Побудова креслення фартуха. Як пошити фартух кухонний, фартух з тканини своїми руками: покрокова інструкція для початківців, форма, фото. Шиємо фартухи, фартухи для кухні самі з оборками, нагрудниками, прості, стильні, красиві, серцем, великих р

Побудова креслення фартуха. Як пошити фартух кухонний, фартух з тканини своїми руками: покрокова інструкція для початківців, форма, фото. Шиємо фартухи, фартухи для кухні самі з оборками, нагрудниками, прості, стильні, красиві, серцем, великих р

Як і будь-яку річ, перш ніж пошити фартух, його потрібно розкроїти. А щоб розкроїти, потрібно виконати побудова креслення фартуха.
Найпростіший по крою фартух – це цільнокроєний. У цьому уроці ми зробимо два варіанти викрійок:
- Викрійку фартуха з відрізним нагрудником;
- Викрійку суцільнокроєного фартуха.

Для досвідченої кравчині, звичайно ж, будь-який варіант фартуха не викликає труднощів розкроїти його відразу на тканині. Але цього необхідно, щоб у свідомості був образ створюваного предмета. У новачка його немає, тому пропоную зробити спочатку викрійку на папері. Заодно сформується образ викрійки фартуха, що надалі допоможе кроїти відразу на тканині.

Для виготовлення форми фартуха або його розкрою на тканині необхідно зняти кілька мірок. Порядок зняття мірок класичний.

  1. Пов'язати пояс на талію та визначити найвужче місце тулуба.
  2. Виміряти обхват талії визначення довжини пояса. Записати половину мірки - Ст. Цю мірку можна й не ділити, а записати у повному вигляді — От.
  3. Виміряти найширше місце тулуба – обхват стегон. Тут слід зазначити, що не найширше місце тулуба – це стегна. Можливо, що мірка обхвату грудей буде більшою, ніж обхват стегон. Нам потрібні саме стегна: сантиметрова стрічка проходить через пункти сідниць паралельно підлозі, з урахуванням виступу живота. Не підтискати стрічку під животом і не задирати її вгору. Записуємо половину мірки - Зб.
  4. Поясок на талії – нульова позначка. Вниз від талії до бажаної довжини – довжина нижньої частини фартуха – Дн.ч. Мірка записується повністю.
  5. Вгору від талії до бажаної висоти – вимірюємо довжину нагрудника – Дн. Мірка записується повністю.
  6. Довжина бретелі – Дбр: від верхньої лінії нагрудника з одного боку через шию до бажаної висоти нагрудника з іншого боку. Цю мірку знімати відразу після мірки Дн.

Бретель, як і будь-яка інша деталь одягу, повинна відповідати розміру виробу і бути підігнаною по фігурі. Як довга бретель, так і коротка, не лише порушує естетику виробу, а й викликає дискомфорт при використанні фартуха.

  1. Ширина нагрудника: мірку ширини потрібно зняти у передбачуваній верхній частині нагрудника та записати – Шн. у половинному розмірі.

Записуємо всі мірки в стовпчик (у дужках стоять мірки, які використовуються для прикладу):

Зніміть свої мірки та запишіть їх у сантиметрах.

У новачків також немає досвіду поводження з тканиною та ножицями на «ти», практики економної розкладки, тому я завжди раджу, якщо є форма, то використовувати її, тому що з нею легше робити розкладку на тканині, в чому ви самі переконаєтесь.

Також зручніше користуватися викройкою, якщо купонна тканина і потрібно вибирати найкраще розташування крою по малюнку.

Варіант 1.

Побудова креслення фартуха з нагрудником

Фартух з відрізним нагрудником складніший у пошитті, але він має свої переваги — краще сидить на фігурі. А ось при побудові креслення фартуха він є основою для суцільнокроєного фартуха. Тому ми починаємо будувати форму саме з цього варіанту.

  1. Визначити центральну лінію викрійки, що відповідає лінії згину на тканині. Побудувати прямий кут із вершиною Ст.
  2. Вниз відкласти довжину нагрудника Дн – точка Т провести горизонтальну лінію.
  3. Від Т донизу відкласти довжину нижньої частини фартуха Дн.ч. - Точка Н, і проводимо горизонтальну лінію.
  4. По лінії Т відкласти ширину нижньої частини фартуха за такою формулою:

(Сб: 2) +8 = ... і поставити точку Т 1 .

Опустити лінію вниз і побудувати прямокутник – нижня частина фартуха готова.

5. По лінії по горизонталі відкласти ширину нагрудника Шн. (мірка записана в половинному розмірі) – поставити точку А.

6. По лінії Т горизонталлю відкласти мірку Шн. + 1,5 див. - Точка Б.

7. З'єднати А і Б. Отримуємо нагрудник - фігура з точками ВАБТ

8. Побудова кишені. Від Т вниз відкласти мірку 8-9 см., для дітей - 7 см. = точка К. Від К горизонтально (паралельно лінії талії) відкласти К1 = 8 - 9 см. (Для дітей 7 см.).

Від точки К1 побудувати кишеню: по горизонталі праворуч – ширина кишені для дітей – 15 см, для дорослих – 17 см (за розміром руки).

Від точки К1 вниз відкласти довжину кишені: для дітей – 16 см для дорослих 19 см.

Побудувати прямокутник креслення кишені.

При розкрої кишеня викроюється окремо, але на фартуху потрібно відзначити місце приточування кишені, тому кишеню відзначають на фартуху. Однак, розташування кишені можна зробити і на примірці, а кишеню накреслити окремо.

9. Бретель, пояс і косинка викроюються одразу на тканині, хоча у шкільній програмі потрібно зробити викрійки цих деталей на папері.

а) Довжина бретелі дорівнює мірці плюс 6 см. на припуск, ширина бретелі дорівнює 5 - 6 см.

б) Довжина пояса дорівнює: (Ст + 30 см. на зав'язки) * 2 =

або: Від +60 см. на зав'язки. Потрібно додати 2 см на обробку кінців пояса і по 2 см на кожен шов сточування, якщо пояс буде з декількох частин.

Оптимальна ширина пояса – 7 см.

г) Косинку не рекомендую робити на папері. Тим не менш, для побудови креслення на папері або викрійки на тканині, потрібно виміряти лицьову частину голови, додати 30-40 см на кінці для зав'язування косинки. Цей відрізок дорівнює гіпотенузі рівнобедреного трикутника (орієнтовно 105-110 см). Відрізок відкласти по косій нитці так, щоб вийшов трикутник рівнобедрений: зі сторонами 65 -75 см. в залежності від розміру (цифри вказані з припусками на шви). Розкреслити косинку та відрізати.

Варіант 2.

Ціліснокроєний фартух.

Проводимо ті ж дії, що і при побудові фартуха з нагрудником:

  1. Побудувати прямий кут з вершиною у точці Ст.
  2. Від (.) відкласти дві мірки поспіль вниз по довжині викройки: Дн. - Т;

д.ч. - Н.

3. По лінії горизонтально відкласти ширину нагрудника Шн - точка А.

4. По лінії Т горизонтально — ширину нижньої частини: розрахувати за такою формулою: (Сб: 2) + 8 = точка Т 1

Опустити перпендикуляр донизу лінії Н, побудувати прямокутник.

5. Від Т по ширині викрійки відкласти Шн. : 2 + 1,5 см. = Б

З'єднати верхню та нижню точки нагрудника: А та Б.

6. Оформити бічний зріз фартуха від верху нагрудника до лінії талії плавною увігнутою лінією.

Кути низу фартуха також можна плавно закруглити. Радіус закруглення визначити досвідченим шляхом залежно від розміру фартуха. Чим плавніше кути будуть закруглені, тим простіше їх обробити, як швом у підгинання із закритим зрізом, так і окантувального шва.

Крім того, якщо ви оберете спосіб обробки зрізів повністю окантувальною стрічкою, то вам треба буде трохи заокруглити і верхні кути нагрудника.

Фартух без нагрудника

Раніше фартух із відрізним нагрудником підійшов би для уроку технології Як зшити фартух 5 клас. ФГОСАле програму змінили, спростили, і цей урок буде складнішим для сприйняття, ніж передбачено. новою програмоюхоча в нього включені елементи фартуха для п'ятого класу. Потрібно взяти лише нижню частину фартуха і пояс. Це саме стосується і тих, кому потрібен фартух без нагрудника.

Сьогодні ми виконали п гостріння креслення фартуха, розглянули два варіанти побудови викрійок: цільнокроєного фартуха і з відрізним нагрудником, дізналися про переваги розкрою на тканині та за допомогою викрійки.

Який варіант викройки для вас цікавіший, чи ви кроїтимете відразу на тканині або побудуєте викрійку фартуха? Діліться своїм досвідом, своїми успіхами – всім буде цікаво.

Чекаю на ваші коментарі та запитання. Якщо стаття була корисною, ділитесь нею з друзями, ставте лайки, підписуйтесь на новини та отримуйте книгу у подарунок "Швейна машинка домашнього використання".

З любов'ю, Ольга Злобіна

Конспект уроку технології в 5 класі на тему: «Моделювання фартуха»

Тугарєва Ірина Василівна, вчитель ДБС(К)ОУ «Супонівська спеціальна школа – інтернат VI виду»
Опис матеріалу: запропонований матеріал може бути корисним вчителям технології під час проведення уроків у 5 класі, вчителям швейної справи у корекційних школах 8 видів.
Ціль: Дати уявлення про моделювання швейних виробів.
Завдання:
ознайомити з видами моделювання одягу та професіями у цій сфері;
навчати прийомів моделювання з прикладу фартуха;
розвивати в учнів просторову уяву, творче мислення, естетичні уявлення через підбір деталей фартуха і обробки, що гамонують;
сприяти розвитку сенсорної сфери учнів (розвиток окоміру, орієнтування у просторі, точності та тонкощі розрізнення кольору, малюнка, форми);
виховувати вимогливість до якості виконання своєї роботи, відповідальність, акуратність та послідовність у виконанні завдання.
Оснащення:робочий зошит, зразки оздоблювальних матеріалів, креслення та викрійки фартуха, шаблони креслення фартуха в М 1:4, деталі фартуха з тканини, ескізи, фотографії та готові моделі фартухів, зразки тканин та оздоблювальних матеріалів, кольоровий папір, ножиці, клей.
Словникова робота:модель, моделювання, модельєр, ескіз, мереживо, аплікація.
План уроку:
1.Оргмомент. Перевірка готовності до уроку.
2. Актуалізація знань учнів.

5. Фізкультхвилинка.
6. Закріплення.

Хід уроку:

1.Організаційний момент.
Привітання та перевірка готовності учнів до уроку.
2.Актуалізація знань учнів.
Минулого уроку ми побудували креслення фартуха.
Назвіть деталі фартуха. Якої вони форми?
Яка мірка потрібна визначення довжини фартуха? Як вона знімається?
Що таке конструювання одягу?
Чим займається інженер-конструктор?
Чому креслення фартуха виконують наполовину фігури?

Які деталі мають лінію середини?
3.Пояснення нового матеріалу.
Кожен вид одягу має своє призначення. Залежно від сезону ми вибираємо одяг відповідно до погоди. До школи та на роботу – один одяг, для урочистих випадків – інший. А як ви вважаєте, для чого призначені фартухи і якими вони бувають?
/відповіді дітей/
В тому самому фартуху ми будемо виконувати прибирання і накривати на стіл для прийому гостей?
/відповіді дітей/
Звичайно, ми переконалися, що фартухи не тільки оберігають наш одяг від забруднення, але й є одним із традиційних елементів. шкільної формивипускниць, можуть бути красивими та ошатними.
Подивіться на креслення фартуха. Якщо зробити форму, розкроїти і пошити фартух, він вийде ось таким:

Але чи буде цікаво, якщо всі пошиють абсолютно однакові фартухи? Звичайно, ні!
Сьогодні на уроці ми дізнаємося, як отримати різноманітні моделі фартуха на основі одного креслення, навчимося виконувати моделювання.
Подивіться цей малюнок.


Чи можна по наявній у нас викройці пошити такий фартух?
/відповіді дітей/
Чому? (Пропоную перевірити відповідність форми деталей фартуха та викрійки, знайти відповідь. Діти знаходять відмінність. Роблять висновок про те, що потрібно змінити форму деталей фартуха.)
Моделі фартухів відрізняються один від одного формою, кольором та оздобленням. Те, чим одна модель відрізняється від іншої, називається фасоном.
Моделювання - це зміна форми деталей одягу та підбір різних видівоздоблення (учні записують у зошит)
Існує 2 види моделювання: технічне та художнє.
Моделювання одягу займаються представники таких професій, як художник – модельєр. Він моделює одяг, підбирає до нього відповідне оздоблення. Модельєр – конструктор робить креслення та викрійки.
Можна виділити кілька способів моделювання фартуха: (запис у зошит)
1 - зміна геометричних розмірів та форми окремих деталей фартуха.
2 – застосування художньої обробки.
3 – моделювання кольором.
При створенні нової моделі можна використовувати відразу кілька методів моделювання.
Найпростіший спосіб моделювання фартуха – зміна геометричної формидеталей, але треба пам'ятати, якщо ми вже змінили форму якоїсь деталі, треба обов'язково застосувати цю форму для іншої, хоча б однієї деталі фартуха.


Оздоблення фартуха. Оздоблення прикрашає та пожвавлює виріб, робить його привабливим. Сучасні модельєри використовують різноманітні її види: тканину іншого кольору або фактури, вишивку, декоративні рядки, тасьму, мережива, аплікацію. Правило тут одне: дотримання почуття міри.


Дуже обережними потрібно бути при підборі обробки фартухів із кольорової тканини. Домогтися гармонійного поєднання кольорівможна, якщо використовувати в обробці той же колір, що присутній в основній тканині виробу (тканини з малюнком) або колір обробки, контрастний основному фону.


4. Вступний інструктаж та практична робота.
На час нашої практичної роботи ви все станете модельєрами і створюватимете свої моделі фартухів. Не забуваємо про правила безпечної роботи з ножицями.
Завдання №1.
Запропоновано ескіз фартуха, дано шаблони фартуха із прямокутною нижньою частиною. Необхідно змінити шаблон (з кольорового паперу) відповідно до ескізу.
Завдання №2.
До запропонованого фартуха підібрати оздоблення контрастного кольору.
Завдання №3.
Забери зайве. Дано конверти з одним шаблоном нижньої частини фартуха та кількома варіантами нагрудника та кишені. різної формиДо запропонованої нижньої частини фартуха підібрати відповідні формою нагрудник і кишеню.
5. Фізкультхвилинка.
Раз - ми встали
Раз – ми встали, розпрямилися.
Два – зігнулися, нахилилися.
Три - руками три бавовни.
А чотири – під боки.
П'ять – руками помахати.
Шість – на місце сісти знову.
6. Закріплення.
Що таке моделювання?
Які види моделювання бувають?
Завдання по картинці:


Як підбирають обробку для фартуха?
7. Завершення уроку, підбиття підсумків.
Взаємоконтроль виконаних практичних робіт. Виставлення відміток.
Рефлексія. Учні прикріплюють на дошку веселі смайлики, якщо на уроці все вийшло, або сумні, якщо були труднощі.
Домашнє завдання: виконати свій ескіз фартуха з урахуванням тканини для подальшого виготовлення на уроках.

Побудова креслення фартуха

Побудову креслення фартуха будемо виконувати для фартуха такого виду.

Для побудови креслення фартуха нам необхідні такі мірки:

Напівобхват талії Ст = 30 см

Напівобхват стегон Сб = 40 см

Довжина грудки Дгр = 22 см

Довжина виробу Ді = 45 см

1 етап. Побудова основних ліній креслення

1.1 Лінія середини фартуха

Відступивши 5-10 см від лівого краю паперу, провести вертикальну лінію – це буде лінія середини фартуха.

1.2. Лінія рівня талії

Відступивши від верхнього краю паперу відстань трохи більше, ніж мірка Дгр, провести горизонтальну лінію – це буде лінія талії.

Перетин лінії середини та лінії талії позначити буковою Т.

Надалі всі точки розташування на лінії талії позначатимемо буковою Т з цифровим індексом (Т1, Т2, Т3 і т.д.)

2 тап. Побудова горизонтальних рівнів креслення фартуха

2.1. Лінія низу

Від точки Т вниз по лінії середини відкласти мірку Ді і відзначити точку Н. Через точку Н провести горизонтальну лінію це лінія низу.

2.2. Лінія верхньої частини фартуха (грудки)

Від точки Т вгору по лінії середини відкладіть мірку Дгр та позначте точку В. Через точку В проведіть вправо горизонтальну лінію – це буде лінія верхньої частини фартуха (грудки)

Важливо! Лінія грудки, лінія талії та лінія низу повинні бути паралельні, перевірте дотримання цієї умови.

Надалі всі точки, розташовані на лінії низу, позначатимемо літерою Н з цифровим індексом (Н1, Н3, …) і точки, розташовані на лінії верхньої частини фартуха, – літерою В з цифрою (В1, В2, …).

3 етап. Побудова ліній ширини частин фартуха

3.1. Ширина верхньої частини фартуха

Від точки Т праворуч по лінії талії відкладаємо 10 см і відзначаємо точку Т2. Від точки Т2 нагору проводимо вертикальну лінію до перетину з лінією грудки, на перетині відзначаємо точку В2

Важливо! Лінія Т2В2 має бути паралельна лінії середини фартуха. Перевірте виконання цієї умови.

3.2 Ширина нижньої частини фартуха

Від точки Т вправо по лінії талії відкладаємо мірку Сб і відзначаємо точку Т3. З точки Т3 донизу проводимо вертикальну лінію до перетину з лінією низу, на перетині відзначаємо точку Н3.

Важливо! Лінія Т3Н3 має бути паралельна лінії середини фартуха. Перевірте виконання цієї умови.

4 етап. Побудова пояса фартуха

Пояс нашого фартуха зав'язується ззаду на талії. Отже, довжина пояса фартуха дорівнюватиме мірці Від плюс якась величина необхідна для зав'язування. За досвідом можу сказати, що для зав'язування достатньо запроектувати довжину кінців по 30 см кожен.

Від точки Т вправо по лінії талії відкладаємо величину, що дорівнює сумі Ст+30см і відзначаємо точку Т1 – це точка кінця пояса фартуха.

Ширина пояса може бути будь-якою, і залежить вона від особливостей моделі та технології виготовлення. Ми візьмемо, наприклад, ширину пояса в готовому вигляді 3см.

Від точки Т нагору по лінії середини відкладемо 3 см і відзначимо точку П. І від точки Т1 нагору відкладемо 3см, відзначимо точку П1. Крапки П і П1 з'єднаємо прямою лінією - це буде лінія верхнього краю пояса.

За технологією виготовлення передбачається, що пояс буде подвійний і складатиметься з двох однакових деталей.

5 етап. Побудова бретелів фартуха

На моделі фартуха дві бретелі, які зав'язуються ззаду на шиї.

Візьмемо довжину кожної бретелі 40 см, а ширину бретелів таку саму, як ширину пояса – 3 см у готовому вигляді. За технологією виготовлення бретель передбачається зробити подвійний і що складається з однієї деталі складеної навпіл.

Побудуємо бретель як прямокутника: довжина -40 див, висота — ширина бретели у крої, тобто 6 див.

От і все. Креслення готове. Обведемо лінії креслення кольором, наприклад, зеленим, як у мене, підпишемо назви деталей фартуха, їх кількість, відзначимо розташування згинів.

P.S. Позначення точок на кресленні не обов'язково має бути якимось як у мене. Кожен може називати крапки, як йому захочеться

Мій блог знаходять за такими фразами

Фахівці з дизайну намагаються переконати потенційних клієнтів, що тільки завдяки їхнім послугам інтер'єр кухонного приміщення виглядатиме стильно. Але насправді затишна атмосфера на кухні залежить від наявності корисних аксесуарів.

Багато господинь роблять для кухні елементи декору своїми руками, створюючи тим самим домашню, душевну обстановку. Однією з найкорисніших речей на кухні можна назвати фартух. Його не обов'язково купувати в магазині: процес самостійного пошиття цієї кухонної приналежності не триватиме багато часу.

Основне призначення фартуха полягає у забезпеченні захисту одягу від плям у процесі готування та виконання інших домашніх справ. У багатьох народів ця річ, окрім практичної, виконує ще й декоративну функцію.

Носіння фартухів було особливо модним кілька років тому — за часів молодості наших бабусь. Потім фартухи майже зникли зі списку повсякденного одягу, але зараз вони знову повертають свої позиції. Популярність цієї речі пояснюється тим, що вона виконує і практичне, і естетичне призначення.

Ошатний фартух здатний підняти настрій; втомлені господині, глянувши на нього гарний дизайн, з особливою старанністю приймаються за виконання домашніх справ.

Фартух для кухні |

У всіх посібниках, що навчають шиття, йдеться про те, що вчитися пошиття одягу потрібно починати з такої простої речі, як фартух для кухні – це можуть підтвердити і швачки з досвідом.

Проста модель кухонного фартуха включає лише кілька деталей, які необхідно пошити між собою у певній послідовності. Після цього потрібно виконати обробку зрізів і можна приміряти новий фартух. Такий простий варіант часто шиють дівчаткам для дитячого садка.

Моделі фартухів для кухні відрізняються великою різноманітністю, і навіть найвибагливіша господиня зможе знайти для себе відповідний дизайн.

Якщо розглянути питання з моделями кухонних фартухів глибше, то з'ясується, що є два види цієї практичної речі – фартух і так званий фартух. Останній має більш простий вигляд. Для пошиття фартуха досить зробити форму прямокутної форми і пришити до неї пояс, наявність верхньої частини у вигляді нагрудника не є обов'язковою.

Порада.Освоєння азів швейної справи краще почати з найпростішого варіанту, але багатьом господаркам хочеться чогось більш ошатного, ніж відріз тканини з пришитими до нього лямками.

Вибір матеріалу

З якої тканини можна пошити фартух? Для найпростішої складової предмета домашнього одягу, призначеного для носіння на кухні, вибрати потрібний матеріал не так просто — слід врахувати кілька моментів.

На кухні господині більшу частину часу проводять за приготуванням їжі. Цей процес супроводжується контактом одягу з продуктами та забрудненнями, щоб уникнути появи плям на повсякденних речах використовують фартух. Цю кухонну приналежність доведеться регулярно прати, багато плям важко піддаються виведенню, тому тканину для її пошиття слід вибирати зносостійку, з якої легко видаляти забруднення, і здатну витримувати агресивну дію порошків.

Для пошиття кухонних фартухів найкращим рішенням стануть лляні та бавовняні тканини. Текстильні вироби з цих матеріалів практичні та виглядають привабливо.

Ще один підходящий матеріал для створення фартуха – денім, або джинс.

Порада:вибираючи тканину для фартуха, переконайтеся, що її зворотний бік не фарбуватиметься - залишати фарбуючих слідів на основному одязі.

При виборі кольору орієнтуйтеся на індивідуальні переваги, певні рамки відсутні.

На замітку! Хороша ідея- підібрати колір матеріалу для фартуха з урахуванням його поєднання з обробкою приміщення (схожих тонів або, навпаки, контрастних).

Забруднення на однотонних фартухах, як правило, більше кидаються в очі, а значить, навіть більш забруднена кольорова ділянка кухонного одягу виглядатиме охайніше однотонного. Незалежно від того, яке забарвлення ви виберете, не нехтуйте регулярним пранням фартуха.

Тканини темніших тонів приховують забруднення, але виглядають вони похмуро, а справи по дому в такому костюмі сприйматимуться, як обов'язок. Не варто керуватися лише міркуваннями практичності: естетична складова, здатна подарувати гарний настрій, також важлива.

На замітку!Якщо ви ставите на перше місце практичність - пошийте фартух із тканини чорно-білого кольору. Білі вставки нівелюють гнітючий вплив чорного і нададуть фартуху кокетливості.

Фахівці в галузі психології з'ясували, що кольори мають різний вплив на психіку людини. Наприклад, червоні відтінки пробуджують апетит і покращують настрій. Фартухи червоних кольорів (однотонні, у клітину чи горох) вибирають багато жінок. Червоні відтінки підходять більшості жінок.

Подібні правила відносяться передусім до фартухів, що виконують декоративну функцію. Якщо ж головна мета полягає в тому, щоб захистити одяг, то для цього можна використовувати і поношену сукню, яка не шкода зіпсувати.

Відмінним рішенням стане пошиття фартуха зі старих джинсів.


Фартух для кухні зі старих джинсів.

Креативний підхід і бажання виглядати чарівно допоможуть створити стильний спецодяг з джинсової тканинияка точно не залишиться непоміченою гостями.

Створення викрійки

Створення викрійки виконується за кілька простих кроків:

  • зняття розмірів (довжини та ширини фартуха та нагрудника, напівобхват талії, довжини зав'язок);
  • підготовки ескізу майбутньої речі;
  • промальовування креслення відповідно до розмірів або копіювання відповідної моделі з журналів, присвячених шиттю;
  • перенесення креслення на матеріал (при цьому враховуються всі припуски, необхідні для швів, максимально ефективної витрати тканини);
  • розкрою матеріалу.

Увага!Згадайте прислів'я «Сім разів відміряй, а один раз відріж». Перш ніж почати розмальовувати матеріал, слід переконатися, що контури кожного елемента перенесені на нього правильно, прийняті до уваги напрямки ниток і, якщо є, малюнку.

Для викроювання деталей, що призначаються для різних сторін, слід зробити або дві викрійки за принципом дзеркального відображення або перевернути одну так, щоб вийшли правильні деталі. Інакше можуть вийти дві однакові деталі для однієї сторони.

Найпростіше пошити фартух по готовій викрійці, взятій із журналу. Найбільшою популярністю користується клиноподібна модель кухонного фартуха.

Викрійки фартухів для кухні своїми руками, фото

У ряді старих журналів з шиття стверджується, що фартух може мати будь-яку форму, але наявність кишень є обов'язковою. І на більшості сучасних фартухів ця деталь є. Але можна обійтися і без кишень, якщо ви не бачите в них потреби - орієнтуйтеся на власні переваги.

Є жінки, що складають у кишеньки різні дрібниці, тоді як інші вважають їх місцем скупчення непотрібного сміття.


Як зшити фартух для кухні: форма, фото

Найважчий етап у процесі пошиття фартуха своїми руками – це створення викрійки. Упоравшись із цим завданням, можете приступати до змітування деталей, з яких складатиметься виріб. Пошити деталі можна як вручну, так і на машинці.

Оригінальні моделі

Хазяйкам доводиться щодня чимало часу проводити за приготуванням їжі, але навіть у домашній обстановці жінки хочуть бути привабливими та ошатними. Презентабельний фартух допоможе зробити зі стомленої домашніми справами господині елегантну леді.

Згідно з однією філософією, для виконання справ по дому необхідний гарний настрій, який можна створити за допомогою гарного домашнього вбрання.

Навіть одягнувши фартух, жінка повинна залишатися красивою та елегантною.

Якщо ви гарні у швейній справі чи вмієте в'язати, спробуйте зробити більш витончену модель фартуха, а краще одразу дещо на зміну.

Фартух із вишуканим дизайном складно назвати звичайним кухонним спецодягом: оточуючі відразу побачать, що його шила вміла майстриня.

Багато господарок радять мати хоча б дві моделі фартуха: практичний та святковий варіант. Ошатну модель можна одягати з нагоди приходу гостей, коли стіл ще не повністю сервірований або на час посиденьок з подругами на кухні.

Біла тканина відмінно підходить для святкового фартуха, який можна додатково прикрасити воланами або мереживом. Завдяки таким елементам декору кухонний спецодяг перетвориться на витончене вбрання.

Навіть найпростіший за фасоном фартух, пошитий з білої тканини і прикрашений вишивкою з мереживом, виглядає ошатно.

Багато жінок захоплюються рукоділлям, навіть серед ділових ледізустрічаються ті, хто має подібне хобі. Магазинні речі виглядають однотипно, у них немає душі, яка відчувається у виробах, створених своїми руками. Застосовуючи різні методики, наприклад, вишивку або в'язання, можна зробити зі звичайного фартуха стильне вбрання.

Для створення незвичайних моделей, звичайно, будуть потрібні певні швейні навички, але результат у вигляді оригінального кухонного вбрання коштує витрачених зусиль.

Природно, декоративні моделі фартухів погано захищають від бруду, проте виглядають ефектно.

Якщо власна фантазія не може підказати цікавих ідейз пошиття кухонного фартуха, варто скористатися порадами та інструкціями зі старих журналів, присвячених домоводству. Такі журнали користувалися величезною популярністю в радянські часи, сьогодні їх можна знайти в інтернеті та отримати схеми та викрійки кухонних фартухів безкоштовно.

Наприклад, можна пошити фартух для кухні із чотирьох косинок. Різні варіантикольорів дозволяють поекспериментувати з комбінаціями кольорів.

З хустинок легко пошити фартух із незвичайним фасоном.

Багато років тому найважливішими якостями для жінки вважалося вміння вести домашнє господарство та правильно розпоряджатися сімейним бюджетом. Цінуються ці якості і сьогодні, тому варто згадати про можливість нового застосування старих речей, здатних приносити користь ще досить тривалий час.

Хорошою ідеєю, наприклад, є переробка чоловічий сорочкиу кухонний фартух. Ідеї ​​про модернізацію старих речей легко знайти в журналах, що видавалися за радянських часів.

Якщо чоловік більше не хоче носити одну з сорочок, не поспішайте викидати її - зшийте з неї фартух.


Фартух із чоловічої сорочки, фото

Останнім часом у моду увійшли фартухи, пошиті у ретро-стилі: такі вбрання для кухні зовсім не виглядають старомодно.

Спецодяг для всіх домочадців

Перш ніж взятися за пошиття фартуха, визначтеся, хто його носитиме — виключно господиня чи інші домочадці. У багатьох сім'ях чоловіки люблять готувати і, малоймовірно, що глава сім'ї одягатиме ошатний фартух, прикрашений мереживами. Тоді доцільніше вибрати універсальну модель, що підійде всім.

Колір також краще віддати перевагу нейтральному, наприклад, синій або бежевому.

Якщо в сім'ї є діти, пошийте фартушки і для маленьких помічників. Власний спецодяг для виконання домашніх справ надасть дітям впевненості в собі, подарує почуття власної значущості, а дорослі матимуть можливість долучити молодших членів сім'ї до справ по дому.

Дівчаток приведуть у захват яскраві моделі фартухів з оригінальною аплікацією. Як утеплити підлогу в приватному будинку знадобляться в роботі і для яких цілей їх можна використовувати.

Читайте про те, як пошити ковдру для дітей. покрокова інструкціяз пошиття ковдри в техніці пэчворк.

Як пошити сумку своїми руками із джинсів? Поради, рекомендації, майстер-класи – у статті за адресою:

Незвичайні варіанти дизайну

Пошиття фартуха для кухні може здатися складною справою, але насправді це займає мінімум часу. Серед самих оригінальних варіантівварто відзначити вироби з джинсової тканини, тим більше кишені на подібних речахвже є, як і рядок в області пояса.

Пошити дитячий фартух для дівчинки зуміє навіть недосвідчена швачка, головне - вдало підібрати кольори, а урізноманітнити дизайн допоможуть кишені з контрастної тканини.

Сама проста модельбуде виглядати стильно при правильно вибраному забарвленні та фурнітурних елементів.

Для улюбленої дочки мами можуть придумати будь-яке інше оригінальне та ошатне оформлення кухонного спецодягу.

Симпатичні фартухи можна створити за допомогою незвичайних малюнків. Найпростіший варіант – пошити однотонний спецодяг для кухні з бавовняної тканини та зробити на ньому фотодрук, скориставшись послугами ательє.

На замітку!Малюнки можна створити і своїми руками, скориставшись трафаретами та фарбами, призначеними спеціально для тканини.

Цікаво виглядають фартухи, що мають традиційний фасон спереду та ексклюзивні лямки ззаду.

Зшийте гарний фартух для роботи на кухні і виконуйте справи по дому гарним настроєм. Пошитий своїми руками фартух можна піднести подрузі в подарунок: така річ завжди приходиться в господарстві.

Для пошиття першого фартуха виберіть фасон простіше. Більш досвідчені господині можуть поекспериментувати з фасонами, поєднанням кольорів та оформленням.

Відео

Дивіться відео про те, як пошити фартух для кухні своїми руками:


























Назад вперед

Увага! Попередній перегляд слайдів використовується виключно для ознайомлення та може не давати уявлення про всі можливості презентації. Якщо вас зацікавила ця робота, будь ласка, завантажте повну версію.

Тип уроку:комбінований

Мета уроку: познайомити учнів із поняттям «моделювання одягу» та навчити прийомам технічного моделювання фартуха у М 1:4.

Завдання:

  1. Ознайомити учнів із послідовністю виготовлення одягу від ескізу до готового виробу, з поняттям “моделювання”, з видами моделювання, зі спеціальностями “художник – модельєр”, “конструктор – модельєр”.
  2. На прикладі фартуха навчити підбору деталей, що гармонують один з одним за формою, кольором та малюнком тканини, характером обробки, навчити прийомів технічного моделювання фартуха в М 1:4.
  3. Розвивати в учнів просторову уяву, творче мислення, естетичний смак.
  4. Виховувати акуратність та послідовність у роботі.

Методи навчання:інформаційно – повідомляє; робота на інтерактивній дошці.

Форма організації:фронтальна, групова.

Міжпредметні зв'язки:ІЗО, історія, МХК, креслення.

Матеріально-технічне обладнання:

  • Мультимедіа-проектор, інтерактивна дошка, презентація до уроку «Моделювання фартуха».
  • Наочно-демонстраційний матеріал, манекен, фартух із нагрудником.
  • Фломастери, олівець, гумка, кольоровий папір, ножиці, клей.
  • Бланки із базовим кресленням фартуха для групової роботи. ( Додаток 1)
  • План роботи для «художника-модельєра» та «художника-конструктора». ( Додаток 2)

Хід уроку

Етапи уроку Діяльність вчителя Діяльність учня
I. Організаційний момент. (1 хв.) Вітає учнів, перевіряє їхню готовність до уроку, зазначає відсутніх. Вітають вчителі.
ІІ. Повідомлення теми та цілей уроку. (2 хв) Повідомляє тему та мету уроку. Записують тему у зошит.
ІІІ. Повторення пройденої теми. (5 хв) Надає слово доповідачеві на тему: «Історія появи фартуха». Учень розповідає про походження фартуха.
Задає питання на повторення пройденої теми. Відповідають на запитання.
IV. Вивчення нового матеріалу. (10 хвилин.) 1. Розповідає про процес виготовлення одягу, знайомить із професіями: художник-модельєр, художник-конструктор, технолог швейного виробництва. Відповідають на запитання.
2. Розповідає про поєднання кольору, оздоблення, форми фартуха. Як закріплення матеріалу виконують завдання на інтерактивній дошці.
3. Показує на інтерактивній дошці STARBOARD прийоми технічного моделювання фартуха.
V. Фізкультхвилинка. (1 хв.) Виконує фізкультхвилинку Виконують фізкультхвилинку
VI. Практична робота 1. Слухає, коригує роботу учнів. Виконують технічне моделювання фартуха на інтерактивній дошці.
2. Розбиває учнів групи. Дає завдання на тему моделювання. Розподіляють ролі групи. Дають назву ательє, вигадують ескізи, виконують технічне моделювання фартуха. Захищають свої ескізи фартухів та технічне моделювання. Групи оцінюють роботу один одного.
VII. Закріплення матеріалу. (3 хв.) Задає питання на закріплення Відповідають на запитання
VIII. Підбиття підсумків уроку. (3хв) Оцінює роботу учнів. Говорять про те, чого навчилися на уроці.
Прощання. Забирають робочі місця. Прощання.

I. Організаційний момент.

Перевірка готовності учнів до уроку. Призначення чергових.

ІІ. Оголошення теми та цілей уроку.

(На дошці записано тему уроку).

Виклад цілей уроку.

ІІІ. Повторення пройденої теми.

Вчитель: Дівчатка, давайте згадаємо, коли і як з'явився фартух.

Учень (доповідач) розповідає про історію появи фартуха. ( Додаток 3)

Учні відповідають питання вчителя:(Слайди 13,14)

  1. На які групи можна класифікувати фартухи?
  2. Що таке конструювання?
  3. Назвіть основні конструктивні лініїфігури людини. Покажіть на манекені.
  4. Зі скількох деталей складається фартух з нагрудником? Назвіть ці деталі.
  5. Які мірки необхідно зняти для побудови основи креслення фартуха з нагрудником? Назвіть ці мірки. Покажіть ці мірки на манекені.
  6. Чому креслення будують на половину постаті людини?

IV. Вивчення нового матеріалу.

Зараз докладніше розглянемо етапи процесу виготовлення виробу. (Слайд 15)

  • 1 етап- художнє моделювання, включає складання ескізу одягу, з урахуванням індивідуальних особливостей кожної людини. Займається цим Художник-модельєр. (Назвіть прізвища знаменитих художників-модельєрів). Він має знати людську фігуру, її пропорції та пластику, а також закони та правила гармонійного поєднання окремих частин костюма, ліній крою, обробки, добре розумітися на додатках та прикрасах, а також у технології швейної справи.
  • 2 етап- конструювання та технічне моделювання, включає зняття мірок із замовника, складання базового креслення виробу, моделювання на основі базового креслення, розрахунок кількості тканини, фурнітури і т.д. Цю роботу виконує Конструктор-модельєр.Конструктор втілює ідеї художника у кресленнях та викрійках.
  • 3 етап-розкрій виробу.По готовим формам роблять розкрій виробу. Займається цим Закрійник.
  • 4 етап – технологія виготовлення.Розробляє цей етап Технолог швейного виробництва.Технолог швейного виробництва визначає способи виготовлення виробу з урахуванням складності фасону, властивостей тканини та сучасної технологіїпошиття виробу. Виготовляє Швачка.Оператор швейного устаткування виконує швейні операції. Ось скільки людей-фахівців працює над створенням одягу.

Отже, записуємо у зошит визначення. (Слайд16)

Моделювання – це зміна форми деталей виробу та його художнє оформлення відповідно до обраної моделі.

Чим же має керуватися художник-моделєр, щоб скласти ескіз фартуха?

  • Поєднання квітів.Якщо фартух шиється з строкатої тканини, обробку слід зробити одноколірною, причому вона повинна збігатися з однією з фарб тканини.

Чим яскравіший і більший малюнок основної тканини, тим менше має бути оздоблювальної.

Тканини яскравих кольорів краще поєднувати з менш яскравими або білим, чорним, сірим.

Навпаки, бліді, безбарвні тканини добре оживити яскравим оздобленням. (Слайд 17)

  • Поєднання оздоблення. При виготовленні швейного виробу застосовують різні декоративні оздоблення: тасьма, аплікація, кант, мережива тощо. (Демонстрація оздоблювальних матеріалів). (Слайд 18)
  • Поєднання форми. Якщо у виробі застосовуються округлі форми, то цю властивість потрібно враховувати при моделюванні і нижньої частини, і нагрудника, і кишені.

(Слайд 19)

А тепер, користуючись інтерактивною дошкою, виконайте такі завдання:

  • Підберіть кишеню та нагрудник до нижньої частини фартуха, що підходять за формою.
  • Підберіть деталі за формою та обробкою, малюнком тканини. (Слайди 20, 21)

Перейдемо безпосередньо до технічного моделювання фартуха.

Процес моделювання можна поділити на три етапи:

  • Визначити та нанести лінію фасону.
  • Розрізати форму по лініях фасону.
  • Внести зміни у форму (розсунути або склеїти її відповідно до моделі).

(Слайд 22)

Зараз ми будемо з вами конструкторами-модельєрами. Наше завдання: змінити форму деталей фартуха за допомогою нанесення нових ліній та отримати нові фасони фартухів.

Перед вами на дошці ескіз моделі фартуха. (Слайд 23).Потрібно в основу креслення внести зміни відповідно до нової моделі. Потрібно враховувати, що креслення будується на половину фігури людини. Всі зміни вносимо за допомогою інтерактивного пера на дошці STARBOARD. (Вчитель показує прийоми нанесення нових ліній)

  • Вхід – Екран ПК – Інструменти – Перо-Товщина – Нанести лінії – Палітра – Пензель – Зафарбувати об'єкт.
  • Вибрати – Виділити об'єкт – Меню – Групувати – Клон – Вирівняти – Відобразити – Горизонтально – Список сторінок – Зберегти – Експортувати у файл – Назва файлу (pdf) – Зберегти.

Дівчатка самостійно на інтерактивній дошці виконують технічне моделювання фартуха. . (Слайди 23, 24)

Потім викладач показує прийоми оформлення технічного моделювання на папері.

V.Фізкультхвилинка:

Спала квітка і раптом прокинувся (Туловище вправо, вліво)
Більше спати не схотів. (Туло вперед, назад)
Ворухнувся, потягнувся, (Руки вгору, потягнутися)
Здійнявся вгору і полетів. (Руки вгору, вліво, вправо)
Сонце вранці лише прокинеться,
Метелик кружляє і в'ється. (Покружляти)

VI. Практична робота.

Учні розбиваються на 2 групи.

Вчитель: Зараз ви уявіть, що працюєте в ательє з пошиття одягу. Хтось із вас буде художником – модельєром, хтось конструктором – модельєром. Розподіліть ролі між собою. Я роздаю бланки для моделювання. Ви вигадуєте назву свого ательє і вписуєте її до бланку. Художники-модельєри замальовують ескізи моделей та описують їх фасон, потім передають бланки іншому ательє. Інше ательє має технічно змоделювати фартухи за вашими ескізами у М 1:4. Потім модельєр та конструктор захищають свої проекти та дають оцінку іншому ательє. Щоб нічого не прогаяти в роботі скористайтесь планом роботи «художника – модельєра» та «художника – конструктора»

Поточний інструктаж: вчитель спрямовує роботу учнів, виправляє недоліки з допомогою учнів.

VII. Закріплення матеріалу.

Питання для закріплення нового матеріалу:

  1. Що таке "моделювання"?
  2. Назвіть типи моделювання.
  3. Назвіть професії людей, які працюють над створенням одягу.

VIII. Підбиття підсумків уроку.

Учні говорять про те, чого навчилися на уроці. Забирають робочі місця. Прощання.

 

 

Це цікаво: