла самостійність).

Пам'ятайте! Стиль взаємодії, що складається у підлітка з батьками, відбивається і відносинах коїться з іншими людьми.

1. Будьте відвертими з дітьми щодо обставин, які призвели до утворення сім'ї у її нинішньому складі.

2. У разі розлучення, смерті або відходу батька з сім'ї переконайте дітей, що в цьому немає їхньої провини.

3. Поставтеся з розумінням до почуттів злості, тривоги або, можливо, замішання, що переживаються дітьми.

4. По можливості не змінюйте уклад вашого сімейного життя.

5. Намагайтеся, наскільки це можливо, розділити обов'язки. Не намагайтеся компенсувати дітям втрату батька шляхом звалювання він великої кількості обов'язків.

6. Будьте відверті, коли ви обговорюєте своє ставлення до чоловіка, але при цьому виявляйте чуйність до того, що і як ви кажете, щоб не образити почуття дітей, поливаючи брудом іншого батька. Не вселяйте дітям віру в те, що ваш чоловік повернеться додому, якщо ви самі не бачите такої можливості, тому що це може вселити в дітей хибну надію, а згодом обернутися важким розчаруванням.

7. Не використовуйте ваших дітей як розмінну фігуру або як об'єкт угоди між вами та вашим чоловіком.

8. Не заохочуйте плітки, не вимагайте від дітей повідомляти про все, що було сказано чоловіком під час їхньої зустрічі.

9. Заспокойте дітей, що їх любитимуть і піклуватимуться про них так само, як і раніше.

10. Не дозволяйте собі висловлювань проти сім'ї чоловіка.

11. Діти, навіть дуже малі, повинні знати все, що сталося. Не рекомендується брехня на порятунок на кшталт: «Тату потрібно виїхати в подорож на кілька місяців».

12. По можливості нехай діти залишаться жити на колишньому місці, з тими ж сусідами та відвідують ту саму школу. Це дозволить зменшити кількість радикальних змін, що обрушилися на дітей.

ПРАВИЛА ТА ЕТАЛОНИ ПОВЕДІНКИ

«Як любити свою дитину»

Правило перше

Вміти слухати свою дитину завжди і скрізь, віддаючись цьому слуханню цілком і повністю, не перебиваючи дитини при цьому не відмахуючись від нього, як від настирливої мухи, виявляючи терпіння і такт.

Правило друге

Вміти говорити зі своєю дитиною так, якби вам хотілося, щоб розмовляли з вами, виявляючи м'якість, поважність, виключаючи повчальність, грубість і хамство.

Правило третє

Карати, не принижуючи, а зберігаючи гідність дитини, вселяючи надію виправлення.

Правило четверте

Досягти успіхів у вихованні можна лише тоді, коли батьки - приклад для позитивного наслідування щодня.

Правило п'яте

Визнавати свої помилки, вибачатися за неправильні дії та вчинки, бути справедливим в оцінці себе та інших.

Психологічна підтримка - один із найважливіших факторів, що визначають успішність Вашої дитини у складання єдиного державного іспиту. Як підтримати випускника?

Існують хибні способи, так звані «пастки підтримки». Так, типовими для батьків способами підтримки дитини є гіперопіка, створення залежності підлітка від дорослого, нав'язування нереальних стандартів, стимулювання суперництва з однолітками. Справжня підтримка повинна ґрунтуватися на підкресленні здібностей, можливостей – позитивних сторін дитини.

Підтримувати дитину – значить вірити в неї. Підтримка заснована на вірі у вроджену здатність особистості долати життєві труднощі за підтримки тих, кого вона вважає важливими собі. Дорослі мають чимало можливостей, щоб продемонструвати дитині своє задоволення від її досягнень чи зусиль. Інший шлях - навчити підлітка справлятися з різними завданнями, створивши в нього установку: Ти можеш це зробити.

Щоб показати віру в дитину, батько повинен мати мужність і бажання зробити таке:

Забути про минулі невдачі дитини;

Допомогти дитині знайти впевненість у тому, що вона впорається з цим завданням;

Пам'ятати про минулі удачі та повертатися до них, а не до помилок.

Існують слова, які підтримують дітей, наприклад: "Знаючи тебе, я впевнений, що ти все зробиш добре", "Ти робиш це дуже добре". Підтримувати можна за допомогою окремих слів, дотиків, спільних дій, фізичної співучасті, виразу обличчя.

ОТЖЕ, ЩОБ ПІДТРИМАТИ ДИТИНИ НЕОБХІДНО:

1. Спиратися на сильні сторони дитини;

2. Уникати підкреслення промахів дитини;

3. Виявляти віру в дитину, співчуття до неї, впевненість у її силах;

4. Створити вдома обстановку дружелюбності та поваги, вміти та хотіти демонструвати любов та повагу до дитини;

5. Будьте одночасно твердими і добрими, але не виступайте в ролі судді;

6. Підтримуйте свою дитину. Демонструйте, що розумієте його переживання.

Це цікаво: