Māmiņdienas saruna ar spēles elementiem “Mammu, mana mamma. Tematiskās sarunas par Mātes dienu kopsavilkums vecākās grupas Mātes dienas saruna pamatskolā

Klases stunda pamatskolā "No sirds, vienkāršiem vārdiem runāsim par mammu, draugiem ..."

Mērķi un mērķi

- izkopt iejūtīgu, simpātisku, laipnu attieksmi pret sievieti-māti.

Klases stundas progress

Saruna par māti

Skolotājs.

Mamma guļ, ir nogurusi...

Nu es nespēlēju!

Es nesāku topu

Un es apsēžos un sēžu.

Manas rotaļlietas nerada troksni

Kluss tukšā istabā.

Un uz mammas spilvena

Sija zog zeltu.

Un es teicu staram:

Es arī gribu kustēties!

Es dziedātu dziesmu

Es varētu pasmieties...

Ko es gribu!

Bet mamma guļ - un es klusēju.

Sija šaudījās gar sienu,

Un tad pārslīdēja man pāri.

"Nekas," viņš čukstēja,

Sēdēsim klusumā!

E. Blagiņina

Skolotājs. Par ko, tavuprāt, mēs šodien runāsim stundā? (Par mātēm.)

Lielākā daļa tuvs cilvēks pasaulē - tā ir mamma. Mamma grūtos brīžos nožēlos un atbalstīs. Nav brīnums, ka viņi saka: "Saulītē - silti, ar māti - labi."

Vai jūs zināt sakāmvārdus par māti?

Notiek sakāmvārdu konkurss par māti.

Skolotājs. Nav labāka drauga par māti...

Cilvēks, kurš mīl savu māti, domā, ka viņa ir labākā.

Savā stāstā "Labākais no visiem" L. Tolstojs mums to parādīja.

Skolotājs lasa stāstu.

Maza meitene apmaldījās uz ielas pūlī. Skrien, kliedz, meklē māti. Cilvēki viņai jautā: "Kas ir jūsu māte?" Un meitene caur asarām atbild: "Vai tu nezini, mana māte ir labākā!"

Par mammu visbiežāk atceramies, kad pienāk 8.marts. Bērni viņai velta dzejoļus, gatavo dažādas dāvanas.

Māmiņu dzejas konkurss

Marta mēnesis.

Astotais numurs.

Mums un tētim nav miera:

Ko dāvināt mammai?

Ko nopirkt viņas brīvdienām?

Mēs nopirkām viņai konfektes.

Un sniegpulkstenīšu pušķis.

Mājās atnācām ar pušķi

Mēs smējāmies, dzērām tēju,

Konfektes ar mammu

Mēs ēdām nejauši.

Un tad trauku kaudze

Mēs trīs nomazgājāmies

Nomazgāja visus traukus

Un tad berzēja grīdu.

Mamma vakarā teica:

"Es nemaz neesmu noguris.

Tāpēc šodien ir maz ko darīt

Es tikko kļuvu jaunāka.

Šeit ir notikums.

Man šodien paveicās.

Žēl, ka rīt nav astotā,

Un devītais numurs. —

Mēs viņai tieši atbildējām:

- Mēs neesam pārāk slinki, lai jums palīdzētu,

Mēs piekrītam, ka mamma

Ar katru dienu jaunāks.

V. Orlovs

Sveicam Starptautiskajā sieviešu dienā

Es apsveicu savu mammu

Un uz vecajām kartītēm albumā

Pievienots jauns!

Mamma atmetīs iesējumu,

skaists vāks

Un redz, kā gadu no gada

Es nedaudz augu.

Zem katras manas kartes

Datums un gads ir atzīmēti.

Es gribu augt ātrāk

Lido pretī gadiem!

Es cenšos tos atzīmēt

labie darbi,

Lai būtu jautri satikties

Manējais sieviešu svētki mamma!

Pavasara rīta iesiešana

Atmet mammu zilo

Un viņš sacīs: “Tā aug dēls!

Ne velti viņa audzināja savu dēlu!

G. Brailovska

Klauvē-klauvē pie mums pie durvīm.

Viņš nāk tikai tajā mājā

Kur viņi palīdz mammai.

Mēs mammai izslaucīsim grīdu,

Galdu klāsim paši

Palīdzi viņai pagatavot vakariņas

Mēs dziedāsim ar viņu, mēs dejosim,

Mēs gleznojam viņas portretu

Uzzīmēsim kā dāvanu.

"Viņi ir neatpazīstami, oho!" —

Tad mamma pateiks cilvēkiem.

Un mēs vienmēr, un mēs vienmēr,

Mēs vienmēr tādi būsim.

A. Berestovs

Skolotājs. Apsolām, bet paiet 8.marts, un atkal aizmirstam, ka mammai mūsu palīdzība un aprūpe ir vajadzīga katru dienu.

Lena grīdas krīts ar aizrautību,

Un devītajā

Slotu rokās neņēmu.

Bet patiesībā mammai vienmēr jāpalīdz. Mātēm mūsu palīdzība ir īpaši vajadzīga, kad viņas kļūst vecas un vājas, un mēs pieaugam un lidojam prom no savas dzimtās ligzdas.

Tatāru pasakas "Trīs māsas" lasīšana un diskusija

Tur dzīvoja sieviete. Viņa strādāja dienu un nakti, lai pabarotu un apģērbtu savas trīs meitas.

Un izauga trīs meitas - ātras kā bezdelīgas, ar seju kā spožs mēness. Viens pēc otra viņi apprecējās un aizgāja no mājām.

Ir pagājuši vairāki gadi. Vecā māte smagi slima un sūta meitām sarkano vāveri.

- Pasaki man, mans draugs, lai steidzos pie manis.

"Ak," pirmais nopūtās, izdzirdot skumjas ziņas no vāveres. - Ak! Es labprāt dotos, bet vispirms ir jāiztīra šie divi baseini.

“Iztīrīt šos divus baseinus?! Tāpēc esiet mūžīgi ar viņiem nešķirami!

Un baseini pēkšņi uzlēca no galda un satvēra vecāko meitu no augšas un apakšas. Viņa nokrita uz grīdas un izrāpās no mājas kā liels bruņurupucis.

Vāvere pieklauvēja pie otrās meitas.

- Ak, - viņa atbildēja, - Es tagad skrietu pie mammas, bet esmu ļoti aizņemta: man vajag aust audeklu gadatirgui.

"Nu, tagad aust visu savu dzīvi," sacīja vāvere.

Un otrā meita pārvērtās par zirnekli.

Un jaunākā meita mīcīja mīklu, kad vāvere viņai pieklauvēja.

Meita neteica ne vārda, pat rokas neslaucīja, skrēja pie mātes.

“Vienmēr sniedz cilvēkiem saldumu un prieku, mans dārgais bērns,” vāvere viņai teica, “un cilvēki tevi, tavus bērnus, mazbērnus un mazmazbērnus lolos un mīlēs.

Patiešām, trešā meita dzīvoja daudzus gadus, un visi viņu mīlēja. Un, kad viņai pienāca laiks mirt, viņa pārvērtās par zelta bišu. Visu vasaras dienu - dienu bite vāc medu cilvēkiem. Un ziemā, kad viss apkārt mirst no aukstuma, bite guļ siltā mājā.

Diskusijas jautājumi:

Par ko tika sodītas vecākās meitas?

Kā veicās tavai jaunākajai meitai?

Vai viņa gaidīja atlīdzību par palīdzību?

Apkopojot

Skolotāja iesaka vēlreiz uzskaitīt, ko bērni var un vajadzētu darīt mammas labā (rūpēties, būt iejūtīgiem un vērīgiem, palīdzēt mājas darbos, negaidot norādījumus).

Bezmaksas saruna 2. klasei "Mammu, mammu, mammu"

Pasākuma mērķi

1. Veicināt skolēnos mīlestības un cieņas ieaudzināšanu pret tuviniekiem un draugiem.

2. Attīstīt bērnu iniciatīvu, radošumu.

3. Veicināt katra bērna individualitātes izpausmi.

Apmācība

1. Klases audzinātājs kopā ar klases līdzekli izvēlas literāro materiālu, viktorīnas jautājumus.

2. Skolēni mācās dzejoļus.

3. Tiek gatavotas albumu lapas, krāsainie zīmuļi, divas kartītes ar produktu komplektiem salātu un boršča pagatavošanai, magnetofons un audio kasetes.

Piedalās otrās klases skolēni klases skolotājs.

Uz tāfeles ir pievienots vāzes attēls un uzrakstiet vārdus:

No tīra sirds vienkāršā izteiksmē

Nāciet, draugi, parunāsim par mammu.

Klases skolotājs. Vismīļākais cilvēks mūsu dzīvē ir mamma! Viņa mūs audzināja, audzināja. Viņa mūs mīl gan labā, gan ļaunā. Un kādos svētkos māmiņām dāvinām ziedus, sakām patīkami vārdi? Cikos to svin? Vai rudenī ir tādi svētki? Pavisam nesen svinējām Mātes dienu, dāvinājām mammām ziedus un dāvanas. Vārdi "māte" un "māte" ir vieni no senākajiem uz zemes un valodās skan gandrīz vienādi dažādas tautas. Cik daudz siltuma slēpj šis burvju vārds, ko sauc par tuvāko, mīļāko, vienīgo cilvēku. Mātes mīlestība sasilda mūs līdz sirmam vecumam. Jums un man nevajadzētu sarūgtināt savas mammas, bet tieši otrādi, mums ir jāpalīdz viņām un jābūt atbalstam it visā. Mamma dod mums padomus, sargā mūs. Spēlēsim mammu. Es tev uzdošu jautājumus, un tu atbildēsi korī: "Mammu."

Kas atnāca pie manis no rīta?

Kurš teica, ka ir laiks celties?

Kuram izdevās pagatavot putru?

Ielej man tēju putrai?

Kurš sapinēja manus matus?

Visa māja izslaucīta vienatnē?

Kurš mani noskūpstīja?

Kuram bērnišķīgi patīk smiekli?

Kurš ir labākais pasaulē?

Mēs esam pieraduši, ka mamma var visu, viņa dara visu: garšīgi pagatavo, prasmīgi saplēstas bikses, mums nemaz nesāp ārstēt brūces. Puiši, es zinu vienu zēnu, kurš nolēma pats pagatavot "kompotu", tā viņš darīja.

Nolēmu pagatavot kompotu

Manas mātes dzimšanas dienā.

Es paņēmu rozīnes, riekstus, medu,

Kilograms ievārījuma.

Visu liek katlā

Samaisīts, ielej ūdeni,

Liek uz plīts

Un pievienoja uguni.

Lai garšotu labāk

Es neko nenožēlošu!

Divi burkāni, sīpols, banāns,

Gurķi, miltu glāze,

Viss vārījās, tvaiki virpuļoja.

Beidzot kompots ir uzvārīts!

Es aiznesu pannu mammai:

"Daudz laimes dzimšanas dienā, mammu!"

Mamma bija ļoti pārsteigta

Smējās, apbrīnoja

Es viņai ielēju kompotu -

Izmēģināsim drīz!

Mamma mazliet dzēra

Un ieklepojās viņai rokā.

Un tad viņa skumji sacīja:

“Brīnums – kāpostu zupa! Paldies! Garšīgi!"

(M. Družinins)

Izrādās, ka kompotu nav īpaši viegli pagatavot. Ko zēns izdarīja nepareizi? Kā tas bija jādara?

Klases audzinātāja uzklausa bērnu atbildes, un pēc tam aicina iztēloties, ka jāpalīdz mammām pagatavot vakariņas viesu ierašanās brīdim. Meitenēm tiek izsniegta kartīte ar salātiem paredzētu produktu komplektu: burkāni, bietes, majonēze, kartupeļi, zaļie zirnīši, siers, olas, cukurs, sīpoli, gurķi, tomāti, un zēniem - borščam: bietes, kāposti, burkāni, sāls, cukurs, krējums, siers, kartupeļi, gaļa, gurķi, tomāti. Studentiem ir jāizvēlas produkti, no kuriem viņi var pagatavot piedāvātos ēdienus.

Mūsu mamma gatavo labāko ēdienu pasaulē.

Zupas, borščs, kūkas, salāti,

Kompots pagatavo garšīgi,

Un marinē gurķus.

Un kādu kāpostu zupu vārīs - brīnums!

Ēd mammas ēdienu!

Otrās klases skolēni

Mamma nāk mājās no darba

Mamma novelk zābakus

Mamma ieiet mājā

Mamma paskatās apkārt.

Vai dzīvoklī notika reids?

– Vai pie mums ieradās nīlzirgs?

Varbūt māja nav mūsu?

Varbūt ne mūsu stāvs?

Seryozhka tikko ieradās,

Mēs nedaudz spēlējām.

Tātad tas nav sabrukums?

– Vai tad zilonis ar mums nedejoja?

- Ļoti priecīgs. Tas izslēdzās,

Es lieki uztraucos.

(E. Uspenskis)

Klases skolotājs. Un tagad teiksim mīļus vārdus savām mammām, turpinot katru poētisko rindiņu ar atbildi uz jautājumu: "Kurš?".

Saule man ir spožāka! (Mammu!) Miers un laime man! ... Zaru troksnis, lauku puķes! ... Lidojošo dzērvju izsaukums! ... Pavasarī ūdens dzidrs!... Debesīs spoža zvaigzne! ...

Daudzi dzejnieki savus dzejoļus veltīja mātēm. Lūk, klausieties vienu no tiem.

Es mīlu tevi, mammu, kāpēc, es nezinu

Droši vien par to, ko es redzu un sapņoju

Un es priecājos par sauli un gaišu dienu,

Tāpēc es tevi mīlu, dārgā.

Par debesīm, par vēju, par gaisu apkārt.

Es mīlu tevi, mammu, tu esi mans labākais draugs.

Nezinot nogurumu

Nav atpūtas katru stundu

Diena un nakts māte

Visi par mums uztraucās.

Viņa mūs šūpulējās, pabaroja,

Pie gultas viņa mums dziedāja

Viņa mūs vispirms mācīja

Labi mīļi vārdi.

Skolēni atceras šūpuļdziesmas, kuras viņiem dziedāja mamma.

Tālāk klases audzinātāja atgādina otrklasniekiem, ka svētkos pieņemts dāvināt dāvanas, un aicina bērnus uzzīmēt to, ko vēlētos dāvināt mammai. Studenti strādā 5-10 minūtes un pēc tam prezentē savus zīmējumus.

Ziedi var būt arī laba dāvana. Visas mammas viņus mīl. Ziedi sniedz cilvēkiem prieku. Un vasarā viņiem nebūs garlaicīgi, un ziemā tie ienes svaigumu un siltumu. Tagad mums būs viktorīna.

Bērni piepilda vāzi ar simboliskiem ziediem, atbildot uz viktorīnas jautājumiem.

Šis zieds izskatās kā apgriezta galvassega. Viņi viņu sauc par "lala", "lola", "lala". Kāds ir šī zieda īstais nosaukums? (Tulpe.)

Šo ziedu sauc par žēlsirdības māsu. Tās populārais nosaukums: popovnik, whitehead, Ivan-flower. Šis zieds tiek uzskatīts par Krievijas nacionālo simbolu. (Kumelīte.)

Tautā šo ziedu sauc par bebru, kņadu, saites zāli. Viena iemesla dēļ graudkopjiem viņš ļoti nepatīk. (Rudzupuķe.)

Tauta šo ziedu sauc par meitenīgu skaistuli, pilsētnieci, un viņi arī saka, ka tas palīdz tiem, kas baidās no dzīves likstām. (Neļķe.)

Saules zieds ir tas, ko viņi sauc. Viņš ieradās Krievijā no Holandes. Daudzus gadus cilvēki staigāja ap aizjūras viesi, mēģinot saprast, kāds augs tas ir. (Saulespuķe.)

Klases audzinātāja rezumē sarunu un atgādina bērniem apsveikt mammas svētkos.

Izmantotās literatūras saraksts

Brusentsova A.N. Mātes diena // Pamatskola. 2001. 10.nr.

Seferova R.F. Mātes krasti // Pamatskola. 1999. Nr.2.

Shchurkova N.E. Krāsainu lietu kolekcija. Smoļenska, 1996.

Mērķis: Laipnas, cieņpilnas, uzmanīgas attieksmes pret vecākiem attīstīšana bērnos.
Uzdevumi:
-Nostiprināt bērnu zināšanas par valsts svētkiem "Mātes diena"
-Mācīt laipnu, uzmanīgu attieksmi pret māti;
- Attīstīt bērnos estētisko uztveri, mācīt saskatīt skaistumu; spēja apsvērt mākslinieku un fotogrāfu darbus.
- Mudināt bērnus veidot priekšmetu kompozīcijas, papildināt tās ar detaļām;
- Izglītot bērnos cieņu pret māti, vēlmi viņai palīdzēt, iepriecināt;
- Attīstīt acs atšķirtspēju, aplūkojot mazus zīmējumus.
vārdu krājuma darbs: bibliotekāre, grāmatvede, balerīna.
Priekšdarbi:
*Individuālas sarunas ar bērniem par mammu.
* Fotoattēlu skatīšana no ģimenes albumi.
* Lasot stāstu "Mātes rokas" B. Emeļjanovs
*Iegaumējot dzejoļus par mammu.
*Lomu spēle"Ģimene"

Sarunas gaita

Laika organizēšana.

* Mīklas:
Pedagogs: Es jums došu mīklas, jums rūpīgi jāklausās, lai uzminētu.
- Dzīvoklī nav netīrumu, gružu,
Visu iztīrīja...
Bērni: Māte.
- Borščs šķīvī ir visgaršīgākais,
Tas gatavo tikai...
Bērni: Māte.
Pirms gulētiešanas uzvelkot pidžamu,
Lūdzam izlasīt...
Bērni: mamma.
Pedagogs: Bērni, klausieties tautas gudrības:

- "Saulītē ir silti, mātē labi."
- "Māte ir kā saule: viņa nožēlos un sasildīs, un viņa parādīs ceļu."
Par ko runā sakāmvārdi?
Bērni: Sakāmvārds ir par māti.
Pedagogs: Ar ko māte tiek salīdzināta?
Bērni: Sv.
Pedagogs: Un, kā jūs saprotat, puiši, šodien mēs runāsim par ko?
Bērni: Par mammām.
Bērni sēž pie galdiem.
1 saruna:

aprūpētājs : Katru gadu Krievijā novembra pēdējā svētdienā tiek svinēta Mātes diena. Šie svētki vieno visus mūsu valsts labestības un cieņas cilvēkus pret sievietēm – Māmiņām.
- Vārds "māte", "māte" ir viens no senākajiem uz zemes, un tie izklausās gandrīz vienādi dažādu tautu valodās: "mami", "muti".
Tas liek domāt, ka visi cilvēki ciena un mīl mātes.
– Par mammām ir teikts daudz vārdu, katras no mums sirdī daudz neizrunātu dzīvi. Ir svarīgi, lai būtu laiks pateikt labus vārdus, kad mamma tos dzird.
-Un cik mīļi tu vari saukt savu mammu krieviski?
Bērni: mammu, mammu, mammu.
2 Attēlu skatīšana"Mīļās maigās māmiņas"
Dziesma skan "Pirmais vārds ir māte" vārdu teksta autors Etins Y. mūzikas komponists Burjoa Jarard
Pedagogs: Apskatīsim gleznas, slavenu rakstnieku un fotogrāfu fotogrāfijas.
-Visu laiku mākslinieki, rakstnieki, dzejnieki savos darbos slavināja mātes. Šobrīd fotogrāfi savos darbos turpina paust: maigus sejas vaibstus, laipnas acis, neatkārtojamo māmiņu smaidu.
3. D/I Didaktiskā spēle "Māmiņu profesijas"
Bērni, paļaujoties uz attēliem ar priekšmetu attēlu, nosauc sieviešu profesijas un atrod bildes ar priekšmetiem, kam, kas nepieciešams darbam.
Pedagogs: Kāda profesija ir attēlā redzamā māte?
Bērni: Skolotājs.
Pedagogs: Kas ir nepieciešams skolotājam, lai viņš strādātu?
Bērni: Grāmatas, piezīmju grāmatiņas, pildspalva, rādītājs.
Pedagogs: Kāds īpašs apģērbs ir pārdevējam?
Bērni: Īpašs apģērbs pārdevējam ir cepure, halāts.
Pedagogs: Kas ir šī sieviete pēc profesijas?
Bērni: bibliotekārs.
Pedagogs: Kur strādā bibliotekārs?
Bērni: Bibliotēkā strādā bibliotekāre.

Pedagogs: Ko frizieris dara darbā?
Bērni: Frizieris griež cilvēkiem matus. Krāso matus.
Pedagogs: Kas jāstrādā grāmatvedim?
Bērni: Grāmatvedim darbam nepieciešams dators un kalkulators.
-Balerīna
- Audzinātāja
4. Dinamiskā pauze"Palīdzēt mammai"
Mēs ar mammu mazgājām drēbes
Pēc tam noskalo
Tad viņi saspiedās
sakrata
Un piesprādzēts ar drēbju šķipsnām.
5. Vingrošana acīm
Aizver savas acis
Un noglāstiet rokas
Mēs sapņojam ar jums
Par manu mīļo mammu.
Aizveriet acis, noglāstiet plakstiņus,
6. Koriģējošais darbs"Portreta dekorēšana"

papīra aplikācija"Sirds ar ziediem"

Dziesma skan "Mamma" no multfilmas

Pedagogs: Skatiet, kādu dekorāciju mēs sagatavosim portretam ar savām rokām. Paskaties, kādu brīnišķīgu rotājumu es uztaisīju māmiņas portretam. Jums ir arī informācija uz galda šķīvjos skaisti ziedi. Šeit no tiem izgatavosim dekorāciju portretam. Ņemam, liekam puķi, nekrāsotā puse uz augšu. Pēc tam visu detaļu rūpīgi nosmērējam ar pastu, pa mazām porcijām ņemam pastu uz otas, neaizmirstiet, izlīdzinām ar salveti, lai nav liekas pastas. Mēs darīsim arī citas zieda detaļas (lapas), tāpēc mēs to saņēmām skaista dekorācija portretam. Puiši liek sirdis uz atstarpēm.
7. Mākslas galerija"Manas mātes portrets"
aprūpētājs : Tagad es aicinu jūs uz mākslas galeriju, kur jūs bijāt mākslinieki. Puiši, mēs spēlēsim ar jums, vārdu spēlē "Pacel vārdu" Kādu slavu jūs varat teikt par mammu?
Bērni: Mīļā, mīļā.
aprūpētājs : piemēram: mana mamma ir visjautrākā.
Paņemiet sirdi un piestipriniet to ar magnētu pie savas mātes portreta un pasakiet labu vārdu.
Bērni: Mana mamma ir visgudrākā, mīļākā.

Šeit ir puiši, kurus apskatījām, gleznas, kurās arī jūs bijāt mākslinieki. Un tagad mēs klausīsimies, kā dzejnieki savos dzejoļos runā par mātēm.
8. Dzejoļu lasīšana par mammu(agri iegaumēts)
-I.Mazņiks
Pasaulē laipni vārdi dzīvo nedaudz
Bet viena lieta ir laipnāka un svarīgāka par visām:
No divām zilbēm vienkāršs vārds "ma-ma"
Un pasaulē nav vārdu, kas būtu dārgāki par to.
- Kas silda ar mīlestību
Pasaulē viss izdodas
Pat mazliet uzspēlēt?
Kas tevi vienmēr mierinās
Un mazgāt un ķemmēt,
Skūpsts uz vaiga – smīkņāt?
Tāda viņa vienmēr ir
Mans dārgais!
- Novēlam savām mammām
Nekad nezaudējiet sirdi
Katru gadu, lai būtu skaistāka
Un lamāt mūs mazāk.
Rezultāts:
Pedagogs: Par ko mēs šodien runājam?
Bērni: Šodien mēs runājām par mātēm.
Pedagogs: Ko jaunu, interesantu uzzinājāt?
Bērni: Par mammām ir rakstīts daudz dzejoļu, stāstu, bilžu.
Pedagogs: Kas tev patika visvairāk?
Bērni: Dekorācijas izgatavošana mammas portretam, spēle "Profesijas mammām".
Pedagogs: Man bija prieks sazināties ar jums, es sapratu, cik ļoti jūs mīlat savu māti. Es nedomāju, ka tu kādreiz sarūgtināsi savu māti. Izturieties pret viņu ar maigumu un mīlestību.

Mērķi un mērķi klases stunda:

Iejūtīgas, atsaucīgas, laipnas attieksmes audzināšana pret sievieti-māti;

Ieaudzināt vajadzību pēc pieklājīgas attieksmes pret meitenēm, meitenēm, sievietēm.

priekšdarbs. Skolotājam dzejoļi jāsagatavo iepriekš. Iespējama izpilde mājasdarbs Ar rokām darināta dāvana mammai.

Klases apraksts

Skolotājs: Puiši, šodien mēs runāsim par visdārgāko, kas mums ir pasaulē - mūsu mātēm.

1. students:

Kuru mēs satiekam pirmo?

Nāc uz balto pasauli -

Tātad šī ir mūsu māte

Viņa nav mīļāka.

Visa dzīve griežas ap viņu

Tā sasilda visu mūsu pasauli,

Visu gadsimtu viņa cenšas

Glāb mūs no nepatikšanām.

2. students:

Viņa ir mājas mugurkauls

Aizņemts katru stundu.

Un nav neviena cita, izņemot

Kurš gan mūs tik ļoti mīlētu.

Tātad viņai ir vairāk laimes

Un dzīve ir garāka,

Un prieks ir viņas daudzumā,

Un mazāk skumju lietu!

(V.M. Samčenko "Mūsu mamma")

Šeit ir daži ātri padomi, kā iepriecināt savu mammu.

Skolotājs: Es ļoti vēlos, lai jūs nopietni un dziļi saprastu: attiecības, miers, kārtība, prieks jūsu ģimenē lielā mērā ir atkarīgas ne tikai no pieaugušajiem, bet arī no jums pašiem, no jūsu vērīguma, jutīguma, labas audzēšanas. Labsajūtas jautājums, neliela apkalpošana, draudzīga intonācija, gatavība palīdzēt – šie "sīkumi" rada noskaņu.

Vai vēlaties, lai mēs veiktu vienkāršu eksperimentu, kas palīdzēs noskaidrot, vai esat izglītots? Es uzrakstīšu jautājumus. Ja varat atbildēt uz tiem "jā", ielieciet pie malas plusu, ja "nē" - mīnusu. Jums jāatbild godīgi.

1. Ja tev negaidīti nākas uzkavēties vēlu skolā, pastaigāties vai pēkšņi aiziet no mājām, vai tu par to informē tuviniekus (pa zīmīti, pa telefonu, caur biedriem)?

2. Vai ir gadījumi, kad vecāki ir aizņemti ar dažiem lielisks darbs(ģenerālā tīrīšana, remonts, malka), un tevi aizsūta uz ielu vai uz kino, “lai negriežas zem kājām”?

3. Noliec grāmatu uz minūti un apskati dzīvokli nevis ar savām, bet ar mammas acīm. Vai telpā ir lietas, kas ir nevietā?

4. Vai vari uzreiz nosaukt savu vecāku, vecvecāku, brāļu un māsu dzimšanas dienas?

5. Jūs droši vien labi zināt savas vajadzības (nopirkt slidas, bumbu, džinsus). Vai zināt, kāda manta mammai un tētim steidzami nepieciešama un kad viņi to grasās dabūt?

6. Vai gadās, ka papildus mammas norīkojumam pēc savas iniciatīvas veicat kādu citu darbu (piemēram, gaitenī lika noslaucīt grīdu, kā arī visus apavus sakārtoji)?

7. Mamma tevi cienā ar apelsīniem, kūku, konfektēm. Vai jūs vienmēr pārbaudāt, vai pieaugušajiem ir garšīgs ēdiens? Vai varbūt tiešām ticat, ka pieaugušajiem negaršo apelsīni, saldējums, saldumi?

8. Vecākiem bija brīvs vakars. Viņi dodas ciemos vai uz kino. Vai tu izsaki savu nevēlēšanos palikt mājās (lūdzot, lai viņi neaiziet, pieprasot ņemt līdzi, sakot, ka tev ir bail vienam, vai varbūt sēdi klusu ar skābu, neapmierinātu seju)?

9. Jums mājās ir pieauguši viesi. Vai tuviniekiem ir jāatgādina, ka vajag darīt kādu klusu darbu, neiejaukties pieaugušajiem, neiejaukties viņu sarunās?

10. Vai jums ir neērti mājās, ballītē, muzejā uzdāvināt mammai mēteli vai izrādīt citas uzmanības pazīmes? Nu, kopumā bija desmit jautājumi. Ja esat ļoti labs dēls vai skaista meita, jūsu zīmēm jābūt šādām malām: + - - - + + + + - - -. Ja attēls izrādījās gluži pretējs, jums nopietni jāpārdomā, par kādu cilvēku jūs augat. Ja ir dažas neatbilstības, neuztraucieties. Lietu var labot.

Noliec grāmatu un dodies ar draugiem uz mežu, parku, lauku un paņem ziedu pušķi vai rudens lapas. Viņiem nevajadzētu būt pārāk daudz. Sakārtojiet pušķi tā, lai tas būtu vienkāršs un salds, lai būtu redzams katra zieda, zara, lapiņas skaistums. Ielieciet ziedus vāzē un novietojiet tos uz galda, grīdas, naktsgaldiņa pie mammas gultas (padomājiet paši, kas ir labāk). Kamēr mamma pārnāks no darba, visam jābūt gatavam. Ja ziedu nav, padomājiet par ko citu: iztīriet tējkannu; pagatavot gardu ēdienu, sakopt uz virtuves galda, ko mamma gatavojās darīt brīvajā dienā. Varbūt jums ir maza pieredze šajos jautājumos, neuztraucieties. Atcerieties, ka jebkura jūsu uzmanības izpausme mātei sagādās viņai prieku un baudu, lepnumu par dēlu vai meitu.

Iznāk divi puiši un lasa dzeju.

1. students:

Kas atnāca pie manis no rīta?

Kurš teica: "Ir pienācis laiks celties"?

Kuram izdevās pagatavot putru?

Tēja - lej bļodā?

Kurš sapinēja manus matus?

Visa māja izslaucīta vienatnē?

Kurš novāca ziedus dārzā?

Kurš mani noskūpstīja?

Kuram bērnišķīgi patīk smiekli?

Kurš ir labākais pasaulē?

(Rajab U baits "Mamma")

4. students:

Es to atveru

Visi tavi noslēpumi.

Bet es mīlu savu mammu

Ne tikai par šo.

Es mīlu savu mammu

Es tev pateikšu taisni

Nu, tikai priekš

Ka viņa ir mana māte!

(L.Davydova "Es mīlu savu māti")

V. Vorobjova stāsta "Mamma" fragmenta lasīšana un diskusija

No rīta klājot galdu, mamma teica:

- Man negribas ēst. Brokastis šeit. Un viņa devās uz darbu.

Un vakarā mamma atgriezās, kaut kā skumja, apsēdās tuvāk plīts un, drebēdamās, sāka ietīties siltā šallē. Uz viņas sejas kā pelēks zirnekļu tīkls gulēja ēna. Sviedru krelles skrēja uz viņas pieri, bet viņa nez kāpēc teica:

- Ir auksts kā ... vai mēs nevaram to uzsildīt vairāk?

— Purvs, — nomurmināja Pavļiks, nepaceļot galvu no grāmatas. — Vispirms paēdīsim pusdienas.

Mamma pēc pauzes smagi piecēlās no krēsla un devās uz virtuvi. Pavliks arī pusdienoja viens pats: mātei atkal nebija apetītes. Kamēr viņš ēda boršču un pēc tam dievinātos kāpostu tīteņus, mamma devās pēc malkas.

Nometusi nastu pie plīts, viņa ilgi stāvēja nekustīga, it kā aizmirstībā. Tad viņa maigi ierunājās:

- Ne visai labi. Un viņa paraustīja plecus. - Apgulies vai kā?

— Apgulies, — Pavļiks mehāniski noteica, iegrimis lasīšanā.

Notīrījusi galdu, māte devās gulēt un lūdza dēlu apsegt viņu ar kažoku virs segas.

Mammai nez kāpēc sāp acis no elektriskās gaismas. Bet Pavļiks, uzklausījis viņas kautrīgo lūgumu, nekavējoties par viņu aizmirsa un atkal ienira grāmatā - notikumi Noslēpumainajā salā attīstījās pārāk aizraujoši.

Mamma nākamajā rītā negāja uz darbu. Viņa turpināja klepot un dusmoties uz sevi.

"Tam izdevās atslēgties nepareizā laikā," viņa kurnēja. - Mēneša beigas, ziņo... Viņi tur taisīs nekārtības bez manis...

Jau bija pienācis vakars, kad Pavļiks, priecīgs ar slidām rokās, pieskrēja pie savas mājas.

Pie lieveņa stāvēja Moskvičs ar sarkanu krustu uz vējstikla. Pa ārdurvīm iznāca ļoti resns vīrietis kažokā, lai sagaidītu Pavliku. Viņa rokās bija melnā kaste. Vīrietis stenēdams iekāpa mašīnā, aizcirta durvis, it kā būtu izšāvis, un Moskvičs metās prom, pagriezienā dusmīgi mirkšķinot ar signāla asinssarkanu aci.

Briesmīgs minējums nobiedēja Pavliku. Viņš ieskrēja istabā. Tas bija tumsā. Bija jūtama alkohola, piedegušas kokvilnas un dažu medikamentu smaka.

"Klusi, klusu, lūdzu," Pavļiks dzirdēja savas kaimiņienes Ņinas Petrovnas balsi.

Gara, liela, viņa stāvēja pie gultas. No aizmugures Pavļiks uz spilvena ieraudzīja savas mātes seju. Tas bija dīvaini mainīts, it kā svešs.

"Pavluša ir atnācis," mamma maigi teica, "pabarojiet viņu."

“Neuztraucies, mans dārgais, apgulies. Es tevi pabarošu, kā es varu,” Ņina Petrovna čukstēja un pavisam citā, bargā tonī teica Pavļikam:

Pavļikam bija neciešami žēl savas mātes. Viņš grasījās steigties pie gultas, bet Ņina Petrovna satvēra viņu aiz piedurknes:

- Tu esi traks. Tu esi auksts, no aukstuma! Ej uz virtuvi.

Un Pavļiks, norijis asaras, izgāja ārā. Virtuvē viņš steidzīgi sāka vilkt nost jaku, šalli, zābakus.

- Vai mammai kļūs labāk? viņš izbiedētā čukstā jautāja Ņinai Petrovnai, tiklīdz viņa ienāca.

"Varbūt viņš atveseļosies," pēc brīža sacīja kaimiņš.

Pavļiks saprata, kāpēc viņa tā teica. Ņina Petrovna ne reizi vien pārmeta mātei: “Tu sabojā Pavlušku, viņš aug kā džentlmenis. Viņam malkas atnešana ir fiziskā izglītība, un jūs esat viens pats ... "

Un viņa teica Pavļikam: “Tu nerūpējies par savu māti, džemperis! Tev nebūs citas mātes...

Skolotājs: Puiši, kādas domas jums radīja šī stāsta rindas? Kā stāsta sākumā tiek parādīts Pavļiks?

Kas lika Pavļikam aizdomāties par savu uzvedību? (Studentu runas.)

V.Emeļjanova stāsta "Mammas rokas" lasīšana un diskusija

Tā bija tik nelaimīga, slikta diena!

No rīta brālis Miška nejauši saplēsa savu mīļoto grāmatu, nelūdza piedošanu, un Mašu aizvainoja Miša un nez kāpēc viņa vecmāmiņa un visa plašā pasaule.

Līdz vakaram viņa bija kaprīza, nesāka lasīt saplēstu grāmatu, strīdējās ar vecmāmiņu, netīrīja istabu, lika lelles ar degunu stūros un ilgu laiku sēdēja virtuvē uz ķeblīša un šļupstēja. :

"Plūk, plūk, cik es esmu nelaimīgs!"

Mamma atnāca no darba, un vecmāmiņa viņai veselu dienu sūdzējās, saka, meitene visu dienu ir nerātna, un ar viņu nav nekā.

Mamma jautāja:

— Kas ar tevi notiek, meitiņ? Vai tu esi slims? un uzlika roku Mašai uz pieres.

Mammas rokas bija pārsteidzošas: sausas, nedaudz raupjas, bet tik vieglas un laipnas.

Šoreiz Maša tikai pamāja ar galvu un nokratīja mātes rokas.

"Uh," viņa teica, "fu, mammu!" Kādas rokas tev ir?

- Lūk! Mamma bija pārsteigta. - Cik gadus viņi dzīvoja, bija draugi, un tagad ir kļuvis slikti. Kāpēc, meitiņ, tev šodien nepatika manas rokas?

- Grūti, - atbildēja Maša. - Viņi skrāpējas.

Mamma paskatījās uz rokām – cik skumji tas Mašai likās.

"Parastas rokas," sacīja mana māte. - Darba rokas. Ar viņiem neko nevar izdarīt.

Viņa piecēlās un devās uz vannas istabu nomazgāties.

Mašai pēkšņi kļuva žēl savas mātes. Viņa gribēja skriet pēc viņas, bet vecmāmiņa neļāva.

"Sēdies," vecmāmiņa draudīgi teica. — Sēdies, necilvēks! Māte apvainojās par velti. Tavas mātes rokas ir zeltainas – to zina visi. Labi darīts ar mātes rokām – pietiek desmit tādiem kā tu; ar audumu, ko māte austa, var noklāt pusi zemes. Tā ir dāvana, ka viņa ir jauna, bet izveicīga. Tava mamma nav baltroka - strādniece, tur nav nekā slikta. Pie aparātiem stāvēsi mammas vietā, nedod Dievs tādam būt, likumpārkāpējs.

"Es negribēju viņu aizvainot," Maša raudāja.

"Es negribēju, bet apvainojos," sacīja vecmāmiņa. - Tā arī gadās. Skatieties savu valodu. Tiesa gan, tavai mammai rokas ir cietas, bet sirds mīksta... Ja es būtu viņas vietā, es tevī ielietu karstos dzērienus, kā pienākas... Spertu ausis.

Mamma atgriezās un dzirdēja vecmāmiņas kurnēšanu un Mašu raudam, un uzreiz nesaprata, kas par lietu.

– Vai tev nav kauns aizvainot arī savu vecmāmiņu? - viņa teica. “Vecmāmiņas sirds ir aizejoša. Es būtu viņas vietā...

"Es zinu, es zinu," Maša negaidīti iekliedzās un jautri metās pie mātes, lai noskūpstītu un apskautu. - Es zinu...

"Tu neko nezini," sacīja mamma. - Ja zini, runā.

"Es zinu," Maša teica. – Tu vecmāmiņas vietā būtu ausis iespērusi. Es aizvainoju tavas rokas.

"Nu, es to izdarīšu," sacīja mana māte. – Lai neapvainotos.

"Vecmāmiņa arī teica," Maša teica no aiz stūra, "ja viņa būtu tavā vietā, viņa spētu. Un viens pats, jūs abi nevarat.

Vecmāmiņa un māte saskatījās un smējās. Skolotājs aicina skolēnus analizēt Mašas uzvedību. (Spriežot puiši.)

Iznāk grupa puišu un lasa dzeju.

1. students:

Ļoti mana vecmāmiņa -

Māte māte - es mīlu.

Viņai ir daudz grumbu

Un uz pieres pelēka šķipsna,

Tāpēc es gribu pieskarties

Un tad skūpsts.

Varbūt es esmu tāds

Es būšu vecs, sirms,

Man būs mazbērni

Un tad, uzliekot brilles,

Vienam adīšu cimdus

Un otrs - kurpes.

2. students:

Kādu dienu es teicu saviem draugiem:

Pasaulē ir daudz labu māšu,

Bet nevar atrasties, es apliecinu

Tāda māte kā man!

Viņa man nopirka

Uz zirga riteņiem

Zobens, krāsas un albums...

Bet vai tas ir galvenais?

Es viņu tā mīlu

Mammu, mana mamma!

3. students:

Es glābju savas mātes darbu,

Es palīdzu, cik varu.

Šodien mamma pusdienās

Vārītas kotletes

Un viņa teica: "Klausies,

Palīdzi, ēd!"

Paēdu nedaudz

Vai tas nepalīdz?

(V. Veresajevs)

Spēlē miniatūras "Palīdzi mammai"

Skolotājs aicina skolēnus spēlēt improvizētas miniatūras, tiek atlasītas “māte”, “dēls”, “vecākā meita”. Situācija tiek izspēlēta tāfeles priekšā.

"Mamma saslima"

Studentam, kurš spēlē "mātes" lomu, ir jāparāda "slimā māte". Skolēnam, kurš spēlē “jaunākā dēla” lomu, jāparāda, kā un kādā veidā viņš palīdz mammai. Studente, kura spēlē “vecākās meitas” lomu, parāda, kā šajā situācijā uzvesties.

Miniatūra tiek spēlēta 3-4 minūtes, un pārējie puiši apspriež varoņu uzvedību.

"Mamma gatavo vakariņas"

Miniatūra tiek spēlēta pēc analoģijas ar pirmo. Atkarībā no klases stundas laika jūs varat izdomāt daudz līdzīgu miniatūru.

Tālāk skolotājs aicina bērnus (ja šis uzdevums skolēniem bija uzdots iepriekš) parādīt savām mammām paštaisītas dāvanas. Kopā ar bērniem skolotāja pārrunā dāvanas: kāpēc tieši šāda dāvana tika sagatavota, ko tā nozīmēs utt.

Apkopojot. Skolotāja secina, ka bērniem jābūt vērīgiem pret mammu, jābūt iejūtīgiem pret viņu, negaidot norādījumus, vienmēr jāpalīdz mājas darbos.

Skolotāja vēlreiz aicina skolēnus uzskaitīt bērnu darbības, lai "mātes acis iemirdzas priekā".

Skolotājs: Par ko ir šī dziesma? Tieši tā, tas ir par mammu! Novembrī Krievijā tiek svinēti svētki - Mātes diena! Šajā dienā ir ierasts apsveikt māmiņas, vecmāmiņas un grūtnieces. Svētku jēga ir godināt sievietes, pateicoties kurām mēs visi dzīvojam ... Krievijā viņi sāka svinēt Mātes dienu salīdzinoši nesen. Lai gan nav iespējams strīdēties ar to, ka šie svētki ir mūžības svētki: no paaudzes paaudzē katram cilvēkam mamma ir visvairāk galvenais cilvēks dzīvē. Kļūstot par māti, sieviete atklāj sevī labākās īpašības: laipnība, mīlestība un rūpes.

Mammu, mammu, mammu...

Puiši, kāda ir jūsu māte?

Bērns 1

No sirds

Vienkāršiem vārdiem sakot

iesim draugi

Parunāsim par mammu

Uz laiku

Mums klājas grūti

Mēs varam raudāt

Pie dzimtā pleca

Bērns 2

Mēs viņu mīlam

Un par to, ka dažreiz

Kļūsti stingrāka

Acu grumbas.

Bet ir vērts atzīties

nāc ar galvu

Grumbas pazudīs

Vētra metīsies prom

bērns 3

Par to, kas ir vienmēr

Bez slēpšanas un tieši

Un tikai priekš

ka viņa ir mūsu māte,

Mēs viņu mīlam ļoti un ļoti!

Spēle "Vismīlīgākais"

Mozaīkas spēle

Spēle "Mamma"

Kas atnāca pie manis no rīta? - mammīte

Kuram izdevās pagatavot putru? - mammīte

Ielejiet tējas tasē? - mammīte

Kurš novāca ziedus dārzā? - mammīte

Kurš mani noskūpstīja? - mammīte

Kuram bērnišķīgi patīk smiekli? - mammīte

Kurš ir labākais pasaulē? - mammīte!

Fizminutka

Bērns 1

Es mīlu savu mammu

Es palīdzēšu mammai.

Uz veikalu pēc maizes

Es šodien skrienu.

Ātri nomazgājiet traukus

Es uzklāšu galdu viesiem,

Noslaukiet putekļus visur ar lupatu

Lai svētki atnāk pie mums!

Bērns 2

Es ielikšu ziedus vāzē

Un es uzrakstīšu pastkarti

Un par palaidnībām uzreiz

Es pateikšu mammai.

Es skūpstu mammu

Es apskaušu savu mammu

Tik laba mamma

Es to nevienam nedošu!

Paldies puiši! Labi padarīts!

Spēle "Savākt pušķi mammai"

Skatīt dokumenta saturu
"Mātes dienas tērzēšana"

Māmiņdienas saruna ar spēles elementiem "Ieskaties mammai acīs"

Darba Apraksts: Metodiskā izstrāde sarunas ar spēles elementiem ir paredzētas, lai palīdzētu bērnudārza audzinātājām. Šī materiāla mērķis ir izglītot vecāku bērnu morālās īpašības. pirmsskolas vecums. Šo sarunu ar spēles elementiem var veikt kā tieši izglītojošu darbību izglītības joma"Socializācija" Mātes dienas priekšvakarā.

Temats: "Paskaties savai mātei acīs"

Mērķis: audzināt uzmanību un iejūtību pret mammām, vecmāmiņām, māsām un visām sievietēm, veicināt pirmsskolas vecuma bērnu radošo pašrealizāciju.

1) iepazīstināt bērnus ar svētkiem "Mātes diena", veidot pirmsskolas vecuma bērnu morālās īpašības.

2) ieaudzināt iejūtību, simpātisku, laipnu attieksmi pret sievieti-māti;

3) veicināt pirmsskolas vecuma bērnu radošo pašrealizāciju;

Darbības forma: saruna ar spēles elementiem

Aprīkojums: plakāts ar tēmas nosaukumu, zīmējumi ar pīrāgiem un kūkām, mazas vāzes māmiņām, lieli ziedi, mazi pušķi māmiņām, bērnu zīmējumi, muzikāls pavadījums.

Tieši izglītojošo aktivitāšu gaita:

Dziesma "Mammu, pirmais vārds ..."

Skolotājs: Par ko ir šī dziesma? Tieši tā, tas ir par mammu! Novembrī Krievijā tiek svinēti svētki - Mātes diena! Šajā dienā ir ierasts apsveikt māmiņas, vecmāmiņas un grūtnieces. Svētku jēga ir godināt sievietes, pateicoties kurām mēs visi dzīvojam ... Krievijā viņi sāka svinēt Mātes dienu salīdzinoši nesen. Lai gan nav iespējams strīdēties ar to, ka šie svētki ir mūžības svētki: no paaudzes paaudzē katram cilvēkam mamma ir vissvarīgākā persona dzīvē. Kļūstot par māti, sieviete atklāj sevī labākās īpašības: laipnību, mīlestību un rūpes.

Jauni svētki- Mātes diena - pamazām iesakņojas Krievijā. Dibināja prezidents Krievijas Federācija 1998. gada 30. janvārī to atzīmē novembra pēdējā svētdienā, godinot mātes darbu un viņu pašaizliedzīgos upurus.

viņu bērnu labā. Un tas ir pareizi: neatkarīgi no tā, cik daudz labu, laipnu vārdu tiek teikts mātēm, neatkarīgi no tā, cik daudz iemeslu viņas tam izdomās, tie nebūs lieki.

Šodien, puiši, mēs ar jums runāsim par mūsu visdārgākajām, mīļākajām, laipnākajām mātēm.

Mammu, mammu, mammu...

Puiši, kāda ir jūsu māte?

Ak, pats laipnākais un sirsnīgākais. Mammai ir zelta rokas un maiga sirds. Ja jums ir prieks, viņa priecājas ar jums. Ja jums ir skumji, viņa jūs nomierinās un mierinās. Mamma priecājas par taviem panākumiem mācībās un kopā ar tevi piedzīvo neveiksmes. Tāpēc, ja tu mīli savu māti, un es par to nešaubos, tad dāvājiet savai mātei priecīgas minūtes, cik vien iespējams, un dodiet viņai skumjas pēc iespējas mazāk.

Bērni gatavoja dzejoļus par mammu! Klausīsimies viņos! Ejiet ārā, puiši!

Bērns 1

No sirds

Vienkāršiem vārdiem sakot

iesim draugi

Parunāsim par mammu

Mēs viņu mīlam kā labs draugs

Uz laiku

Mums klājas grūti

Mēs varam raudāt

Pie dzimtā pleca

Bērns 2

Mēs viņu mīlam

Un par to, ka dažreiz

Kļūsti stingrāka

Acu grumbas.

Bet ir vērts atzīties

nāc ar galvu

Grumbas pazudīs

Vētra metīsies prom

bērns 3

Par to, kas ir vienmēr

Bez slēpšanas un tieši

Mēs varam viņai uzticēties no sirds

Un tikai priekš

ka viņa ir mūsu māte,

Mēs viņu mīlam ļoti un ļoti!

Skolotājs: Paldies, puiši! Tu esi lielisks!

Mammu, mammu.... Cik daudz siltuma pārņem šis vienkāršais vārds, ko sauc par cilvēku, tuvāko, mīļāko, vienīgo. Kas tikai mīļi vārdi Mēs neizgudrojām savus mīļos. Neatkarīgi no tā, cik vārdos viņus sauca. Un tas viss, lai pēc iespējas pilnīgāk nodotu viņiem savas jūtas, mīlestību un maigumu.

Spēle "Vismīlīgākais"

Bērni, un kurš no jums savu mammu sauc par mīļiem vārdiem? Bet ko mēs mācāmies no spēles "Vismīlīgākais". Bērni piespēlē bumbu no rokas rokā, kuram bumba rokās, pasaka mīļu vārdu par savu māti.

Labi darīti puiši! Tas ir tas, cik daudz mīļu vārdu jūs, puiši, zināt, biežāk sakiet mīļus vārdus savām mammām un cik ļoti jūs viņas mīlat.

Pedagogs: Bērni, kāpēc jūs mīlat savas mātes?

Tev viņa ir jāmīl ne tikai tāpēc, ka viņa kaut ko dara tavā labā, bet tāpēc, ka viņa ir tava māte, viņa par tevi rūpējas, māca. Pagatavo jums gardus ēdienus. Kāds ir tavs mīļākais ēdiens, ko gatavo tava mamma?

Mozaīkas spēle

Puiši, vai jūsu mammas gatavo pīrāgus un kūkas ar dažādiem pildījumiem? Jā! Tagad mēs spēlēsim spēli ar nosaukumu "Mozaīka". Attēla daļas ir jāapkopo veselā attēlā. Un jūs uzzināsiet, kurš kulinārijas ēdiens šeit ir attēlots.

Tātad, kādu ēdienu jūs saņēmāt? Un tu? Labi, puiši, jūs paveicāt lielisku darbu.

Mamma mūs māca būt laipniem, gudriem, dod padomus, rūpējas par mums, sargā.

Spēle "Mamma"

Un spēlēsim kopā ar jums spēli "Mammu". Es uzdošu jautājumu, un tu atbildi korī "Mammu!". Jums tikai jāatbild unisonā un skaļi!

Kas atnāca pie manis no rīta? - mammīte

Kurš teica: "Ir laiks celties!" - mammīte

Kuram izdevās pagatavot putru? - mammīte

Ielejiet tējas tasē? - mammīte

Kurš novāca ziedus dārzā? - mammīte

Kurš mani noskūpstīja? - mammīte

Kuram bērnišķīgi patīk smiekli? - mammīte

Kurš ir labākais pasaulē? - mammīte!

Fizminutka

Un tagad piecelsimies un visi kopā parādīsim, kā palīdzēt mammai! Kā mēs slaucīsim grīdu? Labi padarīts! Kā palīdzēt mammai mazgāt veļu? Labi! Tagad izspiedīsim to! Labi darīti puiši! Kā mēs to noglāstīsim? Labi padarīts! Nu, parādīsim, kā mazgāt traukus! Labi, puiši, apsēdieties! Tagad es noteikti zinu, ka jūs varat palīdzēt savām mātēm. Jūs iegūsit brīnišķīgus palīgus.

Pedagogs: Mūsu mammām ir cita profesija - mājas saimniece. Māju uztur mamma. Viņi rūpējas par saviem bērniem un vīru, gatavo, tīra un daudz ko dara. Vai zināji, ka gada laikā māmiņas izmazgā 18 000 nažu, dakšiņu un karošu, 13 000 šķīvju, 8000 krūzīšu. Kopējais trauku svars, ko mūsu mammas nes no virtuves skapja uz pusdienu galdu un atpakaļ, sasniedz 5 tonnas gadā. Gada laikā mūsu mammas iepērkas vairāk nekā 2000 km. Ko darīt, ja mātes joprojām strādā? Tad jāpalīdz mammām!

Un saki, vai tu palīdzi mammai? Kā tu viņai palīdzi?

Tagad uzzināsim, kuri talcinieki aug mūsu grupā, par to puiši tagad pastāstīs dzejolī. Nāc ārā.

Bērns 1

Es mīlu savu mammu

Es palīdzēšu mammai.

Uz veikalu pēc maizes

Es šodien skrienu.

Ātri nomazgājiet traukus

Es uzklāšu galdu viesiem,

Noslaukiet putekļus visur ar lupatu

Lai svētki atnāk pie mums!

Bērns 2

Es ielikšu ziedus vāzē

Un es uzrakstīšu pastkarti

Un par palaidnībām uzreiz

Es pateikšu mammai.

Es skūpstu mammu

Es apskaušu savu mammu

Tik laba mamma

Es to nevienam nedošu!

Paldies puiši! Labi padarīts!

Pedagogs: Puiši, kuram no jums ir dzimšanas diena ziemā? Vasarā? Un pavasarī? Un rudenī? Labi darīts, visi zina, kad mammai ir dzimšanas diena! Kāda, tavuprāt, viņai būtu labākā dāvana? Jūs noteikti to zināt labākā dāvana roku darbs tavām mammām. Apskatīsim, kā jūs to varat izdarīt.

Spēle "Savākt pušķi mammai"

Pagatavosim dāvanu mammai. Katram no jums ir mazi pušķi un vāze. Tavs uzdevums ir skaisti izkrāsot vāzes un izrotāt tās ar pušķiem. Labi, puiši, jūs visi to izdarījāt ļoti jauki. Un jūsu mātes, protams, būs ļoti apmierinātas, jo jūs to darāt pats. Un šo dāvanu jūs varat pasniegt savai mammai šo svētdien. Apsveiciet viņu svētkos un pastāstiet viņai, cik ļoti jūs viņu mīlat.

Es domāju, ka jūs interesējaties. Neaizmirstiet novēlēt savām mīļajām māmiņām laimīgu Mātes dienu! Ardievu bērni!