→ Графічні зображення тварин для новонароджених. Все для розвитку дитини

Графічні зображення тварин для новонароджених. Все для розвитку дитини

Колір у природі завжди знаходиться у сусідстві або в оточенні інших кольорів. В результаті кольори взаємно впливають один на одного, змінюються за відтінком кольору, світлоті і насиченості. Це явище називається контрастом. Обов'язкова умова виникнення контрасту- Розташування контрастних кольорів безпосередньо один біля одного. Контрастиділяться на два види: ахроматичний (світловий) та хроматичний (колірний). У кожному із названих контрастівсвоєю чергою розрізняються контрасти: одночасний, прикордонний і послідовний.

Чим ближче один до одного розташовані різнобарвні предмети, тим ясніше і виразніше їх взаємний вплив. Так, будь-який колір у оточенні світліших – темніє, а оточенні темніших – світлішає. Це явище називається одночасним світловимконтрастомабо контрастомза світлом. Якщо, наприклад, на палітрі темного тону підбирати суміші кольорів, то вони в оточенні темного тону фону можуть бути досить світлими. Якщо ж отримані суміші фарб перенести на біле тло паперу, то вони «темніють» у порівнянні з тим, як виглядали на палітрі. Чим більший колір будь-якого предмета відрізняється від кольорів навколишніх предметів по світлоті, тим більше його тон змінюється у бік посвітлення чи потемніння.

Світлотний (ахроматичний) контраст

Дане явище однаково характерне для хроматичних та ахроматичних кольорів. Явище світлового контрастуспостерігається і тоді, коли обидва поля мають однаковий колірний тон, але розрізняються за світлом. У цьому випадку змінюється не тільки світло, але й насиченість. По суті, з одночасним світловим контрастомми маємо справу і при поєднанні хроматичних та ахроматичних кольорів.

Світлотний (монохромний) контраст

На ефект контрасту впливає величина площ фону і колірної плями, що лежить на ньому. Контрастбуде більш помітним, якщо навколишнє тло по площі більше, ніж розташована на ньому пляма кольору. Контрастний вплив фону зростатиме в міру збільшення його насиченості. На ефект контрастутакож впливає форма колірної плями. Коло або кільце, квадрат або літера на тому самому тлі в рівних умовах супроводжуватимуться різної сили контрастом. Явище одночасного світлового контрастусупроводжується не тільки потемнінням або посвітленням колірної плями, але і зміною розмірів, що здається. Світла пляма на темному тліздається більше, ніж вона є насправді, і, навпаки, темна пляма як би зменшується у своїх розмірах.

Ефективність контрасту в залежності від величини та форми реагуючого поля

Ефект одночасного колірногоконтрастувиникає при взаємодії двох хроматичних кольорів або зіставлення ахроматичного і хроматичного кольору. Це складніше явище, ніж світловий контраст, оскільки зміни за колірним тоном супроводжуються одночасними змінами за світлом і насиченістю, причому останні можуть бути помітнішими, ніж власне колірний контраст. Яскрава стронціанова жовта на тлі темного ультрамарину більшою мірою викликає явище світлового контрасту, ніж колір, а яскраво-червоний тон на коричневому тлі представляється нам найбільше в насиченості. Якщо потрібно визначити дію контрастуза кольоровим тоном, то необхідно, щоб контрастні тони були приблизно рівними за світлом і насиченістю. Тоді неважко помітити, що зіставлення різних кольорів викликає у них різні додаткові відтінки та якості. Якщо говорити тільки про зміну колірного тону, слід вказати на тенденцію кольорів в контрастібільше віддалятися друг від друга у тому становищі по колу. Наприклад, жовтий на помаранчевому фоні буде більш блідим, трохи зеленуватим, помаранчевий на жовтому фоні буде більш помаранчевим і матиме невеликий червонуватий відтінок.

Контраст за кольором

Декілька особливого роду представляє контраствзаємододаткових кольорів. Якщо колір перебуває у сусідстві чи тлі свого додаткового кольору чи близького до нього, він сприймається більш насиченим. Якщо на колірну площину покласти невелику пляму того ж кольору, але меншу насиченість, то останній ще більше втратить насиченість. Чим більше насичений за кольором навколишнє тло, тим більше впливає він на розташований у його оточенні колір. Особливо це помітно у тих випадках, коли обидва кольори мають приблизно однакову світлоту.

Контраст взаємнододаткових кольорів

Щоб спостерігати контрастза насиченістю, потрібно взяти дві колірні плями, однакові за світлом і за колірним тоном і різні за насиченістю. До такого контрастумитці вдаються завжди, коли потрібно підвищити чистоту того чи іншого кольору. Менш насичені кольори, як світлі, і темні, дають більший ефект контрастуніж насичені. Контраст за насиченістю також особливо помітний при зіставленні ахроматичних кольорів із хроматичними. При цьому, на чорному або темно-сірому фоні колір знижує свою насиченість, а на білому або світло-сірому – підвищує.

Контраст ахроматичного (чорного, білого) з ахроматичними тонами

Прикордонний (або крайовий)контраствиникає межі двох суміжних пофарбованих поверхонь. Найбільш чітко прикордонний контрастпроявляється, коли поруч розташовані дві смуги, різні за світлом (прикордонний світловий контраст) або за кольором (прикордонний колірний контраст). У першому випадку частина світлої ділянки, яка знаходиться ближче до темної, буде світлішою, ніж дальня. Створюється враження нерівності, нерівномірної забарвленості того й іншого поля, виходить як просторова вібрація і виникає ефект об'ємності. Якщо це враження художнику небажано і не відповідає поставленому ним завданню, то потрібно виконати підрівнювання світлот шляхом нанесення легкого півтону на краї поверхонь, що стикаються, щоб погасити дію прикордонного. контрасту. Дія крайового контрастубуде ослаблено, а предмет сприйматиметься більш об'ємним, просторовим.

При хроматичному прикордонному контрастісусідні кольори змінюються в тому ж напрямку, що і за одночасного контрасті, тобто жовта плямабіля червоного буде трохи зеленішим, але чим далі воно буде від червоного, тим більше буде цей ефект слабшати. Практично прикордонний та одночасний контрастивиступають завжди разом, тільки в одному випадку помітніший один, в іншому - інший. Якщо пляма на фоні має невеликий розмір, то прикордонний контрастмайже відсутня, якщо пляма досить велика по відношенню до тла, то і виникає явище прикордонного контрасту. Дія прикордонного контрастуможе бути нейтралізовано, якщо між кольорами розташувати смужку білого або чорного кольору (промальовування).

Прикордонний контраст

Ці закономірності мають бути відомі кожному художнику та використовуватися ним як засіб досягнення виразності та колірної єдності твору. явища контрастівзобов'язують художника знаходити гармонію між сусідніми квітами, посилюючи або послаблюючи контрастну взаємодію (наприклад, за рахунок збільшення або зменшення площі взаємно-контрастних поверхонь, розташування поруч із тепло-забарвленими предметами предметів з холодним забарвленням; видалення предметів один від одного або, навпаки, розташування їх поряд, освітлення їх і т. д.)

Якщо подивитися на сонце, а потім перевести око на білу стіну, то деякий час бачиться темна пляма, що представляє розмите зображення сонця на сітківці. Якщо після тривалого погляду на яскраве світло заплющити очі, можна чітко бачити образ тіла, що світиться, інтенсивність якого буде поступово слабшати. Це явище зветься послідовногоконтрасту. Послідовний контраст полягає також у тому, що при перекладі погляду з однієї барвистої плями на іншу ми спостерігаємо на останньому відтінок кольору, невластивий йому. Наприклад, коли ми переводимо погляд з яскраво-червоної поверхні на сірий папір, то можемо помітити зелений відтінок у сірому. Таким чином, кожен предметний колір після його тривалого розглядання залишає в оці слід додаткового кольору. Зображення додаткового кольору виникає після того, як предмет безпосередньо перестає впливати на наше око. Послідовний контраст виявляється також у тому, що відтворюється і форма попередньої плями кольору. Малонасичені кольори не створюють послідовного контрасту.

Послідовний контраст є результатом колірної втоми очей від кольору і світла, що впливає на нього. Це явище зветься адаптація . У цілому нині явище адаптації пов'язані з пристосуванням зорового апарату до різним умовамосвітлення. Наприклад, в умовах слабкого освітлення видима світло всіх предметів, крім чорних, як би підвищується. При цьому чим світліше забарвлення предметів, тим більше підвищується його видима світла. В умовах сильного освітлення, предмети, особливо з темним забарвленням, Сприймаються ще темнішими. Таким чином, в результаті пристосування ока до світла або темряви чутливість очей то знижується, то зростає. Чутливість ока знижується при сприйнятті як ахроматичних кольорів, а й хроматичних. Якщо, наприклад, частину синього драпірування закрити чорним картоном і деякий час дивитися на драпірування, а потім прибрати чорний картон, то на тому місці, де драпірування було закрито картоном, воно з'явиться насиченіше за кольором, ніж частина, яка не закривалася. Отже, якщо колірний подразник певний час впливає на наше око, то чутливість ока до цього кольору починає знижуватися. Виникає відчуття, що кольори потьмяніли, стали зближеними. Колірна втома тим сильніше, чим яскравіше колір, що діє на зір. Дія послідовного контрастумає значення при спостереженні художником натури та у спостереженні глядачем картини.

Пропонуємо скачати та роздрукувати чорно-білі та чорно-біло-червоні картинки для стимулювання органів зору у немовлят, які ви зможете розмістити в ліжечку малюка, на пеленальному столі або просто розвісити на стінах у дитячій кімнаті для створення розвиваючого середовища.

Які картинки потрібні новонародженим

Використання контрастних чорно-білих картинок та зображень з мінімальною кількістю кольорів – дуже популярна за кордоном методика стимуляції зору у новонароджених дітей. Вона заснована на розробках американського лікаря-фізіотерапевта Гленна Домана, японського професора Макото Шічідо (автора методу Шічідо) та всесвітньо відомого лікаря-педіатра Сари Брюер, які особливо відзначали важливість розвитку чорно-білого середовища для розвитку зорових процесів у немовлят.

У перші місяці життя немовлята бачать тільки чорний і білий кольориа всі інші кольори сприймають у відтінках сірого. Приблизно до 3 місяців діти починають розрізняти жовтий та червоний, а потім синій та зелений кольори.
Розгляд контрастних чорно-білих зображень сприяє більш ранньому розвиткумозку, гостроти зору та здатності фокусуватися на предметах, розвиває увагу, покращує сприйняття кольору і навіть заспокоює дитину в періоди перезбудження.

Перші та найважливіші зорові об'єкти, що стимулюють розвиток зору новонародженого – це особи мами та тата. Важливо, якнайчастіше дивитися на свою дитину, спілкуватися з нею та посміхатися.

На другому місці – контрастні чорно-білі картинки, що розвивають, і малюк може «розглядати». У перші тижні новонародженому цікаві прості зображення, що складаються з прямих та ламаних ліній, концентричних кіл та різних геометричних фігур. Трохи пізніше малюкпочне віддавати перевагу яскравим прості кольориі складніші візерунки.

Це набір із 8 двосторонніх картинок, які розкладаються гармошкою. З одного боку ви знайдете – 8 чорно-білих зображень, а з іншого – 8 картинок із використанням чотирьох основних кольорів. Ця книга допоможе розвинути зір у дитини від народження.
********************************************************************

Розвиваючі картинки для друку

Джерело: domanmom.com

Розвиваючі чорно-білі картинки, 60 аркушів, формат А4, PDF-файл. Рекомендований вік немовляти – 0-2 місяці.

РЕКОМЕНДУЄМО НА ЛАБІРИНТ.РУ (клацніть на зображення, щоб дізнатися подробиці):

Розвиваючі чорно-біло-червоні картинки, 60 аркушів, формат А4, PDF-файл. Рекомендований вік дитини – 2-4 місяці.

Як використовувати чорно-білі картинки

У перші місяці свого життя малюк багато часу проводить у ліжечку, тому так важливо створити для нього сприятливе середовище, що розвиває.

  • Закріпіть аркуші паперу з чорно-білими картинками вздовж внутрішньої стінки ліжечка дитини (відстань розташування картинки перед немовлям, що рекомендується, – близько 30 см);
  • Наклейте картинки на картон і зробіть двосторонню розкладачку.Розкладіть і поставте книгу півколом навколо дитини на килимку, що розвиває, пеленальному столі або в будь-якому іншому місці, де б не знаходилася ваша дитина;

  • Розвісьте картинки на стінах дитячої кімнати і показуйте коли малюк не спить.

  • Візьміть картинку та почніть повільно переміщати перед обличчям дитини. До 2-3 місяців у немовляти вже виходить стежити за об'єктами, що рухаються;
  • Розглядайте картинки стільки часу, скільки викликають інтерес у дитини.

За допомогою чорно-білих картинокви допоможете немовля розвинути зір, навчитися концентрувати увагу і сформуєте гармонійне сприйняття кольору. Дитина, сприйняття якої правильно стимулюється з перших днів, розвивається швидше!

РЕКОМЕНДУЄМО

Навчальна гра «Перші картинки малюка» (у, в).

У чому особливість:
- Картки можна брати із собою в дорогу.
- Кожна картка – двостороння.
- Картки зроблені з товстого картону та прослужать дуже довго.
- Картки можна підвісити за дірочки на стінку ліжечка, мобіль чи інше місце у полі зору малюка.
**********************************************************************

Картки для розвитку зору новонародженого

(Клікніть на зображення, щоб дізнатися подробиці)

Для розвитку зору корисно повісити над ліжечком дитини мобіль.

**********************************************************************
Читайте далі: «.
**********************************************************************

Формування мозку людини відбувається ще у маминому животі. А розвитку мозку після народження сприяє виникнення нових нейронних зв'язків. І зорове сприйняття у цьому важливому процесі має велике значення.

Понад 80% інформації з навколишнього світу людина одержує через зір. Тому для повноцінного та гармонійного розвитку маленької дитиниНеобхідно стимулювати його зорове сприйняття. Чим молодша дитина, тим інтенсивніше він навчається. Дітям від народження необхідні нові враження, їжа для розвитку мозку. Якщо мозок обробляє лише звукові подразники, він працює не на повну силу, отже, дуже важливо якомога раніше надати дитині можливість бачити різні предмети. Зір у дитини розвивається поступово. До двох-трьох місяців він не розрізняє кольори. Для цього віку найкраще підходять чіткі, контрастні чорно-білі картинки, які встановлюються на відстані 20-30 см від очей дитини. Використовувати їх можна стільки часу, поки вони подобаються дитині та викликають її інтерес. У книзі Сари Брюер «Супер-дитина» описується роль чорно-білих зображень для розвитку дітей віком від 0 до 3 місяців.

Витяги з книги «Супер-дитина» Сари Брюер

У розвитку дитини зір грає визначальну роль. Бачачи різні предмети, дитина хоче дізнатися, що це. Прагнення тягтися до предметів, повзати, перевертатися походить від природної цікавості та бажання досліджувати все, що дитина бачить навколо себе. У перші два місяці свого життя він бачить найкраще на близькій відстані. Поле зору новонародженої дитини обмеженіше, ніж дорослої людини. Імовірно, у поле зору дитини потрапляють предмети, які знаходяться не далі 30 градусів ліворуч і праворуч від нього, 10 градусів зверху і знизу і на відстані, що не перевищує 90 см від її очей. Коли він смокче груди, то природним чином фокусує зір на предметах, що знаходяться на відстані 15 - 20 см. Зазвичай до двох тижнів дитина починає впізнавати обличчя матері та батька. Гострота його зору на 10—30 відсотків менша, ніж дорослої людини, тому їй складніше розпізнавати тонкі лінії, які вона бачить як змащену сіру масу. Сітківка людського ока містить такі фоторецептори, як палички та колбочки. Палички – це клітини, які чутливі до слабкого світла та руху та розрізняють лише відтінки чорного та білого. Колбочки - це клітини, які відповідають за денний зір та дозволяють бачити різні кольори та відтінки. Новонародженим дітям більше подобаються контрастні чорно-білі малюнки, ніж кольорові, тому що в цьому віці їхні палички працюють краще за колбочки. Всі інші кольори ними бачаться як відтінки сірого. Оскільки чорний та білий кольори розпізнаються дітьми найлегше, використання саме чорно-білих картинок стимулює формування зв'язків між нейронами в корі головного мозку, розвиває увагу, підганяє природну дитячу цікавість та заспокоює у періоди перезбудження. Також новонародженим більше подобаються прямі чи ламані лінії, ніж викривлені чи хвилясті. Крім того, їх приваблюють прості схематичні зображення людських осіб. До шостого тижня дитина може чітко фокусувати зір на різних предметах на відстані близько 30 см від нього. Особливо його залучають прості зображення облич та концентричні кола в різних варіантах. Більш уважно дитина вивчає зовнішні краї малюнків, ніж їхню середину. Мозок людини повністю формується під час внутрішньоутробного розвитку. Кількість нейронів після народження не збільшується, мозок розвивається рахунок формування нових зв'язків між нейронами. Кількість контактів між нейронами в зоні кори головного мозку, що відповідає за зорову інформацію, у перші 2 місяці після народження починає поступово збільшуватися. Між двома і чотирма місяцями кількість зв'язків між нейронами починає різко зростати і збільшується не менше, ніж у 10 разів. У цей час зір дитини різко покращується, може стежити очима за предметами і повертатися у тому напрямі, звідки виходить звук. Йому починають подобатися складніші малюнки, закруглені лінії та форми, а не прямі та ламані. З поведінки дитини можна побачити, що вона пам'ятає побачене. Багато дітей до двох місяців починають розрізняти кольори, тому що в сітківці очей починають працювати колбочки. Але до трьох місяців вони, ймовірно, не бачать синій колірнастільки ж добре, як жовтий чи червоний. До чотирьох місяців дитина розрізняє всі кольори та може фокусувати зір як на ближніх, так і на далеких предметах. Йому подобається спостерігати батьків та інших людей, особливо дітей. Він, як і раніше, віддає перевагу викривленим лініям прямим і звертає увагу на більш складні малюнки. У 4 - 5 місяців дитина починає тягтися до предметів, які бачить, у 7 - 8 місяців вона може вистачати предмети і намагатися засовувати їх у рот. Дитина, візуальне сприйняття якого постійно стимулюється, зазвичай більш спокійна і уважна під час неспання, ніж дитина, позбавлена ​​подібної стимуляції. Кількість контактів між нейронами в зоровій корі досягає свого піку в 8-місячному віці, залишається максимальною до чотирьох років і поступово знижується наполовину протягом наступних п'яти років. Отже, бінокулярний зір розвивається протягом перших чотирьох років життя і до чотирьох років повністю формується. Гострота зору практично встановлюється до п'ятирічного віку та остаточно формується до десяти років.

Які картинки для новонароджених подобаються найменшим - користь картинок для розвитку малюків

Діти - невиправні дослідники, які приступають до вивчення світу, щойно навчившись тримати голову і хапати мамин палець. Зір новонародженого - це скромніші можливості, ніж у дорослого -предмети малюка здатний чітко розглянути тільки на близькій відстані . Далі зорові можливості змінюються відповідно до віку. А вже разом із ними — і інтерес до тих чи інших картинок.

  • У 2 тижні«від роду» малюк вже здатний дізнатися обличчя мами (тата), але тонкі лінії розглянути йому поки що складно, як і розрізнити кольори. Тому в такому віці кращий варіант- картинки з ламаними та прямими лініями, спрощені зображення облич, клітини, проста геометрія.
  • 1,5-місячного дитину приваблюють концентричні кола (причому, більше - саме коло, ніж її центр).
  • 2-4 місяці.Зір крихти різко змінюється - він повертається туди, звідки йде звук, і стежить за предметом. Для цього віку підійдуть картинки з чотирма колами, кривими лініями та складнішими формами, звірятками (у простому зображенні).
  • 4 місяці.Малюк здатний сфокусувати погляд на предметі будь-якої дальності, розрізняє кольори та спостерігає за навколишнім світом. Криві лінії малюнків у цьому віці кращі, але вже цілком можна використовувати і складні малюнки.

Як використовувати чорно-білі картинки для новонароджених - перші ігри з картинками для дітей до року

  • Починайте з найпростіших ліній.Слідкуйте за чітким контрастом чорного/білого.
  • Змінюйте зображення раз на 3 дні.
  • При прояві у малюка інтересу до картинки залиште її на більш довгий час - Нехай малюк вивчить її.
  • Картинки можна малювати вручну на паперіі розвішувати прямо в ліжечку, приклеювати на стіни, холодильник або великі кубики. Як варіант - картки, які можна по черзі демонструвати малюку, контрастний м'який м'ячик з чорно-білими малюнками, килимок, книжка, карусель з малюнками, колажі та ін.
  • Показуйте малюкові малюнки, поки прогулюєтеся з ним квартирою, годуєте або укладаєте його на животик. Візуально багатий простір (і постійна стимуляція зору) має прямий зв'язок із спокійним сном малюка.
  • Не показуйте дитині занадто багато картинок відразута спостерігайте за реакцією. Якщо він не фокусує погляд на малюнку і зовсім не виявляє до нього інтересу - не засмучуйтесь (усьому свій час).
  • Відстань від очей дитини до зображення у віці 10 днів – 1,5 місяця – близько 30 см.Розмір малюнків - формат А4 чи навіть його чверть.
  • З 4 місяців зображення можна замінювати кольоровими, складними та «гігієнічно чистими»- малюк почне тягнути їх у рот. Тут вже можна використовувати якісні іграшки з чорно-білими малюнками та мультики для найменших (рух чорно-білих ліній та форм під правильну музику).
  • І, звичайно, не забувайте про такі нюанси розвитку зорового сприйняття, як спілкування з малюком на відстані 30 см, контакт за допомогою усмішок і «рожок», вправи з брязкальцями(з боку на бік, щоб малюк стежив за нею поглядом), нові враження (екскурсії по квартирі з демонстрацією всіх цікавих предметів).

Практичне втілення чорно-білих ідей

Можна самостійно намалювати картинки на білому аркуші паперу чорним жирним маркером, чорною гуашшю або тушшю, або роздрукувати готові шаблони. Тематика малюнків:

  • геометричні фігури(Знайомство з формами),
  • смайли (вивчення емоцій),
  • овочі фрукти,
  • силуети тварин і комах ( жива природа),
  • просто ламані лінії, розділові знаки і т.д.

Розміри картинок можуть бути різними, від А4 до А4 (цілого листа), оскільки реальні предмети, які оточують дитину, також неоднакові за розміром. Незабаром стане зрозуміло, які з них для дитини цікавіші. Розміщувати картинки можна на картонних коробках, на коробочках з-під парфумів, лампочок, дисків та касет, щоб їх зручно було ставити перед дитиною.

Картинки можуть бути як плоскими (намальованими на аркуші паперу), так і об'ємними (намальованими на циліндрах, кубиках і т. п.). ним літери та цифри. Картинки можуть бути статичними (намальованими) або рухливими, коли нарізані чорні фігурки (смужки, кружечки, серця, метелики і т. д.) кріпляться до планки перед білим тлом і злегка рухаються від будь-якого легкого подиху. Також картинки можна розмістити у вигляді накладки на борт дитячого ліжечка.

Немає конкретних рекомендацій, коли переходити від найпростіших картинок (квадратів, трикутників, прямих ліній) до складніших. Дитина сама дасть зрозуміти, що їй цікаво, уважно розглядаючи одні картинки та швидко пробігаючи очима інші. Обклеювати картинки скотчем необов'язково, оскільки призначені такого віку, коли діти не потягнуть в рот.

Можна виготовити мобіль (карусельку), що підвішується над ліжечком, із чорно-білих картинок, наклеєних на картонки. Деякі фірми випускають готові чорно-білі іграшки (мобілі) та килимки, що розвивають. З чотирьох місяців можна замінити чорно-білі картинки на мобілі кольоровими.

Існують також чорно-білі мультики для немовлят Wee See, в яких геометричні форми плавно рухаються екраном і перетікають один в одного під гарну мелодійну музику.

Використані матеріали сайтів:

Це здається дивним, але розвиток дитини починається ще в утробі матері. Зорове сприйняття проявляється у реакції малюка на яскраве світло, слухове у цьому, що крихітний чоловічок чує шум ззовні і биття материнського серця. І відразу після народження є чудова можливість стимуляції зору шляхом демонстрації новонародженого контрастних зображень. Докладніше – у нашій статті.

Користь картинок

Зір новонародженого малюка ще далекий від ідеального. У перший місяць життя малюк ще не розрізняє кольору, бачить розмиті силуети предметів, краще бачить на близькій відстані.

Зір дитини активно розвивається у перші 6 місяців життя. Звичайно, просте спостереження за навколишнім світом, розглядання звичайних предметів у будь-якому разі сформують зір. Але використання чорно-білих картинок для немовлят благотворно вплине як на зорові функції, так і на загальний розвитокдитини.

Особливо позитивно такі зображення впливають на:

  • Розвиток концентрації уваги;
  • Стимулювання зорового сприйняття;
  • Відчуття кольору;
  • Зорову гостроту;
  • Чутливість очей до контрастів.

Розглядання карток із різними силуетами привносить у повсякденне життя новонародженого нові враження, які підживлюють властиву всім дітям потяг до пізнання всього нового. Дуже добре, якщо мама знайде час для подібних незвичайних занятьз крихтою.

Як вибрати відповідні картинки

Вибір зображень для занять залежить від віку малюка, рівня його зорових функцій. В Інтернеті є велика кількістьчорно-білих картинок для дітей для роздруківки, кожна мама може підібрати зображення для занять з дитиною, що підходять йому за віком:

Застосування аксесуарів

Заняття з малюнками можна проводити найрізноманітнішими способами:

  • Просто показувати надруковані чи самостійно розмальовані картки. Починати потрібно з відстані не менше 30 см: далі малюк не зможе розрізнити зображення. Дозвольте малюку зосередити погляд на малюнку, добре розглянути деталі.
  • Малюнки можна розвішувати на стінки ліжечка, щоб у період неспання дитина самостійно їх розглядала.
  • Розвивати зір можна і під час прогулянок по квартирі, розвішавши зображення на шляху пересування з немовлям на руках: на стінах, дзеркалах, холодильнику.
  • Цікавим рішенням буде використання мобіля в пізнавальних цілях: можна вішати картинки або відповідні за кольорами і формами іграшки, які повільно рухатимуться навпроти очей малюка, що лежить. Дітки і так з цікавістю спостерігають за плавним рухом цього пристрою, а так воно ще виконуватиме корисну для зору функцію.
  • Крім зорової стимуляції корисною в перші тижні життя відтворювати немовляти умови, до яких він звик в утробі матері. Звичним для малюка є мірний. Багато батьків відзначають дивовижну здатність немовлят заспокоюватися і засипати під шум пилососа або фена, тому так популярні добірки різних шумів. Це благотворно впливає на нервову системуновонародженого.

Заняття проходитимуть цікаво і з користю, якщо слідувати нескладним порадам:

  • Поступово змінюйте техніки показу карток: починаючи з простої демонстрації, переходьте до плавних рухів, змінюйте траєкторії, положення щодо очей дитини. Повільно рухайте, щоб чадо вчилося стежити поглядом за предметами, що рухаються. Давайте малюкові розглянути зображення, потім сховайте його за білим листом і знову покажіть.
  • Не забувайте міняти картки приблизно раз на три дні. Якщо малюк зацікавився якимось певним візерунком, залиште його довше.
  • Заняття не повинні бути надто частими та інтенсивними: поставтеся до цього без фанатизму, не перестарайтеся, інакше дитина перестане звертати увагу на малюнки та пропаде елемент пізнання.
  • Заняття з чорно-білими картинками для дітей проходять продуктивно, тільки якщо і в мами, і в малюка гарний настрій.


Чорно-білі картинки для дітей.

Ви можете побачити приклади найрізноманітніших контрастних візерунків для немовлят у цьому відео. Тут чимало зображень, які можна показувати з екранів планшетів і комп'ютерів.

Розвиток дитини починається ще до появи на світ і дуже швидко прогресує з самого моменту народження, і у ваших силах допомогти малюкові пізнавати світ різними способами.

ЗІР

Для нормального розвитку зір дуже важливий. Саме бачачи предмети ваша дитина захоче дізнатися, як вони називаються. Прагнення тягтися до предметів, перевертатися, повзати і ходити теж походить від цікавості та бажання дослідити все, що він бачить довкола. У перші 2 місяці життя ваша дитина найкраще бачить на близькій відстані.

При народженні поле зору дитини обмеженіше, ніж ваше власне. Швидше за все він дивитиметься на предмети, які знаходяться не далі 30 градусів зліва та праворуч від нього, 10 градусів зверху та знизу та на відстані не більше 90 см від тіла. Коли він лежить на згині вашої руки і смокче груди, він може фокусувати зір на предметах на відстані 17 - 20 см. Зазвичай до 2 тижнів він починає впізнавати обличчя матері і батька. Його зір на 10 – 30 відсотків менш гострий, ніж ваш, тому йому складніше бачити тонкі лінії. Він бачить їх як змащену сіру масу. Новонародженим більше правляться контрастні чорно-білі візерунки, ніж кольори, тому що в цей період їх палички (клітини в сітківці, чутливі до слабкого світла і розрізняють тільки чорний та білий) працюють краще, ніж колбочки (клітини, які бачать кольори на яскравому світлі). Новонароджені воліють прямі або ламані лінії кривим або хвилястим. Крім того, їх залучають прості зображення облич.

До б тижням дитина може чітко фокусувати зір на предметах на відстані близько 30 см і зазвичай починає посміхатися. (Діти, які отримували стимуляцію до народження, часто посміхаються через 1-3 тижні після народження). Його особливо приваблюють зображення облич та концентричних кіл. Крім того, він уважніше дивитися на зовнішні краї малюнків, ніж у середину.
Кількість синапсів між нейронами у зоровій корі, яка займається інтерпретацією інформації з очей, починає збільшуватися у перші 2 місяці після народження.

Між 2 та 4 місяцями кількість синапсів починає різко зростати і збільшується не менше ніж у 10 разів. Саме в цей час зір вашої дитини різко покращується, і вона вже може стежити за предметами очима або повертатися у напрямку звуку. Йому починають подобатися складніші малюнки (4 концентричні кола, а чи не два) і криві лінії форми, а чи не прямі чи ламані. Крім того, його поведінка показує, що він пам'ятає побачене.
Багато дітей до 2 місяців починають розрізняти кольори, тому що в сітківці починають працювати колбочки. Але до 3 місяців, можливо, вони не бачать синій колір так само добре, як червоний чи жовтий.
До 4 місяців дитина бачить усі кольори та може фокусувати зір і на ближніх, і на далеких предметах. Йому дуже подобається спостерігати за вами та за іншими людьми, особливо дітьми. Він, як і раніше, буде віддавати перевагу криві прямим і прагнути більш складних малюнків. Крім того, у нього з'являється почуття об'єму, і до 4 - 5 місяців він почне тягтися до предметів, що їх бачить. До 7 - 8 місяців йому вдаватиметься хапати предмети і засовувати їх у рот. У дітей, які отримують допологову стимуляцію, все це відбувається набагато раніше.

Дитина, оточення якої візуально збагачене, зазвичай більш спокійна і уважна під час неспання, ніж дитина, позбавлена ​​стимуляції. Якщо ваша дитина не бачить одним оком – наприклад, через вроджену катаракту, – необхідно хірургічне втручання. В іншому випадку мозок перебудується і перестане приймати сигнали від сітківки ураженого ока. Якщо катаракту прибрати пізніше, зір оку вже не повернути, незважаючи на те, що він буде функціонально здоровий. Це називається мозковою сліпотою. Втім, якщо катаракта виникає в пізніший період, нормальний зір може повернутися.

Кількість синапсів у зоровій корі доходить до піку в 8 місяців, залишається максимальною до 4 років і починає поступово знижуватися протягом наступних 5 років, доходячи до половинного в результаті часткового видалення.

Нові цікаві дослідження показують, що маленькі хлопчики впізнають стать один одного всього в 3 місяці, навіть якщо вони повністю одягнені - це навряд чи вдається багатьом дорослим. Дослідники проводили психологічні тести серед 60 тримісячних дітей, яким показували зображення хлопчиків та дівчаток у однаковому одязі, а також вантажівок, ляльок та старших дітей. Хлопчикам було цікавіше дивитись на зображення інших хлопчиків того ж віку. Дівчата дивилися на хлопчиків стільки ж, скільки дівчаток.

Бінокулярний зір продовжує розвиватися протягом перших чотирьох років життя і до 4 років повністю формується. Гострота зору практично приходить до 5 років, але повністю формується лише до 10 років.

ЯК ЦЕ ЗДІЙСНИТИ НА ПРАКТИЦІ.

Можна намалювати самим на білому папері чорним жирним маркером, чорною гуашшю або навіть тушшю. Можна роздрукувати готові шаблони. Що малюємо - малюємо геометричні фігури (дитина знайомиться з формами), смайлики (пізнання емоцій), силуети тварин, комах (природа), овочів-фруктів, та що завгодно - аж до ламаних ліній та розділових знаків. Головне тут-контрастність.
Варіанти розміщення - можна малювати картинки різних розмірівЯк вам буде зручніше, можна їх малювати на картонних коробках обклеєних білим папером, на коробочках з-під касет-дисків (зручно ставити перед дитиною), на коробочках з-під парфумів, упаковок від чіпсів «Pringles», лампочок і т.д. . Особливо креативні батьки зможуть змайструвати чорно-білий мобіль - теж чудова іграшка, що розвиває, для перших тижнів життя. Картинки можуть бути плоскими або об'ємними (малюєте ви на аркуші паперу або циліндрі, або кубику, наприклад), статичними і рухливими (нарізані чорні смужки паперу, кружки, серця та метелика, наприклад, прикріплені до планки над білим фоном-аркушем паперу) , які розважатимуть вашого малюка ще й рухом у такт легкому подиху. Можна зробити щось на зразок накладки на бортик у дитяче ліжечко.

Можна зробити ось такі «довгограючі кубики»! Спочатку малюк буде просто їх з цікавістю розглядати, а коли підросте гратиметься з ними, це корисно для розвитку моторики, а потім можна навіть вивчати по них букви та цифри!

Зараз у продажу можна знайти спеціальні недорогі набори. м'які іграшкидля розфарбовування, чому не перетворити їх на наш чорно-білий посібник? Якщо постаратися, можна й мобілі із готовими контрастними ч/б іграшками купити. Тож вибір за вами!

Ось кілька витримок із розмов мам:

  • З народження я показую найпростіші – квадрати, трикутники, лінії. Коли можна перейти до складних картинок із прямих та ламаних ліній? В місяць? А коли до хвилястих? До речі, пики теж з хвилястих ліній складаються, а кажуть, діткам подобаються. Коли їх починати показувати? Чи малюк сам дасть зрозуміти, коли готовий перейти до наступного етапу?
    • Саме так! Давайте спробувати різні картинки, побачите, які він розглядає уважніше, а які пробігає очима та відвертається!
  • Чи обов'язково обклеювати їх скотчем, боюся відсвічувати?
    • Не потрібно! Картинки використовуються у такому віці, коли дитина ще не потягне їх у рот.
  • Мене дуже турбує розмір карток. Мені здається, це важливе питання. Як би не зашкодити. Чи зустрічала в літературі різні відповіді, від формату А4 до 1/4А4?
    • Мене теж цікавило це питання, коли робила картки для другої дитини. Потім зрозуміла, що треба робити різні, адже предмети, які розглядає в кімнаті, дитина не однакові за розміром. Картки це тренажер для розвитку зору. Ви самі зрозумієте якісь цікавіші для малюка. Саші показую і А4 та картки Зайцева-вони маленькі (13 на 13 см). Син дивиться із задоволенням.

Ще ніяк не можна залишити без уваги мультики для немовлят Wee See, теж чорно-білі. Геометричні формиплавно рухаються екраном під дуже гарну музику The Polyphonic Spree, написану, до речі, спеціально для цього проекту.

Ще мультфільм.

І ще кілька цікавих хвилин під акомпанемент чудової музики.

Багато фірм випускають вже готові чорно-білі іграшки, наприклад мобілі (як я вже говорила вище) та килимки, що розвивають.

Наважуйтеся, дорогі матусі - у вас неодмінно вийде!

Використані матеріали сайту
detkityumen.ru
danilova.ru
mamacitaurbanita.ru

 

 
Це цікаво: