Hur du hjälper ditt barn att älska att lära. Hur du hjälper ditt barn att älska att lära. Låg självkänsla, brist på självförtroende

Vårt råd är till föräldrar som funderar på hur man lär ett barn att lära sig för att uppfostra honom som en harmonisk personlighet med en framgångsrik framtid.
Moderna föräldrar försöker förverkliga detta mål på olika sätt. Vissa ger ett femårigt barn precis innan han går i första klass att förbereda sig för skolan, så att han hinner behärska de grundläggande kunskaperna. Andra från de första månaderna bär smulor till skolor för tidiga utvecklingar, utan att riktigt förstå vad denna tidiga utveckling ger.

I ett eller annat fall försöker kärleksfulla föräldrar att motivera sina barn att lyckas i skolan. Det har bevisats av praktiken att denna väg inte alltid är framgångsrik. Om du bara ser yttre förutsättningar i lärandet, som att lyda, göra lärarens uppgifter etc., kommer du inte att kunna ingjuta en lust, förmågan att lära och göra bra ifrån dig i skolan på detta sätt. Hur ska ett barn lära sig att lära sig så att det själv önskar det, strävar efter kunskap?

Gör sig redo för skolan

För att ett barn ska ha ett sug efter kunskap är det nödvändigt att skapa denna motiverande beredskap i förväg innan skolan. Huvudrollen för dess framgångsrika bildning spelas av föräldrarnas ord och spelen där barnet spelar.

Vissa föräldrar förmedlar sina minnen från skolan till sina barn, tyvärr inte alls sådana som skulle tjäna till att framgångsrikt motivera dem att studera. "För dåliga kunskaper får du ett dåligt betyg", "Du kan bli utskälld för dåligt beteende i klassen" - dessa fraser bidrar inte till önskan att skaffa kunskap i skolan. Föräldrarnas huvudmål bör vara att skapa en positiv bild av skolan.

Om barnet går på en skola för tidig utveckling, förklara för honom att han nu måste följa uppföranderamen, berätta för honom varför detta är nödvändigt.
Om ditt barn är blygt, hjälp: stödja och gå med i processen i klassrummet, visa ditt intresse för vad som händer. Om barnet inte vill delta i uppgiften, tryck inte. Sitt och titta på andra barn. Kanske snart kommer barnet att vilja engagera sig i klasser, hitta de som intresserar honom och kommer att visa en önskan att lära sig och delta i klasser.

Varför

För att väcka intresse för att lära, ignorera inte barnets många frågor, svara på hans "varför?", Hitta svar på alla hans frågor.
Kunskapstörsten är grunden på vilken viljan att studera i skolan och skaffa sig nya färdigheter byggs. Förmågan att lära ökar på grund av utvecklingen av barnets intelligens. Utvecklingen av intelligens är förmågan att tänka, uppfatta det som hörs, utvärdera, analysera – i en helhet. Alla dessa processer börjar utvecklas från de första månaderna av livet, och inte innan de går in i första klass. Att gå i skolan måste barnet ha tänkandets logik och välutvecklad uppmärksamhet.

Hur kan man hjälpa barnets utveckling?

Genom att följa några tips kan du uppnå goda resultat i processen för ett barns lekaktivitet.

1. Tillbringa vilken tid som helst tillsammans med nytta: diskutera vädrets egenskaper, årstidsfenomen, en växt eller ett träd sett på väg till dagis. Introducera ditt barn för begrepp som färg, form, lukt, etc.
2. Tänk på att det är svårt för barn att hålla uppmärksamheten på en sak under lång tid. Bli därför inte arg när han börjar bli distraherad av främmande saker.
3. Klasser mot viljan kommer inte att ge framgång. Engagera sig när barnet är benäget till det.
4. Håll dig till aktiviteter som är lämpliga för barnets ålder och han gillar: modellering, teckning, spel, applikationer, etc.
5. Att veta vilka uppgifter barnet kan klara av, låt oss ge honom lite mer komplicerade.
6. En smidig övergång från lek till studier sker ett år innan man går in i första klass, men inte innan.
7. Klasserna bör vara regelbundna.
8. Kritik mot barnets handlingar och framgångar är oacceptabelt. Beröm och uppmuntra din lilla elev för små men verkliga prestationer.

Ska träna

Frivillig kontroll av ens beteende kommer att bidra till att skapa en önskan om lärande. Skolan är skyldig att följa vissa beteenderegler, vilket inte alltid är lätt för barnet. Lär ditt barn att sätta ett mål och sträva efter att uppnå det, utvärdera resultatet i slutet.

Förmågan att vara vänner

Lär ditt barn att bygga relationer med kamrater, att leva i ett team. skydda honom inte från att kommunicera med kamrater, låt honom lära sig kommunikativ kommunikation.

fysisk hälsa

Övervaka barnets fysiska hälsa, temperera det. Låt honom uppfylla den dagliga rutinen och undvik överansträngning från de nyligen introducerade aktiviteterna.

Tillsammans med ditt barn, glädjas åt hans små framgångar och segrar, uppmuntra hans begär efter kunskap. Omfattande utveckling av alla verksamhetsområden kommer att hjälpa individens harmoniska utveckling.

Har din rånare tvåor i sin dagbok igen? Barnet lyder inte, och det är helt enkelt omöjligt att plantera honom för läxor? Många föräldrar har en situation där barnet inte vill studera, hoppar av skolan och inte är uppmärksamt i klassrummet.

Ofta gör vuxna många misstag för att tvinga sin dotter eller son att studera. Detta händer eftersom det inte finns någon kunskap om hur man kan ingjuta en kärlek till lärande hos barn. Vissa börjar utbilda sig på samma sätt som de växte upp i barndomen. Det visar sig att misstagen i utbildningen överförs från generation till generation. Först lider våra föräldrar själva och tvingar oss att studera, sedan tillämpar vi samma tortyr på våra barn.

När ett barn inte studerar bra, ritas olyckliga bilder i huvudet av hur hans framtid kan se ut. Istället för ett prestigefyllt universitet och en examen, en teknisk skola av tredje klassen. Istället för en lysande karriär och en bra lön, ett jobb som är pinsamt att berätta för vänner om. Och istället för en lön, slantar, som det inte är klart hur man ska leva på. Ingen vill ha en sådan framtid för sina barn.

För att förstå varför våra barn inte känner för att lära sig behöver vi hitta orsaken till detta. Det finns många av dem. Låt oss överväga de viktigaste.

1) Ingen lust och incitament att studera

Många vuxna är vana vid att tvinga ett barn att göra något mot sin vilja, att påtvinga sin åsikt. Om eleven motsätter sig att göra det han inte vill betyder det att hans personlighet inte är trasig. Och det är okej.

Det finns bara ett sätt att involvera ett barn i lärandet - att intressera honom. Naturligtvis bör lärare tänka på detta först och främst. Ett ointressant designat program, tråkiga lärare som leder en lektion utan att ta hänsyn till barnens ålder - allt detta bidrar till att barnet kommer att undvika att lära sig och vara lat med att slutföra uppgifter.

2) Stress i skolan

Människor är ordnade enligt följande: för det första tillfredsställs enkla behov av mat, sömn, trygghet. Men behovet av ny kunskap och utveckling finns redan i bakgrunden. Skolan för barn blir ibland en verklig källa till stress. Där barn upplever olika negativa känslor varje dag, såsom: rädsla, spänning, skam, förnedring.

Faktum är att 70 % av anledningarna till att barn inte vill studera och gå i skolan är bara på grund av stress. (Dåliga relationer med kamrater, lärare, förolämpningar från äldre kamrater)

Föräldrar kanske tänker: trots allt var det bara 4 lektioner, barnet säger att han är trött, så han är lat. Faktum är att stressiga situationer tar mycket energi från honom. Ja, och orsakar en negativ till denna miljö. Därför börjar han tänka dåligt, hans minne fungerar sämre, han ser hämmad ut. Innan man attackerar ett barn och tvingar det med våld är det bättre att fråga hur han mår i skolan. Var det svårt för honom? Hur är hans relation till andra barn och lärare?

Fall från praktiken:
Vi hade en 8-årig pojke. Enligt pojkens mamma har han under de senaste månaderna börjat hoppa över lektioner, ofta inte gjort sina läxor. Och innan det, även om han inte var en utmärkt student, studerade han flitigt och det fanns inga speciella problem med honom.

Det visade sig att en ny elev flyttades till sin klass, som på alla möjliga sätt hånade barnet. Han förlöjligade honom inför sina kamrater och använde till och med fysiskt våld, utpressade pengar. Barnet, på grund av sin oerfarenhet, visste inte vad det skulle göra med det. Han klagade inte till sina föräldrar eller lärare, för han ville inte bli känd som en smyg. Och jag kunde inte lösa problemet själv. Här är ett tydligt exempel på hur stressiga förhållanden gör det svårt att gnaga på vetenskapens granit.

3) Tryckmotstånd

Psyket fungerar på så sätt att när vi är under press så gör vi motstånd med all kraft. Ju mer mamman och pappan tvingar eleven att göra läxor med våld, desto mer börjar han undvika det. Detta bekräftar än en gång det faktum att denna situation inte kan korrigeras med våld.

4) Låg självkänsla, misstro på dig själv

Överdriven kritik av föräldrar mot barnet leder till dess låga självkänsla. Om oavsett vad studenten gör, du fortfarande inte kan behaga, så är det här just ett sådant fall. Motivationen försvinner helt. Vilken skillnad gör det om de sätter 2 eller 5, i alla fall ingen kommer att berömma, kommer inte att uppskatta vad de förtjänar, kommer inte att säga ett vänligt ord.

5) För mycket kontroll och hjälp

Det finns föräldrar som bokstavligen lär sig själva istället för sitt barn. De samlar ihop en portfölj åt honom, gör läxor med honom, beordrar vad, hur och när de ska göra det. I detta fall intar eleven en passiv position. Det finns ingen anledning för honom att tänka med sitt eget huvud och han är inte kapabel att svara för sig själv. Motivationen försvinner också, eftersom han fungerar som en marionett.

Det bör noteras att detta är ganska vanligt i moderna familjer och är ett stort problem. Föräldrar själva skämmer bort sitt barn och försöker hjälpa honom. Total kontroll dödar självständighet och ansvar. Och detta beteendemönster övergår i vuxen ålder.

Fall från praktiken:

Irina vände sig till oss för att få hjälp. Hon hade problem med sin 9-åriga dotters akademiska prestationer. Om mamman var sen på jobbet eller åkte på affärsresa gjorde flickan inte sina läxor. På lektionerna betedde hon sig också passivt och om läraren inte såg till henne så blev hon distraherad och gjorde andra saker.

Det visade sig att Irina blandade sig kraftigt i inlärningsprocessen från första klass. Hon kontrollerade sin dotter överdrivet, lät henne bokstavligen inte ta ett steg på egen hand. Här är det katastrofala resultatet. Dottern strävade inte alls efter att studera, hon trodde att bara hennes mamma behövde det, och inte hon. Och hon gjorde det bara under tvång.

Det finns bara en behandling här: sluta spela förmyndare av barnet och förklara varför du behöver studera överhuvudtaget. Till en början kommer han förstås att slappna av och inte göra någonting. Men med tiden kommer han att förstå att han fortfarande behöver lära sig på något sätt och kommer långsamt att börja organisera sig. Naturligtvis kommer det inte att fungera på en gång. Men efter ett tag kommer det att bli bättre och bättre.

6) Du måste ge vila

När en elev kommer hem från skolan behöver han vila 1,5-2 timmar. Vid den här tiden kan han göra sina favoritsaker. Det finns också en kategori av mammor och fäder, som börjar trycka på barnet så fort det kommer in i huset.

Frågor om betyg strömmar in, förfrågningar om att visa dagboken och instruktioner om att sätta sig ner för läxor. Om du inte ger barnet vila, kommer hans koncentration att minska märkbart. Och i ett trött tillstånd kommer han att börja ogilla skolan och allt som är kopplat till den ännu mer.

7) Bråk i familjen

En ogynnsam atmosfär hemma är ett allvarligt hinder för bra betyg. När det ofta förekommer bråk och skandaler i familjen börjar barnet oroa sig, bli nervöst och tillbakadraget. Ibland börjar han till och med skylla sig själv för allt. Som ett resultat är alla hans tankar upptagna av den nuvarande situationen, och inte med viljan att studera.

8) Komplex

Det finns barn med ett icke-standardiserat utseende eller med inte särskilt välutvecklat tal. De får ofta mycket förlöjligande. Därför upplever de mycket lidande och försöker vara osynliga och undviker svar vid tavlan.

9) Dåligt sällskap

Redan i första klass lyckas en del elever få kontakt med dysfunktionella vänner. Om vänner inte vill lära sig, kommer ditt barn att stödja dem i detta.

10) Beroenden

Barn, liksom vuxna från en tidig ålder, kan ha sina egna beroenden. I grundskolan är det spel, underhållning med vänner. Vid 9-12 år gammal - en passion för datorspel. I övergångsåldern - dåliga vanor och gatusällskap.

11) Hyperaktivitet

Det finns barn med överskottsenergi. De kännetecknas av dålig uthållighet och koncentration. I detta avseende är det svårt för dem att sitta i klassen och lyssna utan att bli distraherade. Och därmed - dåligt beteende och till och med frustrerade lektioner. Sådana barn behöver gå på ytterligare idrottsavdelningar. Detaljerade tips för dig kan läsas i den här artikeln.

Om du korrekt förstår orsaken till dålig undervisning i skolan, så kan vi anta att 50% av problemet redan är löst. I framtiden måste du utveckla en handlingsplan, tack vare vilken det kommer att vara möjligt att uppmuntra studenten att studera. Skrik, skandaler, svordomar – det fungerade aldrig. Att förstå sitt barn och hjälpa honom med de svårigheter som har uppstått är det som skapar rätt motivation.

13 praktiska tips om hur du motiverar din elev att få A:s

1. Det första varje förälder bör veta är att barnet ska beröm för eventuell framgång.
   Då kommer han naturligtvis att utveckla en lust att lära. Även om han gör något som ännu inte är tillräckligt bra behöver han fortfarande beröm. Han klarade trots allt nästan den nya uppgiften och lade mycket kraft på detta. Detta är ett mycket viktigt tillstånd, utan vilket det är omöjligt att tvinga ett barn att lära sig.
2. I inget fall skäll inte ut för misstag, för de lär sig av misstag.
   Om ett barn blir utskällt för något som han inte lyckas med, kommer han för alltid att förlora lusten att göra detta. Att göra misstag är en naturlig process, även för vuxna. Barn, å andra sidan, har inte sådan livserfarenhet och lär sig bara nya uppgifter för sig själva, så du måste ha tålamod, och om något inte fungerar för ditt barn, skulle det vara bättre att hjälpa honom att räkna ut det.
3. Ge inte gåvor för att studera
   Vissa vuxna lovar i motivationssyfte olika gåvor till sina barn eller penningbelöningar för bra studier. Du behöver inte göra det. Naturligtvis kommer barnet först att hitta ett incitament och börja försöka i skolan, men med tiden kommer han att börja kräva mer och mer. Och små gåvor kommer inte längre att tillfredsställa honom. Dessutom är studier hans dagliga obligatoriska handlingar och barnet måste förstå detta. Därför kommer motivationsfrågan inte att lösas på ett liknande sätt på lång sikt.
4. Du måste visa din son eller dotter den fulla graden av ansvar som ligger i den här lektionen - studera
   För att göra detta, förklara varför du behöver studera överhuvudtaget. Ofta förstår inte barn som inte har så mycket intresse av att lära sig varför detta är nödvändigt. De har mycket annat intressant att göra, och klasser i skolan stör detta.
5. Ibland kräver föräldrar för mycket av sina barn.
   Redan nu är träningsprogrammet flera gånger svårare än tidigare. Dessutom, om barnet, utöver detta, går till utvecklingscirklar, kan överansträngning naturligt uppstå. Förvänta dig inte att ditt barn ska vara perfekt. Det är ganska naturligt att vissa ämnen är svårare för honom, och det tar längre tid att förstå dem.
6. Om något av ämnena som ges till din son eller dotter är särskilt svårt, skulle en bra lösning vara att anlita en handledare
7. Det är bättre att införa vanan att studera från första klass
   Om ett barn i första klass lär sig att uppnå sina mål, slutföra sina uppgifter och för vilka han kommer att få beröm och respekt från vuxna, kommer han inte att gå vilse.
8. Hjälp till att se positiv förändring
   När ditt barn lyckas med något mycket svårt, stötta honom varje gång. Säg oftare fraser som: "Nå, nu gör du det mycket bättre! Och om du fortsätter i samma anda kommer du att klara dig mycket bra!” Men använd aldrig: "Försök lite till så blir det bra." Därmed känner man inte igen barnets små segrar. Det är mycket viktigt att underhålla den och lägga märke till de minsta förändringarna.
9. Föregå med gott exempel
   Försök inte lära ditt barn att göra läxor medan du tittar på TV och kopplar av på andra sätt. Barn älskar att kopiera sina föräldrar. Om du vill att ditt barn ska utvecklas till att till exempel läsa böcker istället för att krångla, gör det själv.
10. Upprätthålla
    Om eleven har ett svårt prov, stötta honom. Säg till honom att du tror på honom, att han kommer att lyckas. Särskilt om han försöker hårt, då är framgång oundviklig. Det är nödvändigt att stödja även när han helt misslyckades med något. Många mammor och pappor föredrar att tillrättavisa i ett sådant fall. Det är bättre att lugna barnet och säga att nästa gång kommer han definitivt att klara sig. Du behöver bara anstränga dig lite mer.
11. Dela erfarenheter
    Förklara för ditt barn att du inte alltid kan göra som du vill. Ja, jag förstår att du inte gillar matematik så mycket, men det måste studeras. Du kommer att kunna bära det lättare om du delar det med dina nära och kära.
12. Påpeka barnets goda egenskaper
    Även om dessa är så långt ifrån bra studier i skolan, men de positiva egenskaperna hos barnet, såsom förmågan att hjälpa andra, charm, förmågan att förhandla. Detta kommer att hjälpa till att bygga upp adekvat självkänsla och hitta stöd inom dig själv. Och normal självkänsla kommer i sin tur att skapa självförtroende.
13. Tänk på barnets önskemål och ambitioner
    Om ditt barn är intresserad av musik eller teckning behöver du inte tvinga honom att delta i en klass med en matematisk fördom. Du behöver inte knäcka barnet för att säga att du vet bäst. Alla barn är olika och alla har sina egna talanger och förmågor. Även om du tvingar en student att studera ett ämne han inte gillar, kommer han inte att nå någon större framgång i det. För framgång är bara där det finns kärlek till saken och intresse för processen.

Ska du tvinga ditt barn att studera?

Som du förmodligen redan förstått från den här artikeln är det en värdelös övning att tvinga ett barn att lära sig med våld. Så du kommer bara att göra det värre. Det är bättre att skapa rätt motivation. För att skapa motivation måste du förstå varför han behöver det. Vad kommer han att tjäna på sina studier? Till exempel kommer han i framtiden att kunna få det yrke han drömmer om. Och utan utbildning kommer han inte att ha något yrke alls och kommer inte att kunna försörja sig.

När en elev har ett mål och en idé om varför han ska studera, då finns det en vilja och ambition.

Och naturligtvis måste du ta itu med de problem som hindrar ditt barn från att bli en framgångsrik student. Det finns inget annat sätt att göra detta på än att prata med honom och ta reda på det.

Jag hoppas att dessa praktiska tips hjälper dig att förbättra dina barns akademiska prestationer. Om du fortfarande har frågor kan du alltid kontakta oss för hjälp på online psykologkonsultation. En erfaren barnpsykolog hjälper så snart som möjligt att ta reda på alla orsaker till att barnet upplever svårigheter och ovilja att lära sig. Tillsammans med dig kommer de att ta fram en arbetsplan som hjälper ditt barn att känna smaken för att lära sig.

Instruktion

Redan från en tidig ålder har barn redan förmågan att utforska världen. Under hela perioden från födseln (och till och med lite tidigare) till vuxen ålder lär sig barnet världen omkring sig. Barnet lär sig hela tiden. Använd händer och fötter, håll föremål, tala, ge känslomässiga signaler osv. I allmänhet, före ögonblicket när en person går i skolan, är han redan en professionell i undervisning. Men vad händer med honom när han börjar skolan? Och varför kan inte smarta barn komma till skolan för att plugga vid 5 på en gång? Och hur får man barn att älska att lära sig?

Så ditt barn går till skolan. Det första du ska göra är att utrusta honom med en plats. Det ska vara bekvämt och som barnet. Men förutom det borde det inte finnas något överflödigt på denna plats. Kontrollera om det är bekvämt att sitta vid bordet, om barnets ben når golvet, om det är väl upplyst osv. Förbered en stol åt föräldern.

Nu kan du göra dina egna studier. Beröm ditt barn för framgång. Gör det till en regel att arbeta med ditt barn. Det betyder inte att du kommer att göra uppgifter istället för honom. Det betyder att du kommer att stödja honom i inlärningsprocessen. Den första regeln är att barn i lågstadiet behöver beröm. Och om de får beröm för sina utbildningsprestationer kommer de att försöka få detta beröm från sina föräldrar. Var aldrig likgiltig inför det faktum att ditt barn delar sina prestationer. Visa honom alltid hur glad du är för hans skull. Det är viktigt för honom. Beröm ditt barn för framgång. Men hur är det med redan "bortskämda barn"? Du kommer att behöva lite tålamod. Och detta är nästa steg.

Skäll inte ut ditt barn för dåliga studier. Låt oss säga att ett barn tog med sig en tvåa. Prata med honom och ta reda på varför han fick det. Det är viktigt att inte skylla på barnet, utan att verkligen förstå situationen. Han kanske inte förstod något i ämnet och då är det nödvändigt att förklara detta ämne igen. Förstå varför en tvåa togs emot, hitta en lösning och kom överens för framtiden om att ni gemensamt ska lösa komplexa frågor. Och sedan - att berömma för varje minsta prestation. Men beröm ska inte vara tomt. Barnet måste själv förstå att han får beröm för denna lilla prestation.

I början har barn liten uthållighet. Därför bör läxor vara korta. Allra i början är det bättre om det är 15 minuter. Titta på ditt barn - hur länge kan han koncentrera sig på lektionen, minska sedan denna tid med några minuter.

Lär dig på ett roligt och spännande sätt. Avsluta klasser om intresse eller seger. Dina aktiviteter ska vara intressanta för barnet. Proppar och kommer inte att ge barnet intresse för att lära. Vid varje läxa ska barnet vara intresserad. Sedan, till vuxen ålder, kommer han att överföra sitt intresse för forskning och undervisning.

Var intresserad av och märk själv ditt barns prestationer. Om du själv är intresserad så kommer ditt barn att vara intresserad. Ge honom en känslomässig känsla av intresse för att lära sig nya saker.

Det är ingen hemlighet att för många föräldrar är frågan om hur man får ett barn att göra läxor särskilt relevant. Och det här är ingen tom fråga. När allt kommer omkring blir det ofta att förbereda läxor ett stort prov för hela familjen.

Kom ihåg hur många tårar, erfarenheter det tog att lära sig vilket århundrade Yuri Dolgoruky föddes i eller hur man beräknar en integralekvation! Hur många barn minns med hat sina skolår, lärarna som torterade dem med orimliga hushållssysslor, föräldrarna som tvingade dem att utföra dessa jobb under tvång! Låt oss inte upprepa dessa misstag. Men hur lär man sina barn att lära sig? Låt oss försöka med hjälp av psykologer att ge några svar på dessa svåra frågor.

Varför vägrar barnet att arbeta?

Den första frågan som föräldrarna själva måste svara på är varför barnet inte vill studera hemma? Det finns många svar på det.

Ett barn kan helt enkelt vara rädd för att göra ett misstag när han gör läxor, han kan helt enkelt vara lat, rädd för föräldrarna själva, han kan helt enkelt sakna motivation till läxor. Dessutom kan ett barn helt enkelt vara trött på det faktum att han har mycket studiebelastning, eftersom han, förutom en vanlig skola, går på en musikinstitution, en konstcirkel och en schackavdelning. Det är som A. Barto, "Dramacirkel, fotocirkel ...". Vid det här laget är det sant, det finns för många saker för ett barn att göra, så han måste omedvetet vägra något. Så han vägrar göra läxor.

Men skolbarn har många andra motiv för att vägra slutföra lektioner. Men föräldrar måste gå igenom alla alternativ i sina sinnen och hitta det enda rätta svaret som passar deras barns karaktär. Dessutom bör man komma ihåg att läxor i en modern skola är en mycket svår uppgift, ofta, för att slutföra den, behövs ansträngningar från bokstavligen alla familjemedlemmar. Trots allt blir programmen mer och mer komplicerade, även i första klass idag borde ett barn redan läsa cirka 60 ord per minut. Det är i tredje kvartalet! Men tidigare lärde våra mammor och fäder, som själva var förstaklassare, att bara lägga till bokstäver.

Tja, om föräldrarna har identifierat orsakerna till att barnet vägrar att göra läxor, måste de vänja sig vid tålamod och förstå att hemmentorernas svåra uppdrag väntar dem.

Låt oss prata om motivation

Nyckeln till framgång i detta fall är barnets positiva motivation att göra läxor. Det krävs mycket ansträngning för att bygga upp den motivationen. Först och främst bygger dessa insatser på positiva erfarenheter från skolan. Om ditt barn inte mår bra i skolan, kommer han att uppfatta läxor som en fortsättning på skoltortyr.

Därför utvecklas positiv motivation, först och främst inom skolans väggar, och först sedan hemma. Här kan vi prata om behovet av ett nära samspel mellan skolan och familjen.

Tja, hur är det med de föräldrar som förstår att de inte kan hitta ett svar på frågan om hur man får ett barn att göra läxor utan skandaler, på grund av det faktum att barnet helt enkelt inte gillar skolan som han måste gå till varje dag? Sådana föräldrar kan rådas att lösa detta problem i princip, upp till att byta skola eller hitta en annan lärare.

Generellt sett måste pappor och mammor vara mycket lyhörda i skolfrågor. Det händer också att barnet i klassrummet får den föga avundsvärda rollen som "gosedjur", "piskande pojke", relationer med klasskamrater stämmer inte, andra förolämpar ditt barn. Han vill naturligtvis inte studera alls. När allt kommer omkring, hur kan man gå i skolan om man inte är älskad och kränkt där? Vad är rätt sätt att göra läxor...

Spelar ålder någon roll?

Mycket i denna fråga avgörs av i vilken ålder barnet själv är. Det händer till exempel att ett barn inte vill göra läxor, årskurs 1, som han fortfarande studerar i, har helt enkelt ännu inte bildat den korrekta positiva motivationen. I det här fallet är det mycket lättare att intressera en sådan förstaklassare än en äldre elev.

I allmänhet måste föräldrar till förstaklassare komma ihåg att deras barn går igenom en anpassningsprocess under det första kvartalet. Därför är problemet med hur man får ett barn att göra läxor utan skandaler ännu inte så betydande. Det kommer att bli skandaler i det här fallet. Men det finns en chans att de slutar när din son eller dotter går igenom den svåra processen att anpassa sig till första klass.

Föräldrar till förstaklassare måste också komma ihåg att det är första klass som är den "gyllene tid" som alla framtida framgångar eller misslyckanden för deras barn beror på. Det här är trots allt den period då din son eller dotter förstår vad skola är, varför du behöver studera, vad de vill uppnå i sin klass. Den första lärarens personlighet är också mycket viktig i denna fråga. Det är en klok och snäll lärare som för ditt barn kan bli en guide till kunskapens värld, en person som visar vägen till livet. Därför är en sådan lärares personlighet väldigt viktig för barn! Om en förstaklassare är rädd för sin lärare, inte litar på honom, kommer detta naturligtvis att ha en mycket dålig effekt på hans studier och viljan att göra läxor.

Hur får man en gymnasieelev att göra läxor?

Men det här är en svårare fråga. När allt kommer omkring kan föräldrar fortfarande sätta press på barnet, de kan tvinga honom genom att i slutändan använda sin auktoritet, men hur är det med avkomman, som är i en övergångsålder? Ingenting kan trots allt tvinga ett sådant barn att lära sig. Ja, det är mycket svårare att hantera en tonåring. Här behöver du tålamod, takt, förmågan att förstå. Föräldrar måste tänka på frågan om hur man gör läxor med ett barn utan att skrika, eftersom de kanske ofta själva bara provocerar fram en konflikt, inte kan stå ut med den och skyller sin vuxna son eller dotter för alla synder. Och tonåringar reagerar mycket skarpt på kritik, det är svårt för dem att klara av det, som ett resultat av att de helt enkelt vägrar att göra det arbete som ges hemma i skolan.

Övergångsåldern då skolbarn är från 12 till 14-15 år kan allvarligt påverka en elevs framsteg. Barn upplever i detta ögonblick allvarlig fysisk och psykisk stress, ofta upplever de sin första kärlek, strävar efter att imponera på sina kamrater. Vad finns det för utbildning? Och föräldrar i den här åldern blir ett slags motståndare för barn, eftersom en tonåring försöker bryta sig loss från sin familj, för att få rätten att styra sitt eget liv. Alltför auktoritära föräldrar börjar i det här fallet sätta stor press på sina barn att kalla dem till lydnad. Men de uppnår inte alltid denna lydnad, utan det händer att barnet börjar protestera. Och ofta är vägran att göra läxor resultatet av denna protest.

Lär barn ansvar

En bra hjälp för alla föräldrar som vill bygga relationer med sitt barn, och samtidigt få sin son eller dotter att studera bra, är att hitta svaret på frågan om hur man lär ett barn att göra läxor på egen hand? När allt kommer omkring, om du lär ditt barn från de allra första åren i skolan till det faktum att han själv måste vara ansvarig för sina handlingar, så kanske detta ansvar kommer att följa honom alla återstående skolår. I allmänhet är det mycket viktigt att lära barn att förstå att allt i livet beror på deras handlingar, på deras önskningar och ambitioner.

Fundera på varför ditt barn studerar, vad inspirerade du honom? Har du berättat för honom att han studerar för en karriär som ligger framför honom i en oklar framtid? Förklarade du för honom att inlärningsprocessen är ett slags arbete, svårt arbete, vars resultat kommer att bli kunskap om människors värld som inte kan köpas för pengar? Tänk på vad du pratar med ditt barn, vad lär du honom?

Därför, innan du analyserar problemet med om barnet inte lär sig lektioner, vad du ska göra med honom, försök att förstå dig själv. Och glöm inte det exempel du är för dina barn. När allt kommer omkring kommer din inställning till arbete, hushållsarbete också att bli ett slags incitament för dina barn att studera. Visa därför med hela ditt utseende att studier alltid har varit ett intresse för dig, fortsätt att studera med dina barn, även om du redan är 40 år gammal!

Använd metodiska tekniker!

Naturligtvis är det värt att komma ihåg om moderna metodologiska tekniker. Det finns många sådana metoder. De flesta av dem syftar dock till att hjälpa barn i grundskoleåldern. Det här är olika spel som hålls före och efter att ha gjort läxor, stimulera den kognitiva aktiviteten hos barn, återberätta och så vidare. En gammal metodisk teknik är att skapa en daglig rutin för ett barn. Även din förstaklassare behöver veta hur mycket tid han har för skolan, fritidsaktiviteter, spel och, naturligtvis, lektioner. När allt kommer omkring borde du, som är upptagen av problemet med hur man får ett barn att göra läxor, hjälpa till på alla möjliga sätt i detta.

Gör inte läxor istället för din son eller dotter!

Mycket ofta gör föräldrar ett annat pedagogiskt misstag. Från en mycket tidig ålder lär de sitt barn vad lektioner gör med honom istället för honom. Barnet inser snabbt att hans uppgift helt enkelt är att göra, att skriva om det som mamma eller pappa redan har förberett för honom. Gör inte detta misstag! Således vänjer du ditt barn vid att utan arbete, på andras bekostnad, kan mycket uppnås i livet. Och det visar sig, som i Dragunskys berättelse "Vasyas pappa är stark ...". Var inte som mamma och pappa. Kom ihåg att du måste veta svaret på frågan om hur man lär ett barn att göra sina läxor på egen hand. Detta är din föräldraplikt!

Ett annat vanligt misstag är den överdrivna ambitionen hos föräldrar som till varje pris vill göra unga genier av sina barn. Dessutom "bryter" sådana föräldrar ofta helt enkelt psyket hos sina barn själva och glömmer helt enkelt att de borde vara bekymrade över problemet med hur man lär ett barn att göra läxor, och inte om hur man höjer en ung talang i alla ämnen.

Mycket ofta förvandlas läxor i sådana familjer till tortyr för barn. Mamma eller pappa tvingar en son eller dotter att skriva om samma uppgift flera gånger, för att uppnå dess perfekta slutförande, föräldrar hittar fel på bagateller, de är snåla av beröm. Så vad återstår för barnen att göra? Naturligtvis, efter en tid vägrar barn att arbeta, faller i raserianfall och visar med hela sitt utseende att de helt enkelt inte kan bli unga genier, som deras föräldrar vill ha av dem. Men detta är fortfarande det enklaste fallet. Men det händer att föräldrar inspirerar sina barn med ett "komplex av en utmärkt student eller en utmärkt student", som ger honom uppgifter som deras barn helt enkelt inte kan slutföra.

Till exempel drömmer en ambitiös mamma, som har fostrat sin son ensam hela sitt liv, om att han ska bli en stor violinist och ge sina konserter över hela världen. Hennes son studerar verkligen framgångsrikt på en musikskola, men han kunde inte stiga över nivån på en musikskola, låt oss säga så här: han hade helt enkelt inte tillräckligt med talang och tålamod. Och vad ska en sådan mamma göra, som i sin fantasi redan har upphöjt sin son till vår tids stora musiker? Hon behöver inte en vanlig förlorareson ... Och hur kan denna unge man klandras för att naturen inte gjorde honom till ett geni?

Eller ett annat exempel. Föräldrar drömmer om att deras dotter försvarar sin doktorsavhandling. Dessutom är det inte ens särskilt viktigt för dem inom vilken vetenskaplig riktning detta ska ske. Flickan är ingjutad med denna familjedröm från en ung ålder, hon måste uppnå fantastiska resultat i en vetenskaplig karriär, men flickan har intellektuella förmågor bara över genomsnittet, som ett resultat slutar hennes önskan om en examen på ett mentalsjukhus.

Håller med om att dessa exempel är sorgliga, men de är själva köttet i vårt verkliga liv. Ofta, väldigt ofta, gör föräldrar detta med sina barn.

Tänk om ämnet helt enkelt inte ges?

Det händer också att ämnet helt enkelt inte ges till barnet. Jo, din son eller dotter har inte förmågan till till exempel fysik eller kemi. Vad ska man göra i det här fallet? Hur får man ett barn att göra läxor om han inte förstår någonting, helt enkelt inte förstår hur man löser den eller den uppgiften? Här räcker det inte längre med bara föräldrarnas tålamod. Du behöver uthållighet, takt och en annan person som kan förklara en svår uppgift för ett barn. I det här fallet skulle det vara klokare av föräldrar att anlita en handledare för sin son eller dotter för att hjälpa till att lösa problemet på ett positivt sätt.

Är det möjligt att göra lektioner för pengar eller gåvor?

På senare tid har föräldrar börjat använda en enkel metod för manipulation, som helt enkelt kallas mutor. Dess kärna ligger i det faktum att en far eller mamma, utan att tänka på en objektiv lösning på frågan om hur man korrekt gör läxor med ett barn, helt enkelt försöker muta sitt barn med olika löften. Det kan vara både pengar, och bara presenter: en mobiltelefon, en cykel, underhållning. Det är dock värt att varna alla föräldrar för denna metod att påverka barn. Detta är ineffektivt eftersom barnet kommer att börja kräva mer och mer om och om igen. Det finns många läxor varje dag, och nu är ditt barn inte nöjd med bara en smartphone, han behöver en iPhone, och han har rätt till det, eftersom han studerar, han kommer att uppfylla alla skolkrav, etc. Och sedan , föreställ dig hur skadlig vanan för deras dagliga arbete, som är barnets ansvar, att kräva av sina föräldrar några utdelningar.

Vad ska föräldrar göra? Psykologens åsikt

Erfarna specialister inom psykologi råder föräldrar att hjälpa sitt barn att göra läxor. Du behöver hjälpa till med ett sinne och ett kärleksfullt hjärta. Generellt sett är en känsla för proportioner idealisk här. I det här fallet måste föräldern vara både sträng och krävande, och snäll och rättvis. Han måste ha tålamod, komma ihåg takt, respektera personligheten i sitt barn, inte sträva efter att göra ett geni av sin son eller dotter, förstå att varje person har sin egen karaktär, böjelser och förmågor.

Det är mycket viktigt att visa barnet att det alltid är kärt för sina föräldrar. Du kan berätta för din son eller dotter att pappan eller mamman är stolt över honom, stolt över hans akademiska framgång och tro att han kan övervinna alla sina akademiska svårigheter på egen hand. Och om det finns ett problem i familjen - barnet gör inte läxor, råd från en psykolog kommer väl till pass för att lösa det.

Slutligen bör alla föräldrar komma ihåg att barn alltid behöver vårt stöd. Att studera för ett barn är ett riktigt jobb med sina problem, uppgångar, framgångar och fall. Barn förändras mycket under skolgången, de får nya karaktärsdrag, lär sig inte bara att förstå världen utan också att lära sig. Och naturligtvis bör lärare och deras närmaste och mest trogna kamrater, föräldrar, hjälpa barn på denna väg!

När ett barn dyker upp i familjen upplever föräldrar glädje, lycka, bara eufori från själva det faktum att han ser ut. Barnet växer. Ju äldre han blir desto fler frågor ställs unga föräldrar inför om hans uppväxt. En av dessa: "Hur hjälper du ditt barn att älska att lära?"

Vid vilken ålder och hur ska man börja ingjuta en kärlek till lärande?

Från 2-3 år kan du börja bibehålla barnets kvalitet som naturen fastställt - nyfikenhet. Det är detta som ligger till grund för kärleken till lärande, kunskap.

Det finns sätt att hjälpa dig att ingjuta en kärlek till att lära:

- Böcker. Man kan inte älska något som mamma och pappa inte gör. Att ingjuta en kärlek till läsning är endast möjligt genom att läsa böcker för honom. Börja med lätta ramsor, lägg till sagor och berättelser när ditt barn växer upp. Läs känslomässigt. Detta är det enda sättet att hålla barnet intresserad.

- Ny diskussion. Var intresserad av barnets åsikt om vissa händelser, händelser i vardagen, lyssna på honom. Be honom förklara varför han tänker på ett eller annat sätt. Gör det försiktigt, "tryck inte". Detta kommer att lära ditt barn att uttrycka sin åsikt och tänka logiskt utan rädsla och förlägenhet.

- Spel. Lek med ditt barn i olika pedagogiska spel. Med ett treårigt barn kan du gissa gåtor som du och honom hittat på, räkna hundar som springer förbi, namnge färgen på förbipasserande bilar. Med ett äldre barn kan du börja spela schack och sedan schack. Du kan prova de spännande upplevelserna som finns på sajten http://bontoy.com.ua/catalog/nabory-dlya-opytov/.

- Oberoende. Så snart som möjligt, låt barnet göra enkla saker själv: skala en banan, mata en duva. När ditt barn går i skolan kommer självständighet att hjälpa honom i hans studier.

- Bara med måtta. Överbelasta inte ditt barn. Ge honom tillräckligt med tid att vila. Utvecklingen av barnet kommer att bli mycket mer framgångsrik om det kan drömma om, drömma och tänka på vad han har lärt sig nytt. Detta utvecklar fantasin och gör det möjligt att förstå att det är roligt att lära sig, utforska världen.

Hur ska man lösa de problem som har uppstått i studiet av studenten?

- Respekt för utbildning. Först och främst bör föräldrar visa sina redan vuxna barn att lärare är människor som helt enkelt måste respekteras. Man kan inte kritisera lärare och skola inför ett barn. Barnet tar allt från sin pappa och mamma. Visa honom att du är intresserad av en elevs liv, kommunicera med lärare, delta i klassens liv. Detta kommer att visa både barnet och läraren att du bryr dig om din son eller dotter.

- Få inte panik. Ta lätt på ditt barns betyg. Diskutera med din son eller dotter de ämnen som han inte lärde sig bra i skolan. Hjälp ditt barn, visa ditt deltagande och ge stöd. Och rädslan för att lära kommer att försvinna och ge vika för nyfikenhet och kunskapstörst.

Dessa enkla tips hjälper dig att komma närmare ditt barn och lära dem att älska att lära sig.