Ένα παιδί 5 ετών δεν επικοινωνεί με παιδιά. παιδί «μη επαφής». Το παιδί δεν είναι φίλος με κανέναν στο νηπιαγωγείο, στην παιδική χαρά - οι λόγοι αυτής της συμπεριφοράς

Υπάρχουν παιδιά ανοιχτά, κοινωνικά, ομιλητικά και υπάρχουν και αυτά που αποφεύγουν, αποφεύγουν την επαφή με άλλα παιδιά. Εάν το μωρό σας ανήκει στη δεύτερη κατηγορία και, έχοντας έρθει στην παιδική χαρά, στέκεται στην άκρη ή κρύβεται καθόλου και δεν θέλει να συμμετέχει σε κοινή διασκέδαση, τότε αξίζει να κατανοήσετε αυτό το θέμα και να βοηθήσετε το παιδί να κοινωνικοποιηθεί.

Η επιθυμία του παιδιού για μοναξιά προκαλεί συχνά ανησυχητικές σκέψεις στους γονείς, αρχίζουν να υποφέρουν από ερωτήσεις: «Τι κάνουμε λάθος;», «Ποιο είναι το ψυχολογικό πρόβλημα;».

Οι ψυχολόγοι υποστηρίζουν ομόφωνα ότι για την ηλικιακή κατηγορία 2-3 ετών, η κατάσταση αποξένωσης από τους συνομηλίκους μπορεί να είναι συνηθισμένη. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, οι πιο στενοί φίλοι του μωρού είναι οι γονείς και οι συγγενείς. Στο σπίτι έχει όλα τα απαραίτητα για την ανάπτυξη της προσωπικότητάς του και ικανοποιούνται οι ανάγκες του για επικοινωνία και παιχνίδια. Επομένως, η μη επικοινωνία με συνομηλίκους είναι απολύτως δικαιολογημένη.

Η πρώτη κιόλας εμπειρία επικοινωνίας με ανθρώπους παρέχει τη βάση για περαιτέρω σχέσεις στην κοινωνία. Είναι σημαντικό για ένα παιδί όχι μόνο να μπορεί να μιλήσει, αλλά και να εκφράσει τα συναισθήματά του: να ουρλιάζει, να γελάει, να θυμώνει, να βλέπει την αντίδραση των άλλων. Η συμπεριφορά των παιδιών είναι δύσκολο να προβλεφθεί και αυτό δίνει τη δυνατότητα στο παιδί να αναζητήσει λύσεις, προσεγγίσεις στην επικοινωνία. Είναι στις σχέσεις με τους συνομηλίκους που το μωρό μαθαίνει να αναζητά διέξοδο από συγκρούσεις, να υπερασπίζεται τον εαυτό του, να συμφιλιώνεται.

Στην ηλικία των 4-5 ετών, τα παιδιά αρχίζουν να ενδιαφέρονται ενεργά για τους άλλους, να εμπλέκονται σε κοινά παιχνίδια, να επικοινωνούν και να γνωρίζονται μεταξύ τους. Εάν μέχρι αυτή την ηλικία το παιδί σας παραμένει μοναχικό, αξίζει να εντοπίσετε τους λόγους αυτής της συμπεριφοράς.

Χαρακτήρας.

Το παιδί μπορεί να είναι συγκρατημένο και ντροπαλό από τη φύση του. Τέτοια παιδιά κρύβονται πίσω από τη μητέρα τους, χαιρετούν ντροπαλά, δεν τους αρέσει καν να μιλάνε δημόσια. Είναι δύσκολο να εξαπατήσεις τη φύση, αλλά η ανοιχτότητα και το θάρρος μπορούν να ενσταλάξουν σταδιακά.

Αδυναμία επικοινωνίας και έκφρασης συναισθημάτων.

Το παιδί απλά δεν μπορούσε να διδαχθεί να επικοινωνεί. Αν δεν συνηθίζεται στην οικογένεια να μοιράζονται απόψεις και εμπειρίες και οι ίδιοι οι γονείς είναι εσωστρεφείς, τότε είναι δύσκολο να περιμένεις διαφορετική συμπεριφορά από το παιδί. Ως εκ τούτου, είναι τόσο σημαντικό να βρείτε χρόνο για συζητήσεις και ενεργά παιχνίδια με το μωρό.

Η εκδήλωση της ηγεσίας.

Το παιδί μπορεί απλώς να μην θέλει να υπακούσει γενικοί κανόνεςπαιχνίδια, να είναι στο περιθώριο μεταξύ των συνομηλίκων, να προσαρμοστούν στην πλειοψηφία. Ωστόσο, ακόμη και σε νεανικές ομάδεςΤο νηπιαγωγείο έχει ήδη αρκετούς αρχηγούς που θέτουν τους κανόνες συμπεριφοράς και παιχνιδιών.

Μια εμπειρία.

Το μωρό μπορεί να συσσωρεύσει αρνητικές εμπειρίες με συνομηλίκους. Μπορεί να πληγωθεί, να χτυπηθεί. Ίσως ήταν παρέα με παιδιά πολύ διαφορετικών ηλικιών, οπότε είτε δεν καταλάβαινε τα παιχνίδια και τις συζητήσεις τους, είτε βαριόταν να επικοινωνεί με μικρότερα παιδιά.

Περιορισμοί.

Το παιδί μπορεί να περιορίζεται σκόπιμα στην επικοινωνία με τα παιδιά. "Θα φέρει μόνο αρρώστια από το νηπιαγωγείο, αφήστε τον να καθίσει στο σπίτι", "Τι παιδιά είναι στο σπίτι, και έτσι το κεφάλι χωρίζεται", "Μετά από τα παιδιά υπάρχει τόσος καθαρισμός" - τέτοια επιχειρήματα βρίσκουν οι γονείς και, χωρίς να το υποψιάζονται, σηκώνουν ένα αγρίμι. Το παιδί, εν τω μεταξύ, πηγαίνει βαθιά μέσα του ή αφιερώνει χρόνο βλέποντας τηλεόραση και άλλα gadget, και αυτό δεν συμβάλλει καθόλου στην κοινωνικοποίηση.

Μόλις εντοπίσετε την αιτία της αποξένωσης του παιδιού σας, αναλάβετε δράση.

Το παιδί σας είναι ντροπαλό - διορθώστε αυτό το χαρακτηριστικό του χαρακτήρα: επαινέστε πιο συχνά για αποτελέσματα και βοήθεια, ενθαρρύνετε εκδηλώσεις ατομικότητας. Μην κουράζεσαι να επαναλαμβάνεις πόσο υπέροχος, έξυπνος, ικανός και αγαπημένος είναι. Η υποστήριξη κάνει θαύματα.

Αφήστε το σπίτι σας να είναι ανοιχτό για καλεσμένους, καλέστε τους φίλους του παιδιού σας, οργανώστε γιορτές, διακοπές και θεματικά πάρτι. Μιλήστε περισσότερο και ενδιαφερθείτε για τις υποθέσεις του μωρού, γιατί ακόμη και μικρά μικροπράγματα μπορεί να είναι πολύ σημαντικά για αυτό. Ούτε ένα πρόβλημα ενός παιδιού δεν μπορεί να γίνει ανοησία για εσάς, αυτό που είναι σημαντικό για εκείνο θα πρέπει να είναι σημαντικό για εσάς.

Προσπαθήστε να εγγράψετε το παιδί σας σε κύκλο, ενότητα, ομαδικές τάξεις. Διδάξτε στο μωρό σας να επικοινωνεί, παίξτε τους κανόνες γνωριμίας, ευγένειας. Συμμετέχετε μόνοι σας σε συλλογικά παιχνίδια, γίνετε ο διοργανωτής τους.

Αν το παιδί δεν πάει ακόμα στον κήπο, πηγαίνετε σε μέρη όπου τα παιδιά περπατούν και παίζουν πιο συχνά, πηγαίνετε σε κέντρα διασκέδασης την κρύα εποχή. Δώστε προσοχή στην ανάπτυξη του παιδιού σας, αν η παρέα των παιδιών του ταιριάζει, γιατί ακόμα και μεταξύ των συνομηλίκων τα παιδιά μπορούν να ξεχωρίσουν πιο ανεπτυγμένα από τα υπόλοιπα. Τέτοια παιδιά απλά δεν ενδιαφέρονται για τους άλλους.

Είναι σημαντικό οι γονείς να μάθουν ότι η επικοινωνία μόνο μαζί τους δεν αρκεί για έναν μικρό άνθρωπο. Προκειμένου να παρέχει στο παιδί κανονικά ψυχολογική ανάπτυξη, είναι σημαντικό να το βοηθήσετε να χτίσει σχέσεις με συνομηλίκους. Ενώ το παιδί είναι ακόμα μικρό, είναι πολύ πιο εύκολο να το κάνει αυτό, γιατί δεν έχει ακόμη πλήρως σχηματίσει ιδέες για σωστή επικοινωνία.

Εάν ένα παιδί είναι αποξενωμένο από τους άλλους από την παιδική του ηλικία, τότε, ως ενήλικας, μπορεί να αντιμετωπίσει προβλήματα στην οικογένεια, στην εργασία, να πέσει σε καταθλιπτικές καταστάσεις και να κερδίσει ψυχολογικά συμπλέγματα.

Τα νήπια είναι ιδιαίτερα ευαίσθητα σε οτιδήποτε καινούργιο, είναι καθαρά και ανοιχτά, είναι σε θέση να απορροφούν πληροφορίες πολύ ενεργά, επομένως δεν είναι δύσκολο να επηρεάσουν ένα μικρό παιδί.

Βοηθήστε τα παιδιά σας, λύστε μαζί προβλήματα, γιατί είστε οι πιο κοντινοί άνθρωποι!

Διαβάζουμε επίσης:

Τι να κάνετε αν ένα παιδί 3-5 ετών δεν τα πάει καλά με άλλους;

Όλοι οι φροντισμένοι και στοργικοί γονείς θα ανησυχούν για την απομόνωση του μωρού τους. Και όχι μάταια. Το γεγονός ότι ένα παιδί δεν θέλει να επικοινωνήσει με τα παιδιά μπορεί να είναι σημάδι ενός σοβαρού προβλήματος που θα επηρεάσει τη διαμόρφωση της προσωπικότητας και του χαρακτήρα του στο μέλλον. Ωστόσο, υπάρχει μια άλλη εκδοχή κλειστής συμπεριφοράς. Ο λόγος για την έλλειψη κοινωνικότητας μπορεί να είναι στα χαρακτηριστικά Δεν είναι κάθε γονέας σε θέση να προσδιορίσει σε ποια συγκεκριμένη περίπτωση το μωρό χρειάζεται υποστήριξη. Επομένως, είναι απαραίτητο να κατανοήσουμε τους λόγους που αναγκάζουν το παιδί να απορρίψει την επικοινωνία με τους συνομηλίκους.

Το πρόβλημα της απομόνωσης των παιδιών

Η τεχνολογική πρόοδος έχει επηρεάσει το γεγονός ότι πολλοί άνθρωποι άρχισαν να δίνουν όλο και μεγαλύτερη προσοχή στα gadget τους αντί να επικοινωνούν με φίλους και συγγενείς. Γι' αυτό τα σημερινά παιδιά είναι πολύ πιο ντροπαλά από την προηγούμενη γενιά. Πριν από μερικές δεκαετίες, τα παιδιά χαζεύονταν στις αυλές, έπαιζαν με κούκλες, catch-up και πολλά άλλα παιχνίδια. Τώρα τα παιδιά βλέπουν ότι οι γονείς χρειάζονται μόνο μία συζήτηση στο πρωινό, και τον υπόλοιπο χρόνο ασχολούνται με φορητούς υπολογιστές και τηλέφωνα.

Πρώτα, οι ενήλικες προσπαθούν να αποσπάσουν την προσοχή του παιδιού τους με κινούμενα σχέδια, συμπεριλαμβανομένων αυτών οποιαδήποτε στιγμή της ημέρας, και στη συνέχεια κάνουν την ερώτηση: "Δεν είναι φίλοι με το παιδί, τι πρέπει να κάνω και πώς μπορώ να το αλλάξω;" Είναι απαραίτητο να επικοινωνείτε περισσότερο με το μωρό, παίζοντας μαζί του παιχνίδια που θα βελτιώσουν τις επικοινωνιακές του δεξιότητες.

Ορισμός κλειστότητας

Η εγγύτητα δεν είναι εκδήλωση ψυχικής ασθένειας. Αυτό είναι απλώς η ενεργοποίηση ενός προστατευτικού μηχανισμού, ο οποίος εκδηλώνεται σε εκείνες τις καταστάσεις που το παιδί θέλει να προστατεύσει το μικρός κόσμοςαπό εξωτερικά προβλήματα. Η εγγύτητα σπάνια κληρονομείται. Αυτό το χαρακτηριστικό του χαρακτήρα είναι επίκτητο. Τις περισσότερες φορές, το παιδί δεν θέλει να επικοινωνήσει με τα παιδιά λόγω στρεσογόνων καταστάσεων που έχουν επηρεάσει πολύ την αντίληψή του.

Θα μπορούσαν να συμβούν μέσα νηπιαγωγείο, στο σπίτι ή στο δρόμο, την ώρα των παιχνιδιών με συνομηλίκους. Πολλοί γονείς σημειώνουν ότι το μωρό μπορεί να γίνει ντροπαλό και να αποτραβηχτεί αρκετά απότομα. Χθες ήταν δραστήριος και κοινωνικός, αλλά σήμερα το παιδί δεν θέλει να επικοινωνήσει με άλλα παιδιά και απορρίπτει τις προσπάθειές τους να κάνουν φίλους. Αυτό επιβεβαιώνει για άλλη μια φορά το γεγονός ότι η απομόνωση είναι ένα μήνυμα προς τους γονείς ότι κάτι ενοχλεί το μωρό.

Τι οδηγεί σε σφίξιμο και απροθυμία για επικοινωνία

Δίνοντας ένα tablet σε ένα παιδί για να του αποσπάσουν την προσοχή με ένα άλλο κινούμενο σχέδιο, οι ενήλικες, χωρίς να το καταλάβουν, αναπτύσσουν μέσα του απομόνωση και απροθυμία να επικοινωνήσει με συνομηλίκους. Αυτός ο τρόπος ζωής καθιστά σαφές στο μωρό ότι η επικοινωνία με κάποιον είναι χάσιμο χρόνου. Πολύ καλύτερα να κάθεσαι στο περιθώριο και να ασχολείσαι με τη δουλειά σου. Ειδικά όταν το τηλέφωνο έχει τέτοια Ενδιαφέροντα παιχνίδια, και στο tablet υπάρχουν αστεία κινούμενα σχέδια που αποσπούν τέλεια την προσοχή πραγματική ζωή. Λόγω της διαθεσιμότητας των gadget, το παιδί δεν θέλει να επικοινωνεί με παιδιά και προτιμά τη μοναξιά. Επομένως, οι γονείς θα πρέπει να περιορίσουν τη χρήση tablet ή smartphone.

Συμπτώματα ντροπαλότητας

Η αναγνώριση ενός κλειστού παιδιού είναι αρκετά απλή. Η υπερβολική ντροπαλότητα και εγγύτητα εκδηλώνονται στα ακόλουθα:

• μιλώ. Γίνεται ήσυχος και δεν έχει σχεδόν καμία επαφή με κανέναν. Αν πρέπει να απευθυνθεί σε κάποιον, το κάνει πολύ αθόρυβα ή ψιθυριστά.
• Το παιδί δεν θέλει να επικοινωνήσει με συνομηλίκους. Αυτό μπορεί να εκδηλωθεί όταν μετακομίζετε σε νέο νηπιαγωγείο, προπαρασκευαστική ομάδαή σχολείο. Είναι δύσκολο γι 'αυτόν να επικοινωνήσει με τα παιδιά σε μια νέα παιδική χαρά, προτιμά όλο και περισσότερο το ανεξάρτητο σκάψιμο στο sandbox από τα συλλογικά παιχνίδια.
• Δεν εκφράζει ποτέ τη δική του γνώμη, πάντα και σε όλα υπακούει στους γονείς του και ποτέ δεν επαναστατεί. Ήσυχο και ήρεμο παιδίμπορεί να φαίνεται ιδανικό για πολλούς ενήλικες, εξαιτίας αυτού, λίγοι άνθρωποι παρατηρούν ότι το σφίξιμο και η απομόνωση του υπερβαίνουν τα αποδεκτά όρια.
• Το παιδί δεν ξέρει πώς να κάνει φίλους. Αυτό θα πρέπει να προειδοποιεί τους γονείς, γιατί είναι μέσα Παιδική ηλικίαΕίναι στη φύση του ανθρώπου να είναι όσο το δυνατόν πιο φιλικοί και ανοιχτοί στην επικοινωνία.
• Τον ελκύουν παράξενα χόμπι. Για παράδειγμα, αντί να ζητήσει ένα γατάκι ή ένα κουτάβι, όπως όλα τα παιδιά, ένα παιδί ονειρεύεται μια αράχνη ή ένα φίδι.
• Αυξημένη συναισθηματικότητα. Κάθε αποτυχία τον κάνει να χύνει δάκρυα.

Όλα αυτά τα συμπτώματα πρέπει να λένε στους γονείς ότι το μωρό χρειάζεται τη βοήθεια και την υποστήριξή τους. Αφού τα εντοπίσετε, δεν πρέπει να επιτεθείτε στο παιδί με ερωτήσεις σχετικά με το γιατί συμπεριφέρεται με αυτόν τον τρόπο. Πρέπει να προσπαθήσετε να μπείτε απαλά στην αυτοπεποίθησή του μιλώντας για αφηρημένα θέματα.

Η απροθυμία στην επικοινωνία και η ιδιοσυγκρασία του παιδιού

Πολλοί γονείς προσπαθούν να δικαιολογήσουν την απομόνωση του μωρού με την έμφυτη ιδιοσυγκρασία του. Φυσικά, μια τέτοια άποψη μπορεί κάλλιστα να είναι αληθινή. Ωστόσο, ακόμη και σε αυτή την περίπτωση, είναι απαραίτητο να κατανοήσουμε προσεκτικά τι ακριβώς νιώθει όταν δεν θέλει να επικοινωνήσει.

Υπάρχουν οι ακόλουθοι τύποι ιδιοσυγκρασίας:

• Αισιόδοξος.
• Χολερικοί.
• Φλεγματικός.
• Μελαγχολία.

Εκτός από αυτούς τους τύπους, υπάρχει ένας άλλος σημαντικός παράγοντας που επηρεάζει τον ορισμό της προσωπικότητας του καθενός. Μπορεί να προσδιοριστεί από τον τρόπο με τον οποίο ένα άτομο τείνει να αναπληρώσει τα αποθέματα πνευματικής ενέργειας. Για παράδειγμα, οι εξωστρεφείς πρέπει να αλληλεπιδρούν με άλλους ανθρώπους. Δεν μπορούν να ζήσουν χωρίς την ενέργειά τους και συχνά αποθαρρύνονται όταν πρέπει να μείνουν μόνοι για μεγάλο χρονικό διάστημα. Οι εσωστρεφείς είναι ένας εντελώς διαφορετικός τύπος ανθρώπων. Αναπληρώνουν ενέργεια από τον εαυτό τους. Μόνο όντας στη μοναξιά, αποκτούν πνευματική δύναμη.

Πολλοί γονείς πιστεύουν ότι η απομόνωση του παιδιού είναι μια εκδήλωση της εσωστρέφειας της ιδιοσυγκρασίας. Για να καταλάβετε αν αυτό είναι πραγματικά έτσι, πρέπει να μάθετε να διακρίνετε έναν πραγματικό εσωστρεφή από ένα ντροπαλό παιδί.

Πώς να εντοπίσετε έναν αληθινό εσωστρεφή

Τα παιδιά που είναι εσωστρεφή από τη γέννησή τους δεν έχουν προβλήματα αυτοεκτίμησης. Επικοινωνούν αρκετά εύκολα με συνομηλίκους, αλλά αντί αυτής της επικοινωνίας θα προτιμούν πάντα τη μοναξιά. Ένα εσωστρεφές παιδί έχει πάντα αυτοπεποίθηση, βρίσκει εύκολα με άλλα παιδιά, αλλά ταυτόχρονα δεν αναζητά νέους φίλους και γνωστούς. Μόνο έχοντας συναντήσει το πιο άξιο αντικείμενο για φιλία, θα πάει προς το μέρος του και θα χαρεί να γνωριστεί. Μόνο έχοντας ενδιαφερθεί για έναν εσωστρεφή, μπορείτε να βρείτε μια προσέγγιση σε αυτόν και να μπείτε στον αριθμό των στενών ανθρώπων. Οι γονείς ενός τέτοιου μωρού δεν θα χρειαστεί να αναρωτηθούν: "Πώς να διδάξετε ένα παιδί να είναι φίλοι;" Επομένως, δεν πρέπει να δικαιολογείτε τη συστολή και την απομόνωση με ταμπεραμέντο.

Ντροπαλός και εσωστρεφής

Άλλα μωρά μπορεί να έχουν σημάδια εσωστρέφειας στην ιδιοσυγκρασία τους, αλλά έχουν επίσης αυξημένη ντροπαλότητα και απομόνωση. Τέτοια παιδιά φοβούνται τα μεγάλα πλήθη ανθρώπων, ανησυχούν όταν τους απευθύνονται και επίσης αρχίζουν να χάνονται μέσα σε δημόσιους χώρους. Παρά το γεγονός ότι η εσωστρέφεια είναι μια εγγενής προδιάθεση που δεν μπορεί να διορθωθεί, η απομόνωση μπορεί να ξεπεραστεί. Δεν μπορείς να τα αφήσεις όλα όπως είναι. Εάν δεν βοηθήσετε το παιδί στα προβλήματα επικοινωνίας του, μπορεί να βλάψει το μέλλον του. Μεγαλώνοντας γίνεται όλο και πιο δύσκολο για έναν άνθρωπο να ξεπεράσει τους φόβους και τα κόμπλεξ του. Επομένως, οι γονείς πρέπει να βοηθήσουν το μωρό να το αντιμετωπίσει στην παιδική ηλικία. Εκτός από αυτούς, δεν θα υπάρχει κανείς να το κάνει.

Η απομόνωση των παιδιών - ο κανόνας ή η απόκλιση;

Όταν ένα παιδί δεν θέλει να επικοινωνήσει με τα παιδιά, πολλοί γονείς θεωρούν ότι αυτό είναι φυσιολογική ντροπαλότητα, την οποία το μωρό θα ξεπεράσει από μόνο του. Παρόλα αυτά, οι παιδοψυχολόγοι θεωρούν την υπερβολική απομόνωση ως σοβαρό μειονέκτημα που μπορεί να επηρεάσει αρνητικά το παιδί στο μέλλον.

Κάθε άτομο είναι επιρρεπές στη ντροπαλότητα. Ωστόσο, υπάρχει διαφορά μεταξύ της εκδήλωσής του σε μεμονωμένες περιπτώσεις (στο ιατρείο, σε ραντεβού, ενώ μιλάει δημόσια) ή σε μια κατάσταση όπου ένα άτομο υποφέρει συνεχώς από αυτό. Για παράδειγμα, εάν ένα παιδί φοβάται να προσεγγίσει ξανά τους συνομηλίκους του για να παίξει ή να μιλήσει, είναι απαραίτητο να βοηθήσετε το παιδί να ξεπεράσει τη δυσφορία και τον φόβο της επικοινωνίας.

Συνέπειες της ντροπαλότητας και της απροθυμίας για επικοινωνία

Ένα κλειστό παιδί μπορεί να προκαλέσει τα ακόλουθα προβλήματα:

• Το παιδί θα επικριθεί από άλλα παιδιά. Οι πολύ ντροπαλοί γίνονται πάντα αντικείμενο επιθέσεων και γελοιοποίησης των συνομηλίκων.
• Επειδή το παιδί θα νιώθει συνεχώς άγχος και ενθουσιασμό, μπορεί να αναπτυχθεί χρόνια νευρικότητα και κατάθλιψη.
• Θα είναι πολύ πιο δύσκολο για ένα κλειστό μωρό να συνειδητοποιήσει τις δυνατότητές του και να δείξει τα ταλέντα του. Καθώς μεγαλώνετε, η συστολή θα γίνεται ακόμη πιο έντονη και έντονη. Αυτό θα αποτρέψει ένα άτομο από την επίτευξη επιτυχίας σε οποιονδήποτε κλάδο.
• Μπορεί να προκύψουν προσωπικά προβλήματα. Οι κλειστοί άνθρωποι τις περισσότερες φορές παραμένουν ελεύθεροι σε όλη τους τη ζωή, δεν παντρεύονται και δεν κάνουν παιδιά.

Γι' αυτούς τους λόγους πρέπει να γίνουν τα πάντα για να βοηθηθεί το παιδί να ξεπεράσει την ψυχολογική δυσφορία που σχετίζεται με την απροθυμία να επικοινωνήσει με άλλα παιδιά.

Η επίδραση του χαρακτήρα στην απομόνωση

Οι τύποι χαρακτήρων επηρεάζουν επίσης το επίπεδο ντροπαλότητας του παιδιού. Αν προτιμά τα ήσυχα παιχνίδια από τα θορυβώδη από την πρώιμη παιδική ηλικία, πιθανότατα αυτό είναι απλώς μια εκδήλωση των προσωπικών του προτιμήσεων. Σε αυτή την περίπτωση, είναι αδύνατο να αναγκάσετε το παιδί να επικοινωνήσει με τους συνομηλίκους μέσω της βίας, αυτό θα παραβιάσει το δικό του ψυχολογική άνεση. Πρέπει να προσπαθήσετε να τον ενδιαφέρετε όσο το δυνατόν περισσότερο σε αυτά τα παιχνίδια, ώστε ο ίδιος να θέλει να συμμετέχει σε αυτά. Μπορείτε να προσκαλέσετε μερικούς φίλους του στο σπίτι για να τον διευκολύνετε να δείξει τις κοινωνικές του δεξιότητες σε ένα άνετο περιβάλλον. Θα βοηθήσει επίσης τους γονείς να προσδιορίσουν γιατί τα παιδιά δεν είναι φίλοι με το παιδί τους.

Είναι τελείως διαφορετικό να ενεργείς εάν, ανάλογα με τον τύπο του χαρακτήρα, το μωρό είναι ζωηρό, ενεργητικό και δραστήριο, αλλά λόγω κάποιων συνθηκών έχει αλλάξει συμπεριφορά. Σε μια τέτοια περίπτωση, κάθε υπεύθυνος και στοργικός γονιός θα πρέπει να ανακαλύψει τον λόγο για τον οποίο το παιδί δεν θέλει να παίξει με άλλα παιδιά. Πρέπει να του μιλήσετε απαλά και απαλά. Ίσως ο ίδιος θα πει για αυτό που τον αναστάτωσε. Το πιθανότερο είναι ότι το παιδί τσακώθηκε με έναν από τους φίλους του και είναι προσβεβλημένος από αυτούς. Μη θέλοντας να επικοινωνήσει μαζί τους, δείχνει μόνο τον χαρακτήρα του, ξεκαθαρίζοντας στους παραβάτες ότι του έκαναν κακό.

Οι περισσότεροι ειδικοί συμβουλεύουν τους γονείς κλειστών παιδιών να τηρούν την ακόλουθη γραμμή συμπεριφοράς:

• Μην πείτε στο παιδί ότι έχει προβλήματα. Διαφορετικά, θα οδηγήσει στην ανάπτυξη συμπλεγμάτων.
• Είναι απαραίτητο να αξιολογήσετε την κατάσταση στην οικογένεια για να βεβαιωθείτε ότι ο λόγος της απομόνωσης δεν βρίσκεται σε αυτήν.
• Επαινέστε το παιδί για την έκφραση δική μου γνώμη. Πρέπει να ζητήσετε τη συμβουλή του, να μοιραστείτε σημαντικά οικογενειακά θέματα. Θα πρέπει να αισθάνεται ως ένα πλήρες μέλος της κοινωνίας, του οποίου η γνώμη λαμβάνεται υπόψη και εκτιμάται.
• Είναι απαραίτητο, χωρίς επιβολή, να προσπαθήσουμε να βελτιώσουμε τις επικοινωνιακές δεξιότητες του μωρού. Προσκαλέστε τους συνομηλίκους του στο σπίτι, βοηθήστε το παιδί να ενταχθεί σε μια νέα ομάδα.
• Κοιτάξτε προσεκτικά τη συμπεριφορά και τα ρούχα του μωρού. Όταν αναρωτιέστε γιατί τα παιδιά δεν θέλουν να παίξουν με ένα παιδί, πρέπει να βεβαιωθείτε ότι δεν έχει έντονες διαφορές που το κάνουν να ξεχωρίζει υπερβολικά. Θα μπορούσε να είναι ασυνήθιστο στυλστα ρούχα ή τον λόγο του. Σε αυτή την περίπτωση, είναι απαραίτητο να εξαλειφθεί η αιτία που προκαλεί στο μωρό δυσκολίες στην επικοινωνία και απωθεί τα άλλα παιδιά.

Το παιδί από τη φύση του επιδιώκει να μάθει ο κόσμοςνα γνωρίσεις νέα πράγματα και ανθρώπους γύρω σου. Αλλά συμβαίνει επίσης ένα παιδί να μην τα πάει καλά με τους συνομηλίκους του και σχεδόν να μην κάνει φίλους με κανέναν στο νηπιαγωγείο ή στην παιδική χαρά. Είναι φυσιολογικό αυτό και τι πρέπει να γίνει για να κοινωνικοποιηθεί επιτυχώς το μωρό;

Παραβίαση της κοινωνικοποίησης του παιδιού μεταξύ των συνομηλίκων - πώς να εντοπίσετε προβλήματα

Ακούγεται λίγο βλάσφημο, αλλά μερικές φορές οι γονείς νιώθουν άνεταότι το παιδί τους είναι πάντα κοντά τους, δεν κάνει φιλία με κανέναν, δεν πηγαίνει να επισκεφτεί και δεν καλεί φίλους στον χώρο του. Αλλά μια τέτοια συμπεριφορά ενός παιδιού είναι μάλλον αφύσικη, γιατί η μοναξιά στην παιδική ηλικία μπορεί να κρύβεται μια ολόκληρη σειρά οικογενειακών προβλημάτων , προβλήματα κοινωνικοποίησης του παιδιού , ψυχικές διαταραχές , ακόμη και νευρικές και ψυχικές ασθένειες . Πότε πρέπει οι γονείς να αρχίσουν να χτυπούν τον κώδωνα του κινδύνου; Πώς να καταλάβετε ότι το μωρό είναι μοναχικόκαι έχει προβλήματα επικοινωνίας;

Φυσικά, αυτά τα σημάδια δεν υποδεικνύουν πάντα παθολογία - συμβαίνει ότι ένα παιδί είναι πολύ κλειστό από τη φύση του ή, αντίθετα, είναι αυτάρκης και δεν χρειάζεται παρέα. Αν παρατηρήσουν οι γονείς σειρά προειδοποιητικά σημάδια που μιλούν για την παθολογική έλλειψη κοινωνικότητας του παιδιού, την απροθυμία του να κάνει φίλους, τα προβλήματα στην κοινωνικοποίηση, είναι απαραίτητο αναλάβετε άμεσα δράση μέχρι το πρόβλημα να γίνει παγκόσμιο, δύσκολο να διορθωθεί.

Το παιδί δεν είναι φίλος με κανέναν στο νηπιαγωγείο, στην παιδική χαρά - οι λόγοι αυτής της συμπεριφοράς

Τι να κάνετε αν το παιδί δεν είναι φίλος με κανέναν; Τρόποι για να ξεπεραστεί αυτό το πρόβλημα

1. Αν το παιδί είναι αουτσάιντερ στην παιδική ομάδα λόγω ανεπαρκούς ρούχα μόδαςή ένα κινητό τηλέφωνο, δεν πρέπει να βιαστείτε στα άκρα - αγνοήστε αυτό το πρόβλημα ή αγοράστε αμέσως το πιο ακριβό μοντέλο. Είναι απαραίτητο να μιλήσουμε με το παιδί, τι είδους πράγμα θα ήθελε να έχει , συζητήστε το σχέδιο για την επερχόμενη αγορά - πώς να εξοικονομήσετε χρήματα για την αγορά ενός τηλεφώνου, πότε να αγοράσετε, ποιο μοντέλο να επιλέξετε. Έτσι το παιδί θα νιώσει νόημα, γιατί θα ληφθεί υπόψη η γνώμη του – και αυτό είναι πολύ σημαντικό.
2. Εάν το παιδί δεν γίνει αποδεκτό από την ομάδα των παιδιών λόγω υπερβολικής πληρότητας ή αδυνατίσματος, Η λύση σε αυτό το πρόβλημα μπορεί να είναι στον αθλητισμό . Το παιδί πρέπει να εγγραφεί αθλητικό τμήμανα συμμετάσχει σε ένα πρόγραμμα βελτίωσης της υγείας του. Είναι καλό αν πηγαίνει στο αθλητικό τμήμα με έναν από τους συμμαθητές του, φίλους στην παιδική χαρά, νηπιαγωγείο - θα έχει περισσότερες ευκαιρίες να επικοινωνήσει με ένα άλλο παιδί, να βρει σε αυτόν έναν φίλο και ομοϊδεάτη.
3. Οι γονείς πρέπει να κατανοήσουν τον εαυτό τους, καθώς και να το ξεκαθαρίσουν στο παιδί - λόγω των πράξεών του, των ιδιοτήτων του, των γελοιοτήτων του δεν θέλουν να επικοινωνήσουν μαζί του . Το παιδί χρειάζεται να βοηθηθεί να ξεπεράσει τις δυσκολίες στην επικοινωνία, καθώς και τα δικά του συμπλέγματα και σε αυτή τη δουλειά θα είναι μια πολύ καλή υποστήριξη διαβούλευση με έμπειρο ψυχολόγο .
4. Ένα παιδί με δυσκολία κοινωνική προσαρμογή, Οι γονείς μπορούν να μιλήσουν για τις δικές τους παιδικές εμπειρίες όταν και αυτοί βρέθηκαν μόνοι, χωρίς φίλους.
5. Οι γονείς, ως άνθρωποι που βρίσκονται πιο κοντά στο παιδί, δεν πρέπει να παραμερίζουν αυτό το παιδικό πρόβλημα - τη μοναξιά - με την ελπίδα ότι όλα θα «περάσουν μόνα τους». Πρέπει να αφιερώσετε τη μέγιστη προσοχή στο παιδί, να παρακολουθήσετε τις δραστηριότητες των παιδιών μαζί του . Δεδομένου ότι ένα παιδί που δυσκολεύεται να επικοινωνήσει με συνομηλίκους νιώθει πιο χαλαρό στο συνηθισμένο περιβάλλον του σπιτιού του, πρέπει να κανονίσετε παιδικά πάρτι στο σπίτι - και για τα γενέθλια του μωρού, και έτσι ακριβώς.
6. Το παιδί πρέπει νιώθουν την υποστήριξη των γονιών . Πρέπει να λέει συνεχώς ότι τον αγαπούν, ότι μαζί θα λύσουν όλα τα προβλήματα, ότι είναι δυνατός και πολύ σίγουρος για τον εαυτό του. Το παιδί μπορεί να ανατεθεί μοιράστε γλυκά ή μήλα στα παιδιά στην παιδική χαρά - θα γίνει αμέσως «αυθεντία» στο παιδικό περιβάλλον, και αυτό θα είναι το πρώτο βήμα για τη σωστή κοινωνικοποίησή του.
7. Κάθε πρωτοβουλία αποτραβηγμένο και αναποφάσιστο παιδί χρειάζεται υποστήριξη, ενθάρρυνση . Οποιαδήποτε βήματα κάνει, όσο άβολα κι αν είναι, για να δημιουργήσει επαφή με άλλα παιδιά θα πρέπει να ενθαρρύνονται και να επαινούνται. Σε καμία περίπτωση με παιδί δεν μπορείς να μιλάς άσχημα για τα παιδιά με τα οποία παίζει πιο συχνά ή επικοινωνεί - αυτό μπορεί να σκοτώσει στο μπουμπούκι όλη την περαιτέρω πρωτοβουλία του.
8. Για την καλύτερη προσαρμογή του παιδιού είναι απαραίτητη διδάξτε να σέβονται τα άλλα παιδιά, να μπορούν να λένε «όχι», να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους και να βρίσκουν αποδεκτές μορφές επίδειξής τουςανθρώπους γύρω. Ο καλύτερος τρόποςπροσαρμογή του παιδιού μέσα από ομαδικά παιχνίδια με τη συμμετοχή και με τη σοφή καθοδήγηση ενηλίκων. Μπορεί να οργανωθεί αστείοι διαγωνισμοί, θεατρικές παραστάσεις, παιχνίδια ρόλου- όλα θα ωφεληθούν μόνο και σύντομα το παιδί θα έχει φίλους και ο ίδιος θα μάθει πώς να χτίζει σωστά τις επαφές με τους ανθρώπους γύρω του.
9. Εάν ένα παιδί που δεν έχει φίλους πηγαίνει ήδη νηπιαγωγείο ή σχολείο, οι γονείς πρέπει να το κάνουν μοιραστείτε τις παρατηρήσεις και τις εμπειρίες σας με τον δάσκαλο . Οι ενήλικες θα πρέπει να σκεφτούν μαζί τρόπους κοινωνικοποίησης αυτού του μωρού, η απαλή του έγχυση στην ενεργό ζωή της ομάδας .

ανώνυμος, Άνδρας, 4 ετών

Γειά σου! Ο γιος μου είναι 4 χρονών, δεν πάει νηπιαγωγείο (δημοτικό δεν μου έδωσαν, δοκιμάσαμε ιδιωτικό αλλά πάμε 2 βδομάδες το πολύ μετά αρρωσταίνουμε 3 βδομάδες. Ο γιατρός αμέσως προειδοποίησε ότι δεν ασχολούμαστε με τον κήπο, επειδή ήμασταν αλλεργικοί στη σκόνη). Πριν από ένα χρόνο (3,5 χρόνια), ο γιος μου, περπατώντας στις παιδικές χαρές, φοβόταν να πλησιάσει άλλα παιδιά, αλλά αν έβγαιναν μόνα τους, σπάνια αρνιόταν να παίξει μαζί τους. Φέτος δεν ταιριάζει στον εαυτό του και όταν κάποιος θέλει να παίξει μαζί του ή να κάνει φίλους, απλώς γυρνάει και σιωπά. Στις ερωτήσεις μου "γιατί;" Πάντα απαντά μονοσύλλαβα: Δεν θέλω, δεν θα, δεν μου αρέσει. Τώρα πηγαίνουμε σε μια ομάδα για μαθήματα ανάπτυξης, του αρέσει ο δάσκαλος, αλλά λέει ότι όλα παίρνουν πολύ χρόνο και δεν θα λειτουργήσουν την επόμενη φορά. Αλλά το ίδιο ισχύει στη συνέχεια, αν και δεν επιμένω. Χθες ήταν ένα matinee και παρατήρησα ότι η συμπεριφορά του είναι πολύ διαφορετική από τα άλλα παιδιά. Στέκεται στην άκρη, δεν έρχεται σε επαφή με κανέναν, αν χρειαστεί να ολοκληρώσετε την εργασία, τότε στέκεται ακίνητος όταν όλα τα παιδιά χορεύουν, τραγουδούν ή παίζουν. Φοβόμουν πώς θα συνέχιζε να επικοινωνεί, πριν από το σχολείο. Προηγουμένως είχε απομακρυνθεί από άλλα παιδιά, για παράδειγμα, έγινε μια εκδρομή στο ζωολογικό κήπο: όλα τα παιδιά έρχονται και χαϊδεύουν τα ζώα και το δικό μου είναι και πάλι στο περιθώριο. Όταν τον ρωτάς, πάλι μονολεκτικά απαντά: Δεν ξέρω, τους φοβάμαι. Παράλληλα προσπαθώ πάντα να φτιάξω το κέφι του παιδιού, το επαινώ αν κάνει κάτι καλά. Αλλά φοβάμαι ότι δεν δίνω αρκετή σημασία. Παρά το γεγονός ότι είμαι πάντα μαζί του στο σπίτι, δουλεύω πολύ στον υπολογιστή. Και πολύ συχνά, όταν πρέπει να γίνουν επείγοντα θέματα, αρχίζει να του ζητάει να μαζέψει μαζί του ένα μωσαϊκό ή να τον βοηθήσει να κάνει κάτι. Απλώς ξαναρωτάω γιατί δεν έδειξα τον γερανό στο matinee. Απαντήσεις που δεν μου αρέσει να το δείχνω. Γιατί δεν έκανε το τραπέζι (ήταν τέτοιος διαγωνισμός); Ένα κορίτσι με ένα υπέροχο φόρεμα την εμπόδισε να περάσει (αν και άλλα παιδιά απλά την παρέκαμψαν από την άλλη πλευρά). Κανένας από τους εξωτερικούς δεν προσέβαλε. Υπάρχει ένας ξάδερφος 6 μήνες μεγαλύτερος, πολύ υπερκινητικός, ακριβώς το αντίθετο του γιου μου. Τώρα παίζουν κυρίως μαζί, αλλά πριν, ο γιος μου είχε συνεχώς δάκρυα ότι ο αδερφός του είχε αφαιρέσει κάτι. Και τώρα συμβαίνει, αλλά ο γιος έχει μάθει να υπερασπίζεται τα παιχνίδια του. Επίσης, όταν ρωτάω γιατί δεν θέλετε να επικοινωνήσετε με άλλα παιδιά, οι φίλοι είναι καλοί, απαντά ότι έχει μόνο έναν φίλο - τον Serezha (τον ξάδερφό του). Είναι φυσιολογική η συμπεριφορά του; Πώς μπορεί να του εξηγηθεί; Δεν μπορώ να καταλάβω τι φοβάται; Τα ίδια τα παιδιά ή η σχέση τους μαζί του;

Γεια σας!Παρατηρήσατε πολύ καλά ότι ο γιος σας είναι διαφορετικός σε σύγκριση με ξαδερφος ξαδερφηκαι άλλα παιδιά: σε κάποια από τα παιδιά αρέσει περισσότερη επικοινωνία, σε άλλα όχι, σε άλλα αρέσει να δείχνουν κάτι, αλλά στον γιο σας δεν αρέσει. Η επικοινωνία είναι μια δεξιότητα που μόλις αναπτύσσει ο γιος σας, αυτό που είναι σημαντικό να τον υποστηρίξετε και να τον διδάξετε, να πείτε και να δείξετε με παιχνιδιάρικο τρόπο, να βοηθήσετε να κάνετε το πρώτο βήμα προς την αλληλεπίδραση, την υποστήριξη της ανάπτυξης και όλων των άλλων που χρειάζονται διαφορετική ώραγια μαθηση". Ίσως δεν πρέπει να εστιάσετε σε αυτό που δεν έκανε ακόμα το παιδί σας, αλλά στο πόσο ενδιαφέρον ήταν να παρακολουθείτε όταν κάποιος έκανε κάτι. Είναι πολύ καλό που δημιουργείς συνθήκες για να επικοινωνεί ο γιος σου με άλλα παιδιά.Αναρωτιέμαι πώς είσαι εσύ και ο άντρας σου με την επικοινωνία; Πόσο «οικογένεια» είναι αυτό; Και πώς επικοινωνείς με την οικογένειά σου;

Το παιδί σας νιώθει υπέροχα με την οικογένειά του και τους στενούς του συγγενείς, αλλά δεν θέλει ή δεν μπορεί να επικοινωνήσει απολύτως με παιδιά της ηλικίας του; Οι γονείς πρέπει να καταλάβουν ξεκάθαρα τι είναι φυσιολογικό νοητική ανάπτυξηείναι απολύτως απαραίτητο για ένα μικρό άτομο να επικοινωνεί με τους συνομηλίκους του και όχι μόνο με τη μαμά και τον μπαμπά. Με την ηλικία, το παιδί θα αρχίσει να κλείνει ακόμα περισσότερο και μετά χτίζουν σχέσεις με συνομηλίκουςθα είναι ακόμα πιο δύσκολο. Είναι απολύτως απαραίτητο να λυθεί αυτό το πρόβλημα Νεαρή ηλικίαμέχρι το παιδί να σχηματίσει μια σαφή ιδέα για τους κανόνες επικοινωνίας στην κοινωνία.

Ξεκινήστε με το κύριο

Πριν πανικοβληθείτε, προσπαθήστε να καταλάβετε γιατί το παιδί σας δεν αλληλεπιδρά με άλλα παιδιά. Μπορεί να υπάρχουν πολλά από αυτά:

• Ίσως το παιδί σας να περνάει πολύ λίγο χρόνο στο δρόμο με τα παιδιά και απλά να μην έχει τέτοια ευκαιρία.
• Τα παιδιά με τα οποία μπορεί να επικοινωνήσει δεν είναι κατάλληλα για την ηλικία του, οπότε απλά δεν ενδιαφέρεται και βαριέται
• Η έλλειψη γονικής προσοχής είναι τεράστιο πρόβλημα για το παιδί, απλά δεν ξέρει πώς να βρει επαφή με άλλα παιδιά.
• Εάν ένα παιδί προσβάλλεται συχνά από τους συνομηλίκους του - εκφοβίζουν, το χτυπούν, το φωνάζουν, δεν θέλουν να παίξουν μαζί του - το παιδί απλώς θα κλείσει τον εαυτό του από την κοινωνία
• Δώστε προσοχή στην επικοινωνία του παιδιού με τα αδέρφια του - εάν ταπεινώνεται και προσβάλλεται συνεχώς - το παιδί σας θα σχηματίσει στάση απέναντι στα άλλα παιδιά χάρη στο μοντέλο συμπεριφοράς απέναντί ​​του στην οικογένεια
• Το μωρό σας είναι πολύ ανεπτυγμένο και ξεπερνά τους συνομηλίκους του στην ανάπτυξη - τότε απλά τους βαριέται και δεν θέλει τέτοια επικοινωνία
• Μην τιμωρείτε το παιδί σας παρουσία άλλων παιδιών - το παιδί ντρέπεται που είναι κακό και δεν υπάκουο και αποσύρεται στον εαυτό του

Οι σοφοί γονείς θα πρέπει να λαμβάνουν υπόψη ότι η ικανότητα επικοινωνίας εξαρτάται άμεσα από την ιδιοσυγκρασία του παιδιού. Αν είναι εξωστρεφής, θα του είναι εύκολο να κάνει φίλους και να γίνει ηγέτης, αλλά αν είναι εσωστρεφής θα χρειαστεί τη βοήθεια και τη συμμετοχή σας. Οι γονείς πρέπει να καταβάλλουν προσπάθειες για να βοηθήσουν το παιδί να βρεθεί στην κοινωνία.

Το πρώτο βήμα

Πρώτα απ 'όλα, πρέπει να εντοπίσετε την πορεία των γεγονότων που οδήγησαν στην απροθυμία του μωρού να επικοινωνήσει με τους συνομηλίκους. Δυστυχώς, οι ψυχολόγοι σημειώνουν ότι ο κύριος λόγος για την απομόνωση του παιδιού είναι η έλλειψη επικοινωνίας με τους γονείς. Η συνεχής έλλειψη χρόνου ή απλά η απροθυμία να μιλήσει με το παιδί σας σχηματίζει μέσα του αποξένωση και δυσαρέσκεια προς τον κόσμο και τους άλλους, το παιδί βυθίζεται στον δικό του μικρό κόσμο, όπου νιώθει τόσο άνετα. Η κατάσταση με έναν πλασματικό φίλο είναι ένας τρόπος να βρεις υποστήριξη και κατανόηση που δεν δίνουν οι γονείς.

Πως να συμπεριφερεσαι

Να είστε πιο κοντά στα παιδιά σας και θα σας το ανταποδώσουν με αγάπη και ευγνωμοσύνη!