Опк урок 27 християнської сім'ї презентації. Конспект уроку з опк "християнська сім'я". «Чарівне намисто з чотирма променями»
Жодна сім'я неможлива, якщо немає кохання.
«Кохання весь світ тримається»(Слайд №11). Світ без кохання неможливий, немислимий. Але як зрозуміти «тримається коханням»? (відповіді дітей) Любов точно невидимий клей з'єднує серця, тримає їх разом міцно. А як відрізнити справжнє кохання, як не обдуритися? Адже іноді за прекрасною зовнішністю людини ховається чудовисько, і навпаки за зовнішньою непримітністю - віддане і серце, що любить. Справжнє кохання, як сказав Апостол Павло:"Все вибачає, всьому вірить, на все сподівається, все переносить"(Слайд 12). Давайте розберемося, що означає все вибачає? (Прощає помилки коханого, не засуджує його за них, усьому вірить. Це означає, що повністю довіряє тому, кого любить). На все сподівається ... (значить вірить у краще). Все переносить … (будь-які тяготи та негаразди здаються йому легкими з коханим).
Справжня християнська любов у сім'ї і має бути такою.
Ви знаєте, вам пощастило дізнатися про те, що в Росії були такі сім'ї і ось про одну з них я б хотіла вам розповісти.
У Росії її була сім'я, яка прагнула ідеалу справжньої християнської сім'ї. Це сім'я останнього ІмператораМиколи Другого.(Слайд №13) Ця сім'я прагнула до ідеальним відносинамодин з одним. Вони виховали 4-х дочок та сина. Навчили їх любити сім'ю та свою Батьківщину. Жили, спираючись на Божі заповіді.
Яка найважливіша заповідь?(Щасти батька свого та матір свою.)Людина, яка любить своїх батьків, ніколи не може бути поганою людиною. Докладніше з цією сім'єю ми ознайомимося на інших уроках ОПК, а зараз(Смолін Артем) вам прочитає вірш, із щоденники Государині Імператриці Олександри Федорівни.
(читання вірша «Даруйте кохання»)(Слайд № 14)
Даруйте кохання. Подивіться навколо.
Допомагайте
Тим, з ким поряд вам випало
у житті йти,
Дні їх, як можете, прикрашайте,
Щоби свій життєвий хрест було їм легше нести.
Даруйте кохання. Подивіться -
віддалік ваш брат,
Зневірившись, гріх вже готовий зробити.
Ви руку йому простягніть, і радий
Він буде чистим, новим життям жити.
Хлопці, як ви думаєте, а чи є в Росії свято, присвячене сім'ї?(Відповіді)
Так, у Росії є свято «День сім'ї, кохання та вірності», яке відзначається влітку – 8 липня. Цього дня у містах Росії проходять святкові заходи, концерти, особливо вшановуються пари, які одружилися саме 8 липня. А також цього дняособливо шануються Святі Петро та Февронія.(Слайд № 15)
(Одного разу в місті Муромі в давнину правив князь Петро зі своєю дружиною Февронією, яка колись зцілила його від страшної хвороби. І з тих пір вони були нерозлучні.
А зараз ми з вами побачимо відеокліп.(під час відео відкривається дошка із сімейними фото)
Я думаю, ви вже здогадалися яка квітка є символом кохання та вірності? (ромашка)
Подивіться на ромашки на столах. Уявіть, що ромашка це ваша сім'я. Що у сім'ї має бути головним? Напишіть це на пелюстках ромашки. ( індивідуальна робота)
А тепер прикріпіть ваші ромашки до фотографії своєї родини.
Вдома оформіть сторінку нашого альбому: приклеїть фотографію своєї сім'ї, ромашку та напишіть міні твір про свою родину
Я побачив…
Я впізнав…
Я відчув…(слайд 16)
- Вчитель початкових класів
- МБОУ ЗОШ №5
- ст. Калниболотська
- Новопокровський район
- Шумська Євгенія Миколаївна
- У Ноя було троє синів. Вже після потопу Ной почав вирощувати виноград та вино. Оскільки він був першим – він не знав усіх властивостей вина. Не знав, що воно не тільки радує серце людини, але ще й позбавляє її контролю над собою та приспає. Ной випив зроблене ним вино, сп'янів і заснув у шатрі. Хам – один із синів Ноя – увійшов до намету, побачив батька, що лежав на підлозі, і замість того, щоб перекласти його і вкрити, покликав усю сім'ю, щоб посміятися.
- Що може бути сім'ї дорожчою? Теплом зустрічає батьківський дім, Тут чекають на тебе завжди з любов'ю, І проводжають у дорогу з добром! Батько і мати, і діти дружно Сидять за святковим столом, І разом їм зовсім не нудно, А цікаво п'ятьох. Малюк для старших як улюбленець, Батьки - у всьому мудріший, Улюблений тато - друг, годувальник, А мама ближча за всіх, рідніша. Любіть! І цінуйте щастя! Воно народжується в сім'ї, Що може бути її дорожчим На цій казковій землі
- Сім'я – це щастя, кохання та удача, Сім'я – це влітку поїздки на дачу. Сім'я – це свято, сімейні дати, подарунки, покупки, приємні витрати. Народження дітей, перший крок, перший белькіт, Мрії про хороше, хвилювання і трепет. Сім'я – це праця, один про одного турбота, Сім'я – це багато домашньої роботи. Сім'я – це важливо! Сім'я – це складно!
- Сімейні традиції -
- спільні події та свята
- День народження
- Великдень
- Новий рік
- Різдво Христове
- Масляна
- Ювілей
- День весілля
- Це близькі та рідні люди.
- Це люди, яких ми любимо, з кого беремо приклад.
- Це ті люди, про кого ми дбаємо, кому бажаємо добра та щастя.
- Це наші батьки, дідусі, бабусі, сестри та брати.
Методична розробкауроку
П.І.Б. педагога: Дем'яненко Алла Іванівна
Модуль:Основи православної культури
Клас: 4 клас
Тема: Християнська родина
Тип уроку: за основною дидактичною метою: вивчення нового матеріалу
за способом проведення та етапами навчального процесу: комбінований.
Ціль: формування усвідомленого ставлення до сім'ї як однієї з найважливіших цінностей буття людини.
Сформувати шанобливе та дбайливе ставлення до своєї сім'ї, уміння спілкуватися у колі сім'ї;
Ознайомити із складовими компонентами, необхідними для створення сім'ї; розкрити сутність обряду вінчання;
Розвивати комунікативні здібності, кругозір, позитивні емоції та почуття, пов'язані з темою уроку.
Обладнання:навчальний посібник А.В.Кураєва «Основи православних культур», тлумачні словники, серця різного кольору, картки для роботи з прислів'ями
Етапи уроку. Зміст діяльності
Очікувані результати
Організаційні форми
Дії вчителя
Дії учня
I. Організаційний момент
Ціль:створення позитивного емоційного настрою засвоєння навчального матеріалу.
Психологічний настрій на урок, корекція настрою
Індивідуальна
Здрастуйте, хлопці!
Привітайте один одного, посміхніться один одному, подаруйте оточуючим частинку свого кохання, тепла та радості.
І я хочу подарувати Вам частинку свого серця, що любить.
Учні виконують команди
Знімаю з дошки по одному серцю різного кольору і в залежності від кольору діти займають місця в групах.
ІІ. Мотивація до навчальної діяльності
Ціль:підготовка до усвідомленого сприйняття матеріалу, стимулювання пізнавального інтересу.
ІІІ. Повідомлення теми уроку. Формулювання цілей
Створюються умови для виникнення у учня внутрішньої потреби включення до навчальної діяльності.
Розуміння учнями практичної значущості досліджуваного матеріалу
Фронтальна
Хто загадки відгадає,
Той своїх рідних дізнається:
Хтось маму, хтось тату,
Хто сестричку чи брата,
А дізнатися вам діда з бабою
Думати не треба!
Усі рідні, з ким живете,
Навіть дядько чи тітка,
Неодмінно вам друзі,
Разом ви – одна… (Сім'я)
Сьогодні ми поговоримо про таке поняття як «родина», що воно включає, які категорії входять у поняття «християнська сім'я».
Тож тема нашого уроку «Християнська сім'я».
Діти називають відгадку.
IV.Актуалізація наявних знань на тему.
Ціль:активізація особистого досвідукожного учня та використання їх у навчанні, підготовка до сприйняття нового матеріалу, оцінка вчителем рівня підготовленості учнів.
Актуалізація знань, способів дій, необхідні подальшої роботи.
Вміння працювати у групі, організовувати співпрацю.
Вміння знаходити правильне рішення.
Групова
Ми на початку уроку посміхнулися. А подивіться у віконце і ви побачите, як напрочуд ласкаво і ніжно посміхається всім нам сонечко! Давайте посміхнемося і ми йому у відповідь!
Батьківщина кожного з нас починається з рідного дому, із сім'ї. - А що таке у вашому розумінні сім'я? - Що виникає у вашій уяві, коли ви її вимовляєте?
Висловлювання дітей
Робота зі словником.
Мета: вдосконалення навичок із довідковою літературою.
Підвищити в учнів увагу до слова, відтінків його значення
Групова
Давайте звернемося до тлумачних словників і знайдемо значення слова «родина».
Отже, сім'я - це люди, які не завжди живуть разом, але вони ніколи не забувають дбати один про одного. А найголовніше – вони рідні один одному. Раніше сім'ї завжди були більшими. А зараз є сім'ї великі, є маленькі.
Давайте дізнаємося, а як з'явилося слово «родина»
Учні працюють зі словниками Ожегова С.І. та Ушакова Д.М.
Читає підготовлений учень. Колись про нього не чула Земля.
Але Єві сказав перед весіллям Адам:
Зараз я тобі сім запитань поставлю;
Хто діток народить мені, богиня моя?
І Єва тихенько відповіла "я",
"Хто їх виховає, царице моя"?
І Єва коротко відповіла "я"
"Хто їжу приготує, о, радість моя"?
І Єва так само відповіла "я"
"Хто сукню пошиє?
Випрає білизну?
Мене приголубить?
Прикрасить житло?
Відповідай на запитання, моя подруго!"
"я", "я" ...тихо говорила Єва - "я", "я"...
Сказала вона знаменитих сім "я"
Отак на землі з'явилася родина.
Фронтальна
А навіщо людині сім'я?
Розповідь вчителя
Для щастя. Так, людське щастя навряд чи можливе без сім'ї. Ні найцікавіша робота, ні друзі не можуть дати те, що може дати сім'я. Де, як не в сім'ї, отримує людина те, чого прагне в будь-якому віці: відчуття своєї потреби близьким, усвідомлення, що любимо чи любиш сам, віру, що є на землі місце, де на тебе чекають і люблять. Де, як не в сім'ї, людина отримує заряд любові та бадьорості, сил творчих та духовних, без яких вона не може нормально жити та працювати. Де, як не в сім'ї, отримують люди прекрасний дар – щастя материнства та батьківства.
Скажіть, яка родина називається дружною?
Послухайте легенду «Про дружній родині». У давнину жила напрочуд дружна родина. Сім'я величезна – 100 осіб. Поголос про це долетів до найвищого правителя. І він вирішив відвідати цю родину. Коли імператор переконався, що це правда, то запитав главу сім'ї: «Як вам вдається жити будь-коли сварячись, не ображаючи одне одного?». Тоді глава сім'ї взяв папір, написав у ньому 100 слів і віддав правителю. Той швидко прочитав і здивувався: на аркуші було написано 100 разів одне й те саме слово – «розуміння».
На дошці зображення великого серця, в якому написано "Дружна сім'я". - На своїх сердечках напишіть назви людських стосунків, необхідних для міцної родини.
Відповіді дітей
Діти називають ознаки дружної сім'ї
Діти пишуть і прикріплюють серця на дошку.
V. Фізкультхвилинка
Ціль: зняти розумову напругу, дати дітям невеликий відпочинок.
Викликати позитивні емоції, гарний настрій, що веде до покращення засвоєння матеріалу.
Наша дружна сім'я: Мама, тато, брат та я. Спортом любимо займатися, І, звичайно, гартуватися. Ми - щаслива сім'я, Мама, тато, брат і я.
Виконують
VI . Вивчення нового матеріалу.
Ціль:дати учням конкретне уявлення про християнську сім'ю.
Робота з підручником, робочим зошитом
Сприйняття та переробка інформації, формування нових знань про сім'ю.
Індивідуальна
фронтальна
А зараз ми з вами дізнаємось, із чим порівнює сім'ю автор навчального посібника. Чому він використовує саме це порівняння?
Розповідь вчителя
Сім'я – наш дім, наш захист, наша опора; сім'я вбереже від бід та негараздів. Головна цінність сім'ї – кохання.
І навіть у давнину китайський мудрець Конфуцій говорив: «Сім'я - це маленька держава, і вона тримається на коханні».
Сім'ю створюють дві людини, котрі полюбили одна одну. Здавна на Русі православні люди, які вирішили створити сім'ю, вінчалися у церкві. Вінчання - одне з найважливіших обрядів православної церкви. Вінчання майбутнього подружжя відбувається священиком, який благословляє нареченого та наречену на щасливе сімейне життя. Молоді люди обіцяють любити один одного, піклуватися один про одного, ніколи не залишати ні в біді, ні в хворобі, і ніколи не порушувати священний шлюб. На голови нареченому та нареченій під час вінчання покладають вінці.
У народі казали: "Сім'я без дітей, що квітка без запаху". - Як ви розумієте сенс цього прислів'я? – Чому діти є дуже важливою частинкою дружної родини? Народження дитини наповнює життя сім'ї світлом, радістю та змістом.
Як Ви думаєте, що ще робить сім'ю дружною та міцною. Сімейні традиції роблять нашу сім'ю дружною, міцною, захищеною від усіх негараздів.
Діти відкривають підручник та читають першу пропозицію.
Працюють у робочому зошиті.
Відповіді дітей
Обговорення сенсу російського народного прислів'я
Відповіді дітей
Відповіді дітей
VII.Первинне закріплення
Ціль:репродуктивне відтворення дослідженого матеріалу, його систематизація.
Включення нових знань у систему наявних.
Індивідуальна
фронтальна
Які значення вінця?
Чому вінець має форму обручки?
Що з прочитаного матеріалу виявилося для вас новим? - Що здалося дивним?
Учні працюють із текстом навчального посібника, знаходять відповіді питання, зачитують їх. Завдання 3,4 у робочому зошиту
Відповідають на запитання підручника
Учні аналізують.
додаткова інформація
Отримання додаткових відомостей на тему.
Створення умов прояву пізнавальної активності учнів.
В усіх релігіях сім'я вважається однією з найважливіших цінностей. Для православних християн шлюб - це одне з обрядів, в яких Сам Бог благословляє тих, хто любить один одного. Величезне значення в християнстві надається шануванню батьків і поважному до них відношенню.
Зараз ми з вами познайомимося, як у інших релігіях ставляться до сім'ї.
Іслам розглядає шлюб як зобов'язання перед Богом, а численне потомство – це благословення Всевишнього. Сімейне життя у мусульман захищене від сторонніх поглядів. З особливою повагою мусульмани ставляться до жінки.
У юдаїзмі сім'я - це найбільша цінність, а шлюб і народження дітей вважаються однією з найголовніших заповідей.
У буддизмі всі віруючі поділяються на ченців та мирян. Для мирян сімейне життя є найважливішою частиною їхнього життя. Призначення сім'ї - це відповідальність і турбота про дітей, батьків, ченців.
Робота з прислів'ями.
Мета: розвитокморальних якостей особистості, образного мисленнядітей.
Знайомство з прислів'ями різних народів
Робота у групах
Зараз ми звернемося до прислів'їв різних народів, присвячених дому та сім'ї. - Співвіднесіть початок прислів'їв із продовженням та поясніть зміст.
1 група Сім'я - грубка: як холодно всі до неї збираються.
У сім'ї любов та порада, так і потреби немає. Непотрібний і скарб, коли в сім'ї лад.
Сім'я сильна, коли над нею один дах.
Вся сім'я разом, і душа дома.
У сім'ї згідно, так іде і справа чудово.
YIII. Домашнє завдання
Мета: Повідомити учнів про домашньому завданні, роз'яснити методику його виконання
Вміння самостійно, з урахуванням своїх можливостей зробити правильний вибір.
Придумати та записати кілька заповідей сім'ї.
8 липня, день пам'яті святих Петра та Февронії, в Росії офіційно оголошено святом - Днем сім'ї, кохання та вірності.
У чому секрет фортеці сімейних уз Петра та Февронії?
IX. Етап практичної роботи.
Ціль:Навчання перенесення раніше засвоєних умінь та навичок на нові умови роботи.
Творче застосування знань та вмінь.
Індивідуальна
Намалюйте емблему сім'ї. Обґрунтуйте.
Діти самостійно працюють, діляться враженнями.
X.Рефлексія та оцінка діяльності
Ціль:дати аналіз та оцінку діяльності учнів, створити ситуацію успіху.
Проаналізувати результативність своєї діяльності на уроці, визначити рівень оволодіння навчальним матеріалом
Вміння оцінювати свою діяльність на уроці.
Індивідуальна
Згадав…
Навчився...
Якщо сподобався урок, прикріпіть жовте сонечко, якщо не сподобалося червоне.
Техніка «Закінчи пропозицію»
Підбивають підсумки своєї діяльності
Доповідь Ніколаєвої І.В., вчителі православної культури
та Поповий В.М., вчителі початкових класів
МБОУ «Середня загальноосвітня школа №34»
на XI муніципальних Різдвяних читаннях
"Сім'я в історії Росії", що пройшли
13 лютого 2013 р. у 2-й школі м. Старий Оскол
Найважливішою проблемою сучасного суспільстває духовно-моральне виховання дітей. Нині вже всім очевидний дефіцит добра, любові, співчуття і душевної щедрості у дитячому середовищі. Однією з причин цих явищ є втрата суспільством сімейних цінностейта традицій, які протягом багатьох століть зберігала та примножувала Православна Церква. Протопресвітер Василь Зіньковський ще понад півстоліття тому писав: «Духовна фортеця сім'ї раніше давалася легше… тепер вона дається насилу…
Цілісність у сім'ї зберігається і проявляється легше у сфері зовнішнього побуту, утиск цієї цілісності найбільше стосується духовної сторони… Той духовний аромат, який раніше виділявся сім'єю… нині став рідкісним, через що сім'я починає втрачати свою головну, поживну для дітей силу…» . Відновлення традиційного способу життя сім'ї, заснованого на православних традиціях сімейного виховання, допоможе вирішити проблему духовно-морального виховання дітей
Велику роль коригуванні сімейного виховання, у вихованні майбутнього сім'янина грають уроки православної культури.
Ось так уявляють собі сімейний бюджет сучасні школярі
На уроках православної культури дуже важливо знайомити дітей із православним поглядом на сімейні цінності. Завдяки урокам у школярів формується правильне уявлення про дружну сім'ю, про обов'язок перед батьками та іншими членами сім'ї. Також діти вчаться висловлювати турботу, виявляти любов і послух.
Великі можливості для формування у дітей ціннісного ставлення до сім'ї має матеріал навчального курсу «Православна культура» початковій школі. Вже на перших уроках вчителі починають формувати у своїх підопічних усвідомлене ставлення до сім'ї як однієї з головних цінностей.
Найважливішою умовою духовного здоров'я є авторитет батьків. Укоріненню цієї ідеї у дитячій свідомості сприяє вивчення біблійних сюжетів, заповіді про шанування своїх батьків, читання житійних творів, перегляд фільмів-призерів кінофестивалю «Сім'я Росії». Важливо, щоб діти сприйняли п'яту заповідь як необхідна умова сімейного щастя.
Щаслива, радісна родина - не випадковість, а велике досягнення, засноване на праці та виконання своїх обов'язків кожним її членом. При вивченні тем «Родовід моєї сім'ї» та «Мої обов'язки» хлопці знайомляться з тим, як розподіляються обов'язки у православній сім'ї. Чоловік у сім'ї – глава, годувальник, і йому вирішувати основні сімейні питання. Жінка – помічниця чоловікові, її роль – виховання дітей та ведення домашніх справ. Роль дітей у сім'ї – допомога батькам, а в міру дорослішання – заміна їх у всіх працях, догляд за ними у старості.
Важливо як познайомити учнів з розподілом сімейних обов'язків, а й дати їм відчути себе ролі інших членів сім'ї. Для цього можна створити на уроці ігрові ситуації«Розподіл обов'язки в сім'ї», «Допоможи мамі розподілити сімейний бюджет»; провести диспут на тему: «Чи потрібно карати дітей?» або «Як заохотити дитину?», запропонувати написати твір про майбутню сім'ю.
Виховання сімейних цінностей – це виховання сімейної культури, моральних сімейних відносин, які неможливі без наявності у всіх членів сім'ї таких якостей, як подяка, всепрощення, терпіння, працьовитість, довіра, без розуміння таких понять, як «борг», «відповідальність».
У кожного в сім'ї своя роль, але без кохання в будинку — нікуди, вважають школярі
Одним із головних обов'язків дітей по відношенню до своїх батьків є послух. Виховний процес, спрямований на формування у дітях цієї чесноти, починається вже на перших уроках православної культури та продовжується протягом вивчення всього навчального курсу у початковій школі. Запитання «З якого разу ти виконуєш доручення батьків?», «Яку з вимог батьків тобі виконати найважче?», «Що для тебе є вирішальним при виконанні батьківських вимог?» змушують хлопців серйозно замислитись. Обговорюючи відповіді, хлопці дійшли висновку, що слухняність – це швидке і радісне виконання волі батьків, а встановлення понятійно-змістовних зв'язків «слухняність – добро – радість» формує в дітей віком ціннісне ставлення до цієї чесноти. Дуже повчальним щодо цього є читання та обговорення творів К.Д. Ушинського, Б.Ганаго, Л.Родіной. Необхідні учням і приклади істинного послуху, яких багато в житті святих, наприклад, преподобних Сергія Радонезького та Серафима Саровського.
Питання моральному ідеалі сім'ї одна із найважливіших у формуванні сімейних цінностей. Для багатьох православних християн зразком сімейного життя, що веде до святості, є сім'я царя Миколи II. Учні знайомляться із життям родини Романових під час уроків православної культури у 4 класі. Переглядаючи фотографії сімейного альбому, кадри кінохроніки родини Романових, читаючи листи імператриці Олександри Федорівни та імператора Миколи Олександровича, хлопці переймаються духом сім'ї, яка втілила риси ідеальних стосунків між чоловіком та дружиною, батьками та дітьми багатодітної родини.
Про моральне здоров'я сім'ї, її духовні цінності можна судити за традиціями, що встановилися в ній. Відродженню такої традиції, як сімейне читання, багато в чому сприяє вивчення на уроках православної культури житійних творів, творів Л.Чарської, О.Поселянина, з якими діти продовжують знайомити вдома разом із батьками. Читання ж творів І.Шмельова допомагає пробудити у дітях та батьках інтерес до традицій православних та сімейних свят. Залучення дітей до участі у різних творчих конкурсахвідроджує ще одну втрачену традицію сім'ї – спільну творчість.
Філія МБ ОУ Нікітинської ЗОШ – Шагаєвська ЗОШ
Відкритий урок з ОПК
Тема урока
Тип уроку: Вивчення нового матеріалу.
Клас: 4
Вчитель: Шипілова Любов Миколаївна
Цілі та завдання уроку:
Освітні: знайомство з поняттям сім'ї, дати уявлення про християнське розуміння сім'ї; розповісти про останнього Імператора МиколуII; про свято «Сім'ї, любові та вірності». Розкрити важливість та необхідність для кожного члена сім'ї кохання, поваги, взаємної допомоги, згоди, миру у сімейному житті.
Виховні: виховання любові до своїх батьків, шанобливе ставлення один до одного
Розвиваючі: розвиток навичок відповідальної поведінки у сім'ї, творчої активності, розвиток промови.
Ключові поняття уроку : сім'я, кохання
Обладнання: комп'ютер, телевізор, презентація до уроку, сімейні фотографії учнів, ромашки, дерево, відео та аудіоматеріали.
Очікувані результати:
діти повинні навчитися:
відрізняти поняття «Справжнє кохання», «Несправжнє кохання», сказати про ті цінності, на яких ґрунтується справжня християнська сім'я, запам'ятати та відтворити історію Петра та Февронії, дати чітке визначення поняття «Сім'я»
План уроку
Час1
Організаційний момент
Привітання один одного та гостей уроку
1 хв
2
Введення у тему уроку
Подання притчі
8 хв
3
Повідомлення теми уроку
Навідні питання вчителя
2 хв
4
Бесіда на тему
Поняття сім'ї зі словників та народна мудрість
5 хв
5
Фізкультхвилинка
«Сонечко»
1 хв
6
Занурення у тему уроку
Кохання (справжнє, несправжнє – відмінність).
6 хв
7
Слово та Сім'я МиколиII
Зв'язок теми уроку із прикладом справжньої православної сім'ї
3 хв
8
Зв'язок із заповідями
«Щакай батька свого і матір свою». «Даруйте кохання»
3 хв
9
Свято
2 хв
10
Петро та Февронія
Історія
2 хв
11
Відеокліп
"День сім'ї, любові та вірності"
Ромашки
7 хв
12
Запис д/з
Оформити альбом. Міні твір про свою сім'ю.
1 хв
13
Рефлексія
Я побачив… Я дізнався… Я відчув…
2 хв
14
Підсумок
Ключ кохання.
2 хв
ХІД УРОКУ
На сьогоднішньому уроці ми з вами здійснимо подорож, розкриємо таємницю і дізнаємося, що найголовніше має бути в житті будь-якої людини!А зараз ми з вами побачимо та послухаємо притчу. Дивіться та слухайте дуже уважно.
Подання притчі
Старі птахи: Максим Пантюшин (4 клас), Денис Акулов (3 клас)
Оповідачі: Даша Власова, Настя Терешіна (3 клас)
Птахи-діти: Данило Захаркін, Женя Козлов, Сашко Ніконов (4 клас).
Птах-розумниця: Даша Якушкіна (3 клас)
Дякую за виступ, сідайте, будь ласка!
Повідомлення теми уроку
Назвітьголовну думки цієї притчі! (Тільки всі разом: батьки та діти можуть упоратися з будь-якими негараздами, подолати будь-які труднощі, перемогти хвороби). Як ви вважаєте, яка буде тема нашого уроку? (Мені здається, що тема нашого уроку – сім'я).(Слайд №3)
Бесіда на тему
Як розумієте слово сім'я? (Висловлювання дітей)
Нині ж послухаємо як розкривається поняття Сім'я у різних джерелах.
1 учень (група людей, що складається з батьків, дітей, онуків та ближніх родичів, які живуть разом - Ушаков)
2 учень (заснована на шлюбі чи кревній спорідненості мала група людей – БЕС)
3 учень (запорука сімейного щастя в доброті, відвертості, чуйності...)
4 учень (Моя сім'я – моя фортеця).
1 учень (У сімейному житті найважливіший гвинт - це ) .2 учень (Сім'я - це первинне середовище, де людина повинна вчитися творити добро).(слайди 4-9)
Фізкультхвилинка
«Сонечко»(Слайд №10)
Занурення у тему уроку
Слово про МиколуII
Зв'язок із заповідями
Свято
Петро та Февронія
Відеокліп
Пояснення д/з
Жодна сім'я неможлива, якщо немає кохання.
«Кохання весь світ тримається» (Слайд №11). Світ без кохання неможливий, немислимий. Але як зрозуміти «тримається коханням»? (відповіді дітей) Любов точно невидимий клей з'єднує серця, тримає їх разом міцно. А як відрізнити справжнє кохання, як не обдуритися? Адже іноді за прекрасною зовнішністю людини ховається чудовисько, і навпаки за зовнішньою непримітністю - віддане і серце, що любить. Справжнє кохання, як сказав Апостол Павло:"Все вибачає, всьому вірить, на все сподівається, все переносить" (Слайд 12). Давайте розберемося, що означає все вибачає? (Прощає помилки коханого, не засуджує його за них, усьому вірить. Це означає, що повністю довіряє тому, кого любить). На все сподівається ... (значить вірить у краще). Все переносить … (будь-які тяготи та негаразди здаються йому легкими з коханим).
Справжня християнська любов у сім'ї і має бути такою.
Ви знаєте, вам пощастило дізнатися про те, що в Росії були такі сім'ї і ось про одну з них я б хотіла вам розповісти.
У Росії її була сім'я, яка прагнула ідеалу справжньої християнської сім'ї. Це Сім'я останнього Імператора Миколи Другого.(Слайд №13) Ця сім'я прагнула ідеальних відносин друг з одним. Вони виховали 4-х дочок та сина. Навчили їх любити сім'ю та свою Батьківщину. Жили, спираючись на Божі заповіді.
Яка найважливіша заповідь?(Щасти батька свого та матір свою.) Людина, яка любить своїх батьків, ніколи не може бути поганою людиною. Докладніше з цією сім'єю ми ознайомимося на інших уроках ОПК, а зараз(Смолін Артем) вам прочитає вірш, із щоденника Государині Імператриці Олександри Федорівни.
(читання вірша «Даруйте кохання»)(Слайд № 14)
Даруйте кохання. Подивіться навколо.
Допомагайте
Тим, з ким поряд вам випало
у житті йти,
Дні їх, як можете, прикрашайте,
Щоби свій життєвий хрест було їм легше нести.
Даруйте кохання. Подивіться -
віддалік ваш брат,
Зневірившись, гріх вже готовий зробити.
Ви руку йому простягніть, і радий
Він буде чистим, новим життям жити.
Хлопці, як ви думаєте, а чи є в Росії свято, присвячене сім'ї?(Відповіді)
Так, у Росії є свято «День сім'ї, кохання та вірності», яке відзначається влітку – 8 липня. Цього дня в містах Росії відбуваються святкові заходи, концерти, особливо вшановуються пари, які одружилися саме 8 липня. А також цього дняособливо шануються Святі Петро та Февронія.(Слайд № 15)
(Одного разу в місті Муромі в давнину правив князь Петро зі своєю дружиною Февронією, яка колись зцілила його від страшної хвороби. І з тих пір вони були нерозлучні.
А зараз ми з вами побачимо відеокліп.(під час відео відкривається дошка із сімейними фото)
Я думаю, ви вже здогадалися яка квітка є символом кохання та вірності? (ромашка)
Подивіться на ромашки на столах. Уявіть, що ромашка це ваша сім'я. Що у сім'ї має бути головним? Напишіть це на пелюстках ромашки. (індивідуальна робота)
А тепер прикріпіть ваші ромашки до фотографії своєї родини.
Вдома оформіть сторінку нашого альбому: приклеїть фотографію своєї сім'ї, ромашку та напишіть міні твір про свою родину
Рефлексія
Я побачив…
Я впізнав…
Я відчув…(слайд 16)
Підсумок
Що є ключем до щасливого сімейного життя? (любов)
Сьогодні я хочу подарувати вам ось такі ключі, які відкриють дверцята любові у ваших серцях! Дякую за увагу!(Слайди 17-18)
