Διασκέδαση για το ζαχαρωτό δέντρο της 8ης Μαρτίου. Καραμέλα δέντρο. Αξιοθέατο "Ποιος θα κρεμάσει τα λευκά είδη πιο γρήγορα;"
Χρειάζεστε ποιήματα ή μια αστεία σκηνή για την αποφοίτηση στο νηπιαγωγείο; Ήρθατε στο σωστό μέρος! Το άρθρο μας αποκαλύπτει όλα τα μυστικά των διακοπών.
Στη ζωή κάθε παιδιού έρχεται μια στιγμή αποχωρισμού με το νηπιαγωγείο. Αυτή είναι μια καταπληκτική ημερομηνία. Από τη μια - χαρούμενο: το παιδί μεγάλωσε, έτοιμο να σπουδάσει στο σχολείο, και από την άλλη - λυπημένο: η περίοδος της προσχολικής παιδικής ηλικίας, η χαρούμενη περίοδος των παιχνιδιών, τελειώνει. Η μπάλα αποφοίτησης στο νηπιαγωγείο θα δείξει στους γονείς και τους φροντιστές των μεγάλων παιδιών. Έξυπνα και χαρούμενα αγόρια και κορίτσια τελευταία φορά στους τοίχους προσχολικόςλάμπουν με τα ταλέντα τους.
Η αποφοίτηση των παιδιών είναι σοβαρή υπόθεση
Η προετοιμασία για αυτή την εκδήλωση ξεκινά εκ των προτέρων. Οι γονείς προετοιμάζουν ρούχα, γκρεμίζουν σε αναζήτηση δώρων και χαρακτηριστικών διακοπών, οι δάσκαλοι μαθαίνουν ποιήματα, χορούς, τραγούδια. Εάν υπάρχει επιθυμία και ευκαιρία, μπορείτε να απευθυνθείτε σε επαγγελματίες για βοήθεια. Εξειδικευμένα πρακτορεία είναι έτοιμα να προσφέρουν ένα ευρύ φάσμα υπηρεσιών. Οι φωτογράφοι μπορούν να προσφέρουν τη δημιουργία άλμπουμ αποφοίτησης για νηπιαγωγεία. Οι χειριστές θα κινηματογραφήσουν τη γιορτή σας ή θραύσματα μαθημάτων, βάζοντας τα πάντα σε έναν δίσκο, ο οποίος θα γίνει ένα καλό δώρο. Το πρακτορείο διακοπών μπορεί να σας βοηθήσει να οργανώσετε αξέχαστα φωτεινά ειδικά εφέ (για παράδειγμα, εκτόξευση μπαλονιών στον ουρανό) και επίσης να φροντίσει τη διακόσμηση νηπιαγωγείο.
Για να γίνει η μέρα αξέχαστη
Μια καλή ανάμνηση του χρόνου που πέρασαν στο νηπιαγωγείο, φυσικά, θα πρέπει να μείνει στα παιδιά που φεύγουν για το σχολείο, επομένως δάσκαλοι και γονείς θα πρέπει να φροντίσουν και να δημιουργήσουν λευκώματα αποφοίτησης. Οι επαγγελματίες προσφέρουν τις υπηρεσίες τους για νηπιαγωγεία, αλλά μπορείτε να ετοιμάσετε μόνοι σας τέτοια αξέχαστα δώρα. Για να το κάνετε αυτό, αξίζει να μαζέψετε αξέχαστες στιγμές στο νηπιαγωγείο, αποτυπωμένες στη φωτογραφία, επενδύοντας τα καλύτερα δημιουργική εργασίαπαιδιά, ετοιμάστε ευχές και λόγια χωρισμού. Παρουσιάζονται σε μια πανηγυρική ατμόσφαιρα, σίγουρα θα ευχαριστήσουν τα παιδιά. Θα ήταν ωραίο αν σε ένα τέτοιο άλμπουμ θα ήταν δυνατό να παρακολουθήσουμε την ανάπτυξη των παιδιών από τη στιγμή που ήρθαν στον κήπο μέχρι την αποφοίτηση. Τα παιδιά πάντα συγκινούνται από τις φωτογραφίες τους, αναρωτιούνται πόσο μικρά ήταν κάποτε.
Τι να δώσουμε στα παιδιά;
Είναι καλύτερα να δώσετε κάτι που θα τους φανεί χρήσιμο στις σπουδές τους. Μπορεί να είναι διαφορετικό σχολικές προμήθειες: μολύβια, στυλό, χάρακες, γόμες, άλμπουμ, μπογιές. Ένα τέτοιο δώρο θα σας δημιουργήσει μια μαθησιακή διάθεση, θα βοηθήσει το παιδί σας να επιβιώσει τις στιγμές της αναμονής για μια συνάντηση με το σχολείο. Μπορείτε να δώσετε στα παιδιά βιβλία, κατά προτίμηση παιδικές εγκυκλοπαίδειες, τα οποία μπορούν επίσης να χρησιμοποιήσουν ενώ σπουδάζουν στο σχολείο.
Πώς να συγχαρώ το νηπιαγωγείο;
Φυσικά, ένα πάρτι αποφοίτησης σε ένα νηπιαγωγείο είναι, πρώτα απ 'όλα, διακοπές για τα μελλοντικά παιδιά της πρώτης τάξης, αλλά δεν μπορεί κανείς να ξεχάσει τους νηπιαγωγούς που εργάστηκαν τόσα χρόνια για να μεγαλώσουν παιδιά και να βάλουν την ψυχή τους σε αυτά. Σε ευγνωμοσύνη για αυτή τη φροντίδα, οι γονείς συνήθως ετοιμάζουν ένα δώρο αποφοίτησης για το νηπιαγωγείο. Αυτό μπορεί να είναι κάτι που θα είναι χρήσιμο στους δασκάλους στη μελλοντική τους εργασία - ένα φωτεινό εγχειρίδιο, ένα παιχνίδι ή ένα παιχνίδι, οικιακές συσκευές, στοιχεία για τη διακόσμηση του εσωτερικού. Μια καλή προσθήκη στο δώρο μπορεί να είναι μια σκηνή αποφοίτησης από γονείς ή ποιητικά συγχαρητήρια.
Σημειώσεις αποφοίτησης νηπιαγωγείου
Έχουμε υπέροχες διακοπές
Συνοδεύει τα παιδιά σήμερα
Στους τοίχους του σχολείου και στην πρώτη τάξη.
Θέλουμε να σας ευχαριστήσουμε
Για σκληρή δημιουργική εργασία,
Τα παιδιά μας μεγάλωσαν - καταπληκτικά!
Θα σας έρθουν νέα παιδιά
Θα τα αγαπήσετε σαν τα δικά μας
Και διδάξτε τους τα πάντα.
Και η υπομονή είναι το μπολ σου,
Και πάλι θα είναι άδειο μέχρι το κάτω μέρος.
Τόσα χρόνια είναι μαζί μας
Ήρθε η ώρα του χωρισμού.
Και φυσικά πρέπει να πούμε:
«Θα σε θυμόμαστε πάντα!»
«Τι ονειρεύονται τα παιδιά»
- Τα χρόνια θα περάσουν γρήγορα, το νηπιαγωγείο τελείωσε,
Μετά τελειώνουμε το σχολείο, η ζωή θα είναι διασκεδαστική.
Σήμερα θα ονειρευόμαστε
Επιλέξτε τη δική σας δουλειά. - Μου αρέσει να διαβάζω για πολύ καιρό
Τα πάντα στον κόσμο να ξέρεις
Οπότε πάω στο κολέγιο
Θα γίνω διδάκτορας! - Και θέλω να γίνω μοντέλο
Θα θαυμάζω όλους με το βάδισμά μου,
Κοίτα, έγινα καλλονή!
Θα γυρίσω για ένα περιοδικό.(Ένας μικρός κύκλος του βηματισμού του μοντέλου περνά στη μουσική.)
- Και θα πετάξω στον ουρανό
Θέλω να γίνω αεροσυνοδός
Θα προσπαθήσω πολύ σκληρά
Οι επιβάτες χαμογελούν. - Θα πάω στο show business, θα τραγουδήσω τραγούδια,
Και τότε θα με αναγνωρίσουν παντού,
Θα τραγουδήσω ασυνήθιστα από τη σκηνή!
Θα σου στείλω αυτόγραφο στο νηπιαγωγείο - Θέλω να γίνω καλλιτέχνης για να παίξω στη σκηνή,
Και για να παίξεις σε ταινίες, χαμογελάς από την οθόνη.
Αλλά έχω αμφιβολίες!
Νομίζεις ότι μπορώ; - Λοιπόν, θα ήμουν ευτυχής
Γίνε νηπιαγωγός
Ξέρω πόση προσπάθεια ξοδεύτηκε
Οι καθηγητές μας είναι μαζί μας.
Μεγάλωσε λίγο ακόμα
Και θα επιστρέψω στο νηπιαγωγείο. - Και θέλω να γίνω πρόεδρος!
Οποιαδήποτε επίσημη στιγμή
Θα μιλήσω ομιλίες
Οδηγήστε μια μεγάλη χώρα! - Τα όνειρα αλλάζουν φίλοι
Αλλά δεν μπορείτε να τα ξεχάσετε!
Φυσικά ήταν ένα αστείο
Χαμογέλα λοιπόν για ένα λεπτό!
Τι να διαβάσετε για την αποφοίτηση στο νηπιαγωγείο;
Τα ποιήματα θα βοηθήσουν στη δημιουργία μιας εορταστικής ατμόσφαιρας, θα μεταφέρουν τα συναισθήματα και τα συναισθήματα των γονέων, των παιδιών και των δασκάλων, θα βάλουν σε όλους μια καλή λυρική διάθεση. Ακούγονται από τα χείλη των ηρώων της περίστασης - αποφοίτων, εκ μέρους εκπαιδευτικών και γονέων. Προσφέρουμε αρκετά ποιητικά σκίτσα που μπορούν να συμπεριληφθούν στο σενάριο του matinee.
Συνάντηση νηπιαγωγείου αποφοίτησης.
Αυτή η μέρα περιμένουμε τόσα χρόνια.
Πόσες διακοπές είναι εδώ
Αλλά σήμερα είναι μια σημαντική στιγμή.
Πόσα χρόνια έχουμε περάσει μαζί σας
Οι μέρες περνούσαν.
Τα παιδιά ήρθαν σε εμάς ως μωρά,
Σύντομα θα πάνε σχολείο.
Και σήμερα τους ξεχωρίζουμε
Στο δρόμο περιμένουν πολλές δυσκολίες
Και κατά μήκος του σχολικού δρόμου
Αφήστε τα να φύγουν εύκολα.
Ποίημα για το αγαπημένο νηπιαγωγείο
παιδική ανάγνωση:
Ο Αλιόσκα με ρώτησε:
«Πού ήσουν όλη την εβδομάδα;»
- Ήμουν στο νηπιαγωγείο "Antoshka"
Πήγα στην ανώτερη ομάδα.
Ξέρετε πόσο ενδιαφέρον είναι
Πολλά μπορούν να μαθευτούν
Και τρέξε και πήδα
Και βουτήξτε στην πισίνα.
Πολλά στην τάξη
Μπορείτε να μάθετε κάτι νέο
Σχεδιάστε, σμιλέψτε και κολλήστε
Τραγούδια για να τραγουδήσουμε και να χορέψουμε
Εκεί κοκτέιλ με οξυγόνο
Τα παιδιά λατρεύουν να πίνουν
Θα μπορούσα να του πω για το νηπιαγωγείο
Πολύς καιρός ακόμα για να μιλήσουμε.
Και ο Alyoshka μου είπε:
«Άκου, χτύπησες δυνατά!»
Ποιήματα για παιδιά στην αποφοίτηση στο νηπιαγωγείο
Τα αγόρια διαβάζουν τετράστιχα:
Αγαπητοί μας εκπαιδευτικοί,
Αγαπημένες φίλες κορίτσια!
Πρέπει να αποχωριστείς το νηπιαγωγείο,
Και ήρθε η ώρα να μας αφήσετε παιχνίδια.
Θα βιδώσω το καπάκι στο ρεζερβουάρ,
Ξεφυλλίζω ένα βιβλίο παραμυθιού.
Και βάλτε όλους τους κύβους σε ένα κουτί
Επιτέλους θα αγκαλιάσω την αρκούδα.
Λοιπόν, θα σκουπίσω ένα δάκρυ τσιγκούνης,
Λένε ότι οι άντρες δεν πρέπει να κλαίνε.
Αλλά πώς να κρατήσει τέτοια
Θλιβερή στην καρδιά αυτή η λάσπη;
Είμαστε άντρες, αυτό δεν φτάνει!
Δεν θα σας απογοητεύσουμε ποτέ!
Και παρόλο που τώρα έγινε ξαφνικά λυπηρό,
Μην φοβάστε, δεν θα κλάψουμε!
Αντίο κήπο μας, αντίο!
Θα σε θυμόμαστε!
Θέλουμε να ευχηθούμε αντίο
Μεγάλωσε νέα αγόρια για σένα!
κορίτσια διαβάζουν:
Και κάποτε ήμασταν παιδιά
Και μάλιστα, μερικές φορές έκλαιγε,
Ζητήθηκε να επιστρέψει βιαστικά στη μαμά,
Όταν μας άφησαν εδώ.
Αλλά υπήρχαν διασκεδαστικές εργασίες,
Μάθαμε να σκαλίζουμε και να σχεδιάζουμε,
Και στην αίθουσα στα μαθήματα μουσικής
Προσπαθήσαμε να τραγουδήσουμε και να χορέψουμε.
Και στην ομάδα έπαιξαν πολύ διασκεδαστικά,
Έχουμε πολλά διαφορετικά παιχνίδια.
Και μαζί στην αυλή περπατούσαν πάντα,
Είχαμε αμέτρητα διασκεδαστικά παιχνίδια.
Και τώρα πού πάνε όλα αυτά;
Ποιος θα σώσει την κούκλα Κάτια μου;
Να την κρατά πάντα ντυμένη
Και ποιος θα το χτενίσει όπως της ταιριάζει;
Κι αν μας σπάσουν τα πιάτα;
Κι αν αφήσουν ένα λαγουδάκι στη βροχή;
Ίσως ήρθε η ώρα για δάκρυα
Ας βρυχηθουμε κοριτσια!
Περίμενε! Κλάψτε, κορίτσια, μην κάνετε!
Σήμερα μπορεί να είσαι λίγο λυπημένος
Και ας πούμε στους παιδαγωγούς ως επιβράβευση,
Που δεν θα τους ξεχάσουμε ποτέ!
Θα γελάσουμε και θα διασκεδάσουμε
Άλλωστε, το φθινόπωρο θα πάμε στην πρώτη δημοτικού,
Και θα σπουδάσουμε καλά στο σχολείο,
Και δεν θα αφήσουμε τον κήπο κάτω από το δρόμο.
Μυστικά Σεναρίου
Οι διακοπές γίνονται συχνά με τη μορφή συναυλίας, στην οποία εναλλάσσονται συγχαρητήρια, τραγούδια, χοροί και μουσικές σκηνές. Οι καλεσμένοι είναι βέβαιο ότι θα έρθουν στον χορό - αγαπητό των παιδιών. Για παράδειγμα, ο μπράουνι Kuzya, που παρακολουθεί τα παιδιά τόσα χρόνια και τώρα θα πει όλα τα μυστικά τους, ή ο πρόσχαρος Carlson, που θα δαμάσει εύκολα την οικονόμο Freken Bock, ο οποίος αποφάσισε να διδάξει στα παιδιά πώς να προετοιμάζονται για το σχολείο.
Μπορείτε να κανονίσετε διακοπές περιγράφοντας μια μέρα στη ζωή στο νηπιαγωγείο.
Η μορφή του ταξιδιού είναι επίσης κατάλληλη, το τελευταίο ταξίδι με το καράβι της παιδικής ηλικίας ή η αναχώρηση από την πλατφόρμα του νηπιαγωγείου ενός σχολείου εξπρές πρώτης τάξης θα φανεί συγκινητικό. Ο ρόλος του καπετάνιου ή του οδηγού σε αυτή την περίπτωση θα πάει στον παιδαγωγό.
Το σενάριο των διακοπών μπορεί να χτιστεί με βάση ένα παραμύθι που αγαπούν τα παιδιά. Σε κάθε περίπτωση, διακοπές δεν είναι μόνο χωρισμός, είναι και συνάντηση με αγαπημένα πρόσωπα. χαρακτήρες παραμυθιού, τραγούδια, χοροί, Κατά την αποφοίτηση, συνηθίζεται να θυμόμαστε αστεία περιστατικά που συνέβησαν στην ομάδα. Είναι υπέροχο αν μπορούν να σκηνοθετηθούν. Οι ρόλοι μπορούν να παίζονται τόσο από ενήλικες όσο και από παιδιά.
Αποχαιρετισμός στο νηπιαγωγείο - ώρα για περιστροφή σε βαλς
Ένας από τους τρόπους για να μεταδώσετε τη διάθεση, να εκφραστείτε με κίνηση είναι ο χορός στο νηπιαγωγείο. Η αποφοίτηση, φυσικά, επίσης δεν είναι πλήρης χωρίς αυτούς. Μπορεί να είναι:
- Αποχαιρετιστήριος χορός με παιχνίδια.
- Βαλς αποφοίτων.
- Αποχαιρετιστήριο ταγκό.
- Χορός των πεντάδων και των δύο.
- Άλλοι θεματικοί χοροί.
Η γλώσσα των κινήσεων μπορεί μερικές φορές να εκφράσει περισσότερα από τις λέξεις. Τα ενήλικα παιδιά προσχολικής ηλικίας κινούνται με χάρη σε όμορφη μουσική - μια εικόνα για τον θαυμασμό των γονιών. Το σενάριο θα πρέπει να περιλαμβάνει χορούς τόσο σε ζευγάρια όσο και σε ομαδικά, ώστε τα παιδιά να μπορούν να εκτοξεύουν τα συναισθήματά τους, να εκφράσουν τη διάθεσή τους, να δείξουν στους καλεσμένους τι έμαθαν.
Αφήστε τα παιδιά να έρθουν να συγχαρούν
Τα παιδιά μπορούν να προσκληθούν στο πάρτι junior group. Οι απόφοιτοι θα θυμούνται πόσο μικροί ήταν και τα παιδιά θα δουν τι θα γίνουν σε λίγα χρόνια. Φυσικά, δεν πρέπει να περιμένετε λόγια αποχωρισμού από τη νεότερη ομάδα, αλλά μπορεί κάλλιστα να τραγουδήσουν ένα τραγούδι ή να χορέψουν, τελειώνοντας την παράστασή τους με μια μικρή αποχωριστική λέξη ή τέτοιες λέξεις, για παράδειγμα:
Θέλουμε να σας συγχαρούμε
Θα πας στην πρώτη δημοτικού!
Συγχαρητήρια από τους γονείς
Μια ομάδα ενεργών γονέων μπορεί να προετοιμάσει έναν δημιουργικό κήπο. Αυτό μπορεί να είναι η επίδοση πιστοποιητικών, αναμνηστικών βραβείων σε διάφορες κατηγορίες ή ένα ευχαριστήριο τραγούδι. Ίσως η σκηνή που προσφέρουμε για την αποφοίτηση στο νηπιαγωγείο είναι κατάλληλη.
Οι γονείς βγαίνουν στη μουσική και σηκώνονται ως ομάδα. Ένας άλλος γονιός βγαίνει να τους συναντήσει. Ξεκινάει ένας διάλογος. Ένας γονιός είναι δύσπιστος, οι υπόλοιποι διαλύουν εναλλάξ τις αμφιβολίες του για το νηπιαγωγείο.
Καλό απόγευμα!
- (λυπημένος) Τι καλή, συνηθισμένη μέρα που είναι! Αναρωτιέμαι γιατί χαμογελάς έτσι;
Γιατί είμαστε οι περισσότεροι στον πλανήτη!
Πώς έγινε αυτό, να ρωτήσω;
Πολύ απλά, χαιρόμαστε γιατί έχουμε τα καλύτερα παιδιά σε όλο τον κόσμο!
Έχω και υπέροχα παιδιά. Δύο. Ένα αγόρι και... άλλο αγόρι. Και γιατί είστε σίγουροι ότι τα παιδιά σας είναι τα καλύτερα;
Ναι, γιατί τα παιδιά μας πηγαίνουν στο πιο εκπληκτικό νηπιαγωγείο στον κόσμο "..." ( όνομα κήπου)!
Και απλά ψάχνω νηπιαγωγείο για τα παιδιά μου! Τι το ιδιαίτερο έχει ο κήπος σας;
Ενδιαφέρον στον κήπο μας!
Ουάου! Είναι αλήθεια αυτό;
Αληθινή αλήθεια! Το νηπιαγωγείο «___» έχει τις πιο έμπειρες δασκάλες.
Οι πιο φιλικές νταντάδες.
Οι καλύτεροι μουσικοί σκηνοθέτες
Οι πιο αθλητικοί ηγέτες της φυσικής αγωγής.
Οι πιο φροντισμένοι γιατροί.
Οι πιο υπεύθυνοι υπάλληλοι
Και η πιο δημιουργική διοίκηση τα καταφέρνει όλα.
Και θέλω να κανονίσω τα παιδιά στον κήπο σας, θα γράψω μια αίτηση. Ευχαριστώ για τη συμβουλή! (Φεύγει γρήγορα.)
Λοιπόν, δεν είχαμε χρόνο να πούμε τόσα πολλά για το νηπιαγωγείο!
Θα έχουμε όμως χρόνο να εκφράσουμε την ευγνωμοσύνη μας στους εργαζόμενους του νηπιαγωγείου.
(Παρουσίαση δώρων.)
«Έφυγε η νεολαία…»
Σκηνή αποφοίτησης στο νηπιαγωγείο.
Βγαίνουν ένα αγόρι και ένα κορίτσι.
Αγόρι:Τελικά! Αυτό είναι υπέροχο!
Κορίτσι:Τι χαίρεσαι; Μήπως επειδή φεύγεις από το νηπιαγωγείο;
Αγόρι:Ναί! Τώρα δεν χρειάζεται να πηγαίνετε για ύπνο κατά τη διάρκεια της ημέρας!
Κορίτσι:Αλλά θα χρειαστεί να μελετήσετε, να μετρήσετε, να γράψετε, να διαβάσετε.
Αγόρι:Και λοιπόν? Και τώρα δεν χρειάζεται να φας χυλό!
Κορίτσι:Αλλά πρέπει να κάθεσαι στην τάξη!
Αγόρι:Μπορείτε να φανταστείτε, θα έρθουμε σπίτι μετά το δείπνο, και όχι το βράδυ!
Κορίτσι:Θα γυρίσουμε σπίτι - δεν υπάρχει μάνα, θα πρέπει να τα κάνουμε όλα μόνοι μας και να φάμε, και να καθίσουμε για μαθήματα.
Αγόρι:Αλλά μπορείς να παίξεις με φίλους, να τρέξεις στην αυλή, να παίξεις ποδόσφαιρο.
Κορίτσι:Υπάρχουν όμως μαθήματα που πρέπει να πάρουμε! Για να μην πάρω δυό.
(παύση)
Μαζί:Ναι αυτό είναι! Η νεολαία μας έφυγε!
Και οι γονείς έχουν επίσης διακοπές!
Για τους εργάτες του κήπου, είναι σημαντικό να μην ξεχνάμε αυτούς χωρίς τη συμμετοχή των οποίων δεν θα είχαν πραγματοποιηθεί αυτές οι διακοπές - για τους γονείς! Εξάλλου, αυτοί ήταν που μεγάλωσαν τα παιδιά και τα έφεραν στον κήπο, είναι αυτοί που, μαζί με τα αγόρια και τα κορίτσια, βιώνουν συγκινητική στιγμήχωρίζοντας, είναι για αυτούς να συνεχίσουν να πηγαίνουν μαζί τους στο δρόμο της ζωής, να μάθουν μαθήματα μαζί, να συλλέξουν ένα χαρτοφυλάκιο και να μάθουν τον πίνακα πολλαπλασιασμού. Η διοίκηση του νηπιαγωγείου και οι παιδαγωγοί μπορούν να προετοιμάσουν όσους συμμετείχαν ενεργά στη ζωή της ομάδας και του νηπιαγωγείου. Τα παιδιά μπορούν να διαβάσουν συγκινητικά ποιήματα αφιερωμένα στους γονείς τους.
Σκηνή - μινιατούρα για χορό
Σκηνή – μινιατούρα «Σταχτοπούτα» σε απόδοση δασκάλων και γονέων
Συγγραφέας: Kuzmina Mila Vladimirovna, Αναπληρώτρια Διευθύντρια Ανθρώπινου Δυναμικού, MKOU "Medvezhyegorsk δευτεροβάθμιο σχολείο Νο. 1" της Δημοκρατίας της Καρελίας
Αγαπητοί φίλοι, φέρνω στην προσοχή σας μια μινιατούρα σκηνή για χορός γυμνασίουπου θα πραγματοποιηθεί στις 24 Ιουνίου. Αυτή η σκηνή είναι μια στιγμή έκπληξη από δασκάλους και γονείς, που είναι μια καλή παράδοση στο σχολείο.
Η μικροσκοπική σκηνή θα ενδιαφέρει τους δασκάλους της τάξης των τάξεων 9, 11 και τον αναπληρωτή διευθυντή για VR
Στόχος:δημιουργώντας μια εορταστική ατμόσφαιρα στο φεστιβάλ
Μια εργασία: χρήση δημιουργικές δυνατότητεςενήλικες
Χαρακτήρες:
Σταχτοπούτα - δασκάλα ρωσικής γλώσσας και λογοτεχνίας, μητέρα πτυχιούχου.
Μητριά - Αναπληρώτρια Διευθύντρια ΟΙΑ δημοτικό σχολείο, γιαγιά του απόφοιτου?
Αδερφές: Μαριάννα - ψυχολόγος, μητέρα πτυχιούχου.
Όλγα - καθηγήτρια χημείας, μητέρα πτυχιούχου.
Κήρυξ, μάγος - δάσκαλος τεχνολογίας
Η Σταχτοπούτα γυρίζει με ένα σύρμα και τραγουδά:
Τουλάχιστον πιστέψτε, τουλάχιστον πιστέψτε
Υπήρχε μια υπέροχη μπάλα στο σχολείο.
Και ο Πετρόφ μας ήταν με φράκο
Το βαλς χόρεψε μαζί μου
Η θετή μητέρα εμφανίζεται με τις κόρες της:
Μητριά:
- Μωρά, ακολουθήστε με!
(Γύρω από τη Σταχτοπούτα)
Εμφανίζεται ο Herald: Άκου, άκου!
Και μην πείτε ότι δεν έχετε ακούσει:
Στο Bear Manor στο πρώτο κτήμα
Βράδυ Ιουνίου, αριθμός 24
Δίνεται μπάλα προς τιμήν των αποφοίτων
Οι έξυπνοι νέοι είναι καλεσμένοι, ( αδελφές: Αυτό είμαστε!)
Οι αξιότιμοι γονείς τους μητριά: Μάλλον, τα παιδιά μου είμαι εγώ!)
Και οι σοφότεροι από τους πιο σοφούς είναι δάσκαλοι!
Οι κόρες Μαριάνα και Όλγα:
Ζήτω! Ζήτω! Μπάλα! Αυτό είναι υπέροχο!
(Και η Σταχτοπούτα χαίρεται)
Μητριά:- Σταχτοπούτα, γιατί χοροπηδάς;
Σταχτοπούτα:- Α, συγχώρεσέ με, μάνα, θα γίνει μπάλα! Ονειρεύτηκα...
Μαριάνα:- Τεμπέλη, έχει καιρό να ονειρευτεί!
Όλγα: - Σταχτοπούτα, θέλεις πολύ να πας στην μπάλα;
Σταχτοπούτα:-Φυσικά, αγαπητές αδερφές! Τουλάχιστον από μακριά, τουλάχιστον από την κλειδαρότρυπα, θα ήθελα να δω πώς όλοι χορεύουν και διασκεδάζουν!
Η Μαριάνα μιμείται:τουλάχιστον κοιτάξτε από την κλειδαρότρυπα! Δώστε στη Σταχτοπούτα μια κλειδαρότρυπα! Χαχα! Αστείο!
Μητριά:- Μικρά μου, μην μαλώνετε! Δεν χρειάζεται να προσβάλλετε τη Σταχτοπούτα. Σταχτοπούτα, θα πας στην μπάλα αν ολοκληρώσεις αυτό το μικρό, μικρό έργο. Μικροί, ακολουθήστε με!
(δίνει στη Σταχτοπούτα ένα μικρό φύλλο διπλωμένο σαν ακορντεόν)
Η Σταχτοπούτα διαβάζει:
1. Ξαναδιαβάστε τη βιβλιογραφία για το μάθημα των τάξεων 10-11
2. Τρέξτε για σκι αντοχής
3. Μελετήστε την ιστορία των αρχαίων χρόνων μέχρι τις μέρες μας
4. Περάστε τις εξετάσεις
- Τι πρέπει να κάνω?
Τι να κάνω?
Δεν επιτρέπονται όλα πλέον!
Μάγος:Δεν είμαι μάγος, απλά μαθαίνω! Αγαπητή Σταχτοπούτα, σίγουρα θα φτάσεις στην μπάλα, γιατί τα παιδιά μας έχουν ήδη ολοκληρώσει όλες αυτές τις εργασίες για σένα!
Ενήλικες και παιδιά τραγουδούν ένα τραγούδι με τη μελωδία του τραγουδιού "Ξέρεις, θα υπάρχει ακόμα!"
συγγραφέας του κειμένου Bogdanova N.V. - καθηγητής καλών τεχνών και MHC
Και ξέρετε, θα υπάρχουν ακόμα!
Θα φτιάξουμε μια πόλη θαύμα για τους ανθρώπους.
Όλοι θα είναι ένα μπολ γεμάτο σπίτι
Και δεξιοτεχνία και σκληρή δουλειά.
Να υπάρχει πλούτος
Ας μην ξεχνάμε την αγάπη και την αδελφοσύνη,
Και ικανοποίηση και εύρος
Θα είναι στις ψυχές και τα μυαλά.
Αφήστε από όλα τα πέρατα της γης
Τα πλοία μας θα έπλεαν στο λιμάνι!
Έτσι για σκληρό νόμισμα
Μπορέσαμε να αγοράσουμε αγαθά!
Με καταλαβαίνεις?
Για να ξέρουν όλοι σίγουρα
Ότι ως άνθρωπος δεν είναι μικρός,
Τι περιέχει, ξέρετε,
Έχει τις δυνατότητες
Για να λάμπει ο ήλιος
Να έχει αρκετό για όλους
Έτσι που στους νόμους όλη σου τη ζωή
Θα μπορούσε κανείς να πιστέψει!
Για να μην είμαστε μόνο απόγονοι
Εμφάνιση τάξης!
Για να μην προσβάλλονται
Για την πόλη μας και για εμάς!
Όλα σε μια γραμμή:
Πιστεύω ότι θα υπάρχει ακόμα!
Θα δώσουμε ευτυχία στους ανθρώπους!
Για την πόλη είμαστε όλοι υπεύθυνοι:
Και ενήλικες και παιδιά!
Τι να κάνετε στην τελευταία κλήση έτσι ώστε τάξη αποφοίτησηςθυμούνται οι δάσκαλοι για πάντα; Το να παίζεις με αστεία κοστούμια είναι ανόητο, το να δίνεις ένα ωραίο δώρο είναι πολύ εμπορεύσιμο, το να κάνεις μια ταινία εποχής για το πατρικό σου σχολείο δεν είναι «προσιτό» για όλους. Η καλύτερη επιλογή- Δείξτε στο κοινό αστείες σκηνές τελευταία κλήση 2017, προετοιμασμένο εκ των προτέρων από την 9η και 11η τάξη, και προσεκτικά δοκιμασμένες για ρόλους. Συνήθως πρόκειται για μικρές σύγχρονες δραματοποιήσεις από τη ζωή ενός σχολείου ή κολεγίου: για τις εξετάσεις, για ένα διάλειμμα ή για θέματα. Ακόμη και οι δάσκαλοι μπορούν να συμμετέχουν σε αυτοσχέδιες παραγωγές, ώστε να μην χρειάζεται να πειστούν εκ των προτέρων. Πιστέψτε με, ούτε δάσκαλοι ούτε απόφοιτοι θα ξεχάσουν μια τέτοια τελευταία κλήση. Εξάλλου, το γέλιο όχι μόνο παρατείνει τη ζωή, αλλά βοηθά επίσης να αποτυπωθούν οι πιο φωτεινές στιγμές στη μνήμη.
Πώς να επιλέξετε σύγχρονες αστείες σκηνές για την τελευταία κλήση
Η επιλογή των σύγχρονων σκηνών για την τελευταία κλήση θα πρέπει να προσεγγιστεί πολύ υπεύθυνα. Άλλωστε, η γιορτή του αποχαιρετισμού στο σχολείο δεν είναι αφιερωμένη μόνο στους αποφοίτους, αλλά και στους γονείς, τους δασκάλους, τη διοίκηση του σχολείου κ.λπ. Αυτό σημαίνει ότι οι παραστάσεις στο lineup και η συναυλία που ακολουθεί θα πρέπει να είναι ευχάριστες για όλους τους καλεσμένους.
- Τα σκετς στην τελευταία κλήση μπορεί να είναι ξεκαρδιστικά, αστεία και ακόμη και ελαφρώς σαρκαστικά. Το κυριότερο είναι ότι η παραγωγή δεν προσβάλλει κανέναν και σε καμία περίπτωση δεν ταπεινώνει την αξιοπρέπεια κανενός.
- Τα κύρια θέματα για τη διοργάνωση στην τελευταία κλήση: εξετάσεις, εξετάσεις, αποχαιρετισμός στο σχολείο, εξειδικευμένα θέματα, δάσκαλοι, χόμπι στο διάλειμμα, εργασίες για το σπίτι και άλλα πράγματα από τη σχολική ζωή.
- Η παραγωγή δεν πρέπει να περιλαμβάνει λιγότερα από 2 και περισσότερα από 7-8 άτομα. Στην πρώτη περίπτωση, ο αριθμός διατρέχει τον κίνδυνο να φαίνεται άτοπος, στη δεύτερη, θα μετατραπεί σε φάρσα.
- Για να επιλέξετε με επιτυχία σύγχρονες σκηνές για την τελευταία κλήση, θα πρέπει να συμβουλευτείτε εκ των προτέρων τον διοργανωτή του σχολείου. Η πολυετής πείρα του σίγουρα θα βοηθήσει στην αποφυγή ανόητων και γελοίων λαθών και τρυπημάτων.
- Οι ιδανικές παραγωγές θα πρέπει να συμπληρώνονται με μουσική συνοδεία, κοστούμια, πινακίδες και κάθε είδους στηρίγματα.
Τώρα είναι σαφές πώς να επιλέξετε σύγχρονες αστείες σκηνές για την τελευταία κλήση. Υπάρχουν όμως κάποιες πιο χρήσιμες συμβουλές.
Πρόσθετες συμβουλές για σκετς τελευταίας κλήσης στο σχολείο ή στο κολέγιο
Προκειμένου ολόκληρη η συναυλία προς τιμήν του τελευταίου κουδουνιού να μην φαίνεται πολύ άτοπη και ξεθωριασμένη στο φόντο μεμονωμένων σκηνών αποφοίτων, συνιστάται στους παρουσιαστές να «παραλείψουν» σύντομα αστεία κατά τη διάρκεια διαλόγων και μονολόγων. Ανακουφίζουν εύκολα τον ενθουσιασμό και εκτονώνουν την ένταση στο κοινό και στα παρασκήνια. Παραδείγματα μικρών εισαγωγικών:
- Ξέρετε γιατί υπάρχουν περισσότερες γυναίκες δασκάλες στο σχολείο μας; Δεν? Γιατί ό,τι καλύτερο είναι για τα παιδιά!
- Οι μισοί από τους δασκάλους γράφουν κόκκινες παρατηρήσεις στα ημερολόγια των μαθητών... Και το κακό μισό καλεί και τους γονείς στο σχολείο!
- Στο μάθημα των ανθρωπιστικών επιστημών, δύο κορίτσια δεν μοιράζονταν το αγόρι. Είναι κακοί με τη διαίρεση ... Δεν το έχουμε αυτό στα μαθηματικά!
- Η τάξη μας 11-B μιλάει αγγλικά, ρωσικά και γαλλικά καλύτερα από όλα στο σχολείο ... Ναι, βουίζουν καλά και σε άλλα μαθήματα.
- Από τη δική μας πείρα, καταφέραμε να βεβαιωθούμε: όσο πιο απουσιάζει ο δάσκαλος, τόσο με μεγαλύτερη σιγουριά σπέρνει το αιώνιο, το λογικό και το καλό.
Αστείες σκηνές για την τελευταία κλήση: "Exam", "Exam", "Test"
Λένε ότι όσο περισσότερο γελάτε με ένα πρόβλημα, τόσο πιο γρήγορα θα φύγει. Πιθανώς, οι απόφοιτοί μας χρησιμοποιούν ακριβώς αυτήν την αρχή όταν επιλέγουν διασκεδαστικούς αριθμούς εορταστική συναυλία. Για 11 τάξεις, οι πιο διασκεδαστικές σκηνές για την τελευταία κλήση είναι «Ενιαία Εξέταση Πολιτείας», «Τελικές Εξετάσεις», «Εισαγωγικές Εξετάσεις», «Δύσκολο τεστ». Αυτά τα καταστάσεις ζωήςγεμάτο συναισθήματα, ενθουσιασμό, περιέργειες και απροσδόκητες αποχρώσεις, οπότε δεν είναι καθόλου δύσκολο να αστειευτείς μαζί τους. Έχουμε επιλέξει παραδείγματα αστείων σκηνών σχετικά με τις εξετάσεις για την τελευταία κλήση, χρησιμοποιήστε τα.
Κείμενα αστείων σκηνών για την Ενιαία Κρατική Εξέταση, τελική εξέταση κ.λπ.
Τελικές εξετάσεις. Ο δάσκαλος κάνει μια ερώτηση:
- Γιατί ανησυχείς τόσο; Φοβάσαι τόσο πολύ τις απλές μου ερωτήσεις;
- Όχι, τι είσαι, δάσκαλε! Φοβάμαι τις απαντήσεις μου.
- Ποιό είναι το επίθετό σου?
— Πέτροβα!
Πέτροβα, γιατί χαμογελάς έτσι;
Χαίρομαι που απάντησα σωστά στην πρώτη ερώτηση!
Ο μαθητής παίρνει ένα βάζο 3 λίτρων με νερό και ρίχνει ήσυχα το περιεχόμενο στον κουβά στο τραπέζι του δασκάλου.
Χαμογελάει λοξά, βάζει εκτίμηση. Ο μαθητής φεύγει. Ο επόμενος μαθητής μπαίνει στην τάξη με ένα μπουκάλι μισού λίτρου, ρίχνει επίσης το περιεχόμενο σε έναν κουβά.
- Έχεις τα πάντα;
Ο μαθητής κοιτάζει σιωπηλά μέσα στο μπουκάλι και κουνάει ήσυχα το κεφάλι του.
Ο δάσκαλος δίνει ένα βαθμό με έναν αναστεναγμό. Φεύγει και ο δεύτερος μαθητής.
Ένας τρίτος μπαίνει, κουβαλάει πανηγυρικά ένα μπουκάλι πενικιλίνη και αργά, σταγόνα-σταγόνα, ρίχνει το περιεχόμενο σε έναν κουβά.
- Αυτό είναι όλο, σωστά;
-Αλίμονο!
- Ποιο είναι το όνομα του αντικειμένου;
Είναι σιωπηλός.
- Τι μίλησαν στην τάξη;
Και πάλι σιωπηλός.
- Εντάξει, πες μου τουλάχιστον ποιος έκανε τα μαθήματα;
Σιωπηλός.
Κύριο ερώτημα: εσύ ή εγώ;
-Εσείς!
Ο δάσκαλος διευκολύνει τη βαθμολόγηση. Ο απόφοιτος κουνώντας ζωηρά τα χέρια του πετάει έξω από το γραφείο.
Αστεία σκίτσα σε θέματα για την τελευταία κλήση Βαθμός 9
Το τελευταίο κουδούνι στην 9η τάξη είναι ένα ξεχωριστό γεγονός. Αφού ξεπεράσουν την πολυαναμενόμενη ουρά, μερικά παιδιά θα αποχαιρετήσουν για πάντα το σχολείο της πατρίδας τους και τα υπόλοιπα θα επιστρέψουν στα θρανία τους την 1η Σεπτεμβρίου. Δεδομένου αυτού, είναι καλύτερο να εμπιστευόμαστε τους αποφοίτους με αστεία σκετς σε θέματα για την τελευταία κλήση της 9ης τάξης. Άλλωστε, αυτή είναι η τελευταία ευκαιρία για τους μαθητές να μιλήσουν σε μια τόσο μεγαλειώδη εκδήλωση, να δείξουν την ευγνωμοσύνη τους στους δασκάλους, να δείξουν τις αποκτηθείσες δεξιότητες και τα ταλέντα τους.
Σενάρια αστείων σκηνών σε θέματα για την τελευταία κλήση, δείτε παρακάτω.
Κείμενα σκηνών με θέματα για μαθητές της 9ης δημοτικού στην τελευταία κλήση
"Μάθημα ζωγραφικής"
Ο δάσκαλος στέκεται στον μαυροπίνακα, τα παιδιά κάθονται πίσω από τα σκίτσα.
Δάσκαλος:«Σήμερα, παιδιά, θα προσπαθήσουμε να σχεδιάσουμε ένα βάζο».
Ο δάσκαλος φέρνει ένα βάζο και το τοποθετεί σε ένα λόφο. Μετά από λίγα λεπτά, περπατά ανάμεσα στις σειρές και κοιτάζει τη δουλειά των μαθητών. Όλα τα παιδιά στα σχέδια έχουν ένα σκίτσο ενός αγγείου σε διαφορετικά στάδια. Και ένα πρωτότυπο έχει τανκς, εκρήξεις, στρατό.
Δάσκαλος: "Andrey, εξήγησε, τι είναι αυτό - ένα βάζο;"
Ανδρέας: «Λοιπόν, φυσικά, Βίκτορ Ιβάνοβιτς, αλλά τι άλλο; Εσείς, ως εκπρόσωπος της τέχνης, πρέπει να καταλάβετε ότι έτσι είδα αυτό το βάζο.
Δάσκαλος(με πλήρη ψυχραιμία): «Εντάξει, Αντριούσα, δώσε μου ένα ημερολόγιο».
Ο Αντρέι περνάει το ημερολόγιο και ο δάσκαλος βάζει ένα μεγάλο λίπος. Επιστρέφει το ημερολόγιο στον δημιουργικό «καλλιτέχνη».
Ανδρέας(κοιτάζει το ημερολόγιο): «Πώς - ένα δυάρι; Για τι?"
Δάσκαλος: "Τι είσαι, Andryusha, πώς θα μπορούσες να σκεφτείς, αυτό είναι ένα πεντάρι, είναι απλώς το όραμά μου, το φαντάζομαι έτσι!"
"Μάθημα Φυσικής Αγωγής"
Το κουδούνι του σχολείου χτυπάει. Στη σκηνή, με αθλητική στολή, βρίσκεται ο μαθητής Pugovkin σε υπέροχη απομόνωση.
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣμπαίνει στο γυμναστήριο, θαμμένος σε ένα περιοδικό, και λέει, χωρίς να κοιτάξει ψηλά: - Γεια σας! Τάξη, ουρά! Πληρώστε για ένα ή δύο!
Πουγκόβκιν, κοιτάζοντας τριγύρω, λέει: — Ένα. Παύση.
Δάσκαλοςσηκώνει τα μάτια, βλέπει ότι δεν υπάρχει άλλος και ρωτάει απειλητικά: -Λοιπόν, πού είναι οι άλλοι; Παράλειψη μαθήματος, σωστά;
Πουγκόβκινφοβισμένος: - Όχι, όχι, Βάλερι Σεμένοβιτς, έχουν καλούς λόγους.
Δάσκαλος, όχι λιγότερο απειλητικό: - Σεβαστή, λέτε; Έλα, γρήγορα όλοι εδώ!
Ο Πουγκόβκιν βγαίνει τρέχοντας από το γυμναστήριο και επιστρέφει ένα λεπτό αργότερα με όλη την τάξη.
Δάσκαλοςεπαινεί τον Πουγκόβκιν: - Μπράβο, Πουγκόβκιν. Τώρα θα καταλάβουμε. Είσαι ο πρώτος, Λέγκοφ. Πού είναι η φόρμα;
Λέγκοφσε απάντηση: - Φαντάσου, το βράδυ έπλυνα τη στολή και την κρέμασα να στεγνώσει στον φράχτη. Ξαφνικά, από το πουθενά, ένας θυμωμένος σκύλος εμφανίστηκε και τα έσκισε όλα.
Δάσκαλοςσαστισμένος: - Φυσικά, τα καταλαβαίνω όλα, αλλά από πού προέρχεται ο φράχτης, επειδή μένεις στον 7ο όροφο; Εντάξει, όλα είναι ξεκάθαρα μαζί σου. Τι λες Πέτροβα;
Πέτροβααπαντά: «Ωχ, πόνεσα τον αστράγαλό μου χθες. Δεξιά .. Δηλαδή αριστερά .. Λοιπόν γενικά και τα δύο.
Σιμόνοβαλέει προσποιημένα: - Όχι, έχω πονόλαιμο.
Δάσκαλοςσε έναν ύποπτο τόνο: - Στηθάγχη, τότε ... Επομένως, ένας επίδεσμος στο πόδι, σωστά;
Σιμόνοβααντέδρασε γρήγορα: - Νουουου, αυτή, γλίστρησε.. Η δασκάλα κουνάει το κεφάλι της και λέει: - Λοιπόν, καλά. Shishkov, πώς θα εξηγηθείς;
Σίσκοφμε ονειρικό τόνο: - Φαντάζεσαι, Βαλέρι Σεμένοβιτς, χθες τα αγόρια από το 11 «Α» μου είπαν ότι δεν θα ήσουν καθόλου στο σχολείο σήμερα. Ότι έφυγαν για αγώνες γυμναστικής!
Δάσκαλοςπολύ έκπληκτες απαντήσεις: - Λοιπόν, wow ... Γυμναστική .. Βρήκαν το ίδιο .. Λοιπόν, καλά, και έχετε Vorobyov, τι;
Βορόμπιοφαποσπασματικά: - Και μπέρδεψα τις μέρες σήμερα. Νόμιζα ότι ήταν Τετάρτη, αλλά αποδείχθηκε ότι ήταν Πέμπτη. Έφερα ακόμη και σχολικά βιβλία για την Τετάρτη, μπορώ να σας δείξω.
Δάσκαλοςσε καταφατικό τόνο: - Λοιπόν, δίνω σε όλη την τάξη ένα «δύο» για την έλλειψη στολής. Τώρα καθόμαστε, βγάζουμε σημειωματάρια και γράφουμε το θέμα «Καθημερινή ρουτίνα».
Πουγκόβκινσαστισμένος: — Βαλέρι Σεμιόνοβιτς, τι γίνεται με εμένα;
Δάσκαλοςσαστισμένος: - Α, ναι, Πούγκοβκιν. Και εσύ, σύμφωνα με το σχέδιο, τρέξε έναν σταυρό για 2 χιλιόμετρα.
Οι πιο αστείες σκηνές σε θέματα για την τελευταία κλήση Βαθμός 11
Οι απόφοιτοι της 11ης τάξης, φυσικά, το βρίσκουν πιο εύκολο να παίξουν αστεία σκετς σε θέματα για την τελευταία κλήση. Πρώτον, υπάρχει περισσότερη εμπειρία, δεύτερον, το υποκριτικό ταλέντο ακονίζεται καλύτερα και τρίτον, δεν υπάρχει φόβος για τους δασκάλους. Εξάλλου, οι απόφοιτοι δεν έχουν τίποτα να φοβηθούν, πράγμα που σημαίνει ότι μπορούν να αστειεύονται με ασφάλεια. Αλλά σε σχέση με τις επερχόμενες εξετάσεις, δεν θα αναλάβει κάθε τολμηρός να παρωδήσει έναν δάσκαλο προφίλ: είναι γεμάτο με συνέπειες. Είναι πολύ πιο αξιόπιστο και ασφαλέστερο να παίζετε αστεία σκετς σε θέματα για την τελευταία κλήση της τάξης 11, χωρίς να αναφέρετε συγκεκριμένες περιπτώσεις και χαρακτήρες από την ιστορία του σχολείου.
Για παράδειγμα:
Η επίσημη ανάγνωση μιας χιουμοριστικής δήλωσης με το ακόλουθο κείμενο: «Εγώ, Ivanov Ivan, δηλώνω υπεύθυνα τη διαμαρτυρία μου για την αποχώρηση της τάξης 11-Α από το σχολείο Νο. 111. Απαιτώ πειστικά από το συμβούλιο διδασκόντων να εξετάσει την επιλεκτική εισαγωγή μαθητών στις τελικές εξετάσεις. Επισυνάπτεται μια λίστα με σημαντικά επιχειρήματα.
- Στο αυτή τη στιγμήδεν βρέθηκε άξιος αντικαταστάτης για την παραπάνω κατηγορία.
- Η απουσία της τάξης 11-Α στην επικράτεια του σχολείου θα συνεπάγεται παραβίαση του βιορυθμού του σχολείου.
- Λόγω της αποχώρησης της προαναφερθείσας τάξης, το πνευματικό και πολιτιστικό επίπεδο του ιδρύματος θα πέσει στο μισό.
- Η τάξη των αποφοίτων θα είναι πολύ λυπημένη και λυπημένη. Θα κλάψουμε.
Διαβάζοντας συλλογική καταγγελία από την τάξη αποφοίτων 11-Α με το κείμενο: «Εμείς οι μαθητές της 11-Α τάξης που υπογράψαμε με λύπη εκφράζουμε τη διαμαρτυρία μας για την πρόθεση της διοίκησης του σχολείου να μας «διαβεί» από το δικό μας αγαπητός εκπαιδευτικό ίδρυμαστερώντας μας έτσι την παιδική μας ηλικία. Απαιτούμε σθεναρά να μας αφήσουν για 2η χρονιά και να παρέχουμε μια ευχάριστη ζεστή ατμόσφαιρα, την αγάπη των καθηγητών και την καλή διάθεση του προσωπικού. Ελπίζουμε στην ταχεία ικανοποίηση του ανακοινωθέντος αιτήματος, διαφορετικά αναλαμβάνουμε να σας διώξουμε και να σας επισκεπτόμαστε άνευ όρων στα εγγενή τείχη τουλάχιστον 2 φορές το χρόνο».
Σκηνές με θέματα για μαθητές της 11ης τάξης στην τελευταία κλήση: βίντεο
Αστεία σκετς στην τελευταία κλήση 2017 για δασκάλους: βίντεο
Ποιες μπορεί να είναι οι πιο αστείες σκηνές για την τελευταία κλήση του 2017; Σχετικά με τους γονείς; Διευθυντής? Odnoklassniki; Φυσικά για τους δασκάλους! Εξάλλου, κάθε θέμα είναι μια ξεχωριστή μικρή ζωή με τα ενδιαφέροντα επεισόδια και έναν σοφό μέντορα. Είναι πάνω από αυτά που θα προσπαθήσουμε να αστειευτούμε. Σε απαλή φόρμα και χωρίς προσβλητικά αστεία. Μόνο λεπτό χιούμορ χωρίς υπερβολικό σαρκασμό, για να διασκεδάζουν και να γελάνε όλοι.
Μην ξεχνάτε: εδώ και πολλά χρόνια, οι δάσκαλοι έχουν επενδύσει ένα κομμάτι της ψυχής τους στην ανατροφή και την εκπαίδευσή σας, επομένως τα αστεία σκίτσα για την τελευταία πρόσκληση του 2017 για τους δασκάλους θα πρέπει να επιλέγονται με εξαιρετική προσοχή. Για να μην πληγωθεί κατά λάθος η λεπτή ψυχική οργάνωση των δασκάλων!
Κείμενα πρωτότυπων σκίτσων για δασκάλους στο τελευταίο κουδούνι στο σχολείο
Μαθηματικά
Δάσκαλος - Όλοι οι αριθμοί προβλημάτων είναι γραμμένοι στον πίνακα. Αποφασίζω. Σε όσους υπάρχουν λίγες εργασίες - ελάτε, θα κάνω παζλ.
Μαθητής - (απλώνει το χέρι)
Δάσκαλος - Λένα, γιατί σηκώνεις το χέρι; Έχετε ήδη αποφασίσει;
Φοιτητής - Όχι. Στεγνώνω το μανικιούρ μου.
Δάσκαλος - Πες μου, Βάνια, γιατί νυστάζεις πάντα;
Μαθητής - Και μέσα μου τα ταλέντα είναι αδρανοποιημένα.
Δάσκαλος - Τι είναι πιο υποτείνουσα ή πόδια;
Μαθητής - Εξαρτάται από το πώς θα βάλετε ένα τρίγωνο.
Δάσκαλος - Παιδιά τι είναι το 7ο 8ο;
Φοιτητής - 78!
Δάσκαλος - ναι; Τι είναι το 8ο 7ο;
Φοιτητής - 78!
Δάσκαλος - ΠΩΣ;
Μαθητής - Από μια μετάθεση των παραγόντων, το γινόμενο δεν αλλάζει!
Δάσκαλος - Τι είδους μαθητές έχουν πάει σήμερα; Μόλις τους το εξήγησα, το δεύτερο, το τρίτο, ... τα κατάλαβα ήδη ο ίδιος, αλλά δεν καταλαβαίνουν καθόλου! ΕΝΤΑΞΕΙ. Πάρτε τα ημερολόγιά σας και σημειώστε την εργασία: τις τρεις τελευταίες εργασίες στη σελίδα 109, μετά ολόκληρη την 110η σελίδα, τις πρώτες δώδεκα εργασίες στην 111η ...
Μαθητής – Καημένο μπαμπά! Και πάλι, χωρίς ρεπό.
ΤΟ ΚΟΥΔΟΥΝΙ ΧΤΥΠΑ.
ΦΥΣΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ
Κορυφαίος: Και στο γυμναστήριό μας αυτή τη στιγμή καταρρίπτονται τα ρεκόρ.
Ανοίγει η οθόνη. Υπάρχουν δύο κορίτσια στη σκηνή. Κάποιος με μεγάλη δυσκολία κάνει ένα κλασικό push-up. Το δεύτερο τη βοηθάει: θεωρεί
Μαθητής 2: 98, 99, λοιπόν, λίγο ακόμα... 100!
Η μαθήτρια 1 αναπνέει βαριά, συνέρχεται
Μαθητής 2: Κάτια, είσαι κουλ! Καταλαβαίνεις πόσα push-ups έκανες! Δεν θα σταματήσουμε όμως εκεί! Σταδιακά θα αυξήσουμε το φορτίο! Αύριο, ας μην αρχίσουμε να μετράμε από το 98, αλλά από το 96!
Χημεία
(Ένας νεαρός άνδρας με κοστούμι που απεικονίζει έναν ανθρώπινο σκελετό μπαίνει στη σκηνή. Ακούγεται η μουσική από την ταινία "The X-Files". Μια φωτογραφία της αίθουσας χημείας εμφανίζεται στην οθόνη κατά τη διάρκεια της έκρηξης: γραφεία αναποδογυρίζονται, καρέκλες είναι ξαπλωμένες γύρω. Το Photoshop χρησιμοποιήθηκε για εργασία. Ο ήχος της έκρηξης είναι ενεργοποιημένος.)
Υπάρχει ένα γραφείο στο σχολείο,
Νούμερο 31.
Έχοντας κάποια εμπειρία εκεί
Μόνο εγώ επέζησα.
Ξέχασα κάποιο στοιχείο
Και απέτυχε το πείραμα...
Και ξαφνικά όλα γύρω εξερράγησαν,
Όλα αναποδογύρισαν!
Υπήρχε ένα πρόβλημα, χωρίς αμφιβολία.
Κοίτα κόσμο! Είμαι σκελετός.
Όλοι γνωρίζουμε τη μάγισσα -
Λέγεται χημεία
Θα δώσει ένα θαύμα μεταμορφώσεων,
Μας αποκαλύπτει την ουσία όλων των φαινομένων.
(Οι απόφοιτοι δίνουν λουλούδια σε έναν καθηγητή χημείας)
Αστείες σκηνές στην τελευταία κλήση στο κολέγιο: βίντεο
Οι απόφοιτοι κολεγίων και γυμνασίων, καθώς και οι μαθητές, λατρεύουν να αστειεύονται σε συναυλίες και άλλες εκδηλώσεις, και Ο καλύτερος τρόποςγια να το κάνετε αυτό είναι να κάνετε μια δροσερή σκηνή στην τελευταία κλήση. Η επόμενη ιδέα που επιλέξαμε απαιτεί προ-προπόνησηαπό τα παιδιά, αλλά το αποτέλεσμα μάλλον θα ξεπεράσει κάθε προσδοκία.
- Λίγες ημέρες πριν από την τελευταία κλήση, πλησιάστε κάθε πτυχιούχο και ζητήστε του να ολοκληρώσει μια μικρή απλή εργασία - να σκεφτεί και να ονομάσει το πιο ωραίο επίθετο με το πρώτο γράμμα του ονόματός σας.
- Η λέξη πρέπει να είναι αστεία, αλλά αξιοπρεπής. Η ορολογία, οι αρχαϊσμοί ή οι νεολογισμοί είναι πιθανοί. Το κύριο πράγμα είναι να αποτρέψουμε τη χυδαιότητα και τις προσβλητικές εκφράσεις.
- Στο παρακάτω πρότυπο, εισαγάγετε όλα τα συλλεγμένα επίθετα με τυχαία σειρά. Δώστε εντολή στον αγαπημένο σας δάσκαλο να διαβάσει το κείμενο που προκύπτει κατά τη διάρκεια των διακοπών, ως το τελευταίο δοκίμιο των αποφοίτων. Αλλά πρώτα εξήγησε ότι δεν είναι εύκολο - με παραξενιές!
Κείμενο για μια δροσερή σκηνή "Ασυνήθιστο δοκίμιο" στο τελευταίο κουδούνι στο κολέγιο
Όταν ήρθαμε για πρώτη φορά στο κολέγιο, αυτή η μέρα μας φαινόταν πιο …….. Φορέσαμε την πιο ……… στολή, πήραμε ………. τετράδια και ……….. μπουκέτα για δασκάλους. Γεια σου κολέγιο! Σας επισκέφτηκαν ………….. μαθητές.
Υπήρχαν πάντα …………. κοινό, ………. καθηγητές και ……….τάξεις. Οι δάσκαλοι με ……… χαμόγελα μας βοήθησαν να μάθουμε νέα ………. επιστήμη.
Ο χρόνος πέρασε πολύ γρήγορα, είχαμε πολλά………. φίλοι και τα ίδια ……….. φίλες. Κάθε μέρα βιαζόμασταν με μεγάλη χαρά στο ………. κολέγιο, αλλά αυτό ήρθε………. Η στιγμή είναι ημέρα αποφοίτησης. Ήρθαμε όλοι με τρόμο στην ψυχή μας και ………. ελαφρύ τρέμουλο στα γόνατα. Σπαρμένο σε πρόσωπα………. χαμόγελα, αλλά στα μάτια ……….. δάκρυα.
Αλλά μόλις έπεσε στα χέρια μας ένα σημαντικό έγγραφο, νιώσαμε ότι ……… Τώρα όλες οι πόρτες είναι ανοιχτές μπροστά μας. Ζήτω………. Απόφοιτοι!
Οποιαδήποτε σκίτσα για την τελευταία πρόσκληση του 2017 μπορούν να διακοσμήσουν τις διακοπές των αποφοίτων των τάξεων 9 και 11 και των κολεγίων: αστεία για τα μαθήματα, αστεία για τους δασκάλους, μοντέρνα για την Ενιαία Κρατική Εξέταση και τις εξετάσεις. Το κυριότερο είναι ότι οι παραστάσεις δοκιμάζονται προσεκτικά και τα κείμενα είναι ακίνδυνα.
Σενάριο χορού - 2014
Ακούγεται μια όμορφη μελωδία (του Μότσαρτ), βγαίνει ο Δημιουργός και ο Άγγελος.Σκηνή «Δημιουργία πτυχιούχου».
Ο δημιουργός κρατά πλαστική σακούλα. Κάθεται στο τραπέζι, βγάζει ψαλίδι, χαρτί, κόβει. Ένας άγγελος τον πλησιάζει.Αγγελος: Δημιουργός, μπορώ να μπω;
Δημιουργός: Πού πετάτε; Πέρασε Μέσα!
Αγγελος: Φοβερά πράγματα!
Δημιουργός: Λοιπόν, μην καυχιέσαι Tomy!
Αγγελος: Θέε μου, βοήθα με!
Δημιουργός: Λοιπόν, τι μιλάμε; Προβολή!
Αγγελος: Θέμα μου επιστημονική εργασία: «Η δημιουργία πτυχιούχου – 2014».
Δημιουργός: Καλό θέμα, δημιουργικό! Να συνεχίσει!
Αγγελος: Εδώ! Τυπικό μεταπτυχιακό έργο!(ξεδιπλώνει μια αφίσα με μια παιδική ζωγραφιά ενός άνδρα)
Ένας πτυχιούχος αποτελείται από: κεφάλι - 1 τεμάχιο, κορμός - 1 τεμάχιο, χέρι - 2 τεμάχια, πόδι - 2 τεμάχια. Λοιπόν, λίγο συντονισμός.
Τελεία, τελεία, κόμμα -
Βγήκε ένα αστείο πρόσωπο
Χέρια, πόδια, αγγούρι -
Απέκτησα έναν άντρα...
Τι θα δουν αυτές οι τελείες;
Τι θα φτιάξουν αυτά τα στυλό;
Αυτά τα πόδια θα τον πάνε μακριά;
Πώς θα ζήσει στον κόσμο;
Είμαστε όλοι υπεύθυνοι για αυτό.
Είναι σημαντικό, είναι σημαντικό
Να μεγαλώσω γενναίοι
Είναι δύσκολο, είναι δύσκολο, αλλά είναι αδύνατο αλλιώς
Μόνο έτσι θα βγει ένας άντρας από έναν άντρα.
Δημιουργός: Ναι, πέρασαν οι εποχές που εργαζόμασταν για τη δημιουργία αποκλειστικά αποκλειστικά μοντέλων.(δείχνει πορτρέτα των μεγάλων),τώρα όλα έχουν ρυθμιστεί στη μέθοδο ροής,(ξεδιπλώνει ένα ακορντεόν από σιλουέτες μαθητών).
Αγγελος: Δεν υπάρχει λοιπόν χρόνος για καινοτομία! Είναι τόσοι πολλοί!
Δημιουργός: Όχι, πρέπει να τους δώσεις κάποια προσωπικότητα. Όλα είναι στα χέρια μου! Έχω μαζέψει κάθε λογής μικροπράγματα εδώ(βγάζει την τσάντα).Βεβαιωθείτε ότι όλοι παίρνουν κάτι. Ας δούμε τι έχουμε εδώ(βγάζει ένα ένα τα πράγματα από την τσάντα).Ένα μικρό βιβλίο - επομένως, θα υπάρχει βιβλιόφιλος!
Μετάλλιο!
Αγγελος : Πρωταθλητής θα είναι!
Δημιουργός: Δεν αποκλείεται. Και τι είναι αυτό το πράγμα;
Αγγελος: Δίσκος υπολογιστή!
Δημιουργός : Ποιον θα έχουμε;
Αγγελος Α: Μάλλον χάκερ.
Δημιουργός : Αυτό δεν είναι επικίνδυνο;
Αγγελος: Και ποιος είναι εύκολος τώρα; Δημιουργός, μπορώ να δουλέψω.
Δημιουργός: Για όνομα του Θεού!(Άγγελος ψαχουλεύει στην τσάντα).
Αγγελος: Χτένα - αυτό το κομμωτήριο θα είναι!
Δημιουργός: Όχι, makeup artist!
Αγγελος: Ζώνη? ΑΛΛΑ! Στρατιώτης! Α, δύο!
Δημιουργός: Λοιπόν, γιατί απλά ένας στρατιώτης; Αγαπημένος γονιός!
Αγγελος: Νομοσχέδιο! 100 δολάρια!
Δημιουργός: Υπέροχο πράγμα! Αυτός, φίλε μου, θα είναι τραπεζίτης! Καλό επάγγελμα! Τι έπεται?
Αγγελος: Ελα έλα!(βγάζει ένα πακέτο τσιγάρα)Ω! Και θα ήταν και αυτό χρήσιμο;
Δημιουργός : Τι να κάνω? Σκληρή ηλικία! (Θέλει να το βάλει σε μια τσάντα, αλλά κρύβει το πακέτο στην τσέπη του).
Άγγελος :( ψαχουλεύει σε μια τσάντα για πολλή ώρα, βγάζει μυαλό).Ουφ, τι στο καλό είναι αυτό;
Δημιουργός: Τι σου έμαθαν μόνο στο Ουράνιο Σχολείο; Αυτά είναι μυαλά! Αυτοί... Αυτοί... Ε, δεν μπορείς να ζήσεις και χωρίς αυτούς!
(Η μουσική παίζει σπασμένο γυαλί". Εμφανίζεται ο Διάβολος, ρίχνει κάτι στην τσάντα και εξαφανίζεται.)
Δημιουργός: Δεν κατάλαβα τι ήταν; Τι στο διάολο είναι αυτό?
Αγγελος: Μην ανησυχείς, Δημιουργέ, νομίζω ότι στην επιχείρησή μας απλά δεν μπορείς να κάνεις χωρίς διάβολο!
Δημιουργός : Για τη δημιουργική προσέγγιση έβαλα «άριστα»!
Αμήν! Έλα τώρα, ας δούμε τη δημιουργία σου, το μοντέλο του απόφοιτου του 2014.
Αγγελος : Δεν θα το μετανιώσετε, αυτό το μοντέλο έχει αποδειχθεί τέλεια, οι δάσκαλοι του MBOU "Zhuravskaya δευτεροβάθμια εκπαίδευση" θα το επιβεβαιώσουν. Σήμερα, αυτό το μοντέλο θα λάβει πιστοποιητικά – πιστοποιητικά με την έγκριση: «Καλή τύχη, στην ενηλικίωση!».
(Ο Άγγελος και ο Δημιουργός αποχωρούν. Δύο παρουσιαστές εμφανίζονται στη σκηνή.)
Παρουσιαστής 1 : Καλησπέρα σας κυρίες και κύριοι! Καλό απόγευμα, Αγαπητοί γονείςκαι αγαπητοί δάσκαλοι!
Μόλυβδος 2 : Ξεκινάμε τις διακοπές μας, μια γκαλά βραδιά αφιερωμένη στον αποχαιρετισμό των αποφοίτων του σχολείου.
Σχολική παράδοση - αποχαιρετιστήριο πάρτι
Και η πανηγυρική αίθουσα πνίγεται στα λουλούδια
Στα μάτια όλων και τη χαρά και την ελπίδα,
Έχουμε μια μπάλα αποφοίτησης σήμερα!
Παρουσιαστής 1: Θεατές! Προσοχή παρακαλώ!
Ήρθε η ώρα να ξεκινήσει η παρέλαση
Σας ζητώ από όλους χαμόγελα
Γνωρίστε τους αποφοίτους!
(Οι απόφοιτοι μπαίνουν στην αίθουσα υπό τη μουσική).
Διοργανωτής 2: Εδώ αποχαιρετάμε την παιδική ηλικία. Ο απόηχος του αποχαιρετιστηρίου βαλς θα μείνει για πάντα στη μνήμη.
Παρουσιαστής 1: Και το πρώτο βήμα για μια ανεξάρτητη ζωή είναι η απόκτηση πιστοποιητικών.. Για την επίδοση των πιστοποιητικών στους αποφοίτους καλούνται στη σκηνή:
Επικεφαλής δάσκαλος…,
Αναπληρωτής διευθυντής διδακτικού και εκπαιδευτικού έργου...
(Παρουσίαση πιστοποιητικών με φόντο τη μουσική "Fanfare").
(Ο Άγγελος και ο Δημιουργός επανεμφανίζονται στη σκηνή.)
Αγγελος : Έχω ένα εξαιρετικό μοντέλο. Για κάποιο λόγο, απλά μεγάλωσαν τόσο γρήγορα.
Δημιουργός : Όλα κυλούν, όλα αλλάζουν. Σήμερα ήρθε η ώρα που είναι ήδη έτοιμοι να εγκαταλείψουν το κατώφλι της γενέτειράς τους του Ουράνιου Σχολείου και πρέπει να κάνουμε τα πάντα για να κάνουμε τον δρόμο εύκολο.
Αγγελος: Και θα τους βοηθήσω σε αυτό. Τους ετοίμασα ένα πακέτο:
1. Τσίχλα ... για την ενίσχυση των δοντιών που έχουν φθαρεί κατά τη διάρκεια του «τσιμπήματος της επιστήμης».
2. Μαντήλια... για βρέξιμο δακρύων σε στιγμές θλίψης και πένθους για μια αμετάκλητα χαμένη παιδική ηλικία.
3. Δισκία "Odobrin". Συστατικά: καλοσύνη, αγάπη, ευτυχία, στοργή. Στην ενήλικη ζωή, όπου μπαίνεις, τέτοιες ιδιότητες είναι απαραίτητες.
"Οζλόμπιν" - γιατί τον έβαλαν; Ναι, εδώ είναι η περίληψη - κάντε αίτηση το βράδυ πριν από την εξέταση. Ναι, τότε αυτό το φάρμακο θα είναι επίσης χρήσιμο για εσάς.
4. Ένα μπουκάλι νερό - «Πηγή γνώσης» ..., από σχολική δεξαμενή.
5. Ένα πακέτο αλάτι είναι ένα μικρό κλάσμα αυτού του λίπους αλατιού που πρέπει να φάτε σε μια άλλη ζωή.
6. Τηλεφωνικός κατάλογος - για να μην ξεχάσετε να καλέσετε παλιούς φίλους.
7. Μια μπάρα σοκολάτας – για να μην φαίνεται τόσο πικρό ένα κιλό αλάτι.
Δημιουργός: Λοιπόν, ας δούμε πόσο προετοιμασμένο αποδείχτηκε το μοντέλο σας για την έξοδο στην ενηλικίωση.
Απάντηση αποφοίτων .
Σκηνή "Δημιουργώντας το βιβλίο" Σχολική ζωή "
(Ακούγεται η μελωδία από την ταινία "Χάρι Πότερ")
Μαθητής 1: Εντάξει όλα τελείωσαν τώρα! Η σχολική ζωή τελείωσε. Και τώρα τι?
Μαθητής 2: Θέλαμε όλα να είναι όμορφα, με ενήλικο τρόπο και τα κατέστρεψες όλα!
Μαθητής 3 Α: Ας μην αποθαρρυνόμαστε.
Μαθητής 4 : Ή μήπως γράψουμε ένα βιβλίο της σχολικής μας ζωής!
Μαθητής 5: Ω! Κοιτάξτε, ο συγγραφέας βρέθηκε! Δεν έχουμε ακούσει τίποτα για αυτό.
Μαθητής 6: Παιδιά, ας αφήσουμε πραγματικά μια καλή ανάμνηση από τον εαυτό μας.
Μαθητής 7: Δεν είναι πολύ νωρίς για να γράψουμε απομνημονεύματα;
Μαθητής 8: Όχι, σωστά. Τι δεν ήταν ενδιαφέρον στη ζωή μας; Ή μήπως δεν έχουμε τίποτα να θυμηθούμε;
Μαθητής 9: Μόνο που το βιβλίο δεν θα είναι τεχνητό, αλλά οπτικό!
Μαθητής 1 Ε: Θα έχει όνομα;
Μαθητής 2: Φυσικά, «Σχετικά με εμάς χωρίς εξωραϊσμό»!
( βίντεο με θέμα: «Παιδική ηλικία » στο φόντο του τραγουδιού προς εμφάνιση)
Τραγούδι "KVN" (επανακατασκευασμένο)
Οι μητέρες μας δεν ήξεραν, οι πατέρες μας δεν ήξεραν,
Αυτή η αποφοίτηση έρχεται σύντομα και τα παιδιά τους μεγαλώνουν.
Μας επέπληξε αλύπητα, μάλλον ξεχασμένοι
Ότι οι ίδιοι τους έλειψε και το τραγούδι και η δουλειά.
Χορωδία:
Αποφοίτηση, αποφοίτηση...
Τα παιδιά φεύγουν για πάντα από το σχολείο!
Αλλά, φυσικά, σίγουρα
Θα βρεθούμε εδώ σε ένα χρόνο!
Θα το πούμε στις μαμάδες του σχολείου
Θα το πούμε στους μπαμπάδες του σχολείου
Ευχαριστώ πολύ για τη σκληρή δουλειά τους,
Για αυτά που κατάλαβαν, για όσα αποδέχτηκαν
Κοιτάξτε μας όπως ήμασταν, είμαστε όλοι εδώ.
Χορωδία.
Μαθητής 3: Τι έγινε μετά;
Μαθητής 4:
Για πρώτη φορά στην πρώτη τάξη!
Σκηνή "Ώρα να πάω στο σχολείο."
(Η θυρωρός-γριά μπαίνει στη σκηνή με πλέξιμο ή μυγοσκόπηση (ένα αγόρι παίζει), κάθεται σε μια καρέκλα, σέρνει το τραγούδι).
επιστάτης
: Α, μύγα πάπια
Και δύο χήνες
που αγαπώ
Το φοβάμαι...
(Η μαμά 1 εμφανίζεται, οδηγεί τον γιο της από το χέρι
.)
Μαμά 1 : Πες μου, σε παρακαλώ, εγγράφονται στο σχολείο εδώ;
Επιστάτης: Τούτα, τούτα!
Μαμά 1 Ε: Ποιος είναι ο μεγαλύτερος εδώ; Πρέπει να γράψω το αγόρι στο σχολείο.
επιστάτης Α: Είμαι ο μεγαλύτερος. Μόνο ο Πούσκιν είναι μεγαλύτερος από μένα. (Δείχνει το πορτρέτο. ) Έχετε προετοιμάσει το παιδί σας για το σχολείο;
Μαμά 1: Φυσικά είμαστε προετοιμασμένοι! Το αγόρι ξέρει 3 γλώσσες, ανώτερα μαθηματικά, τη θεωρία της σχετικότητας...
επιστάτης : Λοιπόν, μπορείς να περπατήσεις, να πεις ψέματα, να τσακιστείς με δασκάλους και να φτύσεις τσίχλες στο ταβάνι;
Μαμά 1 : Α, όχι, δεν το έχουμε περάσει ακόμα! Αλλά είναι ικανός!
Επιστάτης: Λοιπόν, μπουμ να διδάξεις!
(Η μαμά 2 με λαχανιασμένη τρέχει μέσα, οδηγεί την κόρη της.)
Μαμά 2 : Α, πού, πού μπορώ να γράψω ένα κορίτσι στο σχολείο;
Επιστάτης: Τούτα, τούτα! Ικανός?
Μαμά 2
: Α, θα σου πω ένα μυστικό, έχω ένα πολύ προικισμένο κορίτσι. Σε ηλικία τριών ετών, έγραψε μια όπερα - "The Pampers of My Dreams". Και όλη αυτή τη χρονιά δούλεψε σε έναν μνημειώδη καμβά ... Εδώ!
(Ξεδιπλώνει μια αφίσα με κάποιο είδος ντάμας. Υπογραφή: "ΜΑΜΑ".)
επιστάτης : Ναι, ένας ιπποπόταμος με ένα καρότο! Πόσο ζωντανό!
Μαμά 2 : Τι είδους ιπποπόταμος είναι αυτός; Γράφεται ξεκάθαρα ΜΑΜΑ! (Με περηφάνια.) Είμαι εγώ! Γενικά, το παιδί χρειάζεται ατομική προσέγγιση. Δημιουργικός! Αλλά η ίδια η κοπέλα δεν ξέρει ακόμα τι να κάνει;
Επιστάτης: Λοιπόν, η έκρηξη για να διδάξει τι να κάνει! (Ο μπαμπάς τρέχει μέσα, σέρνοντας τον γιο του από το χέρι, κρεμασμένο με όπλα.)
Μπαμπάς
: Βιάσου, βιάσου, υπογράψε αυτόν τον ανήλικο παραβάτη στην πρώτη τάξη! Το παιδί είναι τέλειο για μάθηση! Υπάρχει ένα πλήρες κενό στους εγκεφάλους, απόλυτο κενό, θα μπορούσε να πει κανείς - πραγματικό παρθένο χώμα, άρα σπείρε - λογικό, ευγενικό, αιώνιο ...
(Ο γιος δείχνει το όπλο στον θυρωρό, αυτή σηκώνει τα χέρια της, σηκώνεται από την καρέκλα της
.)
επιστάτης
: Μπου-μπουμ χοιρομητέρα. Ω, μύγα πάπιες και δύο χήνες!
Οι συμμετέχοντες στη σκηνή φεύγουν. Βγαίνει ο πρώτος Δάσκαλος, Κορίτσι, 2 Αγόρια.
Κορίτσι: ήρθα στο σχολείο...
Αγόρι 1 : Και εγώ!
Κορίτσι : Σχεδιάζω μπαστούνια...
Αγόρι 1 : Και εγώ!
Κορίτσι: Πήρα βαθμολογία! (Εμφανίζει το χαρτόνι "5")
Αγόρι 1 : Και εγώ!(Δείχνει χαρτόνι "2 ».)
Δάσκαλος: Λοιπόν, παιδιά, ελέγχουμε τον πίνακα πολλαπλασιασμού κατά δύο. Dev, πες μου!
Αγόρι 2: Δεν έμαθα, Γκαλίνα Σεργκέεβνα, δεν υπήρχε χρόνος. Χθες πέρασα όλο το βράδυ περιγράφοντας ένα άρθρο από το Playboy!
Δάσκαλος: Εντάξει, καλός λόγος. Εσύ, Κολόσκοβα, έμαθες τον πίνακα πολλαπλασιασμού επί δύο;
Κορίτσι (χαρούμενα): Έμαθε! Έμαθα και τον στίχο για «δύο». Αλλά, αν θέλετε, μπορείτε να βάλετε ένα τρία.
Δάσκαλος: Αυτό που κερδίζεις είναι αυτό που παίρνεις! Λοιπόν, ποιον ρωτάς; Ω! Bezborodov, απαντήστε.
Αγόρι 1: Ω, Γκαλίνα Σεργκέεβνα, θα ήθελα τις ανησυχίες σου! Χθες, όλο το βράδυ, ο μπαμπάς και εγώ λύναμε ένα παγκόσμιο θέμα!
Δάσκαλος
: Τι είδους ερώτηση είναι αυτή;
(Ο μπαμπάς βγαίνει με φαρδιά ζώνη).
Παπά (σκεπτικός ): Να κοπανήσεις ή να μην κτυπήσεις;
Δάσκαλος: Λοιπόν , και τι καταλήξατε;
Αγόρι 1 : Και στο τίποτα, η ερώτηση κρεμάστηκε στο γάντζο!
Δάσκαλος : Λοιπόν, ελπίζω ο μπαμπάς να τον βγάλει από εκεί με ασφάλεια σήμερα! Δηλαδή κανείς δεν έμαθε; Λοιπόν, ας μελετήσουμε.
Συγχαρητήρια από τον πρώτο δάσκαλο.
Τραγούδι "Don't Think Down Seconds"
Μην σκέφτεστε πολύ το σχολείο
Μάθαμε να γράφουμε "Α" και "Β" εδώ,
Έχουν γραφτεί διάφορα δοκίμια
Ανακαλύψαμε εδώ πόσο χρονών είναι η Γη,
Τετραγωνικές λυμένες εξισώσεις.
Χορωδία:
Τώρα είμαστε για πάντα απόφοιτοι
Η αγαπημένη μας Λύκειο,
Θα θυμηθούμε τις σχολικές καμπάνες
Εξετάσεις, τεστ και μαθήματα.
Μην σκέφτεστε πολύ για το σχολείο
Θα έρθει η ώρα, θα καταλάβετε, μάλλον
Ότι το σχολείο μας ήταν πάντα αγαπητό
Από την πρώτη κλήση μέχρι την τελευταία.
(Ακούγεται σαν βροντή)
Μαθητής 5: Τι ήταν αυτό?
Μαθητής 6: Αυτό το GIA έφτασε! Ξέχασες γρήγορα κάτι γι' αυτήν.
Σκηνή "Ενιαία Κρατική Εξέταση" (βίντεο + μελωδίες από τραγούδια - κοπή)
Μαθητής 1 : Σήμερα ανεβήκαμε σε αυτό το στάδιο για να ευχαριστήσουμε για άλλη μια φορά όσους χωρίς τους οποίους αυτή η μέρα δεν θα ήταν δυνατή.
Μαθητής 2 : Αυτοί που όλα αυτά τα χρόνια μας οδήγησαν υπομονετικά στις σχολικές μέρες και τις διακοπές, αυτοί που έκαναν τα παιδικά μας χρόνια τόσο φωτεινά!
Μαθητής 3 : Άλλωστε αυτοί ήταν που μας συναντούσαν καθημερινά στην τάξη.
Μαθητής 4 : Και σήμερα, σήμερα το βράδυ, μαζευτήκαμε για τελευταία φορά μαζί.
Μαθητής 5
: Αγαπητέ μας(και αναγράφουν εκ περιτροπής τα ονόματα και τα πατρώνυμα των δασκάλων που τους δίδαξαν).
Ποιήματα για δασκάλους
:
Μας αγάπησες όλους ειλικρινά,
Όπως τα δικά τους παιδιά,
Να είστε ευγνώμονες λοιπόν
Από τους μαθητές μου!
Σήμερα είναι ημέρα αποφοίτησης στο σχολείο.
Και εμείς, η ενδέκατη τάξη,
Ντυμένος για τις διακοπές σας
Ήρθα εδώ για τελευταία φορά.
Δάσκαλε, ευχαριστούμε
Με όλη μου την καρδιά για αυτό,
Τι είσαι με την υπομονή σου
Μας έκαναν 100 φορές πιο έξυπνους!
Καταλαβαίνουμε, βλέπουμε μόνοι μας,
Πόσο αγαπητοί σε εσάς!
Πόσο δύσκολο είναι για εσάς να είστε μαζί μας;
Και πόσο πιο δύσκολο χωρίς εμάς!
Ναι, στην τάξη μας δεν ήξερες την ηρεμία.
Όλοι ζαλιζόμαστε μερικές φορές
Αλλά πιστέψτε μας, σας αγαπήσαμε ειλικρινά,
Είσαι για πάντα στις καρδιές μας!
Σας ευχόμαστε ειλικρινά
Υπομονή, επιτυχία, ευγενικά λόγια,
«Πεντάδες» και, φυσικά, πειθαρχία
Από τους ευγνώμονες μαθητές σας!
Θα ήθελα να σας ευχαριστήσω
Και αρσενικό ένατη τάξη.
Ευχαριστώ αγαπητέ δάσκαλε
Για χρόνια, μήνες και μέρες
Ώρες, λεπτά και στιγμές
Τι μας έκαναν!
Για το πνεύμα της καλοσύνης και της ενότητας,
Η ζεστασιά της ψυχής, η λάμψη των ματιών,
Για δημιουργικότητα και έμπνευση
Σας ευχαριστούμε με όλη μας την καρδιά!
Το τραγούδι "Πού αρχίζει η Πατρίδα;"
Πού ξεκινάει το σχολείο;
Από την παρτιτούρα στο ημερολόγιό σας.
Από την εικόνα στο γραφείο και στους τοίχους,
Ένα φύλλο απάτης σε κάθε χέρι...
Ίσως αρχίζει
Από αρθρωτές πόρτες
Από καρέκλες μέχρι κάθε μαθητή
Και καλοί δάσκαλοι;
Πού ξεκινάει το σχολείο;
(Οι απόφοιτοι δίνουν στους δασκάλους λουλούδια και καρδιές).
Σκηνή «Οθέλλος και Δεσδαιμόνα».
(Μελωδία από την όπερα του Βέρντι)
Συγχαρητήρια από δασκάλους της τάξης.
(Βγαίνουν οι δάσκαλοι της τάξηςως άγγελοι : φτερά στην πλάτη)
Σκηνή από τους δασκάλους της τάξης "Πώς ήταν;"
1 δάσκαλος : Γεια σου συνάδελφε! Λοιπόν, ας θυμηθούμε πώς ήταν;
2 δάσκαλος : Γεια γεια! Συμφωνώ, ας προσπαθήσουμε.
1 δάσκαλος : Καλά! Είδατε τις νέες σας χρεώσεις;
2 δάσκαλος : Ναί.
1 δάσκαλος : Παρακαλώ φέρτε τα πιο όμορφα εκθέματα.
(Βγαίνουν 2 απόφοιτοι: ένα κορίτσι και ένα αγόρι)
2 δάσκαλος : Δηλαδή αυτά είναι;
1 δάσκαλος : Ναι, πήραμε μεγάλα φέτος! Θυμάστε τι ήταν παλιά;
2 δάσκαλος : Μη μιλάς. Λοιπόν από πού να ξεκινήσουμε; Λοιπόν, τι θα προστατεύσουμε;
1 δάσκαλος : Θα ξεκινήσω, ίσως, με τον φύλακα άγγελο των ποδιών. Για να μην πάνε εκεί που δεν πρέπει. Και πήγαιναν πάντα στη σωστή κατεύθυνση, και δεν έτρεχαν στην καντίνα, στο μαγαζί και σε πρόβες από μαθήματα χημείας και βιολογίας.
2 δάσκαλος : Και εγώ, ίσως, θα ξεκινήσω ως φύλακας άγγελος των χεριών. Για να μην τρίβουν οι μαθητές κάλους όταν γράφουν cheat sheets ή όταν παίζουν στο τηλέφωνο κάτω από το γραφείο.
1 δάσκαλος : Θα συνεχίσω ως φύλακας άγγελος του αυτιού, του λαιμού, της μύτης και θα πάρω την όραση με μερική απασχόληση. Για να μυρίζουν οι θαλάμοι μου μόνο το ευχάριστο, να ακούνε μόνο το λογικό, να μιλάνε μόνο το καλό και να βλέπουν το προσωπικό.
2 δάσκαλος : Και το πιο σημαντικό, εσύ κι εγώ θα είμαστε οι φύλακες άγγελοι του εγκεφάλου για να παραμένει πάντα λαμπερός και για να μην ξεχνάνε τα παιδιά να το παίρνουν μαζί τους στις εξετάσεις. Ο εγκέφαλος είναι τα πάντα μας!
1 δάσκαλος : Ναι, και δεν είναι μόνο αυτό σημαντικό. Το πιο σημαντικό είναι ότι θα είμαστε οι φύλακες άγγελοι της ψυχής και της καρδιάς, έτσι ώστε η μνήμη του ΣΧΟΛΙΚΑ χρονια, η μνήμη του γενέθλιου σχολείου.
Βίντεο "Χαιρετισμούς στους αποφοίτους"
Ποιήματα από αποφοίτους προς γονείς:
Οι γονείς είναι γηγενείς
Για εμάς δεν υπάρχει πιο κοντινή μητέρα, πατέρας,
Αφήστε τα μάτια σας να μας δώσουν χαρά
Και η θλίψη θα εξαφανιστεί από το πρόσωπό σου.
Οι γονείς μας ακολουθούν αόρατα
Και στη χαρά, και την ώρα που ήρθε το πρόβλημα.
Επιδιώκουν να μας προστατέψουν από τις θλίψεις -
Αλλά, δυστυχώς, δεν τους καταλαβαίνουμε πάντα!
Αγαπητοί μπαμπάδες, ευγενικές μητέρες,
Μεγαλώσαμε από το σχολικό πρόγραμμα.
Ενηλικιότηταχτυπώντας τις πόρτες μας,
Αλλά δεν φοβόμαστε, θα τα ξεπεράσουμε όλα.
Συγχώρεσέ μας, αγαπητέ, αγαπητέ,
Άλλωστε, δεν υπάρχουν άνθρωποι πιο πολύτιμοι από εσάς!
Όπως λένε - τα παιδιά είναι η χαρά στη ζωή,
Και είστε το στήριγμα μας σε αυτό!
Η απάντηση των γονιών
1. Ο χρόνος, φευγαλέος σαν τον άνεμο,
Τα φτερά αγγίζουν το έδαφος.
Δεν προσέξαμε πώς τα παιδιά
Οι δικοί μας μεγάλωσαν.
2. Πόσο καιρό είμαστε με λουλούδια
Έχετε πάει τα παιδιά σας στην πρώτη δημοτικού;
Ανήσυχο στέκεται έξω από την πόρτα
Είναι σαν να μας ζήτησαν...
3. Το σχολείο μας, στοργικό σχολείο,
Δέχτηκε τα παιδιά ως ένα καλό σπίτι,
Έθεσε τα θεμέλια της γνώσης
Ευλογημένο με φως και ζεστασιά.
Όχι για χρήματα, φήμη ή τίτλους.
Τα παιδιά των δασκάλων γαλουχούνται.
Αυτό είναι το υψηλό τους κάλεσμα,
Πάνω στο οποίο στηρίζεται η γη.
Είθε τα φωτισμένα τους πρόσωπα
Θα είμαι μαζί σας, παιδιά, κάθε ώρα!
Θέλουμε να τους υποκλιθούμε
Σε ένδειξη ευγνωμοσύνης για τα παιδιά από εμάς!
(Οι γονείς τραγουδούν το τραγούδι "Top-top, baby stomps" - ακολουθία βίντεο με θέμα: "Οικογένεια" ).
Το τραγούδι από τους γονείς
1. Top-top, stomp μωρό
Ακριβώς στο μονοπάτι, αγαπητή γρήγορη,
Τα μικρά πόδια χτυπούν στο ρυθμό
Ορμούν κατευθείαν στο μονοπάτι προς τον κήπο.
Χορωδία:
Top-top, Top-top,
Όχι πολύ εύκολο
Top-top, top-top,
Πρώτα βήματα.
2. Κορυφαίος, φαίνεται σημαντικός,
Είναι φανερό ότι βιάζεται να πάει σχολείο.
Του χτύπησε το πρώτο κουδούνι.
Θυμηθείτε, αυτό είναι το πρώτο σας μάθημα.
Χορωδία:
Top-top, Top-top,
Όχι πολύ εύκολο
Top-top, top-top,
Ημέρες σχολείου.
3. Top-Top, αυτό δεν είναι όνειρο,
Κοιτάς, και το παιδί είναι ήδη ερωτευμένο.
Φαίνεται ότι τα παιδιά μας έχουν μεγαλώσει.
Και πήγαν στην ένατη τάξη.
Χορωδία:
Top-top, Top-top,
Όχι πολύ εύκολο
Top-top, top-top,
Νεανικά βήματα.
Σκηνή "Νεολαία"
(Άγγελος και Νεολαία βγαίνουν στο «Βαλς των Λουλουδιών» του Τσαϊκόφσκι
)
Νεολαία
: Και τώρα τα παιδικά τους χρόνια φεύγει. Φεύγει ήσυχα και ανεπαίσθητα, με κοντά φορέματα και παιχνίδια, με πνιχτά καλέσματα, που είναι πιο αγαπητά από οτιδήποτε στον κόσμο, με τη γνώριμη φωνή μιας γηγενούς δασκάλας. Και επιτέλους, έφτασε η μέρα που οι ενήλικες πρίγκιπες και οι πριγκίπισσες εγκαταλείπουν το μαγικό βασίλειο, γιατί η Νεολαία τους περιμένει ήδη.
Αγγελος
: Ποιος είσαι?
Νεολαία
: Είμαι Νεολαία.
Αγγελος
: Αυτά τα χρόνια πέρασαν τόσο γρήγορα και ανεπαίσθητα που δεν το πρόσεξα. Περίμενε. Ακόμη και τα παιδιά μου δεν διασκέδαζαν και δεν έπαιζαν αρκετά, δεν ήταν σε τόξα.
Νεολαία
: Ήρθε η ώρα να πάνε στη χώρα μου, οπότε είμαι εδώ για να δείξω τον σωστό δρόμο
(Χτυπάει το ρολόι)
Νεολαία:
Α, ακούς; Ένα σήμα στέλνεται από τον ουρανό. Αντίο, παιδική ηλικία, φεύγουμε ήδη ...
(Οι απόφοιτοι βγαίνουν και ερμηνεύουν ένα επεξεργασμένο τραγούδι της ομάδας Earthlings, Earth in the Porthole)
Αποχαιρετιστήριο τραγούδι των αποφοίτων
Τραγούδι στο κίνητρο του τραγουδιού "Earth in the porthole"
Γη στο παράθυρο
Γη στο παράθυρο
Η γη στο παράθυρο είναι ορατή:
Το σχολείο μας είναι υπέροχο εκεί.
Οι δάσκαλοι είναι υπέροχοι
Και η ζωή μας είναι γεμάτη γεγονότα.
Οδηγήστε εκεί τάξεις.
Οι δάσκαλοι είναι όλοι υπέροχοι
Και πάντα μας δίνουν αγάπη.
Αν και μερικές φορές μας επιπλήττουν,
Δώστε συμβουλές και καθοδήγηση
Κι όμως συγχωρούν ξανά και ξανά
Χορωδία
:
Η μοίρα σας έφερε μαζί για πολλά χρόνια..
Και ο αγαπημένος δρόμος μας περιμένει όλους,
Αλλά δεν θα ξεχάσουμε ποτέ το σχολείο
.
2. Γέλασε εδώ και έκλαψε,
Όλα έγιναν στο σχολείο
Αλλά αυτά τα χρόνια έχουν διαλυθεί σαν καπνός.
Τώρα ας πάρουμε μια βαθιά ανάσα
Πάνω από σχολικά τετράδια
Άλλωστε, το παρελθόν είναι ήδη μοναδικό.
Και πώς μας τραβάει πάλι
Σπάστε στη δική σας τάξη
Και πάλι υπάρχουν μαθήματα για επανάληψη.
Να ξαναδώ όλους τους φίλους μου
συγγενείς των δασκάλων τους,
Μα είναι δυνατόν να ξεχάσεις.
Χορωδία
:
Και ονειρευόμαστε το πατρικό μας σχολείο
Η μοίρα σας έφερε μαζί για πολλά χρόνια,
Και ο αγαπημένος δρόμος μας περιμένει όλους,
Αλλά δεν θα ξεχάσουμε ποτέ το σχολείο.
