Atskaņas un joki ir nelieli mutvārdu tautas mākslas žanri. Atšķirības starp joku un joku. Vārds kā līdzeklis tēla radīšanai. Īsi bērnu dzejoļi un piestas bērniem Sastādiet bērnu atskaņas par literāro lasījumu 2

Atskaņas un joki ir nelieli mutvārdu tautas mākslas žanri. Atšķirības starp joku un joku. Vārds kā līdzeklis tēla radīšanai. Īsi bērnu dzejoļi un piestas bērniem Sastādiet bērnu atskaņas par literāro lasījumu 2

Lūdzu, palīdziet man uzrakstīt bērnu dzejoli, pamatojoties uz zīmējumu. 2. pakāpe

  1. Baba devās pēc ūdens
    Viņai sekoja mazmeita
    Pēkšņi no nekurienes
    Zaķis, ābols, gailis
    Sataisīja haosu....
  2. Ābele, ābols, ūdens spaiņi, dzīvnieki, sieviete un meitene. Kāpēc tā sāpināt savus vecākus?
  3. No zara nokrita ābols
    Zaķim trāpīja tieši pa pieri.
    Kur-kur? Kur-kur?
    Viss ūdens izlija.
  4. ak lu-li, ak lu-li - mēs visi gājām cauri ūdenim ...
    vecmāmiņa un mazmeita, zaķis un vista,
    pārkāpēja pele - visi un draudzene ...
    viņi skrēja pa ūdeni - viņi laistīja ābeli,
    lai āboli nogatavojas...
    šķidrie āboli, zelta āboli...
    skrēja pele ar spaini - pieskārās ābelei,
    ābols nokrita - zaķim sāpēja ...
    vista pacēlās - nometa spaini,
    mazmeita pieskrēja pie viņiem, un vecmāmiņa kūleņoja ...
    ak, lu-li, ak, lu-li, viņi iegāja ūdenī!)))
  5. zaķis ar peli izklaidējās -
    ar spaiņiem tika mesti uz cilvēkiem.
    Garām rāpoja vista
    Viņa paņēma zaķi ar ābolu.
  6. Tas nav meli! Iekopē šo uz 5 komentāriem, aplaudē 5 reizes, aizver acis uz 10 sekundēm, paskaties zem spilvena tur iPhone!

    ES uztaisīju! Man ir iPhone 5s!
  7. Tas nav meli! Iekopējiet šo uz 5 komentāriem, aplaudējiet 5 reizes, aizveriet acis uz 10 sekundēm, meklējiet zem spilvena iPhone!
    To pārbaudīja 200 cilvēki, pārbaudīja.
    ES uztaisīju! Man ir iPhone 5s!
  8. vārna, vārna!
    vecmāmiņa ienira upē,
    viņa devās pēc ūdens un uzkāpa uz peles,
    kliedzieni, troksnis, kņada,
    nabaga zaķis gandrīz nomira
    aizbāza pelēku bumbuli,
    ļoti mīlēja ābolus

    Kaut kas tamlīdzīgs.

  1. Notiek ielāde... Iek bērnudārzs dots uzdevums, lūdzu, palīdziet man uzzīmēt neesošu ceļazīme! Uzzīmējiet trīs kokus, šķērsojiet tos virsū ar sarkanām svītrām un blakus automašīnai. BET...
  2. Notiek ielāde... Kurš ir par un pret mandeļu izņemšanu? plusi un mīnusi???? Bērni domā, ja izdzēsīsit? Esmu pret hronisku faringītu, balsenes gļotādas bojājumu, kas to noņēma, ...
  3. Notiek ielāde... Bērnu cepure ar vienu nepārtrauktu kaklasaiti. Kā valkāt/piesiet? salokiet uz pusēm, saliekot pa vidu un izveriet caur sprādzi, sanāk tāds "skrējējs", velciet uz ...
  4. Notiek ielāde ... bērnam tika lūgts salikt pēc iespējas vairāk vārdu no vārda kartupelis, lūdzu, palīdziet vārdiem jebkura kūdra, artelis, kefale, Viena sakne vai izdomājiet frāzes? trille, egle, forele,...
  5. Notiek ielāde... Kā atradināt bērnu no datora? Atvienojiet svarīgu vadu un pastāstiet bērnam, ka dators ir bojāts; piereģistrēt bērnu sporta sadaļa; UN SEVI MAZĀK...

Šajā nodarbībā jūs iepazīsities ar piestām, bērnu atskaņām un jokiem, uzzināsiet, kādam nolūkam tie tiek izmantoti, un iemācīsities tos pareizi lasīt.

to komisks četrrindis satur smieklīgus vārdus. Un, lai uzzinātu, kā cilvēki sauc šādus atskaņas, jums ir jāatšifrē šāds vārds:

Aksetops

Lasiet to no labās puses uz kreiso:

bērnu dziesma

bērnu dziesma Šī ir jautra tautas dziesma. Vārds bērnu dziesma nāk no vārda jokot(pasmieties; pasmieties par kādu vai kaut ko). Atskaņas tiek sauktas par tautas, jo tās rada tauta. Kad bērni tika iemidzināti vai uzmundrināti, lai viņi neraud, viņiem stāstīja vai dziedāja šādas bērnudārza dziesmas.

Izlasiet dažus no tiem:

Klauvē, strinkšķina pa ielu:

Tomass jāj ar vistu

Timoška uz kaķa

Pa līku ceļu(2. att.) .

Rīsi. 2. “Klauvē, strinkšķina pa ielu” ()

Pie sienas stāvēja pulkstenis

Prusaki apēda bultu

Peles norāva svarus,

Un pulkstenis neskrēja.

Kaķis, kaķis, kaķis,

krokains pubis,

Es nozagu bumbu no savas vecmāmiņas,

Un paslēpās kaktā

Vecmāmiņa panāca

Es cīnījos par čubočku(3. att.) .

Rīsi. 3. "Kaķis, kaķis, kaķis ..." ()

Izlasi dažus pantus:

- Fedul, vai tu uzspiedi lūpas?

– Kaftāns izdega cauri.

- Vai es varu to uzšūt?

– Adatas nav.

- Cik liela ir bedre?

- Palikuši vieni vārti(4. att.) .

- Es noķēru lāci!

- Tātad vediet šurp!

- Tas nedarbojas tā.

- Tātad vadiet sevi!

- Jā, viņš man neļaus!(5. att.)

Suns

- Suns, ko tu rej?

Es baidu vilkus.

- Suns, kurš nolika asti?

– Man ir bail no vilkiem.

Padomājiet par to, kā iepriekš lasītie panti atšķiras no bērnu dzejoļiem? Abi ir smieklīgi, bet pēdējie panti ir veidoti dialoga formā (saruna starp diviem cilvēkiem vai dzīvniekiem). Tie nav joki, tie ir joki.

Cilvēku vidū tiek sauktas mazas pasakas, īsi smieklīgi stāsti, dažreiz dialoga veidā joki .

Dzejoļi atšķiras no piestām un bērnu atskaņām ar to, ka tie nav saistīti ar spēļu kustībām. Bet viņiem ir kaut kāds pasaku sižets. Piemēram:

nemierīgs mazulis,

gaiša galva,

lej, dzied,

Gluži kā lakstīgala!

Tas nekas, ka nav prasmes,

Liels prieks no dziedāšanas(6. att.) .

Vācies no ceļa kaķis!

Nāk lelle Taņečka,

Nāk lelle Taņečka,

Nekas nekritīs!

Krievu tautai, tāpat kā jebkurai citai, ir sava nenovērtējama bagātība - folklora. Mammas, vecmāmiņas, auklītes saviem mazajiem bērniem sacerēja jokus, dziesmas, pestiņas.

Pestuški - tie ir mazi dzejoļi, kurus pavadīja kustības mazs bērns rokas, kājas.

Vārds piesta nāk no vārda audzināt- māsa, lolot, medmāsa.

Kad mazulis pamostas un izstaipās, viņi glāsta viņa vēderu un dziesmas balsī saka:

malki,

mazie,

mute runā,

satverot rokas,

Mazuļa zināšanas par apkārtējiem priekšmetiem veidojas atkarībā no tā, ko tie viņam stāsta, tāpēc mazie dzīvnieki ir apveltīti ar cilvēciskām īpašībām.

Bērnu dzejoļi, joki, piestas ir jāstāsta īpašā balsī: sirsnīgi, maigi, lai bērns saprastu, ka tie ir adresēti tieši viņam, un lai bērns saprastu, kas tas ir ar šiem bērnudārza dzejoļiem vai piestas. , aukle vai vecmāmiņa vēlas bērnam pateikt. Lasiet tos lēnām, dziesmas balsī, maigi. Piemēram:

Suns virtuvē

Cep pīrāgus.

kaķis stūrī

Sausiņi spiež.

kaķis logā

Kleita ir šūta.

Vista zābakos

Būdas slaucīšana(8. att.) .

Rīsi. 8. "Suns ir virtuvē ..." ()

Tādā veidā mazulis aug.

  • piestas - šūpojamies uz rokām, iemidinām;
  • bērnu dzejoļi - rotaļāties ar rokām un kājām;
  • joki - mēs mācām iepazīt apkārtējo pasauli.

Bibliogrāfija

  1. Kubasova O.V. Mīļākās lapas: Literārās lasīšanas mācību grāmata 2. klasei, 2. daļa. - Smoļenska: "Asociācija XXI gadsimts", 2011.
  2. Kubasova O.V. literārā lasāmviela: Darba burtnīca mācību grāmatai 2. klasei, 2. daļa. - Smoļenska: "Asociācija XXI gadsimts", 2011.
  3. Kubasova O.V. Vadlīnijas uz 2, 3, 4 klašu mācību grāmatām (ar elektronisku pieteikumu). - Smoļenska: "Asociācija XXI gadsimts", 2011.
  4. Kubasova O.V. Literārā lasīšana: Pārbaudes darbi: 2. klase. - Smoļenska: "Asociācija XXI gadsimts", 2011.
  1. Detyam-books.ru ().
  2. Nsportal.ru ().
  3. Doc4web.ru ().

Mājasdarbs

  1. Definējiet piestu.
  2. Izskaidrojiet atšķirību starp jokiem un jokiem.
  3. Uzziniet savu iecienītāko joku no galvas.

1. Iepazīšanās ar bērnu spēļu folkloras paraugiem, to apgūšana un atveidošana spēles situācijā.

Cūka Nenila

Dēls slavēja:

- Tas ir skaisti

Kaut kas skaists

iet uz sāniem,

ausis augšā,

Deguns līdz papēžiem.

2. Daiļliteratūras zīmēšana.

Ko mākslinieks sajauca?

· Ko gan citu Gogs varētu sajaukt, ja viņam būtu jāzīmē citi attēli.

Zīmējiet attēlus ar muļķībām.

3. Bērnu atskaņas sastādīšana šim sākumam.

1) Izlasi dzejoļa sākumu un turpini. Pastāstiet man, kā jūs varat palīdzēt dzīvniekam.

kat.

Nelaimīgais kaķis nogrieza ķepu,

Viņš sēž un nevar spert ne soli... (D.Harms)

2) Turpiniet fabulu atbilstoši dotajam sākumam un atskaņai:

Viņi saka, ka kaķi

Neēd no karotes..

Mušas gribēja augļus

No rīta lidojām uz dienvidiem...

Kaut kad sestdienas beigās

Mūsu laukos...

Trīs gudrinieki vienā bļodā

Viņi devās pāri jūrai pērkona negaisā ...

4. Spēle "Savāc bērnu dzejoli"

5. Spēle "Pasaki man vārdu."

· Vāvere paslēpās ieplakā

Tas ir gan sauss, gan ... (silts).

· Zem kalna viņi saka.

Pelēkais vilks ganās ... (jēri, teļi, vistas).

· Viņi saka dzimšanas dienu

Zupa tika vārīta no ... (ievārījums).

· Pūka lido, griežas debesīs,

Tas izkusīs plaukstā, jo tas ir ... (sniegpārsla).

· Vasara mums ar katru dienu nāk tuvāk

Drīz mēs visi celsimies uz ... (uz slēpēm).

· Slēpošanas trase iet apkārt kokiem, celmiem,

Viņi mūs nes, it kā uz spārniem, mūsējos ... (slidas) ..

6. Trūkstošo vārdu atjaunošana dzejolī pēc šī attēla.

1) Cik skaisti ziemas mežs!

Uz egles zaķa.... (uzkāpa)

Un uz priedes ... (lācītis)

Kas par joku!

2) Mums ir zirgi ... (galoši),

Un govis ir ... (zābakos).

Mēs arjam tālāk ... (ratiņi),

Un viņi ecē uz ... (kamanas).

7. Trūkstošo vārdu vai frāžu atgūšana.

Uzdevums: No dzejoļa pazuduši vārdi. Atjaunosim tos, lai izrādās izdomājums.

____ izkrita karsts, karsts. (Lietus)

Ak, cik smacīgi ir zoodārzā!

_____ trūkst ponija. (Krokodils)

_____ nokalst zālienā. (Karotes)

Un pērtiķis necieš,

___ _______ aizlido. (Visi zābaki)

8. Vārdu zīmējums pēc dzejoļa sižeta.

1) Klausieties dzejoli un uzzīmējiet attēlu ar vārdiem.

skaistuma vista

Gāja pāri pagalmam.

Gāja cauri pagalmam

Un es paņēmu vistas.

Cālis-tsa-tsa,

cālis-ca-ca

Ejam līdz rītam. (E.Demidovs)

2). Klausieties dzejoli un iedomājieties, kas notiek. Mēģiniet uzzīmēt filmas lenti dzejolim ar vārdiem. Cik attēlu rāmji ir nepieciešami, lai parādītu visu saturu?

9. Bērnu dzejoļu un teiku kompozīcija, pamatojoties uz atslēgas vārdiem.

Uzdevums: Pēc atslēgas vārdiem saceriet bērnu atskaņu:

1) Labi, dārzi, rotaļas, ūdens.

mandeles, mandeles,

Bijām ciemos pie vecmāmiņas

Spēlējās uz spilveniem

Viņi smiltīs cepa siera kūkas,

Mēs laistījām dārzus

Mēs aicinājām viesus.

2) Teļš, lapsas mazulis, pastaigas, atpūta.

Teļš staigā pa mežu

Lapsas mazulis atpūšas kūtī,

Teļš ir sarkans, viltīgs dzīvnieks,

Nu tu tici lapsai!

10. Bērnu dzejoļu un teiku sacerēšana, pamatojoties uz dzejoļa (stāsta vai pasakas) sižetu.

Kuģis skrien pāri zilajai jūrai,

Pelēks vilks stāv uz deguna,

Un lācis piestiprina buras.

Zajuška ved laivu aiz virves,

Lapsa aiz krūma izskatās viltīgi:

Kā nozagt zaķi

Kā noplēst virvi.

3. nodarbība

Nodarbības forma: Pārgājieni mežā.

Nodarbības mērķi: 1) Audzēkņu iepazīšana ar mazo folkloras žanru - bērnudārza dzejoli un tā iezīmēm. 2) Literatūras tekstu uztveres spējas veidošanās bērnu dzejoļu žanrā. 3) Attīstīt spēju veidot bērnu dzejoli pēc atslēgas vārdiem. 4) Attīstība radošums studenti un zinātkāre.

Izglītības uzdevuma izklāsts.

- Šodien nodarbībā dosimies uz pasaku mežu, satiksim dažus putnus un dzīvniekus; Iepazīsimies ar vienu folkloras žanru.

Iepazīšanās ar bērnu atskaņas žanra iezīmēm.

raibs,

garastes putns,

runājošs putns,

Pļāpīgākais. (Varne)

- Magpie atnesa vienu darbu. Es to izlasīšu, un jūs domājat, pie kāda žanra tas pieder.

Skolotājs lasa no galvas, izmantojot sejas izteiksmes un žestus. AT komandas darbs joks tiek analizēts.

– Par ko ir runa tekstā? Ko saka par vareni?

– Kā varene aprakstīta tekstā? Kāpēc to sauc par "baltmalu vareni"?

- Kādas bildes jūs prezentējāt, klausoties bērnu atskaņu? Kādas ilustrācijas jūs uzzīmētu bērnudārza dziesmai?

– Kāpēc, jūsuprāt, šo žanru sauca par bērnu atskaņu? Ko tas vārds nozīmē? Salīdziniet vārdus: jautri un jautri. (Skolas dzejoļi tiek izmantoti, lai kādu uzjautrinātu, izklaidētu, uzjautrinātu.)

Secinājums: Bērnu dziesma ir viens no folkloras žanriem. Folklora ir tautas māksla vai kaut kas tāds, ko paši cilvēki radījuši un nodoti no paaudzes paaudzē.

Noslēpums 1. Bērnu atskaņa ir paredzēta, lai kādu uzjautrinātu, uzjautrinātu. Atskaņas izklaidē, izklaidē.

- Par kuru joks runā? (Par vareni.)

- Kāpēc varene nedeva vienam putnam putru?

- Jokam ir pamācoša nozīme. Ko šis joks mums māca? (Skolas dziesma par vareni māca smagu darbu.)

2. noslēpums. Bērnu dziesma kaut ko māca.

- Vēlreiz sakām bērnu atskaņu par vareni un attēlosim to ar pirkstu palīdzību. (Bērni izrunā un norāda ar pirkstiem.)

Noslēpums 3. Izrunājot bērnu atskaņu, var spēlēties, kustēties.

- Pie bērnudārza dziesmiņas par vareni ir vairāki dažādas iespējas. Klausieties kādu no viņiem un padomājiet par to, kā viņi ir līdzīgi un kā tie atšķiras.

- Par ko ir šis joks? Ko saka par vareni?

– Kā ir līdzīgas divas bērnudārza dziesmas par vareni? Un kā viņi atšķiras?

– Ko māca otrā bērnudārza dziesma par vareni? (Dāsnums un rūpes par citiem.)

- Pievērsiet uzmanību vārdiem un izteicieniem bērnu atskaņās. Kādi vārdi tiek lietoti tekstā? (Vārdi ar deminutīviem sufiksiem: bērni, karote, kauss un citi.)

Iepazīšanās ar atskaņām un bērnu atskaņu ritmu.

Skolotājs izrunā jaunu bērnudārza dzejoli.

lepojās Lapsa:

- Es esmu skaista visai pasaulei!

Lielījās zaķis:

- Nāc, panāc!

lepojās eži:

Mums ir labi mēteļi!

Lielījās lācis:

- Es māku dziedāt dziesmas!

Salīdziniet, kā beidzas katra rinda. Izsaki joku vēlreiz un aplaudē. (Bērni izrunā un aplaudē katrai zilbei.)

4. noslēpums. Bērnu atskaņai ir atskaņa un ritms.

Deformētas bērnudārza atskaņas atjaunošana.

- Pūce izkaisīja vienu bērnudārza atskaņu. Palīdzi viņai savākt bērnu atskaņu.

Ak tu pūce-pūce -

Tu esi liela galva!

uzsēdies uz koka tu,

tu sagriezies galvu

nokrita no zāles iekšā,

noripoja no bedres iekšā.

Bērni no izkaisītiem vārdiem veido bērnu atskaņu:

Jūs sēdējāt uz koka

Tu pagriezi galvu -

Iekrita zālē

Ievelts caurumā.

Bērnu atskaņas salikums atbilstoši dotajiem vārdiem.

- Un tagad mēģināsim sacerēt bērnu dziesmiņu par pūci. Vārdi uz tāfeles:

pūce - galva, sēdus - virpuļošana, clap-clap - top-top.

Pūce Pūce,

Liela galva,

Viņš sēž uz celma.

Pagriež galvu.

Aplaudē acis

Top-top kājas!

Agrāk bērnu dzejoļi un piestas bija neatņemama bērna audzināšanas sastāvdaļa. Tie tika nodoti no paaudzes paaudzē, un tas bija brīnišķīgs veids, kā sazināties ar zīdaini. Mūsdienās mēs arvien retāk lietojam šos smieklīgos folkloras atskaņas un pat neapzināmies milzīgo labumu, ko tie sniedz.

Pirmkārt, bērnu dzejoļi un piestas ir veids, kā nodibināt kontaktu ar mazuli un patīkamas emocijas. Piestas laikā bērnam var veikt vieglu masāžu, paglaudīt rociņas un kājas. Kad māte izrunā ritmisku piestu vai bērnu atskaņu, viņa to dara izteiksmīgi, mīļi, izstiepjot patskaņu skaņas. Mazuļiem šāda runa patīk, viņi to saprot, un tādējādi tiek likti pamati runas attīstībai jau no pirmajiem mazuļa dzīves mēnešiem. Un šim nolūkam jums nav jādara nekas īpašs - vienkārši labi pavadiet laiku ar mazuli, pavadot dažas no savām darbībām ar bērnu atskaņām vai piestām.

Ar bērnu dzejoļu un piestu palīdzību jūs varat spēlēties ar savu bērnu un iepazīstināt viņu ar apkārtējo pasauli, izmantojot vienkāršu un vieglu saziņu. Tie ir neaizstājami arī tad, kad nepieciešams novērst bērna uzmanību vai nomierināt, pieradināt pie ikdienas rutīnas: nomazgāties, apģērbties, ķemmēt, iet gulēt. Dzimtā runa tiek apgūta ar bērnu atskaņām, attīstās smalkās motorikas, veidojas ritma izjūta un emocionāla saikne starp mammu un mazuli.

Tas viss ir labs iemesls, lai neaizmirstu palutināt un izklaidēt mazuli ar jautrām bērnu atskaņām, jokiem un piestām.

No rīta, kad mazulis pamodās

Mēs pamodāmies,
Mēs pamodāmies.
Salds, salds izstiepts.
Mamma un tētis pasmaidīja.

Šeit mēs pamodāmies, izstaipāmies,
Pagriezās no vienas puses uz otru!
Uzkodas! Uzkodas!
Kur ir rotaļlietas, grabuļi?
Tu, rotaļlieta, grabulīt, audzini mūsu mazuli!

Podushushki:
Rokās - satvērēji,
Kājās - staigulīši,
Mutē - runātājs,
Un galvā - prāts!

Kas, kurš dzīvo šajā istabā?
Kurš, kurš lec līdz ar sauli?
Šī Mašenka pamodās,
Pagriezās no vienas puses uz otru
Un atmetot segu
Pēkšņi viņa piecēlās pati!
(A. Barto)

Saule skatās ārā pa logu
Spīd mūsu istabā.
Mēs sitam plaukstas -
Ļoti apmierināts ar sauli.

gailis gailis
zelta ķemmīšgliemene,
sviesta galva,
Zīda bārda.
Ka tu celies agri
Ēd skaļi
Vai tu ļauj Sašai gulēt?

Mazgāšanai

Hei, labi, labi
Mēs nebaidāmies no ūdens
Nomazgājamies tīri
Mēs uzsmaidām mammai.

mandeles, mandeles,
Nomazgājiet manas ķepas ar ziepēm.
tīras plaukstas,
Šeit jums ir maize un karotes.

Ūdens, ūdens,
Nomazgā manu seju
Lai acis mirdzētu
Lai vaigi sārtu
Lai smieties mute,
Lai sakostu zobus!

Gulbju zosis lidoja
Viņi lidoja atklātā laukā,
Viņi atrada pirti laukā,
Gulbis bija nomazgājies.

Zaķis sāka mazgāties.
Acīmredzot viņš gatavojās ciemos.
Izskaloja muti
Izskaloja degunu
Nomazgāja manu ausi
Tas ir sauss!

Ķemmēšanai

Tu aug, aug, pīt,
Uz zīda jostu:
Kā tu izaugsi, spļausi,
Jūs būsiet pilsētas skaistums.

gailis gailis,
Izķemmējiet manu ķemmi.
Nu lūdzu, lūdzu
Es izķemmēšu savas cirtas.

Ģērbšanai

Maša uzvilka dūraiņu.
"Ak, kur es liku ar pirkstu?"
Maša novilka dūraiņus
Paskaties, es to atradu!

Mums ir viena Vanečka,
Mēs to nevienam nedosim.
Mēs uzšūsim viņam mēteli,
Sūtīsim viņu pastaigāties.

Mūsu Katja ir maza,
Viņai ir koši kažoks,
bebra mala,
Katja ir melnbrūna.

Kad gatavojam ēdienu

mandeles, mandeles,
Cepam pankūkas.
Mēs to noliksim pie loga.
Liksim atdzist.
Un atdziest - ēdīsim
Un mēs to iedosim zvirbuļiem.

podu viltīgs
Vārījām putru
Pārklāts ar šalli.
Un gaida, gaida
Kurš nāks pirmais?

Liemeņi, tutushki,
Mamma cepa vitushki,
Mamma cepa vitushki
Par mīļoto Iljušku.

Ak, tu-tu, ak, tu-tu,
Vāra putru atdzesē
Ielejiet pienu
Pabarojiet kazaku.

Kalači krāsnī,
Kā uguns ir karsta.
Kam domātas aknas?
Mashenka kalachi,
Viņi ir karsti par Mašenku.

Barošanai

Gudrais, Katenka,
Ēd saldo putru
Garšīgs, pūkains
Mīksts, smaržīgs.

Garda putra kūp,
Saša apsēžas ēst putru
Ļoti laba putra
Ēdiet putru lēnām.
Karote pa karotei
Ēda nedaudz.

Kaķis piegāja pie plīts -
Atrada putras katlu.
Uz kalachi krāsns,
Kā uguns ir karsta.
Tiek ceptas piparkūkas
Kaķim ķepas nedod.

Mūsu Vanjuša satraucas,
Pusdienas neēd.
Sēdies, piecelies, vēlreiz apsēdies
Un tad viņi apēda visu putru.

ļuli, ļuli, ļuļenki,
Kaiijas ir ieradušās
Ghouls sāka teikt:
"Ar ko mums vajadzētu barot Mašenku?"
Viens teiks: "Kashkoi",
Cits: "Riegpiens",
Trešais teiks: “Piens,
Un sarkanīgs pīrāgs.

Donut, plātsmaize
Sēžot cepeškrāsnī
paskatījās uz mums,
Es gribēju to savā mutē.

Nāc, nāc, nāc, nāc!
Nekurnējiet, pannas,
Nekurnējies, nečīkst,
Vāra saldo putru.
Vāra saldo putru
Barojiet mūsu mazuli.

Kaķis devās uz tirgu,
Es nopirku kaķu pīrāgu
Kaķis izgāja uz ielas
Nopirku bulciņu kaķim.
Vai tev pašam ir
Vai arī notriekt Mašenku?
Es iekodīšu sev
Jā, es arī ņemšu Mašenku.

Pirmajiem soļiem

Mazais, mazais
maza tālvadības pults,
Ejiet pa taku
Stomp, mazulīt, pēda

Lielas pēdas
Gājis pa ceļu:
TOP, TOP, TOP!
mazas pēdas
Skrien pa taku:
Top-top-top-top-top!

Incītis, puncītis, puncītis, nāc!
Nesēdi uz ceļa
Mūsu mazulis aizies
Tas izkritīs cauri incītim.

Mierinājumam

Neraudi, neraudi
Nopirkšu rullīti.
Nevajag vaimanāt
Nopirkšu citu.
Noslaukiet asaras
Es tev iedošu trīs.

Neraudi, neraudi mazulīt
Pie tevis pielēks vāvere
Atnesīs riekstus
Jautrajai mašīnai.

Incītis nāks lēnām
Un samīļot mazuli
Ņau-ņau - teiks incītis
Mūsu mazulim viss ir kārtībā.

Par nolikšanu gulēt

Mazie zaķi
Gribēju bainki,
Gribēju bainki,
Jo zaķi.
Pagulēsim mazliet
Mēs gulēsim uz muguras.
Mēs guļam uz muguras
Un gulēsim mierīgi.

Nakts ir pienākusi
Tumsa atnesa
Gailis snauda
krikets dziedāja,
Kļūst vēls, dēls
Apgulieties uz mucas
Uz redzēšanos, gulēt...

Jau tu, kaķenīt,
Kaķene - pelēka aste!
Tu nāc nakšņot pie mums
Lejupielādējiet mūsu Masha,
Lejupielādējiet mūsu Masha,
Lai iemidzinātu.
Kā tu man patīc, kaķīt,
Es samaksāšu par darbu:
Es tev iedošu gabaliņu no pīrāga
Un piena krūze.

Pie šūpuļa ir sapnis -
Čau, čau.
Kura acis šeit gribēja gulēt -
Es zinu, es zinu.
Jūs neesat trīs ar dūrēm, aizveriet to,
Miegs satricina šūpuli.
Ej gulēt.

(saliekt pirkstus)
Šis pirksts grib gulēt
Šis pirksts aizgāja gulēt
Šis pirksts tikko nosnauda
Šis pirksts jau guļ.
Šis ir cieši aizmidzis.
Klusi! Kluss, netrokšņo!
Uzlēks sarkanā saule
Pienāks skaidrs rīts.
Putni čivinās
Pirksti pacelsies!
(pirksti saliec)

Vai šī informācija bija noderīga?

Ne īsti

Kā izklaidēt mazuli, kurš vēl nezina, kā spēlēties, staigāt un runāt? Viss ir ļoti vienkārši - jums pašam ar mazuli jārunā biežāk, jo vispirms attīstās bērna dzirde. Bērns vēl vēderā zina un atpazīst tavu balsi, viņam tā jādzird arī tagad. Pēc piedzimšanas jaundzimušais viņam vēl nav pieradis pie jaunās pasaules, un viss, kas nav pazīstams, šķiet svešs. Palīdziet mazulim pierast pie jaunas dzīves, pie jaunas pasaules, pie pilnīgi jaunas atmosfēras. Līdz šim monologs no jūsu puses palīdzēs mazulim ātrāk pielāgoties un sākt attīstīties. Bērnu atskaņas ir teikuma dziesma, kas pavada spēli ar mazuļa pirkstiem, rokām un kājām. Dzejoļi rotaļīgā veidā palīdz attīstīt tādas bērna prasmes kā smalko motoriku, pieradināšanu pie higiēnas, kārtības. Pateicoties bērnu atskaņām, mazulis attīstās emocionāli, kas ir svarīgi tā vispārējai attīstībai.

***********
Zosis, zosis!
Ha, ha, ha!
Vai tu gribi ēst?
Jā, jā, jā!
Tāpēc lidojiet mājās!
Pelēks vilks zem kalna
Viņš neļaus mums iet mājās!

***********
Dzīvoja pie vecmāmiņas
Divas jautras zosis.
viens pelēks,
Cits balts -
Divas jautras zosis.
Zosu ķepu mazgāšana
Peļķē pie kanāla.
viens pelēks,
Cits balts -
Viņi paslēpās grāvī.
Vecmāmiņa kliedz:
“Ak, zosis ir prom!
viens pelēks,
Cits balts -
Manas zosis, zosis!"
Iznāca zosis
Viņi paklanījās vecmāmiņai.
viens pelēks,
Cits balts -
Viņi paklanījās vecmāmiņai.

**********
vecmāmiņa, vecmāmiņa,
saplēstas čības,
Dod mums putru
Mazuļu putra.
Kam tu dod putru,
Viņš ir mūsu princis!
vecmāmiņa, vecmāmiņa,
Sarkana cepure,
Dod mums pankūkas
Dodiet man viesnīcas
Saldā putra
Zelta krūzēs.
Ja nav putras,
Tāpēc iedod man konfektes!

**********
Čau, čau, busi!
Zosis ir ieradušās.
Zosis sēdēja aplī,
Viņi iedeva Vanijai pīrāgu,
Viņi iedeva Vaņai piparkūkas.
Guli drīz, Vanečka!

**********
Putni ir lidojuši
Viņi atnesa ūdeni.
Jāmostas
Jāmazgājas
Lai acis mirdzētu
Lai vaigi dedzinātu
Mute smieties,
Lai sakostu zobus!

************
Tāpat kā Vaņkas vārda dienā
Ceptu episko pīrāgu -
Lūk, tāds augums!
Tas ir platums!
Ēd, Vanečka-draugs,
dzimšanas dienas kūka -
Lūk, tāds augums!
Tas ir platums!
Ēd, ēd labi
Drīz aug liels
Lūk, tāds augums!
Tas ir platums!

************
Mīļie!
Kur bija - pie vecmāmiņas!
Ko viņi ēda - putru,
Ko viņi dzēra - brūvējiet!
mandeles, mandeles,
Mēs atkal braucam pie vecmāmiņas!

************
Tu esi ūdens
Visu jūru karaliene
Ļaujiet burbuļiem
Mans un noskalo!
Manas acis, mani vaigi,
Mans dēls, mana meita
Mans kaķis, mana pele
Mans pelēkais zaķis!
mans, mans pēc nejaušības principa
Izkustināsim visus!
No gulbju zosu ūdens -
Tievums no mūsu mazuļa!

************
Esmu! Esmu! Esmu! Esmu!
Es tev iedošu konfektes
Bet vispirms mūsu mātei
Apēd karoti mannas!
Esmu! Esmu! Esmu! Esmu!
Ēd, Vaņa, putru pats!
Ēd tētim karoti
Pieaug vēl mazliet!
Esmu! Esmu! Esmu! Esmu!
Tu neēdīsi, es pats ēdīšu.
Un veselu jūdzi
Es augu ar katru karoti!
Es kļūšu liels
Un tad es tevi apēdīšu!

************
Paklusē, mazais, nesaki ne vārda
Nemelo uz malas!
Atnāks pelēks vilks
Un paķer mucu
Jā, velciet to mežā,
Zem vītolu krūma.
Tu, augšā, neej pie mums,
Nemodiniet mūsu bērnus!

************
bayu-bayu-bayuchok,
Virsotne ilgi guļ mežā,
Guļ bez satraukuma
Jā, bez krabām
Bez šūpošanas
Bez pļāpāšanas!
čau čau čau
Nu ej gulēt!

************
Ļaujiet kaķim saslimt
Suns saslimst
Būs kaķis invalīds
Un suns ir invalīds!
Un tev var paveicies -
Visas jūsu slimības pazudīs!

************
Čau-bye-bye!
Babai iekāpa mūsu mājā!
Viņš ielīda zem gultas
Grib paņemt bērniņu.
Un mēs nedosim Vaņai,
Mums pašiem vajag Vaņu.
Čau-bye, bye-bye
Ej prom no mums, Baba!

************
Viens divi trīs četri pieci!
Zaķiem nav kur klīst!
Visur vilks-vilks staigā!
Viņš izgriež zobus!

************
Ir ragaina kaza
Mazajiem puišiem.
Kurš gan neklausa savu māti?
Kurš gan neēd putras?
Kurš nepalīdz tēvam?
Gore! Gore! Gore!

************
Pie kazas, pie ragainais
Mājās mazas kaziņas.
Viņi jautri lēkā pa soliņiem,
Viņi nejaucas, neraud.
Mamma nāks no meža
Piens viņus atnesīs.

************
Pļavā staigā kaza
Ap knaģi aplī.
Acis klap-plak!
Top-top kājas!
Pavicinot asti,
Un dzied un dejo.
Mazi bērni ir uzjautrināti
Mamma liek paklusēt!

************
malki,
Strijas,
potjanuški,
Pieaugušie!
Izaudzējiet kājas
skriet pa trasi,
Audzēt pildspalvas -
Dodieties uz mākoņiem
Izspiest lietus no mākoņiem
Laistiet mūsu dārzu!
Izaug liels
Neesi stulbs!
Ēd putru,
Mamma klausies!

************
Naktī staigā kaza
Aizver visiem acis.
Nu kurš gan negrib gulēt,
Tās kazas būs gore!
Ātri aizveriet acis
Čau-bye-bye!

************
Naktī staigā kaza
Aizver visiem acis.
Nu kurš gan negrib gulēt,
Tās kazas būs gore!
Ātri aizveriet acis
Čau-bye-bye!

************
Naktī staigā kaza
Aizver visiem acis.
Nu kurš gan negrib gulēt,
Tās kazas būs gore!
Ātri aizveriet acis
Čau-bye-bye!

************
Reiz pie vecmāmiņas bija pelēka kaza.
Viens-divi, viens-divi! Pelēka kaza!
Vecmāmiņa ļoti mīlēja kazu.
Viens-divi, viens-divi! Man tas ļoti patika!
Kaza nolēma pastaigāties pa mežu.
Viens-divi, viens-divi! Dodieties pastaigā pa mežu!
Pelēkie vilki uzbruka kazai.
Viens-divi, viens-divi! Pelēkie vilki!
Palika no kazas ragiem, jā kājas,
Viens-divi, viens-divi! Ragi un kājas!

************
Es esmu dereza kaza
Vētra visā pasaulē!
Kurš pārspēs Vaņu
Viņam būs slikti dzīvot!

************
Bija kaza-kaza,
izraujot acis,
Ar neskūtu bārdu
Ar nemazgātu krūzi
Izsita cauri celmam -
Ragi stāvēja vienā pusē.

************
rūc govs
Atkal izšķīrās.
Tā plūst asaras
Jūs varat aizrīties.
Klusi, rūc, neraudi
Es tev iedošu rullīti!
Beidz raudāt mazulīt
Govs rēc!

************
Tu aug, aug, dēls,
Kā kviešu vārpas
Lai tavs tēvs tevi mīlētu
Es nelamāju par spitālību,
Lai mamma rūpējas
Es cepu pankūkas katru dienu!
Nu es esmu par tevi
Es tev iedošu svaigu pienu!

*************
Beidz raudāt, rēkt,
Lūk, lūk, govs!
Viņa saka: “Mū!
Kāpēc tu raudi, es nesaprotu?
Es atnācu no tālienes
Es atnesu pienu
Mums pietiks ēst
Un par kausu!
Tu dzer manu pienu
Tu tūlīt būsi laimīgāks!"

*************
Uz redzēšanos, man vajag gulēt
Visi nāks tevi šūpot!
Nāc zirgs - nomierinies
Nāc līdaka - iemidz
Nāc sams - uzdāvini mums sapni,
Nāc pesterka - iedod man spilvenu,
Nāc cūciņa - iedod man spalvu gultu,
Nāc kaķēns - aizver muti,
Nāc zebiekste - aizver acis!
Uz redzēšanos, man vajag gulēt
Visi nāks tevi šūpot!

*************
agri no rīta
Rags dziedāja: "Tu-ru-ru-ru!"
Un govis ir harmonijā ar viņu
Savilkts: "Moo-mu-mu!"
Tu, Burenuška, ej
Pastaigājieties atklātā laukā
Un atgriezieties vakarā
Dod mums pienu dzert.

*************
varene ar baltu malu,
Kur bija? - Tālu prom!
Plīts tika uzkurināta
vārīta putra,
Es iejaucos asti,
Uzlēca uz sliekšņa
Bērns sauca:
"Bērni jūs, bērni,
Savāc čipsus
Uzvārīšu putru
Zelta kausi!

************
baltmalu varene
vārīta putra,
Pabarot bērnus!
Es iedevu šo
Es iedevu šo
Es iedevu šo
Es iedevu šo
Bet viņa to nedeva:
"Tu nenesi ūdeni,
Jūs nezāģējāt malku
Jūs neieslēdzāt plīti
Jūs nemazgājāt krūzes!
Mēs paši ēdīsim putru,
Un mēs nedosim slinkus!

***********
Čau, kači-kači-kači!
Paskaties, jēra kalači!
Paskaties, bageles-kalači
No karstuma, no krāsns karstuma!

***********
Magpie-Voronushka,
Ne spalvu uz astes
Brauca pāri laukam
Pazaudēja asti.
Slēpjas zem tilta
Ir izaugusi zirgaste
Un tagad viņš skraida...
Aste nezaudē.

***********
Tu dejo, dejo, dejo
Viņai ir labas kājas!
Labi - nav labi
Tu joprojām dejo!
piesit kājas,
Sasit plaukstas!
Smejas-smejas!
Lēc-lec!

***********
Izaudzēt bizi līdz viduklim
Neizmet matus!
Izaudzēt bizi līdz kājām,
Sarkanā meitene līdz grēdām!

***********
Šis pirksts grib gulēt
Šis pirksts aizgāja gulēt
Šis pirksts saritinājās
Šis pirksts jau guļ!
Un pēdējais ir piektais pirksts
Ātri lec kā zaķis.
Mēs to tagad noliksim
Un mēs arī aizmigsim ar tevi!

***********
Kaķēns kaķis, kaķis,
Kaķene, pelēks pubis,
Nāc gulēt kaķi
Lejupielādējiet mūsu mazuli.
Čau-bye, bye-bye
Guli ātrāk, guli!
Kaķis iet uz tirgu,
Pērciet kaķu pīrāgu
Kaķis to mums atnesīs
Un ielieciet to tieši mutē
Čau-bye, bye-bye
Guli ātrāk, guli!

***********
Kā kaķis, kaķis
Zelta šūpulis
Pie mana bērna
Jā, krāsojiet to.
Kā kaķis, kaķis
Spalvas uz leju
Pie mana bērna
Ir mīkstāki.
Kā kaķis, kaķis
Aizkars ir tīrs.
Pie mana bērna
Ir tīrāks.
Ir tīrītājs
Jā, krāsojiet to.

***********
Tritatuški! Trīs-ta-tā!
Kaķis satika kaķi!
Kaķis sauc kaķi
Pastaigas un murrā.
Tritatuški! Trīs-ta-tā!
Kaķis apprecējās ar kaķi!
Kotam Kotovičam
Pjotram Petrovičam!

************
Kaķis kaķi pameta
Nokoda pusi astes
Un kaķis ir aizvainots -
Pusaste nav redzama.

************
Kaķis iegāja mežā, mežā.
Kaķis atrada jostu, jostu.
Lai paceltu šūpuli, paņemiet.
Ieliec Katju šūpulī, ieliec.
Katja gulēs saldi, gulēs mierīgi.
Kaķene Katenka šūpoties, jā šūpoties.

************
Tāpat kā mūsu kaķis
Mētelis ļoti labs.
Kā kaķa ūsas
Apbrīnojams skaistums.
drosmīgas acis,
Zobi ir balti.
Kaķis staigā uz soliņa
Saķer visus aiz ķepām.
Tops-top uz soliņa,
Tsap-scratch ķepām.

************
Kaķis, kaķis, kaķis!
Nezagt elpu
Mūsu bērns
Ne dvēseles gultā!

***********
žagas, žagas,
Ej pēc kaķa!
Un no kaķa līdz Jēkabam,
No Jēkaba ​​visiem!

***********
Pūce, pūce, pūce,
Liela galva,
melnas kājas,
Zābaki kājās
Lidojums pa mežu
Nobiedēja peli.
Lidoja pa pagalmu -
Nobiedēja kaķi.
Tu, pūce, nelido pie mums,
Nebaidiet mūsu mazuli!

***********
Ak tu Pūce Pūce
Liela galva!
Sēžot uz celma
pagrieza galvu,
Iekrita zālē
Ievelts caurumā.

***********
ū-ū, ū-ū!
Es vairs nevaru izturēt,
Nomierinies šūpulī
Šis kaprīzs!

***********
Ejam, ejam
Par čiekuriem-riekstiem!
Pāri izciļņiem, pāri izciļņiem
Ar ogām, ziediem,
Celmi un krūmi,
zaļas lapas
Bedrē - bums!
Un ir gailis! Aizver, aizver!

***********
Mokli-mokli! Mokli-mokli!
Pūcei spalvas slapjas!
Beidz, beidz raudāt
Beidz pilēt asaras.
Jau spilvenā
Vardes ķērc.
Es negribu dzīvot ar raudu!
Es lidošu biezā mežā!

************
Ak! Oho! Oho! Oho!
Pagalmā aug dadzis!
Oho! Oho! Oho! Ak!
Dadziņi pagalmā!
Ak! Oho! Oho! Ak!
Pagalmā aug zirņi!
Oho! Ak! Ak! Oho!
Uz žoga sēž gailis!

************
Tāpat kā Savishna Pūce
Divas galvas uz pleciem
Un acis kā apakštasītes.
Visi par viņu smejas!

 

 

Tas ir interesanti: