Hem → Dieter Barngäng. Kriminella barn- och ungdomsgemenskaper, grupper och deras negativa påverkan. Tonårsgängens kultur var upp till märket

Barngäng. Kriminella barn- och ungdomsgemenskaper, grupper och deras negativa påverkan. Tonårsgängens kultur var upp till märket

Att vara hemma i ett barnsällskap innebär att kunna leka efter vissa regler.

Den dagen blev en riktig mardröm för Anna. Hon försökte prata med tvillingarna efter lektionen, men de vände sig trotsigt bort från henne och började viska till varandra. Vid middagen sa hennes vänner: "Vi vill inte sitta med människor som du!"

Anna satt vid ett annat bord, men kunde inte prata med någon – hon tittade i panik på när hennes vänner viskade, skrattade och tittade smygt på henne.

Flickan mådde hemskt. Vad gjorde hon? Efter skolan ringde hon till Sarah för att ta reda på vad som var fel, men hon svarade kallt: "Ring mig inte längre. Jag kan inte prata med dig."

Ett par dagar senare tjatade en tjej till Anna om vad tvillingarna hade sagt i klassen: den som pratade med Anna skulle inte bli accepterad i deras grupp. Samma kväll gick Annas mamma in i barnkammaren och fann sin dotter gråtande bittert i sängen.

Varför företag växer fram

Grupperingar har alltid funnits i alla barnlag. Men de blommar särskilt frodigt i mellanstadiet och gymnasiet. Vid 11-13 års ålder börjar nästan alla killar och tjejer bilda företag och hemliga sällskap. Istället för att spela idag med en och imorgon med en annan, som de gjorde i lågstadiet, bryter de upp i grupper. Det finns också en hierarki bland skolans företag – din skolbarn kan nog se vem som tillhör vilken grupp och vilken nivå han intar i skolans "värdesystem".

Ett typiskt exempel. jag går till vanlig skola och omedelbart uppmärksamma en grupp snygga sjätteklassare - förmodligen de flesta populära tjejer. Anna, Becky, Julia, Christina och Cathy sitter vid mittbordet i skolans cafeterian, klädda i varsin röd tröja och träskor på fötterna. grå färg, brunt lack på naglarna, svarta sammetsband på handlederna och hår flätat in inbakad fläta.

Det är tydligt att de dagen innan diskuterade hela denna form - deras uttryck för solidaritet - över telefon i flera timmar. Skönhetskonversationen varvas med speciella ord ("major"), diskussioner om din favoritrappare och tvingande uttalanden om vikten av vegetarianism. Och naturligtvis säger de nedlåtande att många klasskamrater inte passar dem.

Sitt inte här, - säger tjejerna sarkastiskt, när någon vill sätta sig vid deras bord, - vi pratar.

Under rasten samlas de nära Julias skåp, viskar hemligheter och skrattar, för att sedan plötsligt bilda en cirkel och vända ryggen åt flickorna som försöker närma sig dem. Många tjejer skulle vilja vara en del av det här företaget, men det är hopplöst. När allt kommer omkring är gruppens huvudmål och huvudsakliga mening att hålla andra på avstånd. Om vem som helst kan gå med i ett företag, vad tjänar det då till?

Vi själva betedde oss på exakt samma sätt. Bara på min tid bar vi rakt hår med lugg, rutiga kjolar, sa "cool" och lyssnade på Beatles, men i allt annat betedde vi oss på samma sätt. Efterlevnad av reglerna - de så kallade eftergifterna till gruppen - är nödvändig. Detta hjälper barn att avgöra exakt vem som är med dem och vem som är emot dem. Ibland tillämpas regler på väldigt hårda sätt, eftersom barn ännu inte har erfarenhet av social kommunikation. Vanligtvis är gruppmedlemmarna överens om hur de ska avvisa utomstående – det är därför ofta de mest våldsamma barnen kan hamna i samma sällskap.

Varför vill barn vara i företaget?

Kom ihåg hur svårt och förvirrande livet verkade för oss som barn. Visst hade du någon gång en känsla av att vänskapsreglerna förändras av någon anledning?

Verkligen i gymnasium pojkar och tjejer blir mer påhittiga när de väljer vänner. Vänskap räcker inte tillfällig bekantskap- sammanträffandet av intressen och värderingar är nödvändigt. Denna likhet ger barnet en välbekant trygghet, men låter dem samtidigt skiljas från familjen och känna sig som en del av generationen. Barnklick har mycket gemensamt med familjer: de består vanligtvis av tre till sex personer som tillbringar mycket tid tillsammans och delar sina mest personliga problem med varandra.

Barn bildar ofta grupper under påverkan av vuxnas miljö. Detta händer när lärare och föräldrar hela tiden jämför barn och delar in dem i grupper utifrån förmåga, utseende och ålder. I en sådan atmosfär retar barn varandra mycket mer, reagerar skarpare på förolämpningar. Till exempel, ofta i prestigefyllda och dyra privatskolor, börjar barn från lågstadiet skryta för varandra om hårklippningar, väskor och snygga designerartiklar. De som inte har något att skryta med upplever alla "tjusningar" av föraktfull attityd hos sina kamrater.

Trots föräldrarnas svårigheter och oro hjälper uppdelningen av barn i grupper barn. För det första är de medvetna om sin plats i skolans hierarki, och för det andra behärskar de vänskapens viktigaste principer – till exempel att de inte delar det mest intima med den första personen de möter. För det tredje ger kommunikation i ett företag livserfarenhet och färdigheter för att lösa de viktigaste problemen: hur mår en person som blir avvisad; hur mycket du kan ge efter för gruppens intressen; vad är lojalitet och svek; varför vänskap tar slut.

Vad är föräldrar oroliga för?

Det är svårare för tjejer att finnas inom barngruppen. Dr Thomas J. Berndt, en barnrelationspsykolog, identifierade de viktigaste skillnaderna mellan pojk- och flickklick:

flickor är mer selektiva. Om en tjej försöker komma in i ett sällskap med fyra tjejer kommer hon med största sannolikhet inte att bli accepterad. I samma situation kommer pojkarnas sällskap att vara mer gynnsamt för nybörjaren;
flickor är mycket mer oroliga än pojkar över att bli utslängda från företaget och att andra kommer att förråda gruppens intressen;
eftersom tjejer spenderar mer tid med en vän är de mer benägna att bli svartsjuk och konkurrens i företaget;
både flickor och pojkar älskar skvaller, men tjejer föredrar att diskutera andras tankar och känslor, medan pojkar föredrar handlingar.

Alla föräldrar hatar att höra när deras barn säger elaka saker om dem som inte är en del av deras företag. Thomas Berndt menar dock att detta har sina fördelar: barn använder skvaller som ett sätt att stärka relationerna inom gruppen. Detta är bara ett försök att sätta sina egna standarder.

Ett annat problem som oroar vuxna är rädslan för att företaget ska ha en dålig effekt på barnet. Ja, i alla åldrar kan ett barn börja bete sig äckligt bara för att inte lämnas ifred. När två bästa vänner bestämmer sig för att gå upp mot någon, tenderar de att ryckas med och försöka överträffa varandra när det gäller att reta, sparka, knuffa och smälla alla i rad.

Istället för att förbjuda sådana vänskapsband, lär ditt barn att hålla sitt eget beteende. Och tills du är säker på att han kan motstå nästa otäcka trick av sina vänner, försök att se till att de bara spenderar tid i ditt hus eller under din överinseende.

Trots den skenbara sammanhållningen sönderfaller barnföretag snabbt. Någon är avundsjuk på någon, någon bråkar med någon, och snart upptäcker barnen att det är mycket mindre gemensamt mellan dem än de trodde först.

En av anledningarna till att grupper är så sköra är att barn mellan 8 och 14 år förändras snabbt, både fysiskt och känslomässigt. Det här hände Sam: i åttonde klass växte hans bästa vän plötsligt 10 cm, började spela för basketlaget och fick nya vänner där. Och Sam, fascinerad av datorn, gick med andra pojkar med liknande intressen, bland vilka en visade sig vara ett riktigt datorgeni!

PÅ skolår tid uppfattas olika. Även två veckor kan tyckas oändliga för ett barn som inte accepteras i företaget. Och i allmänhet, förutom i sällsynta fall, existerar företag sällan under mer än ett läsår.

Hur man hjälper ett barn

Vissa barn klarar själva sökandet efter ett lämpligt företag och självbekräftelse i det. Andra behöver hjälp av sina föräldrar. Till exempel som Gary, som kom till ny skola och snart blev han föremål för förföljelse av en kille. Eftersom Gary inte hade tid att skaffa vänner var det ingen som stöttade honom.

Föräldrar hjälpte sin son att känna sig mindre sårbar. Hans pappa skrev in honom i en trumstudio och på helgerna tränade han sin son på fotbollsplanen. Snart antogs Gary i fotbollslaget, och han hade en egen grupp vänner.

Att vara ny i skolan är en stressig situation för ditt barn. I de grupperingar som funnits på skolan i flera år har redan vissa relationer utvecklats. Om barn i sådana företag känner sig otrygga är de sannolikt misstänksamma mot nykomlingen. De tänker: tänk om han kommer att förändra relationen i vårt företag? Plötsligt kommer han att slå mig bästa vän?

Därför ska man om möjligt inte byta skola mitt i läsåret – speciellt när barnet är över åtta år. Vid det här laget har barnen redan brutit sig in i företag, och ditt barn kan förbli en outsider under lång tid, fram till slutet av året.

Men tänk om din son eller dotter måste komma till ny klass? Du kan hjälpa ditt barn i den här situationen om du kommer ihåg din egen barndom. Vuxna underskattar vikten av "korrekta" kläder för ett barns status. Ta med din son eller dotter till skolan innan han börjar studera där. Titta på hur andra barn klär sig och vilka frisyrer de bär - om vissa skor eller jeans av en modell är särskilt moderiktiga, försök att köpa dem till ditt barn. Se självklart till att han själv vill detta, för vissa gillar verkligen att vara annorlunda än andra.

Lär ditt barn att svara lugnt och med humor på eventuella kommentarer och förlöjligande i deras riktning - hur de reagerar på detta från första början beror på deras inställning till dem i framtiden.

Processen att gå med i en grupp är alltid densamma. Här ser sjuåriga Robbie en grupp pojkar spela boll i rasten. Robbie vill verkligen gå med dem, men han vet inte hur. Resultatet beror på vad han gör nu - om han kommer att accepteras i spelet och i företaget eller inte.

Vad ska Robbie göra? Ta dig tid och följ noga med vad som händer. Sitt vid kanten av gruppen och observera andras beteende. Försök sedan långsamt och diskret komma in i spelet. Här började Robbie springa tillsammans med de andra längs kanten av planen, utan att försöka få tag i bollen. Sedan växlade han några ord med en pojke som sprang omkring, och till sist, när alla verkade acceptera honom i leken, ropade en av pojkarna: "Hej, Rob, fånga!" Och först efter att ha spelat ett tag vågade Robbie föreslå en ny spelregel.

Om pojken försökte ta sig in i någon annans sällskap, omedelbart utmana reglerna och försöka kontrollera situationen utan att förstå relationen mellan barnen, skulle han med största sannolikhet inte accepteras i denna grupp. Direkt fråga "Kan jag spela också?" kunde bara hjälpa om det inte var riktat till laget, utan till ett barn.

Förresten, en positiv attityd och ett gott humör är ett utmärkt "piller" som hjälper barnet att etablera relationer med andra barn. I min barndom, när jag gick i en ny skola, sa min far till mig att vara vänlig med alla, att le oftare och att inte påtvinga min åsikt för mycket. Och det har alltid fungerat!

Det sena 80-talet och början av 90-talet var en tuff tid. Ideologin höll på att kollapsa, en era tog slut, och unga människor som hade vuxit upp under villkoren för deponering av tidigare värderingar visste inte vad de skulle göra med sig själva. Återigen dök en uppdelning i mikrodistrikt upp, tonårsgrymhet blomstrade och många straffångar försökte också, som förhärligade tjuvromantik på alla sätt.

Som ett resultat, i början av 90-talet, var det helt enkelt orealistiskt att gå genom ett främmande område och inte bli slagen, och att träffa en tjej från en annan del av staden var verkligt hjältemod. Hur var 90-talets tonårsgäng?

I storstäder försåg Chrusjtjov-hus i flera våningar och ett bra födelsetal under de senaste åren landet med ett stort antal unga människor som kröp i flockar och stolt kallade sig gäng. De kallades annorlunda, några namngavs efter namnet på distriktet (Zarechensky, Nizovsky, fabrik), som tog namnet på ledaren, eller som de brukade säga "hjälmar" (Golubtsovsky, tjurar), någon kallades av typ av hobbyer (sport, metallarbetare, informella ).

Sammansättningen av detachementet eller gänget bestod av starshaks - unga män 17-18 år gamla, ungdomar, 15-16, och shkets, sexor - 14 och yngre. Den mest auktoritativa av Starshaks stod alltid i spetsen: han var tvungen att ha bra fysisk data och vara en bra talare och organisatör.

Kandidaturen för personen som gick med i gruppen diskuterades vid sammankomster, vanligtvis hölls de "bakom garagen" eller i lusthus på dagis. Kandidaten var tvungen att gå igenom ett elddop - gå genom ett fientligt gängs territorium och förlama en medlem av en fientlig grupp.

De sköt vanligtvis från självgående vapen, "tände eld" i skinkorna, eller så tittade de på kvällen och slog dem med armeringsjärn eller järnstänger från stängslet. Nykomlingen bevakades och utvärderades utan att ha rätt att delta: han var fegis eller höll provet med ära, varefter han skrevs in i lämplig åldersgrupp.

Varje tonårsgäng strävade efter att vara som en vuxen maffiagrupp. Separata stora gäng av ungdomar försökte kontrollera marknaderna, men de sparkades väldigt snabbt därifrån av riktiga maffiagäng, som förklarade vad som var det som dock tog särskilt begåvade människor in i deras led. Så historiskt sett har tonårsgäng "tak" dansgolv och klubbar.

Det var omöjligt att komma för att se en film eller till ett disco om du inte var från ditt område och det inte fanns några starka killar bakom din axel. Alla i staden visste att dansgolvet i ett sådant och ett sådant område skulle bevakas, och att uppträda på det innebar att man gav en anledning att släppa lös en blodig massaker.

Stridernas brutalitet varierade i olika städer, ju större stad, ju fler distrikt och gäng, desto hårdare var konkurrensen och slagsmålen. I början av 90-talet fanns det upp till 15-20 olika gäng i miljonärer, de förenades i allianser, slogs och arrangerade "pilar", på vilka ibland upp till 500 deltagare kämpade på var sida. Vapen och ammunition för sådana strider tillverkades tillsammans.

"Vapensmeder" - tonåringar som arbetade eller studerade på tekniska skolor, var låssmeder och i allmänhet hade tillgång till verktygsmaskiner och fabriker, var särskilt uppskattade. De kunde stjäla de saknade och helt enkelt tillverka vapen efter timmar. De tillverkade kopparrör av eldsvådor, fyllde dem med lager som genomborrade en två centimeter lång bräda, stoppade sampopals med bitar av spik och sköt, gjorde granater av industrisäkringar, stoppade dem med svavel, som de skrapade bort från tändstickor.

Som regel hade bara de äldste tillgång till sådana vapen. De yngre medlemmarna i detachementet vid mötena kämpade med fladdermöss, rörskärningar, beslag, lindade cykelkedjor runt händerna. På den tiden var det omöjligt att ta straffansvar för allvarliga skador eller till och med dödsfall - i den ryska polisen fanns det för det första tillräckligt med "vuxna fall", och för det andra fanns det helt enkelt inget lämpligt rättslig ram, enligt vilken det var möjligt att locka en tonåring under 18 år.

Tonårsgäng finansierades genom utpressningar från skolbarn och yrkesskoleelever. Varje tonåring i hans område, som inte var medlem i ett gäng, var tvungen att ge "lunchsummor" dagligen om han ville ta sig till och från sin studieort i god behag.

Även om flickor och vuxna vanligtvis lämnades ensamma, fanns det fall av brutal misshandel av vuxna män som trodde att de skulle ta itu med "fräcka brats" eller som kände att de behövde bli "föreslagna". Dessutom omringade tonårsgäng "klumpar" - tält, som var många på 90-talet, stal de från matdepåer och grossistlager och sålde de stöldgods till riktiga banditer.

Tonårsgängens kultur var upp till märket

Det var meningen att den skulle lyssna på Viktor Tsoi, Nautilus Pompilius eller Status Quo. ha på sig långt hår, att vara en metalhead, en informell, en rappare, ansågs vara "zapadlo" och om en medlem i gruppen sågs på ett liknande sätt blev han slagen och körd iväg. Det ansågs hedervärt att vara engagerad i någon idrottssektion, att studera någon annanstans, att gå på musikskolor eller andra kretsar - det ansågs vara en hård "zashkvar". De kallades "skarv" och "schmyr" och hånade sådana särskilt nitiskt.

Överraskande nog godkände den verkliga maffian inte en sådan tonårsrörelse. Det ansågs förödmjukande att hamna på "kojen" under en artikel med huligan eller drogmissbrukare; i fängelset höjde sig inte en medlem av ett tonårsgäng över "sexan" och hierarkin, om inte han självklart satte sig för något mer allvarlig.

Med förbättringen av den ekonomiska situationen i landet började gängen gradvis urholkas och sänka sin ålderströskel. Ogynnsamma tonåringar i åldern 17-18 år kunde redan hitta ett vettigt jobb, ungdomssysselsättningen har ökat och där det tidigare var omöjligt att lugnt gå, började de gå utan rädsla.

En del av den aggressiva ungdomen, som utan tvekan fanns kvar och växte till fotbollsfans, skinheads. Dessa rörelser arrangerar fortfarande sina handlingar och strider, men lyckligtvis är de långt ifrån masskaraktären och omfattningen av 90-talet.

Att vara sin egen i ett barnsällskap innebär att kunna leka efter vissa regler.

I september kom två nya tvillingtjejer till sjuan, där tre kompisar studerade: Anna, Sarah och Melanie. Efter ett par veckor höll alla fem redan ihop. Men en måndag i november hittade Anna en skrynklig lapp i sitt skåp där det stod: "Du tycker att du är cool, men vi vet din hemlighet. Klubb." Den dagen blev en riktig mardröm för Anna. Hon försökte prata med tvillingarna efter lektionen, men de vände sig trotsigt bort från henne och började viska till varandra. Vid middagen sa hennes vänner: "Vi vill inte sitta med människor som du!" Anna satt vid ett annat bord, men kunde inte prata med någon – hon tittade i panik på när hennes vänner viskade, skrattade och tittade smygt på henne. Flickan mådde hemskt. Vad gjorde hon?

Efter skolan ringde hon till Sarah för att ta reda på vad som var fel, men hon svarade kallt: "Ring mig inte längre. Jag kan inte prata med dig." Ett par dagar senare tjatade en tjej till Anna om vad tvillingarna hade sagt i klassen: den som pratade med Anna skulle inte bli accepterad i deras grupp. Samma kväll gick Annas mamma in i barnkammaren och fann sin dotter gråtande bittert i sängen.

Varför företag växer fram

Grupperingar har alltid funnits i alla barnlag. Men de blommar särskilt frodigt i mellanstadiet och gymnasiet. Mellan 11 och 13 år börjar nästan alla killar och tjejer bilda företag och hemliga sällskap. Istället för att spela idag med en och imorgon med en annan, som de gjorde i lågstadiet, bryter de upp i grupper. Det finns också en hierarki bland skolans företag – din skolbarn kan nog se vem som tillhör vilken grupp och vilken nivå han intar i skolans "värdesystem".

Ett typiskt exempel. Jag går in i en vanlig skola och uppmärksammar omedelbart en grupp söta sjätteklassare - förmodligen de mest populära tjejerna. Anna, Becky, Julia, Christina och Cathy sitter vid mittbordet i skolans cafeterian, klädda i varsin röd tröja, grå träskor på fötterna, brunt nagellack, svarta sammetsband på handleden och franskt flätat hår. Det är tydligt att de dagen innan diskuterade hela denna form - deras uttryck för solidaritet - över telefon i flera timmar. Skönhetskonversationen varvas med speciella ord ("major"), diskussioner om din favoritrappare och tvingande uttalanden om vikten av vegetarianism. Och naturligtvis säger de nedlåtande att många klasskamrater inte passar dem.

Sitt inte här, - säger tjejerna sarkastiskt, när någon vill sätta sig vid deras bord, - vi pratar.

Till föräldrars missnöje strävar barn i samma företag efter att bli så lika varandra som möjligt. Cathy, till exempel, har alltid gjort en hästsvans, och nu franska hon flitigt varje morgon, eftersom Julia, Anna, Becky och Christina vill att alla fem ska se likadana ut. De slöt också en pakt om att ingen av dem skulle röka ensam. Vi själva betedde oss på exakt samma sätt. Bara på min tid bar vi rakt hår med lugg, rutiga kjolar, sa "cool" och lyssnade på Beatles, men i allt annat betedde vi oss på samma sätt.

Efterlevnad av reglerna - de så kallade eftergifterna till gruppen - är nödvändig. Detta hjälper barn att avgöra exakt vem som är med dem och vem som är emot dem. Ibland tillämpas regler på väldigt hårda sätt, eftersom barn ännu inte har erfarenhet av social kommunikation. Vanligtvis är gruppmedlemmarna överens om hur de ska avvisa utomstående – det är därför ofta de mest våldsamma barnen kan hamna i samma sällskap.

Varför vill barn vara i företaget?

Kom ihåg hur svårt och förvirrande livet verkade för oss som barn. Visst hade du någon gång en känsla av att vänskapsreglerna förändras av någon anledning? I gymnasieskolan blir pojkar och flickor mer påhittiga i sina val av vänner. För vänskap räcker det inte längre med en tillfällig bekantskap - ett sammanträffande av intressen och värderingar är nödvändigt. Denna likhet ger barnet en välbekant trygghet, men låter dem samtidigt skiljas från familjen och känna sig som en del av generationen. Barnklick har mycket gemensamt med familjer: de består vanligtvis av tre till sex personer som tillbringar mycket tid tillsammans och delar sina mest personliga problem med varandra. Barn bildar ofta grupper under påverkan av vuxnas miljö. Detta händer när lärare och föräldrar hela tiden jämför barn och delar in dem i grupper utifrån förmåga, utseende och ålder. I en sådan atmosfär retar barn varandra mycket mer, reagerar skarpare på förolämpningar. Till exempel, ofta i prestigefyllda och dyra privatskolor, börjar barn från lågstadiet skryta för varandra om hårklippningar, väskor och snygga designerartiklar. De som inte har något att skryta med upplever alla "tjusningar" av föraktfull attityd hos sina kamrater.

Vad är föräldrar oroliga för?

Det är svårare för tjejer att finnas inom barngruppen. Dr Thomas J. Berndt, en barnrelationspsykolog, identifierade de viktigaste skillnaderna mellan pojk- och flickklick:

Flickor är mer selektiva. Om en tjej försöker komma in i ett sällskap med fyra tjejer kommer hon med största sannolikhet inte att bli accepterad. I samma situation kommer pojkarnas sällskap att vara mer gynnsamt för nybörjaren;

Flickor är mycket mer oroliga än pojkar över att bli utslängda från företaget och för att andra sviker gruppens intressen;

Eftersom tjejer spenderar mer tid med en vän är de mer benägna att vara svartsjuka och konkurrenskraftiga i företaget;

Både flickor och pojkar älskar skvaller, men tjejer föredrar att diskutera andras tankar och känslor, medan pojkar föredrar handlingar.

Grupper och företag är mycket mer benägna att dyka upp i stora skolorän i små. Men det betyder inte att det blir lättare för ett barn i en liten skola - trots allt förblir de som inte accepteras i gruppen utstötta här och kan inte organisera ett annat företag. Trots den skenbara sammanhållningen sönderfaller barnföretag snabbt. Någon är avundsjuk på någon, någon bråkar med någon, och snart upptäcker barnen att det är mycket mindre gemensamt mellan dem än de trodde först. En av anledningarna till att grupper är så sköra är att barn mellan 8 och 14 år förändras snabbt, både fysiskt och känslomässigt. Det här hände Sam: i åttonde klass växte hans bästa vän plötsligt 10 cm, började spela för basketlaget och fick nya vänner där. Och Sam, fascinerad av datorn, gick med andra pojkar med liknande intressen, bland vilka en visade sig vara ett riktigt datorgeni!

I skolår uppfattas tiden annorlunda. Även två veckor kan tyckas oändliga för ett barn som inte accepteras i företaget. Och i allmänhet, förutom i sällsynta fall, existerar företag sällan under mer än ett läsår.

Hur man hjälper ett barn

Vissa barn klarar själva sökandet efter ett lämpligt företag och självbekräftelse i det. Andra behöver hjälp av sina föräldrar. Till exempel som Gary, som kom till en ny skola och snart blev föremål för trakasserier av en kille. Eftersom Gary inte hade tid att skaffa vänner var det ingen som stöttade honom. Föräldrar hjälpte sin son att känna sig mindre sårbar. Hans pappa skrev in honom i en trumstudio och på helgerna tränade han sin son på fotbollsplanen. Snart antogs Gary i fotbollslaget, och han hade en egen grupp vänner. Att vara ny i skolan är en stressig situation för ditt barn. I de grupperingar som funnits på skolan i flera år har redan vissa relationer utvecklats. Om barn i sådana företag känner sig otrygga är de sannolikt misstänksamma mot nykomlingen. De tänker: tänk om han kommer att förändra relationen i vårt företag? Tänk om han tar min bästa vän ifrån mig? Därför ska man om möjligt inte byta skola mitt i läsåret – speciellt när barnet är över åtta år. Vid det här laget har barnen redan brutit upp i företag, och ditt barn kan förbli en outsider under lång tid, fram till slutet av året.

Men vad händer om din son eller dotter måste komma till en ny klass? Du kan hjälpa ett barn i den här situationen om du kommer ihåg din egen barndom. Vuxna underskattar vikten av "korrekta" kläder för ett barns status. Ta med din son eller dotter till skolan innan han börjar studera där. Titta på hur andra barn klär sig och vilka frisyrer de bär - om vissa skor eller jeans av en modell är särskilt moderiktiga, försök att köpa dem till ditt barn. Se självklart till att han själv vill detta, för vissa gillar verkligen att vara annorlunda än andra. Lär ditt barn att svara lugnt och med humor på eventuella kommentarer och förlöjligande i deras riktning - hur de reagerar på detta från första början beror på deras inställning till dem i framtiden.

Många barn kan inte hitta vänner eftersom de inte vet hur man skaffar vänner, de är för blyga och blyga. Naturligtvis, om ett barn är en ensamvarg av naturen, är det inte nödvändigt att tvinga honom att gå med i någon barngrupp. Men du måste vara säker på att han inte kommer att tveka att vända sig till hjälp av vänner i en svår situation.

Alla vi träffar då och då vuxna som inte vet hur de ska komma överens med andra - de bråkar för mycket, eller påtvingar sin synvinkel, eller är inte intresserade av någon annan än sig själva. Vi säger i sådana fall: "Han vet inte alls hur man kommunicerar." På samma sätt kan barn sakna kommunikationsförmåga. Men till skillnad från vuxna blir barn omedelbart offer för sina kamrater - de blir avvisade, retade eller förlöjligade. Därför behöver ett barn mellan fem och tretton år lära sig att kommunicera och få vänner, ibland med hjälp av föräldrarnas uppmaningar. Processen att gå med i en grupp är alltid densamma. Här ser sjuåriga Robbie en grupp pojkar spela boll i rasten. Robbie vill verkligen gå med dem, men han vet inte hur. Resultatet beror på vad han gör nu - om han kommer att accepteras i spelet och i företaget eller inte. Vad ska Robbie göra? Ta dig tid och följ noga med vad som händer. Sitt vid kanten av gruppen och observera andras beteende. Försök sedan långsamt och diskret komma in i spelet. Här började Robbie springa tillsammans med de andra längs kanten av planen, utan att försöka få tag i bollen. Sedan växlade han några ord med en pojke som sprang omkring, och till sist, när alla verkade acceptera honom i leken, ropade en av pojkarna: "Hej, Rob, fånga!" Och först efter att ha spelat ett tag vågade Robbie föreslå en ny spelregel. Om pojken försökte ta sig in i någon annans sällskap, omedelbart utmana reglerna och försöka kontrollera situationen utan att förstå relationen mellan barnen, skulle han med största sannolikhet inte accepteras i denna grupp. Direkt fråga "Kan jag spela också?" kunde bara hjälpa om det inte var riktat till laget, utan till ett barn.

Vår moderna kultur började förlora sin tidigare sociala ram. De gamla stereotyperna ersattes av nya regler. Allmänheten har också genomgått både externa och interna förändringar. Säkert på gatan var man tvungen att möta unga människor med ett extraordinärt utseende. Ungdomsgrupper har vuxit fram. Ungdomssubkulturer är olika föreningar med gemensamma värderingar, attityder och traditioner.

Är uppkomsten av sådana grupper bra för vårt samhälle? Och vad ska man göra om ditt barn själv är en anhängare av en av subkulturerna? Du hittar svaren genom att läsa den här artikeln.

Hur bildas ungdomsföretag?

Människan är en social varelse. Var och en har sina egna hobbyer, intressen, livsåskådningar. Och någon gång vill han kommunicera med de människor som delar dem. Det finns alltså barnföretag som bygger på en gemensam livssyn som är betydelsefull för dem. Med sina egna regler, värderingar och attityder.

Redan inne tidig ålder, när ett barn lämnar familjen, först in Dagis, och senare till skolan, bidrar till att stärka rollen av kommunikation med kamrater. De första företagen baserade på gemensamma intressen, likheten i barnens karaktär, dyker upp. Som regel är de instabila, tillfälliga.

PÅ grundskola första vännerna dyker upp. Företag förvärvar en mer permanent sammansättning, vars huvudsakliga aktivitet är ett vanligt spel, intresse, hobbyer. På gymnasiet bygger grupper på respekt, förståelse för varandra och gemensamma livsåskådningar. Deras sammansättning är mer permanent och det är mycket svårt för en tonåring att komma in i en redan bildad grupp.

Åldersgrupperingar och företag, slutna och isolerade från vuxna, uppstår på grund av att barn börjar oroa sig och intressera sig för de frågor som de öppet och utan att tveka bara kan diskutera med människor som står honom nära i ande.

Varför behöver ett barn sällskap?

Grupperingen av människor i grupper efter intressen, världsbild kallas en subkultur. Huvud funktioner:

socialisering;
stresslindring;
stimulans till kreativitet;
ersättning.

Företaget är helt enkelt nödvändigt för varje person för en normal harmonisk utveckling och tillvaron. Det tillåter självförverkligande, för att visa sig själva och sina förmågor. Stor roll och kommunikation, vilket är nödvändigt för bildandet av personlighet. Varje tonåring behöver stöd och förståelse.

Ett tonårsföretag kan ge var och en av sina medlemmar förtroende för att göra dem starkare.

Hushållssysslor och plikter, studier tar mycket energi från en tonåring. Överansträngning, ackumulerad trötthet kan leda till nervös utmattning. Återställande av styrka och stressavlastning bidrar till en god vila. Nämligen att göra det man älskar, diskutera det med vänner i företaget.

Företag som sammanför människor med samma intressen bidrar till utvecklingen av kreativitet och talanger hos var och en av dess medlemmar. När de diskuterar eller genomför sina idéer fungerar de som ett team. De uttrycker sina idéer, diskuterar och utvecklar dem.

Även förtroendefull relation i familjen, ge inte den yttrandefrihet som en tonåring känner i sitt sällskap. I den kan han lugnt diskutera alla frågor som berör honom, som han inte skulle våga diskutera hemma. Och om det här är ett företag som bildas på grundval av gemensamma intressen, känner han sig bekväm i det, medan de hemma kanske helt enkelt inte förstår honom eller inte godkänner hans hobby.

En tonåring som inte fick värme, kärlek och uppmärksamhet i familjen rusar ut på gatan i jakten på dem.

Hur påverkar företaget barnet?

Företagets inflytande på barnet är entydigt. Men en ungdomsgrupp kan bidra både till en framgångsrik socialisering av en tonåring till livet och till att leda till asocialt beteende. I tonåren pågår aktivt bildandet av barnets värderingar och attityder för livet. Hans auktoriteter och idoler är bestämda. Ofta är det under denna period som föräldrar förlorar sitt inflytande på barn.

Företaget ger nya känslor, äventyr. Barnet, som vill behålla sin position i gruppen, anpassar sig till dess regler. Som regel har varje grupp sin egen ledare eller "ledare", som kännetecknas av imperiousness, categoricalness, självförtroende och självförtroende, fräckhet, elakhet och grymhet.

De gemensamma idéerna och målen som förenar barn i grupper har ibland olika syn på hur de ska uppnås. Men inte alla barn kan bestämma sig för att motstå sitt företag, deras inflytande. Rädslan för att bli avvisad, utvisad får barnet att göra hänsynslösa, förhastade handlingar. Ibland till och med mot deras vilja.

Informella grupperingar

Idag finns det många olika informella subkulturer. Ungdomssubkulturer är:

goter;
skinheads;
graffitikonstnärer;
rockare, punkare, metallarbetare, rappare och andra.

Alla informella ungdomssubkulturer har sina egna distinkta idéer och värderingar. De har sina egna attribut, klädstil. Till exempel definierar representanter för Emo-subkulturen sitt liv genom tre värden: känslor, känslor, förnuft. Allt som händer i deras liv upplever de djupt och trotsigt. Rockers, punkare, metalheads och rappare är informella grupperingar som bildas utifrån musikaliska preferenser.

Huvuddraget hos informella subkulturer är deras förening, vilket visar sig i gruppmedlemmarnas negativa inställning till allmänt accepterade normer och regler. Ofta motsäger deras livsmål och värderingar universella. Och illegala eller kriminella handlingar används för att uppnå gruppens mål.

Vad är föräldrar oroliga för?

Oro hos föräldrar när deras barn når ungdom, tillräckligt. De oroar sig för om deras barn kommer att finna sitt sällskap, om han kommer att bli avvisad, en utstött. Och om han hittar, hur kommer företaget att påverka honom, om det kommer att undergräva hans föräldrars auktoritet.

Föräldrar är också oroliga för hur företaget kommer att påverka skolprestationerna. Kommer hans beteende, inställning till livet, föräldrar att förändras? Ofta fängslar grupperingen barnet så mycket att det förändrar inte bara sitt sätt att leva, utan också utseende. Informella grupperingar kan helt förändra en person.

Det är i företag som ett barn först provar alkohol, röker och i vissa droger. Varje vuxen oroar sig för om deras barn kommer att kunna motstå gruppen, försvara sina åsikter

Hjälp ett barn

Ett vanligt misstag många föräldrar gör är ett kategoriskt förbud mot att kommunicera med ett företag som de inte gillar för sitt barn. Detta skyddar inte barnet från inflytandet från detta företag, utan tvärtom stöter det bort från sina föräldrar.

Den korrekta taktiken i en vuxens beteende kan inte bara hjälpa barnet utan också återfå sin auktoritet för honom. Det är viktigt att alltid vara redo att hjälpa till. Vet hur du lyssnar på ditt barn. Tillåt inte fördömande mot honom, påpeka hans brister, eftersom tonåringar är mycket sårbara och mottagliga för kritik.

Det är viktigt att korrekt och omärkligt byta sitt intresse från det "dåliga" företaget till något nytt. Engagera barnet. Tillfredsställa till fullo hans sug efter äventyr. Alternativt kan du skriva till sportavdelningar förstärka bilden av barnet. Till exempel boxning, karate, karting, turism eller arkeologi. Med tillkomsten av en ny hobby, kanske uppkomsten av ett nytt företag.

Etablering verklig anledning barnomsorg i dåligt sällskap kommer att tillåta, när det är eliminerat, att återlämna det till familjen. Kanske är han inte accepterad eller förnedrad i klassen, han känner sig som en utstött, så för att kompensera söker han skydd vid sidan av.

Ungdomssubkulturer är inte alltid dåliga. Trots allt är många grupper i vårt land skapade för att hjälpa och gynna mänskligheten. Som i det berömda verket av Arkady Gaidar "Timur och hans team."

Det är mycket viktigt för oss som föräldrar att rikta en tonårings aktiviteter just till att utföra goda gärningar. Och ingjuta en kärlek till det vackra och det goda. Motiverade fraser som barn bör höra hjälper oss med detta.

Relaterade inlägg:

Det är intressant: