Συζήτηση για τη γιορτή της μητέρας με στοιχεία του παιχνιδιού «Μαμά, μαμά μου. Περίληψη της θεματικής συνομιλίας για την ημέρα της μητέρας στην ανώτερη ομάδα Συζήτηση για την ημέρα της μητέρας στο δημοτικό σχολείο

Συζήτηση για τη γιορτή της μητέρας με στοιχεία του παιχνιδιού «Μαμά, μαμά μου. Περίληψη της θεματικής συνομιλίας για την ημέρα της μητέρας στην ανώτερη ομάδα Συζήτηση για την ημέρα της μητέρας στο δημοτικό σχολείο

Ώρα τάξης στο δημοτικό σχολείο "Από καρδιάς, με απλά λόγια, ας μιλήσουμε για τη μαμά, τους φίλους ..."

Στόχοι και στόχοι

- να καλλιεργήσει μια ευαίσθητη, συμπαθητική, ευγενική στάση απέναντι σε μια γυναίκα-μητέρα.

Πρόοδος ώρας τάξης

Συζήτηση για τη μητέρα

Δάσκαλος.

Η μαμά κοιμάται, είναι κουρασμένη...

Λοιπόν, δεν έπαιξα!

Δεν ξεκινάω μια κορυφή

Και κάθομαι και κάθομαι.

Τα παιχνίδια μου δεν κάνουν θόρυβο

Ησυχία σε ένα άδειο δωμάτιο.

Και στο μαξιλάρι της μητέρας μου

Το δοκάρι κλέβει χρυσάφι.

Και είπα στο δοκάρι:

Θέλω κι εγώ να μετακομίσω!

Θα έλεγα ένα τραγούδι

Θα μπορούσα να γελάσω...

Ο, τι θέλω!

Αλλά η μητέρα μου κοιμάται - κι εγώ είμαι σιωπηλός.

Το δοκάρι έτρεξε κατά μήκος του τοίχου,

Και μετά γλίστρησε από πάνω μου.

«Τίποτα», ψιθύρισε,

Ας καθίσουμε σιωπηλοί!

Ε. Μπλαγινίνα

Δάσκαλος. Τι πιστεύετε ότι θα συζητήσουμε σήμερα στην τάξη; (Σχετικά με τις μητέρες.)

Πλέον στενό άτομοστον κόσμο - αυτή είναι η μαμά. Η μαμά θα μετανιώσει και θα στηρίξει σε δύσκολες στιγμές. Δεν είναι περίεργο που λένε: "Στον ήλιο - ζεστό, με τη μητέρα - καλό".

Ξέρεις παροιμίες για τη μητέρα;

Γίνεται διαγωνισμός παροιμιών για τη μητέρα.

Δάσκαλος.Δεν υπάρχει καλύτερη φίλη από μια μητέρα...

Ένας άνθρωπος που αγαπά τη μητέρα του πιστεύει ότι είναι η καλύτερη.

Στην ιστορία του «Best of all» ο Λ. Τολστόι μας το έδειξε αυτό.

Ο δάσκαλος διαβάζει την ιστορία.

Ένα κοριτσάκι χάθηκε στο δρόμο μέσα στο πλήθος. Τρέχει, ουρλιάζει, ψάχνει τη μητέρα του. Οι άνθρωποι τη ρωτούν: «Τι είναι η μητέρα σου;» Και η κοπέλα απαντά με δάκρυα: «Δεν ξέρεις, η μητέρα μου είναι η καλύτερη!»

Τις περισσότερες φορές θυμόμαστε τη μαμά όταν έρχεται η 8η Μαρτίου. Τα παιδιά της αφιερώνουν ποιήματα, της ετοιμάζουν διάφορα δώρα.

Διαγωνισμός ποίησης μαμάς

Μάρτιος μήνας.

Νούμερο οκτώ.

Δεν υπάρχει ειρήνη για εμάς και τον μπαμπά:

Τι να δώσω στη μαμά;

Τι να αγοράσει για τις διακοπές της;

Της αγοράσαμε γλυκά.

Και ένα μπουκέτο χιονοστιβάδες.

Ήρθαμε σπίτι με ένα μπουκέτο

Γελάσαμε, ήπιαμε τσάι,

Καραμέλα με τη μαμά

Φάγαμε χαλαρά.

Και μετά ένα σωρό πιάτα

Οι τρεις μας πλυθήκαμε

Έπλυνε όλα τα πιάτα

Και μετά έτριψε το πάτωμα.

Η μαμά είπε το βράδυ:

«Δεν είμαι καθόλου κουρασμένος.

Έτσι, σήμερα υπάρχουν λίγα πράγματα να κάνουμε

Μόλις έγινα νεότερος.

Εδώ είναι η εκδήλωση.

Σήμερα ήμουν τυχερός.

Είναι κρίμα που αύριο δεν είναι το όγδοο,

Και ο ένατος αριθμός. —

Εμείς της απαντήσαμε ευθέως:

- Δεν είμαστε πολύ τεμπέληδες για να σας βοηθήσουμε,

Συμφωνούμε ότι μαμά

Κάθε μέρα νεότερος.

V. Orlov

Ευτυχισμένη Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας

Έδωσα συγχαρητήρια στη μητέρα μου

Και στα παλιά χαρτιά του άλμπουμ

Προστέθηκε ένα νέο!

Η μαμά θα πετάξει πίσω το δέσιμο,

όμορφο εξώφυλλο

Και βλέπει πώς χρόνο με τον χρόνο

Μεγαλώνω λίγο.

Κάτω από κάθε μου κάρτα

Σημειώνονται η ημερομηνία και το έτος.

Θέλω να μεγαλώσω πιο γρήγορα

Πετάξτε στα χρόνια!

Προσπαθώ να τα σημαδέψω

καλές πράξεις,

Για να είναι διασκεδαστικό να συναντιόμαστε

Δικος μου γιορτή των γυναικώνμαμά!

Ανοιξιάτικο πρωινό δέσιμο

Πέτα πίσω τη μαμά μπλε

Και θα πει: «Έτσι μεγαλώνει ο γιος!

Δεν ήταν μάταια που μεγάλωσε τον γιο της!

Γ. Μπραιλόφσκαγια

Knock-knock - μας χτυπάει την πόρτα.

Έρχεται μόνο σε εκείνο το σπίτι

Εκεί που βοηθούν τη μαμά.

Θα σκουπίσουμε το πάτωμα για τη μαμά,

Ας κάνουμε μόνοι μας το τραπέζι

Βοηθήστε την να μαγειρέψει το δείπνο

Θα τραγουδήσουμε μαζί της, θα χορέψουμε,

Ζωγραφίζουμε το πορτρέτο της

Θα ζωγραφίσουμε ως δώρο.

«Είναι αγνώριστοι, ουάου!» —

Τότε η μαμά θα πει στους ανθρώπους.

Και εμείς πάντα, και πάντα,

Πάντα έτσι θα είμαστε.

Α. Μπερεστόφ

Δάσκαλος. Δίνουμε μια υπόσχεση, αλλά η 8η Μαρτίου περνάει και πάλι ξεχνάμε ότι η μαμά χρειάζεται τη βοήθεια και τη φροντίδα μας κάθε μέρα.

Λένα πάτωμα κιμωλία με πάθος,

Και στην ένατη

Δεν πήρα τη σκούπα στα χέρια μου.

Αλλά στην πραγματικότητα, η μαμά πρέπει πάντα να βοηθά. Οι μητέρες χρειάζονται ιδιαίτερα τη βοήθειά μας όταν γερνούν και αδυνατούν, και εμείς μεγαλώνουμε και πετάμε μακριά από τη γηγενή μας φωλιά.

Ανάγνωση και συζήτηση του ταταρικού παραμυθιού "Three Sisters"

Εκεί ζούσε μια γυναίκα. Δούλευε μέρα νύχτα για να ταΐσει και να ντύσει τις τρεις κόρες της.

Και τρεις κόρες μεγάλωσαν - γρήγορα σαν χελιδόνια, με πρόσωπο σαν λαμπερό φεγγάρι. Ένας ένας παντρεύτηκαν και έφυγαν από το σπίτι.

Έχουν περάσει αρκετά χρόνια. Η ηλικιωμένη μητέρα είναι βαριά άρρωστη και στέλνει έναν κόκκινο σκίουρο στις κόρες της.

- Πες μου, φίλε μου, να βιαστείς κοντά μου.

«Ω», αναστέναξε ο πρώτος, ακούγοντας τα θλιβερά νέα από τον σκίουρο. - Ωχ! Θα χαρώ να πάω, αλλά πρέπει πρώτα να καθαρίσω αυτές τις δύο λεκάνες.

«Καθαρίστε αυτές τις δύο λεκάνες;! Να είσαι λοιπόν για πάντα μαζί τους αχώριστοι!

Και οι λεκάνες πήδηξαν ξαφνικά από το τραπέζι και άρπαξαν τη μεγάλη κόρη από πάνω και κάτω. Έπεσε στο πάτωμα και σύρθηκε έξω από το σπίτι σαν μεγάλη χελώνα.

Ο σκίουρος χτύπησε τη δεύτερη κόρη.

- Ω, - απάντησε, - θα έτρεχα τώρα στη μητέρα μου, αλλά είμαι πολύ απασχολημένος: πρέπει να υφάσω καμβά για το πανηγύρι.

«Λοιπόν, τώρα υφαίνω όλη μου τη ζωή», είπε ο σκίουρος.

Και η δεύτερη κόρη μετατράπηκε σε αράχνη.

Και η μικρότερη κόρη ζύμωνε τη ζύμη όταν τη χτύπησε ο σκίουρος.

Η κόρη δεν είπε λέξη, δεν σκούπισε καν τα χέρια της, έτρεξε στη μητέρα της.

«Να δίνεις πάντα γλυκύτητα και χαρά στους ανθρώπους, αγαπητό μου παιδί», της είπε ο σκίουρος, «και οι άνθρωποι θα αγαπούν και θα σε αγαπούν, και τα παιδιά σου, και τα εγγόνια και τα δισέγγονά σου.

Πράγματι, η τρίτη κόρη έζησε πολλά χρόνια και όλοι την αγαπούσαν. Και όταν ήρθε η ώρα να πεθάνει, μετατράπηκε σε χρυσή μέλισσα. Όλη την καλοκαιρινή μέρα - μέρα η μέλισσα μαζεύει μέλι στους ανθρώπους. Και το χειμώνα, που όλα τριγύρω πεθαίνουν από το κρύο, η μέλισσα κοιμάται σε ένα ζεστό σπίτι.

Θέματα προς συζήτηση:

Τι τιμωρήθηκαν οι μεγαλύτερες κόρες;

Πώς τα πήγε η μικρότερη κόρη σας;

Περίμενε ανταμοιβή για τη βοήθειά της;

Συνοψίζοντας

Ο δάσκαλος προτείνει για άλλη μια φορά να αναφέρετε τι μπορούν και τι πρέπει να κάνουν τα παιδιά για τις μητέρες τους (να προσέχουν, να είναι ευαίσθητα και προσεκτικά, να βοηθούν στις δουλειές του σπιτιού, χωρίς να περιμένουν οδηγίες).

Δωρεάν συνομιλία για τη 2η τάξη "Μαμά, μαμά, μαμά"

Στόχοι εκδήλωσης

1. Να προωθήσει την ενστάλαξη στους μαθητές ενός αισθήματος αγάπης και σεβασμού για συγγενείς και φίλους.

2. Να αναπτύξουν την πρωτοβουλία, τη δημιουργικότητα των παιδιών.

3. Προωθήστε την εκδήλωση της ατομικότητας κάθε παιδιού.

Εκπαίδευση

1. Ο δάσκαλος της τάξης, μαζί με το στοιχείο της τάξης, επιλέγει λογοτεχνικό υλικό, ερωτήσεις κουίζ.

2. Οι μαθητές μαθαίνουν ποιήματα.

3. Ετοιμάζονται φύλλα άλμπουμ, χρωματιστά μολύβια, δύο κάρτες με σετ προϊόντων για την παρασκευή σαλάτας και μπορς, ένα μαγνητόφωνο και κασέτες ήχου.

Συμμετέχουν μαθητές της Β' τάξης δάσκαλος τάξης.

Συνημμένη στον πίνακα κιμωλίας είναι μια εικόνα ενός αγγείου και γράψτε τις λέξεις:

Από ΑΓΝΗ καρδιαμε απλά λόγια

Ελάτε, φίλοι, ας μιλήσουμε για τη μαμά.

Δάσκαλος της τάξης. Το πιο αγαπημένο άτομο στη ζωή μας είναι η μαμά! Μας μεγάλωσε, μας μεγάλωσε. Μας αγαπάει καλά και κακά. Και τι γιορτή δίνουμε λουλούδια στις μαμάδες, λέμε ευχάριστα λόγια? Τι ώρα γιορτάζεται; Υπάρχει τέτοια γιορτή το φθινόπωρο; Γιορτάσαμε πρόσφατα την Ημέρα της Μητέρας, δώσαμε στις μητέρες μας λουλούδια και δώρα. Οι λέξεις «μητέρα» και «μητέρα» είναι από τις αρχαιότερες στη γη και ακούγονται σχεδόν το ίδιο στις γλώσσες διαφορετικούς λαούς. Πόση ζεστασιά κρύβει αυτή η μαγική λέξη, που λέγεται ο πιο κοντινός, αγαπημένος, μοναδικός άνθρωπος. Η αγάπη της μητέραςμας κρατά ζεστούς μέχρι τα βαθιά γεράματα. Εσύ κι εγώ δεν πρέπει να στενοχωρούμε τις μαμάδες μας, αλλά αντίθετα να τις βοηθάμε και να είμαστε στήριγμα σε όλα. Η μαμά μας δίνει συμβουλές, μας προστατεύει. Ας παίξουμε τη μαμά. Θα σας κάνω ερωτήσεις και θα απαντήσετε στο ρεφρέν: «Μαμά».

Ποιος ήρθε σε μένα το πρωί;

Ποιος είπε ότι είναι ώρα να σηκωθείς;

Ποιος κατάφερε να μαγειρέψει το χυλό;

Ρίξε μου τσάι για χυλό;

Ποιος μου έπλεξε τα μαλλιά;

Όλο το σπίτι σάρωσε μόνο του;

Ποιος με φίλησε;

Ποιος παιδικός λατρεύει το γέλιο;

Ποιος είναι ο καλύτερος στον κόσμο;

Έχουμε συνηθίσει στο γεγονός ότι η μαμά μπορεί να κάνει τα πάντα, κάνει τα πάντα: μαγειρεύει νόστιμα, μαγειρεύει επιδέξια τα σκισμένα παντελόνια, δεν βλάπτει καθόλου να περιποιούμαστε τις πληγές μας. Παιδιά, ξέρω ένα αγόρι που αποφάσισε να μαγειρέψει "κομπόστα" μόνος του, αυτό έκανε.

Αποφάσισα να μαγειρέψω κομπόστα

Στα γενέθλια της μητέρας μου.

Πήρα σταφίδες, ξηρούς καρπούς, μέλι,

Κιλό μαρμελάδας.

Βάλτε τα όλα σε μια κατσαρόλα

Ανακατεύουμε, ρίχνουμε νερό,

Βάλτε στη σόμπα

Και πρόσθεσε φωτιά.

Για να έχει καλύτερη γεύση

Δεν θα μετανιώσω για τίποτα!

Δύο καρότα, κρεμμύδι, μπανάνα,

Αγγούρι, ποτήρι αλεύρι,

Όλα έβραζαν, ο ατμός στροβιλιζόταν.

Επιτέλους η κομπόστα ψήθηκε!

Πήρα το τηγάνι στη μητέρα μου:

"Χρόνια πολλά, μαμά!"

Η μαμά ξαφνιάστηκε πολύ

Γέλασε, θαύμασε

Της έβαλα κομπόστα -

Ας το δοκιμάσουμε σύντομα!

Η μαμά ήπιε λίγο

Και έβηξε στο χέρι της.

Και τότε είπε λυπημένη:

«Ένα θαύμα - λαχανόσουπα! Ευχαριστώ! Νόστιμο!"

(M. Druzhinin)

Αποδεικνύεται ότι η κομπόστα δεν μαγειρεύεται πολύ εύκολα. Τι έκανε λάθος το αγόρι; Πώς έπρεπε να γίνει;

Ο δάσκαλος της τάξης ακούει τις απαντήσεις των παιδιών και στη συνέχεια τα καλεί να φανταστούν ότι πρέπει να βοηθήσουν τις μητέρες τους να προετοιμάσουν το δείπνο για την άφιξη των καλεσμένων. Στα κορίτσια δίνεται μια κάρτα με ένα σετ προϊόντων για σαλάτα: καρότα, παντζάρια, μαγιονέζα, πατάτες, πράσινο μπιζέλι, τυρί, αυγά, ζάχαρη, κρεμμύδια, αγγούρια, ντομάτες και για αγόρια - για μπορς: παντζάρια, λάχανο, καρότα, αλάτι, ζάχαρη, κρέμα γάλακτος, τυρί, πατάτες, κρέας, αγγούρια, ντομάτες. Οι μαθητές πρέπει να επιλέξουν τα προϊόντα από τα οποία μπορούν να ετοιμάσουν τα προτεινόμενα πιάτα.

Η μαμά μας μαγειρεύει το καλύτερο φαγητό στον κόσμο.

Σούπες, μπορς, κέικ, σαλάτες,

Η κομπόστα μαγειρεύει υπέροχα,

Και αγγουράκια τουρσί.

Και τι λαχανόσουπα θα μαγειρέψει - ένα θαύμα!

Φάτε το φαγητό της μαμάς!

Μαθητές της δεύτερης τάξης

Η μαμά έρχεται σπίτι από τη δουλειά

Η μαμά βγάζει τις μπότες της

Η μαμά μπαίνει στο σπίτι

Η μαμά κοιτάζει τριγύρω.

Έγινε επιδρομή στο διαμέρισμα;

- Μας ήρθε ιπποπόταμος;

Μήπως το σπίτι δεν είναι δικό μας;

Ίσως όχι το πάτωμά μας;

Ο Seryozhka μόλις ήρθε,

Παίξαμε λίγο.

Δηλαδή δεν είναι κατάρρευση;

- Ο ελέφαντας δεν χόρεψε μαζί μας;

- Πολύ χαρούμενος. Αποκαλύφθηκε ότι,

Ανησυχούσα άσκοπα.

(Ε. Ουσπένσκι)

Δάσκαλος της τάξης.Και τώρα ας πούμε καλά λόγια στις μητέρες μας, συνεχίζοντας κάθε ποιητική γραμμή με την απάντηση στην ερώτηση: «Ποιος;».

Ο ήλιος είναι πιο λαμπερός για μένα! (Μαμά!) Ειρήνη και ευτυχία για μένα! ... Θόρυβος κλαδιών, λουλούδια χωραφιών! ... Κάλεσμα των ιπτάμενων γερανών! ... Το νερό είναι καθαρό την άνοιξη!... Υπάρχει ένα φωτεινό αστέρι στον ουρανό! ...

Πολλοί ποιητές αφιέρωσαν τα ποιήματά τους στις μητέρες. Εδώ, ακούστε έναν από αυτούς.

Σε αγαπώ μαμά, γιατί, δεν ξέρω

Μάλλον για αυτό που βλέπω και ονειρεύομαι

Και χαίρομαι στον ήλιο, και μια φωτεινή μέρα,

Γι' αυτό σε αγαπώ, καλή μου.

Για τον ουρανό, για τον άνεμο, για τον αέρα τριγύρω.

Σε αγαπώ μαμά, είσαι η καλύτερή μου φίλη.

Γνωρίζοντας καμία κούραση

Χωρίς ανάπαυση κάθε ώρα

Μέρα νύχτα μάνα

Όλοι ανησυχούσαν για εμάς.

Μας αγκάλιασε, μας τάισε,

Δίπλα στο κρεβάτι μας τραγούδησε

Αυτή μας δίδαξε πρώτη

Ευγενικά γλυκά λόγια.

Οι μαθητές θυμούνται τα νανουρίσματα που τους τραγουδούσε η μητέρα τους.

Επιπλέον, ο δάσκαλος της τάξης υπενθυμίζει στους μαθητές της δεύτερης τάξης ότι είναι συνηθισμένο να δίνουν δώρα για τις γιορτές και καλεί τα παιδιά να ζωγραφίσουν αυτό που θα ήθελαν να δώσουν στη μητέρα τους. Οι μαθητές εργάζονται για 5-10 λεπτά και στη συνέχεια παρουσιάζουν τις ζωγραφιές τους.

Τα λουλούδια μπορούν επίσης να είναι ένα καλό δώρο. Όλες οι μαμάδες τις λατρεύουν. Τα λουλούδια δίνουν στους ανθρώπους χαρά. Και το καλοκαίρι δεν θα βαρεθούν, και το χειμώνα φέρνουν φρεσκάδα και ζεστασιά. Τώρα θα κάνουμε ένα κουίζ.

Τα παιδιά γεμίζουν το βάζο με συμβολικά λουλούδια ενώ απαντούν στις ερωτήσεις του κουίζ.

Αυτό το λουλούδι μοιάζει με ανεστραμμένη κόμμωση. Τον λένε «λάλα», «λόλα», «λάλα». Ποιο είναι το πραγματικό όνομα αυτού του λουλουδιού; (Τουλίπα.)

Αυτό το λουλούδι ονομάζεται αδελφή του ελέους. Το δημοφιλές όνομά του: popovnik, whitehead, Ivan-flower. Αυτό το λουλούδι θεωρείται το εθνικό σύμβολο της Ρωσίας. (Χαμομήλι.)

Στους ανθρώπους αυτό το λουλούδι λέγεται κάστορας, ταραχή, γρασίδι συνδέσμου. Για έναν λόγο, οι καλλιεργητές σιτηρών δεν τον συμπαθούν και πολύ. (Ανθος αραβοσιτου.)

Οι άνθρωποι αποκαλούν αυτό το λουλούδι μια κοριτσίστικη ομορφιά, μια πόλη και λένε επίσης ότι βοηθά αυτούς που φοβούνται τις αντιξοότητες της ζωής. (Γαρύφαλλο.)

Το λουλούδι του ήλιου το λένε. Ήρθε στη Ρωσία από την Ολλανδία. Για πολλά χρόνια, οι άνθρωποι περπατούσαν γύρω από τον ξένο επισκέπτη, προσπαθώντας να καταλάβουν τι είδους φυτό ήταν. (Ηλιοτρόπιο.)

Ο δάσκαλος της τάξης συνοψίζει τη συζήτηση και υπενθυμίζει στα παιδιά να συγχαρούν τις μητέρες τους για τις διακοπές.

Κατάλογος χρησιμοποιημένης βιβλιογραφίας

Brusentsova A.N. Γιορτή της Μητέρας // Δημοτικό Σχολείο. 2001. Νο 10.

Σεφέροβα Ρ.Φ. Μητρικές ακτές // Δημοτικό σχολείο. 1999. Νο 2.

Shchurkova N.E. Συλλογή από πολύχρωμα πράγματα. Σμολένσκ, 1996.

Στόχος: Η ανάπτυξη μιας ευγενικής, σεβαστικής, προσεκτικής στάσης απέναντι στους γονείς στα παιδιά.
Καθήκοντα:
-Να εμπεδώσουν τις γνώσεις των παιδιών για την επίσημη αργία "Γιορτή της Μητέρας"
-Να διδάξει μια ευγενική, προσεκτική στάση απέναντι στη μητέρα.
- Να αναπτύξει την αισθητική αντίληψη στα παιδιά, να τα διδάξει να βλέπουν την ομορφιά. την ικανότητα να εξετάζουν τα έργα καλλιτεχνών και φωτογράφων.
- Ενθαρρύνετε τα παιδιά να δημιουργήσουν θεματικές συνθέσεις, συμπληρώστε τις με λεπτομέρειες.
- Να εκπαιδεύσει στα παιδιά, σεβασμό για τη μητέρα, την επιθυμία να τη βοηθήσει, να την ευχαριστήσει.
- Να αναπτύξει τη διακριτική ικανότητα του ματιού όταν κοιτάζει μικρά σχέδια.
λεξιλογική εργασία: βιβλιοθηκάριος, λογιστής, μπαλαρίνα.
Προκαταρκτικές εργασίες:
*Ατομικές συνομιλίες με παιδιά για τη μητέρα.
*Προβολή φωτογραφιών από οικογενειακά άλμπουμ.
* Διαβάζοντας την ιστορία «Τα χέρια της μητέρας» B. Emelyanov
*Απομνημόνευση ποιημάτων για τη μαμά.
*Παιχνίδι ρόλων"Μια οικογένεια"

Η πορεία της συνομιλίας

Οργάνωση χρόνου.

* Γρίφοι:
Παιδαγωγός: Θα σου δώσω γρίφους, πρέπει να ακούσεις προσεκτικά για να μαντέψεις.
-Δεν υπάρχει βρωμιά, σκουπίδια στο διαμέρισμα,
Καθάρισε τα πάντα...
Παιδιά: Μητέρα.
- Το μπορς σε ένα πιάτο είναι το πιο νόστιμο,
Μαγειρεύει μόνο...
Παιδιά: Μητέρα.
Πριν πάτε για ύπνο, φορώντας πιτζάμες,
Σας ζητάμε να διαβάσετε...
Παιδιά: Μαμά.
Παιδαγωγός: Παιδιά, ακούστε τη λαϊκή σοφία:

- «Είναι ζεστό στον ήλιο, καλό στη μάνα».
- «Μια μητέρα είναι σαν τον ήλιο: θα μετανιώσει και θα ζεσταθεί, και θα δείξει το δρόμο».
Για ποιον μιλάνε οι παροιμίες;
Παιδιά: Η παροιμία είναι για τη μητέρα.
Παιδαγωγός: Με ποιον συγκρίνουν τη μητέρα;
Παιδιά: Κυρ.
Παιδαγωγός: Και όπως καταλαβαίνετε ρε παιδιά, σήμερα θα μιλήσουμε για ποιον;
Παιδιά: Σχετικά με τις μαμάδες.
Τα παιδιά κάθονται στα τραπέζια.
1 Συζήτηση:

φροντιστής : Κάθε χρόνο στη Ρωσία, την τελευταία Κυριακή του Νοεμβρίου, γιορτάζεται η Γιορτή της Μητέρας. Αυτή η γιορτή ενώνει όλους τους ανθρώπους της χώρας μας της καλοσύνης και του σεβασμού προς τις γυναίκες - Μητέρες.
- Η λέξη "μητέρα", "μητέρα" είναι μια από τις αρχαιότερες στη γη και ακούγονται σχεδόν το ίδιο στις γλώσσες διαφορετικών λαών: "mami", "muti".
Αυτό υποδηλώνει ότι όλοι οι άνθρωποι σέβονται και αγαπούν τις μητέρες.
- Πολλά λόγια έχουν ειπωθεί για τις μητέρες, πολλές ανείπωτες ζωές στην καρδιά του καθενός μας. Είναι σημαντικό να έχετε χρόνο να πείτε καλά λόγια όταν η μαμά μπορεί να τα ακούσει.
-Και πόσο στοργικά μπορείς να αποκαλείς τη μητέρα σου στα ρωσικά;
Παιδιά: μαμά, μαμά, μαμά.
2 Προβολή φωτογραφιών«Υπέροχες τρυφερές μητέρες»
Το τραγούδι ακούγεται «Η πρώτη λέξη είναι μητέρα» ο συγγραφέας του κειμένου των λέξεων Etin Y. συνθέτης μουσικής Burjoa Jarard
Παιδαγωγός: Ας δούμε πίνακες ζωγραφικής, φωτογραφίες διάσημων συγγραφέων και φωτογράφων.
-Πάντα καλλιτέχνες, συγγραφείς, ποιητές δόξαζαν τις Μητέρες στα έργα τους. Προς το παρόν, οι φωτογράφοι συνεχίζουν να μεταφέρουν στα έργα τους: απαλά χαρακτηριστικά του προσώπου, ευγενικά μάτια, το μοναδικό χαμόγελο των μητέρων.
3. Δ/Ι Διδακτικό παιχνίδι «Επαγγέλματα μητέρων»
Τα παιδιά, βασιζόμενα σε εικόνες με την εικόνα των αντικειμένων, ονομάζουν γυναικεία επαγγέλματα και βρίσκουν εικόνες με αντικείμενα για ποιον, τι χρειάζονται για δουλειά.
Παιδαγωγός: Τι επάγγελμα είναι η μητέρα που φαίνεται στην εικόνα;
Παιδιά: Δάσκαλος.
Παιδαγωγός: Τι χρειάζεται ένας δάσκαλος για να εργαστεί;
Παιδιά: Βιβλία, τετράδια, στυλό, δείκτης.
Παιδαγωγός: Τι ειδικά ρούχα έχει ο πωλητής;
Παιδιά: Ειδικά ρούχαο πωλητής έχει ένα σκουφάκι, ένα μπουρνούζι.
Παιδαγωγός: Ποια είναι αυτή η γυναίκα στο επάγγελμα;
Παιδιά: Βιβλιοθηκάριος.
Παιδαγωγός: Πού εργάζεται ο βιβλιοθηκάριος;
Παιδιά: Ο βιβλιοθηκάριος εργάζεται στη βιβλιοθήκη.

Παιδαγωγός: Τι κάνει ένας κομμωτής στη δουλειά;
Παιδιά: Το κομμωτήριο κόβει τους ανθρώπους. Χρωματίζει τα μαλλιά.
Παιδαγωγός: Τι χρειάζεται ένας λογιστής για να εργαστεί;
Παιδιά: Ένας λογιστής χρειάζεται υπολογιστή και αριθμομηχανή για να εργαστεί.
-Μπαλλαρίνα
-Παιδαγωγός
4.Δυναμική παύση"Βοηθώντας τη μαμά"
Η μαμά και εγώ πλύναμε ρούχα
Στη συνέχεια ξεπλένεται
Μετά έσφιγγαν
χτυπημένο
Και στερεώνεται με μανταλάκια.
5. Γυμναστική για τα μάτια
Κλείσε τα μάτια σου
Και χαϊδέψτε τα χέρια σας
Ονειρευόμαστε μαζί σας
Σχετικά με την αγαπημένη μου μητέρα.
Κλείστε τα μάτια σας, χαϊδέψτε τα βλέφαρά σας,
6. Διορθωτική εργασία"Διακόσμηση Πορτραίτου"

εφαρμογή σε χαρτί"Καρδιά με λουλούδια"

Το τραγούδι ακούγεται «Μαμά» από το Cartoon

Παιδαγωγός: Δείτε τι είδους διακόσμηση θα ετοιμάσουμε για ένα πορτρέτο με τα χέρια μας. Κοίτα τι υπέροχη διακόσμηση έφτιαξα για το πορτρέτο της μαμάς. Έχετε επίσης λεπτομέρειες στο τραπέζι σε πιάτα όμορφα λουλούδια. Εδώ θα φτιάξουμε μια διακόσμηση για ένα πορτρέτο από αυτά. Παίρνουμε, βάζουμε το λουλούδι, η άχρωμη πλευρά είναι επάνω. Στη συνέχεια αλείφουμε προσεκτικά όλο το μέρος με πάστα, παίρνουμε την πάστα στο πινέλο σε μικρές δόσεις, μην ξεχνάμε, την λειαίνουμε με μια χαρτοπετσέτα για να μην περισσέψει η πάστα. Θα κάνουμε και άλλες λεπτομέρειες του λουλουδιού (φύλλα), έτσι το πήραμε όμορφη διακόσμησηγια ένα πορτρέτο. Παιδιά βάλτε τις καρδιές στο διάκενο.
7. Πινακοθήκη"Πορτρέτο της μητέρας μου"
φροντιστής : Τώρα σας προσκαλώ στην γκαλερί τέχνης, όπου ήσασταν οι καλλιτέχνες. Παιδιά, θα παίξουμε μαζί σας, στο λεκτικό παιχνίδι "Σήκωσε μια λέξη" Τι δόξα μπορεί να πει κανείς για τη μαμά;
Παιδιά: Αγάπη μου, γλυκιά μου.
φροντιστής : για παράδειγμα: η μητέρα μου είναι η πιο πρόσχαρη.
Πάρτε μια καρδιά και συνδέστε την με ένα μαγνήτη στο πορτρέτο της μητέρας σας και πείτε μια ευγενική λέξη.
Παιδιά: Η μαμά μου είναι η πιο έξυπνη, η πιο γλυκιά.

Εδώ είναι τα παιδιά που κοιτάξαμε, οι πίνακες όπου ήσασταν και καλλιτέχνες. Και τώρα θα ακούσουμε πώς οι ποιητές μιλούν για τις μητέρες στα ποιήματά τους.
8. Διαβάζοντας ποιήματα για τη μαμά(απομνημόνευση νωρίς)
-Ι.Μάζνικ
Στον κόσμο ευγενικά λόγιαζει λίγο
Αλλά ένα πράγμα είναι πιο ευγενικό και πιο σημαντικό από όλα:
Από δύο συλλαβές, μια απλή λέξη "μα-μα"
Και δεν υπάρχουν λέξεις στον κόσμο πιο πολύτιμες από αυτό.
-
Που ζεσταίνεται με αγάπη
Όλα στον κόσμο πετυχαίνουν
Ακόμα και να παίξει λίγο;
Που θα σε παρηγορεί πάντα
Και πλύνετε και χτενίστε,
Φιλί στο μάγουλο - smack;
Έτσι είναι πάντα
Αγαπητέ μου!
-
Ευχόμαστε στις μητέρες μας
Μην χάνεις ποτέ την καρδιά σου
Κάθε χρόνο να είναι πιο όμορφη
Και μας επιπλήττετε λιγότερο.
Αποτέλεσμα:
Παιδαγωγός: Για ποιον μιλάμε σήμερα;
Παιδιά: Σήμερα μιλήσαμε για τις μητέρες.
Παιδαγωγός: Ποια νέα, ενδιαφέροντα πράγματα μάθατε;
Παιδιά: Πολλά ποιήματα, ιστορίες, εικόνες γράφονται για τις μητέρες.
Παιδαγωγός: Τι σας άρεσε περισσότερο;
Παιδιά: Κάνοντας μια διακόσμηση για ένα πορτρέτο της μαμάς, το παιχνίδι "Επαγγέλματα για μαμάδες."
Παιδαγωγός: Χάρηκα που επικοινωνούσα μαζί σας, συνειδητοποίησα πόσο αγαπάτε τη μητέρα σας. Δεν νομίζω ότι θα στεναχωρήσεις ποτέ τη μητέρα σου. Αντιμετωπίστε της με τρυφερότητα και αγάπη.

Στόχοι και στόχοι ώρα τάξης:

Αναπτύσσοντας μια ευαίσθητη, ανταποκρινόμενη, ευγενική στάση απέναντι σε μια γυναίκα-μητέρα.

Ενσταλάσσοντας την ανάγκη για ευγενική στάση απέναντι σε κορίτσια, κορίτσια, γυναίκες.

προκαταρκτικές εργασίες. Ο δάσκαλος πρέπει να προετοιμάσει τα ποιήματα εκ των προτέρων. Δυνατότητα εκτέλεσης εργασία για το σπίτιΧειροποίητο δώρο για τη μαμά.

Περιγραφή τάξης

Δάσκαλος:Παιδιά, σήμερα θα μιλήσουμε για το πιο πολύτιμο πράγμα που έχουμε στον κόσμο - τις μητέρες μας.

1ος μαθητής:

Ποιον πρωτογνωρίζουμε;

Έρχομαι στον λευκό κόσμο -

Αυτή είναι λοιπόν η μητέρα μας

Δεν είναι πιο γλυκιά.

Όλη η ζωή περιστρέφεται γύρω της

Όλος ο κόσμος μας ζεσταίνεται από αυτό,

Όλο τον αιώνα που προσπαθεί

Σώσε μας από μπελάδες.

2ος μαθητής:

Είναι η ραχοκοκαλιά του σπιτιού

Απασχολημένος κάθε ώρα.

Και δεν υπάρχει κανένας παρά μόνο

Ποιος θα μας αγαπούσε τόσο πολύ.

Άρα έχει περισσότερη ευτυχία

Και η ζωή είναι μεγαλύτερη,

Και η χαρά είναι στην παρτίδα της,

Και λιγότερο θλιβερά πράγματα!

(V.M. Samchenko "Η μαμά μας")

Ακολουθούν μερικές γρήγορες συμβουλές για το πώς να ευχαριστήσετε τη μαμά σας.

Δάσκαλος:Θέλω πραγματικά να καταλάβετε σοβαρά και βαθιά: οι σχέσεις, η ειρήνη, η τάξη, η χαρά στην οικογένειά σας εξαρτώνται σε μεγάλο βαθμό όχι μόνο από τους ενήλικες, αλλά και από τον εαυτό σας, από την προσοχή, την ευαισθησία, την καλή αναπαραγωγή. Το ζήτημα της ευημερίας, μια μικρή υπηρεσία, φιλικός τόνος, προθυμία να βοηθήσουμε - αυτά τα "μικρά πράγματα" δημιουργούν μια διάθεση.

Θα θέλατε να κάνουμε ένα απλό πείραμα που θα σας βοηθήσει να μάθετε αν είστε μορφωμένοι; Θα γράψω ερωτήσεις. Εάν μπορείτε να τους απαντήσετε "ναι", βάλτε ένα συν στα περιθώρια, εάν "όχι" - ένα μείον. Πρέπει να απαντήσετε με ειλικρίνεια.

1. Εάν πρέπει να μείνετε απροσδόκητα αργά στο σχολείο, για μια βόλτα ή ξαφνικά να φύγετε από το σπίτι, ενημερώνετε σχετικά τους συγγενείς σας (με σημείωμα, τηλεφωνικά, μέσω συντρόφων);

2. Υπάρχουν περιπτώσεις που οι γονείς είναι απασχολημένοι με κάποια καλή δουλειά(γενική καθαριότητα, επισκευές, καυσόξυλα), και σε στέλνουν στο δρόμο ή στον κινηματογράφο, «για να μην γυρνάς κάτω από τα πόδια σου»;

3. Αφήστε κάτω το βιβλίο για ένα λεπτό και εξετάστε το διαμέρισμα όχι με τα δικά σας, αλλά με τα μάτια της μητέρας σας. Υπάρχουν πράγματα στο δωμάτιο που δεν είναι στη θέση τους;

4. Μπορείτε να ονομάσετε αμέσως τα γενέθλια των γονιών, των παππούδων, των αδελφών και των αδελφών σας;

5. Μάλλον γνωρίζετε καλά τις ανάγκες σας (να αγοράσετε πατίνια, μπάλα, τζιν). Ξέρετε τι αντικείμενο χρειάζονται επειγόντως η μητέρα και ο πατέρας και πότε θα το πάρουν;

6. Συμβαίνει εκτός από την αποστολή της μητέρας σου να κάνεις και κάποια άλλη δουλειά με δική σου πρωτοβουλία (π.χ. σου ζητήθηκε να σκουπίσεις το πάτωμα στο διάδρομο, και να βάλεις και όλα σου τα παπούτσια σε τάξη);

7. Η μαμά σε κερνά πορτοκάλια, κέικ, καραμέλα. Ελέγχετε πάντα αν οι ενήλικες πήραν το νόστιμο φαγητό; Ή μήπως πιστεύετε πραγματικά ότι στους ενήλικες δεν αρέσουν τα πορτοκάλια, τα παγωτά, τα γλυκά;

8. Οι γονείς είχαν μια ελεύθερη βραδιά. Θα επισκεφθούν ή στον κινηματογράφο. Εκφράζετε την απροθυμία σας να μείνετε στο σπίτι (ζητώντας τους να μην φύγουν, απαιτώντας να τους πάρετε μαζί σας, λέγοντας ότι φοβάστε μόνοι σας ή μήπως κάθεστε σιωπηλοί με ξινό, δυσαρεστημένο πρόσωπο);

9. Έχετε ενήλικες καλεσμένους στο σπίτι. Πρέπει οι συγγενείς σας να σας υπενθυμίσουν ότι πρέπει να κάνετε κάποια ήσυχη δουλειά, να μην ανακατεύεστε με τους μεγάλους, να μην ανακατεύεστε στις συζητήσεις τους;

10. Ντρέπεστε στο σπίτι, σε ένα πάρτι, στο μουσείο να δώσετε στη μητέρα σας ένα παλτό ή να δείξετε άλλα σημάδια προσοχής; Λοιπόν, υπήρχαν δέκα ερωτήσεις συνολικά. Αν είστε πολύ καλός γιος ή όμορφη κόρη, τα ζώδια σας θα πρέπει να είναι στο περιθώριο ως εξής: + - - - + + + + + - - -. Εάν η εικόνα αποδείχθηκε εντελώς αντίθετη, πρέπει να σκεφτείτε σοβαρά τι είδους άτομο μεγαλώνετε. Εάν υπάρχουν κάποιες αποκλίσεις, μην ανησυχείτε. Το θέμα μπορεί να διορθωθεί.

Αφήστε κάτω το βιβλίο και πηγαίνετε με φίλους στο δάσος, το πάρκο, το χωράφι και πάρτε ένα μπουκέτο λουλούδια ή φύλλα του φθινοπώρου. Δεν πρέπει να είναι πάρα πολλά από αυτά. Τοποθετήστε το μπουκέτο έτσι ώστε να είναι απλό και γλυκό, ώστε να φαίνεται η ομορφιά κάθε λουλουδιού, κλαδιού, φύλλου. Βάλτε τα λουλούδια σε ένα βάζο και τοποθετήστε τα στο τραπέζι, στο πάτωμα, στο κομοδίνο κοντά στο κρεβάτι της μητέρας σας (σκεφτείτε μόνοι σας ποιο είναι καλύτερο). Μέχρι να γυρίσει η μαμά από τη δουλειά, όλα θα πρέπει να είναι έτοιμα. Εάν δεν υπάρχουν λουλούδια, σκεφτείτε κάτι άλλο: καθαρίστε τον βραστήρα. μαγειρέψτε ένα νόστιμο πιάτο, καθαρίστε το τραπέζι της κουζίνας, που η μαμά επρόκειτο να κάνει την ημέρα της άδειας. Ίσως έχετε λίγη εμπειρία σε αυτά τα θέματα, μην ανησυχείτε. Θυμηθείτε ότι οποιαδήποτε από τις εκδηλώσεις προσοχής σας στη μητέρα σας θα της φέρει χαρά και ευχαρίστηση, περηφάνια για τον γιο ή την κόρη της.

Δύο τύποι βγαίνουν και διαβάζουν ποίηση.

1ος μαθητής:

Ποιος ήρθε σε μένα το πρωί;

Ποιος είπε: «Είναι ώρα να σηκωθείς»;

Ποιος κατάφερε να μαγειρέψει το χυλό;

Τσάι - ρίξτε σε ένα μπολ;

Ποιος μου έπλεξε τα μαλλιά;

Όλο το σπίτι σάρωσε μόνο του;

Ποιος μάζεψε λουλούδια στον κήπο;

Ποιος με φίλησε;

Ποιος παιδικός λατρεύει το γέλιο;

Ποιος είναι ο καλύτερος στον κόσμο;

(Rajab U byte "Mommy")

4ος μαθητής:

το ανοίγω

Όλα τα μυστικά σου.

Αλλά αγαπώ τη μαμά μου

Όχι μόνο για αυτό.

αγαπάω την μαμά μου

Θα σου πω ευθέως

Λοιπόν, μόνο για

Ότι είναι η μητέρα μου!

(L. Davydova "I love my mother")

Ανάγνωση και συζήτηση αποσπάσματος από την ιστορία του V. Vorobyov «Μαμά»

Στρώνοντας το τραπέζι το πρωί, η μητέρα μου είπε:

- Δεν έχω όρεξη να φάω. Πάρτε πρωινό εδώ. Και πήγε στη δουλειά.

Και το βράδυ, η μητέρα μου επέστρεψε, κάπως λυπημένη, κάθισε πιο κοντά στη σόμπα και, τρέμοντας, άρχισε να τυλίγεται σε ένα ζεστό κασκόλ. Μια σκιά βρισκόταν στο πρόσωπό της σαν γκρίζος ιστός αράχνης. Χάντρες ιδρώτα έτρεχαν στο μέτωπό της, αλλά για κάποιο λόγο είπε:

- Κάνει κρύο σαν ... δεν μπορούμε να το ζεστάνουμε περισσότερο;

«Βάλτο», μουρμούρισε ο Πάβλικ, μη σηκώνοντας το κεφάλι του από το βιβλίο. «Ας φάμε πρώτα μεσημεριανό».

Η μαμά, μετά από μια παύση, σηκώθηκε βαριά από την καρέκλα της και πήγε στην κουζίνα. Ο Pavlik δείπνησε επίσης μόνος: και πάλι, η μητέρα δεν είχε όρεξη. Ενώ έτρωγε μπορς και μετά λαχανοντολμάδες που λάτρευε, η μητέρα του πήγαινε για καυσόξυλα.

Ρίχνοντας το βάρος της από τη σόμπα, έμεινε ακίνητη για πολλή ώρα, σαν στη λήθη. Μετά μίλησε σιγά:

- Οχι καλά. Και ανασήκωσε τους ώμους της. - Ξάπλωσε ή τι;

«Ξάπλωσε», είπε μηχανικά ο Πάβλικ, απορροφημένος στο διάβασμα.

Αφού καθάρισε το τραπέζι, η μητέρα πήγε στο κρεβάτι και ζήτησε από τον γιο της να τη σκεπάσει με ένα γούνινο παλτό πάνω από την κουβέρτα.

Για κάποιο λόγο, τα μάτια της μητέρας μου πονούσαν από το ηλεκτρικό φως. Αλλά ο Pavlik, έχοντας ακούσει το δειλό αίτημά της, την ξέχασε αμέσως και ξαναβυθίστηκε στο βιβλίο - τα γεγονότα στο Μυστήριο Νησί εξελίσσονταν πολύ συναρπαστικά.

Η μαμά δεν πήγε στη δουλειά το επόμενο πρωί. Συνέχιζε να βήχει και να θυμώνει με τον εαυτό της.

«Κατάφερε να ξεκολλήσει τη λάθος στιγμή», γκρίνιαξε. - Τέλος του μήνα, αναφορά... Θα κάνουν εκεί χάλια χωρίς εμένα...

Είχε ήδη βραδιάσει όταν ο Πάβλικ, χαρούμενος με τα πατίνια στα χέρια του, έτρεξε μέχρι το σπίτι του.

Στη βεράντα υπήρχε ένα Moskvich με έναν κόκκινο σταυρό στο παρμπρίζ. Ένας πολύ εύσωμος άνδρας με γούνινο παλτό βγήκε από την εξώπορτα για να συναντήσει τον Πάβλικ. Στα χέρια του ήταν ένα μαύρο κουτί. Ο άντρας, γρυλίζοντας, ανέβηκε στο αυτοκίνητο, χτύπησε την πόρτα σαν να είχε πυροβολήσει, και το Moskvich έφυγε γρήγορα, αναβοσβήνει θυμωμένα στη στροφή με ένα ματωμένο μάτι του σήματος.

Μια τρομερή εικασία τρόμαξε τον Πάβλικ. Έτρεξε στο δωμάτιο. Ήταν στο σκοτάδι. Μύριζε αλκοόλ, καμένο βαμβάκι και μερικά φάρμακα.

«Σώπα, σιωπή, σε παρακαλώ», άκουσε ο Πάβλικ τη φωνή της γειτόνισσας του Νίνα Πετρόβνα.

Ψηλή, μεγαλόσωμη, στάθηκε κοντά στο κρεβάτι. Από πίσω, ο Πάβλικ είδε το πρόσωπο της μητέρας του στο μαξιλάρι. Ήταν παράξενα αλλαγμένο, σαν εξωγήινο.

«Η Παβλούσα ήρθε», είπε η μαμά απαλά, «τάισε τον».

«Μην ανησυχείς, αγαπητέ μου, ξάπλωσε. Θα σε ταΐσω, πώς μπορώ», ψιθύρισε η Νίνα Πετρόβνα και με έναν εντελώς διαφορετικό, αυστηρό τόνο είπε στον Πάβλικ:

Ο Πάβλικ λυπήθηκε αφόρητα τη μητέρα του. Ήταν έτοιμος να ορμήσει στο κρεβάτι, αλλά η Νίνα Πετρόβνα τον άρπαξε από το μανίκι:

- Είσαι τρελός. Κρυώνεις, από το κρύο! Πήγαινε στην κουζίνα.

Και ο Pavlik, καταπίνοντας τα δάκρυά του, βγήκε έξω. Στην κουζίνα, άρχισε βιαστικά να βγάζει το σακάκι, το κασκόλ, τις μπότες του.

- Θα γίνει καλύτερα η μαμά; ρώτησε τη Νίνα Πετρόβνα με έναν τρομαγμένο ψίθυρο μόλις μπήκε μέσα.

«Ίσως αναρρώσει», είπε ο γείτονας μετά από λίγο.

Ο Πάβλικ κατάλαβε γιατί το είπε αυτό. Η Nina Petrovna επέπληξε τη μητέρα της περισσότερες από μία φορές: «Χαλάς τον Pavlushka, μεγαλώνει σαν κύριος. Το να φέρει καυσόξυλα είναι φυσική αγωγή και είστε μόνοι σας…»

Και είπε στον Pavlik: «Δεν προσέχεις τη μητέρα σου, τζάμπα! Δεν θα έχεις άλλη μητέρα...

Δάσκαλος: Παιδιά, τι σκέψεις σας έκαναν οι γραμμές αυτής της ιστορίας; Πώς παρουσιάζεται ο Pavlik στην αρχή της ιστορίας;

Τι έκανε τον Pavlik να σκεφτεί τη συμπεριφορά του; (Ομιλίες μαθητών.)

Ανάγνωση και συζήτηση της ιστορίας του V. Emelyanov "Τα χέρια της μαμάς"

Ήταν μια τόσο δυστυχισμένη, κακή μέρα!

Το πρωί, ο αδελφός Mishka έσκισε κατά λάθος το αγαπημένο του βιβλίο, δεν ζήτησε συγχώρεση και η Μάσα προσβλήθηκε από τον Misha, και για κάποιο λόγο από τη γιαγιά του και από ολόκληρο τον κόσμο.

Μέχρι το βράδυ, ήταν ιδιότροπη, δεν άρχισε να διαβάζει ένα σκισμένο βιβλίο, μάλωνε με τη γιαγιά της, δεν καθάρισε το δωμάτιο, έβαλε τις κούκλες της με τις μύτες της στις γωνίες και κάθισε για πολλή ώρα σε ένα σκαμνί στην κουζίνα και σούρριζε. :

«Πλοπ, πλοπ, πόσο δυστυχισμένος είμαι!»

Η μαμά γύρισε σπίτι από τη δουλειά και η γιαγιά της της παραπονέθηκε για μια ολόκληρη μέρα, λένε, το κορίτσι είναι άτακτο όλη μέρα και δεν υπάρχει τρόπος μαζί της.

Η μαμά ρώτησε:

«Τι συμβαίνει με σένα, κόρη;» Είσαι άρρωστος? και έβαλε το χέρι της στο μέτωπο της Μάσα.

Τα χέρια της μαμάς ήταν καταπληκτικά: στεγνά, λίγο τραχιά, αλλά τόσο ελαφριά και ευγενικά.

Αυτή τη φορά η Μάσα απλώς κούνησε το κεφάλι της και τίναξε τα χέρια της μητέρας της.

«Ουφ», είπε, «φου, μαμά!» Τι είδους χέρια έχετε;

- Ορίστε! Η μαμά ξαφνιάστηκε. - Πόσα χρόνια έζησαν, ήταν φίλοι, και τώρα έγινε κακό. Γιατί, κόρη, δεν σου άρεσαν τα χέρια μου σήμερα;

- Σκληρό, - απάντησε η Μάσα. - Γδάρουν.

Η μαμά κοίταξε τα χέρια της - πόσο λυπηρό φαινόταν στη Μάσα.

«Συνηθισμένα χέρια», είπε η μητέρα μου. - Εργαζόμενα χέρια. Δεν μπορείς να κάνεις τίποτα μαζί τους.

Σηκώθηκε και πήγε στο μπάνιο να πλυθεί.

Η Μάσα λυπήθηκε ξαφνικά τη μητέρα της. Ήθελε να τρέξει πίσω της, αλλά η γιαγιά της δεν την άφησε.

«Κάτσε», είπε απειλητικά η γιαγιά. «Κάτσε ρε κάθαρμα! Η μητέρα προσβλήθηκε για το τίποτα. Τα χέρια της μητέρας σου είναι χρυσά - όλοι το ξέρουν αυτό. Μπράβο με τα χέρια της μητέρας - αρκετά για δέκα ανθρώπους σαν εσάς. με το πανί που ύφαινε η μάνα μπορεί να σκεπαστεί η μισή γη. Είναι δώρο ότι είναι νέα, αλλά επιδέξιη. Η μητέρα σου δεν είναι ασπροχέρι - εργάτρια, δεν υπάρχει τίποτα κακό σε αυτό. Θα σταθείς στις μηχανές στη θέση της μητέρας σου, ο Θεός να μην είσαι έτσι, παραβάτη.

«Δεν είχα σκοπό να την προσβάλω», είπε η Μάσα κλαίγοντας.

«Δεν ήθελα, αλλά προσβεβλήθηκα», είπε η γιαγιά. - Συμβαίνει κι αυτό. Πρόσεχε πώς μιλάς. Είναι αλήθεια ότι τα χέρια της μητέρας σου είναι σκληρά, αλλά η καρδιά της είναι απαλή... Αν ήμουν στη θέση της, θα σου έριχνα ζεστά ροφήματα, όπως έπρεπε... Θα σου κλωτσούσα τα αυτιά.

Η μαμά επέστρεψε και άκουσε τη γιαγιά να γκρινιάζει και τη Μάσα να κλαίει, και δεν κατάλαβε αμέσως τι ήταν το θέμα.

- Δεν ντρέπεσαι να προσβάλεις και τη γιαγιά σου; - είπε. «Η καρδιά της γιαγιάς είναι εξωστρεφής. Εγώ θα ήμουν στη θέση της...

«Ξέρω, ξέρω», φώναξε απροσδόκητα η Μάσα και εύθυμα όρμησε στη μητέρα της για να τη φιλήσει και να την αγκαλιάσει. - Ξέρω...

«Δεν ξέρεις τίποτα», είπε η μαμά. - Αν ξέρεις, μίλα.

«Το ξέρω», είπε η Μάσα. - Θα είχες κλωτσήσει τα αυτιά σου στη θέση της γιαγιάς σου. Σου προσέβαλα τα χέρια.

«Λοιπόν, θα το κάνω», είπε η μητέρα μου. - Για να μην προσβάλλουμε.

«Η γιαγιά είπε επίσης», είπε η Μάσα από τη γωνία, «ότι αν ήταν στη θέση σου, θα κλωτσούσε. Και μόνοι σας και οι δύο δεν μπορείτε.

Η γιαγιά και η μητέρα κοιτάχτηκαν και γέλασαν. Ο δάσκαλος καλεί τους μαθητές να αναλύσουν τη συμπεριφορά της Μάσα. (Συλλογισμός παιδιά.)

Μια ομάδα από παιδιά βγαίνει και διαβάζει ποίηση.

1ος μαθητής:

Πολύ η γιαγιά μου -

Μητέρα μητέρα - Αγαπώ.

Έχει πολλές ρυτίδες

Και στο μέτωπο ένα γκρίζο σκέλος,

Θέλω λοιπόν να αγγίξω

Και μετά φιλί.

Ίσως είμαι έτσι

Θα είμαι γέρος, γκριζομάλλης,

θα έχω εγγόνια

Και μετά, βάζοντας γυαλιά,

Θα πλέξω γάντια για ένα

Και το άλλο - παπούτσια.

2ος μαθητής:

Μια μέρα είπα στους φίλους μου:

Υπάρχουν πολλές καλές μητέρες στον κόσμο,

Αλλά για να μην βρεθεί, εγγυώμαι

Μια μάνα σαν τη δική μου!

Μου αγόρασε

Στις ρόδες ενός αλόγου

Sabre, μπογιές και ένα άλμπουμ...

Είναι όμως αυτό το θέμα;

Την αγαπώ πολύ

Μαμά, μαμά μου!

3ος μαθητής:

Σώζω τη δουλειά της μητέρας μου,

Βοηθάω όσο μπορώ.

Σήμερα μαμά για μεσημεριανό γεύμα

Μαγειρεμένες κοτολέτες

Και είπε: «Άκου,

Βοηθήστε, φάτε!»

Έφαγα λίγο

Δεν βοηθάει;

(Β. Βερέσαεφ)

Παίζοντας μινιατούρες "Help Mom"

Ο δάσκαλος καλεί τους μαθητές να παίξουν αυτοσχέδιες μινιατούρες, επιλέγονται «μητέρα», «γιος», «η μεγαλύτερη κόρη». Η κατάσταση παίζεται μπροστά στον μαυροπίνακα.

"Η μαμά αρρώστησε"

Ο μαθητής που παίζει το ρόλο της «μάνας» πρέπει να δείχνει την «άρρωστη μητέρα». Ο μαθητής που παίζει το ρόλο του «μικρότερου γιου» πρέπει να δείξει πώς και με ποιον τρόπο βοηθά τη μητέρα του. Η μαθήτρια, που παίζει το ρόλο της «μεγαλύτερης κόρης», δείχνει πώς να συμπεριφέρεται σε αυτή την κατάσταση.

Η μινιατούρα παίζεται για 3-4 λεπτά και τα υπόλοιπα παιδιά συζητούν τη συμπεριφορά των χαρακτήρων.

"Η μαμά μαγειρεύει δείπνο"

Η μινιατούρα παίζεται κατ' αναλογία με την πρώτη. Ανάλογα με την ώρα της ώρας της τάξης, μπορείτε να βρείτε πολλές παρόμοιες μινιατούρες.

Στη συνέχεια, ο δάσκαλος καλεί τα παιδιά (αν αυτή η εργασία είχε ανατεθεί στους μαθητές εκ των προτέρων) να δείξουν σπιτικά δώρα στις μητέρες τους. Μαζί με τα παιδιά, ο δάσκαλος συζητά τα δώρα: γιατί ακριβώς ετοιμάστηκε ένα τέτοιο δώρο, τι θα σημαίνει κ.λπ.

Συνοψίζοντας. Ο δάσκαλος καταλήγει ότι τα παιδιά πρέπει να είναι προσεκτικά με τη μητέρα τους, να είναι ευαίσθητα μαζί της, χωρίς να περιμένουν οδηγίες, να βοηθούν πάντα στις δουλειές του σπιτιού.

Ο δάσκαλος και πάλι καλεί τους μαθητές να απαριθμήσουν τις πράξεις των παιδιών ώστε «τα μάτια της μητέρας να φωτίσουν από χαρά».

Δάσκαλος: Ποιον είναι αυτό το τραγούδι; Σωστά, πρόκειται για τη μαμά! Τον Νοέμβριο, η Ρωσία γιορτάζει μια γιορτή - Ημέρα της Μητέρας! Αυτή την ημέρα, είναι συνηθισμένο να συγχαίρουμε μητέρες, γιαγιάδες και έγκυες γυναίκες. Το νόημα των διακοπών είναι να αποτίσουμε φόρο τιμής στις γυναίκες, χάρη στις οποίες ζούμε όλοι ... Στη Ρωσία, άρχισαν να γιορτάζουν την Ημέρα της Μητέρας σχετικά πρόσφατα. Αν και είναι αδύνατο να αμφισβητηθεί το γεγονός ότι αυτές οι διακοπές είναι διακοπές αιωνιότητας: από γενιά σε γενιά, για κάθε άτομο, η μητέρα είναι η πιο κύριος άνθρωποςστη ζωή. Γίνοντας μητέρα, μια γυναίκα ανακαλύπτει στον εαυτό της καλύτερες ιδιότητες: καλοσύνη, αγάπη και φροντίδα.

Μαμά, μαμά, μαμά...

Παιδιά, πώς είναι η μητέρα σας;

Παιδί 1

Από την καρδιά

Με απλά λόγια

πάμε φίλοι

Ας μιλήσουμε για τη μαμά

Για πότε

Δυσκολευόμαστε

Μπορούμε να κλάψουμε

Στον εγγενή ώμο

Παιδί 2

Την αγαπάμε

Και για το γεγονός ότι μερικές φορές

Γίνε πιο αυστηρός

ρυτίδες ματιών.

Αξίζει όμως να το ομολογήσουμε

έλα κεφάλι

Οι ρυτίδες θα εξαφανιστούν

Η καταιγίδα θα φύγει ορμητικά

παιδί 3

Για αυτό που είναι πάντα

Χωρίς απόκρυψη και ευθέως

Και μόνο για

ότι είναι η μητέρα μας,

Την αγαπάμε βαθιά και πολύ!

Το παιχνίδι "Ο πιο στοργικός"

Παιχνίδι μωσαϊκό

Παιχνίδι "μαμά"

Ποιος ήρθε σε μένα το πρωί; - μανούλα

Ποιος κατάφερε να μαγειρέψει το χυλό; - μανούλα

Ρίξτε σε ένα φλιτζάνι τσάι; - μανούλα

Ποιος μάζεψε λουλούδια στον κήπο; - μανούλα

Ποιος με φίλησε; - μανούλα

Ποιος παιδικός λατρεύει το γέλιο; - μανούλα

Ποιος είναι ο καλύτερος στον κόσμο; - μανούλα!

Fizminutka

Παιδί 1

αγαπώ την μαμά μου

Θα βοηθήσω τη μαμά.

Στο μαγαζί για ψωμί

Θα τρέξω σήμερα.

Πλύνετε τα πιάτα γρήγορα

Θα στρώσω το τραπέζι στους καλεσμένους,

Σκουπίστε τη σκόνη παντού με ένα πανί

Αφήστε τις διακοπές να έρθουν σε εμάς!

Παιδί 2

Θα βάλω λουλούδια σε ένα βάζο

Και θα γράψω μια καρτ ποστάλ

Και για φάρσες ταυτόχρονα

Θα το πω στη μαμά.

Φιλάω τη μητέρα μου

Θα αγκαλιάσω τη μαμά μου

Τόσο καλή μητέρα

Δεν θα το δώσω σε κανέναν!

Ευχαριστώ παιδιά! Μπράβο!

Παιχνίδι "Συλλέξτε μια ανθοδέσμη για τη μαμά"

Προβολή περιεχομένου εγγράφου
"Συζήτηση για την Ημέρα της Μητέρας"

Συζήτηση για την Ημέρα της Μητέρας με στοιχεία του παιχνιδιού "Κοίτα στα μάτια της μαμάς"

Περιγραφή Εργασίας: Μεθοδική ανάπτυξησυνομιλίες με στοιχεία του παιχνιδιού έχει σχεδιαστεί για να βοηθήσει τους νηπιαγωγούς. Αυτό το υλικό στοχεύει στην εκπαίδευση των ηθικών ιδιοτήτων των μεγαλύτερων παιδιών. ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ. Αυτή η συνομιλία με στοιχεία του παιχνιδιού μπορεί να πραγματοποιηθεί ως άμεση εκπαιδευτική δραστηριότητα στο εκπαιδευτικό πεδίο«Κοινωνιοποίηση» την παραμονή της γιορτής της μητέρας.

Θέμα: "Κοίτα στα μάτια της μητέρας σου"

Σκοπός: καλλιέργεια προσοχής και ευαισθησίας προς τις μητέρες, τις γιαγιάδες, τις αδερφές και όλες τις γυναίκες, να προωθήσει τη δημιουργική αυτοπραγμάτωση των παιδιών προσχολικής ηλικίας.

1) να εισαγάγει τα παιδιά στις διακοπές "Ημέρα της Μητέρας", να διαμορφώσει τις ηθικές ιδιότητες των παιδιών προσχολικής ηλικίας.

2) να ενσταλάξει ευαισθησία, συμπάθεια, ευγενική στάση απέναντι σε μια γυναίκα-μητέρα.

3) να προωθήσει τη δημιουργική αυτοπραγμάτωση των παιδιών προσχολικής ηλικίας.

Μορφή δραστηριότητας: συζήτηση με στοιχεία του παιχνιδιού

Εξοπλισμός: αφίσα με το όνομα του θέματος, ζωγραφιές με πίτες και κέικ, μικρά βάζα για μητέρες, μεγάλα λουλούδια, μικρά μπουκέτα για μητέρες, ζωγραφιές παιδιών, μουσική συνοδεία.

Η πορεία των άμεσα εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων:

Το τραγούδι "Μαμά, η πρώτη λέξη ..."

Δάσκαλος: Ποιον είναι αυτό το τραγούδι; Σωστά, πρόκειται για τη μαμά! Τον Νοέμβριο, η Ρωσία γιορτάζει μια γιορτή - Ημέρα της Μητέρας! Αυτή την ημέρα, είναι συνηθισμένο να συγχαίρουμε μητέρες, γιαγιάδες και έγκυες γυναίκες. Το νόημα των διακοπών είναι να αποτίσουμε φόρο τιμής στις γυναίκες, χάρη στις οποίες ζούμε όλοι ... Στη Ρωσία, άρχισαν να γιορτάζουν την Ημέρα της Μητέρας σχετικά πρόσφατα. Αν και είναι αδύνατο να αμφισβητηθεί το γεγονός ότι αυτές οι διακοπές είναι διακοπές αιωνιότητας: από γενιά σε γενιά, για κάθε άτομο, η μητέρα είναι το πιο σημαντικό άτομο στη ζωή. Γίνοντας μητέρα, μια γυναίκα ανακαλύπτει τις καλύτερες ιδιότητες στον εαυτό της: καλοσύνη, αγάπη και φροντίδα.

Νέες διακοπές- Η γιορτή της μητέρας - ριζώνει σταδιακά στη Ρωσία. Ιδρύθηκε από τον Πρόεδρο Ρωσική ΟμοσπονδίαΣτις 30 Ιανουαρίου 1998 γιορτάζεται την τελευταία Κυριακή του Νοεμβρίου, αποτίοντας φόρο τιμής στη μητρική εργασία και στην ανιδιοτελή θυσία τους.

για το καλό των παιδιών τους. Και αυτό είναι σωστό: όσα καλά, ευγενικά λόγια κι αν ειπωθούν στις μητέρες, ανεξάρτητα από το πόσους λόγους βρουν για αυτό, δεν θα είναι περιττά.

Σήμερα παιδιά, θα μιλήσουμε μαζί σας για τις πιο αγαπημένες, αγαπημένες, ευγενικές μητέρες μας.

Μαμά, μαμά, μαμά...

Παιδιά, πώς είναι η μητέρα σας;

Ω, η πιο ευγενική και στοργική. Η μαμά έχει χρυσά χέρια και τρυφερή καρδιά. Αν έχεις χαρά, χαίρεται μαζί σου. Εάν είστε λυπημένοι, θα σας ηρεμήσει και θα σας παρηγορήσει. Η μαμά χαίρεται για την ακαδημαϊκή σου επιτυχία και βιώνει αποτυχίες μαζί σου. Επομένως, εάν αγαπάτε τη μητέρα σας και δεν έχω καμία αμφιβολία γι' αυτό, τότε δώστε στη μητέρα σας χαρούμενα λεπτά όσο το δυνατόν περισσότερο και δώστε της τη θλίψη όσο το δυνατόν λιγότερο.

Τα παιδιά ετοίμασαν ποιήματα για τη μαμά! Ας τους ακούσουμε! Βγείτε έξω παιδιά!

Παιδί 1

Από την καρδιά

Με απλά λόγια

πάμε φίλοι

Ας μιλήσουμε για τη μαμά

Την αγαπάμε όπως καλός φίλος

Για πότε

Δυσκολευόμαστε

Μπορούμε να κλάψουμε

Στον εγγενή ώμο

Παιδί 2

Την αγαπάμε

Και για το γεγονός ότι μερικές φορές

Γίνε πιο αυστηρός

ρυτίδες ματιών.

Αξίζει όμως να το ομολογήσουμε

έλα κεφάλι

Οι ρυτίδες θα εξαφανιστούν

Η καταιγίδα θα φύγει ορμητικά

παιδί 3

Για αυτό που είναι πάντα

Χωρίς απόκρυψη και ευθέως

Μπορούμε να την εμπιστευτούμε με την καρδιά μας

Και μόνο για

ότι είναι η μητέρα μας,

Την αγαπάμε βαθιά και πολύ!

Δάσκαλος: Ευχαριστώ παιδιά! Είσαι σπουδαίος!

Μαμά, μαμά... Πόση ζεστασιά είναι γεμάτη αυτή η απλή λέξη, που λέγεται άνθρωπος, ο πιο κοντινός, ο πιο αγαπημένος, μόνο ένας. Τι μόνο γλυκά λόγιαΔεν εφεύραμε τους αγαπημένους μας. Όσα ονόματα κι αν λέγονταν. Και όλα αυτά για να τους μεταδώσουν όσο το δυνατόν πληρέστερα τα συναισθήματά τους, την αγάπη και την τρυφερότητά τους.

Το παιχνίδι "Ο πιο στοργικός"

Παιδιά, και ποιος από εσάς αποκαλεί τη μητέρα σας στοργικά λόγια; Τι μαθαίνουμε όμως από το παιχνίδι «Ο πιο τρυφερός». Τα παιδιά περνούν την μπάλα από χέρι σε χέρι, όποιος έχει την μπάλα στα χέρια του λέει μια στοργική λέξη για τη μητέρα του.

Μπράβο παιδιά! Τόσες στοργικές λέξεις ξέρετε παιδιά, πείτε στοργικά λόγια στις μαμάδες σας πιο συχνά και πόσο πολύ τις αγαπάτε.

Εκπαιδευτικός: Παιδιά, γιατί αγαπάτε τις μητέρες σας;

Πρέπει να την αγαπάς όχι μόνο επειδή κάνει κάτι για σένα, αλλά επειδή είναι η μητέρα σου, σε φροντίζει, σε διδάσκει. Ετοιμάζει νόστιμο φαγητό για εσάς. Ποιο είναι το αγαπημένο σου πιάτο που μαγειρεύει η μαμά σου;

Παιχνίδι μωσαϊκό

Παιδιά, οι μαμάδες σας μαγειρεύουν πίτες και κέικ με διαφορετικές γεμίσεις; Ναί! Τώρα θα παίξουμε ένα παιχνίδι που ονομάζεται "Mosaic". Πρέπει να συλλέξετε μέρη της εικόνας σε μια ολόκληρη εικόνα. Και θα μάθετε ποιο γαστρονομικό πιάτο απεικονίζεται εδώ.

Λοιπόν, τι πιάτο πήρες; Και εσύ? Μπράβο παιδιά, κάνατε πολύ καλή δουλειά.

Η μαμά μας διδάσκει να είμαστε ευγενικοί, σοφοί, δίνει συμβουλές, μας φροντίζει, μας προστατεύει.

Παιχνίδι "μαμά"

Και ας παίξουμε μαζί σας ένα παιχνίδι που ονομάζεται «Μαμά». Θα κάνω μια ερώτηση και εσύ απαντάς στο ρεφρέν "Μαμά!". Απλά πρέπει να απαντήσετε ομόφωνα και δυνατά!

Ποιος ήρθε σε μένα το πρωί; - μανούλα

Ποιος είπε: "Είναι ώρα να σηκωθείς!" - μανούλα

Ποιος κατάφερε να μαγειρέψει το χυλό; - μανούλα

Ρίξτε σε ένα φλιτζάνι τσάι; - μανούλα

Ποιος μάζεψε λουλούδια στον κήπο; - μανούλα

Ποιος με φίλησε; - μανούλα

Ποιος παιδικός λατρεύει το γέλιο; - μανούλα

Ποιος είναι ο καλύτερος στον κόσμο; - μανούλα!

Fizminutka

Και τώρα ας σηκωθούμε και δείξουμε όλοι μαζί πώς να βοηθήσουμε τη μαμά! Πώς θα σκουπίσουμε το πάτωμα; Μπράβο! Πώς βοηθάς τη μαμά σου να πλύνει τα ρούχα; Καλός! Τώρα ας το στύψουμε! Μπράβο παιδιά! Πώς θα το χαϊδέψουμε; Μπράβο! Λοιπόν, ας σας δείξουμε πώς να πλένετε τα πιάτα! Εντάξει παιδιά, καθίστε! Τώρα ξέρω σίγουρα ότι μπορείτε να βοηθήσετε τις μητέρες σας. Θα κάνετε υπέροχους βοηθούς.

Εκπαιδευτικός: Οι μητέρες μας έχουν ένα άλλο επάγγελμα - την ερωμένη του σπιτιού. Το σπίτι υποστηρίζεται από τη μαμά. Φροντίζουν τα παιδιά και τον άντρα τους, μαγειρεύουν, καθαρίζουν και κάνουν πολλά πράγματα. Γνωρίζατε ότι κατά τη διάρκεια του έτους, οι μητέρες πλένουν 18.000 μαχαίρια, πιρούνια και κουτάλια, 13.000 πιάτα, 8.000 φλιτζάνια. Το συνολικό βάρος των πιάτων που κουβαλούν οι μαμάδες μας από το ντουλάπι της κουζίνας στο τραπέζι και πίσω φτάνει τους 5 τόνους ετησίως. Κατά τη διάρκεια του έτους, οι μητέρες μας πηγαίνουν για ψώνια περισσότερα από 2.000 χλμ. Κι αν οι μητέρες εξακολουθούν να εργάζονται; Τότε πρέπει να βοηθάς τις μαμάδες!

Και πες μου, βοηθάς τη μητέρα σου; Πώς τη βοηθάς;

Τώρα θα μάθουμε ποιοι βοηθοί μεγαλώνουν στην ομάδα μας, τα παιδιά θα μας πουν τώρα για αυτό σε ένα ποίημα. Βγαίνω έξω.

Παιδί 1

αγαπώ την μαμά μου

Θα βοηθήσω τη μαμά.

Στο μαγαζί για ψωμί

Θα τρέξω σήμερα.

Πλύνετε τα πιάτα γρήγορα

Θα στρώσω το τραπέζι στους καλεσμένους,

Σκουπίστε τη σκόνη παντού με ένα πανί

Αφήστε τις διακοπές να έρθουν σε εμάς!

Παιδί 2

Θα βάλω λουλούδια σε ένα βάζο

Και θα γράψω μια καρτ ποστάλ

Και για φάρσες ταυτόχρονα

Θα το πω στη μαμά.

Φιλάω τη μητέρα μου

Θα αγκαλιάσω τη μαμά μου

Τόσο καλή μητέρα

Δεν θα το δώσω σε κανέναν!

Ευχαριστώ παιδιά! Μπράβο!

Εκπαιδευτικός: Παιδιά, ποιος από τους δύο σας έχει γενέθλια το χειμώνα; Το καλοκαίρι? Και την άνοιξη; Και το φθινόπωρο; Μπράβο, όλοι ξέρουν πότε είναι τα γενέθλια της μαμάς! Ποιο πιστεύεις ότι θα ήταν το καλύτερο δώρο για εκείνη; Σίγουρα το ξέρεις καλύτερο δώροχειροποίητα για τις μαμάδες σας. Ας δούμε πώς μπορείτε να το κάνετε.

Παιχνίδι "Συλλέξτε μια ανθοδέσμη για τη μαμά"

Ας κάνουμε ένα δώρο στη μαμά. Καθένας από εσάς έχει μικρές ανθοδέσμες και ένα βάζο. Το καθήκον σας είναι να χρωματίσετε όμορφα τα βάζα και να τα διακοσμήσετε με μπουκέτα. Μπράβο παιδιά, το κάνατε όλοι πολύ όμορφα. Και οι μητέρες σας, φυσικά, θα είναι πολύ ευχαριστημένες, γιατί το κάνετε μόνοι σας. Και αυτό το δώρο, μπορείς να κάνεις στη μαμά σου αυτή την Κυριακή. Δώστε της συγχαρητήρια για τις διακοπές και πείτε της πόσο την αγαπάτε.

Νομίζω ότι σε ενδιέφερε. Μην ξεχάσετε να ευχηθείτε στις αγαπημένες σας μητέρες Χρόνια Πολλά! Αντίο παιδιά!

 

 

Είναι ενδιαφέρον: