Jak pomoci svému dítěti milovat učení. Jak pomoci svému dítěti milovat učení. Nízké sebevědomí, nedostatek sebevědomí

Naše rada je pro rodiče, kteří přemýšlí, jak naučit dítě učit se, aby z něj vychovala harmonická osobnost s úspěšnou budoucností.
Moderní rodiče se snaží tento cíl realizovat různými způsoby. Někteří dávají pětiletému dítěti těsně před nástupem do první třídy, aby se připravilo do školy, aby mělo čas zvládnout základní znalosti. Jiní od prvních měsíců nosí drobky do škol raného vývoje, aniž by zcela chápali, co tento raný vývoj dává.

V tom či onom případě se milující rodiče snaží motivovat své děti k úspěchu ve škole. Praxí prokázalo, že tato cesta není vždy úspěšná. Pokud v učení vidíte pouze vnější předpoklady, jako je poslouchání, plnění úkolů učitele atd., nedokážete si tímto způsobem vštípit touhu, schopnost učit se a dobře se ve škole prosazovat. Jak se má dítě naučit učit se, aby po tom samo toužilo, usilovalo o poznání?

Připravovat se do školy

Aby dítě mělo touhu po vědomostech, musí se tato motivační připravenost formovat s předstihem před školou. Hlavní roli pro jeho úspěšné formování hrají slova rodičů a hry, ve kterých se dítě hraje.

Někteří rodiče předávají svým dětem své vzpomínky na školu, bohužel, vůbec ne ty, které by je úspěšně motivovaly ke studiu. „Za špatné znalosti dostanete špatnou známku“, „Za špatné chování ve třídě můžete být napomenuti“ - tyto fráze nepřispívají k touze získat znalosti ve škole. Hlavním cílem rodičů by mělo být vytváření pozitivního obrazu školy.

Pokud dítě navštěvuje ranou vývojovou školu, vysvětlete mu, že nyní musí dodržovat rámec chování, řekněte mu, proč je to nutné.
Pokud je vaše dítě stydlivé, pomozte: podpořte a zapojte se do procesu ve třídě a dejte najevo svůj zájem o to, co se děje. Pokud se dítě nechce zúčastnit úkolu, netlačte. Posaďte se a sledujte ostatní děti. Možná se brzy bude chtít dítě zapojit do tříd, najít ty, kteří ho zajímají, a projeví touhu učit se a navštěvovat kurzy.

Proč

Chcete-li podnítit zájem o učení, neignorujte četné otázky dítěte, odpovězte na jeho „proč?“ a najděte odpovědi na všechny jeho otázky.
Touha po vědění je základem, na kterém se staví chuť studovat ve škole a získávat nové dovednosti. Schopnost učení se zvyšuje díky rozvoji inteligence dítěte. Rozvoj inteligence je schopnost myslet, vnímat slyšené, hodnotit, analyzovat – souhrnně. Všechny tyto procesy se začínají vyvíjet od prvních měsíců života, a ne před nástupem do první třídy. Když jde do školy, dítě musí mít logiku myšlení a dobře vyvinutou pozornost.

Jak pomoci rozvoji dítěte?

Dodržováním několika tipů můžete dosáhnout dobrých výsledků v procesu dětské herní činnosti.

1. Veškerý čas strávený společně s užitkem: prodiskutujte vlastnosti počasí, sezónní jevy, rostlinu nebo strom viděný na cestě do školky. Seznamte své dítě s pojmy, jako je barva, tvar, vůně atd.
2. Mějte na paměti, že pro děti je těžké udržet pozornost na jednu věc delší dobu. Proto se nezlobte, když ho začnou rozptylovat cizí věci.
3. Třídy proti vůli nepřinesou úspěch. Zapojte se, když je tomu dítě nakloněno.
4. Držte se aktivit, které jsou přiměřené věku dítěte a které má rádo: modelování, kreslení, hry, aplikace atd.
5. Když víme, s jakými úkoly si miminko poradí, dejme mu trochu složitější.
6. Plynulý přechod ze hry do studia probíhá rok před nástupem do první třídy, ale ne dříve.
7. Třídy by měly být pravidelné.
8. Kritika činů a úspěchů dítěte je nepřijatelná. Chvalte a povzbuzujte svého malého studenta k malým, ale skutečným úspěchům.

Bude trénink

Vůlí ovládat své chování pomůže vytvořit touhu po učení. Škola se zavazuje dodržovat určitá pravidla chování, což není pro miminko vždy jednoduché. Naučte své dítě stanovit si cíl a usilovat o jeho dosažení, na konci zhodnoťte výsledek.

Schopnost být přáteli

Naučte své dítě budovat vztahy s vrstevníky, žít v týmu. nechraňte ho před komunikací s vrstevníky, nechte ho naučit se dovednostem komunikativní komunikace.

fyzické zdraví

Sledujte fyzické zdraví dítěte, temperujte ho. Nechte ho plnit denní režim a vyvarujte se přepracování z nově zavedených činností.

Společně se svým dítětem se radujte z jeho malých úspěchů a vítězství, povzbuzujte jeho touhu po vědění. Komplexní rozvoj všech oblastí činnosti napomůže harmonickému rozvoji jedince.

Má váš lupič zase v deníku dvojky? Dítě neposlouchá a je prostě nemožné ho zasadit za domácí úkol? Mnoho rodičů má situaci, kdy se dítěti nechce učit, vynechává školu a není ve třídě pozorné.

Dospělí často dělají mnoho chyb, aby donutili svou dceru nebo syna ke studiu. Děje se to proto, že neexistují žádné znalosti o tom, jak v dětech vzbudit lásku k učení. Někteří se začnou vzdělávat stejným způsobem, jakým byli vychováváni v dětství. Ukazuje se, že chyby výchovy se předávají z generace na generaci. Nejprve naši rodiče sami trpí a nutí nás studovat, pak stejné mučení aplikujeme na naše děti.

Když se dítě špatně učí, v hlavě se kreslí nešťastné obrázky, jaká může být jeho budoucnost. Místo prestižní univerzity a titulu třetiřadá technická škola. Místo skvělé kariéry a dobrého platu práce, o které je trapné vyprávět přátelům. A místo platu haléře, ze kterých není jasné, jak žít. Takovou budoucnost pro své děti nikdo nechce.

Abychom pochopili, proč se našim dětem nechce učit, musíme najít důvod. Je jich hodně. Zvažme ty hlavní.

1) Žádná chuť a motivace ke studiu

Mnoho dospělých je zvyklých nutit dítě dělat něco proti jeho vůli, vnucovat mu jeho názor. Pokud se student brání dělat to, co nechce, znamená to, že jeho osobnost není zlomená. A to je v pořádku.

Je jen jeden způsob, jak zapojit dítě do učení – zaujmout ho. Na to by samozřejmě měli myslet především učitelé. Nezajímavě koncipovaný program, nudní učitelé, kteří vedou hodinu bez zohlednění věku dětí – to vše přispívá k tomu, že se dítě bude vyhýbat učení a bude líné plnit úkoly.

2) Stres ve škole

Lidé jsou uspořádáni takto: za prvé jsou uspokojeny jednoduché potřeby jídla, spánku, bezpečí. Potřeba nových znalostí a rozvoje je ale již v pozadí. Škola pro děti se někdy stává skutečným zdrojem stresu. Kde děti každý den zažívají různé negativní emoce, jako jsou: strach, napětí, stud, ponížení.

Ve skutečnosti je 70 % důvodů, proč se děti nechtějí učit a chodit do školy, jen kvůli stresu. (Špatné vztahy s vrstevníky, učiteli, urážky od starších soudruhů)

Rodiče si mohou myslet: vždyť byly jen 4 lekce, dítě říká, že je unavené, tak je líné. Ve skutečnosti mu stresové situace berou spoustu energie. Ano, a působí negativně na toto prostředí. Proto začíná špatně myslet, hůře mu funguje paměť, vypadá brzděně. Než dítě napadnete a budete ho násilím nutit, je lepší se zeptat, jak se mu daří ve škole. Bylo to pro něj těžké? Jaký je jeho vztah k ostatním dětem a učitelům?

Případ z praxe:
Měli jsme 8letého kluka. Podle matky chlapce začal v posledních měsících vynechávat vyučování, často nedělal domácí úkoly. A před tím, ač nebyl výborným žákem, pilně se učil a nebyly s ním žádné zvláštní problémy.

Ukázalo se, že do jejich třídy byl převeden nový student, který se dítěti všemi možnými způsoby posmíval. Před kamarády se mu vysmíval a dokonce použil fyzickou sílu, vymáhal peníze. Dítě díky své nezkušenosti nevědělo, co s tím. Nestěžoval si rodičům ani učitelům, protože nechtěl být známý jako šmejd. A sám jsem problém nedokázal vyřešit. Zde je jasný příklad toho, jak stresové podmínky znesnadňují ohlodávat žulu vědy.

3) Odolnost vůči tlaku

Psychika funguje tak, že když jsme pod tlakem, vzdorujeme ze všech sil. Čím více matka a otec nutí žáka k domácímu úkolu násilím, tím více se mu začne vyhýbat. To opět potvrzuje fakt, že tuto situaci nelze napravit silou.

4) Nízké sebevědomí, nedůvěra v sebe sama

Přílišná kritika rodičů vůči dítěti vede k jeho nízkému sebevědomí. Pokud bez ohledu na to, co student dělá, stále nemůžete potěšit, pak je to přesně takový případ. Motivace se úplně vytrácí. Jaký je rozdíl, jestli dají 2 nebo 5, stejně nikdo nebude chválit, neocení, co si zaslouží, neřekne vlídné slovo.

5) Příliš mnoho kontroly a pomoci

Jsou rodiče, kteří se místo svého dítěte doslova učí sami. Sbírají mu kufřík, dělají s ním úkoly, přikazují, co, jak a kdy má udělat. V tomto případě student zaujímá pasivní pozici. Není potřeba, aby myslel vlastní hlavou a není schopen si sám odpovědět. Motivace také zmizí, protože působí jako loutka.

Nutno podotknout, že v moderních rodinách je to zcela běžné a je to velký problém. Rodiče sami kazí své dítě a snaží se mu pomoci. Úplná kontrola zabíjí nezávislost a odpovědnost. A tento vzorec chování přechází do dospělosti.

Případ z praxe:

Irina se na nás obrátila s prosbou o pomoc. Měla problémy se studijními výsledky své 9leté dcery. Pokud se matka opozdila v práci nebo odjela na služební cestu, dívka svůj domácí úkol neudělala. V hodinách se také chovala pasivně a pokud ji učitel nehlídal, byla rozptylována a dělala jiné věci.

Ukázalo se, že Irina silně zasahovala do procesu učení od první třídy. Svou dceru přehnaně kontrolovala, doslova ji nenechala udělat ani krok samotnou. Zde je katastrofální výsledek. Dcera o studium vůbec neusilovala, věřila, že to potřebuje jen její matka a ne ona. A udělala to jen z donucení.

Existuje pouze jedna léčba: přestaňte dítě podporovat a vysvětlete, proč vůbec potřebujete studovat. Zpočátku se samozřejmě uvolní a nic nedělá. Časem ale pochopí, že se ještě musí nějak učit a pomalu se začne organizovat. Samozřejmě to nepůjde najednou. Ale za chvíli to bude lepší a lepší.

6) Musíte si odpočinout

Když žák přijde domů ze školy, potřebuje 1,5-2 hodiny na odpočinek. V této době může dělat své oblíbené věci. Existuje také kategorie matek a otců, která na dítě začíná tlačit, jakmile vstoupí do domu.

Dotazy na známky se hrnou, prosby o ukázku deníku a instrukce, jak si sednout k domácímu úkolu. Pokud dítěti nedáte odpočinek, jeho koncentrace se znatelně sníží. A v unaveném stavu začne školu a vše s ní spojené nesnášet ještě víc.

7) Hádky v rodině

Nepříznivá atmosféra doma je vážnou překážkou dobrých známek. Když jsou v rodině časté hádky a skandály, dítě se začíná bát, být nervózní a odtažité. Někdy si dokonce začne vše vyčítat. V důsledku toho jsou všechny jeho myšlenky zaměstnány současnou situací a ne touhou studovat.

8) Komplexy

Jsou děti s nestandardním vzhledem nebo s nepříliš vyvinutou řečí. Často se jim dostává velkého posměchu. Proto zažívají mnoho utrpení a snaží se být neviditelní, vyhýbají se odpovědím u tabule.

9) Špatná společnost

Už na prvním stupni se některým žákům daří spojit se s dysfunkčními kamarády. Pokud se kamarádi nechtějí učit, pak je v tom vaše dítě podpoří.

10) Závislosti

Děti, stejně jako dospělí od útlého věku, mohou mít své vlastní závislosti. Na základní škole jsou to hry, zábava s kamarády. Ve věku 9-12 let - vášeň pro počítačové hry. V přechodném věku - špatné návyky a pouliční společnost.

11) Hyperaktivita

Jsou děti s přebytkem energie. Vyznačují se špatnou vytrvalostí a koncentrací. V tomto ohledu je pro ně obtížné sedět ve třídě a poslouchat, aniž by byli rozptylováni. A proto - špatné chování a dokonce i frustrované lekce. Takové děti musí navštěvovat další sportovní oddíly. Podrobné tipy si můžete přečíst v tomto článku.

Pokud správně chápete příčinu špatné výuky ve škole, pak můžeme předpokládat, že 50 % problému je již vyřešeno. V budoucnu musíte vypracovat akční plán, díky kterému bude možné povzbudit studenta ke studiu. Výkřiky, skandály, nadávky – to nikdy nefungovalo. Porozumět svému dítěti a pomoci mu s obtížemi, které se objevily, je to, co vytvoří správnou motivaci.

13 praktických tipů, jak motivovat svého studenta, aby dostal A

1. První věc, kterou by měl každý rodič vědět, je, že dítě by mělo být za každý úspěch pochváleno.
   Pak se u něj přirozeně vyvine touha učit se. I když dělá něco, co ještě není dost dobré, stále potřebuje být chválen. Koneckonců se s novým úkolem téměř vyrovnal a vynaložil na to hodně úsilí. To je velmi důležitá podmínka, bez které není možné donutit dítě k učení.
2. V žádném případě nekárejte za chyby, protože z chyb se učí.
   Pokud je dítě napomínáno za něco, co se mu nedaří, pak navždy ztratí chuť to dělat. Dělat chyby je přirozený proces, a to i pro dospělé. Děti zase takové životní zkušenosti nemají a nové úkoly se učí jen samy, takže je potřeba být trpělivý, a pokud se vašemu dítěti něco nedaří, bylo by lepší mu pomoci na to přijít.
3. Nedávejte dárky za studium
   Někteří dospělí za účelem motivace slibují svým dětem různé dárky nebo peněžní odměny za dobré studium. Nemusíte to dělat. Samozřejmě, že dítě nejprve najde pobídku a začne se ve škole snažit, ale postupem času začne vyžadovat více a více. A drobné dárky ho už neuspokojí. Studium je navíc jeho každodenní povinnou činností a dítě tomu musí rozumět. Otázka motivace tedy nebude dlouhodobě řešena podobným způsobem.
4. Musíte svému synovi nebo dceři ukázat plnou míru odpovědnosti, která spočívá v této lekci – studiu
   K tomu vysvětlete, proč vůbec potřebujete studovat. Děti, které se o učení příliš nezajímají, často nechápou, proč je to nutné. Mají spoustu dalších zajímavých věcí na práci a hodiny ve škole do toho zasahují.
5. Někdy rodiče od svých dětí vyžadují příliš mnoho.
   I nyní je tréninkový program několikrát obtížnější než dříve. Navíc, pokud dítě navíc chodí do rozvojových kroužků, může přirozeně dojít k přepracování. Nečekejte, že vaše dítě bude dokonalé. Je zcela přirozené, že některé předměty jsou pro něj obtížnější a jejich pochopení trvá déle.
6. Pokud je některý z předmětů svěřených vašemu synovi nebo dceři obzvláště obtížný, pak by bylo dobrým řešením najmout si lektora
7. Zvyk učit se je lepší vštěpovat od 1. třídy
   Pokud se dítě v první třídě naučí dosahovat svých cílů, plnit své úkoly a za což se mu dostane pochvaly a respektu od dospělých, pak nezabloudí.
8. Pomozte vidět pozitivní změnu
   Když se vašemu dítěti podaří něco velmi obtížného, ​​vždy ho podpořte. Častěji vyslovujte věty jako: „No, teď to děláš mnohem lépe! A pokud budete pokračovat ve stejném duchu, půjde vám to velmi dobře!“ Nikdy však nepoužívejte: „Zkus trochu víc a pak to bude dobré.“ Tak nerozeznáte malá vítězství dítěte. Je velmi důležité ji udržovat a všímat si sebemenších změn.
9. Jít příkladem
   Nesnažte se své dítě učit dělat domácí úkoly, zatímco vy se díváte na televizi a relaxujte jinými způsoby. Děti rády kopírují své rodiče. Chcete-li, aby se vaše dítě rozvíjelo například ke čtení knih, místo machrování, udělejte to sami.
10. Udržovat
    Pokud má žák těžký test, podpořte ho. Řekněte mu, že v něj věříte, že uspěje. Zvláště pokud se hodně snaží, pak je úspěch nevyhnutelný. Je potřeba podporovat i tehdy, když se mu něco úplně nepovedlo. Mnoho maminek a tatínků v takovém případě raději napomíná. Je lepší dítě uklidnit a říct, že příště si určitě poradí. Jen musíte vynaložit trochu více úsilí.
11. Sdílejte zkušenosti
    Vysvětlete svému dítěti, že ne vždy můžete dělat to, co chcete. Ano, chápu, že nemáte tolik rád matematiku, ale je třeba ji studovat. Snáze to snesete, když se o něj podělíte se svými blízkými.
12. Poukázat na dobré vlastnosti dítěte
    I když jsou to tak daleko od dobrého studia ve škole, ale pozitivní vlastnosti miminka, jako je schopnost pomáhat druhým, šarm, schopnost vyjednávat. Pomůže vám to vybudovat si odpovídající sebevědomí a najít v sobě oporu. A normální sebevědomí zase vytvoří sebevědomí.
13. Zvažte přání a touhy samotného dítěte
    Pokud se vaše dítě zajímá o hudbu nebo kreslení, nemusíte ho nutit, aby navštěvovalo třídu s matematickým předsudkem. Není třeba lámat dítě, aby řeklo, že to víš nejlépe. Všechny děti jsou jiné a každé má svůj talent a schopnosti. I když studenta donutíte studovat předmět, který ho nebaví, nedosáhne v něm velkého úspěchu. Protože úspěch je jen tam, kde je láska k věci a zájem o proces.

Měli byste své dítě do učení nutit?

Jak jste již pravděpodobně pochopili z tohoto článku, nutit dítě k učení násilím je zbytečné cvičení. Takže to jen zhoršíte. Je lepší vytvořit správnou motivaci. Chcete-li vytvořit motivaci, musíte pochopit, proč ji potřebuje. Co získá studiem? V budoucnu se mu například podaří získat profesi, o které sní. A bez vzdělání nebude mít vůbec žádnou profesi a nebude si moci vydělávat na živobytí.

Když má student cíl a představu, proč by měl studovat, pak je tu touha a ambice.

A samozřejmě se musíte vypořádat s problémy, které brání vašemu dítěti stát se úspěšným studentem. Nejde to udělat jinak, než si s ním promluvit a zjistit to.

Doufám, že vám tyto praktické tipy pomohou zlepšit studijní výsledky vašich dětí. Máte-li další dotazy, můžete nás kdykoli kontaktovat a požádat o pomoc na adrese online psychologická konzultace. Zkušený dětský psycholog pomůže co nejdříve zjistit všechny důvody, proč dítě pociťuje obtíže a neochotu se učit. Společně s vámi vypracují pracovní plán, který vašemu dítěti pomůže cítit chuť do učení.

Návod

Děti již od útlého věku mají schopnost poznávat svět. Po celou dobu od narození (a i o něco dříve) až do dospělosti dítě poznává svět kolem sebe. Dítě se neustále učí. Používejte ruce a nohy, držte předměty, mluvte, dávejte emocionální signály atd. Obecně před okamžikem, kdy jde člověk do školy, je už ve výuce profesionál. Ale co se s ním stane, když nastoupí do školy? A proč by chytré děti nemohly přijít do školy učit se v 5 najednou? A jak zařídit, aby se děti rády učily?

Takže vaše dítě chodí do školy. První věc, kterou musíte udělat, je vybavit mu místo. Mělo by to být pohodlné a jako dítě. Ale kromě toho by na tomto místě nemělo být nic nadbytečného. Zkontrolujte, zda je pohodlné sedět u stolu, zda nohy dítěte dosahují na podlahu, zda je dobře osvětlen atd. Připravte židli pro rodiče.

Nyní můžete studovat sami. Chvalte své dítě za úspěch. Udělejte si pravidlo, že budete s dítětem pracovat. To neznamená, že budete dělat úkoly místo něj. To znamená, že ho podpoříte v procesu učení. Prvním pravidlem je, že děti v základních třídách potřebují pochvalu. A pokud jsou za své vzdělávací úspěchy pochváleni, pokusí se tuto pochvalu získat od svých rodičů. Nikdy nebuďte lhostejní k tomu, že vaše dítě sdílí své úspěchy. Vždy mu ukažte, jak jste za něj šťastní. Je to pro něj důležité. Chvalte své dítě za úspěch. Ale co už „rozmazlené děti“? Budete potřebovat trochu trpělivosti. A to je další krok.

Nenadávejte svému dítěti za špatné studium. Řekněme, že dítě přineslo dvojku. Promluvte si s ním a zjistěte, proč to dostal. Důležité je dítě neobviňovat, ale situaci skutečně pochopit. Možná něčemu v tématu nerozuměl a pak je potřeba toto téma znovu vysvětlit. Pochopte, proč byla přijata dvojka, najděte řešení a do budoucna se dohodněte, že složité problémy budete řešit společně. A pak - chválit za každý sebemenší úspěch. Chvála by ale neměla být prázdná. Dítě samo musí pochopit, že je za tento malý úspěch chváleno.

Na samém začátku mají děti malou vytrvalost. Domácí úkol by proto měl být krátký. Na začátku je lepší, když je to 15 minut Sledujte své dítě - jak dlouho se dokáže soustředit na lekci, pak tuto dobu o pár minut zkraťte.

Učte se zábavným a vzrušujícím způsobem. Dokončete třídy na základě zájmu nebo vítězství. Vaše aktivity by měly být pro dítě zajímavé. Nacpané a nepřinese dítěti zájem o učení. U každého vašeho domácího úkolu by se mělo dítě zajímat. Poté do dospělosti přenese zájem o výzkum a pedagogickou činnost.

Zajímejte se a všímejte si úspěchů svého dítěte. Máte-li zájem vy sami, bude mít zájem i vaše dítě. Dejte mu emocionální zájem o učení se novým věcem.

Není žádným tajemstvím, že pro mnoho rodičů je otázka, jak přimět dítě k domácím úkolům, obzvláště aktuální. A to není hloupá otázka. Příprava domácích úkolů se totiž často stává velkou zkouškou pro celou rodinu.

Vzpomeňte si, kolik slz a zkušeností bylo zapotřebí, abyste se naučili, v jakém století se Jurij Dolgorukij narodil nebo jak vypočítat integrální rovnici! Kolik dětí s nenávistí vzpomíná na svá školní léta, na učitele, kteří je mučili přemrštěnými domácími pracemi, na rodiče, kteří je nutili dělat tyto práce pod nátlakem! Neopakujme tyto chyby. Jak ale naučit své děti učit se? Pokusme se s pomocí psychologů dát nějaké odpovědi na tyto obtížné otázky.

Proč dítě odmítá pracovat?

První otázka, na kterou si musí rodiče sami odpovědět, je, proč se dítě nechce učit doma? Je na to spousta odpovědí.

Dítě se prostě může bát udělat chybu při domácích úkolech, může být prostě líné, bojí se samotných rodičů, prostě mu chybí motivace k domácím úkolům. Dítě může být také jednoduše unavené z toho, že má velké studijní zatížení, protože kromě běžné školy navštěvuje hudební zařízení, výtvarný kroužek a šachový oddíl. Je to jako A. Barto, "Dramatický kroužek, fotokroužek...". V tuto chvíli je pravda, že dítě musí dělat příliš mnoho věcí, takže musí něco nevědomě odmítat. Takže odmítá dělat domácí úkoly.

Školáci však mají spoustu dalších motivů, proč odmítají absolvovat výuku. Rodiče si ale musí v duchu projít všechny možnosti a najít jedinou správnou odpověď, která odpovídá charakteru jejich dítěte. Kromě toho je třeba mít na paměti, že domácí úkoly v moderní škole jsou velmi obtížným úkolem, často je k jeho dokončení zapotřebí úsilí doslova všech členů rodiny. Přeci jen se programy komplikují, i v první třídě by dnes už dítě mělo číst asi 60 slov za minutu. Je to ve třetím čtvrtletí! Ale dříve se naše maminky a tatínkové, samí prvňáčci, učili pouze sčítat písmena.

Pokud rodiče zjistili důvody, proč dítě odmítá dělat domácí úkoly, pak si musí zvyknout na trpělivost a pochopit, že je čeká nelehká mise domácích mentorů.

Pojďme se bavit o motivaci

Klíčem k úspěchu je v tomto případě pozitivní motivace dítěte k plnění domácích úkolů. Vybudovat si tuto motivaci vyžaduje hodně úsilí. Za prvé, tyto snahy vycházejí z pozitivní školní zkušenosti. Pokud se vašemu dítěti ve škole nedaří, pak bude domácí úkoly vnímat jako pokračování školního mučení.

Pozitivní motivace se proto rozvíjí především ve zdech školy a teprve potom doma. Zde můžeme hovořit o potřebě úzké interakce mezi školou a rodinou.

A co ti rodiče, kteří chápou, že nemohou najít odpověď na otázku, jak přimět dítě dělat domácí úkoly bez skandálů, protože dítě prostě nemá rádo školu, do které musí každý den chodit? Takovým rodičům lze doporučit, aby tento problém zásadně vyřešili až po změnu školy nebo nalezení jiného učitele.

Obecně platí, že otcové a matky musí být v otázkách školní docházky velmi citliví. Stává se také, že ve třídě dostane dítě nezáviděníhodnou roli „vycpaného zvířátka“, „bičujícího kluka“, vztahy se spolužáky se nesčítají, jiné vaše dítě uráží. Studovat se mu přirozeně vůbec nechce. Koneckonců, jak můžete chodit do školy, když vás tam nemilují a neuráží? Jaký je správný způsob, jak dělat domácí úkoly...

Hraje věk roli?

Hodně v této věci rozhoduje věk, ve kterém je samotné dítě. Stává se například, že dítě nechce dělat domácí úkoly, 1. ročník, ve kterém se ještě učí, prostě ještě nemá vytvořenou správnou pozitivní motivaci. V tomto případě je mnohem jednodušší zaujmout takového prvňáčka než staršího žáka.

Obecně platí, že rodiče prvňáčků musí pamatovat na to, že jejich děti procházejí v prvním čtvrtletí adaptačním procesem. Proto problém, jak přimět dítě dělat domácí úkoly bez skandálů, ještě není tak významný. V tomto případě dojde ke skandálům. Ale je šance, že přestanou, až váš syn nebo dcera projdou náročným procesem adaptace na první třídu.

Také rodiče prvňáčků by měli pamatovat na to, že právě 1. třída je „zlatým časem“, na kterém závisí všechny budoucí úspěchy či neúspěchy jejich dítěte. Je to totiž období, kdy váš syn nebo dcera chápou, co je škola, proč se musíte učit, čeho chtějí ve třídě dosáhnout. Velmi důležitá je v této věci i osobnost prvního učitele. Je to moudrý a laskavý učitel, který se může pro vaše dítě stát průvodcem do světa poznání, člověkem, který ukáže cestu životem. Proto je osobnost takového učitele pro děti velmi důležitá! Pokud se prvňáček bojí svého učitele, nevěří mu, pak se to samozřejmě velmi špatně podepíše na jeho studiu a chuti dělat domácí úkoly.

Jak přimět středoškoláka dělat domácí úkoly?

To je ale složitější otázka. Rodiče přece mohou na miminko vyvíjet tlak, mohou ho nutit, nakonec využít své autority, ale co potomek, který je v přechodném věku? Takové dítě přece nemůže nic donutit se učit. Ano, vyrovnat se s teenagerem je mnohem těžší. Zde je potřeba trpělivost, takt, schopnost porozumět. Rodiče se musí zamyslet nad otázkou, jak dělat domácí úkoly s dítětem bez křiku, protože možná často sami vyvolávají konflikt, nemohou ho ustát a obviňují svého dospělého syna nebo dceru ze všech hříchů. A teenageři reagují na kritiku velmi ostře, je pro ně obtížné se s ní vyrovnat, v důsledku toho prostě odmítají dělat práci, kterou jim doma ve škole zadávají.

Přechodný věk, ve kterém jsou školáci od 12 do 14-15 let, může vážně ovlivnit studentův pokrok. Děti v této chvíli zažívají vážný fyzický a psychický stres, často prožívají první lásku, snaží se zapůsobit na své vrstevníky. Jaké je tam vzdělání? A rodiče se v tomto věku stávají pro děti určitými oponenty, protože teenager se snaží odtrhnout od své rodiny, získat právo řídit svůj vlastní život. Příliš autoritativní rodiče v tomto případě začnou vyvíjet velký tlak na své děti, aby je vyzývali k poslušnosti. Ne vždy ale této poslušnosti dosáhnou, ale stane se, že dítě začne protestovat. A často je odmítnutí dělat domácí úkoly výsledkem tohoto protestu.

Učte děti zodpovědnosti

Dobrou pomůckou pro všechny rodiče, kteří usilují o budování vztahů se svým dítětem a zároveň o to, aby se jejich syn nebo dcera dobře učili, je najít odpověď na otázku, jak naučit dítě dělat domácí úkoly samo? Pokud totiž své dítě od prvních let ve škole učíte tomu, že za své činy musí být odpovědné ono samo, pak ho možná tato zodpovědnost bude provázet všechna zbývající školní léta. Obecně je velmi důležité naučit děti chápat, že vše v životě závisí na jejich činech, na jejich touhách a aspiracích.

Zamyslete se nad tím, proč vaše dítě studuje, čím jste ho inspirovali? Řekl jste mu, že studuje pro kariéru, která ho čeká v mlhavé budoucnosti? Vysvětlili jste mu, že proces učení je druh práce, těžká práce, jejímž výsledkem budou znalosti o světě lidí, které se nedají koupit za peníze? Přemýšlejte o tom, co se svým dítětem mluvíte, co ho učíte?

Proto před analýzou problému, pokud se dítě neučí lekce, co s ním dělat, snažte se pochopit sami sebe. A nezapomeňte na příklad, který dáváte svým dětem. Koneckonců, váš postoj k práci, domácím pracím se také stane pro vaše děti určitým podnětem ke studiu. Proto celým svým vzhledem ukažte, že vás studium vždy zajímalo, pokračujte ve studiu se svými dětmi, i když je vám již 40 let!

Používejte metodické techniky!

Samozřejmě stojí za to pamatovat na moderní metodické techniky. Takových metod je mnoho. Většina z nich je však zaměřena na pomoc dětem ve věku základní školy. Jedná se o různé hry, které se konají před a po domácím úkolu, stimulují kognitivní činnost dětí, převyprávějí a podobně. Starou metodickou technikou je sestavení denního režimu pro dítě. I váš prvňáček musí vědět, kolik času má na školu, mimoškolní aktivity, hry a samozřejmě hodiny. Koneckonců, vy, zaujatí problémem, jak přimět dítě, aby dělalo domácí úkoly, byste v tom měli všemožně pomoci.

Nedělejte domácí úkoly místo svého syna nebo dcery!

Velmi často se rodiče dopouštějí další pedagogické chyby. Už od útlého věku své dítě učí, co s ním místo s ním udělají lekce. Dítě si rychle uvědomí, že jeho úkolem je prostě udělat, přepsat, co už pro něj máma nebo táta připravili. Nedělejte tuto chybu! Zvykáte tak své dítě tomu, že bez práce, na úkor druhých, lze v životě dosáhnout mnoho. A ukázalo se, jako v příběhu Dragunského „Vasyaův otec je silný ...“. Nebuď jako máma a táta. Pamatujte, že musíte znát odpověď na otázku, jak naučit dítě dělat domácí úkoly samo. To je vaše rodičovská povinnost!

Další častou chybou je přílišná ctižádostivost rodičů, kteří chtějí ze svých dětí za každou cenu udělat mladé génie. Navíc takoví rodiče často jednoduše „zlomí“ psychiku svých dětí sami, jednoduše zapomínají, že by se měli zajímat o problém, jak naučit dítě dělat domácí úkoly, a ne o to, jak vychovat mladý talent ve všech předmětech.

Velmi často se domácí úkoly v takových rodinách promění v mučení dětí. Máma nebo táta nutí syna nebo dceru, aby několikrát přepsali stejný úkol a dosáhli jeho dokonalého dokončení, rodiče hledají chyby v maličkostech, jsou lakomí na chválu. Co tedy dětem zbývá? Děti samozřejmě po nějaké době odmítají pracovat, propadají záchvatům vzteku a celým svým vzhledem ukazují, že se z nich prostě nemohou stát mladí géniové, jak od nich jejich rodiče chtějí. Ale to je stále ten nejjednodušší případ. Stává se však, že rodiče své děti inspirují „komplexem vynikajícího studenta nebo vynikajícího studenta“ a dávají mu úkoly, které jejich děti prostě nemohou dokončit.

Například ambiciózní matka, která svého syna celý život vychovávala sama, sní o tom, že se stane skvělým houslistou a bude koncertovat po celém světě. Její syn skutečně úspěšně studuje hudební školu, ale nedokázal se povznést nad úroveň hudební školy, řekněme to: prostě neměl dostatek talentu a trpělivosti. A co má dělat taková matka, která ve svých představách už svého syna povýšila mezi velké hudebníky naší doby? Nepotřebuje obyčejného poraženého syna... A jak lze tomuto mladému muži vyčítat, že z něj příroda neudělala génia?

Nebo jiný příklad. Rodiče sní o tom, že jejich dcera bude obhajovat doktorskou práci. Navíc pro ně ani není příliš důležité, v jakém vědeckém směru by se to mělo dělat. Dívce je tento rodinný sen vštěpován odmala, vyžaduje se od ní úžasné výsledky ve vědecké kariéře, ale dívka má intelektuální schopnosti jen nadprůměrné, v důsledku toho její touha po titulu končí v psychiatrické léčebně.

Souhlasíte s tím, že tyto příklady jsou smutné, ale jsou to pravé tělo našeho skutečného života. Často, velmi často to rodiče se svými dětmi dělají.

Co když předmět prostě není dán?

Stává se také, že předmět dítěti prostě není zadáno. No, váš syn nebo dcera nemají schopnosti například na fyziku nebo chemii. Co dělat v tomto případě? Jak přimět dítě, aby dělalo domácí úkoly, když ničemu nerozumí, prostě nechápe, jak vyřešit ten či onen úkol? Tady už nestačí jen rodičovská trpělivost. Potřebujete vytrvalost, takt a další osobu, která dokáže vysvětlit dítěti obtížný úkol. V tomto případě by bylo moudřejší, aby rodiče najali svému synovi nebo dceři učitele, který pomůže vyřešit tento problém pozitivním způsobem.

Je možné dělat lekce za peníze nebo dárky?

Rodiče v poslední době začínají používat jednoduchý způsob manipulace, kterému se zjednodušeně říká úplatek. Jeho podstata spočívá v tom, že otec nebo matka, aniž by přemýšleli o objektivním řešení otázky, jak správně dělat domácí úkoly s dítětem, se jednoduše snaží uplatit své dítě různými sliby. Mohou to být jak peněžní částky, tak jen dárky: mobilní telefon, kolo, zábava. Před tímto způsobem ovlivňování dětí však stojí za to varovat všechny rodiče. To je neúčinné, protože dítě začne vyžadovat stále více a více. Každý den je spousta domácích úkolů a vaše dítě se teď nespokojí jen s chytrým telefonem, potřebuje iPhone a má na něj právo, protože studuje, splní všechny školní požadavky atd. A pak , představte si, jak škodlivý je pro jejich každodenní práci, za kterou je dítě odpovědné, návyk vyžadovat od svých rodičů nějaké písemky.

Co by měli rodiče dělat? Názor psychologa

Zkušení specialisté v oboru psychologie radí rodičům, aby svému dítěti pomohli s domácími úkoly. Potřebujete pomoci s myslí a milujícím srdcem. Obecně platí, že smysl pro proporce je zde ideální. V tomto případě musí být rodič jak přísný a náročný, tak laskavý a spravedlivý. Musí mít trpělivost, pamatovat si takt, respektovat osobnost svého dítěte, nesnažit se ze syna nebo dcery udělat génia, pochopit, že každý člověk má svůj vlastní charakter, sklony a schopnosti.

Je velmi důležité ukázat dítěti, že je svým rodičům vždy drahé. Můžete svému synovi nebo dceři říci, že otec nebo matka jsou na něj hrdí, hrdí na jeho studijní úspěchy a věří, že všechny své studijní potíže dokáže překonat sám. A pokud je v rodině problém – dítě nedělá úkoly, při řešení se bude hodit rada psychologa.

A konečně, všichni rodiče by měli pamatovat na to, že děti vždy potřebují naši podporu. Studium pro dítě je opravdová práce se svými problémy, vzestupy, úspěchy i pády. Děti se v procesu školní docházky hodně mění, získávají nové charakterové rysy, učí se světu nejen rozumět, ale také se učit. A samozřejmě učitelé a jejich nejbližší a nejvěrnější kamarádi, rodiče, by měli dětem na této cestě pomáhat!

Když se v rodině objeví dítě, rodiče zažívají radost, štěstí, prostě euforii ze samotného faktu jeho vzhledu. Dítě roste. Čím je starší, tím více otázek čelí mladí rodiče ohledně jeho výchovy. Jedna z nich: "Jak pomoci svému dítěti, aby se rádo učilo?"

V jakém věku a jak by člověk měl začít vštěpovat lásku k učení?

Počínaje 2-3 lety můžete u dítěte začít udržovat kvalitu stanovenou přírodou - zvědavost. Právě to je základem lásky k učení, vědění.

Existují způsoby, jak vám pomoci vzbudit lásku k učení:

- knihy. Nemůžeš milovat něco, co máma a táta nedělají. Vzbudit lásku ke čtení je možné pouze tím, že mu budete číst knihy. Začněte lehkými říkankami, přidávejte pohádky a příběhy, až vaše miminko vyroste. Čtěte emocionálně. Jedině tak dítě zaujme.

- Nová diskuze. Zajímejte se o názor dítěte na určité události, události každodenního života, naslouchejte mu. Požádejte ho, aby vysvětlil, proč uvažuje tak či onak. Dělejte to opatrně, „netlačte“. To vaše dítě naučí vyjádřit svůj názor a logicky myslet bez strachu a rozpaků.

- Hry. Hrajte se svým dítětem v různých vzdělávacích hrách. S tříletým dítětem můžete hádat hádanky, které jste vy a on vymysleli, počítat pejsky běžící kolem, pojmenovávat barvu projíždějících aut. Se starším dítětem můžete začít hrát dámu a poté šachy. Můžete vyzkoušet vzrušující zážitky, které jsou na stránce http://bontoy.com.ua/catalog/nabory-dlya-opytov/.

- Nezávislost. Co nejdříve nechte dítě dělat jednoduché věci samo: oloupat banán, nakrmit holuba. Když vaše dítě půjde do školy, nezávislost mu pomůže ve studiu.

- Jen s mírou. Nepřetěžujte své dítě. Dejte mu dostatek času na odpočinek. Vývoj dítěte bude mnohem úspěšnější, pokud bude moci snít, snít a přemýšlet o tom, co se nového naučilo. To rozvíjí představivost a umožňuje pochopit, že učení, poznávání světa je zábava.

Jak řešit problémy, které vznikly při studiu studenta?

- Úcta ke vzdělání. V první řadě by rodiče měli svému již odrostlému dítěti ukázat, že učitelé jsou lidé, kterých je prostě potřeba respektovat. Nemůžete kritizovat učitele a školu před dítětem. Dítě bere vše od svého otce a matky. Ukažte mu, že se zajímáte o život žáka, komunikujte s učiteli, zapojte se do života třídy. Dáte tak dítěti i učiteli najevo, že vám na synovi nebo dceři záleží.

- Nepanikařte. Berte známky svého dítěte na lehkou váhu. Diskutujte se svým synem nebo dcerou o tématech, která se ve škole neučil dobře. Pomozte svému dítěti, projevte svou účast a poskytněte mu podporu. A strach z učení zmizí a ustoupí zvědavosti a touze po vědění.

Tyto jednoduché tipy vám pomohou přiblížit se vašemu dítěti a naučit je milovat učení.