Сценарій ігрової програми на день захисту дітей. Концертно-ігрова програма присвячена Дню захисту дітей. Сценарій. Конкурс «Сонячний заєць»

Ціль: Дати дітям дошкільного вікуелементарні знання та уявлення про міжнародне свято"Дні захисту дітей";

Завдання:

формувати рухову активність дітей;

Виховувати бажання виявляти творчу ініціативу, надавши при цьому рівні можливості всім дітям.

Підвищувати настрій дітей.

Обладнання: М'яч, Цукерка велика з солодощами, повітряні кулі, (бутафорська) пустушка, мильні бульбашки, кольорові крейди.

Особи, що діють: Ведуча; Зюзюка; клоун Дівчина-Веселушка (Виконують дорослі).

Свято проводиться на вулиці, на майданчику дитячого садка.

Хід свята

Ведучий.

Здрастуйте, Здрастуйте, Здрастуйте!

Ми раді вітати Вас!

Як багато світлих посмішок

Ми бачимо на обличчях зараз.

Сьогодні свято нас зібрало:

Чи не ярмарок, не карнавал!

Перший літній день у році

Не віддасть дітей у біду.

Сьогодні у нас із вами веселе свято, присвячений Дню захисту дітей Ми веселитимемося, гратимемо, танцюватимемо і, звичайно, до нас прийдуть чудові гості. А розпочати наше свято я пропоную веселим хороводом (пісня «Великий хоровод»)

Потираючи долоні, спиною до дітей, входить Зюзюка.

Зюзюка. (Говорить єхидним голосом)

Ну ось, ще одну гидоту я вдало зробила: насипала в компот солі. Хай тепер поп'ють солоний компотик! Ха-ха-ха!

(Повертається і бачить повна заладітей.)

Зюзюка. Ага! Сюди мені й треба!

Ведучий. Куди це сюди?

Зюзюка . Куди, куди… Та сюди, де багато дітей. Я з них робитиму своїх помічників.

Ведучий . Та хто ж ви така?

Зюзюка . Я – Зюзюка Більбедорська. Можна просто – Зюзюка. Я чула, у вас тут свято якесь?

Ведучий. Не якесь, а свято всіх дітей, які за час навчального року подорослішали, порозумнішали, стали більшими. І прийшли повеселитися.

Зюзюка . Це ось ці діточки-коротушки великі?! Ой, насмішили! (Сміється). Так і хочеться їм пустушку дати посмоктати. (Дає дітям пустушку).

Ведучий. Почекай, почекай, Зюзюка, щоб дізнатися, чи справді подорослішали наші хлопці, треба їх перевірити в іграх, танцях, піснях.

Зюзюка . Перевірити, правда? Будь ласка! (Дістає м'яч). Ось м'яч. Хто його не зловить, той не виріс, а так і залишився малечею-коротуном.

(Починає безладно, обманюючи дітей, кидати їм м'яч.)

Ведучий. Ну немає! Так не піде! Якщо грати, то по-справжньому.

Зюзюка. Як це по-справжньому?

Ведучий. Це означає – за правилами. Ось подивися, ми тебе навчимо.

Зюзюка. Ну, це ми ще побачимо, хто кого навчить. Проводиться

Гра «Гаряча картопля»

Діти розташовуються по колу, по сигналу передають один одному м'яч, поки звучить музика. Після зупинки музики дитина, у якої в руках опинився м'яч виходить із кола.

Ведучий . Хлопці, я знаю, з ким треба познайомити Зюзюку, щоб вона перестала пустувати, а стала доброю і веселою з Дівчинкою-Веселушкою. Але для того, щоб вона тут з'явилася, треба голосно, щиро розсміятися. Давайте дружно засміємось!

Діти сміються. Зюзюка ховається осторонь, затикає вуха.

Входить під веселу музику Дівчинка-Веселушка (з мильними бульбашками).

Діти стоять дома.

Дівчинка-Веселушка.А ось і я! Почула сміх і зрозуміла, що на мене тут чекають. Щоправда, хлопці?

Діти. Так!

Дівчинка-Веселушка. У вас свято, веселощі? Як я все це люблю!

Ведучий. Так, Дівчушка-Веселушка, ми всі разом сьогодні зустрілися і вирішили повеселитися, а Зюзюка стверджує, що наші хлопчики та дівчатка нічого не навчилися і нічого не вміють.

(Зюзюка Єхидно регоче).

Дівчинка-Веселушка.А я гадаю, зовсім навпаки. Хлопці у навчальному році даремно не втрачали часу. Ось, наприклад, ти знаєш, Зюзюку, що треба робити вранці?

Зюзюка . Звичайно знаю! Вони ще питають. Встаєш вранці і починаєш відразу всякі гидоти робити, брехати і пустувати.

Дівчинка-Веселушка. А ось і ні! Ми тебе зараз навчимо, чим треба займатися вранці.

(Проводить комічну зарядку під веселу музику)

Зюзюка . Ех, ви! Чи не вийде з вас моїх помічників. Ну чому я така невдачлива?! Чому ніхто не хоче зі мною дружити? (Плаче).

Ведуча. І ти ще питаєш?! Та ти поглянь на себе: хіба можна з такою шкідливою особою, на якій ніколи не буває посмішки, знайти друзів? Тільки до доброї, веселої людини тягнуться інші люди. Ось, подивися який веселий танець приготували наші хлопці. Може, від нього і в тебе, Зюзюка, запалиться іскорка тепла та доброти.

Діти виконують танець «Кантрі»

Зюзюка (плескає в долоні). Який чудовий танець! Я такого ще не бачила!

Дівчинка-Веселушка.Друзі, сталося диво! Зюзюка вперше сказала правду!

Зюзюка . Як? Не може такого бути! Що це зі мною? Ким же я тепер буду, якщо я брехати навчуся? (Хниче).

Ведучий. Ти в нас станеш доброю, доброю та веселою. Ми тобі та ім'я нове дамо. Хочеш?

Зюзюка (бентежачись). Ну, я не знаю… Чи зможу я?

Дівчинка-ВеселушкаЧи зможеш, зможеш! А ми з хлопцями тобі допоможемо.

Ведучий. Діти, а давайте придумаємо Зюзюці нове гарне ім'я. (Радиться з дітьми). Правильно! Ми з хлопцями порадилися і вирішили дати тобі ім'я Веселушка-Рохотка. Думаємо, воно тобі сподобається.

Дівчинка-Веселушка.Але з цього моменту ти маєш робити тільки добрі справи і завжди посміхатися. Згодна?

Зюзюка . А як це робити? Я не знаю.

Дівчинка-Веселушка. А ось одна з них для початку. Я тут по дорозі назбирала різних кольорів. Але вони незвичайні. На кожному з них вміщено загадку. Ось тобі квіточки, загадуватимеш дітям літні загадки. Домовились?

Зюзюка . Не-е-є. Я хочу спочатку свої загадки загадувати.

ЗАГАДКИ

У частіше голову задерши, виє з голоду. жираф (Вовк)

Хто в малині розуміється? Косолапий, бурий ... вовк (Ведмідь)

Дочок та синів вчить хрюкати … мураха (Свиня)

Найшвидше від страху мчить… черепаха (заєць)

У теплій калюжці своїй голосно квакав… Бармалей (Жаба)

З пальми – вниз, на пальму знову спритно стрибає… корова (мавпа)

Ведуча: А зараз я загадаю вам загадку.

Пісня сповнена лісом і криком,

Бризне соком суниці,

Діти плескаються в річці,

Скачуть бджілки на квітці.

Як зветься цей час?

Вгадати не важко – (Літо).

Дівчинка-Веселушка:Та й не складні твої загадки. Тепер моя черга.

Не птах, а з крилами,

Чи не бджола, а над квітами літає. (Метелик).

Піднялися ворота,

Усьому світові краса.

Наказало сонце: «Стій,

Семиколірний міст крутий».

Хмара приховала сонця світло,

Рухнув міст, а тріски немає. (Райдуга).

З гілки - на стежку,

З трави - на билинку

Стрибка пружинка,

Зелена спинка. (Коник).

Росте в траві Оленка

У червоній сорочці.

Хто не пройде,

Кожен уклін віддає. (Суниця).

Шапочка та ніжка -

Ось і весь Єрмошка. (Гриб).

Стоять у полі сестриці:

Сукні блекоти, шапочки зелені. (Берези).

Дівчинка-Веселушка.Молодці, хлопці! А ти казала (звертається до Зюзюки), що наші діти нічого не знають. Хіба мали б малюки відгадати такі важкі загадки!

Зюзюка. Тепер я й справді бачу, що хлопці виросли і порозумнішали. А чи знаєте чому? Тому що я потихеньку перетворююся на Веселушку-Хохотушку. Я хочу їм за це віддячити і чимось смачним почастувати.

Зюзюка з Дівчинкою-Веселешкоювносять велику цукерку на зв'язці повітряних куль, усередині якої солодощі. Роздають дітям цукерки та ведучі відпускають у повітря кульки.

Ведучий. Хлопці, давайте скажемо за частування дякую нашим веселим гостям.

(Під веселу музику герої йдуть.)

Ведучий. Ось і добігло кінця наше свято.

А тепер крейди візьміть

І на асфальті намалюйте, напишіть,

Що для щастя потрібне.

Нехай у малюнках ваших будуть:

Щастя, сонце, дружба.

Муніципальний загальноосвітній заклад

«Середня загальноосвітня школа с. Кутьїно»

Новобураського району Саратовської області

«День захисту

Дітей»

Вихователь ДПД: Білякова Таїсія Анатоліївна

2014р.

Цілі: Формувати у дітей поняття "Право на відпочинок", "Право на освіту";

Дати дітям елементарні знання та уявлення про міжнародне свято “Дні захисту дітей”;

Виховувати бажання виявляти творчу ініціативу, надавши при цьому рівні можливості всім дітям.

Обладнання: кубики, капці, кульки, хвостики, яблуко, крейда, призи.

ВЕДУЧА 1: Доброго дня, дорогі друзі! Всім променистих посмішок та гарного настрою! 1 червня відзначають свято-день захисту дітей!

Адже дитинство як літо: тепле, лагідне, наповнене ароматами квітів та пеньком птахів! Зі святом вас усіх.
Конкурс «Раз, два, три»

На сцену викликається 2 особи. Перед ними на стілець кладеться приз. Завдання учасникам: взяти приз, почувши слово три.

Конкурс «Хто більше»

На сцені розсипаються кубики, учасникам зав'язуються очі. Вони беруть до рук кошики і по сигналу починають на дотик збирати кубики. За командою "стоп!" гравці зупиняються. Виграє той, хто має більше кубиків.

Конкурс «Кіт у мішку»

Завдання. У мішку лежать кілька предметів. Учасники повинні вгадати, скільки предметів лежить у мішку.

Конкурс "Мої тапочки".

Грає будь-яку кількість дітей. Правила: усі гравці утворюють коло, причому кожен гравець знімає взуття з однієї ноги та кладе у середину кола. Гравці відвертаються, ведучий перемішує взуття. За командою, кожен гравець має знайти своє взуття, одягнути та стати на місце

Конкурс «Найартистіший».

Грають усі охочі, стаючи у коло. Один від одного під музику гравці передають кошик. Як тільки музика закінчується, гравець, у якого в руках кошик, має виконати завдання.

Завдання:

Пройтися перед глядачами як…

Горила по клітці.

Балерина по сцені.

Немовля, що тільки навчилося ходити.

Лелека по болоту

Показати пику.

Прокукарікати-5 разів.

Прохрюкати-5 разів.

Конкурс «Повітряний бій»

Завдання. Беруть участь по 2 особи. Кожному учаснику до рук прив'язуються повітряні кульки по дві. Завдання: за 3о секунд чим більше ви завдасте ударів, тим краще. Кулька не повинна луснути і за межі рингу виходити не можна.

Конкурс «Півники»

Завдання. Двом півням ззаду закріплюються хвости зі смужок поліетиленового пакету. Завдання кожного гравця відірвати хвіст у іншого. Перемагає той, хто першим відірве хвіст у суперника.

Конкурс «Нагодуй сусіда»

Завдання. Учасники сідають один проти одного. Їм зав'язують очі. За сигналом вони мають нагодувати сусіда.

Конкурс «Простіше простого»

Завдання. За сигналом потрібно покласти кульку на підлогу і сісти на неї. Потрібно не просто сісти, а зробити так, щоби він лопнув. Перемагає той хто першим лусне кулю.

Ведучий. Наше свято завершується,

Але ми сумувати не будемо.

Нехай буде мирним небо

На радість добрим людям,

Нехай діти на планеті

Живуть, турбот не знаючи,

На радість мамам, татам,

Швидше підростаючи!

А тепер крейди візьміть

І на асфальті намалюйте, напишіть,

Що для щастя потрібне.

Нехай у малюнках ваших будуть:

Щастя, сонце, дружба.

Джерела інформації:

Журнал «Педрада» №4, 2009р.

Журнал «Педрада» №3, 2011р.

Привіт педагоги та батьки! Незабаром буде ще одне свято, яке присвячене нашим чудовим дітлахам. Адже діти — наше все. Так, начебто йдеться у російській приказці.

Напередодні червневого свята пропоную вам заздалегідь підготуватися та придбати все необхідне для проведення веселої та пустотливої ​​дитячої програми. Беріть вже готові матеріали сценаріїв та забав із жартами та примовками. Щоб зробити цей день незабутнім для наших улюблених дітей.

Адже вони з нетерпінням дуже чекають на цю зустріч. У всіх парках міста відбуватимуться концерти та звичайно ігри та розваги. Буде задерикувато, буде багато белькотіння та сміху, як це чудово…

І в цьому якраз буде заслуга дорослих, можливо вчителів чи вихователів, а також організаторів цієї урочистості. Вносите свої коригування у запропонованих конспектах для потрібної вікової групиі радійте кожній миті, адже такі спогади потім будуть безцінними.

Взагалі подаруйте маленьким чоловічкам свято, наповніть його посмішками. Запросіть казкових чи мультяшних героїв і це залишить незабутній відбиток у пам'яті дитини.

З настанням такої дати починаються ще й літні канікули. Радіють всі від малого до великого. Зазвичай складається план чи програма заходів весь день. Так було завжди. Тому приєднуйтесь.

У цьому заході братимуть участь 2 ведучі.
Звучить будь-яка відповідна дитяча мелодія, наприклад, з будь-якого улюбленого мультфільму або про дитинство. Потім увімкніть Я ти, він, вона…
Ведучий1:Привіт, хлопчики та дівчата! Доброго дня всі ті, у кого сто ластовиння на носі, і ті, у кого немає жодної. Доброго дня всі, хто з кісками, що стирчать в різні боки, всі, хто з кучерявими чубчиками і симпатичними чубчиками.
Ведучий 2:Здрастуйте, ошатні, веселі, щасливі. Сьогодні вас усіх можна привітати — настав час канікул, а канікули — це здорово!
Ведучий 1: Дорогі друзі, Ось і настало для нас довгоочікуване свято сонця, найдовше свято - Свято сонячного літа! Щодня літнього календаря червоний, бо щодня літа – це радість, відпочинок, веселощі! А найголовніше – це мирне небо з нас!
Ведучий 2:
Світ у кожному домі, у кожній Країні!
Світ – це травень на планеті!
Світ – це сонце на нашій землі
Світ потрібен дорослим та дітям.
Ведучий 1:
Згасне знову сонце ввечері,
А сонце дружби ніколи!
Нехай крокує людство
Дорогою миру та праці.
Ведучий 2:
Давайте візьмемося за руки
І будемо дружбою дорожити
Під прапором різнокольорової веселки
Повинна наша пам'ять вічно жити!
Ведучий 2:Сьогодні перший день літа. Цей день присвячений Міжнародному Дню захисту дітей та збереженню миру на землі. Цей день присвячений Вам, дорогі хлопці. І ось перше вітання. Покажіть будь-який музичний виступ, озвучте співаків.
Ведучий 1:Ми раді всіх сьогодні бачити. Вітати прийшли сьогодні Вас такі люди нашої __________________________
Ведучий 2:
Хлопці! При зустрічі, мені пам'ятається,
Насамперед, треба познайомитися!
Ведучий 1:
І тепер ваша допомога, хлопці, потрібна:
Назвіть хором ваші імена! (хлопці називають)
Ведучий 2:От ми й перезнайомилися! Ми підготували вам цікаву святкову програму під назвою «Давайте за руки візьмемося!». Тепер, щоб стати зовсім друзями, нам потрібно почати якусь спільну справу. Ну, наприклад, я вам загадаю загадки, а ви їх усі разом розгадайте. Згодні? (Так).

Загадки

1. Яке маля народжується з вусами? (Кошеня).
2. Де знаходяться міста без будинків, річки без води, ліси без дерев? (на карті).
3. Його б'ють, а він не плаче, тільки вгору і вниз скаче? (М'яч).
4. Мяукає, а не кішка, хто це? (Кіт).

5. З якого ковша не п'ють, не їдять, а тільки на нього дивляться? (сузір'я Великої ведмедиці).
6. Чому кішки із задоволенням їдять сире м'ясо? (Не вміють готувати).
Ведуча 1:Я тепер пропоную перевірити вашу увагу. Я вимовляю рядки, а ви повинні правильно дати відповідь. Поїхали?
Над лісом сонця промінь погас - Крадеться цар звірів ... (лев)
Загадка для малюків: Кого боїться кіт?.. (собаку)
Клубком згорнувся, ну-но чіпай, З усіх боків колючий ... (їжак)
У нього великі вуха. Любить віники він їсти. Він могутній і сповнений сил – Ненаситний… (слон)
Під місяцем пісні співати Сів на гілочку… (соловей)
Хто любить по гілках гасає? Звичайно, ражаючи ... (білка)


Він стукає, як у барабан. На сосні сидить… (дятел)
У малині розуміється толк, Хазяїн лісу, страшний … (ведмідь)
Красу в хвості знайшов Птах горда ... (Павич)
Він великий і великий птах. Має гніздо в горах. Серед птахів він усіх сильніший. Це - пташка ... (Орел)
Ти на друга подивися – Скільки очей у друга… (два)
Хвіст підібгав і в ліс пішов Не баранчик, а… (вовк)
Був він хмарою грозовою. Із П'ятачком ходив на бій! Найбільше любив він мед. Крихітка маленька ... (Вінні-пух)
Друга зміг собі знайти Хто дивився «Ну, постривай!».
Він у витівках розуміється, Добрий другнаш сірий ... (заєць)
Це має кожен знати: Лап у кішки рівно… (чотири)
Якщо знань сповнена голова, Значить, у школі отримаєш ти... (п'ять)
Не вмієш рахувати і писати,
Значить, у школі отримаєш ти… (два)
Ведучий 1:Класно ми пограли! Усі загадки чудово розгадали! Отже ми всі дружна команда та друзі! Немає нічого кращого, ніж свято у колі друзів! Щоправда, діти! А тепер буде командна гра. А для цього у нас підготовлені жетончики трьох кольорів. Кожен візьме собі, і відповідно отриманого кольору формуються 3 команди.
(Розбиваються на команди під веселу музику)
Ведучий 2:Кожна команда придумайте собі назву. Надається 1 хвилина на виконання.
Ведучий 1:Отже, озвучуємо те, що придумали.
Ведучий 2:Вам сьогодні належить взяти участь у різних конкурсах, де на вас чекають цікаві випробування, а оцінювати виконання завдань буде шановне журі у складі: директора _________________, заступника з _________________________________
Ведучий 1:Увага, починаємо. Перший конкурс на перевірку вашої фізичної підготовленості – це естафета «Кенгуру». Грають усі команди.

Правила:затиснути м'яч між колінами і стрибати до межі і назад, передати м'яч іншому гравцю. Яка команда повністю виконає завдання найшвидше, та й переможець.

Ведучий 2:Наступний конкурс називається «Каверзна вікторина». Кожній команді по черзі ставиться питання, за правильну відповідь команда отримує 1 бал.

ПИТАННЯ КАВЕРЗНОЇ ВІКТОРИНИ

1. Скільки потрібно варити круте яйце: дві, три чи п'ять хвилин? (Ніщо, воно вже зварене.)
2. Як правильно прочитати слово «гуморину»? (Зліва направо.)
3. Сходи будинку складаються з п'яти прольотів, кожне з яких складається з двадцяти сходів. Скільки сходинок потрібно пройти, щоб потрапити на верхній поверх? (Всі.)
4. Коли він потрібний, вони його віддають, а коли він не потрібний – піднімають. Що це? (Якір.)
5. Скільки букв «г» потрібно, щоб вийшла велика купа сіна? (Сто - р.)
6. Чим закінчується все? (Лицею «е».)
7. Що в Бориса попереду, а в Гліба ззаду? (Літера «б».)
8. Несла бабка на ринок 100 яєць, а дно (одне) впало. Скільки залишилося яєць у кошику? (Ні одного.)
9. Чому, коли хочеш спати, йдеш на ліжко? (По підлозі)
10. На яке дерево сідає ворона після дощу? (На мокре)
11. Який місяць коротший за інших? (Май - всього три літери.)
12. Чи може страус назвати себе птахом? (Ні, не вміє говорити.)
13. З якого полотна не можна пошити сорочку? (Залізничного.)
14. Що можна побачити із заплющеними очима? (Сон.)
Ведучий 1:Аплодисменти всім учасникам! Впоралися із завданням. А ми продовжуємо! Хочу дізнатися, чи ви дивитеся мультфільми? Згадайте сліпого і кульгавого з російського мультика! (Лиса Аліса та кіт Базіліо з «Пригода Буратіно»)
Правильно! А тепер вам належить побувати в ролі лисиці Аліси та кота Базіліо. Це таке завдання.
Ведучий 2:Учасники команд розбиваються на пари. У кожній парі одному учаснику зав'язують очі, і він кладе руку на плече своєму напарнику, який, у свою чергу, згинає одну ногу в коліні та притримує її рукою. У такому положенні (один - сліпий, інший - кульгавий) вони повинні дійти до поворотної мітки і повертаються до старту, передаючи естафету наступній парі. Яка команда швидше це зробить, та й переможе.
Ведучий 1:Тепер трохи повеселимося! А ви, хлопці, знаєте таку гру – арам-зам-зам? Хто не знає, того зараз навчимо. Правила прості: зараз гратиме музика, а ви всі разом повторюйте за мною рухи. Я вам пропоную пограти в неї. Увімкніть композицію арам-зам-зам.
Ведучий 2:А зараз ми перевіримо вашу кмітливість у конкурсі «Перевертки». Кожній команді роздаємо листок із «перевертнями» рядків із віршів. Спробуйте згадати та розгадати рядки віршів. Час виконання 3 хвилини.
1. Ти ненавидиш мою корівку (Я люблю свою конячку..)
2. Ваша Даня тихо сміється (Наша Таня голосно плаче..)
3. Одна бабуся над дверима ткала рано вранці (Три дівчата під вікном пряли пізно ввечері..)
4. Чорна тополя над твоїми дверима (Біла береза ​​під моїм вікном…)
Ведучий 1:Треба трохи розігрітися і наступним завданням для вас знову спортивне "Передай м'яч поверху". Команди шикуються в три колони, на невеликій відстані один від одного. Ноги трохи ширші за плечі. Руки зверху. М'яч у капітанів команди. За командою ведучого учасники передають м'яч зверху. Як тільки м'яч потрапить до учасника, що стоїть останнім, завдання змінюється. Тепер потрібно передавати м'яч із рук у руки внизу. Катити м'яч по підлозі заборонено правилами. Перемагає та команда, у капітана якої раніше виявиться м'яч.

Ведучий 2:Але, а тепер трохи передихніть! Вам приготувала подарунок ім'я________. Сольний гімнастичний номер. Зустрічаємо!
Ведучий 1:А тепер конкурс під назвою «Нічний водій». Команди розбиваються по дві особи. Перші два учасники: водій та навігатор. Їхати водієві доведеться вночі без освітлення, тож гравцю зав'язують очі. Але для початку водія знайомлять із автострадою, приготовленою зі спортивних кеглів. Вручивши водієві кермо, ведучий пропонує потренуватися і проїхати так, щоб жодного стовпчика не було збито. Потім гравцю зав'язують очі та підводять до керма. Учасник - навігатор дає команду - підказку, куди повертати водію, попереджає про небезпеку. Коли шлях пройдено, розв'язують водієві очі. І учасники вертаються на старт. Потім «їдуть» наступні 2 учасники команди. Перша команда, яка виконала завдання, – переможець.
Ведучий 2:А зараз на вас чекає дуже складне випробування – перед вами розкинулася річка, і вам потрібно перебратися через неї. Для цього у вас є пором (обруч, що лежить на відстані від команд). Перший учасник біжить до нього, бере і надягає на себе, потім біжить до команди, бере цим обручем одного учасника, і вони біжать до фінішу, повертаються, беруть наступного учасника тощо, поки вся команда не опиниться на фініші.
Ведучий 1:Які ж у нас чудові хлопчики та дівчата! Усі знають, уміють. У мене є пропозиція: поки члени журі підбиватимуть підсумки, давайте всі разом заспіваємо стару всім відому пісню «Вчать у школі», але на новий лад. Дітям пропонується підспівувати лише приспів, який складається з однієї фрази «Можна влітку!».
Пісенька «Можна влітку!»
(Пісенька на мелодію «Вчать у школі»)
Теплий шарф не одягати
І до темряви гуляти!
Діти:
Усіх друзів зібрати зранку
І помчати з двору!
Діти:Можна влітку, можна влітку, можна влітку!
Всім містом блукати!
Ну, а до школи не ходити!
Діти:
Есмескі відсилати,
На комп'ютері грати!
Діти:Можна влітку! Можна влітку! Можна влітку!
Книгу добру відкрити,
Щоб букви не забути!
Діти:Можна влітку! Можна влітку! Можна влітку!
Однокласників зустрічати
І за школою занудьгувати!
Діти:Можна влітку! Можна влітку! Можна влітку!
Ведучий 2:А наша програма добігла кінця. Усім-усім променистих посмішок та гарного настрою! Тому що сьогодні справді добрий день – День захисту дітей! Бажаємо вам добре провести час у таборі, чудово відпочити влітку, хлопці! А тепер слово членам журі.
Завершення заходу підбиття підсумків нагородження.

Ось таке славне свято, яке можна потроїти на вуличному майданчику або на парку, а також в освітньому закладі.

Також, у моїй скарбничці є розробки з різних сайтів у форматі Word, тим кому потрібні, звертайтесь та пишіть унизу статті коментар, я обов'язково відправлю вам безкоштовно на ваш емайл.

Організуємо захід до Дня захисту дітей на вулиці

Хочете бачити своїх дітлахів щасливими, то подаруйте їм гру та конкурси, саме в них вони розкриваються і ви щоразу зможете про них дізнатися все більше і більше. Побачите лідерські якості, їх характер, згуртованість та багато іншого.

А найголовніше, що всі вони залишаться задоволеними і скажуть вам велике спасибі. Можна купити ще невеликі подарунки, що зробить такий захід цікавішим.

На вуличному майданчику лунає весела дитяча музика. Майданчик святково прикрашений. Дітей зустрічають Провідні.

1 Ведуча: Настало довгоочікуване літо І сьогодні ми всі разом зібралися, щоби зустріти чудове свято — День захисту дітей. А зустрічаємо ми його саме сьогодні, бо сьогодні перший день літа.
Сьогодні 1 червня.
Перший день кольорового літа
Разом нас зібрав, друзі.
Свято дитинства, пісень, світла,
Свято миру та добра!
Ведуча:Це свято ми присвячуємо найпрекраснішому на землі – вам дорогі діти!
Цей день присвячений Вам, дорогі хлопці!
Зустрічають 1 червня всюди
Бо ж цей день захисту всіх дітей.
Ви, діти – це майбутнє нашої Батьківщини.
Дуже хочеться, щоб ви були щасливі та раділи життю.
Тому сьогодні ми багато співатимемо, танцюватимемо і веселимемося.
1 Ведуча:
Ми зустрічаємо свято літа
Свято сонця, свято світла!
Щоб дзвінів веселий сміх,
Дітлахи не плакали,
Світить сонечко для всіх,
Світить однаково.
2 Ведуча:
Сонце нам відкриє день
Золотистий ключик,
Щоб дісталося землі
Кожному по промінчику.
1 Ведуча:
Сонця яскравими променями
Літо всіх зустрічає,
Побавитися разом з нами
Літо запрошує.
Ведуча:А ви, хлопці, раді тому, що настало літо? Тоді зустрічайте Літо. Під музику з'являється Літо в яскравому сарафані та капелюшку, прикрашеному квітами.
Літо:
Мій вам привіт, хлопці-дошкільнята!
Я – Літо червоне, я сонечком багато.
Його квіти у моєму вінку.
Милуйтеся все!
1 Ведучий:Хлопці, давайте привітаємось із Влітку.
1 Дитина:
Нам приємна ця зустріч!
Любим влітку засмагати
І на сонечку лежати.
Літо:Хлопці, а що ви ще любите робити влітку?
2 Дитина:Рада влітку я купатися
І на пляжі засмагати.
3 Дитина:І на великому промчати,
У бадмінтон із сестрою грати.
4 Дитина:Після читання доброї книжки
У гамаку в спеку подрімати.
5 Дитина:Привіт, вітаю, наше літо!
Нам приємна ця зустріч!
Поїмо ми ягід, фруктів,
Потрібні для дітей продукти.
Літо: Хлопці, а які ви любите їсти ягоди та фрукти?
Д/ гра «Фрукти, овочі»
Літо:Хлопці, я хочу Вам дати поради:
Якщо дам пораду хорошу,
Ви поплескайте в долоні.
На неправильну пораду
Говоріть слово «Ні!».
Постійно треба їсти
Для здоров'я вашого
Більше солодощів, цукерок
І поменше каші.
Ну, хороша моя порада? (Ні.)
Не гризіть капустяний лист,
Він зовсім, зовсім не смачний,
Краще їжте шоколад,
Вафлі, цукор, мармелад,
Це правильна порада? (Ні.)
Назавжди запам'ятайте,
Милі друзі,
Чи не почистивши зуби,
Спати йти час.
Якщо моя порада хороша,
Ви поплескайте в долоні! (Діти не ляскають.)
Зуби ви почистили
І йдете спати,
Захопіть булочку
Солодкий у ліжко.
Це правильна порада? (Ні.)
2 Ведуча:Привіт, вітаю, наше літо!
Нам приємна ця зустріч!
Будемо ми у воді….. що робити? (плескатися),
Будемо спортом …… що робити? (Займатися).
1 Ведуча:Мабуть, діти. Добре б теплим літом
Прямо з самого світанку
Разом у ігри пограти,
Гартуватися, відпочивати.
Хлопці, чи готові?
Діти.Так!
Літо: Усі прокинулися, потягнулися! Молодці! А тепер поспішимо на веселу зарядку. Діти встають у коло і під веселу музику роблять зарядку разом із інструктором із фізичної культури.
1Ведуча: Раз і два! І все гаразд!
Буде дощик – не біда!
Той, хто робить зарядку,
Не хворіє ніколи!
2 Ведуча.Ой, дивіться, до нас на тонкій ніжці скаче дощ по доріжці.
Як добре бути дощем
І радувати без слів,
Коли відомо дощу
Навіщо ж він іде?
(Поливає діточок з лійки-бризкалки…)
2 Ведуча:Діти до нас прийшов ще один гість. Дізнаєтесь його хто ж це? Доктор Айболит.
Звучить музика, входить Айболіт.
Айболіт: Привіт хлопці, дуже хочу я дізнатися у вас: чи є грязнули тут зараз?
А невмиті, непричесані діти. Нечупарів на святі не потерплю (перевіряє чи чисті, охайні).
У мене для Вас загадки:
Якщо руки ваші у ваксі,
Якщо на ніс сіли ляпки
Хто тоді наш перший друг
Зніме бруд з обличчя та рук (мило)
Без чого не може мати не готувати, не прати? (Вода)
Щоб лився дощ із неба, щоб росли колосся снігу
Щоб варилися киселі,
Щоб не було лиха, -
Жити не можна нам без … (води)
Гладко, запашно, миє чисто (мило)

Ходжу, блукаю не лісами
А по вусах та волоссі
І зуби у мене довші
Чим у вовків і ведмедів ... (гребінець)
Ліг у кишеню і чатує
Реву, плаксу та грязнулю
Їм утре потоки сліз,
Не забуде і про ніс ... (Носова хустка)
Щоб рости і гартуватися
Не щодня, а щогодини
Фізкультурою займатися треба нам.
1Ведуча: Наші дітки Айболіт займаються фізкультурою, тому вони і міцні та сильні Бажаєте переконатися?
Проводиться гра «Перетягні канат»
Гра «Ліана»
(Двоє дорослих тримають натягнуту стрічку, діти пролазять під нею, поступово стрічку опускають дедалі нижче)
6 Дитина: З дитинства ми любимо
Грати та сміятися
З дитинства ми вчимося
Добрими бути.
7 Дитина:От би такими завжди залишатись
Щоб посміхатися та міцно дружити!
2 Ведуча:Хлопці, давайте встанемо в коло і заспіваймо пісню, від якої у всіх на обличчях з'являться посмішки.
Діти виконують пісню «Усмішка».
1 Ведуча: Хлопці, а тепер ми трішки покричимо, якщо ви згодні зі мною, кажете « ТАК »
- чудовий настрій? - Так!
- Компанія пристойна? - Так!
— усі так вважають? - Так!
- всі влітку відпочивають? - Так!
- Ми все зуміли? - Так!
- Ми скрізь встигли? - Так!
- Дружити ми вміємо? - Так!
- Суперників переможемо? - Так!
- Ви вмієте грати? - Так!
Тож давайте починати!
2 Ведуча: А зараз я пропоную пограти у гру «Як живеш?»
Проводиться гра «Як живеш?»
Діти рухами показують, про що йдеться у тексті.
Як живеш? - Ось так! (виставляють великий палецьвперед)
Як ідеш? - Ось так! (Ідуть на місці)
Як пливеш? - Ось так! (Імітують плавання)
Як біжиш? - Ось так! (біг на місці)
Як сумуєш? - Ось так! (сумують)
А пустуєш? - Ось так! (кривляються)
А загрожуєш? - Ось так! (погрожують один одному пальчиком)
Гра повторюється 3-4 рази, щоразу темп стає швидше.
1 Ведуча: Занудьгували ми трошки
Треба нам потанцювати,
Удаль нашу показати!
Повертаючись у колі
Ми танцем «Буги-вуги»
2 Ведуча:Пропоную не стояти. А трохи пограти…
А зараз ми з вами пограємось у гру. Якщо ви зі мною згодні плескайте в долоні кажіть «так», якщо не згодні тупотіть ногами і кажете «ні».
Немає розсіяних серед вас. (Хлопають.)
Усі уважні у нас. (Хлопають.)
Карасі у річці живуть. (Хлопають.) і кажуть «так»
На сосні гриби ростуть. (Тупають.) і ні
Любить ведмедика солодкий мед. (Хлопають.)
У поле їде пароплав. (Тупають.)
Дощ пройшов – лишилися калюжі. (Хлопають.)
Заєць із вовком міцно дружить. (Тупають.)
Ніч пройде – настане день. (Хлопають)
Мамі допомагати вам ліньки. (Тупають)
Свято дружно провели. (Хлопають.)
І додому ви не підете. (Тупають.)
1 Ведуча: Хлопці влітку дозрівають кавуни і я пропоную пограти в естафету
Естафета «Солим кавуни»
Нам буде потрібно - великий сміттєвий пакет, у нижніх кутах якого ми робимо отвори для ніг. Від кожної команди вибирається один учасник — він буде бочкою. Цей учасник одягає пакет на себе як штани, просовуючи ноги в прорізані отвори. Руки тримає край пакета. Інші учасники повинні збирати кульки (кавуни) і складати в бочку. Виграє та команда, яка засолить більшу кількість кавунів.
8 Дитина:Ми малюємо на асфальті
Різнокольоровою крейдою
Я - Мальвіну в довгій сукні,
З мереживними рукавами.
9 Дитина:Оля – короля на троні
У червоній мантії, в короні.
Діма – море, пароплав
А Сергій – вертоліт.
2 Ведуча:Чий малюнок вийде краще
Був асфальт сумним, нудним
Чи стане святковим, веселим
Тихий дворик у дитсадку.
1 Ведучий:А ви хлопці, хочете зробити на дворик веселим, святковим, різнобарвним?
Тоді беріть у руки крейду і прикрасимо асфальт нашого дитячого садка вашими малюнками.

Ось такий цікавий задум, сподіваюся хтось нею скористається і проведе цього року.

Сценарій свята для сільського клубу чи ПК

До такої роботи звичайно варто підійти дуже відповідально, тому пропоную подивитися два ці сюжети і визначитися. Приміщення може бути будь-яке, і школа і садок, краще звичайно проводити на вулиці, але якщо не дозволяє це зробити погода, перемістіться в затишне місце.

Ідей багато, а вибрати доведеться одну. Отут Буратіно порадував своїми фокусами. Успіхів!

Розваги з іграми та конкурсами

Рухаємось далі та пропоную розглянути ще одну чудову ігрову програму з різними цікавими видами діяльності. Можна її видозмінити та включити ще щось своє або додати ігри для вашої вікової категорії.

У принципі конкурси та завдання рекомендовані для дошкільнят та учнів молодших класів. Якщо вам конкретно потрібні варіанти, наприклад для середньої чи старшої підготовчої груп дитячого садка. То пишіть, надішлю всю свою колекцію, внизу під заміткою.

Для найменших для другої молодшої також є одна розробка свята. Всі матеріали взяті з інших сайтів інтернету та розповсюджуються абсолютно безкоштовно.

А ось для учнів початкових класівна мій погляд ще легше провести і знайти, адже діти вже великі і їм будь-які ігри освоїти і піднести не складе труднощів. Конспекти заходів теж є у моїй методичній скарбничці.

Ведучий: Здрастуй літо! Здрастуй літо!
Яскравим світлом усе зігріто!
Привіт, біла ромашка!
Доброго дня, дрібна комашка!
Привіт! Привіт, дітлахів!
Скажімо святу ура!
Сьогодні перший день літа. Цей день присвячений Міжнародному Дню захисту дітей та збереженню миру на землі. Цей день присвячений Вам, дорогі хлопці.Музика змінюється (вихід Карлсона).
Які ви всі сьогодні гарні, ошатні, веселі!
Діти, а ви знаєте, що влітку дуже багато сонячних днів?
А щоб день був сонячний, треба, щоб світило сонечко.
Давайте всі разом покличемо сонечко:
Дивиться сонечко у віконце,
Світить у нашу кімнатку.
Ми заплескали в долоні
Дуже радіють сонечку.
(Внести обруч та гімнастичні палиці, музика змінюється)
Карлсон: Діти, давайте з вами пограємося. Щоб коло стало схожим на наше сонечко, чого не вистачає?
Діти:Лучиків.
Карлсон пропонує дітям зробити сонечко з обруча та гімнастичних палиць.
Молодці, дітлахи, швидко впоралися із завданням. А яке сонечко у вас вийшло?
Відповіді дітей:Гарне, жовте, яскраве, кругле.
Карлсон:Діти , у мене в запасі для вас є ще одна дуже цікава гра. Подивіться, що це таке? (Карлсон дістає з кишені величезну цукерку).

Діти:Цукерка!
Карлсон:Правильно! Пропоную вам погратись. Давайте зробимо велике коло. Зараз звучатиме музика, і ви повинні передавати цукерку по колу, а коли музика зупиниться, то той, у кого цукерка залишилася в руках, вийде до мене танцювати.
Гра «Цукерка по колу» (музика Барбарики «Карамельки»)
Ведучий:Молодці діти, які ви спритні, як добре танцюєте. Подивіться, до нас прийшли гості, давайте їм поплескаємо та голосно привітаємось!
Наші гості теж хочуть пограти з вами! Ви не проти?!
Ну, тоді я пропоную нам усім разом потанцювати, запрошуйте гостей у коло! (музика-пісня з рухами).
Ведучий:Д Еті, подивіться, здається Карлсон вам ще щось приготував.
Вибігає Карлсон із мішком, у якому лежать іграшки. Він викликає до себе одну дитину і просить, щоб дитина дістала з мішка 1 іграшку, назвав її (іграшки-тварини, наприклад собака) і показав усім, як собака гавкає і т.д. (Музика змінюється).
Карлсон: знову запрошує гостей та пропонує подарувати подарунки та помалювати з дітьми. (музика для малюнка на асфальті).
Наприкінці: Ведучий : роздає дітям іграшки разом із Карлсоном (під музику Я малюю)

І плюс до всього пропоную подивитися ці маленькі картки з іграми, які можуть стати вашими помічниками на кожен день, щоб організовувати літню діяльність у садах і школах на літніх майданчиках.

Святкова програма дітям дитячого садка

Без них нудно і не весело, так що переодягайтеся і веселіть публіку.

Навколосвітня подорож з Незнайкою

Під пісню Б. Савельєва «Великий хоровод» діти збираються на майданчику групами.

Ведучий:Якщо у небі йдуть грози,
Якщо трави розцвіли,
Якщо рано вранці роси
Гнуть билинки до землі,
Якщо сонечком зігріта
Вся вода в річці до дна.
Значить це вже літо!
Веселитися нам час!
Дорогі хлопці, в ці літні днівся наша величезна країна відзначає свято. Ви знаєте, який? (Діти відповідають.) Правильно! Це свято ДЕНЬ ЗАХИСТУ ДІТЕЙ, і цього дня для вас у нас багато сюрпризів.
Входить Незнайко (з повітряними кульками). Музика «Хай живе сюрприз!»
Незнайка: Здорово, дітлахи,
Дівчата та хлопчики!
Ви мене тут усі впізнали
Хто прийшов до вас, вгадали?
Ану, швидко відповідай-но! (Діти відповідають.)
Я великий ваш друг – Незнайко.
А прилетіли я до вас на повітряних куляхз великого Сонячного міста, де живуть мої друзі-коротуна, щоб привітати вас зі святом. Але мені так сподобалося літати, що хочу запропонувати вам полетіти зі мною і подивитися, як веселяться влітку діти всього світу в інших країнах. Бажаєте зі мною подорожувати? (Діти відповідають. ) Ну, тоді в дорогу!(Незнайка роздає вихователям кожної групи зв'язки кульок, музика на вибір.)Потрібно дружно сказати…
Всі разом:На повітряних кулях полетимо,
Всю планету разом облетимо,
Подивимося ми всі зараз…
Незнайка: Американський Техас!
Америка, Америка, будинків високих лісів!
Скоріше летимо в Америку, дивитись на світ чудес!
А в Техасі мешкає багато ковбоїв. Вони носять великі капелюхи та їздять на конях.
Вихід Ковбоя. Музика в кантрі стиль.
Незнайка: А якою мовою тут розмовляють діти?
Ковбой: Англійською, а точніше - американською, яка дуже схожа на англійську, але все-таки трохи відрізняється!
Незнайка: Хлопці, а хтось знає англійські пісні?(Діти відповідають. Виконуються вірші та пісні англійською мовою).
Незнайка:Я також хочу стати ковбоєм і кататися на конях, а ви хочете? (Діти відповідають.)
Гра «Наїзники»(стрибки на великих м'ячах).
Незнайка: А тепер все станемо трошки ковбоями!Танці ковбоїв.
Незнайка: Молодці! Але нам час прощатися з Америкою і летіти далі!Діти махають на прощання.
Незнайка: Увага! Увага! Я бачу багато островів,
На горизонті - Австралія,
Забути зможу навряд чи я
Той материк, Австралію,
Де дуже часто вранці
Кудись скачуть кенгуру,
А в сумках – багато кенгурят
На животах у них сидять.
Але щось небо хмуриться, ми з вами потрапили в грозу та шторм. Подивіться, які хвилі! Рятуйтесь!
Гра "Хвиля" (шум хвиль).
Дітям необхідно пробігти «під хвилею» за час, поки 2 або 4 вихователі піднімають легку тканину(приблизно Зх4м) синьо-зеленого кольору.
Незнайка:Як же нам дістатися Австралії? Ой, подивіться хто це? (Показує надувного дельфіна, діти відповідають).
У тиші морських глибин
Тихо плаває дельфін.
Він спритний і тямущий,
Говорити вміє він!
Дельфін («Мікрофонний» голос):
Пливіть за мною! (Діти «пливуть» по майданчику за дельфіном).
Незнайка: Ну, от і Австралія, я бачу головне дерево – найвище. Це евкаліпт. Мені казав Знайка, що воно лікувальне, відваром із листя евкаліпта лікують горло під час застуди. Це листя дуже люблять маленькі ведмеді коала, які живуть тільки тут, в Австралії. Тут живуть інші тварини, які більше ніде не зустрічаються. Відгадайте які?(Єхидна, качконіс, кенгуру.)
У нього велика паща,
У ній зубів не порахувати,
Любить воду він і муло, а зветься?.. (Крокодил)
Хтось у сумці носить сірники,
Хтось - потрібні дрібнички,
Хтось книжки та гру,
А дітлахів?.. (Кенгуру)
Ви хочете побути кенгуру?
Гра «Пригучі кенгуру».Атрибути гри: кошик з м'ячами, 4 фартухи, 4 обручі. Грають 4 дитини.
У центрі майданчика великий кошик з маленькимим'ячами (кенгурятами), кожна дитина стоїть в обручі. З початком музики кожен гравець («кенгуру») у фартуху біжить до кошика і переносить у фартуху м'яч-«кенгуренка», викладає його всередині свого обруча, потім вважають перенесені м'ячі. Хто більше? Потім грають наступні четверо,після цього наступні граючі збирають м'ячі з обруча, переносять їх у кошик, викладають і рахують.
Незнайка:Сподобалося вам в Австралії? (Діти відповідають.) Але нам час летіти далі!
Всі разом:
На повітряних кулях полетимо,
Всю планету разом облетимо,
Подивимося на Азію!
«Східна» музична тема (на вибір).
Незнайка:Увага! Увага! Приземляємось! Під нами Азія!
Виносять площинний глечик у зріст людини, накритий тканиною; за глечиком ховається
Хоттабич.
Незнайка: Хлопці, а ви знаєте, що означає слово Азія? Це Схід! На сході встає сонце, і діти Сходу зустрічають схід сонця набагато раніше, ніж у Європі та Америці. Ой, подивіться, який гарний глечик!
З глечика знімають тканину, звучить музика. З'являється Хоттабич (чхає, підриває хлопушку).
Незнайка:Хто ви, шановний дідок? Хоттабич: Я Гасан Абдурахман ібн Хоттаб, П'ятсот років здоров'ям не слабкий.
Пісня «Ха-ха-ха - Хоттабич».
Незнайка:Шановний Хоттабич! Ти ж всемогутній джин, покажи нам, які дива є в Азії!
Хоттабич:Що ж, дивіться! (Грає на дудочці, з глечика з'являється змія.)
Гра «Злови змію за хвіст».Музика на вибір.
Кожна група дітей встає «змійкою» (один за одним), і Ведучий намагається зловити останнього дитину («хвіст»), завдання якого — увернутися.
Незнайка:Дякую, але нам час далі.
Хоттабич:
Щасливого шляху, о, любі юнаки!
Всі разом: До побачення!
На повітряних кулях полетимо,
Усю планету разом облетимо…
Незнайка: Африка під нами,
Прямо під ногами!
Великі крокодили
Купаються у річці,
І левенята з пишною гривою
Грають на піску.
А хто ще тут мешкає, відгадайте!
Що за ковзани,
На всіх тільники? (Зебри)
Зранку прокидаюся,
На хвості своєму гойдаюся,
Я смішна хуліганка,
А зовусь я?.. (Мавпочка)
Давайте всі разом перетворимося на мавпочок!
Танець «Чунга-чанга»
Незнайка:Ну, ось і час нам, хлопці, повертатися до Європи, у свою рідну країну – Росію. Але над Європою летіти довго, 33 країни треба пролетіти: Норвегію, Фінляндію, Швецію, Бельгію, Польщу, Угорщину та багато інших. Ти довкола повернися і в Росію вернися! (Діти кружляють, музика польоту) Ну, ось ми і вдома. Крикнем дружно:"Ура!"
Ведучий:Батьківщина моя, моя Росія! Як сказати тобі, що я люблю тебе, це море, це небо синє, це життя в моєму рідному краю!
Пісня про Росію.
Ведучий:
Якщо скажуть слово «Батьківщина» — одразу в пам'яті встає
Старий будинок, в лісі смородина, товста тополябіля воріт.
Біля річки берізка – скромниця… і ромашковий бугор.
І іншим напевно згадається своє рідне, затишне подвір'я.
У калюжах перші кораблики, де нещодавно був льодок
І великий сусідньої фабрики – гучний, радісний гудок.
Або степ від маків червона, золота цілина.
Батьківщина буває різна, але у всіх вона одна! (З. Александрова).
Танець «Берези»
Ведучий: А чим славиться ваша Росія? російськими добрими людьми, російськими матрьошками, білою берізкою, а ще наша Росія міцна, сильна, могутня, як ведмідь. Недарма у багатьох країнах ведмідь вважають символом Росії. Які визнаєте казки з ведмедем?(Діти відповідають.) Подивіться, до нас йде ведмедик, він несе короб.
Виходять Машенька та ростова лялька-ведмідь.
Маша:З Мишкою ми так поспішали,
Вам подарунки захопили.
Ах, як весело у вас,
Ноги самі рвуться у танець!
Незнайка : Ведмедик, Ведмедик, потанцюй, Свою завзятість покажи!
Танець «Калинка»
Ведуча:А ми свято продовжуємо, і танцюємо, не нудьгуємо!
Танець ФЛЕШМОБ (Бамбарики)
Незнайка:Ось і закінчилася наша подорож. Ми облетіли весь світ, дізналися багато цікавого.
Давайте будемо берегти країну,
Інший такий у світі немає.
Розвіємо над нею і хмари, і дим,
Образу її нікому не дамо.
Прикрасимо всю Росію садами, квітами,
Така Росія потрібна нам із вами!
А тепер нехай кожен загадає бажання, і ми відпустимо кульки до неба, як святковий салют.
Заключний танець
Незнайка:А Машенька з Мишком приготували вам подарунки. Любили на Русі пити чай із пирогами. Ось і Мишко приніс вам пироги, навіть жодного не з'їв дорогою. (Роздають пироги із короба).
А тепер, хлопці, мені час, чекає інша дітвора!(Незнайко прощається і йде).

І можна задіяти найулюбленіший персонаж, це Бабу Ягу. Її люблять абсолютно все. Адже вона бешкетна і така забавна.

Ах, Літо!

Ведучий:Ой як багато нас тут зібралося. А навіщо знаєте? Нам зараз хлопці розкажуть!
Дитина 1 Ми зустрічаємо свято літа,
Свято сонця, свято світла.
Приходьте у гості до нас.
Раді ми завжди гостям.
Дитина 2 Прилетять на свято птахи
Дятли, ластівки, синиці.
Клацатимуть і свистітимуть
Разом із нами пісні співатимуть.
Дитина 3 Задзижчать навколо бабки,
Усміхнутися маки, троянди.
І одягнеться тюльпан
У найяскравіший сарафан.
Дитина 4. Ми зустрічаємо свято літа
Свято сонця, свято світла
Сонце, сонце, яскравіше за грей
Буде свято веселіше.
Дитина 5. День перший літа, стань ще світлішим!
Зустрічають перше червня всюди!
Адже це День захисту всіх дітей,
Його недарма відзначають люди!
Дитина 6.Сонце нас обігріло променем,
Усіх друзів у гості ми покличемо.
Будемо весело танцювати,
Літо червоне зустрічати!
Дитина 7. Перший день кольорового літа
Разом нас зібрав, друзі.
Свято сонця, свято світла,
Свято щастя та добра!
Дитина 8. Цього дня щебечуть птахи,
І світлішає небосхил,
А ромашки з волошки
Водять у полі хоровод.
(Під музику з'являється Літо)
Літо.Я зіткано зі спеки,
Несу тепло із собою,
Я руки зігріваю,
«Купайтеся! » – запрошую,
І любите за це
Ви всі мене. Я – Літо!
Ой, хлопці, що за гамір? На мою до нас гості.
Баба Яга:Привіт крихти!
Ох, втомилися мої ніжки,
Довго до вас
Збиралася
І гарно вбиралася.
Відскреб бруд
Від тіла,
Сукня найкраще одягла,
Виделкою волосся чухало,
Сірником зуби колупала.
Ножиць у будинку не
Знайшлося,
Нігті мені обгризати
Довелося.
Ось на свято
Я прийшла,
— Мене ви впізнали, друзі!
Так, Баба Яга – це я!
Тискає всім руки.
Баба Яга.А грати ви хочете? Тоді повторюйте за мною.
Гра «Повтори»
Як живете? - Ось так! (Діти виставляє великий палець вперед)
Як йдете? - Ось так! (Діти йдуть на місці)
Як пливете? - Ось так! (Діти імітують плавання)
Як біжіть? - Ось так! (біг на місці)
Як сумуєте? - Ось так! (сумують)
А пустуйте? - Ось так! (кривляються)
А загрожує? - Ось так! (погрожують один одному пальчиком)
Баба Яга:Ой, що це за звук доноситься з моєї сумочки). Це ж мій веселий бубон, він не може втриматися, якщо поряд багато дітей. Ви пограєте з ним?
Діти:Так!
Баба Яга:Тоді слухайте правила!
Гра-танець «Веселий бубон»
Поки грає музика, треба передавати бубон із рук у руки, один одному.
Музика зупиниться, і той у кого в руках виявиться бубон, під веселу музику танцює з бубном у руках, ось так (показує). Зрозуміло?
Баба Яга: Як же мені весело! А вам?
Діти:Так!
Баба Яга:Ну, це вже надто! Адже я все-таки Баба Яга, і мені не подобається, коли дуже весело. Потрібно вам настрій зіпсувати! Люблю я побурчати, це моє улюблене заняття. Зараз я на вас бурчатиму, а ви повинні будете відповідати!
Гра – бурчак «Це я, це я, це всі мої друзі!»
Баба Яга:Відповідайте голосно, дружно: це я, це я, це всі мої друзі.
Відповідайте голосно, але
Є одна умова:
Подекуди ви промовчите,
А де треба – там кричіть!
— Хто з вас, скажіть, діти, що цілий рік мріяв про літо?
— Хто з вас зараз дізнаємось, тут від нудьги вмирає?
— Хто в лісі, на річці, в полі грати любить на просторі?
— Влітку хтось усіх дивує – у ліжку лежачи відпочиває?
— Хто, хочу у вас дізнатися, любить співати та танцювати?
— Хто з вас не ходить похмурий, любить спорт та фізкультуру?
— Хто з вас, з малечі, ходить брудний до вух?
Баба Яга:У-у-ух, як добре побурчали, мені навіть стало легше. Загалом весело мені було з вами, хлопці! Я вирішила, що більше не шкодуватиму, буду веселитися. Обіцяйте, що завжди будете дружні та веселі, тоді я до вас ще прилікую. До побачення, хлопці.
Ведучий.
Пограй-но, Літо,
З нами до естафети!
1 естафета: Естафета «Бджілки».
Навпроти кожної команди розташовані «квіткові галявини». Діти – «бджілки». Перші в колонах біжать по сигналу з відерцями «збирати мед з квітів», оббігають квіти, назад повертаються просто бігом, передають цеберцю наступному.
2 естафети: Естафета «Коники».
За сигналом перші в команді стрибками на двох ногах пересуваються до кеглі-орієнтиру, оббігають її і звичайним бігом повертаються до своїх команд, передаючи наступну естафету.
3 естафети: Естафета «Гусениця».
Діти в колонах охоплюють один одного за пояс і за сигналом біжать командами, намагаючись не відпускатися один одного, оббігають орієнтир і повертаються назад.
Танець-гра «4 кроки…»
Літо: Я знаю, що ви ще вмієте
Чудово малювати.
Свої таланти можете
Ви зараз показати?
Але олівець не впорається
З працюю такий…
А я крейди кольорові вам захопив із собою!
Ведучий:А зараз, хлопці, ви все підете на свої ділянки і намалюєте те, що означає слово «ДРУЖБА!».
Конкурс:«Малюнок на асфальті»
Діти йдуть малювати. Підбиття підсумків конкурсу.
Ведучий:А щоб свято весело нам завершити,
Хочу хлопців я солодощами пригостити!

На цьому у мене усі друзі! Не забувайте привітати цього дня своїх милих малюків та влаштувати їм грандіозну виставу. Всім до побачення!

З повагою Катерина Манцурова

Сценарій ігрової розважальної програми

присвяченому Дню захисту дітей

«Свято дитинства»

Звучить весела музика.

Педагог:

Всім відомо там і тут,
Кожен знає це,
З нетерпінням діти чекають
День початку літа.

Вітаю вас усіх зі святом! А хто знає історію цього свята? (Відповіді дітей).Історія розповідає, що ще 1925 року в Женеві було ухвалено рішення щодо проведення цього свята. Саме тоді там проводилася конференція з питань благополуччя дітей.

Існує ще одна версія виникнення дитячого свята. Цього ж дня і року Генеральний консул Китаю у місті Сан-Франциско зібрав китайських дітей-сиріт та організував для них свято – Фестиваль човнів-драконів чи Дуань-у Цзе. Так вийшло, що обидва заходи відбулися 1 червня, чому й почали відзначати свято Міжнародного дня захисту дітей саме у перший літній день.

Цього дня треба веселитися та грати! Тоді давайте пограємось!

Педагог:

І для розминки пропоную відгадати літні загадки!

Гра «Мішечок літніх загадок».

Відгадайте про кого ця загадка? (Звучить «Пісенька про літо»)

Найменший жучок,
У чорних цяточках діжок. (Божа корівка.)

Дуже легкий, як билинка,
Сам зелений, як травинка,
На луках, у лісах, біля річок
У травах ховається... (Коник.)

Хто змив сміття та бруд із стежки,
Напував листи, травинки,
Відгадав загадку їжачок,
Він пирхає: ... Пролився... (Дощ.)

Стоять у полі сестрички,
Жовте вічко, білі вії. (Ромашка.)

Гей, дзвіночки, синій колір,
З мовою, а дзвону немає. (Дзвіночок)

Домовита господиня
Полетіла над лужком,
Поклопоче над квіткою
І поділиться медком! (Бджола.)

Ворушились біля квітки
Усі чотири пелюстки.
Я зірвати його хотів,
А він спалахнув і полетів
(Метелик)

Педагог:

А тепер настав час пограти.

Естафета «Бджілки та зайчики».

Хлопцям треба об'єднатися у дві команди. Одна команда – «Бджілки» та друга команда – «Зайчики». Яка команда швидше збере розкладені на підлозі квіточки та моркви з картону.

Педагог:

А для наступної естафети треба відгадати загадку.

На лузі живе скрипаль,
Носить фрак і ходить стрибати,
Зелений він, як огірочок,
Називається...

(Коник)

Естафета «Коники».

В естафеті бере участь 2 команди. За командою ведучого, кожен учасник повинен проскакати на двох ногах від старту до фінішу та назад, затиснувши колінами невеликий надувний м'ячик. Естафету можна проводити під пісеньку «У траві сидів коник».

Педагог:

Що таке літо?

- Це багато світла,
- Це поле, це ліс,
– Це тисяча чудес!
- Це швидка річка,
- Це в небі хмари,
- Це яскраві квіти,
- Це дружба: Я і Ти!
– Це у світі сто доріг
Для дитячих ніг!

Хлопці, а чи добре ви знаєте казки? Давайте перевіримо!

Вікторина за казками.

1. Хто переміг Кощія Безсмертного? (Іван Царевич.)

2. Як звали собаку ляльки Мальвіни? (Пудель Артемон.)

3. Який герой любив кататись на печі? (Емеля.)

4. Хто із казкових тварин часто допомагає Івану-Царевичу? (Сірий Вовк.)

5. Знаменитий кіт із села Простоквашине? (Кіт Матроскін.)

6. Як звати доброго лікаря, який лікує звірів? (Доктор Айболит.)

7. Як звали дівчинку з казки «Три ведмеді»? (Машенька.)

8. Яка дівчинка з'явилася у філіжанці квітки? (Дюймовочка.)

9. Хто з героїнь казок носив кришталеві черевички? (Попелюшка.)

10. Як звати дівчинку, яка шукає дорогу до Смарагдового міста? (Еллі.)

Естафета «Збери веселку».

У великих обручах лежать по 7 різнокольорових кульок, що відповідають кольорам веселки. Грають дві команди. Кожна команда встає у шеренгу, вишиковуючи веселку.

Педагог:

Діти, і на завершення нашого свята – конкурс малюнків на асфальті.

(Підбиття підсумків конкурсу малюнків, нагородження переможців.)

Замахіна Катерина

ГРАЛЬНА ПРОГРАМА

Ціль: Формування ігрової культури у дітей.

Завдання:

1. Створення радісної святкової атмосфери.

2. Формування бажання виявляти творчу ініціативу та

брати активну участь у святі.

3. Сприяти розвитку спритності, вправності, кмітливості

підростаючого покоління.

4. Виховання колективізму, доброти.

Напрям: Еколого - просвітницька діяльність

Етапи:

Станція «Загадкова»;

Станція "Спортивна";

Станція «Мультиманія»;

Станція «Музична»;

Станція «Сюрпризна».

(Грає весела дитяча музика. Діти збираються у дворі.

Фонограма "Я, ти, вона, вона ...")

Ведучий1: Привіт, друзі! Здрастуйте всі ті, у кого сто ластовиння

на носі, і ті, хто не має жодної. Здрастуйте всі, хто з

кісками, що стирчать у різні боки, всі, хто з

кучерявими чубчиками і симпатичними чубчиками.

Ведучий 2: Привіт, ошатні, веселі, щасливі Сьогодні вас усіх

можна привітати - настав час канікул, а канікули - це

Ведучий 1: Дорогі друзі, ось і настав для нас довгоочікуваний свято

сонця, найдовший свято – Свято сонячного літа!

Щодня літнього календаря червоний, бо щодня

літа - це радість, відпочинок, веселощі! А найголовніше – це мирне небо

над нами!

Ведучий 2: А хто знає, з якого приводу ми сьогодні зібралися? Який сьогодні

свято? («День захисту дітей» ).

Ведучий 1: Дівчата та хлопчаки, по станціях веселим проїхати, чи не хочете?

Сьогодні у нас в гостях фестивальний експрес, який пощастить нам у

чарівну країну дитинства.

Ведучий 2: Всі готові? Тоді поїхали.

СТАНЦІЯ «ЗАДАЧНА»

Ведучий 1: Хто у навчанні відзначився,

Руки я прошу підняти.

Хто четвірки та п'ятірки

Чи не лінувався отримувати?

Ведучий 2: Значить знання у вас у всіх відмінні,

Розгадати загадки зможете звичайнісінькі?

Загадки про літо:

1. Усіх спекотним сонцем обігріє,

У кольорове вбрання луки одягне,

Грати, купатися покличе,

Грибів та ягід принесе.

Як зветься пора року?

Хто його мені назве? (літо)

2. Влітку біжить, а взимку стоїть. (Річка)

3. Стоїть Єгорка в червоній ярмолці,

Хто не пройде, кожен йому вклониться. (ягоди)

4. Гудить волохатий, летить за солоденьким. (бджола)

5. Домовита господиня пролітає над лужком, поклопоче над квіткою, він поділиться медком. (бджола)

6. Не пташка, а з крилами. (метелик)

Ведучий 1: Зараз трохи відпочинемо,

Аукціон літніх слів проведемо.

Я почну, ви продовжуйте,

Сказаних слів – не повторюйте.

Дощ, веселка, гриби,

Сонце, ягоди, квіти…

Ведучий 2: - А наш незвичайний поїзд рухається вперед.

СТАНЦІЯ «СПОРТИВНА»

(спортивні змагання : стрибки в мішках, передача м'ячів тощо)

Ведучий 1: - Увага! Увага! Наш фестивальний експрес прибув...

СТАНЦІЯ «МУЗИЧНА»

(звучить пісня «Ми народилися»діти танцюють)

Ведучий 2: - Увага! Потяг вирушає далі!

СТАНЦІЯ «МУЛЬТИМАНІЯ»

Ведучий 1: І знову ми вирушаємо в дорогу

СТАНЦІЯ «ГРАЛЬНА»

Ведучий 2: Таю, таю, налітаю

Вас у гру всіх запрошую

А в яку не скажу!

Зазивалку розповім.

Хто запізниться, у небо відлітає.

Тай, тай, налітай

Повеселись і пограй!

Усіх у гру ми приймаємо

Нікого не ображаємо.

(Рухлива гра "Кіт", «У ведмедя в лісі»)

Ведучий 1: Звучить гудок! І ми знову вирушаємо в дорогу….

СТАНЦІЯ «СОЛОДКОЇЖКІНО»

Ведучий 2: І ось вам завдання: дістати з тазу з водою, без допомоги рук, цукерку.

Ведучий 1: Молодці! Друзі, на нас чекає ще станція. ВПЕРЕД!

СТАНЦІЯ «Сюрприз»

Ведучий 2: У перший літній спекотний день,

Першого червня,

Зберемо ми всім гуртом

Молодих та юних.

Під захист, під крило

Вас ми взяти готові

Наше майбутнє – все

Це не нове.

Захистимо ми всіх хлопців,

Кожному допоможемо.

Знають усі нехай: молодший радий,

Значить, дорослий також.

Ведучий 1: Цей день для всієї країни.

Має важливе значення,

Адже у всіх дітей у світі

Є своє призначення.

Сашко стане програмістом,

Захистить від зламування мережі.

Стане теслею Сергій

І збудує школи дітям.

Джаз грати Микита (Максимка)буде,

Щоб було веселіше.

А Наташини малюнки

Будуть у модній галереї.

Щоб досягти висот бажаних,

Діти, ви повинні вчитися,

А потім країна рідна

Буде вами так пишатися!

Ведучий 2: Ми побували на всіх станціях. Чарівної країни. Хлопці,

сподобалася вам наша мандрівка? Ще раз усіх з святом!

(Вручення повітряних кульок)

Публікації на тему:

Концертно-конкурсна програма «День матері»Мета: Заохочувати дітей брати участь у святі «День матері», виступати перед батьками та за їх участю. Завдання: Формувати та розвивати.

Конкурсна програма, присвячена Міжнародному Дню птахівЗавдання: Узагальнити знання дітей про Міжнародному дніптахів. Цілі: Екологічне вихованнядошкільнят; Розширення кругозору; Матеріали: Беджі.

"Мрія, фантазія, реальність". Ігрова програма, присвячена Дню космонавтикиХід заходу. Звучить космічна музика, включені світлові ефекти. Гімн космонавтів У космічній ракеті З назвою «Схід» Він першим.

Конкурсно-розважальна програма для мам та дітей, присвячена Дню Матері «Подорож до країни Гралія»Конкурсно - розважальна програмадля мам та дітей, присвячена Дню Матері Подорож до країни Гралія. Під ф-му пісні про маму діти.

Пізнавальна програма «Бежемо здоров'я з дитинства, або «Будь розумний - знай свої права» до Дня захисту дітейМета: Ознайомлення молодших школярів із правами дитини. Завдання: 1. Ознайомити дітей із правом життя; 2. Вчити молодших школярів.