Melnbalti kubi jaundzimušajiem. Kāpēc mums ir vajadzīgas melnbaltas bildes jaundzimušo redzes attīstībai

Melnbalti kubi jaundzimušajiem. Kāpēc mums ir vajadzīgas melnbaltas bildes jaundzimušo redzes attīstībai

Vairāk nekā 80% informācijas no ārpasaules cilvēks saņem caur redzi. Tāpēc pilnīgai harmoniska attīstība mazs bērns nepieciešams stimulēt viņa vizuālo uztveri. Kā jaunāks bērns jo intensīvāk viņš mācās. Jau no dzimšanas bērniem nepieciešama jauna pieredze, barība smadzeņu attīstībai.

Ja smadzenes apstrādā tikai skaņas stimulus, tās nestrādā ar pilnu jaudu, kas nozīmē, ka ir ļoti svarīgi dot bērnam iespēju pēc iespējas agrāk ieraudzīt dažādus priekšmetus. Bērna redze attīstās pakāpeniski. Līdz diviem vai trim mēnešiem viņš neatšķir krāsas.

Šim vecumam vislabāk piemērotas skaidras, kontrastējošas melnbaltas bildes, kuras uzstādītas 20-30 cm attālumā no bērna acīm. Jūs varat tos lietot tik ilgi, kamēr bērnam tie patīk un izraisa viņa interesi.

Sarah Brewer's Super Baby apraksta melnbalto attēlu lomu bērnu vecumā no 0 līdz 3 mēnešiem attīstībā.

Fragmenti no Sāras Brūveres filmas "Super Kid".

Redzei ir liela nozīme bērna attīstībā. Redzot sev priekšā dažādus priekšmetus, bērns vēlas uzzināt, kas tie ir. Vēlme sniegties pēc priekšmetiem, rāpot, apgāzties nāk no dabiskas zinātkāres un vēlmes izpētīt visu, ko bērns redz sev apkārt. Pirmajos divos dzīves mēnešos viņš vislabāk redz no tuva attāluma.

Jaundzimušā bērna redzes lauks ir ierobežotāks nekā pieaugušajam. Jādomā, ka bērna redzes laukā iekrīt priekšmeti, kas atrodas ne vairāk kā 30 grādu leņķī pa kreisi un pa labi no viņa, 10 grādus virs un zem un attālumā, kas nepārsniedz 90 cm no viņa acīm. Zīdot krūtis, viņš dabiski fokusē savu redzi uz objektiem, kas atrodas 15-20 cm attālumā.

Parasti pēc divām nedēļām mazulis sāk atpazīt mātes un tēva sejas. Viņa redzes asums ir par 10 līdz 30 procentiem mazāks nekā pieaugušam cilvēkam, tāpēc viņam ir grūtāk atpazīt smalkās līnijas, kuras viņš redz kā izplūdušu pelēku masu. Cilvēka acs tīklenē ir fotoreceptori, piemēram, stieņi un konusi. Stieņi ir šūnas, kas ir jutīgas pret vāju gaismu un kustību un var atšķirt tikai melnās un baltās nokrāsas.

Konusi ir šūnas, kas ir atbildīgas par dienas redzi un ļauj redzēt dažādas krāsas un nokrāsas. Jaundzimušajiem vairāk patīk kontrastējoši melnbalti zīmējumi nekā krāsaini, jo šajā vecumā viņu stieņi darbojas labāk nekā čiekuri. Visas pārējās krāsas tiek uzskatītas par pelēkām nokrāsām.

Jo melnā un baltas krāsas Visvieglāk atpazīst bērni, melnbalto attēlu izmantošana stimulē savienojumu veidošanos starp smadzeņu garozas neironiem, attīsta uzmanību, stimulē dabisko bērnu zinātkāri un nomierina pārmērīgas uzbudinājuma periodos.

Arī jaundzimušajiem vairāk patīk taisnas vai lauztas līnijas nekā izliektas vai viļņotas. Turklāt viņus piesaista vienkārši, skices cilvēku seju attēli.

Līdz sestajai nedēļai mazulis var skaidri koncentrēties uz dažādiem objektiem aptuveni 30 cm attālumā no viņa. Viņu īpaši piesaista vienkārši seju attēli un koncentriski apļi dažādas iespējas. Bērns pēta zīmējumu ārējās malas tuvāk nekā to vidus.

Cilvēka smadzenes pilnībā veidojas augļa attīstības laikā. Neironu skaits pēc piedzimšanas nepalielinās, smadzenes attīstās, jo veidojas jauni savienojumi starp neironiem. Kontaktu skaits starp neironiem smadzeņu garozas rajonā, kas ir atbildīgs par vizuālo informāciju, sāk pakāpeniski palielināties pirmajos 2 mēnešos pēc dzimšanas.

No 2 līdz 4 mēnešiem savienojumu skaits starp neironiem sāk strauji augt un palielinās vismaz 10 reizes. Šajā laikā bērnam krasi uzlabojas redze, viņš var ar acīm sekot priekšmetiem un pagriezties virzienā, no kurienes nāk skaņa. Viņam sāk patikt sarežģītāki zīmējumi, noapaļotas līnijas un formas, nevis taisnas un lauztas. Pēc bērna uzvedības var redzēt, ka viņš atceras redzēto.

Daudzi mazuļi sāk redzēt krāsas līdz divu mēnešu vecumam, jo ​​čiekuri sāk darboties tīklenē. Bet līdz trim mēnešiem viņi it kā neredz Zilā krāsa tikpat labi kā dzeltens vai sarkans.

Līdz četriem mēnešiem bērns var redzēt visas krāsas un var koncentrēties gan uz tuvu, gan tālu objektu. Viņam patīk vērot vecākus un citus cilvēkus, īpaši bērnus. Viņš joprojām dod priekšroku izliektām līnijām, nevis taisnām, un pievērš uzmanību sarežģītākiem zīmējumiem. 4–5 mēnešos bērns sāk ķerties pie priekšmetiem, ko viņš redz, 7–8 mēnešos viņš var satvert priekšmetus un mēģināt tos iebāzt mutē.

Bērns, kura vizuālā uztvere tiek pastāvīgi stimulēta, parasti nomoda laikā ir mierīgāks un uzmanīgāks nekā bērns, kuram šāda stimulācija ir liegta.
Savienojumu skaits starp neironiem redzes garozā sasniedz maksimumu 8 mēnešu vecumā, sasniedz maksimumu līdz četru gadu vecumam un pakāpeniski samazinās uz pusi nākamo piecu gadu laikā.

Tāpēc binokulārā redze attīstās pirmajos četros dzīves gados un pilnībā veidojas līdz četru gadu vecumam. Redzes asums praktiski izveidojas piecu gadu vecumā un beidzot veidojas līdz desmit gadu vecumam.

Jūs varat pats zīmēt attēlus uz baltas papīra lapas ar melnu treknrakstā marķieri, melnu guašu vai tinti vai izdrukāt gatavas veidnes. Zīmējumu priekšmets:
  • ģeometriskas figūras(ievads veidlapās)
  • emocijzīmes (emociju izpēte),
  • dārzeņi augļi,
  • dzīvnieku un kukaiņu silueti (savvaļas dzīvnieki),
  • tikai pārtrauktas līnijas, pieturzīmes utt.

Attēlu izmēri var būt dažādi, no ¼ A4 līdz A4 (veselai lapai), jo arī īstie priekšmeti, kas ieskauj bērnu, nav vienāda izmēra. Drīzumā kļūs skaidrs, kurš no tiem bērnam ir interesantāks.

Jūs varat ievietot attēlus kartona kastes, uz smaržu, spuldžu, disku un kasešu kastītēm, lai tās ērti novietotu bērnam priekšā.

Attēli var būt plakani (zīmēti uz papīra lapas) vai trīsdimensiju (zīmēti uz cilindriem, kubiem utt.)

Klubi var noderēt nākotnē, kad bērns paaugsies un ne tikai skatīsies uz tiem, bet spēlēsies ar tiem, mācīsies no tiem burtus un ciparus.

Attēli var būt statiski (zīmēti) vai kustīgi, kad izgrieztas melnas figūras (svītras, apļi, sirsniņas, tauriņi utt.) ir piestiprinātas pie stieņa balta fona priekšā un nedaudz kustas no jebkuras vieglas elpas. Arī bildes var novietot pārklājuma veidā uz gultiņas sāniem.

Nav konkrētu ieteikumu, kad no vienkāršākajiem attēliem (kvadrāti, trīsstūri, taisnas līnijas) pāriet uz sarežģītākiem. Bērns pats liks saprast, kas viņu interesē, rūpīgi pārbaudot dažus attēlus un ātri noskenējot citus ar acīm. Bildes nav obligāti jāpārklāj ar līmlenti, jo tās ir paredzētas vecumam, kad bērni tās nebāzīs mutē.

No melnbaltām bildēm, kas ielīmētas uz kartona, varat izgatavot mobilo (karuseli), kas ir piekārts virs gultas. Daži uzņēmumi ražo gatavas melnbaltas rotaļlietas (mobilos) un izglītojošus paklājiņus. No četru mēnešu vecuma melnbaltās bildes mobilajā tālrunī var aizstāt ar krāsainām.

Ir arī Wee See melnbaltās bērnu multfilmas, kurās ģeometriskās formas vienmērīgi pārvietojieties pa ekrānu un ieplūstiet viens otrā, skanot skaistai melodiskai mūzikai.

Papildus iepriekš minēto attēlu izmantošanai pirmajos trīs bērna dzīves mēnešos var veikt šādus vizuālos vingrinājumus:

  • Saziņa aci pret aci: runājiet ar bērnu 25-30 cm attālumā, uzsmaidiet viņam, veidojiet "sejas";
  • Turiet grabulīti bērna acu līmenī 25-30 cm attālumā un lēnām pārvietojiet to no vienas puses uz otru;
  • Pēc iespējas biežāk nēsājiet mazuli pa māju, lai viņš skatītos uz visu apkārtējo.

Daudzas mātes, cenšoties palīdzēt savam mazulim attīstīties pēc iespējas pilnīgāk, ir dzirdējušas, ka tas ir paredzēts bērnu redzes veidošanai agrīnā vecumā tiek izmantoti dažādi attēli. Šajā lapā mēs esam izvēlējušies melnbaltu attēlu kolekciju jaundzimušajiem, ko jūs varat izdrukāt. Ja jau zināt, kas tie ir un kā tos lietot, droši ritiniet, kur atradīsiet saiti, kur var lejupielādēt un izdrukāt 100 izglītojošu attēlu izlasi jaundzimušajiem. Un, ja vēlaties saprast, kāpēc bērniem vispār vajadzētu aplūkot modeļus, izlasiet īsu priekšvārdu.

Kāpēc jaundzimušajiem ir nepieciešami attīstoši attēli redzei?

Mazi bērni redz pasauli savādāk nekā pieaugušie. Daudzas acs struktūras (piemēram, tīklene un ciliārais ķermenis) dzimšanas brīdī nav pilnībā izveidojušās. Un smadzenes, kurās dzimšanas brīdī bija izveidojušies tikai aptuveni 15% neironu savienojumu, vēl nevar apstrādāt tik daudz informācijas. Sākumā jaundzimušais var redzēt tikai mātes seju, krūtsgalu (visticamāk, jūsu sprauslu areolas grūtniecības laikā ir aptumšojušās, un tas nav nejaušība) vai pudelītes krūšu kauli. Bet pamazām mazulis aug, un viņam paveras arvien vairāk detaļu par šo apbrīnojamo apkārtējo pasauli. Mamma un tētis var palīdzēt mazulim attīstīties, stimulējot viņu ar attēliem, kurus viņš jau var redzēt. Ir vērts sākt mācīt mazulim atpazīt objektus ar visvienkāršākajām formām. Parasti tie ir melnbalti kontrasta zīmējumi, kas attēlo ģeometriskus objektus, atkārtojošus rakstus vai lielus shematiskus objektus. Šādas bildes var izkārt tur, kur mazulis pavada brīvu no miega laiku, kā arī tur, kur tu viņu noliec uz vēdera, lai viņam būtu interesantāk iemācīties pacelt un turēt galvu.
Bērnam augot, attēliem, uz kuriem viņš skatās, jābūt sarežģītiem.
Šeit ir aptuvens "skatīšanās" plāns:

Melnbaltās bildes redzes attīstībai jaundzimušajiem no 0 līdz 1 mēnesim

Izglītojošiem attēliem jaundzimušajiem (no 0 līdz 1 mēnesim) jābūt ļoti vienkāršiem. Ir vērts parādīt mazulim vienkāršu melnbalti raksti, kas sastāv no lieliem elementiem, bez smalkām līnijām un sarežģītām detaļām. Jaundzimušam bērnam acīs aktīvākas ir šūnas, kas atbild par melnbalto uztveri (stieņi), un tās, kas ir atbildīgas par krāsu (konusi), vēl nav praktiski izveidojušās. Tāpēc jaundzimušie gandrīz neatšķir krāsas un jebkurš attēls viņiem izskatās melnbalts. Turklāt viņa ciliārie muskuļi (acs muskuļi, kas atbild par redzes fokusēšanu) joprojām ir ļoti plāni un vāji. Tāpēc jaundzimušo acis izskatās “klejojošas”. Šajā vecumā mazulis pirmām kārtām attīsta spēju atšķirt kontrastējošākos objektus un koncentrēties uz tiem. Izdrukā melnbaltu attēlu un pielīmē to vietā, kur mazulim būs ērti to apskatīt – piemēram, pie gultiņas sienas.

Melnbaltas izglītojošas bildes jaundzimušajiem no 1 mēneša līdz 2-3 mēnešiem

Parādiet bērnam vienkāršus vienkrāsainus ornamentus. Mēneša vecumā (un pat nedaudz agrāk) mazuļa acis iegūst spēju koncentrēties uz diezgan tuviem objektiem – varat pamanīt, ka mazulis ir sācis sekot līdzi jūsu darbībām, kad atrodaties viņa redzes laukā. Sāk attīstīties spēja izsekot kustīgiem objektiem. Spēlējiet ar jaundzimušo - parādiet viņam attīstošu attēlu un pēc tam pārvietojiet to - vispirms tikai pa kreisi un pa labi, uz priekšu un atpakaļ. 2 mēnešu vecumā, spēlējot, sarežģījiet attēla trajektoriju: pārvietojiet attēlu pa vilni, pa apli.

No 2,5 līdz 4 mēnešiem. Melnbalti un krāsaini attēli.

3-4 mēnešu vecumā bērns sāk attīstīt krāsu uztveri. Kad mazulim ir 3 mēneši, sāciet rotājumiem pievienot krāsu - sākumā mazuļi sāk redzēt sarkanu un dzeltenas krāsas, tad zils un zaļš. Izveidojiet divas attēla kopijas - vienkrāsainu un ar krāsu pievienošanu, un pārmaiņus parādiet mazulim - ļaujiet viņam salabot un saprast atšķirību. Pakāpeniski pārejiet uz pilnkrāsu attēliem.

Krāsu izglītojoši attēli bērniem no 4 mēnešiem līdz sešiem mēnešiem

4 mēnešu līdz sešu mēnešu vecumā bērni jau redz visas krāsas un normāli fokusējas uz objektiem dažādos attālumos. Labas izglītojošas bildes 4.-6 mēnesi vecs mazulis ir sarežģīti ornamenti- piemēram, visi tautas amatniecības veidi ir lieliski - Khokhloma, Gzhel un tamlīdzīgi. Parādiet bērnam divus attēlus - vienlaikus vai pārmaiņus, lai viņš skatītos no viena uz otru. Pārvietojot attēlu, paslēpiet to aiz kāda objekta – piemēram, aiz baltas papīra lapas. Ja mazulim jau ir izveidojies priekšstats, ka priekšmets, kas pazudis no viņa redzes lauka, nepazūd, turklāt turpina kustēties, viņš centīsies sekot aiz šķēršļa esošā objekta trajektorijai.

Ja jums patīk radošums, šādus kontrastējošus zīmējumus varat uzzīmēt pats, izmantojot kartonu un marķieri vai guašu. Nu, ja jums nav laika zīmēt, mēs piedāvājam lejupielādēt bezmaksas izglītojošu zīmējumu komplektu bērnam, izmantojot saiti:

Bērna attīstība pirmajā dzīves gadā gandrīz pilnībā ir atkarīga no viņa vecākiem, un tāpēc ir tik svarīgi palīdzēt mazulim ērti iejusties šajā lielajā un ļoti interesantajā jaunajā pasaulē. Bildes ir brīnišķīgs palīgs bērnu redzes attīstībā, bet svarīgākais priekšmets mazulim, uz kuru viņš iemācīsies fokusēties, atšķirt krāsas un detaļas, vienmēr ir mammas seja. Pavadiet vairāk laika ar mazuli, uzsmaidiet viņam un spēlējieties ar viņu, un viņa redzes veidošanās paies bez novirzēm.

Laba diena visiem!
Kā zināms, mums ģimenē ir papildināšana un tagad bieži iepriecināšu ar spēlēm un labumiem mazajiem.
Šodien es vēlos jums pastāstīt par

Kāpēc mazuļiem ir vajadzīgi melnbalti attēli?
Patiešām, priekš kam?
Vizuālajai uztverei ir liela nozīme cilvēka smadzeņu attīstībā, galvenā informācijas daļa pie cilvēka nonāk caur redzi. Ieraugot priekšmetus, mazulis mēdz pastiepties viņam klāt ar rokām, paņemt, rāpot un iet pie viņa, jo ir ziņkāre un vēlme izpētīt visu, ko viņš redz sev apkārt.

Mazliet par vecuma iezīmes redze bērniem.

Bērns jau no pirmajām dienām redz pasauli, kas viņu ieskauj, bet tikai ar laiku viņš sāk saprast, ko redz.

Jaundzimušajiem ir raksturīgas dabiska tālredzība(atšķirt objektus no tuva attāluma), jo to acs ābola izmērs ir mazs un gaismas stari no objektiem, kas atrodas tālu, saplūst aiz tīklenes. Optimāli viņš redz 20 - 30 centimetru attālumā, viņa redzes lauks ir ierobežots (pa kreisi un pa labi līdz 30 grādiem, un uz augšu un uz leju ne vairāk par 10 grādiem).

Līdz diviem gadiem acs ābols palielinās par 40% no sākotnējā tilpuma, piecu gadu vecumā 70%, līdz 12 gadu vecumam tas sasniedz pieauguša cilvēka acs ābola izmēru.

Viena no jaundzimušā vizuālajām reakcijām ir orientējošais reflekss uz gaismas kairinājumu, mirgojošs objekts, uz kuru mazulis reaģē, pagriežot galvu.

Bērna pirmajās dzīves dienās acis kustas neatkarīgi viena no otras – nav acu kustību koordinācijas. No 3-6 nedēļām mazulis jau spēj salabot acis, bet šīs reakcijas ilgums nav vairāk nekā 1-2 minūtes. Ar vecumu fiksācijas ilgums ir ilgāks.

Jaundzimušais redz, bet neatšķir un neatšķir krāsas. Šī funkcija cilvēka ķermenis sakarā ar to, ka acs tīklenē ir šūnas, ko sauc par "konusi" un "stieņiem". "Konusi" ļauj redzēt krāsas un to nokrāsas, bet "stieņi" ļauj redzēt tikai melnbaltus zīmējumus. Pirmajos dzīves mēnešos “stieņi” strādā aktīvāk, un “čiekuri” sāk intensīvi attīstīties līdz 5-6 mēnešiem, tāpēc jaundzimušais redz tikai melnbaltus attēlus.

Tas liek domāt, ka nevajadzētu pārslogot vizuālo un nervu sistēma bērns pirmajos dzīves mēnešos, liels skaits spilgtas rotaļlietas apkārt. Pagaidām melnbaltās bildes viņam ir ideāli piemērotas.


Līdz 2 dzīves mēnešiem viņš izšķir tikai augsta kontrasta, skaidrus attēlus.
Mazuļu labas redzes attīstībai ieteicami melnbalti attēli.

Telpas uztvere bērniem veidojas no trīs mēnešu vecuma.

Priekšmeta formas uztvere sāk veidoties no piecu mēnešu vecuma.

Līdz 7-8 mēnešiem viņš sāk uztvert objektu attālumu.

Pirmo mēnešu mazuļi vislabāk spēj atšķirt augsta kontrasta attēlus – melnbalto. Tieši šādu attēlu izmantošana stimulē savienojumu veidošanos starp smadzeņu garozas neironiem, rosina bērnu dabisko zinātkāri, attīsta uzmanību un nomierina pārmērīgas uzbudinājuma periodā.

Bildes var taisīt pats – zīmē ar melnu flomāsteru, zīmuli, krāsām, guašu, uz tukšas papīra lapas. Attēli var būt dažādi: ģeometriskas formas un raksti, dzīvnieki un transporta līdzekļi, putni un koki.
Izmērs var būt arī jebkurš: A4 formātā vai 10 * 10 centimetru izmērā. Tos var pakārt, ielīmēt uz kartona kolāžas veidā, uz kastēm, kubiņiem, uz diskiem. Uz gultiņas varat tos pielīmēt ar līmlenti, ja pārcēlāties kopā ar bērnu uz virtuvi (māte, papildus mazulim, joprojām ir saderināta mājasdarbs), tad tos var saliekt uz pusēm un piekārt sānos vai durvju rokturis, jebkurā vietā, kur jums un bērnam būs ērti piefiksēt acis. Zīmējumi jāsakārto tā, lai tie būtu mazuļa redzamības laukā un ne tālāk par 20 - 30 centimetriem no viņa.

Redze attīstās tikai tad, kad tā ir iesaistīta .

Mazi bērni savas pirmās dzīves nedēļas un mēnešus pavada, mācoties redzēt pasaule. Šajā periodā tiek attīstītas tādas prasmes kā skatiena fiksēšana, draudzīgas abu acu kustības, dziļuma atpazīšana, vizuāli taustes reakciju attīstība, telpiskā uztvere. Sākotnēji, jo vairāk vizuālās informācijas saņem jūsu mazulis, jo aktīvāk attīstās viņa smadzenes. Tāpēc bērns, kura vide ir vizuāli bagātināta, nomoda laikā ir mierīgāks un uzmanīgāks nekā bērns, kuram nav stimulēšanas.
Pirmie un svarīgākie vizuālie objekti, kam ir stimulējoša ietekme uz mazuļa redzes attīstību jau no dzimšanas, ir mammas un tēta sejas. Tāpēc pēc iespējas biežāk skatieties uz savu bērnu, sazinieties ar viņu, smaidiet.
Otrajā vietā ir kontrastējoši melnbalti strukturēti attēli, kurus mazulis var “paskatīties”. Skatoties uz to, kā manam Prime Reader patika skatīties uz rudenīgiem melnajiem koku zariem pret gaišajām debesīm, man vienmēr bija žēl, ka mums mājās nav pandas, zebras vai vismaz dalmācietes.

Periods no dzimšanas līdz sešiem mēnešiem ir ārkārtīgi svarīgs bērna redzes attīstībai, jo tieši šajā laikā acs ābols, ceļi, kas no tā ved uz smadzenēm, un tās smadzeņu daļas, kas ir atbildīgas par uztveršanu un apstrādi. Visātrāk un intensīvāk veidojas vizuālā informācija. Psihofiziologi to uzskata vecuma periods kā kritisks redzes sistēmas veidošanai. Tieši bērna pirmie seši dzīves mēneši ir visjutīgākie pret ārējo stimulāciju redzes sistēmas attīstības laikā, optimāli nodarbību vadīšanai. Šādu vingrinājumu rezultātā uzlabojas redzes funkcijas: gaismas uztvere, redzes asums, krāsu uztvere, kontrastjutība, redzes lauks. Nodarbības var veikt uz pārtinamo galda, gultiņā, gultiņā utt., bet labāk, ja gaismas avots atrodas aiz mazuļa galvas, t.i. ērtāk bērnu noguldīt ar galvu pie loga.


Pirmajos dzīves mēnešos ir svarīgi veidot divas vizuālās prasmes: fiksēt un pārbaudīt objektu un izsekot tam. Šeit ir virkne attēlu uzņemšanas un izsekošanas vingrinājumu, kas palīdzēs jūsu mazulim ( F - fiksēšana, P - izsekošana):

0-1 mēnesis:
Piedzimstot mazuļa redzes lauks ir ierobežots – 30 grādus pa kreisi un pa labi no viņa, 10 grādus virs un zemāk, ne vairāk kā 90 cm attālumā no ķermeņa. Viņa redze ir par 10 līdz 30 procentiem mazāk asa nekā jūsējā, tāpēc viņam ir grūtāk saskatīt smalkās līnijas. Viņš tos redz kā izplūdušu pelēku masu. Turklāt jaundzimušie labāk kontrastē melnbaltos rakstus nekā krāsas, jo šajā periodā viņu stieņi (tīklenes šūnas, kas ir jutīgas pret vāju gaismu un atšķir tikai melno un balto) darbojas labāk nekā konusi (šūnas, kas redz krāsas). spilgtā gaismā). Pirmajā dzīves mēnesī mazuļi dod priekšroku vienkāršām ģeometriskām formām, būrim, sloksnei, punktiem, taisnām un lauztām līnijām, nevis izliektām un viļņainām līnijām.
Jau 10 dienu vecumā mazulis var paturēt kustīgu objektu redzeslokā (soļa pievienošana), un 20 dienās viņš fokusē acis uz nekustīgu objektu un pieaugušā seju, kas ar viņu runā. Līdz mēneša beigām viņš cenšas sekot lēni kustīgam melnbaltam objektam vai pieauguša cilvēka sejai 20-30 cm attālumā.Pamana objektus, īsi tos apskata.

F: Parādiet un arī piestipriniet pie gultiņas sienām papīra lapas ar melnbaltiem kontrastējošiem rakstiem. Mainiet tos, pieaugot grūtībām. Tas palīdzēs jūsu mazulim koncentrēties. Piemērotas ir arī mammas un tēta melnbaltās fotogrāfijas.

Ir lietderīgi izgatavot melnbaltu mobilo tālruni mazulim. Varat to pakārt uz pakaramā, iepriekš izveidojot uz tā iegriezumus diegiem, vai uz sakrustotiem zīmuļiem. Vēl vienkāršāk ir veikalā iegādāties gatavu rotējošu mobilo tālruni un uz laiku nomainīt piekarināmās rotaļlietas uz melnbaltu.

P: Apmēram 30 cm attālumā no acīm parādiet mazulim attēlu. Bērns viņu pamanīs un pievērsīs viņai acis. Lēnām pārvietojiet attēlu pa labi, pēc tam pa kreisi (horizontālā izsekošana). Nākotnē tuviniet attēlu mazulim un noņemiet to vēlreiz (20 cm - 1 metrs - vertikāla izsekošana).

1-3 mēneši:
Mazulis var skaidri fokusēties uz objektiem aptuveni 30 cm attālumā un parasti sāk smaidīt, pēta sejas detaļas, rakstus. Viņu īpaši piesaista apļu, gredzenu, plankumu attēli. Turklāt viņš rūpīgāk aplūkos zīmējumu ārējās malas, nevis vidu.
Bērns jau seko priekšmetam, kad tas ir paņemts nedaudz malā. 1-2 minūtes viņš var vizuāli fokusēties uz nekustīgu objektu. Līdz trešā dzīves mēneša beigām viņš novirza skatienu uz objektu, kas parādījies redzes laukā: no sāniem, no augšas, no apakšas. Seko objektam, kas kustas visos virzienos 20-80 cm attālumā.Gaida, kad parādīsies kāds no redzes lauka pazudis priekšmets.

F: Bildes var karināt pie sienām visā mājā – mazulis jau var vizuāli fokusēties stāvus stāvoklī (pieauguša rokās), tāpēc viņu gaida interesantas pastaigas.


P: Šajā vecumā sarežģījiet objektu kustības trajektoriju izsekošanai. Attēla horizontālajām un vertikālajām kustībām taisnā līnijā pievienojiet izsekošanu pa divām diagonālēm, pa loku, pa apli, sekojot attēla viļņveida kustībai. Tagad jūs varat izsekot attēliem ne tikai guļot uz muguras, bet arī vertikāli mammas vai tēta rokās un guļot uz vēdera (kad mazulis pārliecinoši tur galvu). Objektu izsekošanu aplī var apmācīt, izmantojot mobilo, noņemot no tā visus objektus, izņemot vienu.

3-4 mēneši:
Bērnam sāk patikt sarežģītāki zīmējumi, taisnu un lauztu līniju vietā nāk izliektas līnijas un formas.
Turklāt viņš atceras redzēto, vēro kustīgu objektu, skatās prom un pagriež galvu savā virzienā. Šajā periodā veidojas krāsu uztvere, jo čiekuri sāk smagi strādāt tīklenē.

F: Jūs varat ievadīt krāsu (ir vērts mēģināt no diviem mēnešiem, dažiem bērniem čiekuri nogatavojas agrāk). Sākumā mazulis spēj uztvert sarkanās un dzeltenās krāsas, nedaudz vēlāk – zaļo un zilo. Tad jūs varat parādīt jebkuras krāsas nejaušā secībā un kombinācijās.

Lai fiksētu krāsu, rādiet mazulim pārmaiņus ar 30 sekunžu intervālu divus attēlus ar ziedu, kas atšķiras tikai pēc krāsas (tiem ir vienāda forma un izmērs). Dariet to pašu, lai fiksētu formu ar tauriņa un Ziemassvētku eglītes attēliem (priekšmetu krāsa ir vienāda).

P:
1. Uzņemiet vienu no attēliem un biezu tāda paša izmēra balta papīra loksni. Parādiet mazulim attēlu 30-50 cm attālumā.Pārliecinieties, ka viņš to salabo, un pēc tam pārklājiet pusi no attēla ar baltu palagu. Pēc 30 sekundēm vēlreiz parādiet visu attēlu.
2. Dari tāpat, bet šoreiz aiz baltā palaga paslēp nevis pusi, bet visu attēlu uzreiz.
3. Uzņemiet divus attēlus un baltu papīra lapu, salokot tos pa vienam, piemēram, kāršu kavu: attēlu, baltu lapu, citu attēlu. Parādiet bērnam pirmo attēlu un pēc tam, kad viņš to salabo, novietojiet to “klāja” galā. Parādīsies balta lapa. Pēc 20-30 sekundēm parādiet otro attēlu. Bērns būs pārsteigts.

4-6 mēneši:
Līdz 4 mēnešiem bērns redz visas krāsas un var fokusēties gan uz tuviem, gan attāliem objektiem, no labās un kreisās acs saņemtie attēli sāk apvienoties vienā - mazulim attīstās binokulārā redze un vizuālā dziļuma uztvere. Viņš joprojām dos priekšroku līknēm, nevis taisnām līnijām, un mēdz izmantot sarežģītākus dizainus. Šajā vecumā bērniem ļoti patīk aplūkot tautas amatniecības priekšmetus - Zhostovo paplātes, Khokhloma, Gzhel, rotājumus un paklāju rakstus. Izrādās, ka papildus estētiskā baudījuma saņemšanai to kontemplācija ir lielisks treniņš bērna redzes sistēmai – tajās piemīt ritms, simetrija un asimetrija, kompozīcijas skaidrība un sakārtojums.

F: Parādiet bērnam divus attēlus vienlaikus. Bērns izskatīsies no viena attēla uz otru. Parādiet bērnam attēlu, kas atspoguļojas spogulī.

P: Vajadzēs bildi un biezu balta papīra loksni apmēram 40cm platumā Parādiet bildi mazulim 50-60cm attālumā.Ļaujiet bērnam salabot. Pēc tam lēnām pārvietojiet to horizontāli bērna redzes laukā. Pēc 2-3 izrādēm ar otro roku paņemiet baltu palagu un turiet to bērna acu priekšā tā, lai attēls tās kustības ceļā pazustu aiz tās, bet pēc tam parādās otrā pusē.
Ja bērnam jau ir izveidojusies izpratne, ka no redzes lauka pazudušais objekts, pirmkārt, nepārstāj eksistēt, otrkārt, turpina kustēties, tad var redzēt, kā mazulis izskatīsies uz vietas, kur atrodas attēla izskats nākotnē aiz lapas.

Jūs varat zīmēt melnbaltus zīmējumus pats, vai arī varat izdrukāt tādus pašus kā mūsu.

Drukātiem materiāliem varatšeit: (melnbaltie attēli un gatavie paštaisīto mobilo tālruņu skenējumi, krāsaini attēli, Khokhloma, Gzhel, ornamenti un paklāju raksti).

Atliek teikt, ka mērenība un labs garastāvoklis mamma un mazulis. Spēlējiet spēles, kad bērns ir priecīgs, mierīgs un nav ļoti noguris, piemēram, pēc barošanas. Neaizraujieties tikai ar vizuāli orientējošām reakcijām. Holistiskai attīstībai ir svarīgi stimulēt un mijiedarboties ar visiem bērna uztveres orgāniem: dzirdi, tausti, smaržu, garšu. Un arī atceries, ka vizuālās sistēmas attīstībai svarīgākais ir nevis bilžu skaits un dažādība, bet gan mammas smaidošā seja.

Izmantotās literatūras saraksts:
1. Sears W., Sears.M. Jūsu mazulis no dzimšanas līdz diviem gadiem. - M. : Eksmo, 2010. - 912 lpp.
2. Ivanova L. V. Esmu māte. Bērna veselība un attīstība no dzimšanas līdz gadam. - Sanktpēterburga: Izdevniecība "Ņeva"; M.: "OLMA-PRESS Grand", 2002. - 448 lpp.
3. Brūveris S. Superbērns. Pirms dzemdībām un pēc. - M. : Popūrijs, 2003. - 256 lpp.
4. Bērnu neiropsihiskās attīstības psiholoģisko un pedagoģisko pētījumu rezultāti pirmajā dzīves gadā, priekšs. N.M. Kelovanovs, S.M. Krivina, E. L. Fruhts, K. L. Pečora, G. V. Pantjukhina, L. G. Golubeva un citi.

Kāpēc mazulim nepieciešami melnbalti attēli

“Pirmo divu dzīves mēnešu zīdaiņi joprojām mācās fokusēt acis un vislabāk spēj atšķirt augsta kontrasta attēlus. Cita starpā viņi dod priekšroku platām svītrām, apļiem, šķeltām un viļņotām līnijām melnā un baltā krāsā. Jaundzimušie vislabāk redz 25-30 cm attālumā. - tas patiesībā ir faktu izspiedums par zīdaiņu redzes attīstību, kas ir sniegts gandrīz visās jaunajām māmiņām paredzētajās grāmatās.

To visu izlasīju īsi pirms dzemdībām un taisīju kartiņas vēl pirms otrā bērniņa piedzimšanas. Ko es varu darīt, man patīk visādas kārtis. Ar pirmo meitu mēs izlaidām “melnbalto” posmu. Panika "attīsties, attīsties, attīsties!" Pēc tam es sāku 3 mēnešu vecumā, un es nolēmu sākt uzreiz ar krāsainiem.

Jūs varat lejupielādēt manu melnbalto attēlu kolekciju bērniem (tur ir daudz lietu), kā arī no Vkontakte projektu grupas.

Tātad, sagatavoju kartītes ar dzīvnieku kontūrām (kā izrādījās, “izaugsmei”: jaundzimušais no tām neko daudz nesaprot), veidoju kubus ar melnbaltiem ornamentiem. Dažus pieliku pie mobilā ("native" piekariņi uz laiku), pārējos arī sagādāju ar lentītēm, lai varētu vienkārši uzlikt vienu virsū un kaut kur pakārt.

Beidzot atcerējos, ka man ir brīnišķīgs žurnāls no izdevniecības Karapuz ar ģeometriskiem rakstiem bērniem, no turienes izdrukātas kartītes. Starp citu, viņi izrādījās vispieprasītākie starp mums.

Visās grāmatās visu šo bagātību ieteicams ievietot gultiņā, mazulim ērtā attālumā (tās ir vienādas 25-30 cm). Ar vecāko, atceros, vēl mēģināju kaut ko izmērīt ar lineālu, bet jau tad pārliecinājos, ka daudzi ieteikumi no grāmatām ir tālu no realitātes. Un viens no tiem - mazulis neguļ gultiņā. Tāpēc mums bija pārnēsājams šūpulis bilžu skatīšanai, kas visbiežāk nonāk virtuvē (mātei jāgatavo, jāpabaro pārējā māja un pašai jāēd) vai bērnistabā (mammai jāizklaidē vecākā māsa).

Starp citu, mobilais drīz vien arī pārcēlās uz virtuvi. Bērns piekrīt ilgāk gulēt viens, ja tuvumā ir citi cilvēki. Un gultiņa tiek izmantota tikai tad, kad man ir ko darīt pašā guļamistabā - tās atrašanās vieta, vai arī tad, kad naktī lasu vecāko grāmatu (guļam visi vienā istabā).

Kur izmantot, kur montēt

Starp citu, bildes piestiprināt pie gultiņas ir vienkāršākais veids: ar līmlenti var pielīmēt uz šķērsstieņiem vai pakārt uz dēļa, saliektu uz pusēm.

Nav vērts izkārt tik daudz bilžu kā bildē, izdomāju, kā ērtāk skatīties, nu, vienu nobildēju. Nākotnē plānoju līmēt nevis pašus attēlus ar līmlenti, vairākos caurspīdīgos A4 un A5 formāta failos un jau tur ievietot kartītes, lai ir ērti mainīt ekspozīciju.

Kad mēs ar mazuli staigājam pa dzīvokli, vairākās citās vietās ir paslēptas īpašas bildes apskatei: priekšnamā, pie sienas televizoram (tieši bērna acu līmenī, kad viņš atrodas uz rokturiem), virtuvē, bērnistabā.

Sākumā es tos atbalstīju pret šūpuļa sāniem un noguldīju mazuli uz sāniem. Kad viņš nedaudz paaugās, ilgi domāju, kā tās novietot virtuvē, lai tās paliktu redzeslokā. Nejauši izdevās atrast izeju: tikko izdrukātās loksnes (2 bildes uz loksni) nepārveidoju abpusējās kartītēs, aizlīmējot malas ar līmlenti, bet vienkārši salocīju uz pusēm, un tādā formā lapa karājās. ļoti forši uz virtuves komplekta garajiem rokturiem, tieši pareizajā līmenī. Droši vien to var piekārt pie galdiem, ķebļiem un krēsliem.

Sen bija laiks šo rakstīt - mūsu Pašam ļoti patika bildes ar ģeometriskiem rakstiem, viņš tās ilgi skatījās (ātri uzradās mīļākās), sekoja tām ar acīm. Pēc pusotra mēneša jau ar prieku skatījos uz dzīvnieku figūrām un siluetiem.

Nedaudz par kubiņiem (ar lentītēm). Mums tās griežas mobilajā, iekarinātas šūpulī un uz paklājiņa ar lokiem, lai ar rokām varētu iestumt, pastaigās ratos, ieliek piramīdā, kad mazulis guļ uz vēdera. Vecākā meita Irina mīl ar viņiem tērzēt mazuļa priekšā, kad viņa sazinās ar viņu, un viņš dažreiz viņus noķer ar acīm (viņš runā ļoti ātri).

Pēc kāda laika es pielīmēju attēlus uz kastītes, un tā izrādījās apjomīga rotaļlieta ar sešām sejām, visās ar dažādiem attēliem. Galvenais ir stabils, var nolikt jebkurā vietā guļošam mazulim priekšā. Kad bērna bildes pārstāja interesēt, līmēju pa virsu jaunas.

Kā izmantot?

Tātad, ko jūs varat darīt ar šīm kubu kartēm, izņemot tās pakarināt vietās, kas pieejamas mazuļa acīm:

  • Lai trenētu izsekošanu: pievēršam uzmanību attēlam un lēnām virzām to pa labi un pa kreisi, uz augšu un uz leju, tad laika gaitā sarežģījam trajektoriju: lokā, pa diagonāli, pa apli.
  • Piesaistiet un mainiet uzmanību, nomieriniet. Mums ne reizi vien ir izdevies mazuli nomierināt uz “skat, kāda bilde!”. Kad paliek garlaicīgi, rādām nākamo.
  • Izmantojiet kā eksponātus, staigājot pa dzīvokli pieaugušo rokās. Kad visas istabas jau 3 reizes dienā izstaigātas un visi apskatījuši, kā iepriecināt mazuli ar jaunām mantām? Plauktos jaunas bildes, un ne tikai melnbaltas.
  • Lietojiet guļot uz vēdera un rāpojot. Bērns mēģina pacelt galvu augstāk un augstāk, un viņam būs interesanti tur redzēt kaut ko, kas piesaista aci (sienas reti der, bet, ja jūs noliecat attēlu pret tām ...).
  • Padariet to par vienu no līdzekļiem, kā parādīt rūpes par vecāku bērnu jaunākajam. Irinai ļoti patīk Pashai sakārtot bildes. Pat ja viņš ir iekšā Šis brīdis viņa tos nevar redzēt (mamma vingro), viņa ir gandarīta, ka rūpējās par mazuli.

Kur dabūt?

Dari pats (iespējas: zīmēt ar melnu marķieri, krāsas, taisīt aplikāciju no tumša un balta papīra, šūt no auduma) - tas šķiet vienkāršākais un lētākais, bet jāsāk pirms bērna piedzimšanas, pēc , pirmajos mēnešos, kad patiesībā materiāli un būs pieprasīti, brīvā laika var arī nebūt. Attēlā ir daļa no mūsu

Drukāšana gatava. Ja ir kur drukāt, vispiemērotākais variants jaunajiem vecākiem, jo ​​īpaši tāpēc, ka druka ir budžeta, bez krāsas. Nepieciešamos failus ir viegli atrast internetā, staigā tikai daži komplekti. Jūs varat lejupielādēt manu melnbalto attēlu kolekciju bērniem (tur ir daudz lietu), kā arī

 

 

Tas ir interesanti: