Головна → Продукти харчування Підготовка алфавіту до школи. Підготовка до школи: вчимо літери із задоволенням. Дошкільний вік - найкращий період навчання літерам

Підготовка алфавіту до школи. Підготовка до школи: вчимо літери із задоволенням. Дошкільний вік - найкращий період навчання літерам

Сьогодні вже стало нормою, що дитині, яка вступає до школи, потрібно набагато більше знань та умінь, ніж це було два-три десятиліття тому. Однією з важливих вимог до обсягу знань є навчання літер. Нині дітей навчають літер та звуків у дошкільному закладі, різноманітних. Однак більш повними знання стануть, якщо дошкільнята постійно поповнюватимуть і закріплюватимуть їх у домашньому навчанні. Батьки зможуть ефективно навчати свого малюка, якщо скористаються прийомами знайомства дітей з літерами, звуками, словами і дотримуватимуться певних рекомендацій. Що мають знати дорослі, щоб навчити дитину літерам?

Дошкільний вік - найкращий період навчання літерам

У багатьох батьків, які мають маленьких діток, виникає запитання: коли краще починати знайомство з алфавітом? Існує кілька думок на вивчення букв дошкільнятами:

Щоб знайомство з літерами стало цікавим і доступним заняттям для дошкільнят, підштовхувало їх до навчання читанню, батькам необхідно познайомитися з рекомендаціями фахівців. Це дасть можливість легко організувати домашні заняття. Отже, за якими принципами вчимо букви з дітьми:

Гра - провідна діяльність у дошкільному віці має стати головним прийомом навчання дітей, тому принцип домашніх занять - вчимо літери, граючи.
Знайомство з алфавітом – досить важка справа для дошкільнят, тому робота ведеться поступово, від простого до складного. Не треба вимагати від дитини механічного запам'ятовування одразу всього алфавіту. На кожному занятті потрібно осмислено відпрацьовувати одну літеру, закріплювати попередній матеріал та освоювати новий.
Перед початком навчання дорослий повинен сам навчитися правильно називати літери: чітко та ударно приголосні (б, але не "бе", м, р, с, але не "ем, ер, ес"). Голосні потрібно навчити дитину вимовляти протяжно, наприклад, а - а-а.
Корисніше звуки та літери вивчати одночасно для вироблення подальшої навички читання по складах. Такий прийом допоможе підтримати інтерес до досить монотонних завдань. Можна починати складати склади, коли з'явиться необхідний запас букв (ба, ма, па, так). Необхідно також показати, що літера, що вивчається, обов'язково входить до складу будь-яких слів, наприклад, а - кавун, про - осінь, у - равлик і т. д.
Фахівці рекомендують знайомити з літерами та звуками у тому порядку, в якому вони формуються в онтогенезі (індивідуальному розвитку організму). Насамперед, це голосні звуки а, о, у, ы, э і приголосні. Голосні я, е, е, ю складаються з двох звуків, тому вивчаються у старшому віці.
Закріплення знань про літери має супроводжуватися цікавою для малюка діяльністю: малюванням, ліпленням, аплікацією, конструюванням. Для цього фахівцями розроблено багато ігор та вправ, якими можна скористатися під час підготовки до домашніх занять.

Ігри та вправи для домашніх занять

Як навчити дитину буквам будинку? Крім спеціальних посібників, таких як буквар, абетка, в психолого-педагогічній практиці можна знайти багато цікавих завдань для закріплення знань про літери і звуки. Батькам такі добірки допоможуть грамотно та, головне, цікаво організувати домашнє навчання. Не варто братися за складні ігрові завдання, найпростіші забави можуть стати захоплюючим засобом для дітей.

Будуємо незвичайний будинок

Найпростіша ігрова вправа з кубиками допоможе закріпити назву літер. Дорослий може придбати готові кубики із зображеннями букв, можна разом із дитиною підготувати саморобні, домашні, наприклад, розфарбувавши звичайні дерев'яні кубики. З їх допомогою вчимо букви, наприклад:

побудуємо драбинку з літер, які вміють співати (голосні звуки а, о, у, ы, е);
побудуємо ляльці будиночок з кубиків з різними літерами та навчимо їх називати д, о, м;
покажемо правильний кубик - відгадку, наприклад, на загадки з літерою б:

Ходжу в пухнастій шубі,
Живу у густому лісі.
У дуплі на старому дубі
Горіхи я гризу (білка)

Є у річці працівники
Ні столяри, ні теслі,
А збудують греблю -
Хоч пиши картину (бобри)

знайдемо кубик, де намальований лелека (запитати, яка перша літера).

Творчий підхід батьків допоможе зробити гру з кубиками захоплюючим заняттям. Кубики з певною літерою можна розташовувати всюди: у кімнаті, кухні, передпокої; на шафі, телевізорі, столі, підвіконні, щоб вони постійно супроводжували малюка.

Де сховалась буква

Дорослий розкладає один екземпляр букв у різних місцях кімнати, інший вивішує на чільному місці для порівняння. Серед них літера, яку потрібно знайти дитині. Гра проводиться на кшталт "гаряче - холодно". Гравець виконує інструкцію дорослого, наприклад: йди прямо, потім повернеш наліво, зробиш два кроки, знову повернеш наліво. Ведучий керує рухом за допомогою слів "холодно, тепліше, знову холодно, тепло, гаряче". На шляху малюк знаходить інші літери та порівнює з шуканою. Крім закріплення літери відпрацьовуються просторові навички.

Хто швидше збере літери

Грати бажано кільком учасникам, тому добре, якщо у грі візьме участь вся родина. На майданчику розкладаються картинки з різним зображенням однієї й тієї ж літери, гравці за сигналом ведучого починають їх збирати. Добре використовувати веселі віршики, можна власного твору, щоб створити позитивний настрій, наприклад: "До літери б веде нас стрілка. Ось берізка, а ось білка". Виграє той, хто швидше збере більше зображень. Обов'язково серед тих, хто виграв, повинен бути учень.

Мішечок з літерами

Вивчаємо літери з дітлахами за класичним варіантом "чудесного мішечка". Дорослий готує гарний мішечок, складає в нього дрібні предмети, назва яких починається з літери, що вивчається, наприклад, "р": ручка, рибка, ремінець, гребінець, ромашка, робот. Дитина дістає предмет та чітко промовляє слово. Надалі гра ускладнюється тим, що літера, що вивчається, переміщається в середину і кінець слова.

Гра проводиться на кшталт асоціацій (образів, що у свідомості у відповідь букву). Такі завдання допомагають дітям легко запам'ятати літери, без їх багаторазового повторення. Асоціації можуть бути приблизно такими: придумай предмет, на який схожа буква ( Асхожа на дах будиночка, Про- бублик, колесо, У- Гілочка з дерева впала, Ж- жучок, П- Комірці). У цій вправі цікаво буде використовувати віршики, які можна знайти в будь-якому посібнику для дошкільнят, наприклад:

Бсхожа на трубу,
Що гуде: "Бу-бу, бу-бу"!

Схожа У, сумнівів немає,
На крендельки, велосипед.

Літера Ддивіться, ось
До нас корабликом пливе.

Літера Жзовсім як жук
Примостилася на гілку.

Розвиваючі онлайн-ігри

Окрім класичних ігор та вправ, як один із прийомів, у сучасній педагогіці активно використовуються онлайн-ігри. Їх з успіхом можна вводити у домашні заняття. Головне – пам'ятати, що час перебування біля комп'ютера має бути обмежений для дошкільнят від 10 до 15 хвилин. Ігри також повинні відповідати віку дітей, рівню знань та методичним вимогам, наприклад, малюків онлайн – гра вчить правильно називати букви, старших дошкільнят – запам'ятовувати черговість букв, складати склади, шукати пропущені букви у словах. Вчимо літери з дітьми за допомогою таких ігор:

Алфавіт, що говорить, для дітей

Який говорить алфавіт прямо чудеса творить!
Будь-яку букву натискай і відразу слово отримуй!
У грі дошкільнят закріплює правильну назву літери та бачить картинку, на якій зображено предмет на цю літеру. Корисно вправлятися в такому завданні тим діткам, які тільки починають впізнавати літери. Старшим дошкільнятам можна гру ускладнити, пропонуючи запам'ятати їхню черговість в алфавіті.

З'єднати точки

Ігри за типом з'єднання точок однією лінією призначені для старших дошкільнят, допомагають запам'ятати черговість букв, розрізняти голосні та приголосні букви. Наприклад, одна з таких онлайн - ігор "Лисята", в якій за допомогою правильного з'єднання букв виходить весела картинка. Гравець, натискаючи на кнопки клавіатури та з'єднуючи крапки, запам'ятовує літери. Якщо завдання виконано правильно, сніг засинає зимовий ліс. Більш складний варіант: дошкільнику пояснюють, що голосні літери (співають) - розфарбовані в червоний колір, приголосні - в синій (тверді), зелений (м'які). Дитина має вимовити їх із правильною артикуляцією.

Як навчити дитину алфавіту за допомогою творчості

Батькам буде цікаво дізнатися, що крім класичних прийомів знайомства з літерами, існують інші захоплюючі прийоми, які зацікавлять і дорослу, і дитину. Вони засновані на творчої діяльності, яка завжди приваблює дошкільнят: аплікації, малювання, ліплення, конструювання.

Аплікація

Дорослий разом з дитиною вирізує літери із цупкого паперу досить великого розміру. Потім йде підготовка прикрас, це може бути крупа, тканина, кольоровий папір, бісер. Прикраси за допомогою клею наносяться на трафарети. Виходять яскраві красиві літери, які можна зібрати гірляндою та розташувати в різних місцях. дитячому куточку, стіни, на ялинці).

Малювання

Малювання букв є оригінальним прийомомдля їхнього запам'ятовування. Малювати можна на папері фломастерами, дошкою та паличкою на піску. З цією ж метою можна використовувати всілякі книжки-розмальовки, старі журнали, в яких можна разом із дошкільнятами шукати та обводити фломастером знайомі літери.

Ліплення

Літери запам'ятаються швидше, якщо їх потримати в руках та маніпулювати з ними, тобто поліпити. Одночасно це гарний засібдля розвитку дрібної моторикибезпосередньо пов'язаної з промовою. Для цієї мети підійде пластилін, глина, солоне тісто. Також, як і в аплікації, готові букви можна прикрасити горошком, бісером або просто розфарбувати фарбами гуашевими.

Конструювання

Будівництво букв - захоплююче заняття для дітлахів! Допомагає не тільки закріпити алфавіт, але й розвиває моторику рук, мислення, увагу, прагнення до асоціацій (бачити літери в навколишніх предметах). матеріалу. Наприклад, з паличок, сірникових коробок, книжок - малюток у твердій обкладинці. Все, чим багата фантазія, може стати матеріалом для побудови букв.

Шановні батьки!У сучасній педагогіці знайдеться багато оригінальних методик, за допомогою яких можна швидко вивчити букви та перейти до читання. Кожен з батьків може навчити своє чадо буквам. Проте кожен з батьків повинен пам'ятати, що навчання має нести малюкові радість, живе прагнення пізнання нового, а чи не бути нудним, монотонним заняттям. Ваше осмислене рішення, терпіння, любов до своєї дитини допоможуть досягти хороших результатів. Успіхів вам у вихованні дітей!

На цій сторінці ти знайдеш багато ігор та вправ для повторення та запам'ятовування букв, що пройшли в букварі, алфавіту. Ти вже знаєш багато літер, але тобі доведеться попрацювати, щоб виконати наші вправи. Попроси дорослих прочитати інструкції, а сам уважно їх слухай. Якщо вправа не виходить з першого разу, не переймайся, навіть не всі дорослі відразу їх виконують. Вправу завжди можна пропустити, а потім повернутися до неї. А тепер переходь до вправ та ігор для повторення букв алфавіту:

Найпопулярніше у розділі читання

Буквар- Перша книга, з якої розпочинають навчання грамоті. Пропонуємо до вашої уваги найкращий в Рунеті варіант онлайн Букваря. Під час розробки Буквара використовувалися перевірені часом розробки психологічного центру Адалін. Буквар містить мультимедійні інтерактивні...

Матеріали для занять з букваряНе всі дошкільнята з бажанням займаються за Букварем. Пропоновані матеріали містить 750 карток та бланківз цікавими та різноманітними завданнями. Вони обов'язково допоможуть перетворити вивчення букваря на захоплююче заняття. ...

Розвиток фонематичного слухуУ цій статті ми розповімо вам про ігри, які готують дитину до навчання грамоти. Йтиметься про спеціальні вправи на розвиток фонематичного слуху у дошкільнят. Дошкільнику з добре розвиненим фонематичним слухом буде набагато простіше опанувати читання і лист...

Літери. Вправи та ігри.Повторити та закріпити пройдений у Букварі матеріал вам допоможуть вправи та розвиваючі ігри з цього розділу. Наші розвиваючі ігри дозволять дошкільнику запам'ятати образ (написання) друкованих літер російського алфавіту, навчать на слух ідентифікувати звуки та...

Склади. Уроки з читання складівУ наших уроках з читання складів кілька типів завдань та вправ. У завданнях та вправах до уроків використовуються добре відомі дитиніслова, що складаються з 2-3 складів. Склади складаються з двох букв, голосної та приголосної. Як правило, у дитини не...

Вчимося читати словаПереходити до уроків з навчання читання слів рекомендується після занять за нашим Букварем та за завданнями підрозділів "Ігри з літерами", "Уроки читання складів". Одного вміння правильно читати слова дитині недостатньо. Він має розуміти сенс прочитаного. У попередніх...

Ігри вчимося читати. Книжка-іграшкаЯкщо ваш маленький учень вже більш-менш непогано читає дво- та трискладові слова, то можна переходити з ним до читання простих речень. Але погодьтеся, що це дуже нудно читати банальні фрази типу "Мама миє раму". Як же зробити процес навчання читанню цікавішим?

Уроки читанняРозділ містить 20 комп'ютерних онлайн уроків читання. Кожен урок включає 6 ігор на читання. Частина ігор спрямовано розвиток загальних здібностей, необхідних дитині на навчання читанню. Інші ігри навчають звуків, літер і складів, допомагають...

Карина Сергіївна готує сина до школи. На момент початку їх занять ми мали певний рівень знань (займалися самостійно), але була потрібна професійна підготовка. Після занять із Кариною Сергіївною рівень сина значно піднявся. Робота йде в усіх напрямках: читання, лист, рахунок. Прогресом дуже задоволені. Карині Сергіївні вдається утримувати увагу сина протягом усього заняття (хоча з ним буває нелегко). Карина Сергіївна в міру строга, уважна,...

пунктуальна, послідовна у роботі. Після кожного заняття Карина Сергіївна розповідає про те, що вони пройшли та дає домашнє завданнядля закріплення матеріалу, а також корисні рекомендаціїяк правильно займатися із сином самостійно. Педагог чудово справляється з поставленим завданням. Займаємось до теперішнього часу. Рекомендую!

Оцінка 5

Євгенія, м. Солнцеве

Послуги замовлення: Підготовка до школи. Розвиваючі методики.

750 ₽

Вперше вибирали викладача не за рекомендацією, а із сайту. І не помилилися! Катерина Михайлівна чудовий викладач. У своїх заняттях з моєю дитиною (5,5 років, мета загальний розвиток, Навчання навичкам читання, письма та рахунки) вона використовує багато різних посібників, приділяє увагу всім аспектам розвитку: не тільки читання та рахунку, а й розвитку пам'яті, уваги, логіки, загальним знанням про світ. Вона дуже доброзичлива і водночас вимоглива, намагається розвинути самостійність.

і відповідальність у дитині, наполягає, щоб вона сама згадувала про те, що потрібно зробити домашнє завдання. І це вже принесло свої плоди – він сам робить завдання, без моїх нагадувань. Ми дуже задоволені заняттями. Вже бачимо перші результати, хоча займаємось приблизно місяць. Дитина стала читати слова (до цього знала лише літери), стала рахувати в межах 10-ти (чим не мало здивувала мене). І найголовніше, він опікується бажанням! Я, безумовно, порекомендую Катерину Михайлівну як дуже відповідального, пунктуального, доброзичливого та професійного викладача. Думаю, що ми продовжуватимемо заняття до самої школи!

Оцінка 5+

Ольга, м. Тушинська

Послуги замовлення: Підготовка до школи.

900 ₽

Хотіли навчити дитину читання! Ми прийшли на заняття у віці 3,10 та вже у 4 роки читали! Ользі Валентинівні влалося не лише навчити її читати за 2 місяці, а й виправити звук "р", дитина навчилася гарчати. Так само поправила решту неточностей у вимові. Усі заняття проходять в ігровій формі, викладачеві вдалося знайти підхід до дитини та захопити завданнями. Однозначно рекомендую даного викладача, якщо вийдемо повернемося до неї для підготовки до школи.

Оцінка 5+

Катерина, Лобня, Дмитров

Послуги замовлення: Підготовка до школи. Навчання читання.

900 ₽

Серед величезного вибору методик навчання за методом Надії Жукової дуже популярно. Її спосіб адаптований для самостійних занять батьків із дітьми в домашніх умовах. Навчальні посібникиН. Жукової прийнятні за вартістю, їх можна придбати практично у всіх книгарнях. Спробуємо розібратися, що в цій методиці особливого і чому вона така популярна.

З біографії

Надія Жукова – знайомий багатьом вітчизняний педагог, кандидат педагогічних наук, що має великий логопедичний досвід роботи. Вона є творцем цілої серії навчальної літератури для дітей, що видається багатомільйонними тиражами. Безліч її наукових працьопубліковано у російських, а й у спеціалізованих виданнях інших країнах.

Надія Жукова проводила безліч досліджень із дітьми-дошкільнятами, уважно вивчала поступальні процеси розвитку їхньої мови. Вона створила унікальну методику, за допомогою якої діти можуть швидко навчитися читати і легко перейти від неї до писемного мовлення.У своїй методиці М. Жукова вчить дітей правильно складати склади, які використовуються в її ролі єдиної частини у читанні та письмі надалі.

Продаж її сучасного «Букваря» перевершив кількість 3 млн. екземплярів. З цих цифр, за статистикою, можна дійти невтішного висновку, що кожен четвертий малюк навчається читання саме з нього. У 2005 році йому було надано звання «Класичний підручник».

У 1960-х роках Надія Жукова була діяльним працівником ініціативної групи, яка займалася питаннями створення спеціалізованих груп для хлопців, які мають проблеми та розлади мовної діяльності. Нині такі логопедичні групи та цілі дитячі садки з цим ухилом широко поширені не лише на території нашої країни, а й у країнах СНД.

Особливості методики

У створенні свого особливого способу Н. Жукова користувалася своїм 30-річним логопедичним робочим стажем. Вона змогла побудувати успішне поєднання навчання грамоті з можливістю попередити помилки, які допускаються дітьми під час листа. В основу підручника закладено традиційний підхід навчання до читання, який доповнений унікальними особливостями.

У мовної діяльності малюкові психологічно легше виділити склад, ніж окремий звук у слові, що вимовляється. Цей принцип і використовується у методиці Н. Жукової. Читання складів пропонується вже на третьому занятті. Зважаючи на те, що на самому початку навчання читанню цей процес для дітей є механізмом відтворення буквеної моделі слова в звукову, то малюк на момент навчання читання вже повинен бути знайомий з літерами.

Вчити з дитиною одразу всі літери алфавіту не варто. Перше знайомство малюка має бути з голосними літерами. Поясніть дитині, що голосні - це літери, що співають, їх можна співати. Почніть із вивчення про твердих голосних (А, У, Про). Після того, як малюк познайомився з ними, потрібно починати складати: АУ, АТ, ОУ, УА, УО, ОА, ОУ. Звичайно, це не склади, але саме на такому поєднанні голосних найлегше пояснити крихті принцип складання складів. Нехай малюк сам, допомагаючи собі пальчиком, проводить доріжки від букви до букви, співаючи їх. Так він зможе прочитати поєднання двох голосних букв. Далі можна буде розпочинати запам'ятовування приголосних.

Тоді, коли ви почнете вчити малюка читати, поясніть йому, як по слуху визначати, скільки звуків або букв вами вимовлено, який звук у слові звучить першим, останнім, другим. Тут вам може допомогти у навчанні «Магнітна абетка» Н. Жукової. З її допомогою можна попросити малюка викладати склади, які ви промовляєте.

Також можна обмацувати літери, обводити їх пальчиком, що сприятиме їхньому тактильному запам'ятовуванню. Коли малюк навчиться зливати склади, можна запропонувати йому до прочитання слова з трьох букв, слова з двох складів. (О-СА, МА-МА).

У «Букварі» Жукової батьки зможуть знайти міні-конспекти занять з вивчення кожної літери, рекомендації щодо складання складів. Все написано доступною мовою. Для того, щоб ними скористатися, батькам зовсім необов'язково мати педагогічну освіту. Провести заняття зможе будь-який дорослий.

Дошкільник здатний сприймати інформацію лише у ігровій формі.Гра для нього – це спокійна обстановка, де ніхто його не лаятиме, критикуватиме. Не намагайтеся змусити дитину швидко і одразу читати по складах.Для нього читання – це важка праця. Наберіться терпіння, проявляйте ласку та любов до малюка під час навчання. Йому зараз це важливо як ніколи. Виявляючи спокій та впевненість, вчіть складати склади, найпростіші слова, речення. Дитина має опанувати техніку читання. Це процес не швидкий та складний для нього. Гра урізноманітнює навчання, позбавить нудного обов'язку займатися, допоможе прищепити любов до читання.

Ваше терпіння та спокій допоможуть малюкові швидше опанувати читання

Вік початку навчання

Не слід квапити події. Цілком нормально, що 3-4-річна дитина зовсім ще не здатна навчатися. В цей віковий періодрозпочинати заняття можна лише за умови, що дитина виявляє величезний інтерес до читацької діяльності, виявляє бажання навчитися читати.

Зовсім інакше поставиться до цього 5-6-річна дитина. У дошкільних закладахпрограми навчання розраховані те що, щоб навчити дітей читання по складах. Однак зовсім не завжди діти можуть засвоїти інформацію, отриману у великому колективі. Багатьом хлопцям потрібні індивідуальні заняття, щоб вони зрозуміли принципи складання складів і слів. Тому не втрачайте можливості позайматися з дитиною вдома. Прийшовши до школи добре підготовленою, малюкові буде легше перенести період адаптації.

Важливо враховувати психологічну готовність до читання. Діти готові починати читати тільки якщо вони вже добре говорять,правильно складають речення у своїй промові, фонематичний слух розвинений на належному рівні. У малюків не повинно бути проблем зі слухом та зором, логопедичних проблем.

Навчання читання слід починати у тому віці, коли ви бачите інтерес малюка та відчуваєте, що він готовий

Звуки чи літери?

Знайомство з літерами не слід починати із запам'ятовування їхніх назв.Натомість дитина повинна знати звук, який записується тією чи іншою літерою. Жодних ЕМ, ЕР, ТЕ, ЛЕ тощо. бути не повинно. Замість ЕМ, вчимо звук «м», замість БЕ, вчимо звук «б».Це робиться полегшення розуміння дитиною принципу складання складів. Якщо ви вивчите назви букв, то дитина не розумітиме, як це з ПЕ-А-ПЕ-А виходить слово ПАПА, з МЕ-А-МЕ-А – слово МАМА. Він складатиме не звуки, які позначаються літерами, бо як він вивчив – назви літер і відповідно читатиме ПЕАПЕА, МЕАМЭА.

Вчимо правильно голосні та приголосні

Не починайте вивчення букв у алфавітному порядку А, Б, В, Г… Дотримуйтесь тієї послідовності, яка дана у «Букварі».

Насамперед вивчіть голосні (А, О, У, Ы, Е). Далі слід познайомити учня з твердими дзвінкими приголосними М, Л.

Потім знайомимося з глухими і шиплячими звуками (К, П, Т, Ш, Ч і т.д.)

У «Букварі» М. Жукової запропонований такий порядок вивчення букв: А, У, О, М, С, Х, Р, Ш, Ы, Л, Н, К, Т, І, П, З, Й, Г, В , Д, Б, Ж, Е, Ь, Я, Ю, Ё, Ч, Е, Ц, Ф, Щ, Ъ.

Представлена в букварі Жуковій послідовність вивчення літер допоможе легко перебудуватися на шкільну програму навчання

Закріплюємо вивчений матеріал

Повторення раніше вивчених літер кожному занятті посприяє швидшому виробленню механізму грамотного читання в дітей віком.

Читання по складах

Коли ви з дитиною вивчите кілька літер, настав час вчитися складати склади. У цьому «Букварі» допомагає веселий хлопчик. Він пробігає від однієї літери до іншої, утворюючи стиль. Першу букву складу необхідно тягнути доти, поки малюк пальчиком не проведе доріжку, якою біжить хлопчик. Наприклад, склад МА. Перша літера М. Ставимо пальчик на початку доріжки біля неї. Тягнемо звук М поки проводимо пальчиком по доріжці, не зупиняючись: М-М-М-М-А-А-А-А-А-А. Дитина повинна засвоїти, що перша літера тягнеться, поки хлопчик не прибіжить до другої, в результаті вони вимовляються разом, не відриваючись один від одного.

Починаємо з простих складів

Дитина має зрозуміти алгоритм складання складів зі звуків. Для цього йому необхідне тренування спочатку на простих складах типу МА, ПА, МО, ПО, ЛА, ЛО. Тільки після того, як дитина зрозуміє цей механізм, навчиться читати прості склади, можна приступати до складів складніше - з глухими приголосними (ЖА, ЖУ, ШУ, ХА).

Етап навчання читання закритих складів

Коли дитина навчиться складати відкриті склади, потрібно розпочинати навчання читання закритих складів, тобто. тих, у яких голосна стоїть на першому місці. АВ, УС, РОЗУМ, ОМ, АН. Такі склади дитині читати набагато складніше, не забувайте про регулярні тренування.

Читання простих слів

Коли дитина зрозуміє механізм складання складів, почне читати їх з легкістю, приходить час для читання простих слів: МА-МА, ПА-ПА, СА-МА, КО-РО-ВА.

Слідкуйте за вимовою та розміщенням пауз

У процесі навчання читання необхідно уважно стежити за вимовою дитини. Звертайте увагу на вірне прочитання закінчень слів, дитина повинна не здогадуватися, що написано, а читати слово до кінця.

Якщо на початковому етапі навчання ви вчили дитину проспівувати склади, то тепер, настав час, обходитися без цього. Слідкуйте за тим, щоб дитина робила паузи між словами. Поясніть йому, що означають розділові знаки: коми, крапки, знаки оклику та питання. Нехай спочатку паузи між словами та пропозиціями, які робить малюк, будуть досить тривалими. Згодом він зрозуміє та вкоротить їх.

Дотримуючись цих нехитрих правил, ви зможете навчити дитину читати досить швидко.

На що слід звернути увагу батькам при покупці такої м'якої абетки:

обов'язково перевірте гру на дефекти зовнішнього вигляду(Розмазаний нечіткий малюнок, цілісність упаковки, щільність прилягання кришки у відсіку з батарейками);
увімкніть іграшку та перевірте регулятор гучності та якість звуку (буває приглушено-шипляче відтворення);
перевірте кнопки та переконайтеся, що вони активні та не заклинюють.

Вдома постарайтеся якнайшвидше знайти для гри відповідне місце та закріпити її. В іншому випадку дитина може, неакуратно розташувавши плакат, пошкодити контакти. Покажіть малюку, як правильно вмикати абетку та виконайте кілька вправ разом із ним. Переконайтеся, що він розібрався в управлінні абеткою. Незважаючи на те, що рекомендований вік для гри від 4 років, моя трирічна дочка швидко опанувала керування.