Сценарій вечора «вінценосна сім'я» (сторінки сімейного альбому останнього російського імператора Миколи II). Пам'яті царської родини
Сценарій Царський день у Новоомській сільській бібліотеці - сторінка №1/1
Царський день у Новоомській сільській бібліотеці 18 липня 2013 року.Сценарій / Гапєєва Н. М. / Новоомська бібліотека-філія № 17 МБУ "ЦБС Омського муніципального району". - 2013
Муніципальна бюджетна установа
«Централізована бібліотечна система
Омського муніципального району Омської області»
Новоомська бібліотека-філія №17
Сценарій
Царський день
у Новоомській сільській бібліотеці
Упорядник: Гапєєва Ніна Михайлівна
Сценарій
Царський день у Новоомській сільській бібліотеці
Програма дня:
1. Круглий стіл, присвячений 95-й річниці розстрілу сім'ї Миколи II та 400-річчю будинку Романових о 12 годині
2. Літературно-музична композиція «Святі Царські страстотерпці, моліть Бога за нас!» о 13 годині 30 хвилин
3. Чаювання в 14 годин
4. Екскурсія до храму о 14 годині 30 хвилин.
Відповідальний -Гапєєва Н.М., завідувач бібліотеки.
Місце проведення- Новоомська бібліотека, храм В ім'я Царських страстотерпців п. Новоомський.
Оформлення– тематична полиця «Вінценосна сім'я», ікона, поминальні свічки, квіти.
Мета заходу- Просвітницька.
Завдання: вшанувати пам'ять розстріляної царської сім'ї, залучити громадську думку селища до вивчення історії царської родини, на честь якої збудовано храм.
Запрошені– мешканці та представники адміністрацій селищ Новоомське, та Троїцьке, представники громадських організацій, православної парафії, козацтва, управління культури, районної бібліотеки, бібліотек району, культпрацівники, педагоги, районна преса.
Попередня підготовка– відвідування музею ім. Врубеля (виставка до 400-річчя Будинку Романових)
Теми розмови за круглим столом:
1.Історичний контекст, у якому стався розстріл царської сім'ї
3.Як відбувалося зарахування до лику святих - канонізація
4.Зразок сімейного вихованняу царській родині
5.Іконографія
6. Храми в Росії та Омській області на честь Царських страстотерпців
7.Про династію Романових
8. З якої нагоди моляться Царственним мученикам
9. Обмін враженнями від відвідування пам'ятних місць, прочитання літературних творів, перегляду фільмів, пов'язаних із темою круглого столу
Хід заходу:
Вступ:
Ведучий: 13 червня 2013 року у міністерстві культури Омської області під головуванням заступника міністра культури Л.А. Чекаліна відбулася нарада, присвячена святкуванню Царських днів в Омській області.
Цього року православний світ відзначить пам'ятну дату – 400-річчя царювання Будинку Романових.
Скорботну дату -95-річчя мученицького подвигу Царської родини Миколи II - останнього російського імператора - відзначали вчора, 17 липня.
Як відомо, у Новоомському вже п'ять років діє храм, освячений на честь святої царської сім'ї.
Тому православні та громадськість селищ Новоомське та Троїцьке теж не змогли залишитися осторонь значних подій російської історії. Сьогодні Новоомська сільська бібліотека запросила Вас на засідання Круглого столу, тема якого – 95-та річниця трагічної загибелі царської родини.
Наш захід відбувся завдяки громадській ініціативі Строкіної Г.Т. , Дежурової Л.М. та Новоомської сільської бібліотеки.
Наш захід – світський. За круглим столом зібралися історики, освітяни, бібліотекарі, працівники культури, молодь.
Сьогодні ми торкнемося теми дуже багатогранної, цікавої і, на мій погляд, дуже важливої для кожного. Говорячи про останню царську родину, приходять на думку слова про мучеників, що не відступили від віри Христової, про люблячу, дружній родині, у смертний час не залишила один одного. Хочеться більше дізнатися про те, що відбувалося в Росії на той час, щоб зрозуміти коріння трагічних подій. Адже вони торкнулися як царської сім'ї, а й багатьох простих росіян.
Щоб налаштуватись на сприйняття теми круглого столу, запрошую Вас послухати пісню «Ми – росіяни» у виконанні О.Г. Тихоненко. Автор тексту – Геннадій Пономарьов, музика – Олега Тихоненка.
Для слави з Христом ми були створені,
Ніяк нас ворог жахливий не з'їсть-
Кололи нас серпом, зірочили зірками,
Але наш прапор є і буде хрест
Ведуть нас до Христа дороги вузькі,
Ми знаємо смерть, гоніння та полон,
Ми – росіяни, ми – російські, ми – російські,
Ми все одно піднімемося з колін.
У нас із ворогом закінчена дискусія,
Ми знову піднесемося до подвигів горя.
Росія, Україна, Білорусія
Племен слов'янських три богатирі
Приспів: той самий
3 куплет
Наповнивши світ малиновими дзвонами,
Зійде перемоги російська зоря,
І ми, повставши, з хрестами та іконами
Ходімо вінчати Російського Царя.
Приспів: той самий
4 куплет
Вже ангели сурмлять до останньої битви.
За віру, за Царя йди, не лякайся!
Соборним покаянням та молитвою
Нехай воскресить Господь святу Русь!
Ведучий: Тему покаяння продовжила у своєму вірші наша читачка, викладач додаткової освіти Омського сільськогосподарського технікуму Рябова Н.О.
Цікаво влаштовані люди.
Ми йдемо, мости спалюючи.
Говоримо, що шкодувати не будемо
І нам нема в чому сьогодні каятися.
Але не дарма Час вчить та лікує
І по поличках все розставить.
І на все, що було колись
Подивитися по-іншому змусить.
Збираємо історій уламки
Щоб склеїти "розбиту чашу".
І розкаються наші нащадки
За гріхи та діяння наші.
Основна частина
Ведучий:Сьогоднішній день – 18 липня – день пам'яті про преподобномученицю велику княгиню Єлисавету, рідну сестру останньої російської імператриці Олександри Федорівни. У ніч на 18 липня 2018 року Єлизавета Федорівна разом із членами імператорського будинку була вивезена за місто; нещасних глушили ззаду обухом сокири і живими скидали до занедбаної шахти залізної копальні Нижня Селимська. Потім шахту закидали гранатами, завалили колодами та закидали землею.
Велика княгиня впала не на дно шахти, за кілька місяців її тіло знайшли на глибині 15 метрів, на виступі. Дві гранати так і не вибухнули, вони лежали поряд із її тілом. Будучи сама тяжко постраждалою, вона розірвала поділ своєї сукні і перев'язала рани князю Івану Костянтиновичу, що опинився поряд. Княгиня була жива ще, принаймні, один день: селянин, що проїжджав повз, чув з шахти спів, що ледве долинав. Вмираючи останньою, Єлизавета Федорівна молилася про закатованих родичів.
Життя княгині Єлизавети Федорівни волею долі виявилося тісно пов'язане з Росією. Народжена в Німеччині, вона прийняла нову Батьківщину, прославившись у ній, як велика матінка. Трагічна смерть обірвала ланцюг її добрих справ. За приклад нам залишилося відроджене сьогодні дітище княгині – Марфо-Маріїнська обитель, символ милосердя та людинолюбства.
Круглий стіл:
Виступ Дежурової Лариси Миколаївни- Історика і краєзнавця, містило розповідь про трагічну долю царської сім'ї. Казакова Світлана Іванівна – бібліотекар із Лузино розповіла про Тобольське заслання царської родини та іконографію. Туришева Наталія Іванівна принесла із сімейної бібліотеки альбом фотографій, картин та ікон «Вінценосна сім'я», виданий у Москві 2006 року, розповіла про його творців. Гладишева Світлана Миколаївна – заступник директора МБУ ЦБС Омського району повідомила про інтернет-ресурси на тему заходу та подарувала книгу спогадів Олександра Романова, двоюрідного дядька та друга дитинства останнього російського імператора Миколи II. Про козацькі традиції розповіла спадкова козачка, викладач історії ОСГТ Лісова Наталія Павлівна.
Ведучий- Художня частина Царського дня – літературно-музична композиція «Святі Царські страстотерпці, моліть Бога за нас» у виконанні Строкіної Г.Т. Акомпанує Синюк Володимир Сергійович.
Висновок
Ведучий: Дякую всім гостям за те, що знайшли час прийти в бібліотеку, відгукнулися творчо на важливі події російської історії, дякую за цікаві розповіді. Пропоную зустрітися восени та поговорити про 400-річчя будинку Романових.
Ведучий 1:
Благослови, Господь, сім'ю - творіння вінець,
На головеночках дітей лежить земля,
Рідні жителі Землі - дитина, мати, батько,
І людство саме не що-небудь – сім'я.
Ведучий 2:
Вітаємо вас, любі! Ми раді бачити вас на сімейному святі «ПРАЦЯ СІМ'Ї – КОХАННЯ».
Ведучий 1:
День сім'ї, кохання та вірності, який відзначається 8 липня. Цей прекрасний літній день обраний для свята не випадково – вже близько 780 років православні вшановують 8 липня пам'ять святих благовірних князів Петра та Февронії Муромських – покровителів сімейного щастя, любові та вірності. У народі 8 липня, День Петра та Февронії, вже давно вважається щасливим для кохання.
Ведучий 2:
Бог є любов. І якщо Любов живе у вашій сім'ї, значить у вашій сім'ї живе Бог.
На тій сім'ї, де живе Бог - панує щастя, мир, спокій, злагода, достаток та інші духовні, душевні і матеріальні блага.
Ось ЧОМУ НАШЕ СВЯТО МИ НАЗВАЛИ «ПРАЦЯ СІМ'Ї - КОХАННЯ».
Ведучий 1:
У нас з вами є сім'я, батьківський дім, де на нас чекають, пам'ятають і пробачать, що б не сталося. Сьогодні ми будемо говорити з вами про сім'ю, брати участь у цікавих конкурсахта вікторинах.
Ведучий 2:
У сімейному колі
Ми з вами ростемо,
Початок почав – батьківський будинок.
У сімейному колі все коріння твоє,
І в життя ти виходиш із сім'ї.
У сімейному колі ми життя створюємо,
Основа основ – батьківський будинок.
Ведучий 1:
Сьогодні приємно бачити людей з привітною усмішкою, лагідним та добрим поглядом. Саме такі люди створюють міцні та щасливі сім'ї, у яких виростають чудові діти.
Ведучий 2:
І ми із задоволенням познайомимо вас із такими сім'ями.
Ведучий 1:
От і прекрасно! Отже, сьогоднішня зустріч має відбутися легко і невимушено, так би мовити у домашній обстановці.
У нашій школі багато обдарованих. Їхній талант проявляється не тільки завдяки природним уподобанням, а й твердій волі. Вони навчилися здобувати перемогу над перешкодами та перешкодами.
Ведучий 2:
Сім'я - це те, що ми ділимо на всіх,
Всім потроху: і сльози, і сміх,
Зліт і падіння, радість, смуток,
Дружбу та сварки, мовчання друк.
Сім'я – це те, що з тобою завжди.
Нехай мчать секунди, тижні, роки,
Але стіни рідні, отчий твій дім -
Серце навіки залишиться у ньому!
Ведучий 1:
Хлопці з нашої недільної школи приготували вітання:
1.______________________________
П'яту заповідь Божу шануй,
Шануй свою матір і батька,
До Господа серце своє підноси:
Це радує Творця.
Життя скоротиться, не шанують батьків,
Так говорить Господь.
У цьому житті багато свідчень,
Кожен відповість за все.
Матінка – Церква всім людям рідна,
Бог же – Всевишній Батько,
Люби всіх людей, не забуваючи,
Що прийде і твоя година нарешті.
2.______________________________
Кохання – це сила прощати
Гріхи та гоніння народу,
Не мстити за себе, не нарікати.
Кохання – це наша свобода.
Кохання може все покривати
І просто легко всьому вірить.
Кохання вчить не сумувати.
Ти можеш себе їй довірити!
3. _______________________________
Мамо, тату, ти і я -
Це вся наша родина.
Дуже дружно ми живемо,
То граємо, то співаємо.
Ми один одному поступаємося
І один одного не лаємо,
А намагаємося зрозуміти,
І таким, як є, ухвалити.
З Днем сім'ї всіх вітаємо,
Жити, як ми живемо, бажаємо!
4. __________________________________
Дякую дуже дякую -
Я мамі коханої скажу.
За ласку твою колись
Я, мамо, тобі відслужу.
Дана ти мені милістю Божою,
Дякую тобі за працю.
Дасть Бог, і я виросту теж
І буду такою, як ти!
5. ___________________________
Ми пишемо мамині портрети
У заслуженому вінці.
А ці скромні куплети
Нагадають про батька.
Де є батько, там будинок влаштований
Працями сильних рук.
Він наймужніший воїн
І самий добрий друг.
6. ____________________________
Я ні про що не турбуюся,
Коли тато зі мною.
Я як за кам'яною стіною, за татовою спиною.
Вщухне злий вогонь,
Коли мені голову погладить
Широка долоня.
Хоч буде ласкавий чи строгий він,
Люби його та шануй.
Він твій хранитель, даний Богом
На життєвому шляху.
7. ____________________________
Вулиця багатьох дітей калічить:
Там відбуваються з гріхами зустрічі,
Брудні там відкривають секрети
І відкидають святі заповіти.
Там діти безбожжям себе бруднять,
І невдовзі духовно вони вмирають.
З вулиці часто недосвідчений юнак
У пекло прямує жваво і бадьоро.
Давайте ж, діти, хоч ми й слабкі,
Слухняними будемо, щоб мами та тата
Хлопчаків допитливих та дівчаток-розумниць
Могли вберегти від гріховних вулиць.
8. ___________________________
Якщо в серці чистота панує,
Такий дім Господь благословить.
Адже він стільки разів Своєю рукою
Проводив нас через шторм земний.
Я цілую міцно-міцно вас,
Обіймаю сотні тисяч разів
І хочу, щоб світлою, як зоря,
До вічності прийшла моя родина!
9. ________________________________
Діти – це щастя, діти – це радість,
Діти – це у житті свіжий вітерець.
Їх не заробити, це нам нагорода,
Їх за благодаттю дорослим дарує Бог.
10. _________________________________
Діти, як не дивно, також випробування.
Діти, як дерева самі не ростуть.
Їм потрібна турбота, ласка, розуміння.
Діти – це час, діти – це праця.
11. __________________________________
Діти - це вночі часті вставання,
Діти - це прання, прасування та горщики.
Діти - це суперечки у питаннях виховання,
Мамині молитви, татові пости.
12. ___________________________
Діти - це ніби життя пішло спочатку:
Перші посмішки, перші кроки,
Перші успіхи, перші провали.
Діти – це досвід, діти – це ми.
Ведучий 1:
Літні люди, молодики та діти,
Дорослі та малюки.
Все за свято, те,
У відповіді, адже сьогодні,
День Сім'ї!
За столом їдять діти,
На дивані старі люди.
Святково всі роздягнені,
І привітні, любі.
Вітаю від душі,
Усіх Вас, зі Святом Сім'ї!
Ведучий 2:
Тільки у дружній, щасливої родинивиростають добрі, чуйні діти. Найвірніший спосіб зміцнення сім'ї – це вічні Божі цінності – любов, віра, надія, старанність, цілеспрямованість, працьовитість.
Ведучий 1:
Про сім'ю багато прислів'їв та приказок. Давайте згадаємо їх.
Зараз невелика розминка:
Продовжіть прислів'я та приказки:
Не родись красивою, а народись (щасливою).
У семи няньок дитини (без ока).
Гість на порозі - щастя у... (вдома).
Будинок без господині... (сирітка).
Будинок вести... (не бородою трясти).
Яблуко від яблуні недалеко падає).
Чим багаті, ... (тим і раді).
В гостях добре а вдома краще).
А які ви знаєте мудрі цитати з Біблії про сім'ю, дітей?
(Вислуховування висловлювань).
Загадка:
Якщо взяти
Кохання та вірність,
До них додати
Почуття ніжності,
Все помножити
На роки,
Що вийде…
(Сім'я)!
Конкурси:
Ведучий 2:
Ну, а тепер розіб'ємось на команди. (Створюємо 4-5 команд, на чолі з одним-двома батьками. У кожній команді по 5-10 год).
(Члени кожної команди сидять, наприклад, на одному ряду)
НАЗВА КОМАНД:
Слухняна сім'я.
Радісна родина.
Мудра сім'я.
Терпляча сім'я.
Лагідна сім'я.
1. Конкурс «ЯКОСТІ ХАРАКТЕРУ».
Ведучий 1:
Сім'я в усьому має чинити так, як говорить про це Боже Слово. Вона має стати частинкою неба землі, місцем, де любов не пригнічується грубістю, але, навпаки, плекається. Наше щастя залежить від того, наскільки ми виявлятимемо любов, співчуття і справжню чемність один до одного.
Чудовим прообразом неба стане дім, яким керує Дух Господній. Виконуючи волю Божу, чоловік і дружина поважатимуть один одного, плекатимуть взаємну любов і довіру.
ЗАВДАННЯ:
Написати якнайбільше якостей, які мають мати члени християнської сім'ї.
Час виконання, поки звучить музика.(муз.номер)
ПІДСУМКИ:
Приз (ганчір'яна лялька), наприкінці - переможець - володар більшої кількості ляльок.
Ведучий 1:
Ніколи не забувайте про те, що ви повинні зробити свій дім світлим і щасливим для себе та своїх дітей, виявляючи якості Спасителя. Якщо ви приведете Христа до своєї домівки, то завжди зможете відрізнити добро від зла. Ви зможете допомогти своїм дітям стати деревами праведності і приносити рясний плід Святого Духа.
Біда може збагнути будь-кого. Нехай же терпіння, дух подяки та любов яскраво світять у серці всупереч тому, що день може бути дуже похмурим.
У будинку буде ясно, якщо він стане місцем, де завжди звучать слова заохочення та відбуваються добрі справи, де ввічливість та любов живуть постійно.
2. Конкурс «ЯК ВИ УВАЖНІ?»
Ведучий 2:
Наскільки молоді люди освічені, і якою мірою їм з дитинства щеплені чесноти, самовладання та помірність, таким буде і їхній вплив у суспільстві. Якщо їх залишити без освіти та контролю, внаслідок чого вони стануть свавільними, нестримними в апетитах та пристрастях, то відповідним буде і їхній вплив на формування суспільства.
У житті ми маємо бути дуже спостережливими, щоб не потрапити у неприємну ситуацію.
Зараз ми перевіримо, як у Вас та ваших дітей розвинена увага:
1. Що сталося 31 лютого? (Його нема)
2. Що залишиться в коробці, якщо сірники виймеш? (Дно)
3. Чи може півень назвати себе їжею? (Ні, півень не вміє говорити)
4. Чим до неба докинеш? (Поглядом)
5. Чому собака бігає? (По землі)
1. Навіщо в роті мову? (За зубами)
2. Який рік триває лише 1 день? ( Новий рік)
3. Як написати "суха трава" 4 літерами? (Сіна)
4. У якому числі стільки ж цифр, скільки букв? (Сто)
5. У якому слові, що складається з 5 літер 5 "О"? (Знову)
1. Без чого хліб не спекти? (Без кірки)
2. У якому році люди їдять звичайнісінького? (У високосному).
3. Яку воду можна принести у решеті? (заморожену)
4. На що більше схожа половина апельсина? (На іншу половину)
5. На яке дерево сідає ворона після дощу? (На мокре)
1. На яких полях трава не росте? (На полях шкільного зошита)
2. Яким гребенем не розчешеш голову? (Півнячий)
3. Що робить сторож, якщо у нього на шапці сидить горобець? (Спит)
4. Де вода стоїть стовпом? (У склянці)
5. Якою хворобою на суші ніхто не хворіє? (Морський)
1. Чому ходять, але ніколи не їздять? (По шахівниці)
2. Назва якого птаха складається з літери та назви річки? (Іволга)
3. Що знаходиться між містом та селом? (Спілка "І")
4. Що можна дивитися із заплющеними очима? (Сон)
5. Син мого батька, але мені не брат. Хто він? (Я сам)
ПІДСУМКИ:
3. Конкурс «СІМЕЙНІ ОБОВ'ЯЗКИ».
Ведучий 1:
Батьки не тільки повинні дбайливо оберігати майбутнє щастя та інтереси своїх дітей, але також зробити своє сімейне вогнище, наскільки це можливо, привабливим місцем. Це має набагато важливіші наслідки, ніж придбання речей та накопичення грошей. Будинок не повинен відчувати нестачі в сонячному світлі. Почуття, пов'язані з сім'єю, повинні зберігатися живими у серцях дітей, щоб вони могли згадувати дім свого дитинства як місце, де, як і на небі, панують мир та щастя. І тоді, ставши дорослими, вони повернуться додому, щоб стати підтримкою та благословенням для своїх батьків.
ЗАВДАННЯ:
Скласти перелік сімейних трудових обов'язків. Ми не просимо виділяти обов'язки для тата, для мами, для дітей. Напишіть усі можливі обов'язки.
Час виконання, доки звучить музика. (муз.номер)
ПІДСУМКИ:
Перемогу зараховують до тієї команди, яка вказала більше добрих якостей.
Приз (ганчіркова лялька)
Навіть найскромніша праця є справою Божою. Вся робота, яку нам необхідно робити, - чи це миття посуду, догляд за хворими, приготування їжі чи прання, - має моральний сенс... Проста, на вашу думку, праця теж має хтось робити; і той, хто виконує цю роботу, повинен вважати, що вона необхідна та почесна, і що у своїй, хоч і скромній місії, він робить таку ж справу Божу, як і Гавриїл, посланий до пророків. Кожен має працювати на своєму місці та у відповідній сфері. Жінка у своєму домі, яка виконує прості повсякденні обов'язки, може і повинна виявляти вірність, послух і любов так само щиро, як і ангели у своєму служінні. Покора Божій волі робить почесною всяку працю, яку необхідно виконати. І не забувайте: праця була призначена людині, щоб зробити її щасливою.
4.Конкурс «СМАЧНІ ПИТАННЯ».
Ведучий 2:
Праця була призначена людині, щоб зробити її щасливою. – Бог любить все прекрасне. Він дав нам безпомилковий доказ цього у справах Своїх рук. Він насадив для наших прабатьків прекрасний сад у Едемі. Величні дерева різних видів росли землі для користі та краси. Були створені чудові квіти рідкісної краси всіх кольорів і відтінків, що наповнювали повітря пахощами... Божий задум полягав у тому, щоб людина знаходила своє щастя у заняттях з тим, що створили Його руки, і щоб її потреба в їжі заповнювалася плодами з дерев саду.
Адамові було доручено доглядати сад. Творець знав, що Адам не може бути щасливим без такої роботи. Краса саду тішила його, але цього було замало. Він мав працювати, щоб вправляти чудово влаштовані органи свого тіла. Якби щастя полягало у бездіяльності, то людина у своєму стані святої невинності залишилася б незайнятою. Але Той, Хто створив людину, знав, що може зробити її щасливою; і після створення Він доручив йому призначену для нього справу. Обітниця про майбутню славу і постанову про те, що людина має старанно працювати, щоб мати хліб насущний, дано з того ж престолу.
Ми хочемо загадати Вам «смачні загадки»:
1. Зварені у воді фрукти. (Компот)
2. Східна їжа з рису та м'яса. (Плов)
3. Велике тістечко. (Торт)
4. Улюблена ягода ведмедя. (Малина)
5. Булочний виріб, яким можна покерувати. (Бранка)
6 Картопля некруто. (Пюре)
7. Обдурений працівник кухні. (Кухар)
8. Фірмова страва сороки-білобоки. (Кашка)
9. Їжа, якою Журавель годував Лисицю. (Окрошка)
10. Страва, приготована з молока та яєць. (Омлет)
11. Хліб із різними шарами зверху. (Бутерброд)
12. Улюблена страва українців та кубанців із овочів. (Борщ)
13. Варене тісто із м'ясом. (Пельмені)
14. Мистецтво приготування їжі. (Кулінарія)
15. Соус із рослинної олії, яєчний жовток і різних приправ. (Майонез)
За правильну відповідь приз (ганчіркова лялька) чия команда більше збере – переможець.
Загальний підрахунок балів-ляльок.
Ведучий 1:
Пам'ятний подарунок учасникам та глядачам:
Рецепт гарного дня.
Беремо день і добре очищаємо його від заздрості, ненависті, прикрощів, жадібності, впертості, егоїзму, байдужості.
Додаємо три повні (з верхом) ложки оптимізму, велику жменю віри, ложечку терпіння, кілька зерен терпимості, і, нарешті, дрібку ввічливості та порядності по відношенню до всіх людей.
Усю суміш, що вийшла, заливаємо зверху любов'ю.
Тепер, коли страва готова, прикрашаємо її пелюстками квітів доброти та уваги.
Подавати щодня з гарніром із теплих слів та серцевих усмішок, що зігрівають серце та душу.
Смачного! Вдалого дня!
Ведучий 1:
Ви напевно звернули увагу на нашу незвичайну виставку. Заздалегідь було оголошено конкурс газет про сім'ю, а також на найкраще сімейне фото.
Ведучий 1:
Кожна християнська сім'яповинна мати свої правила, а батьки своєю манерою спілкуватися один з одним повинні подавати дітям дорогоцінний живий приклад того, якими вони бажають їх бачити. Необхідно постійно дбати про чистоту мови та виявляти справжню християнську ввічливість. Вчіть дітей та молодь поважати себе, бути щирими перед Богом, зберігати вірність своїм принципам; Навчіть їх поважати Закон Божий і слухатися його. Святі принципи керуватимуть їхнім життям і втілюватимуться у спілкуванні з іншими людьми. Вони будуть створювати атмосферу чистоти, яка спонукає слабкі душі спрямовуватись до гірського, до святості та неба. Нехай кожен урок буде спрямований на те, щоб піднести і ушляхетнити характер і щоб записи в небесних книгах були такими, яких ви не соромилися б на суді.
І НЕ ЗАБУДЬТЕ: БОГ Є ЛЮБОВ. І МИ ХОЧЕМО ВАМ ПРОНЕСТИ ЦЕ ПРАЦЕ КОХАННЯ ЧЕРЕЗ ВСЕ СВОЄ ЖИТТЯ! Амінь.
Пояснювальна записка
Позакласний захід: Царська Сім'я як зразок сімейного виховання. Всепереможна сила кохання.» (до 400-річчя Будинку Романових)
Цільова група дітей-учні 6 класу.
У традиціях російської православної культури чільне місце посідає сім'я.
Тому дана розробка сприяє розвитку дітей прагнення у майбутньому до створення міцної, здорової, благополучної сім'ї.
Тому учні повинні навчитися зміцнювати в сім'ї доброту та взаємодопомогу, вміти старанно виконувати свої обов'язки, бути милосердними, спираючись на приклади особистостей Святої Царської сім'ї. Саме безкорислива любов допомагає присвятити себе іншому, жити один для одного. Так і було в сім'ї Романових, в якій шлюб приносив щастя, а сімейне життя було чистим, багатим, повним.
Ціль: Відродження вітчизняних традицій сімейного виховання, відновлення системи духовно-морального виховання в сім'ї на культурно-історичних традиціях. Ознайомлення учнів із сімейними традиціями в Царській сім'ї.
Завдання: Дати учням поняття:
- про культуру сімейних відносин.
Проведений захід є актуальним, оскільки сім'я- це основа держави.
Воно було спрямоване на формування ціннісного ставлення до вітчизняної історії, осмислення ідеалів віри та благочестя на прикладі особистостей членів Святої Царської Сім'ї імператора Миколи 2.
Ця розробка сприяє розвитку в дітей віком прагнення у майбутньому до створення міцної, здорової, благополучної сім'ї.
Позакласний захід:
«Царська Сім'я як взірець сімейного виховання. Всепереможна сила кохання.»
Ціль: Відновлення системи духовно-морального виховання в сім'ї на культурно-історичних традиціях, відродження вітчизняних традицій сімейного виховання. Ознайомлення учнів із сімейними традиціями в Царській Сім'ї.
Завдання: Дати учням поняття:
- про сім'ю як соціальну, духовно-моральну та культурну цінність у житті окремої людини, суспільства, держави;
- про християнську любов і милосердя як основи сімейного благополуччя;
-про культуру сімейних відносин.
1. Слово вчителя
У традиціях російської православної культури перше місце посідає сім'я. У ній скріплювалися і виростали покоління російського народу, нею було заведено пишатися, неї сподіватися.
Царська Сім'я для нас - ідеал любові та спосіб сімейного життя, що веде до святості. Це приклад стосунків між юнаком та дівчиною, чоловіком та дружиною, між батьками та дітьми багатодітної сім'ї.
Свята Цариця-мучениця Олександра Феодорівна Романова, розмірковуючи про шлюб і сімейне життя писала, що «сенс шлюбу в тому, щоб приносити радість». Мається на увазі, що подружнє життя-життя найщасливіше, повне, чисте, багате. один для одного.
Вважаю співзвучними рядки: І побачити у улюблених очах
Подяки світлу іскру,
Відчувши, як на щастя терезах
Переважило щастя близьких!
Запитання учням. Хлопці, а що вам відомо про Миколу II?
2. Виступ учня.
Повідомлення про імператора Миколу II.
Останній Російський імператор Микола Олександрович Романов народився 6 травня 1868 року в Царському Селі.
Народження нового великого князя було відзначено у Петербурзі 101 гарматним залпом!
Миколу виховували відповідно до традицій, що склалися в Царській Сім'ї. Його батько був глибоко віруючою, цілісною людиною, гарним сім'янином. Ці ж якості він виховував у своїх дітей.
А Марія Федорівна прищеплювала дітям із раннього вікухороші манери, чемність і скромність, релігійність.
Вона ні на хвилину не дозволяла Миколі забувати про своє призначення. Цесаревич добре засвоїв уроки матері. Це був делікатний, скромний, тактовний і вихований юнак.
Миколі, його братам і сестрам були доступні далеко не всі радості дитинства та юності.
Їм не дозволялося грати в галасливі ігри, привертати до себе увагу дитячою метушнею, не можна було спілкуватися з тими, з ким би їм хотілося.
Найулюбленішою розвагою було розводити багаття у віддаленому куточку парку та ласувати печеною картоплею.
Його військова кар'єра розпочалася у 5-річному віці зі звання шефа лейб-гвардії резервного піхотного полку, а до 1880 року Микола Олександрович отримав уже звання підпоручика. А 2 березня 1881 року його було призначено отаманом козацьких військ.
У 1884 році 16-річний цесаревич присягнув «на вірність Престолу та Батьківщині»
До 23 років свого життя Микола-високоосвічена людина з широким світоглядом. Блискуча освіта поєднувалася в нього з глибокої релігійністю та знанням духовної літератури. Батько зумів навіяти йому беззавітну любов до Росії, почуття відповідальності за її долю.
Ніхто не знав, коли Миколі Олександровичу доведеться вступити на престол.
Це сталося на 27-му році його життя.
26 травня 1896 року у Москві відбулася коронація Миколи Олександровича. Разом з російською короною він прийняв величезну країну, що роздирається протиріччями та конфліктами.
Микола II відрізнявся скромністю, душевною м'якістю, надзвичайною добротою, природним благородством, вірністю слову, сердечністю, виключно дбайливим ставленням до почуттів інших людей.
Крім твердої волі та блискучої освіти, Микола мав усі природні якості, необхідні державній діяльності. Насамперед величезною працездатністю. У разі потреби він міг працювати з ранку до пізньої ночі, вивчаючи численні документи та матеріали, що надходили на його ім'я. До речі, охоче займався і фізичною працею.
Через все своє життя імператор проніс любов до однієї жінки, яка стала матір'ю його п'ятьох дітей. Це була Аліса Гессенська, німецька принцеса. З нею він познайомився в юності.
3. Слово вчителя.
Невигадана історія.
Вони вперше зустрілися, коли йому було 16 років, а їй 12. Між ними одразу зародилася сердечна дружба, вони дуже сподобалися одне одному. Коли йому виповнився 21 рік, він звернувся до батьків з проханням благословити його на шлюб. Проте відповідь батька була короткою: «Ти дуже молодий, для одруження ще є час». тобто закон. Молода людина покірно змирилася і стала чекати. Серцева дружба протягом десяти років очікування перейшла у святе, беззавітне, самовіддане кохання. Ця любов поєднала їх життя, дала народження п'ятьом дітям і перейшла у Вічність.
4.Виступ учня.
Государина Імператриця Олександра Феодорівна
Принцеса Алікс, майбутня Імператриця Олександра Феодорівна, народилася в Німеччині і була шостою з сімох дітей у сім'ї. Алікс росла лагідною, ніжною, трохи сором'язливою дівчинкою. У сім'ї її називали «сонечко» за добрий і привітний характер. Суворі моральні принципи та чистоту Алікс успадкувала від своєї матері, яка виховувала дітей у дусі простоти та милосердя. Одяг усіх дітей у сім'ї був скромний, так само як і їжа: вівсяна каша на сніданок, варене м'ясо з гарніром на обід та рисовий пудинг, печені яблука, фрукти. Спали на простих солдатських ліжках. Вранці, за вікторіанським звичаєм, введеним у систему виховання англійською королевою Вікторією (бабусею принцеси Алікс), - холодні ванни.
Принцеса Алікс здобула блискучу освіту - вже до п'ятнадцяти років добре знала історію, літературу, географію, мистецтво, природничі науки та математику, володіла німецькою, французькою та англійською мовами. На думку багатьох, вона була блискучою піаністкою і мала гарний голос. Перед заміжжям завдяки своїм успішним заняттям отримала при Оксфордському університеті ступінь доктора філософії.
Принцеса Алікс була дівчиною глибоко релігійною, вихованою в кращих традиціях лютеранської віри. Вона знала, що не може стати російською імператрицею, не прийнявши святого Православ'я.
.За півроку до заручин Алікс написала Миколі 133 листи, а наречений-127 листів.
Читання листів Алікс до Миколи.
Їхнє одруження відбулося 27 листопада 1894 року. Після весілля Олександра Феодорівна записала у щоденнику чоловіка: «Я ніколи не вірила, що у світі може бути таке повне щастя – таке почуття спільності між двома смертними. Більше не буде розлук. Поєднавшись нарешті, ми пов'язані на все життя». У своїй праці «Про сімейне життя» Олександра Феодорівна зазначала: «Довгом у сім'ї є безкорислива любов. Кожен має забути своє «я», присвятивши себе іншому».
Питання до учнів: А ви як думаєте? Чи справді так будуються стосунки в сім'ї? (Відповіді)
А що вам відомо про царських дітей?
Що знаєте про їхнє життя в Олександрівському палаці?
5. Творча робота учня «Моє знайомство з Олександрівським палацом» (на матеріалі відвідування та заняття в Олександрівському палаці).
Багато разів мені доводилося гуляти прекрасним Олександрівським парком, милуватися Олександрівським палацом зовні. На екскурсію інтер'єрами палацу я потрапив уперше. Це сімейна резиденція імператора Миколи ІІ. Олександрівський палац дуже затишний – скатертини на столах, затишні дивани та крісла, килими. Це палац життя. Здається, що ось-ось з'являться його мешканці, зазвучать голоси, і все у палаці оживе.
На дитячій половині представлені справжні іграшки царських дітей. Я дізнався, у що імператорські діти грали, як святкували, чим захоплювалися. Але не тільки бездіяльно проводили діти свій час. Нам показали розклад навчальних занять, деякі діти були зайняті з 9 ранку та до 8 години вечора лише з перервами на сніданок та прогулянку. Нам пощастило торкнутися старовинних речей, потримати в руках чайний іграшковий сервіз.
Нам довелося зіграти у старовинну російську настільну гру – бірюльки. Також і імператорські діти розважалися цією грою. Сенс гри полягає в тому, щоб з купки іграшок витягнути спеціальним гачком одну іграшку за іншою, не торкнувшись і не розсипавши інших. Гра триває, доки не розберуть всю купу. Виграє бірюлек, що зібрав найбільше.
Слово вчителя. А тепер ми з вами пограємось.
Гра із присутніми. В її основі питання та завдання про сім'ю Романових. Потім діти складають лото, заплітають кіски зі стрічок.
7. Повідомлення дітей. Виступ 1 учня.
Царські діти. Велика княжна Ольга.
Велика княжна Ольга Миколаївна Романова народилася листопаді 1895 року. Вона стала першою дитиною у сім'ї Миколи II.
Батьки не могли натішитися появою дитини. Ольга Миколаївна Романова відрізнялася здібностями у вивченні наук, любила усамітнення та книги. Велика княжна була дуже розумна, у неї відзначалися творчі здібності. Поводилася Ольга з усіма просто і природно. Княжна була напрочуд чуйна, щира і щедра. Перша дочка Олександри Федорівни Романової успадкувала від матері риси обличчя, поставу, а також волосся золотистого відтінку. Від Миколи Олександровича ж дочка успадкувала внутрішній світ. Ольга, як і її батько, мала напрочуд чисту християнську душу. Царівна відрізнялася вродженим почуттям справедливості, не любила брехню. Цим вона відразу сприяла собі людей. Доросліша Ольга Миколаївна все більше часу проводила з батьком. Микола II брав із собою дочку на богослужіння і на огляд полкових навчань. Ольга Миколаївна Романова була шефом Третього Гусарського Єлизаветинського полку. У роки війни з Японією Імператор любив гуляти із донькою; лише вона була йому втіхою в те, повне драматизму та трагічних подій, час. Ольга була глибоко віруючою людиною. З дитинства для неї були характерні чесність та прямота. Княжна була завжди щира, а іноді навіть надто відверта. Ольга Миколаївна була приваблива та весела.
У вільний час царівна любила кататися на конях, спілкуватися з братом – царевичем Олексієм, грати на роялі. Коли Ользі стали видавати перші гроші на особисті потреби, вона насамперед вирішила оплатити лікування дитини-інваліда, яку вона часто бачила під час прогулянок. Хлопчик сильно накульгував і тому ходив із милицями. Ольга довго відкладала частину особистих грошей на його лікування.
Незабаром вибухнула Перша світова війна. Ольга Миколаївна, як і її мати та сестри, була сестрою милосердя. Спочатку Велика князівна була хірургічною сестрою. Робота нелегка. Жахи хірургічних операцій Ольга не змогла довго виносити. Бути сестрою милосердя вона продовжила, але не у хірургічному відділенні. Зустрічаючи на вокзалі нових поранених, доставлених прямо з фронту, князівні неодноразово доводилося мити хворим ноги і доглядати їх. Проте княжні видавали рідко, на рівних спілкуючись з простими російськими солдатами. Під час війни Ольга та її сестри були членами комітету допомоги солдатським сім'ям, де проробили велику роботу. Ольга багато робила на благо суспільства, проте дуже соромилася своєї публічності.
Велика княжна Ольга Миколаївна Романова беззавітно любила свою Батьківщину та сім'ю, дуже переживала за хворого царевича Олексія, зраділа сестрам, співпереживала матері та турбувалася за батька.
Виступ 2 учня.
Велика княжна Тетяна.
Велика княжна Тетяна Миколаївна Романова народилася 11 червня 1897 року і була другою дитиною у подружжя Романових. Як і Велика княжна Ольга Миколаївна, Тетяна зовні нагадувала матір, характер же був батьківський. Тетяна Миколаївна Романова була менш емоційною, ніж сестра. Очі Тетяни були схожі на очі Імператриці, фігура була витончена, а колір синіх очей гармонійно поєднувався з каштановим волоссям. Тетяна рідко пустувала і мала дивовижне, за словами сучасників, самовладання. У Тетяні Миколаївні були сильно розвинені почуття обов'язку та схильність до порядку у всьому. Через хворобу матері Тетяна Романова часто завідувала домашнім господарством, і Велику князівну це не обтяжувало. Вона любила рукоділництво, добре вишивала і шила. Княжна мала здоровий розум. У випадках, які потребують рішучих дій, завжди залишалася собою.
Якщо Ольга Миколаївна була ближчою до батька, то друга дочка більше часу проводила з Імператрицею. Самолюбство було чуже князівні. Тетяна завжди могла кинути свої справи та звернути увагу батькам, якщо вона була потрібна. Сором'язливість Княжни часто приймали за зарозумілість.
Це знову ж таки було відзначено сучасниками, близькими до Тетяни Миколаївни. Княжна була поетичною натурою, жадала справжньої дружбита довіри.
Царівна Тетяна була глибоко релігійна, любила молитися та розмовляти з близькими людьми про релігійні справи. З початком Першої світової війни Тетяна стала сестрою милосердя. Перед поїздкою в лазарет Тетяна, вставши рано, брала різні уроки. Потім, повернувшись із перев'язок, знову уроки. Потім знову лазарети. Надвечір дівчина бралася за рукоділля. З цього можна зробити висновок про дивовижну працездатність княжни. Тетяна, як і Ольга, дуже любила дітей. Сестрам пощастило мати безліч хрещеників, які були ними палко кохані. Княжни любили запрошувати дітей до палацу та робити їм різні подарунки.
Повернемося до періоду життя Тетяни під час світової війни. У лазареті Тетяна працювала не покладаючи рук. Праця її була важка, але вона з гідністю з ним справлялася, на заздрість оточуючим. Усі відзначали професіоналізм Княжни, навіть найвибагливіші до сестер милосердя - лікарі. Старша сестра - Ольга - важко переносила вигляд ран солдатів. А ось Тетяна Миколаївна неодноразово скаржилася на те, що їй не доручають роботу із важкими випадками. Адже їй було лише 17 років. Крім цього, Тетяна започаткувала «Тетянінський комітет», який надавав допомогу постраждалим від війни. Спосіб життя двох старших дочок царського подружжя, Ольги та Тетяни, був замкнутий і суворий; він складався з праці, молитов, навчання та благодійної діяльності. Борг перед Росією та Богом – ось що було основою життя Тетяни Миколаївни Романової.
Виступ 3 учнів.
Велика княжна Марія Миколаївна
Марія Миколаївна Романова народилася 27 червня 1899 року. Вона стала третьою дитиною Імператора та Імператриці. Велика княжна Марія була своєрідною російською дівчиною. Їй були притаманні добродушність, веселість та привітність. Марія мала чудову зовнішність і життєву силу. За спогадами деяких її сучасників, він був дуже схожий свого діда Олександра III. Марія Миколаївна дуже любила своїх батьків. Вона була сильно прив'язана до них, набагато більше, ніж інші діти царської пари. Справа в тому, що вона була надто маленькою для старших доньок (Ольги та Тетяни), та надто дорослою для молодших дітей (Анастасії та Олексія) Миколи II. У Великої княжни були великі сині очі. Вона була висока, з яскравим рум'янцем на щоках – істинно російська красуня.
Марія Романова була втіленням доброти та сердечності. Сестри навіть трохи користувалися цією добротою. Марія Миколаївна була дуже простою та добродушною. Любила говорити із звичайними людьми. Марія Миколаївна чудово знала імена дружин охоронців Царської сім'ї, знала, у кого скільки дітей і завжди цікавилася їхніми справами.
У родині Романових Марія була найласкавіша і найпривітніша. Вона любила грати з маленькими діточками. Марія Миколаївна Романова була не менш релігійною, ніж її старші сестри, і завжди повністю віддавала себе молитвам, стійко переносячи довгі церковні служби. Марії були властиві глибокі внутрішні переживання, якими майже ні з ким не ділилася. Лише чуйне серце матері Олександри Федорівни іноді щось здогадувалося. Під час Першої світової війни Марія Романова разом із сестрами працювала у шпиталі. Доглядала поранених і всіляко допомагала їм. Царівна була невибаглива і чуйна. Вона завжди була готова надати послугу, допомогу, без зайвої церемонності та суєти. У дні подій лютого 1917 року Марія Миколаївна була єдиною опорою Імператриці. Усі діти царської сім'ї, крім Марії, захворіли на кір. Марія Миколаївна проводила біля них багато часу.
Царівна Марія Миколаївна Романова була дуже мужня. Вона вміла терпіти біль та негаразди. У березні 1917 року вона сильно хворіла. Вона мала запалення легень. Марія дуже переживала і намагалася не бути в тягар близьким.
Виступ 4 учні.
Велика князівна Анастасія.
Велика княжна Анастасія Миколаївна Романова народилася 18 червня 1901 року. Государ довго чекав спадкоємця, і коли довгоочікуваною четвертою дитиною виявилася дочка, був засмучений. Незабаром смуток минув, і Імператор полюбив четверту дочку не менше, ніж решту своїх дітей.
Чекали на хлопчика, а народилася дівчинка. Анастасія Романова за своєю жвавістю могла дати фору будь-якому хлопчику. Анастасія Миколаївна носила простий одяг, що дісталася у спадок від старших сестер. Спальня четвертої доньки була прибрана не багато. Обов'язково щоранку Анастасія Миколаївна приймала холодний душ. Вгледіти за царівною Анастасією було нелегко - дитиною вона була дуже спритною. Любила лазити де не потрапивши, ховатися. Під час дитини Велика княжна Анастасія любила побешкетувати, а також посмішити оточуючих. Крім веселості, у характері Анастасії були такі риси, як дотепність, сміливість та спостережливість. У всіх витівках царівна вважалася заводилою. Отже, вона була не позбавлена лідерських якостей. У витівках Анастасію Миколаївну Романову пізніше підтримував її молодший брат, спадкоємець царського престолу - царевич Олексій.
Відмінною рисою юної царівни була здатність помічати слабкі сторони людей та дуже талановито їх пародію. Однак пустотливість дівчинки не переросла у щось непристойне. Навпаки, вихована в християнському дусі, Анастасія перетворилася на створення, яке радувало і втішало всіх близьких людей, що її оточували. Коли Анастасія під час війни працювала у шпиталі, про неї почали говорити, що в присутності царівни танцюють навіть поранені та хворі, до того вона була прекрасною та веселою. Втім, коли треба, вона була щирою співчувальницею та утішницею. У шпиталі Анастасія Романова готувала бинти, займалася шиттям для поранених та їхніх сімей. Займалася вона цим разом із Марією. Потім вони на пару журилися, що через вік не можуть, як їхні старші сестри, повною мірою бути сестрами милосердя. Відвідуючи поранених солдатів, своєю чарівністю та дотепністю Анастасія Миколаївна змушувала на якийсь час забути їх про біль, вона, втішала всіх стражденних своєю ласкою та ніжністю.
Серед поранених, з якими Анастасії вдалося побачитися, був і прапорщик Гумільов – той самий Микола Гумільов, якого ми знаємо як відомого поета, яскравого представника «Срібного віку». Перебуваючи у лазареті, він присвятив княжне вірш «До дня народження». Написано воно було 5 червня 1916 року у лазареті Великого Палацу.
Через роки офіцери та солдати, які побували у шпиталях, дуже тепло згадували Великих княжон. Військові, воскрешаючи у пам'яті ті дні, немов освітлювалися неземним світлом. Поранені солдати цікавилися долями Великих князів. Російські воїни припускали, що чотири сестри вийдуть заміж за чотирьох балканських принців. Російський солдат хотів бачити княжон щасливими і молився за них, інші їм вінці королів європейських держав. Проте все вийшло зовсім не так... Доля Анастасії, як і доля всієї Царської родини, закінчилася у підвалі Іпатіївського Дому. Тут обірвалася династія Романових.
З початку 20-х років XX століття в Європі постійно з'являлися дівчата, які видавали себе за Велику княжну Анастасію Романову. Усі вони були самозванками, які мають бажання нажитися на горі російського народу. Справа в тому, що все царське золотобуло заповідано Анастасії Миколаївні. Тому знаходилися авантюристи, які хотіли прибрати його до рук.
Виступ 5 учнів.
Цесаревич Олексій.
Цесаревич Олексій був п'ятою дитиною в сім'ї Миколи II, і по-справжньому довгоочікуваною. З перших днів царювання Государ мріяв про спадкоємця, але Господь посилав йому лише дочок. Уся царська сім'я палко молилася про народження хлопчика. Невдовзі після прославлення преподобного Серафима Саровського, якого цар дуже почитав, імператриця повідомила чоловіка, що у них буде дитина. Сім'я вважала, що саме через молитви святого Серафима Бог відгукнувся на їхні молитви.
Цесаревич Олексій народився 12 серпня 1904 року. Як назвати новонародженого, Царське подружжя навіть і не замислювалося. Микола II давно хотів назвати свого майбутнього спадкоємця Олексієм. Цар говорив, що «пора порушити лінію Олександров і Миколаїв». Також Миколі II була симпатична особистість Олексія Михайловича Романова, і імператор хотів назвати сина на честь великого предка.
Царевич Олексій успадкував усе найкраще від батька та матері. Батьки дуже любили його і він відповідав їм великою взаємністю. Батько ж був для Олексія Миколайовича справжнім героєм. Юний царевич намагався наслідувати його у всьому. Юний царевич Олексій мав прекрасне волосся, великі сіросині очі, шкіра обличчя була ніжно-рожева, а на пухленьких щічках виднілися чарівні ямочки. Коли на обличчі царевича сяяла посмішка, її не можна було назвати інакше, як ангельською.
Через кілька років після народження Спадкоємця виявилося, що він хворий на невиліковну хворобу - гемофілію. Він будь-якої миті міг спливти кров'ю; будь-який, навіть слабкий удар завдав йому величезних страждань. Хвороба царевича Олексія стала страшним ударом для Царської сім'ї та всієї держави.
Були вжиті всі заходи, щоб захистити дитину від травм, але він був дуже жвавим хлопчиком і хотів грати у всі ті ігри, в які грали інші діти.
Незважаючи на хворобу, царевич Олексій ріс невибагливою дитиною. Не вередував, не виявляв ні злості, ні роздратування. Він дуже любив людей, намагався їм допомогти, ніколи не залишався байдужим. Особливо царевич шкодував тих, хто, на його думку, був несправедливо скривджений. Олексій говорив, що коли він царюватиме, то в Росії не стане бідних і нещасних. Маленький царевич казав: «Я хочу, щоб усі були щасливі». У спілкуванні Олексій був щирий та простий. Найбільше він не любив брехню. Царевич мав рішучий, але водночас м'який і лагідний характер. Альоша дуже любив все російське, був справжнім патріотом.
Царевич Олексій був шефом усіх козацьких військ. Козаки дуже любили свого юного отамана та свого майбутнього Імператора. Генерал Петро Миколайович Краснов описував один випадок, який стався в момент, коли спадкоємцю було всього півтора роки. У січні 1907 року Микола II вирішив показати сина лейб-гвардії Атаманському полку, де служив Краснов. Коли Імператор із царевичем Олексієм проходили повз козаків, то Краснов помітив, як у козаків з його сотні захиталися шашки. Прикрість з'явилася в серці Краснова. «Невже втомилися!» - подумав він і пішов слідом за Государем. Раптом нахилився штандарт. Остаточно обурений, Краснов глянув на прапороносця і побачив, що по обличчю суворого вахмістра течуть сльози. Государ зі спадкоємцем йшов уздовж ладу козаків, а воїни плакали, тому й гойдалися шашки в могутніх російських руках... «Зупинити це хитання я не міг і не хотів», - згадував Краснов. Олексій також любив своїх воїнів. Якось у віці шести років він захоплено грав зі своїми сестрами, і тут йому повідомили, що прийшли козаки. Царевич одразу ж припинив усі ігри та прийняв гостей.
Царевич Олексій із іграшок визнавав лише солдатиків. Дуже вже подобалося йому з ними поратися. Подобалася Царевичу та солдатська їжа.
Те, що давали за царським столом, Олексій не завжди їв. Потай від батьків він тікав на царську кухню, де просив чорного хліба та звичайних щей. «Таку їжу їдять мої улюблені солдати, – казав царевич, – хочу, як вони».
Спадкоємець дорослішав. Йому треба було багато вчитися, щоб стати гідним царем. Але всерйоз взятися за науку Альоші заважала хвороба.
Якось царевич неакуратно стрибнув у човен, і в нього почалася внутрішня кровотеча.
Хвороба проходила дуже тяжко, але Царевич вижив. Після остаточного одужання він засів за навчання всерйоз. Як зазначали вчителі, Спадкоємець був дуже розумний і, як його сестра Велика князівна Ольга Миколаївна, схоплював все на льоту.
Незабаром пролунала революція. Лиходії спочатку заарештували Царську родину, а потім по-звірячому вбили її. Олексій загинув, як воїн – від куль та багнетів.
8. Слово вчителя. У 2000 році Російська Православна Церква зарахувала сім'ю Романових до лику святих страстотерпців. Тепер у багатьох храмах ми можемо підійти до ікони Святих Царських мучеників. місті, яке часто відвідувала імператорська сім'я. Думаю, що настав час сходити до цього храму.
Діти, сьогодні ви дізналися багато цікавого про життя родини Романових.
Рефлексія. Якими відомостями про життя імператорських дітей поповнилися ваші знання? Що ви дізналися про сімейні традиції в Царській Сім'ї? Які висновки ви змогли зробити з культури сімейного виховання?
Хотілося б, щоб ви пам'ятали слова апостола Павла:
«Кохання довготерпить, милосердить, любов не заздрить, любов не звеличується, не пишається, не бешкетує, не шукає свого, не дратується, не мислить зла, не радіє неправді, а тішиться істиною; Все покриває, всьому вірить, всього сподівається, все переносить, кохання ніколи не перестає, хоч і пророцтва припиняться, і мови замовкнуть, і знання скасується»
Самоаналіз виховного заходу.
Проведений захід був актуальним, оскільки сім'я - це основа держави, спадкоємиця моральних, духовних звичаїв, традицій, культурних цінностей.
Воно було спрямоване на формування ціннісного ставлення до вітчизняної історії, осмислення ідеалів віри та благочестя на прикладі особистостей членів Святої Царської Сім'ї імператора Миколи П.
Діти познайомилися із традиціями сімейного виховання з прикладу Царської Сім'ї Романових.
Список літератури
1. Тетяна Лазарєва. «Краса врятує світ». Навчально-методичний посібник.-Москва «Артос-Медіа»..2006
2. Алексій Мороз.Т.А.Берсенєва. "Уроки добротолюбства". -Санкт-Петербург «Сатіс», 2004
3. А. В. Бородіна. «Основи православної культури». Навчальний посібник для основної та старшої школи.-М. :Основи православної культури, 2005
4. Інтернет-ресурс ote4estvo.ru/carskaya-semya
Старикова Ірина Яківна
Вступне слово вчителя. Сьогодні ми згадаємо про Святих Царських Страстотерпців: останнього російського імператора Миколу II, імператрицю Олександра Федорівну та царських дітей: цесаревича Алексію та великих княжнів Ольгу, Тетяну, Марію, Анастасію. Доля останніх представників династії Романових є однією з найважчих для вивчення, трагічних та загадкових сторінок вітчизняної історії. Пам'ять царствених мучеників з кожним днем викликає у серцях людей дедалі більше кохання та співчуття. У 2013 році Росія відзначила 400-річчя Будинку Романових, династії, яка створила могутню Російську імперію, дала миру православних святих, у тому числі – святого імператора Миколи II.
Слайд 4. "До святості веде такий ясний шлях" А.Ф. Романова
Слайд 5. Майбутній Імператор Всеросійський Микола II народився 6 (18) травня 1868 року, у день святого праведного Йова Багатостраждального. Він був старшим сином Імператора Олександра III та його дружини Імператриці Марії Феодорівни. Виховання, отримане ним під керівництвом батька, було суворим, майже суворим. "Мені потрібні нормальні здорові російські діти"- Таку вимогу висував Імператор до вихователів своїх дітей. А таке виховання могло бути за духом лише православним. Ще маленькою дитиною Спадкоємець Цесаревич виявляв особливу любов до Бога, Його Церкви. Він здобув дуже хорошу домашню освіту – знав кілька мов, вивчив російську та світову історію, глибоко розбирався у військовій справі, був широко ерудованою людиною.
Слайд 6. Імператриця Олександра Феодорівна (принцеса Аліса Вікторія Олена Луїза Беатріса) народилася 25 травня (7 червня) 1872 року в Дармштадті, столиці невеликого німецького герцогства. Батьком Аліси був Великий герцог Гессен-Дармштадтський Людвіг, а матір'ю – принцеса Аліса Англійська, третя дочка королеви Вікторії. У дитинстві принцеса Аліса - вдома її звали Алікc - була веселою, живою дитиною, отримавши за це прізвисько "Санні" (Сонечко). Діти гессенського подружжя – а їх було семеро – виховувалися у глибоко патріархальних традиціях. Життя їх проходило за строго встановленим матір'ю регламентом, жодної хвилини не мало проходити без діла. Одяг та їжа дітей були дуже простими. Дівчата самі запалювали каміни, прибирали свої кімнати. Мати намагалася з дитинства прищепити їм якості, що ґрунтуються на глибоко християнському підході до життя.
Слайд 7. Перша зустріч шістнадцятирічного Спадкоємця Цесаревича Миколи Олександровича та зовсім юної принцеси Аліси відбулася у 1884 році, коли її старша сестраЄлизавета, одружилася з Великим князем Сергієм Олександровичем, дядьком Цесаревичем.
Слайд 8. Між молодими людьми зав'язалася міцна дружба, яка потім перейшла в глибоку і все більшу любов. Коли в 1889 році, досягнувши повноліття, спадкоємець звернувся до батьків з проханням благословити його на шлюб з принцесою Алісою, батько відмовив, мотивуючи відмову молодістю спадкоємця. Довелося змиритися перед батьківською волею. У 1894 році, непохитну рішучість сина, зазвичай м'якого і навіть боязкого у спілкуванні з батьком, Імператор Олександр III дає благословення на шлюб. Єдиною перешкодою залишався перехід у Православ'я – за російськими законами наречена Спадкоємця російського престолу має бути православною. 20 жовтня Імператор Олександр ІІІ помер. Наступного дня у палацовій церкві Лівадійського палацу принцеса Аліса була приєднана до Православ'я через Миропомазання, отримавши ім'я Олександри Феодорівни.
Слайд 9. Незважаючи на жалобу по батькові, було вирішено не відкладати одруження, але воно відбулося у найскромнішій обстановці 14 листопада 1894 року. Наступні дні сімейного щастя незабаром змінилися для нового Імператора необхідністю прийняття на себе всього тягаря управління Російською імперією.
Слайд 10. Керівництвом для Імператора Миколи II був політичний заповіт батька: “Я заповідаю тобі любити все, що служить на благо, честь і гідність Росії. Охороняй самодержавство, пам'ятаючи, що ти відповідаєш за долю твоїх підданих перед Престолом Всевишнього. Віра в Бога і святість твого царського обов'язку нехай буде для тебе основою твого життя. Будь твердим і мужнім, не проявляй ніколи слабкості. Вислухуй усіх, у цьому немає нічого ганебного, але слухайся самого себе та свого совісті”.
Слайд 11. З початку свого правління державою Російської Імператор Микола II ставився до несення обов'язків монарха як до священного обов'язку. Государ глибоко вірив, що й стомільйонного російського народу царська влада була і залишається священною. У ньому завжди жило уявлення про те, що Царю і Цариці слід бути ближчим до народу, частіше бачити його і більше довіряти йому.
Слайд 12. 1896 був ознаменований коронаційними торжествами в Москві. Вінчання на царство - найважливіша подія у житті монарха, особливо, коли він переймуться глибокої вірою у своє покликання. Над царським подружжям було здійснено Таїнство миропомазання - на знак того, що як немає вище, так і немає важче на землі царської влади, немає тягаря важчого за царське служіння, Господь... дасть фортецю царям нашим. З цієї миті Государ відчув себе справжнім Помазаником Божим. З дитинства заручений Росії, він у цей день начебто одружився з нею. І одним із найважливіших своїх обов'язків вважав Государ збереження віри православної.
Слайд 13. Через рік після весілля, 3 листопада 1895 року, народилася перша дочка – Велика княжна Ольга; за нею була поява на світ трьох повних здоров'я та життя дочок, які становили радість своїх батьків, Великих княжон Татіани (29 травня 1897 року), Марії (14 червня 1899 року) та Анастасії (5 червня 1901 року).
Слайд 14. Але ця радість була не без домішки гіркоти: заповітним бажанням Царського подружжя було народження Спадкоємця. Довгоочікувана подія сталася 12 серпня 1904 року, через рік після паломництва Царської родини в Сарові.
Слайд 15. Через кілька тижнів після народження Царевича Алексія з'ясувалося, що він хворий на гемофілію. Життя дитини весь час висіла на волосині: найменша кровотеча могла коштувати йому життя.
Слайд 16-17 . Духом православної віри було перейнято від початку виховання дітей Імператорської сім'ї. Усі її члени жили відповідно до традицій православного благочестя.Однак особиста релігійність Государя Миколи Олександровича, і особливо його дружини, була чимось безперечно більшим, ніж просте дотримання традицій.
Слайд 18. Царське подружжя не тільки відвідує храми та монастирі під час своїх численних поїздок, поклоняється чудотворним іконам та мощам святих, вона є справжнім зразком праведного життя.
Слайд 19. Прагнення вносити у державне життя християнські релігійно-моральні принципи свого світогляду завжди відрізняло і зовнішню політику Імператора Миколи II.
Слайд 20. Але, незважаючи на щире прагнення Государя до світу, в його царювання Росії довелося брати участь у двох кровопролитних війнах, що призвели до внутрішніх смут.
Слайд 21. У 1904 року без оголошення війни почала військові дії проти Росії Японія - наслідком цієї важкої Росії війни стала революційна смута 1905 року. Як велику особисту скорботу сприймав Государ безлади, що відбувалися в країні...
Слайд 22. Росія знаходилася в цей час на вершині слави і могутності: небаченими темпами розвивалася промисловість, дедалі могутнішими ставали армія і флот, успішно проводилася в життя аграрна реформа. Здавалося, що всі внутрішні проблеми в недалекому майбутньому вирішаться. Але цьому не судилося здійснитися: назрівала перша світова війна.
19 липня (1 серпня) 1914 року Німеччина оголосила Росії війну, яка незабаром стала загальноєвропейською.
Слайд 23. Государ регулярно виїжджає до Ставки, відвідує різні сектори своєї величезної армії, перев'язувальні пункти, військові шпиталі, тилові заводи - одне слово, усе, що відігравало роль веденні цієї грандіозної війни.
Слайд 24. Імператриця від початку присвятила себе пораненим.
Слайд 25-26. Пройшовши курси сестер милосердя, разом зі старшими дочками – Великими княжнами Ольгою та Тетяною – вона по кілька годин на день доглядала поранених у своєму царсько-сільському лазареті, пам'ятаючи, що вимагає Господь любити справи милосердя.
Слайд 27. 22 лютого Государ виїхав до Ставки - цей момент став сигналом для ворогів порядку. Їм вдалося посіяти в столиці паніку через голод, що наближався.
Слайд 28. Наступного дня у Петрограді почалися хвилювання, викликані перебоями з підвозом хліба, вони швидко переросли у страйк під політичними гаслами - "Геть війну", "Геть самодержавство". Спроби розігнати маніфестантів не мали успіху. У Думі тим часом точилися дебати з різкою критикою уряду - але насамперед це були випади проти Государя. У столиці настало повне безвладдя. Революцією були охоплені лише Петроград і околиці, а авторитет Царя у народі та армії був ще великий. Всі оточуючі Государя переконували його в тому, що зречення престолу - єдиний вихід. Особливо на цьому наполягали командувачі фронтів.
Слайд 29. Після довгих і болісних роздумів Імператор прийняв вистраждане рішення: зректися і себе і спадкоємця, зважаючи на його невиліковну хворобу, на користь брата, Великого князя Михайла Олександровича. Государ залишав верховну владу та головнокомандування як Цар, як воїн, як солдат, до останньої хвилини не забуваючи про свій високий обов'язок.
Слайд 30. Його Маніфест - це акт найвищої шляхетності та гідності.
Тимчасовий уряд оголосив про арешт Імператора Миколи II і його Найсвятішої дружини та утримання їх у Царському Селі. Востаннє Микола II звернувся до своїх військ, закликаючи їх до вірності Тимчасовому уряду, тому самому, який зазнав його арешту, до виконання свого обов'язку перед Батьківщиною до повної перемоги. Прощальний наказ військам, у якому висловилися шляхетність душі Государя, його любов до армії, віра у неї, був прихований від народу Тимчасовим урядом, який заборонив його публікацію.
Слайд 31. Народжений у день пам'яті святого праведного Йова Багатостраждального, Государ прийняв свій хрест так само, як біблійний праведник, переніс усі послані йому випробування твердо, лагідно і без тіні ремствування. Саме це довготерпіння з особливою ясністю відкривається історія останніх днів Імператора. “Цар у нас праведного та благочестивого життя. Богом посланий Йому важкий хрест страждань, як Свого обранця і улюбленого чада”.Святий праведний Іоанн Кронштадський.
Слайд 32. 9 березня заарештованого напередодні Імператора перевозять до Царського Села, де на нього з нетерпінням чекала вся родина. Почався майже п'ятимісячний період невизначеного перебування у Царському Селі. Дні проходили розмірено – у регулярних богослужіннях, спільних трапезах, прогулянках, читанні та спілкуванні з рідними людьми. Однак цьому життя в'язнів піддавалася дріб'язковим сором - Государю було оголошено А.Ф. Керенським, що він має жити окремо і бачитися з Государинею лише за столом, причому розмовляти лише російською. Караульні солдати в грубій формі робили йому зауваження, доступ до палацу близьких Царської сім'ї осіб заборонявся. Одного разу солдати навіть відібрали у Спадкоємця іграшкову рушницю під приводом заборони носити зброю.
Тимчасовий уряд призначив комісію з розслідування діяльності Імператора, але незважаючи на всі намагання виявити хоч щось, що ганьбить Царя, нічого не знайшли - Цар був невинний. Коли невинність його була доведена, і стало очевидно, що за ним немає жодного злочину, Тимчасовий уряд замість того, щоб звільнити Государя та його найяснішу дружину, вирішив видалити в'язнів із Царського Села.
Слайд 33-34. У ніч на 1 серпня вони були відправлені до Тобольська - зроблено це було нібито через можливі заворушення, першою жертвою яких могла стати Царська сім'я. Насправді ж сім'я прирікалася на хрест, бо в цей час дні самого Тимчасового уряду були пораховані.
Слайд 35. 30 липня, за день до від'їзду Царської сім'ї до Тобольська, була відслужена остання Божественна літургія в царських покоях; востаннє колишні господарі свого рідного дому зібралися палко помолитися, просячи зі сльозами, уклінно у Господа допомоги і заступлення від усіх бід і напастей, і в той же час розуміючи, що йдуть вони на шлях, призначений самим Господом Ісусом Христом для всіх християн: Покладуть на вас руки і будуть гнати вас, зраджуючи в темниці, і поведуть перед правителів за ім'я Моє (Лк. 21, 12).За цією літургією молилася вся Царська сім'я та їхня вже зовсім нечисленна прислуга.
Пісня "Молитва Царської Сім'ї". (Додаток 1)
Слайд 36. 6 серпня Царські в'язні прибули до Тобольська. Перші тижні перебування в Тобольську Царської сім'ї були чи не найспокійнішими за весь період їхнього ув'язнення. 8 вересня, у день свята Різдва Пресвятої Богородиці, в'язням дозволили вперше вирушити до церкви. Згодом і ця втіха вкрай рідко випадала на їхню частку. Одним із найбільших поневірянь за час життя в Тобольську була майже повна відсутність будь-яких звісток. Листи доходили з величезним запізненням. Що ж до газет, то доводилося задовольнятися місцевим листком, що друкувався на обгортковому папері і давав лише старі телеграми із запізненням на кілька днів, та й ті найчастіше з'являлися тут у перекрученому та урізаному вигляді. Імператор з тривогою стежив за подіями, що розверзалися в Росії. Він розумів, що країна швидко йде до загибелі.
Слайд 37. У листах та щоденниках членів Імператорської сім'ї засвідчено глибоке переживання тієї трагедії, яка розгорталася на їхніх очах. Але ця трагедія не позбавляє Царських в'язнів сили духу, віри та надії на Божу допомогу.
“Тяжко неймовірно, сумно, прикро, соромно, але не втрачайте віри в Божу милість. Він не залишить Батьківщину загинути. Треба перенести всі ці приниження, гидоти, жахи з покірністю (раз не в змозі наших допомогти). І Він врятує, довготерплячий і багатомилостивий - не гнівається до кінця... Без віри неможливо було б жити...
Яка я щаслива, що ми не за кордоном, а з нею [Батьківщиною] все переживаємо. Як хочеться з коханою хворою людиною все розділити, все пережити і з любов'ю та хвилюванням за нею стежити, так і з Батьківщиною. Слайд 38. Я відчувала себе надто довго її матір'ю, щоб втратити це почуття, - ми одне складаємо, і ділимо горе та щастя. Боляче вона нам зробила, образила, обмовила... але ми її любимо все-таки глибоко і хочемо бачити її одужання, як хвору дитину з поганими, але й добрими якостями, так і Батьківщину рідну...
Міцно вірю, що час страждань минає, що сонце знову світитиме над багатостраждальною Батьківщиною. Адже Господь милостивий - врятує Батьківщину...” - писала Імператриця.
Слайд 39-41. Про єкатеринбурзький період ув'язнення Царської сім'ї свідчень залишилося набагато менше. Майже немає листів. В основному цей період відомий лише за короткими записами в щоденнику Імператора і свідченнями свідків у справі про вбивство Царської сім'ї. Умови життя в “будинку особливого призначення” були набагато важчими, ніж у Тобольську. Як тільки Государ і Государиня прибули до Іпатьєвого дому, їх піддали принизливому і грубому обшуку. Спати Царському подружжю та Княжнам доводилося на підлозі, без ліжок. Під час обіду сім'ї, що складається з семи чоловік, давали лише п'ять ложок; охоронці, що сиділи за цим же столом, курили, нахабно випускаючи дим в обличчя в'язням, грубо відбирали у них їжу. Прогулянка в саду дозволялася один раз на день, спочатку протягом 15-20 хвилин, а потім не більше п'яти. Поведінка вартових була зовсім непристойною. Віра ув'язнених підтримувала їхню мужність, давала їм силу і терпіння у стражданнях. У майже повній ізоляції від зовнішнього світу в'язні Іпатіївського будинку виявляють дивовижне шляхетність і ясність духу.
Слайд 42. В одному з листів Ольги Миколаївни є такі рядки: “Батько просить передати всім тим, хто залишився йому відданим, і тим, на кого вони можуть мати вплив, щоб вони не мстили за нього, тому що він всіх пробачив і за всіх молиться, і щоб не мстили за себе, і щоб пам'ятали, що те зло, яке зараз у світі, буде ще сильнішим, але що не зло переможе зло, а лише кохання”.
Слайд 43. У ніч із 16 на 17 липня, приблизно на початку третього, Юровський розбудив Царську родину. Їм було сказано, що у місті неспокійно і тому необхідно перейти у безпечне місце. Хвилин через сорок, коли всі одяглись і зібралися, Юровський разом із в'язнями спустився на перший поверх і привів їх до напівпідвальної кімнати з одним заґратованим вікном. Усі зовні були спокійні. Государ ніс на руках Олексія Миколайовича, інші в руках мали подушки та інші дрібні речі. На прохання Государині в кімнату принесли два стільці, на них поклали подушки, принесені Великими князівнами та Анною Демидовою. На стільцях розмістилися Государиня та Олексій Миколайович. Государ стояв у центрі поруч із Спадкоємцем. Інші члени сім'ї та слуги розмістилися в різних частинах кімнати і приготувалися довго чекати - вони вже звикли до нічних тривог та різного роду переміщень. Тим часом у сусідній кімнаті вже зібралися озброєні вбивці, які чекали сигналу.
Слайд 44-45. У цей момент Юровський підійшов до Государя зовсім близько і сказав: "Микола Олександрович, за постановою Уральської обласної ради ви будете розстріляні з вашою родиною". Ця фраза стала настільки несподіваною для Царя, що він обернувся у бік сім'ї, простягнувши до них руки, потім, ніби бажаючи перепитати, звернувся до коменданта, сказавши: «Що? Що? Государиня та Ольга Миколаївна хотіли перехреститися. Але в цей момент Юровський вистрілив у Государя з револьвера майже впритул кілька разів, і він одразу впав. Майже одночасно почали стріляти решта, кожен заздалегідь знав свою жертву. Вже лежачих на підлозі добивали пострілами та ударами багнетів. Коли, здавалося, все було скінчено, Олексій Миколайович раптом слабо застогнав – у нього вистрілили ще кілька разів. Картина була жахливою: одинадцять тіл лежало на підлозі в потоках крові. Переконавшись, що їхні жертви мертві, вбивці почали знімати з них коштовності. Потім убитих винесли на подвір'я, де вже стояла напоготові вантажівка - шум його мотора мав заглушити постріли в підвалі. Ще до сходу сонця тіла вивезли в ліс на околиці села Коптяки. Протягом трьох днів убивці намагалися приховати своє злодіяння.
Слайд 46. “...Не зло переможе зло, лише любов...”Більшість свідчень говорить про в'язнів Іпатіївського дому як людей страждаючих, але глибоко віруючих, безсумнівно, покірних волі Божої. Незважаючи на знущання та образи, вони вели у домі Іпатьєва гідну сімейне життя, намагаючись скрасити пригнічуючу обстановку взаємним спілкуванням, молитвою, читанням та посильними заняттями.
Слайд 47. “Государ та Государиня вірили, що вмирають мучениками за свою батьківщину,- пише один із свідків їхнього життя в ув'язненні, вихователь Спадкоємця П'єр Жильяр, - вони померли мучениками за людство.
Слайд 48. Їхня справжня велич виникала не з їхнього царського сану, а від тієї дивовижної моральної висоти, до якої вони поступово піднялися. Вони стали ідеальною силою. І в своєму приниженні вони були вражаючим проявом тієї дивовижної ясності душі, проти якої безсилі всяке насильство і всяка лють і яка тріумфує в самій смерті”.
Слайд 49. Незабаром після того, як було оголошено про розстріл Государя, Святіший Патріарх Тихін благословив архіпастирів і пастирів здійснювати про нього панахиди.
Слайд 50. Багато священнослужителів і мирян таємно підносили до Бога молитви про упокій убитих страждальців, членів Царської сім'ї, у багатьох будинках у червоному кутку можна було бачити фотографії Царської Сім'ї, у багатьох стали поширюватися і ікони із зображенням Царських муч. Складалися звернені до них молитвослів'я, літературні, кінематографічні та музичні твори, що відображають страждання та мученицький подвиг Царської родини.
Слайд 51. Ми представимо баладу Світлани Копилової. (Додаток 2)
Слайд 52. До моменту прославлення Царських мучеників накопичилося безліч свідчень про їх благодатну допомогу - про зцілення хворих, поєднання роз'єднаних сімей, про мироточення ікон із зображеннями Імператора Миколи і Царських мучеників.
Пісня до ікони “Святим Царським Страстотерпцям” (Додаток 1)
(Всі учасники виходять зі свічками)
До Царственних страстотерпців багато християн звертаються нині з молитвою про зміцнення сім'ї та виховання дітей у вірі та благочестя, про збереження їхньої чистоти та цнотливості - адже під час гонінь Імператорська сім'я була особливо згуртованою, пронесла незламну віру православну через усі скорботи та страждання.
Пісня (для молитви) “Святим Царським Страстотерпцям”. (Додаток 1)
Під час звучання пісні демонструються слайди 53-60.
Слайд 61. Після закінчення пісні всі учасники вимовляють разом: “Святі Царські Страстотерпці, моліть Бога за нас!”.
Вони пройдуть, жахливі роки,
Лютою, кривавою п'ятою,
Похитнувши всі царства та народи
Нестримною, шаленою мрією.
Вони пройдуть, кошмари сліз та муки,
Бунтівні, злочинні роки,
Року скорбот, поневірянь та розлуки,
Надії, що розбили назавжди.
Вони пройдуть, носії негараздів,
Зруйнували мрії про добро,
І згадаємо ми про забутого Бога,
І про вбитого Ангела-Цара.
Зрозуміють обман хами, що прокинулися,
І, знову тулячись до рідних осередків,
Зведено знову зруйновані Храми
І знову вклоняться зганьбленим богам...
Свічку пудову затепливши перед іконою,
Покликавши в сльозах Господню Благодать,
Почне народ із покірністю споконвічною
Своїх царів на службах згадуватимуть.
Пісня Валерія Малишева “Присвята Святим Царственим Мученикам”. (Додаток 1) . Під час звучання пні демонструються слайди 65-74.
