Το παιδί δεν κάθεται στο γιογιό. Τι να κάνετε αν το παιδί δεν θέλει ή φοβάται να καθίσει στο γιογιό. Πώς να εκπαιδεύσετε ένα παιδί αν δεν καταλαβαίνει σε τι χρησιμεύει αυτό το αντικείμενο

Πολλοί γονείς αντιμετωπίζουν το πρόβλημα να φυτέψουν ένα παιδί στο γιογιό. Στην ερώτηση: "Πώς να μάθουμε τα παιδιά να πάνε στο γιογιό;" Μπορείτε να δώσετε μια ολόκληρη λίστα απαντήσεων, τις απαραίτητες συμβουλές. Σε αυτό θα αφιερωθεί το άρθρο μας.

Λόγοι που το μωρό δεν πάει στο γιογιό

1. Ασήμαντος φόβος.
2. ηλικία του παιδιού. Συχνά οι γονείς κάνουν λάθος όταν αρχίζουν να φυτεύουν ένα παιδί από έξι μηνών. Τέτοιες προσπάθειες θα αποβούν άκαρπες.
3. Λάθος συμπεριφορά γονέων. Εάν η μαμά ή ο μπαμπάς αρχίσει να επικρίνει ή να επιπλήξει το παιδί, τότε μια τέτοια συμπεριφορά θα επιδεινώσει μόνο την κατάσταση και το μωρό δεν θα θέλει να πάει στο γιογιό.
4. Ασθένεια ή άγχος. Εάν το παιδί σας είναι άρρωστο, τότε μπορεί να μην ζητήσει γιογιό. Και αυτό είναι φυσιολογικό. Ή το παιδί υπέστη κάποιο είδος άγχους, για παράδειγμα, ο χωρισμός από τη μητέρα του μπορεί να το αναστατώσει και θα γράψει με εσώρουχα.
5. Το παιδί είναι απασχολημένο με άλλους Σημαντικά πράγματα. Μπορεί απλώς να παρασυρθεί και να ξεχάσει εντελώς ότι ήθελε να πάει να ανακουφιστεί. Σε αυτήν την περίπτωση, δεν μπορείτε να τον επικρίνετε, απλά πρέπει να του εξηγήσετε ώστε την επόμενη φορά να ρωτήσει σίγουρα.

Αιτίες φόβου των παιδιών

Υπάρχουν διάφοροι παράγοντες στους οποίους ένα παιδί φοβάται να πάει στο γιογιό.

1. Φόβος για κάτι νέο και άγνωστο. Το παιδί πρέπει να συνηθίσει σε αυτό το σημαντικό στοιχείο σταδιακά, και όχι αμέσως: φυτέψτε - καθίστε μέχρι να κατεβείτε. Οι ίδιοι οι ενήλικες δεν πηγαίνουν στο γιογιό και το παιδί δεν είναι πολύ σαφές γιατί πρέπει να το κάνει αυτό.
2. Δυσφορία. Υπάρχουν βαθιές γλάστρες, χωρίς πλάτη στην οποία είναι άβολο να κάθεσαι. Ίσως για αυτό το λόγο το παιδί δεν πάει στο γιογιό.
3. Προβλήματα υγείας. Ίσως το παιδί σας σταμάτησε να πηγαίνει στο γιογιό λόγω του περιστατικού πόνοςτη στιγμή της κένωσης. Σε αυτή την περίπτωση, θα πρέπει οπωσδήποτε να ζητήσετε βοήθεια από έναν ειδικό.

Πώς να αιχμαλωτίσετε ένα παιδί ώστε να μην φοβάται πλέον το γιογιό;

1. Για να ιντριγκάρετε και να ενδιαφέρετε το μωρό - έτσι μαθαίνετε στα παιδιά να πάνε στο γιογιό. Για παράδειγμα, φανταστείτε ότι αυτό το άγνωστο αντικείμενο είναι ένα ιπτάμενο πλοίο που σύντομα θα πετάξει σε έναν άλλο πλανήτη. Στην πορεία, πρέπει να πάρει ένα άτομο για να του δείξει πόσο όμορφο και διασκεδαστικό είναι σε έναν άλλο πλανήτη. Αναπτύξτε την ιδέα περαιτέρω. Μπορείτε να βρείτε τη δική σας ιστορία. Αφήστε το παιδί να σας ακούσει. Θα δείτε πώς άθελά του κάθεται στο γιογιό και κάνει τη δουλειά του.
2. Για να μάθετε ένα παιδί να πηγαίνει στο γιογιό, πρέπει να υπάρχει υποστήριξη και έγκριση από τους γονείς μετά από κάθε κένρωση. Το παιδί πρέπει να ξέρει ότι αν πήγε ο ίδιος, και μάλιστα τον επαίνεσε για αυτό, τότε τα έκανε όλα σωστά, και είναι υπέροχος άνθρωπος.
3. Πώς να μάθετε στα παιδιά να πάνε στο γιογιό; Πολύ απλό. Πρέπει να πάτε κοντά του με το αγαπημένο σας παιχνίδι. Σίγουρα το μωρό σας έχει μια αγαπημένη κούκλα ή κάποιο είδος χαρακτήρα κινουμένων σχεδίων. Αφήστε το παιχνίδι να πάει πρώτα στο γιογιό και μετά φυτέψτε το παιδί.
4. Μην επιπλήξετε το μωρό αν δεν είχε χρόνο και μούσκεψε το παντελόνι του. Αυτή η συμπεριφορά των γονιών, όταν αρχίζουν να κατακρίνουν ή και να μαλώνουν τα ψίχουλά τους, είναι λάθος. Το παιδί σύντομα θα σκεφτεί ότι το γιογιό είναι κακό, γιατί οι γονείς το μαλώνουν συνεχώς.
5. Αφήνω μόνο. Προσπαθήστε να βάλετε το παιδί στο γιογιό και βγείτε έξω μόνοι σας. Ίσως σκεφτεί και κάνει τη δουλειά του χωρίς τη βοήθειά σας.
6. Το γιογιό πρέπει να είναι πάντα στο οπτικό πεδίο του μωρού. Πρέπει να το συνηθίσει.

Σε ποια ηλικία πρέπει ένα παιδί να ζητήσει μόνο του γιογιό;

Απαντήστε κατηγορηματικά στην ερώτηση: «Πότε πρέπει να πάει ένα παιδί στο γιογιό;» ειναι ΑΠΑΓΟΡΕΥΜΕΝΟ. Εξάλλου, κάθε παιδί είναι διαφορετικό, διαφορετική ανατροφή, τα γενετικά τους χαρακτηριστικά. Το πιο δύσκολο να συνηθίσουν τα ενεργά και συναισθηματικά μωρά, καθώς και τα αγόρια, γιατί είναι πιο δύσκολο γι 'αυτούς να ελέγχουν τους μύες για μια συνειδητή διαδικασία.

Αλλά το να λέμε συγκεκριμένα ότι ένα παιδί πρέπει να ρωτάει και να κάθεται σε μια κατσαρόλα στο 1 έτος είναι λάθος. Κάποια παιδιά βέβαια κάθονται σε αυτή την ηλικία. Αλλά αυτό σίγουρα δεν είναι μια συνειδητή διαδικασία, αλλά μια μηχανική διαδικασία. Το πότε θα έρθει η «καλύτερη ώρα» σας, εξαρτάται από το μεμονωμένο μωρό.

Συχνά, τα παιδιά αρχίζουν να συνηθίζουν αυτό το απαραίτητο στοιχείο και να το ζητούν σε ένα διάστημα 1,5-2 ετών. Εάν το παιδί σας δεν πάει στο γιογιό σε αυτή την ηλικία, τότε αυτό δεν είναι ακόμα τρομακτικό, δεν πρέπει να ανησυχείτε.

Από 2 έως 3 ετών, το μωρό αρχίζει ήδη να το ζητάει, γιατί σε αυτή την ηλικία νιώθει ότι η κύστη είναι ήδη γεμάτη και επομένως είναι καιρός να πας να κάνεις τη δουλειά σου. Ακόμα κι αν ένα παιδί που είναι 4 ετών αρχίσει να παίζει και βρέχει το παντελόνι του, αυτό θα είναι επίσης ο κανόνας. Μέχρι την ηλικία των 6 ετών, το παιδί θα πρέπει συνειδητά να ζητά και να φροντίζει τον εαυτό του, χωρίς τη βοήθεια ενηλίκων.

Επομένως, δεν έχει νόημα να διευκρινιστεί ακριβώς σε ποια περίοδο πρέπει να φυτευτεί το παιδί.

Αλλά αν παρατηρήσετε ότι το ίδιο το μωρό αρχίζει να δείχνει προς το γιογιό ή να κατεβάζει το εσώρουχό του ή ίσως έπαιξε για 2 ώρες και δεν πήγε ποτέ στην τουαλέτα, τότε μπορείτε να ξεκινήσετε με ασφάλεια να φυτεύετε το μωρό. Γιατί ήρθε η ώρα του.

Πώς να μάθετε ένα παιδί να πηγαίνει στο γιογιό το βράδυ

Εάν το μωρό σας ζητά ήδη συνειδητά γιογιό κατά τη διάρκεια της ημέρας και το βράδυ εξακολουθείτε να το κοιμίζετε με πάνα, τότε ήρθε η ώρα να το συνηθίσετε στη νυχτερινή φύτευση. Πώς να μάθετε στα παιδιά να πηγαίνουν στο γιογιό το βράδυ; Αυτό γράφεται παρακάτω.

Αρχικά, εξηγήστε στο παιδί ότι το κοιμίζετε με εσώρουχα και αν θέλει να κατουρήσει πρέπει να ξυπνήσει τη μητέρα του και να ζητήσει ένα γιογιό. Διαφορετικά, απλά θα κοιμάται με βρεγμένα ρούχα σε βρεγμένο κρεβάτι.

Πότε πρέπει ένα παιδί να πάει στο γιογιό; Τα παιδιά ηλικίας 2-2,5 ετών ήδη καθυστερούν την ούρηση και σταματούν να ξυπνούν τη νύχτα. Αλλά πριν πάτε για ύπνο, πρέπει οπωσδήποτε να βάλετε το μωρό στο γιογιό. Και αν έπινε κομπόστα ή νερό το βράδυ, τότε το βράδυ πρέπει να ξυπνήσει και να αποφασιστεί στο σωστό μέρος.

Κάθε εβδομάδα θα παρατηρείτε πρόοδο. Και θα έρθει εκείνη η μέρα (ή εκείνη η νύχτα) που το παιδί θα σηκωθεί μόνο του από το κρεβάτι και θα κάτσει στην αγαπημένη του κατσαρόλα ή θα το αντέξει μέχρι το πρωί.

Σημάδια με τα οποία μπορείτε να καταλάβετε ότι ήρθε η ώρα να φυτέψετε ένα παιδί σε ένα γιογιό

1. Αρνητικά συναισθήματα του μωρού που σχετίζονται με το να είναι σε βρεγμένο εσώρουχο.
2. Η ετοιμότητα του παιδιού να δείξει στους γονείς του με οποιαδήποτε πράξη, λέξη ή και χειρονομία του ότι θέλει να πάει στην τουαλέτα.
3. Το μωρό αρχίζει να βγάζει μόνο του το κάτω μέρος των ρούχων του.
4. Το παιδί πάντα περπατά μεγάλα την ίδια περίπου ώρα.
5. Το μωρό μπορεί να παραμείνει στεγνό για 2 ώρες στη σειρά.
6. Το παιδί καταλαβαίνει τη σημασία των λέξεων «κακ» και «ούρα» και ξέρει επίσης ποια είναι η διαφορά.

Επιλέγοντας ένα γιογιό για το μικρό σας

Ένας από τους λόγους για τους οποίους ένα παιδί αρνείται να πάει στο γιογιό είναι η ταλαιπωρία του ίδιου του σκάφους, ας πούμε έτσι. Είναι σημαντικό να επιλέξετε το σωστό μοντέλο για το παιδί σας πριν από την εκπαίδευση στο γιογιό.

Μια εξαιρετική επιλογή θα ήταν ένα πλαστικό δοχείο. Είναι ελαφρύ, άνετο, το ίδιο το παιδί μπορεί να το μετακινήσει.

Επίσης, το γιογιό πρέπει να είναι με πλάτη για να μπορεί το μωρό να κάθεται άνετα.

Αν έχετε αγόρι, τότε θα πρέπει να αγοράσετε μια γλάστρα σε σχήμα οβάλ με μια προεξοχή μπροστά. Για ένα κορίτσι, μια κανονική γλάστρα σε σχήμα στρογγυλού είναι κατάλληλη.

Για ένα τρελό παιδί, ένα γιογιό με υποπόδια είναι μια εξαιρετική επιλογή. Το μωρό δεν θα πέσει από αυτό και, ίσως, θα του αρέσει ακόμη και να κάθεται με τα πόδια του στο πόδι.

Φυσικά, εμφάνισηέχει επίσης σημασία. Είναι καλύτερα να επιλέξετε πολύχρωμες φωτεινές επιλογές, ώστε να μπορείτε να τους δώσετε προσοχή. Τώρα στα παιδικά καταστήματα μπορείτε να βρείτε μεγάλη ποικιλία σε γλάστρες, από διάφορα ζώα μέχρι καρέκλες.

1. Επιλέξτε την κατάλληλη ώρα για να πάει το παιδί σας στην τουαλέτα. Αυτό μπορεί να είναι μετά τον ύπνο (αν ξύπνησε στεγνός), μετά το δρόμο ή μετά το φαγητό.
2. Βοηθήστε το παιδί σας να συνηθίσει το γιογιό. Εάν υπάρχουν μεγαλύτερα παιδιά στο σπίτι, τότε ζητήστε τους να καθίσουν στο γιογιό ως καλό παράδειγμα. Συνήθως, όταν τα μωρά κοιτάζουν τα αδέρφια ή τις αδερφές τους, σύντομα θα αρχίσουν να επαναλαμβάνουν μετά από αυτά.
3. Καθίστε το αγόρι αποκλειστικά στο γιογιό. Δεν χρειάζεται να προσφέρετε να καθίσετε στην τουαλέτα. Δεν θα έχει νόημα από αυτό.
4. Ενδιαφέρετε τον γιο σας. Δοκιμάστε να κολλήσετε αυτοκόλλητα στο γιογιό με τους αγαπημένους του χαρακτήρες κινουμένων σχεδίων.
5. Τα αγόρια καταλαβαίνουν ότι πρέπει να πάνε στο γιογιό όταν είναι γυμνά. Αν το επιτρέπει η θερμοκρασία του δωματίου, τότε αφήστε το να περπατήσει γυμνό και του υπενθυμίζετε κατά καιρούς ότι είναι ώρα να καθίσει.
6. Βάζετε τον γιο σας στο γιογιό πιο συχνά. Αλλά μην το παρακάνετε. Κάθε ώρα δεν χρειάζεται να το φυτέψετε. Όλα πρέπει να είναι σωστά στην ώρα τους.
7. Μην βιαστείτε ο γιος σας να συνηθίσει να γράφει όρθιος. Ας μάθουμε πρώτα να το κάνουμε σε καθιστή θέση.

Ασήμαντη εκπαίδευση ενός κοριτσιού

Τα κορίτσια εκπαιδεύονται λίγο διαφορετικά από τα αγόρια. Το κύριο πράγμα σε μια τέτοια εκπαίδευση είναι η επακόλουθη σωστή υγιεινή των γεννητικών οργάνων. Οι μικρές κυρίες πρέπει να εξηγηθούν ότι πρέπει να σκουπίζετε τον κώλο σας από μπροστά προς τα πίσω. Εάν το κορίτσι είναι ακόμα μικρό για μια τέτοια διαδικασία, τότε σκουπίστε το μόνοι σας, αλλά διδάξτε της να σκουπίζεται με μια χαρτοπετσέτα μετά την ούρηση.

Συχνά, όταν τα κορίτσια συνηθίζουν στο γιογιό, η ουροδόχος κύστη τους γίνεται φλεγμονή. Και μετά για τι είδους εκπαίδευση μπορούμε να μιλήσουμε! Σε αυτή την περίπτωση, ένα ταξίδι στο γιατρό είναι υποχρεωτικό και η διαδικασία εξάρτησης πρέπει να αναβληθεί επ' αόριστον.

Για να ξεκινήσετε να εκπαιδεύετε το μικρό σας γιογιό, απογαλακτίστε το πρώτα από τις πάνες. Φορέστε κανονικά εσώρουχα. Και όταν βραχούν, το μωρό θα νιώσει δυσφορία και θα σκεφτεί την ανάγκη να καθίσει στο γιογιό.

Πώς να εκπαιδεύσετε ένα παιδί σε γιογιό αν δεν καταλαβαίνει καθόλου σε τι χρησιμεύει αυτό το αντικείμενο;

Για να καταλάβει το μωρό σας γιατί έχει ένα αντικείμενο που ονομάζεται «γλάστρα» στην κρεβατοκάμαρά του, πρέπει προκλητικά και χωρίς να παραβλέπετε όλα τα μικρά πράγματα να του δείξετε σε τι προορίζεται αυτό το απόθεμα.

Πρώτα, πρέπει να πείτε και να δείξετε πώς να το αποκτήσετε, πού να το ανοίξετε. Στη συνέχεια, εξηγήστε στο παιδί γιατί είναι απαραίτητο να βγάλει το εσώρουχο, πώς να το φορέσει αργότερα, τι να κάνετε με τα ούρα, πού να τα χύσετε. Δείξτε του επίσης πώς και πού να πλένει το γιογιό, πείτε στο μωρό ότι το γιογιό πρέπει να ξαναμπεί στη θέση του.

Στην πραγματικότητα, όλοι αυτοί οι χειρισμοί σχετικά με το γιογιό των παιδιών είναι πολύ ενδιαφέροντες. Πάρτε λοιπόν την κατάσταση στα χέρια σας και βάλτε το μωρό σας να εμπλακεί.

Τώρα ξέρετε ακριβώς πώς να μάθετε στο παιδί σας να πηγαίνει στο γιογιό. Ξέρετε επίσης πώς να ενεργήσετε ώστε το μωρό σας να αρχίσει να πηγαίνει μόνο του στο γιογιό και να πάψει να το φοβάται. Εσείς, γονείς, είστε οι κύριοι βοηθοί για τα παιδιά σας. Και σε ένα τόσο ευαίσθητο θέμα όπως η εξοικείωση με την ανεξάρτητη αφόδευση, πρέπει να καταβάλετε κάθε δυνατή προσπάθεια ώστε το μωρό σας να καθίσει πρόθυμα και με ενδιαφέρον σε αυτό το αναπόσπαστο έπιπλο στην παιδική κρεβατοκάμαρα.

Η προπόνηση σε ασήμαντο είναι ένα άλλο σημαντικό ορόσημο στην ανάπτυξη ενός παιδιού. Μια ωραία μέρα, συχνά υπό την επήρεια συνομιλιών με άλλους γονείς, η μητέρα αποφασίζει ότι ήρθε η ώρα να μεταφέρει το παιδί στον «ενήλικο» τρόπο ούρησης και αφόδευσης. Επιπλέον, οι γονείς ενός μωρού 8-9 μηνών και ενός μωρού 3-4 ετών μπορούν να πάρουν αυτή την απόφαση και να αρχίσουν να επιμένουν σε αυτήν. Και, παρά ένα τόσο σοβαρό ηλικιακό βήμα, παρόμοια θα είναι η συμπεριφορά και η στάση των γονιών απέναντι σε ένα παιδί που «δεν καταλαβαίνει» ή «δεν θέλει» να κάνει αυτό που αναμένεται από αυτό. Όταν οι προσπάθειες να πείσουν, να δείξουν στα παιχνίδια, ίσως, να αιχμαλωτίσουν με το δικό τους παράδειγμα δεν έχουν αποτέλεσμα, οι γονείς μπορεί να αρχίσουν να εκνευρίζονται, να επιπλήξουν το παιδί, ακόμη και να το τιμωρήσουν.

Τις περισσότερες φορές, το παιδί αντιδρά σε αυτή την πίεση αρνούμενος να υπακούσει στους γονείς του. Ταυτόχρονα, το παιδί μπορεί να επιμένει στον παλιό συνήθη τρόπο ούρησης, για παράδειγμα, με πάνα ή να «κάνει τη δουλειά του» με εσώρουχα, δίπλα στο γιογιό, αλλά όχι στο γιογιό.

Για παράδειγμα:

Και το γέλιο και η αμαρτία - το παιδί μου (1 έτος 5 μηνών) το έκανε κανόνα να γράφει και να σκάει στο χαλί. Σήμερα γενικά έβγαλα πράγματα από τη συρταριέρα, έβγαλα ένα ράφι και έκανα κατούρημα. Τι να το κάνω - δεν θα μάθω ποτέ! Του μίλησαν ευγενικά, και μάλωσαν, ακόμη και χτύπησαν - αυτός μόνο γελάει ως απάντηση. Αρνείται να πάει στο γιογιό: κάθεται σε αυτό για πολλή ώρα με το παντελόνι του, γκρινιάζει, αλλά μετά σηκώνεται και κατουρεί στο παντελόνι του. Του αγόρασαν ένα παιδικό κάθισμα στην τουαλέτα - κάποτε κατούρησε, καθόταν πάνω - τώρα σκαρφαλώνει μόνο για να «παίξει κα-κα» και να γκρινιάζει. Είναι αλήθεια ότι δεν του αρέσουν τα βρεγμένα παντελόνια - τα βγάζει και τα πηγαίνει στο πλυντήριο. Και αν σκάει στο παντελόνι του - άλλο πρόβλημα: λερώνει το στυλό του στα κακά και το δείχνει σε εμένα ή στη γιαγιά μου! Λοιπόν, τι να τον κάνουμε; Όλγα

Στη χειρότερη περίπτωση, το παιδί αρνείται να κατουρήσει ή να κάνει καθόλου κακά. Αρχίζει τη δυσκοιλιότητα, την οποία μόνο ένα κλύσμα βοηθά να αντιμετωπίσει, και ακόμη και τότε όχι πάντα. Η εκπαίδευση σε ασήμαντο παιδί γίνεται σοβαρό πρόβλημα. Επιπλέον, όσο περισσότερες προσπάθειες κάνουν οι γονείς για να επιτύχουν τη λύση της, τόσο χειρότερο και χειρότερο γίνεται το αποτέλεσμα.

Ο γιος μου είναι 2 ετών 6 μηνών. Ο απογαλακτισμός από τις πάνες ξεκίνησε στην ηλικία των δύο ετών. Με έναν μικρό τρόπο, περπατά χωρίς προβλήματα στην τουαλέτα, στο γρασίδι, - παντού. Αλλά σε μεγάλο βαθμό - το πρόβλημα. Πηγαίνει στο νηπιαγωγείο, και λένε ότι κάνει κακά στο γιογιό, αλλά δεν φαίνεται, γιατί το παιδί υποφέρει και στο σπίτι δέχεται να πηγαίνει μόνο με πάνες και να κάνει όρθιο. Προσπαθούμε να του μάθουμε να χρησιμοποιεί γιογιό ή τουαλέτα, αλλά αυτό προκαλεί μόνο αρνητική αντίδραση και δυσκοιλιότητα! Πώς να συμπεριφερθείτε σε αυτή την κατάσταση; Άννα

Κατά κανόνα, η αντίσταση του παιδιού αποτελεί έκπληξη για τους γονείς. Δεν καταλαβαίνουν καθόλου τη φύση του. Τους φαίνεται ότι το παιδί δεν υπακούει επίτηδες, επίτηδες. Πιστεύουν ότι μπορεί να κάνει ό,τι θέλουν από αυτόν, αλλά «από κακό» κάνει τα δικά του. Γι' αυτό και τις περισσότερες φορές οι γονείς καταφεύγουν στην τιμωρία, ενώ νιώθουν την ανικανότητά τους, επειδή δεν μπορούν να αντεπεξέλθουν στο μωρό.

Γιατί αντιστέκεται το παιδί;

* Πρώτον, μπορεί απλώς να μην είναι αρκετά μεγάλος ώστε να ελέγχει συνειδητά τα όργανα του ουροποιητικού και της αφόδευσης. Εξάλλου, η χρήση του γιογιό απαιτεί αρκετά υψηλό βαθμό αυτοελέγχου από το παιδί.
* Δεύτερον, εκτός από φυσιολογικές, υπάρχουν ψυχολογικούς λόγους. Με απλά λόγια, το παιδί πρέπει και να μπορεί και να θέλει να χρησιμοποιεί το γιογιό. Άλλωστε αυτό που γινόταν από μόνο του και χωρίς καμία προσπάθεια εκ μέρους του, πρέπει να υποστεί πλήρη αναδιάρθρωση. Το παιδί πρέπει να μάθει να διαχειρίζεται μια πολύπλοκη εσωτερική διαδικασία.

Αν αποσυνθέσουμε αυτή τη διαδικασία σε συστατικά, αποδεικνύεται ότι το παιδί πρέπει να μάθει:

1. να αναγνωρίσει το σήμα να ουρήσει, δηλαδή να καταλάβει τι ακριβώς θέλει?
2. συγκρατήστε την πρωταρχική ώθηση.
3. Να αναζητήσουν συνειδητά και οικειοθελώς "κατάλληλες" συνθήκες για αυτό.
4. συνειδητά «πατήστε στη δουλειά», όντας στις κατάλληλες συνθήκες.

Είναι αρκετά δύσκολο να προσδιοριστεί σε ποια ακριβώς ηλικία ένα παιδί γίνεται ικανό για αυτό. Εδώ μπορεί να υπάρχουν σημαντικές ατομικές διαφορές. Είναι σαφές ότι μέχρι αυτή τη στιγμή το παιδί θα πρέπει ήδη να μπορεί να περπατά και να ελέγχει το σώμα του αρκετά καλά. Για να υποδείξουμε με κάποιο τρόπο τα όρια ηλικίας, θα υποθέσουμε ότι αυτό συμβαίνει πιο κοντά στα δύο χρόνια.

Υπάρχουν παραδείγματα όταν οι μητέρες καταφέρνουν να εκπαιδεύσουν τα παιδιά και όχι μόνο. Νεαρή ηλικία*. Αλλά τις περισσότερες φορές αυτό συμβαίνει χάρη στις προσπάθειες της μητέρας, όταν αναγνωρίζει την επιθυμία του παιδιού να κατουρήσει ή να κάνει κακά και βάζει την κατσαρόλα εγκαίρως. Η επιδεξιότητα της μητέρας σε τέτοιες περιπτώσεις είναι, φυσικά, αξιέπαινη, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι το παιδί έχει κατακτήσει το γιογιό και ξέρει πώς να το χρησιμοποιεί αυτόνομα. Η μητέρα δεν έχει ακόμη «παραδώσει την ευθύνη» για τη διαχείριση των φυσικών της αναγκών και μπορεί επίσης να αντιμετωπίσει κάποιες δυσκολίες στο να το κάνει.

Έτσι, βλέπουμε ότι το παιδί αντιμετωπίζει ένα αρκετά δύσκολο έργο, που απαιτεί υψηλή συγκέντρωση προσοχής και δύναμης από αυτό. Ταυτόχρονα, πριν μάθει να χρησιμοποιεί το γιογιό, το παιδί πιθανότατα θα πρέπει να περάσει την εμπειρία της αποτυχίας. Αυτός, για παράδειγμα, μπορεί είτε να μην αναγνωρίζει την κλήση για ούρηση είτε να μην έχει χρόνο να τρέξει έγκαιρα στο γιογιό, ακόμα κι αν προσπαθεί σκληρά να κάνει τα πάντα «σωστά». Η απογοήτευσή του από τον εαυτό του και τις ικανότητές του σε αυτή την περίπτωση απειλεί να αρνηθεί να αποκτήσει μια νέα δεξιότητα, είναι ψυχολογικά πιο εύκολο γι 'αυτόν από το να βιώνει έντονα αρνητικά συναισθήματα γι 'αυτό.

Τώρα ας φανταστούμε ότι σε όλες αυτές τις εμπειρίες προστίθεται και η κριτική των γονιών, ακόμα και η τιμωρία. Και δεν είναι γνωστό τι τον «χτύπησε» πιο οδυνηρά. Μερικές φορές είναι πολύ πιο εύκολο για ένα παιδί να υπομείνει τα χαστούκια στον πάπα παρά να δει πόσο αναστατωμένοι είναι η μητέρα και ο πατέρας του με τις αποτυχίες του. Και τότε, στην καλύτερη περίπτωση, θα αρχίσει να γράφει σε λάθος μέρος ή όχι όταν απαιτείται. Στη χειρότερη, θα αποφασίσει ότι κάτι δεν πάει καλά μαζί του όταν κατουρεί ή κάνει κακά, και ότι θα εξακολουθεί να επιπλήττεται και να ντρέπεται. Για να το αποφύγει αυτό, δεν θα το κάνει καθόλου, τουλάχιστον μπροστά στους γονείς του. Είτε θα κάνει τη δουλειά με πονηρό τρόπο και μετά θα την «λάβει» ξανά από τους γονείς του (που σημαίνει ότι θα φροντίσει να μην ήταν μάταιοι οι φόβοι του), ή θα αντέξει μέχρι το τέλος. Και αυτό είναι δυσκοιλιότητα, καθαρτικά, μερικές φορές προσπάθειες της μητέρας να βοηθήσει το παιδί πιέζοντας την κοιλιά κλπ. Όλη αυτή η φασαρία γύρω από το γιογιό τρομάζει και αναστατώνει ακόμα περισσότερο το παιδί.

Έτσι, τις περισσότερες φορές (αν το παιδί είναι 2 ετών ή μεγαλύτερο), το πρόβλημα με την προπόνηση στο γιογιό δεν εμφανίζεται σε επίπεδο φυσιολογίας, αλλά σε επίπεδο ψυχολογίας. Το παιδί είναι αρκετά ικανό να αναγνωρίσει και να συγκρατήσει την πρωταρχική παρόρμηση, αλλά στη συνέχεια εμφανίζεται μια αποτυχία. Τα αρνητικά συναισθήματα «σκοτώνουν» την ίδια την επιθυμία να κυριαρχήσει αυτή η δύσκολη διαδικασία.

Οι γονείς πρέπει να καταλάβουν ότι το κύριο πράγμα δεν είναι να αναγκάσουν το παιδί να χρησιμοποιήσει το γιογιό, όσο πιο γρήγορα, τόσο το καλύτερο, αλλά να τονώσουν το ενδιαφέρον του για το αποτέλεσμα, να επιτύχει την εθελοντική του συνεργασία σε αυτή τη διαδικασία.

Για αυτό χρειάζεστε:

* Ξεχάστε την κριτική, ενεργήστε μόνο με έπαινο, αγνοήστε τις αποτυχίες.
* δημιουργήστε κίνητρα στο παιδί, ενθαρρύνετέ το με επαίνους, ακόμη και «βραβεία», όχι μόνο για το αποτέλεσμα, αλλά και για κάθε προσπάθεια επίτευξής του.
* μπορείτε να χωρίσετε τη διαδικασία σε διάφορα στάδια: το πρώτο είναι να διδάξετε το παιδί να προειδοποιεί για τις προθέσεις του (αφήστε το να κατουρήσει όπου το βολεύει). το δεύτερο είναι να διδάξετε πώς να το κάνετε σε ένα ειδικό μέρος. και μόνο το τρίτο είναι να χρησιμοποιήσετε γιογιό ή τουαλέτα για αυτό.

Είναι σημαντικό η αρχή της μάθησης να είναι η πιο άνετη για το παιδί. Δεν είναι απαραίτητο να πετύχετε τη χρήση αποκλειστικά γιογιό. Μερικά από τα παιδιά θα προτιμήσουν αμέσως την τουαλέτα (για παράδειγμα, με ένα μαλακό άνετο κάθισμα), κάποιος θα τοποθετήσει μια λεκάνη ή ακόμα και ένα χαλί στο μπάνιο (το οποίο αφαιρείται εύκολα), σε ακραίες περιπτώσεις, μια πάνα ( εάν το βάλετε σε ένα παιδί κατόπιν αιτήματός του αμέσως πριν από την ούρηση ή την αφόδευση).

Συχνά οι γονείς θεωρούν ένα τέτοιο ενδιάμεσο στάδιο στη διαδικασία της εξοικείωσης του παιδιού στο γιογιό όχι ως επίτευγμά τους, αλλά ως περιττή «παραχώρηση» προς το παιδί. Αυτή είναι μια λάθος θέση. Είναι πιο εύκολο για ένα παιδί να μάθει να ελέγχει τον εαυτό του σταδιακά. Κάθε μικρή επιτυχία θα τον παρακινήσει για περαιτέρω μάθηση, ωθώντας τον να κατακτήσει πιο σύνθετα «επίπεδα μαεστρίας». Έτσι, το νευρικό σύστημα του παιδιού και των γονιών του θα προστατεύεται από σοβαρούς κραδασμούς και η διαδικασία της εκπαίδευσης στο γιογιό θα πάει όσο το δυνατόν γρηγορότερα.
Μερικές χρήσιμες συμβουλές και σχόλια

* Αξίζει να συνηθίσετε ένα παιδί σε γιογιό / τουαλέτα κατά τη διάρκεια της ημέρας, όταν έχει τις αισθήσεις του και είναι ικανό. Και μην διδάξετε εάν το παιδί είναι άρρωστο ή ενθουσιασμένο, βιώνει κάποιου είδους άγχος.
* Καλό είναι το παιδί να παίζει με το γιογιό, να βάζει παιχνίδια εκεί, αν και δεν το χρησιμοποιεί μόνο του. Αυτό υποδηλώνει ότι βρίσκεται στη διαδικασία να κατακτήσει το γιογιό (και καθόλου ότι «κοροϊδεύει τους γονείς του»).
* Εάν ένα παιδί χρησιμοποιεί το γιογιό/τουαλέτα μόνο για έναν λόγο - είτε τσουρίζει μέσα σε αυτό είτε κάνει κακώσεις - αυτό δεν αποτελεί λόγο ανησυχίας. Πρέπει να συνεχίσουμε να ενθαρρύνουμε τις προσπάθειές του και να περιμένουμε ήρεμα μέχρι να αποφασίσει για περισσότερα.
* Μην στεναχωριέστε αν ένα παιδί, έχοντας μάθει να χρησιμοποιεί το γιογιό κατά τη διάρκεια της ημέρας, συνεχίσει να ουρεί στο κρεβάτι το βράδυ. Το βράδυ, είναι πιο δύσκολο για τα παιδιά να ελέγξουν τις ορμές τους. Μερικές φορές ο ύπνος είναι τόσο βαθύς που το μωρό απλά δεν μπορεί να ξυπνήσει για να κατουρήσει. Και αυτή η κατάσταση θα πρέπει να διακρίνεται από την ενούρηση και την εγκόρεση - ασθένειες, οι οποίες θα συζητηθούν παρακάτω.

Συμβαίνει ότι ένα παιδί, έχοντας κατακτήσει τις «σωστές δεξιότητες», τις χάνει ξαφνικά, τις «μαθαίνει». Αυτό είναι ήδη ένα δυσμενές σύμπτωμα, το οποίο υποδηλώνει ότι γίνονται κάποιες αλλαγές στον ψυχισμό του παιδιού που το εμποδίζουν να ελέγχει κανονικά τη διαδικασία της ούρησης και της αφόδευσης. Ωστόσο, αυτό δεν υποδηλώνει ακόμη την παρουσία της νόσου. Πότε πρέπει να αρχίσουν να ανησυχούν οι γονείς;

Υπάρχουν διάφοροι ορισμοί της ενούρησης. Τα ακόλουθα μπορούν να θεωρηθούν τα πιο απλά και κατανοητά: ενούρηση - ακούσια ούρηση κατά τη διάρκεια της ημέρας ή/και τη νύχτα από παιδί ηλικίας έξι (!) ετών και άνω, ελλείψει συγγενών ή επίκτητων ελαττωμάτων του νευρικού συστήματος ή του ουροποιητικού συστήματος , συμβαίνει σε συστηματική βάση.

Εάν δεν λάβουμε υπόψη αμιγώς ιατρικούς παράγοντες (όπως παθήσεις του κεντρικού νευρικού και ουροποιητικού συστήματος, καθώς και σοβαρές λοιμώξεις), τότε οι ακόλουθοι δυσμενείς ψυχολογικοί παράγοντες επηρεάζουν την εμφάνιση ενούρησης:

Ψυχοτραύμα

Το τραύμα προκαλείται τις περισσότερες φορές από καυγάδες και συγκρούσεις στην οικογένεια που συμβαίνουν μπροστά στο παιδί. Οι αλλαγές στη σύνθεση της οικογένειας (για παράδειγμα, η γέννηση ενός νέου μέλους ή ο θάνατος ενός μέλους της οικογένειας) βιώνονται επίσης οδυνηρά. κοντινός συγγενής), μια απότομη αλλαγή στις συνθήκες διαβίωσης του παιδιού (περίοδος προσαρμογής στο νηπιαγωγείο ή στο σχολείο, μετακίνηση σε νέο τόπο κατοικίας, μακρύς χωρισμός από τους γονείς, που προκαλείται, για παράδειγμα, από το γεγονός ότι το παιδί έπρεπε να πάει στο νοσοκομείο).

Ποινές για βρεγμένο κρεβάτι και άλλα λάθη ανατροφής

Ο φόβος της τιμωρίας όχι μόνο δεν βοηθά στην απαλλαγή από την ακράτεια ούρων, αλλά, κατά κανόνα, επιδεινώνει την κατάσταση. Ο ίδιος ο φόβος γίνεται ένας παράγοντας που συμβάλλει στην εμφάνιση και ανάπτυξη της νόσου. Οι παιδίατροι και οι νευροπαθολόγοι, για να μην αναφέρουμε τους παιδοψυχολόγους, τονίζουν ότι η ακούσια ούρηση στο κρεβάτι είναι τιμωρία για ένα παιδί απλώς και μόνο από το γεγονός του τι συνέβη. Για να απαλλαγείτε από αυτή την ασθένεια, είναι σημαντικό να εντυπωσιάσετε στο παιδί ότι το ελάττωμά του είναι προσωρινό και σύντομα θα περάσει.

Περίπου οι ίδιοι παράγοντες μπορούν να παίξουν τον αρνητικό τους ρόλο στην εμφάνιση εγκοπρέσεως σε ένα παιδί – ακούσιας αφόδευσης.

Στην παιδοψυχολογία, υπάρχουν διάφορες μέθοδοι μη φαρμακευτικής θεραπείας της ενούρησης και της εγκοπρέσεως, οι οποίες έχουν αποδειχθεί στην πράξη. Για παράδειγμα, μέθοδοι παιγνιοθεραπείας και θεραπεία τέχνης. Ζωγραφίζοντας και παίζοντας παιχνίδια με θέμα τις εμπειρίες του, το παιδί απαλλάσσεται από την εσωτερική ένταση, αναζητά διαισθητικά τρόπους επίλυσης των δυσκολιών του.

Ταυτόχρονα, το πιο σημαντικό συστατικό της θεραπείας είναι η δημιουργία ευνοϊκών εξωτερικών συνθηκών για το παιδί. Η εμπειρία δείχνει ότι μετά από μια καλή ξεκούραση, αν δεν υπάρχουν νέα στρες, η ενούρηση και η εγκόπηση (όταν δεν υπάρχουν ιατρικές επιπλοκές) περνούν χωρίς ίχνος.
Γονικά λάθη

* Κοινό λάθος, που συνήθως γίνεται από τους γονείς, είναι η επιθυμία να συμμορφώνονται με αυστηρά χρονικά πρότυπα όταν μαθαίνουν ένα παιδί να χρησιμοποιεί ένα γιογιό. Λόγοι: πρότυπα που έχουν απομείνει από την παλιά σοβιετική ιατρική σχολή.
* Κακοί σύμβουλοι: γιατροί του «παλιού σχολείου» και συγγενείς που μεγάλωσαν τα παιδιά τους σύμφωνα με τις οδηγίες τους. την απροθυμία τους να επανεξετάσουν τις απόψεις τους.
* Δυσμενείς εξωτερικές συνθήκες που ωθούν τη μητέρα σε λάθη: η αίσθηση ότι το παιδί της «υστερεί» από τα παιδιά των γνωστών.

Λανθασμένες ενέργειες: φύτευση παιδιού στο γιογιό, παρά την απροθυμία του, πίεση στο παιδί, κατηγορώντας και τιμωρώντας το για ακατάλληλη χρήση του γιογιού, για βρώμικα παντελόνια.

Συνέπειες: δυσκοιλιότητα, φόβος του παιδιού για ούρηση, αφόδευση, εμπειρία του παιδιού από την αφερεγγυότητα του, κατωτερότητα (ειδικά αν η μητέρα του το δώσει ως παράδειγμα «καλού» παιδιού που γνωρίζει, που ήδη κάνει ό,τι δεν μπορεί να κάνει) ; Το άγχος που βιώνεται μπορεί να επηρεάσει την όρεξη, τον ύπνο, να δώσει επιθετικές εκδηλώσεις ή, αντίθετα, να συμβάλει στην απομόνωση του παιδιού.

Σωστές ενέργειες:

* η αρχή της εθελοντικότητας: δίνεται στο παιδί η επιλογή - να χρησιμοποιήσει το γιογιό ή όχι.
* ήρεμη στάση στο πρόβλημα της χρήσης του γιογιό: ενθάρρυνση για απόπειρες χρήσης του γιογιό (έπαινος, βραβεία) σε περίπτωση παντελούς απουσίας κριτικής για "λάθος" ενέργειες.
* μακρά περίοδος εκπαίδευσης στο γιογιό: κάθε παιδί είναι ξεχωριστό, το καθένα έχει τη δική του «ταχύτητα» και βαθμό ετοιμότητας να ελέγξει τις κενώσεις του (προϋπόθεση επιτυχίας είναι η φυσιολογική και ψυχολογική ετοιμότητα του παιδιού να ελέγξει τις διαδικασίες αποστολής των αναγκών του ).

Από βιβλίο

Τι δεν πρέπει να κάνετε για τους γονείς

Αυτές οι συμβουλές δοκιμάζονται με βάση τη δική μας εμπειρία.

Το παιδί δεν θέλει να κάθεται στο γιογιό - αυτό το πρόβλημα ανησυχεί όλους τους γονείς, καθώς και τη δυνατότητα επίλυσης μιας τέτοιας κατάστασης. Γιατί ένα παιδί αρνείται να καλύψει μια μικρή και μεγάλη ανάγκη για ένα γιογιό; Σε ποια ηλικία πρέπει ένα παιδί να μετακινηθεί από τις πάνες σε ένα συνειδητό ταξίδι στην τουαλέτα; Τι να κάνετε εάν το μωρό ακόμη και μετά από ένα χρόνο αντιστέκεται ενεργά, εκρήγνυται με δάκρυα και κραυγές; Σε κάθε περίπτωση, χρειάζεται υπομονή και ψυχραιμία. Ας προσπαθήσουμε λοιπόν να ηρεμήσουμε.

Ηλικία

Όσο μεγαλώνει το παιδί, τόσο πιο συχνά οι γονείς του προσφέρουν να καθίσει στο γιογιό για να κατουρήσει ή να κάνει κακάο. Πότε μπορούμε να υποθέσουμε ότι το μωρό είναι έτοιμο να ενταχθεί στον κόσμο των ενηλίκων με αυτόν τον τρόπο;

Όσο για την ηλικία, είναι κάτι πολύ προσωπικό. Κάποιος, ίσως, θα μάθει να κάνει κακά σε ένα γιογιό έως και ένα χρόνο, ενώ άλλοι μπορεί να αντιταχθούν στην εισαγωγή μιας τέτοιας καινοτομίας ακόμη και σε ενάμιση χρόνο, ή απλά να καθίσουν σε αυτό και στη συνέχεια να κάνουν τη δουλειά τους με πάνες. Αλλά η προσπάθεια δεν είναι βασανιστήριο, και οι γονείς μπορούν να αρχίσουν να κάθουν το παιδί στο γιογιό όταν κάθεται ήδη καλά και με αυτοπεποίθηση.

Αλλά πριν ξεκινήσετε αυτό το σημαντικό γεγονός, πρέπει να προσπαθήσετε να αξιολογήσετε την κατάσταση αντικειμενικά. Είναι αυτονόητο ότι για κάθε μαμά και κάθε μπαμπά, το παιδί του είναι το καλύτερο, το πιο έξυπνο και το πιο κατανοητό. Ταυτόχρονα, μερικές φορές η κοινή λογική μπορεί απλώς να παραμείνει σιωπηλή και να κάνει τα στραβά μάτια στην πιο συνηθισμένη φυσιολογία.

Και στα μωρά, τα φυσιολογικά χαρακτηριστικά είναι τέτοια που μέχρι και ενάμιση χρόνο, τα μικρά παιδιά δεν μπορούν να ελέγξουν κάτι όπως η πληρότητα των εντέρων και της ουροδόχου κύστης. Με απλά λόγια, μέχρι αυτή την ηλικία, το παιδί θα γράφει και θα κάνει κακά όχι όταν το έβαλαν στην κατσαρόλα, αλλά όταν ήθελε να κατουρήσει ή να κατουρήσει. Όπου χτυπάει η έμπνευση, όλα θα συμβούν εκεί. Εάν οι γονείς κατάφεραν να βγάλουν τα ρούχα του και να τον βάλουν στο γιογιό, αυτό είναι υπέροχο, αλλά στην περίπτωση ενός πολύ μικρού παιδιού, μια τέτοια τυχαία τύχη δεν θα κάνει τον καιρό: το μωρό εξακολουθεί να μην έχει μια σαφή αιτιώδη σχέση, και δεν καταλαβαίνει τι σχέση έχει αυτό το πράγμα πάνω στο οποίο κάθεται. Επομένως, το μόνο όφελος σε αυτή την περίπτωση είναι η εξοικονόμηση σε πάνες ή στο πλύσιμο των λερωμένων παιδικών ρούχων.

Όμως η κατάσταση αλλάζει δραματικά αφού το παιδί φτάσει στην ηλικία των δύο ετών. Στην ηλικία των δύο ετών, τα ψίχουλα αναπτύσσουν ήδη κάποιες δεξιότητες και ικανότητες που δίνουν λόγο να είμαστε αισιόδοξοι για να συνηθίσουμε την τουαλέτα στο γιογιό. Το παιδί μπορεί:

• περπατήστε με αυτοπεποίθηση.
• σκύψτε χωρίς να χάσετε την ισορροπία.
• οκλαδόν, και μετά σηκωθείτε χωρίς βοήθεια.
• σκύψτε, σηκώστε παιχνίδια και άλλα αντικείμενα από το πάτωμα και μετά τοποθετήστε τα στη θέση τους.
• Καταλαβαίνετε τι μιλούν οι ενήλικες (αν και το προσωπικό λεξιλόγιο ενός παιδιού στα δύο χρόνια μπορεί να μην είναι τόσο υπέροχο).
• κατανοήσει τι του ζητείται, το κίνητρο των ενεργειών των γονέων - ακόμη και στο πιο πρωτόγονο επίπεδο.
• Μην γράφετε ή κάνετε κακά κατά τη διάρκεια του ημερήσιου ύπνου.
• παραμείνετε στεγνοί όλη την ημέρα για δύο ώρες στη σειρά.
• νιώθετε δυσφορία από γραμμένα ή φουσκωμένα ρούχα και εκφράστε την με εκφράσεις του προσώπου, κινήσεις, κάποιους ήχους ή λέξεις.
• με κάποιο τρόπο ενημερώστε τους ενήλικες ότι θέλει να πάει στην τουαλέτα - κάθε παιδί έχει το δικό του "σύστημα σημάτων" για αυτήν την περίπτωση: χειρονομίες, ήχους, ενέργειες.
• Ασκήστε την «καθημερινή σας ρουτίνα» και πηγαίνετε για μικρές και μεγάλες ανάγκες σε συγκεκριμένες ώρες - μετά το φαγητό, αμέσως μετά τον ύπνο κ.λπ.

Το τελευταίο είναι ίσως το πιο σημαντικό, αφού στο θέμα της προπόνησης του γιογιό το κυριότερο είναι η κατανόηση της διαδικασίας και του σκοπού αυτού του πράγματος. Το παιδί μπορεί να γράφει και να κάνει κακά στο γιογιό για έως και ένα χρόνο, αλλά μόνο εάν οι γονείς πιάσουν έγκαιρα τα σημάδια της δράσης που πλησιάζει. Το ίδιο το παιδί δεν θα κάνει συνειδητές κινήσεις προς αυτή την κατεύθυνση: η κατσαρόλα για αυτόν θα είναι ένα από τα πράγματα γύρω του, μπορεί να το κοιτάξει, ακόμη και να παίξει μαζί του - αλλά μόνο σε ηλικία δύο ετών θα πλησιάσει αυτό το αντικείμενο με ακρίβεια ο στόχος να καθίσει και να φτιάξει τις δικές του υποθέσεις.

Ως εκ τούτου, έως και δύο χρόνια, δεν πρέπει να κάνετε μια τραγωδία σχετικά με την έλλειψη τέτοιων δεξιοτήτων: το παιδί δεν θέλει απλώς να μην πάει στην κατσαρόλα - απλώς δεν καταλαβαίνει τι είναι και γιατί πρέπει να κάνει κακά και κατούρημα όχι με πάνες ή εσώρουχα, αλλά σε αυτόν.

Πώς να αξιολογήσετε την ετοιμότητα του παιδιού σας

Αν και η ηλικία των δύο ετών είναι ένας ορισμένος Ρουβίκωνας, είναι απίθανο μια ωραία μέρα (ακριβέστερα, το πρωί) το παιδί να απαιτήσει ξαφνικά να το βάλει στο γιογιό, το οποίο δεν αντιλαμβανόταν καθόλου ως εναλλακτική για τις πάνες πριν. Απλώς, σε αυτή την ηλικία, θα καταλάβει γρήγορα τι θέλουν από αυτόν, και αργότερα θα εκτιμήσει όλη τη γοητεία των καινοτομιών και θα βγάλει το παντελόνι και τα κακά του και θα γράψει με ευχαρίστηση όπου πρέπει.

Αλλά είναι πολύ πιθανό ότι στην αρχή το μωρό δεν θα καταλάβει τι θέλουν από αυτόν. Και τότε οι γονείς θα πρέπει να δείξουν τη μέγιστη υπομονή, να είναι ήρεμοι και συγκρατημένοι. Με τίποτα:

• με το ζόρι να κρατήσει το μωρό στο γιογιό αν δεν ανακουφίστηκε, αλλά θέλει να σηκωθεί.
• αρχίστε να υψώνετε τη φωνή σας, φωνάζοντας.
• εκφράστε τη δυσαρέσκειά σας.
• να επιπλήξει και να τιμωρήσει το μωρό αν, αφού σηκωθεί από το γιογιό, άρχιζε αμέσως να γράφει και να κάνει κακάο με εσώρουχα ή πάνες.

Για να αρχίσει ένα παιδί να πηγαίνει στο γιογιό συνειδητά, είναι απαραίτητο να το κάνει με ευχαρίστηση. Να ασκηθείτε θετικό αποτέλεσμαμπορεί να διαρκέσει περισσότερο από μία εβδομάδα, ή ακόμα και ένα μήνα, αλλά πρέπει να το κάνετε. Και πιστεύεται ότι δύο χρόνια βέλτιστη ηλικίανα ξεκινήσει μια τέτοια εκπαίδευση, αφού το παιδί είναι φυσιολογικά και ψυχολογικά ήδη ώριμο για να πάει στο γιογιό.

Λόγοι αρνητικής στάσης

Εάν ένα παιδί είναι ήδη δύο ετών και δεν θέλει πεισματικά να πάει στο γιογιό, παρόλο που οι γονείς του προσπαθούν να το διδάξουν, πρέπει να αναζητήσετε έναν λόγο, φυσιολογικό ή ψυχολογικό.

Θα μπορούσε να είναι:

• μια τάση για δυσκοιλιότητα: σε ένα μωρό, η σύνδεση μεταξύ της αφόδευσης και των επώδυνων αισθήσεων είναι σταθερή στο υποσυνείδητο επίπεδο.
• εσφαλμένα επιλεγμένο δοχείο.
• ανυπομονησία και ευερεθιστότητα των γονιών.

Όλα αυτά οδηγούν στο γεγονός ότι η κατσαρόλα γίνεται ένα ισχυρό αρνητικό ερεθιστικό για το παιδί και οι απόπειρες χρήσης σωματικής βίας θα προκαλέσουν μόνο μια αντίδραση διαμαρτυρίας και το μωρό σκόπιμα θα κάνει κακά και κατούρηση στο παντελόνι του.

Αν μιλάμε για δυσκοιλιότητα, τότε με αυτό το φαινόμενο, το παιδί όχι μόνο δεν θέλει να κάνει κακά στο γιογιό - γενικά προσπαθεί να συγκρατηθεί μέχρι το τελευταίο, όταν θα είναι αδύνατο να κρατηθεί. Απλώς οι γονείς μπορεί να μην το προσέξουν αυτό αν το μωρό είναι με πάνες. Αν και τα δυσκοίλια κόπρανα είναι σκληρά, αυτό είναι που προκαλεί επώδυνες κενώσεις. Μπορεί να υπάρχουν μικρορωγμές στον πρωκτό, οι οποίες θα αυξήσουν περαιτέρω τον πόνο και τον φόβο της αφόδευσης.

Σε τέτοιες περιπτώσεις, πρέπει να αλλάξετε τη διατροφή του παιδιού, βεβαιωθείτε ότι παίρνει περισσότερα υγρά, τόσο σε καθαρή μορφή όσο και σε πιάτα. Είναι καλύτερα να το μεταφέρετε σε πολτοποιημένες σούπες, μαλακά φαγητά, μέχρι τα κόπρανα να επανέλθουν στο φυσιολογικό.

Η ανυπομονησία των γονιών, ανεξάρτητα από το πόσο καλοί στόχοι καθοδηγούνται, τους παίζει ένα κακόγουστο αστείο: τα παιδιά μπορούν να «στριμώξουν» για πολύ καιρό, η κατσαρόλα μπορεί να τους προκαλέσει φόβο και δάκρυα. Επομένως, υπομονή, υπομονή και μόνο υπομονή.

Εάν το παιδί κάθισε στο γιογιό, αλλά δεν περίμενε κανένα αποτέλεσμα, δεν πειράζει. Δεν μπορείτε να δείξετε την αρνητική σας στάση στο παιδί, μπορεί επίσης να αναπτύξει ένα ασυνείδητο αίσθημα ενοχής.

Αν όλα λειτούργησαν, πρέπει να τον επαινέσεις, να τον χαϊδέψεις στο κεφάλι και να δείξεις την έγκρισή σου με κάθε δυνατό τρόπο.

Σε αυτή την ηλικία, όλοι γνωρίζουν ήδη καλά τα παιδιά τους, και είναι εύκολο να πιάσουμε εκείνες τις στιγμές που θέλουν να γράψουν ή να κάνουν κακά, ειδικά επειδή δύο χρονώνεξακολουθεί να συμβαίνει πριν από λιγότερο από ένα χρόνο. Κάποιοι θα πιέσουν, άλλοι απλά θα παγώσουν, άλλοι θα έχουν μια συγκεκριμένη έκφραση του προσώπου, μια χαρακτηριστική στάση - με μια λέξη, προσέξτε το παιδί, ο ίδιος θα σας πει πότε να το βάλετε στο γιογιό. Αλλά πρέπει να το κάνετε διακριτικά. Η κατσαρόλα πρέπει να είναι κοντά σας με την αληθινή έννοια της λέξης. Διαφορετικά, οι γονείς, παρατηρώντας ότι το παιδί είναι έτοιμο να κατουρήσει ή να κάνει κακά, σπεύδουν μανιωδώς σε άλλο δωμάτιο ή στην τουαλέτα για ένα γιογιό, το οποίο μπορεί να τρομάξει το παιδί - και τότε αυτό το αντικείμενο μπορεί να μην είναι πλέον χρήσιμο.

Πώς να επιλέξετε

Για να θέλει το μωρό να πάει στο γιογιό, θα πρέπει να το επιλέξετε προσεκτικά, λαμβάνοντας υπόψη πολλά χαρακτηριστικά. Και δεν πρόκειται για το χρώμα του αντικειμένου. Είναι απαραίτητο να ληφθούν υπόψη:

• το μέγεθος,
• σχήμα,
• υλικό,
• χαρακτηριστικά σχεδίου.

Το γιογιό δεν πρέπει να είναι πολύ μεγάλο ή πολύ μικρό: θα πρέπει να είναι άνετο για το παιδί να κάθεται πάνω του. Δεν πρέπει να πέσει στους γλουτούς, αλλά ούτε και το μωρό να «πέσει» μέσα σε αυτό.

Τα κορίτσια χρειάζονται ένα στρογγυλό δοχείο και τα αγόρια ένα οβάλ. Αυτό υπαγορεύεται από ανατομικά χαρακτηριστικά: στην αρχή, τα αγόρια κατουρούν ενώ κάθονται και το σχήμα της γλάστρας πρέπει να είναι τέτοιο ώστε να μην υπάρχουν λακκούβες στο πάτωμα.

Το καλύτερο υλικό για αυτό το πράγμα είναι το πλαστικό. Είναι ελαφρύ, ασφαλές, θερμαίνεται γρήγορα μέχρι τη θερμοκρασία του σώματος. Από αυτή την άποψη, δεν είναι επιθυμητό να αγοράσετε μεταλλικά ή κεραμικά προϊόντα: σκύβοντας σε κρύο υλικό, το παιδί μπορεί να μην θέλει να πάει στο γιογιό. Και το κεραμικό, μεταξύ άλλων, μπορεί επίσης να σπάσει.

Όσον αφορά τα σχεδιαστικά χαρακτηριστικά, είναι πολύ σημαντικό να είναι σταθερό. Εάν το παιδί ταλαντεύεται και κυλήσει μαζί με τα "πιάτα", τότε θα υπάρχει λίγη ευχαρίστηση σε αυτό και μπορεί να μην θέλει να πάει στο γιογιό για μεγάλο χρονικό διάστημα, επειδή πονάει να πέσει και αν το δοχείο ήταν ήδη γεμάτο, είναι εντελώς κακό.

Ένα τέτοιο χαρακτηριστικό όπως ένα γιογιό με πλάτη είναι πολύ βολικό: το μωρό μπορεί να ξαπλώσει χωρίς να φοβάται να κυλήσει. Υπάρχουν μοντέλα με αφαιρούμενα καλύμματα, συνιστάται να τα αγοράσετε για ταξίδια με παιδιά.

Τι να μην κάνεις

Θέλοντας να μάθουν το παιδί να πηγαίνει στο γιογιό το συντομότερο δυνατό, οι γονείς, καθώς και οι παππούδες, είναι έτοιμοι να κάνουν τα πάντα ώστε το μωρό να αρχίσει να κάνει κακάο "σαν ενήλικας" και όχι σε πάνες. Ωστόσο, δεν πρέπει να μετατρέψετε ένα ταξίδι στην τουαλέτα σε παράσταση τσίρκου: αυτό θα αποσπάσει μόνο την προσοχή του παιδιού από τον κύριο στόχο.

Το ίδιο ισχύει και για το ίδιο το προϊόν: θα πρέπει να είναι όσο το δυνατόν πιο απλό και βολικό. Όλα τα είδη "καμπανάκια και σφυρίχτρες" όπως η έγχρωμη μουσική και άλλα πρόσθετα εφέ θα οδηγήσουν στα ίδια αποτελέσματα: για το μωρό, θα είναι απλώς ένα ακόμα παιχνίδι και ο λειτουργικός του σκοπός θα παραμείνει μυστήριο πίσω από επτά φώκιες.

Επίσης, μην δίνετε στο μωρό, φυτεύοντάς το να κάνει κακά, βιβλία με εικόνες. Οι γονείς το κάνουν αυτό από καλές προθέσεις, ώστε το παιδί να κάθεται περισσότερο στην «τουαλέτα» του. Αλλά μπορεί να αναπτύξει ένα αντανακλαστικό και γενικά, αφού κοιτάξει, θα καθίσει περισσότερο από όσο χρειάζεται για να ανακουφιστεί. Αυτό μπορεί να οδηγήσει σε διαταραχές της αφόδευσης.

Τι λένε οι ειδικοί

Εάν το μωρό δεν θέλει να χρησιμοποιήσει το γιογιό, δεν χρειάζεται να βασανίζεστε και να υποθέτετε ότι το παιδί σας είναι κάπως χειρότερο από τα άλλα - ειδικά επειδή δεν μπορείτε να πιστέψετε τις ιστορίες των μητέρων για τις εξαιρετικές ικανότητες των παιδιών τους: μερικές φορές οι γονείς ήθελε να εξωραΐσει την πραγματική κατάσταση πραγμάτων. Ολα έχουν την ώρα τους.

Οι ειδικοί λένε ότι τα παιδιά που πηγαίνουν στο Νηπιαγωγείο, είναι γρήγορα εξοικειωμένοι με το παράδειγμα των συνομηλίκων τους: είναι πολύ πιο οπτικό από κούκλες και μικρά που φυτεύονται σε μια γλάστρα στο σπίτι.

Όσον αφορά τις πάνες, οι επιστήμονες δεν αποκάλυψαν καμία σχέση μεταξύ της επιθυμίας των παιδιών να πάνε στο γιογιό και της χρήσης αυτού του αξεσουάρ.

Η εκγύμναση ενός μικρού παιδιού είναι ένα επίπονο θέμα για πολλούς γονείς. Για κάποιους, αυτό το ζήτημα λύνεται από μόνο του, ενώ για άλλους, γίνεται ολόκληρο πρόβλημα. Και έτσι, συνεχίζει να κάνει τα πάντα με το παντελόνι του. Η επανεκπαίδευση ενός παιδιού μπορεί να είναι πιο δύσκολη από το να ξεκινήσεις από το μηδέν. Στην ανατροφή ενός παιδιού, οι άπειροι γονείς δεν μπορούν να αποφύγουν τα λάθη. Γι' αυτό είναι τόσο σημαντικό να τους προειδοποιούμε.

1. Πολύ νωρίς

Μερικές φορές οι νέοι γονείς είναι πολύ απαιτητικοί από το παιδί τους, προσπαθώντας να βάλουν το μωρό στο γιογιό όταν δεν είναι έτοιμο για αυτό είτε ψυχικά είτε σωματικά. Για το συνειδητό περπάτημα στο γιογιό απαιτείται κάποια ωριμότητα του παιδιού. Η φύτευση σε γιογιό σε αναίσθητη ηλικία έως και ενός έτους δεν έχει καμία σχέση με την ουσιαστική μετάβαση στην τουαλέτα. Ένα παιδί που μετά βίας μπορεί να καθίσει είναι πιθανό να μην καταλάβει τι ζητείται από αυτό. Η νικηφόρα εκμετάλλευση της στιγμής θα ευχαριστήσει τους γονείς, αλλά δεν θα σημαίνει τίποτα για το παιδί.

Το παιδί πρέπει να είναι σωματικά έτοιμο για το γιογιό: σταθείτε με αυτοπεποίθηση, περπατήστε, καθίστε ήσυχα για περίπου 10 λεπτά, μείνετε στεγνό για περισσότερες από δύο ώρες. Το νευρικό σύστημα του μωρού πρέπει επίσης να είναι έτοιμο. Το παιδί θα πρέπει να αρχίσει να ελέγχει την επιθυμία να πάει στην τουαλέτα, να αναπτύσσει αντανακλαστικά χαλάρωσης και υπομονής.

Μην νομίζετε ότι το παιδί σας υστερεί στην ανάπτυξη εάν οι συνομήλικοί σας ζητούν ήδη γιογιό και το μωρό σας δεν θέλει να το κάνει αυτό. Ολα έχουν την ώρα τους. Οι βίαιες ενέργειες μπορούν να προκαλέσουν μόνο κακό νευρικό σύστημαμωρό. Κάντε υπομονή και προσπαθήστε.

2. Λάθος στιγμή

Συμβαίνει επίσης ότι όλα πήγαν καλά, το μωρό έκανε τις πρώτες επιτυχίες στη διδασκαλία, αλλά ξαφνικά όλα άλλαξαν. Ίσως οι γονείς να επέλεξαν τη λάθος στιγμή. Η ψυχή του μωρού είναι πολύ τρυφερή, αντιδρά έντονα στις αλλαγές του καθεστώτος και της συνήθους ζωής. Η ασήμαντη εκπαίδευση δεν πρέπει να συνδυάζεται με άλλες προπονήσεις, αλλαγή καθεστώτος. Αξίζει τον κόπο να περιμένετε με το δοχείο για την περίοδο της ασθένειας του παιδιού ή. Οποιοδήποτε άγχος ή συναρπαστικό γεγονός μπορεί να διακόψει τον εθισμό ή ακόμα και να προκαλέσει απόρριψη του γιογιό.

Είναι σημαντικό να επιλέξετε την κατάλληλη στιγμή και να προστατέψετε το μωρό από σοβαρές συναισθηματικές εκρήξεις.

3. Πάνα πάντα και παντού

Συχνά, η χρήση κάθε είδους πάνας μετατρέπεται σε μανιακή ιδέα για τους γονείς. Στη συνέχεια, τα πράγματα που το βοηθούσαν πάντα να μένει άνετα αφαιρούνται απότομα από το παιδί και απαιτούν μια απότομη αλλαγή στις συνήθειές του. Αυτό δεν συμβαίνει. Ένα παιδί που έχει συνηθίσει να αφοδεύει συνεχώς με πάνα χρειάζεται περισσότερο χρόνο για να συνηθίσει το γιογιό. Για να συνειδητοποιήσει ότι η πάνα δεν υπάρχει πια, το παιδί χρειάζεται μερικές φορές έως και έξι μήνες. Επομένως, αφαιρέστε τις πάνες πιο συχνά και αν ανησυχείτε για χαλιά, laminate και έπιπλα, ράψτε καλύμματα, σκεπάστε με λαδόκολλα. Ιδανικά, το μωρό θα πρέπει να παραμένει στεγνό ακόμα και τη νύχτα, η χρήση πάνας φυσικά αποτρέπει αυτή τη συνήθεια.

4. Pot Mania

Υπάρχει μια κατηγορία γονέων που έχουν μολυνθεί με την ιδέα να μάθουν στο παιδί τους να χρησιμοποιεί το γιογιό. Μανιακό να εγκαταλείπεις κάθε μισή ώρα, να μην σου επιτρέπεται να κατέβεις από το pot μέχρι να κάνεις το πράγμα σου, την ικανότητα να ντρέπεσαι και να συγκρίνεις με τους άλλους. Τέτοιες μέθοδοι δεν θα οδηγήσουν στο επιθυμητό, ​​αλλά αντίθετα, μπορούν να προκαλέσουν άρνηση και μια σαφώς αρνητική αντίληψη από το μωρό.

Πάντα να πιστεύετε ότι το παιδί σας είναι ατομικό, είναι έξυπνο και γρήγορο, θα έρθει η ώρα - και θα τα καταφέρει.

5. Πίεση

Η υπερβολική αυστηρότητα των γονιών, η μομφή, ακόμη και η τιμωρία για την αδυναμία του μωρού να ανακουφιστεί, όπου υποτίθεται, τραυματίζει τον ψυχισμό του παιδιού. Το παιδί κλείνει στον εαυτό του, αρχίζει να φοβάται τις συνέπειες. Είναι επίσης πιθανό το παιδί να αρχίσει να υπομένει, καθυστερώντας τις φυσικές διεργασίες του σώματος, το οποίο είναι γεμάτο με άλλα προβλήματα με τα έντερα.

Να θυμάστε ότι ούτε ένα μωρό δεν κάθεται στο γιογιό ταυτόχρονα, θα απαιτηθεί επιμέλεια και υπομονή από εσάς. Ελέγξτε τον θυμό και τον εκνευρισμό σας. Χρησιμοποιήστε την τεχνική της μέτρησης μέχρι το δέκα. Η υγεία του μωρού σας είναι πιο σημαντική από τις προκαταλήψεις σας.

6. Η μαμά θα βοηθήσει

Το παιδί πρέπει να μάθει να ελέγχει τη διαδικασία καθαρισμού των εντέρων και των ούρων. Θα είναι λάθος να προσπαθείς συνεχώς να τον βοηθάς σε αυτό. Αφήστε το μωρό να βγάλει το παντελόνι του, να καθίσει στο γιογιό, αφήστε το να δείξει ανεξαρτησία. Επιλέξτε τα σωστά ρούχα για το παιδί σας. Είναι πιο δύσκολο για ένα μωρό με φόρμες να το βγάλει από ένα παντελόνι με λάστιχο. Εάν το παιδί δεν είχε χρόνο να χρησιμοποιήσει το γιογιό ή έκανε πράγματα στο πάτωμα, μιλήστε του, πάρτε ένα πανάκι μαζί, βυθίστε τα πράγματα στο πλυντήριο. Αφήστε το παιδί να μάθει την ευθύνη για τις πράξεις.

7. Εδώ είναι μια κατσαρόλα, υπάρχει μια κατσαρόλα

Δώστε προσοχή στο γεγονός ότι η γλάστρα δεν περιφέρεται στο σπίτι. Οποιοδήποτε παιδί είναι πολύ . Επομένως, εάν το μωρό δεν βρει ένα αντικείμενο τουαλέτας στο συνηθισμένο μέρος, μην εκπλαγείτε που απλώς θα κατουρήσει στο παντελόνι του. Μαζί με το παιδί σας, καθορίστε τη θέση του γιογιού, είτε στο μπάνιο, στην τουαλέτα ή σε άλλο κατάλληλο μέρος, βεβαιωθείτε ότι υπάρχει ελεύθερη πρόσβαση σε αυτό.

8. Έκανε τη δουλειά σιωπηλά

Συχνά, οι γονείς, βάζοντας ένα παιδί στο γιογιό, αρχίζουν να κάνουν τα δικά τους πράγματα ή απλώς περιμένουν σιωπηλά το παιδί να ολοκληρώσει τη διαδικασία. Αυτή η συμπεριφορά είναι κατάλληλη όταν το παιδί σας είναι ελεύθερο, τρέξτε αντανακλαστικά στο γιογιό για κάθε απαίτηση του σώματος. Ενώ η διαδικασία εκμάθησης βρίσκεται σε εξέλιξη, δημιουργήστε μια παιχνιδιάρικη ατμόσφαιρα. Αφήστε κάτι ευχάριστο και συναρπαστικό να συνδεθεί με το κάθισμα στο γιογιό. Μην το παρακάνετε όμως, το παιδί δεν πρέπει να ξεχνά γιατί είναι εδώ. Δεν είναι απαραίτητο να ενθαρρύνετε το παιδί με τη μορφή γλυκών, άλλων λιχουδιών, δώρων και κινούμενων σχεδίων. Η έγκρισή σας πρέπει να είναι λεκτική, αλλά πολύ ειλικρινής και ειλικρινής. Επίσης, δεν πρέπει να αγοράσετε γλάστρα για παιχνίδι, το παιδί πρέπει να αντιλαμβάνεται το αντικείμενο σύμφωνα με τον σκοπό του και να μην το συνδέει με ψυχαγωγία. Διαφορετικά, η εκπαίδευση θα διαρκέσει πολύ.

9. Μακριά από περιορισμούς

Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να προσποιείσαι ότι το να πηγαίνεις στην τουαλέτα είναι κάτι απρεπές και ντροπιαστικό. Δεν χρειάζεται «φουκάτ», μορφασμούς και τρέξιμο να τρέξω να τα χύσω όλα στην τουαλέτα. Οι ψυχολόγοι διαβεβαιώνουν ότι τα παιδιά συχνά θεωρούν τις εκκρίσεις τους ως μέρος του εαυτού τους. Ως εκ τούτου, αναστατώνονται από μια τέτοια συμπεριφορά των γονιών. Αφήστε το μωρό να κοιτάξει το περιεχόμενο της κατσαρόλας και μετά πηγαίνετε μαζί σας για να το βγάλετε.

10. Έλλειψη συστήματος

Η τυχαία φύτευση ενός μωρού μπορεί να μην είναι επιτυχής. Ρίξτε μια ματιά στο παιδί. Τα παιδιά, με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, εκφράζουν την επιθυμία τους να πάνε στην τουαλέτα. Μπορεί να είναι γρύλισμα, συγκεκριμένοι ήχοι, «πάγωμα», τέντωμα. Εάν το μωρό μιλάει ήδη, διδάξτε του να ζητά ένα γιογιό. Είναι σαφές ότι οι γονείς δεν μπορούν να παρακολουθήσουν την αντίδραση του μωρού για μέρες χωρίς να κοιτάξουν μακριά, αλλά οι προσπάθειές σας σίγουρα θα δώσουν αποτελέσματα μετά από έναν βραδινό ύπνο, μπροστά του και μετά από μια μεγάλη βόλτα. Συμπεριλάβετε παιχνίδια για διδασκαλία, αφήστε τα επίσης να τρέξουν στο γιογιό κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού.

Μην ακούτε παραμύθια, πώς ζητούν τα άλλα παιδιά το “wee-wee” από τους έξι μήνες, μην υποκύπτετε στους χειρισμούς άλλων ανθρώπων που σας μαθαίνουν πώς να ζείτε και να μεγαλώνετε το παιδί σας. Να θυμάστε ότι μόνο η μεγάλη σας αγάπη, η ευλαβική στάση προς το μωρό και η απεριόριστη υπομονή θα βοηθήσουν το μωρό να ξεπεράσει με επιτυχία όλα τα στάδια ανάπτυξης.

Η εκπαίδευση στο γιογιό είναι ένα από τα πιο δύσκολα καθήκοντα που αντιμετωπίζουν συνήθως οι γονείς. Είναι απαραίτητο να περιοριστεί σε κάποιο βαθμό η ελευθερία του παιδιού, απογαλακτίζοντας το από τη χρήση των συνηθισμένων του πάνων.

Για να προχωρήσει αυτή η διαδικασία ομαλά και ήρεμα, είναι προτιμότερο να συγκεντρωθείτε στο τι πρέπει να κάνει το παιδί (να πάει στο γιογιό), και όχι στο τι δεν πρέπει να κάνει. Είναι απαραίτητο να δημιουργηθεί μια κατάσταση στην οποία το ίδιο το μωρό θα προσπαθήσει να ευχαριστήσει τους γονείς του. Αξίζει να τον επαινείτε κάθε φορά που χρησιμοποιεί το γιογιό και τότε δεν θα ουρήσει ειδικά, τραβώντας την προσοχή των γονιών του. Εάν το παιδί είναι ήδη τεσσάρων ετών, αλλά δεν μπορεί να συνηθίσει το γιογιό, θα πρέπει να δώσετε προσοχή σε αυτό.

Πρόληψη του Προβλήματος

Πρέπει να επιλέξετε την πιο κατάλληλη στιγμή. Ένα μωρό μπορεί να εκπαιδευτεί στο γιογιό από τη στιγμή που:

• αρχίζει να συνειδητοποιεί τις διαδικασίες της ούρησης και των κινήσεων του εντέρου (αισθάνεται την παρόρμηση).
• μπορεί να κάθεται στο γιογιό μόνος του.
• ικανός να εκπληρώσει τις απλές απαιτήσεις των γονέων.
• Ο ίδιος δείχνει την επιθυμία να μάθει πώς να χρησιμοποιεί το γιογιό, καθώς αισθάνεται δυσφορία λόγω μιας βρώμικης πάνας.

Δεν υπάρχει βιασύνη σε αυτό το θέμα. Αν ξεκινήσετε πολύ νωρίς, το παιδί θα μάθει να βασίζεται στους γονείς του και όχι στα δικά του συναισθήματα. Συνήθως, εκείνα τα παιδιά των οποίων οι γονείς είναι πολύ βιαστικοί με την προπόνηση γιογιό δυσκολεύονται να συνηθίσουν να το χρησιμοποιούν. Θα πρέπει να δείξετε στο παιδί σας πώς να χρησιμοποιεί το γιογιό όταν θέλει να πάει στην τουαλέτα, βεβαιωθείτε ότι είναι άνετο.

Στην αρχή, μπορείτε να βάλετε την κατσαρόλα στο δωμάτιο ή στην κουζίνα και στη συνέχεια, όταν το μωρό συνηθίσει, να τη μεταφέρετε στην τουαλέτα. Πηγαίνοντας ένα ταξίδι, καλύτερα να πάρετε το γιογιό μαζί σας για να δώσετε στο παιδί την ευκαιρία να το χρησιμοποιήσει σε ένα οικείο περιβάλλον. Για να επιτύχετε την επιτυχία, πρέπει να τηρείτε ορισμένους κανόνες επιλέγοντας ένα σχέδιο για τη εξοικείωση ενός παιδιού σε ένα γιογιό, το οποίο μπορεί να βοηθηθεί από ειδική βιβλιογραφία. Η συνέπεια και η επιμονή σίγουρα θα οδηγήσουν στο επιθυμητό αποτέλεσμα.

Πώς να λύσετε ένα πρόβλημα

Είναι απαραίτητο να εξηγήσετε στο μωρό γιατί το εσώρουχό του πρέπει να παραμένει στεγνό. Αυτό θα τον βοηθήσει να καταλάβει τι απαιτείται από αυτόν. Είναι σημαντικό να συνηθίσει να ελέγχει τον εαυτό του. Εάν το μωρό τα καταφέρει, πρέπει να επαινείται. πολλά παιδιά ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑμπορεί να πάει στην τουαλέτα σε μέρη που δεν προορίζονται για αυτό. Σε αυτή την περίπτωση, είναι απαραίτητο να υπενθυμίσετε στο παιδί ότι πρέπει να πάτε στο γιογιό. Είναι σημαντικό να παραμείνεις ήρεμος αν δεν καταλάβει αμέσως και δεν κάνει αυτό που απαιτείται.

Εάν το παιδί ήθελε να χρησιμοποιήσει το γιογιό του που έμεινε στο σπίτι, θα πρέπει να χρησιμοποιήσετε τον κανόνα της «γιαγιάς»: εξηγήστε ότι όλα τα γλαστράκια είναι ίδια και το πιο σημαντικό, χρησιμοποιήστε το γιογιό εγκαίρως.

Τι να μην κάνετε

Το παιδί δεν πρέπει να τιμωρείται: έτσι, η προσοχή δεν επικεντρώνεται στο τι πρέπει να κάνει, αλλά στο τι κάνει λάθος. Δεν χρειάζεται να κάνετε προκλητικές ερωτήσεις καλύτερη μητέραμωρό μια ευκαιρία να νιώσει ανεξάρτητο και αυτοδύναμο.

Σημαντικοί Κανόνες

Αν δεν πετύχει, είναι καλύτερα να περιμένετε, κλείνοντας αυτό το θέμα για έναν ή δύο μήνες και επιστρέφοντας στις πάνες. Η φυσική έναρξη του ελέγχου των εκκρίσεων σημειώνεται μετά από ένα χρόνο και αναπτύσσεται κατά το δεύτερο έτος της ζωής του μωρού. Αλλά τα επίμονα εξαρτημένα αντανακλαστικά αναπτύσσονται μόνο μέχρι την ηλικία των τριών ετών. Οι προσπάθειες να εκπαιδεύσετε ένα παιδί πριν από την ηλικία του ενός έτους θα βοηθήσουν μόνο στην εξοικονόμηση πάνας, αλλά σίγουρα όχι στον έλεγχο των απεκκριτικών λειτουργιών.

Ως εκ τούτου, συνιστάται να εκπαιδεύσετε ένα παιδί από ένα έως τρία χρόνια σε γιογιό. Αλλά πρέπει να ξεκινήσετε μόνο όταν υπάρχουν σημάδια που δείχνουν τη φυσιολογική και ψυχολογική ετοιμότητα του μωρού να χρησιμοποιήσει το γιογιό, όπως:

• την ικανότητα να διατηρείτε τις πάνες στεγνές για περισσότερο από 1,5-2 ώρες.
• γνώση των ονομάτων των μερών του σώματος και των ειδών ένδυσης·
• η επιθυμία να μάθουν να ντύνονται και να γδύνονται ανεξάρτητα.
• επίδειξη αρνητικών συναισθημάτων όταν φοράτε βρώμικες πάνες.
• την ικανότητα να πηγαίνουν στην τουαλέτα μόνοι τους.
• καθιέρωση ενός σχετικά σταθερού τρόπου αφόδευσης.