1000 kāpēc bērniem. Kā atbildēt uz bērnu jautājumiem “Kāpēc? Kāpēc mati nav zili?

Vai esat kādreiz spējuši pilnīgs apjukums no bērna jautājumiem 🙂 ?

Piemēram, "kāpēc ūdens ir slapjš" vai "kāpēc debesis ir zilas"? Ja jā, tad grāmata Kāpēc? tev tas noteikti patiks un kļūs par jūsu iecienītāko galda burvju nūjiņu 🙂

"Kāpēc?" - interesantākie bērnu jautājumi par dabu, zinātni un pasauli mums apkārt

Pateicoties viņai, viņi pat sāka ēst labāk 🙂

Kam šī grāmata ir paredzēta?

Šī grāmata noteikti iepriecinās gan bērnus, gan viņu vecākus.

Tajā varēs atrast mazus kāpēc atbildes uz visiem jūsu sarežģītākajiem jautājumiem, un vecāki - beidzot atslābinieties un beidziet patstāvīgi meklēt skaidrojumus visiem bērnu interesējošajiem faktiem savā prāta zālē - tagad tikai jāatver grāmata un jāatrod tajā pareizā atbilde.

Kad izlasīju par grāmatu mūsu iecienītās izdevniecības "Mann, Ivanov un Ferber" mājaslapā (starp citu, varat sekot šai saitei saņemiet nodaļu savā pastā bez maksas un apskatiet grāmatu) Man radās iespaids, ka grāmata "Kāpēc?" - kaut kas līdzīgs enciklopēdijai un to vēlams lietot tieši tajā brīdī, kad bērnam ir kāda konkrēta interese, konkrēts jautājums, uz kuru jāsniedz tūlītēja atbilde.

Bet, mūsu tiešā iepazīšanās ar grāmatu pierādīja, ka uz to var un vajag atsaukties ne tikai šādā situācijā.

Ar nepārvaramu prieku mēs grāmatu pētām tāpat vien- lasām visus jautājumus pēc kārtas un uzzinām sev iepriekš nezināmus faktus.

Man šķiet, ka grāmata "Kāpēc?" ne tikai sniedz atbildes uz bērnu jautājumiem, bet arī pamodina bērnā interesi un vēlmi uzdot šos pašus jautājumus, uzzināt vairāk un "rakties" līdz galam.

Kādam vecumam grāmata ir paredzēta?

Man šķiet, ka grāmata "Kāpēc" ir piemērota bērniem no 2 gadu vecuma.

Mums tagad ir 3 gadi - un viņa mums ir vienkārši ideāla. Gļebs jau sen ir sācis uzdot jautājumus un vārdu "kāpēc?" Lietojiet biežāk nekā vārdu "māte"

Kas ir grāmata Kāpēc?

Grāmata Kāpēc? sastāv no 6 galvenajām sadaļām:

• Jautājumi vannas istabā
• Jautājumi lielveikalā

• Jautājumi pirms gulētiešanas
• Jautājumi par pastaigu

• Jautājumi virtuvē
• Jautājumi ciemā

Ilustrācijas

Ilustrācijas ir ļoti smieklīgas un oriģinālas. Dažas viļņains, vai ko tādu (diez vai atradīsi skaidras un taisnas līnijas, visas priekšmetu un cilvēku aprises ir viļņotas, uzminot ilustratora Skota Ričija stilu).

Man ļoti patika, ka katra grāmatas sadaļa - zināms stāsts izstāstīts arī bildēs.

Piemēram, “Jautājumos uz ielas” sastopam tēvu, meiteni un suni, kuri, izgājuši pastaigā, saskārās ar ļoti daudziem “ielas” jautājumiem un "Jautājumi virtuvē" ir stāsts par tēti, kurš gatavo vakariņas savai ģimenei.

Kas tev patika visvairāk?

Grāmatā "Kāpēc?" mums patika pilnīgi viss 🙂 Un dizains, un prezentācijas stils, un paši jautājumi, un dizains.

Starp citu, atbildes uz jautājumiem ļoti labi formulēts bērnu uztverei. Nav nevienas īsas frāzes un konkrētu terminu, viss ir skaidrs un saprotams.

Vēl viens patīkams sīkums - tā izrādījās Grāmatā ir arī grāmatzīme.. Nez kāpēc tas manā bērnā izraisīja negaidītu sajūsmu, jo agrāk visas mūsu grāmatas bija bez grāmatzīmēm, un šāds civilizācijas brīnums nevarēja palikt nepamanīts 🙂

Šeit ir šāda bērnu grāmata ar informatīvu nosaukumu "Kāpēc?" —interesantākie bērnu jautājumi par dabu, zinātni un pasauli mums apkārt.

Es ceru, ka mūsu pārskats jums bija interesants un noderīgs?

Ar mīlestību,

Marina Kručinskaja

Nedaudz pārfrāzējot vienu no dižgariem, vispirms mācām bērniem staigāt un runāt, bet pēc tam sēdēt un klusēt. Kāpēc ir tā, ka? Jo vairuma bērnu zinātkāre un kūstošā enerģija spēj satracināt jebkuru vecāku, pat vispacietīgāko, vairākas reizes pusstundas laikā.

Apmēram no trīs gadu vecuma bērni jautājumus uzdod tonnām, saišķos, burtiski vairumā, un katra atbilde kļūst tikai par pamatu jauna jautājuma sastādīšanai. Acīmredzamais iemesls ir tas, ka bērni vienkārši vēlas zināt, pat ja viņi nesaprot, kāpēc viņiem tas ir vajadzīgs. Taču daudziem bērnu jautājumiem ir arī citas norādes. Piemēram:

• vecāki ir galvenās autoritātes, un bērni uzskata, ka zina atbildes uz visiem jautājumiem par pasauli un dzīvi, un rituāls “Es pajautāšu mammai” ir sava veida lūgums apstiprināt, ka mīli mazuli, ka viņš ir mīļš. tev;
• bērni uzdod jautājumus vienkārši no nepieciešamības sazināties (tad viņi uzklausa atbildes), no vēlmes runāt vai piesaistīt uzmanību (tad viņiem atbildes īsti nav vajadzīgas);
• daži jautājumi “izaug” no bailēm (“kāpēc suns rej?” jautā mazulis, kurš baidās no suņiem, pat ja viņš to neatzīst);
• daudzi jautājumi tiek atkārtoti, jo bērns uzreiz neuzzina atbildes;
• bērni meklē vietu jaunajam, ar kuru viņi saskaras esošajā pasaules ainā un zināšanu sistēmā;
• dažreiz jaunas zināšanas konfliktē ar vecajām, un bērniem ir jāmeklē skaidrojumi;
• uzkrājoties zināšanām un pieredzei, bērni iegūst spēcīgu pārliecību, ka visam ir savs pamatojums, vajag tikai “tikt līdz galam”;
• ja agrāks bērns neapzināti risināja sev uzdotos jautājumus un uzdevumus lietišķā veidā, izmantojot “zinātniskā kule” metodi, tad 3-5 gadu vecumā iemācās apzināties lietu iekšējo būtību un spēju rast atbildes abstrakti; labi, viņam ir daudz jāprasa;
• attīstības lēciena dēļ: uzdotie jautājumi nozīmē, ka bērns apzinās vairāku atbilžu iespējamību, turklāt bērns var formulēt jautājumu tā, lai pieaugušais saprastu, par ko ir runa.

Ja vēl neesam jūs pārliecinājuši, ka bērnu nebeidzamie jautājumi ir jābauda, ​​tad atgādinām zinātnieku viedokli, kuri (īpaši Vašingtonas universitātes pētnieki) uzskata, ka jautājumu formulēšana un atbilžu domāšana uz tiem paātrina bērnu prāta attīstību. smadzenes. "Vecāku spīdzināšanas" laikā bērna galvā veidojas neironu savienojumi, un tur nav tālu no labām atzīmēm skolā un slavinošā rakstura "gudrs".

Iespējams, bērnu jautājumu tēma patiešām ir sāpīga, jo ar to nodarbina daudzus zinātniskus prātus. Tādējādi vairākas pētnieku grupas atšķirīgs laiks mēģināja kvantitatīvi noteikt slogu uz vecāku psihi. Izrādījās, ka bērni uzdod līdz 300 jautājumiem dienā. Iespējams, zinātnieki ieguva ļoti ziņkārīgus priekšmetus. Pēc citu zinātnieku domām, viss nav tik biedējoši: vidēji līdz 8 jautājumiem dienā, tomēr vismaz puse mulsina vecākus. Visbeidzot, trešā pētnieku grupa aprēķināja, ka divu līdz piecu gadu periodā vidējais bērns jautā aptuveni 40 tūkstoši jautājumu, tas ir, vidēji 35-36 dienā.

Un šie bezgalīgie “ko? kur? kad?" - un daudz biežāk "kāpēc" - jāatbild mammām un tētiem. Turklāt, lai arī cik biedējoši tas neizklausītos vecākiem, kuri ir noguruši no bērnu jautājumiem, viņiem vajadzētu mudināt bērnus jautāt, proti, tādējādi radīt labvēlīgu intelektuālā attīstība trešdiena. Vajag regulāri slavējiet bērnu par prasmi jautāt- par labiem, interesantiem jautājumiem.

Pēc psihologu un pediatru domām, pilnīgai jautājumu neesamībai vecumā no 3 līdz 5 gadiem vajadzētu brīdināt. Starp iemesliem var būt runas kavēšanās, kognitīvās attīstības (tas ir, visu domāšanas procesu, tostarp atmiņas, loģikas, iztēles, uztveres utt.) attīstības kavēšanās vai emocionālas problēmas.

Pieaugušā galvenais uzdevums bērna attīstības “pratināšanas” posmā ir saglabāt interesi par zināšanām, zinātkāri, prieku analizēt jauno, izziņas procesā. Vienīgais veids ir atbildēt, un darīt to tā, lai bērnu atbildes būtu apmierinošas. Atcerieties, ka, neatsakoties uz bērnu jautājumiem un formāli neatbildot uz tiem, jūs tādējādi attīstāt savu bērnu un vienlaikus paužat viņam cieņu, uztverat viņu nopietni.

Visas vecāku atbildes uz bērnu jautājumiem var nosacīti klasificēt.

Atbilde ir "tukša"

Piemēri: "Izaug - jūs uzzināsit", "Jo!", "Šeit jūs uzzināsit, kā lietot internetu - un jūs uzzināsit pats."

Priekšrocības: ietaupa laiku un pūles.

Trūkumi: mēs neapzināti sakām bērnam, ka viņš uzdeva stulbu jautājumu (lasi: viņš pats ir stulbs); mēs neattaisnojam cerības un zaudējam uzticamību.

Spriedums: slikta atbilde.

Atbildiet ar atsauci uz Visumu

Piemēri: “Tā darbojas pasaule” vai “Tā Dievs nolēma”

Priekšrocības: ietaupot laiku un pūles; zināmā mērā patiess; atbilde, kas vērsta uz reliģisko izglītību (ja tāds ir mērķis).

Trūkumi: bērnam šāda atbilde ir tas pats “manekens”, atkarībā no rakstura un neatlaidības atbilde vai nu nedos bērnam vielu pārdomām, vai arī raisīs jaunus jautājumus (“Kas ir pasaule / Dievs / Visums?” )

Šos jautājumus jūs noteikti esat dzirdējuši no saviem bērniem:
- Kāpēc debesis ir zilas?
- Kāpēc zāle ir zaļa?
Kāpēc saule nekrīt?
Kāpēc lidmašīnas lido, bet neplēš spārnus?

Atbilde ir "zinātne"

Piemērs: "Saule nekrīt uz Zemes, jo tā atrodas 149 600 000 kilometru attālumā no Zemes, tā sver 332 940 reizes vairāk nekā Zeme, un Zemes gravitācijas lauks nav spējīgs piesaistīt Sauli sev."

Plusi: ļoti informatīva un detalizēta atbilde.

Trūkumi: maz ticams, ka bērns viņu sapratīs – šajā gadījumā ir maz iespēju domāt un izdomāt; šāda atbilde "dzēš" bērnu zinātkāri.

Spriedums: Nosacīti slikta atbilde.

Atbilde ir "pasaka"

Piemērs: "Saule nekrīt, jo patiesībā tas ir spilgti mirdzošs burvis, kas lido pa debesīm."

Priekšrocības: jebkura daiļliteratūra ir universāla atbilde, ja nav laika vai vēlēšanās izprast šo jautājumu.

Spriedums: slikta atbilde.

Atbildiet ar variācijām

Piemērs: "Daži cilvēki domā šādi [paskaidrojums], bet daži domā savādāk [skaidrojums]."

Priekšrocības: piedāvājot vairākas atbildes, mēs paplašinām bērna redzesloku, rosinām viņu domāt.

Trūkumi: kuram ir taisnība?

Spriedums: laba atbilde - ar dažādi apstākļi(piemēram, ja jums ir savs argumentēts viedoklis).

Atbilde-jautājums

Piemērs: "Ko jūs domājat?"

Priekšrocības: bērna loģikas, analītisko spēju, runas prasmju attīstība; dod laiku "googlēt" un atrast atbildi, nezaudējot "seju".

Trūkumi: dažreiz bērnam vienkārši nav atbilžu variantu - jautājums ir pārāk sarežģīts vai abstrakts; izraisa jaunu jautājumu vilni.

Spriedums: laba atbilde - pie dažādiem nosacījumiem (piemēram, ja esam gatavi turpināt sarunu, apspriest, debatēt)

* Laba atbilde- tādu, kurā tu atbildi saprotami, skaidri un mērķtiecīgi, neatkāpjoties no tēmas un neliecini savas zināšanas.

Atbildes uz jautājumiem

Daži bērnu jautājumi var šķist bezjēdzīgi, taču, ja tos neatlaidīgi atkārto vairākas reizes, tas ir palīdzības lūgums, norāde uz mazuļa iekšējo satraukumu. Mums būs jāatšifrē kodētie ziņojumi un jāpiedāvā palīdzība. Dažreiz, lai to izdarītu, jums vienkārši jānovērš uzmanība no biznesa un “jānotiek līdz galam” jautājuma cēlonis vai jānoskaidro tā patiesā nozīme.

Daži jautājumi, ko bērni uzdod zinot atbildes. Bieži vien tas ir lūgums apstiprināt, ka pasaule stāv uz vietas, un bērna priekšstati par to joprojām ir aktuāli. Ja atkārtotie jautājumi kļūst kaitinoši, piemēram, “Mammu, vai tev bija 20 gadi? Vai tas bija 22 gadus vecs? Un 80 gadus vecs? ”, Tad šādi jautājumi ir norāde, ka bērns lūdz pievērst viņam uzmanību, tērzēt, runāt ar viņu (un ne vienmēr par vecumu vai jūsu “piedzīvojumiem” 20 gadu vecumā).

Daži bērnu jautājumi var būt mulsinoši, jo tie attiecas uz seksu un pēcnācēju radīšanu (klasiskā) vai sociālo kārtību, citu cilvēku uzvedību (skarbā realitāte).

Kāpēc vectēvs smēķē, ja tas ir kaitīgi?

Kāpēc tu nevari urinēt parkā?

Kāpēc tu nevari zvērēt, bet tētis dažreiz tā dara?

Kāpēc ir slikti saukt vārdā?

Kāpēc lai es skaļi neaprunātu svešiniekus?

Kāpēc Vasjai ir daudz rotaļlietu, bet man ir maz?

Kāpēc tantei ir ūsas? (protams, tantes klātbūtnē - un skaļi) ...

Šie jautājumi ir ne mazāk svarīgi kā parastie jautājumi par apkārtējās pasaules uzbūvi. Tie atspoguļo situāciju Šis brīdis bērns, norāda uz iekšēju konfliktu. Tāpēc atbildiet pārdomāti, lai neiedvesmotu bērnam idejas, par kurām jūs pats vēlāk viņu kritizēsiet.

Starp citu, pārāk detalizēti atbildēt vai pat mēģināt paredzēt jautājumus iepriekš ir slikti bērna attīstība. Pēc psihologu domām, tas iznīcina zinātkāri, un pierādījums tam ir tas, ka skolās, kur bērniem ir jāiemācās kaut kas, kas viņiem nav īpaši interesants, viņi uzdod daudz mazāk jautājumu (daudzreiz!) agrīnā vecumā.

Kā atbildēt, ja nezini atbildi?

Saprotiet kopā – vai atzīstiet, ka nezināt atbildi, un apsoliet, ka to uzzināsiet, un tad tiešām uzzināsiet un pastāstiet. Šīs pieejas priekšrocības:

• bērns saprot, ka nav universālu zināšanu, bet ir iespēja tās iegūt (bērnu valodā tas var izklausīties "arī es varu kļūt gudrs, kā visi pieaugušie");
• bērns iepazīsies ar zināšanu iegūšanas veidiem;
• bērns vairos pārliecību par jums, jo jūs godīgi atzīstat savus trūkumus (nezināt atbildes uz “super svarīgiem” jautājumiem, piemēram, “Kāpēc zāle ir zaļa?”, tas noteikti ir trūkums), un tad centies tos labot.

Meklējiet un nepadodieties

Parunāsim par veidiem, kā "dabūt" atbildes uz āķīgiem bērnu jautājumiem.

1) Meklētājprogrammas - to meklēšanas algoritmi tiek pastāvīgi pilnveidoti, lai ar lielu vēlmi jūs varētu atrast atbildi uz jebkuru mazuļa jautājums; "izvērstās" meklēšanas opcijas, izmantojot operatoru komandas.

2) "Stulbi bieži uzdotie jautājumi" (sfaq.ru) - teorētiski vietne pieaugušajiem, taču daudzus jautājumus var uzdot arī bērniem, piemēram, "Cik sver miljons dolāru?", "Ja kaķis skrēja pāri ceļu, un tad skrēja pretējā virzienā - vai tas atceļ zīmi vai pastiprina to?”, "Kāpēc zirgam viens ceļgalu pāris ir atpakaļ, otrs uz priekšu?" utt.

3) “Pieaugušo” jautājumu-atbilžu pakalpojumi: TheQuestion krievu valodā (thequestion.ru), Askee - jautājumi un atbildes (askee.ru), Genon - ērta atbilžu meklēšana uz jautājumiem (genon.ru) un angļu valodas Quora (quora.com). To priekšrocība ir atbilžu pamatīgumā un tajā, ka eksperti bieži atbild (vai atsaucas uz uzticamiem avotiem). Tas ietver arī ZnayKak.ru - atbildes uz visiem jautājumiem Kā? (znaikak.ru) - pakalpojums specializējas tajos jautājumos, kas sākas ar vārdu "kā".

4) "Bērnu" vietnes, lai atbildētu uz jautājumiem:

• projekts Pocket Scientist (pgbooks.ru/life_with_kids/researcher/) - atbildes būs jāmeklē problēmu iekšienē, taču ietaupīsiet laiku to interesantajam formulējumam un prezentācijai;
• E-pasta zinātne - bērnu jautājumi, uz kuriem jūs nevarējāt atbildēt (elementy.ru/email) - šeit varat uzdot "kutelīgu" jautājumu vietnes veidotājiem pa e-pastu vai jau atrast atbildes uzdotie jautājumi;
• 100 tūkstoši kāpēc - atbildes uz bērnu jautājumiem (allforchildren.ru/why) - jautājumi tiek sakārtoti pēc jautājuma vārdiem, kas vienkāršo meklēšanu;
• PochemuChka (pochemu4ka.ru/index/pochemuchka_answer_na_voprosy/0-576) - atbildes uz jautājumiem var atrast gan sarakstā, gan virsrakstos.

5) Jūs atradīsiet atbildes uz dažiem jautājumiem

Foto - fotobanka Lori

Ja zīdaiņa vecumā, lai attīstītu bērna emocionālo un intelektuālo sfēru, vecākiem atliek tikai smaidīt mazulim un “pamīļot” ar viņu, tad līdz 2 gadu vecumam ar to noteikti nepietiks. Pienāk brīdis bērnu jautājumiem, un atbildēm uz tiem jābūt diezgan skaidrām, skaidrām, bērna vecumam atbilstošām. Kā pareizi atbildēt uz bērnu jautājumiem, lai apmierinātu mazuļa zinātkāri un bagātinātu viņa attīstošās smadzenes ar pieejamo informāciju?

Kad mazi bērni sāk uzdot jautājumus?

Vidējais vecums, kad bērni sāk uzdot jautājumus, ir aptuveni divi gadi. Bet pats vecums mazajam "kāpēc" ir no 2,5 līdz 5, kad jautājumi, šķiet, nekad nebeidzas. Bērns iepazīstas ar apkārtējo pasauli - pirmo reizi viņš redzēja sniegu pilnīgi apzinātā stāvoklī, Ziemassvētku eglīte, dzirdējis kādu dziedam vai redzējis kādu raudam. Viņš nevar patstāvīgi saprast, kāpēc viss apkārt notiek tā, nevis citādi. Tāpēc bērnu jautājumi "Kāpēc?" lienot iekšā kā no pārpilnības raga, mazulis nemitīgi kaut ko jautā pieaugušajiem. Maziem bērniem vienkārši jāatrod problēmas un pēc tam tās jāatrisina ar pieaugušo uzdoto jautājumu palīdzību – tā viņi vēlāk vieglāk ieies patstāvīgā dzīvē. Sniedzot nopietnas atbildes uz bērnu jautājumiem, jāņem vērā, ka, vecākiem kaut ko jautājot, mazulis meklē ar viņiem kontaktu, un tas arī jāsekmē.

2,5-3 gadu vecumā bērniem rodas visa veida zinātkāre par priekšmetiem, kurus viņi iepriekš nav pamanījuši. Literatūrā to sauc par terminu "seksuālā zinātkāre". Psihologi to saprot kā izteiktu vēlmi paskatīties un aptaustīt savus dzimumorgānus. Protams, tā nav seksuālā zinātkāre vārda pilnā nozīmē, bet gan vienkārši bērnišķīga zinātkāre un tieksme izpētīt visu nezināmo. Tāpēc vecāku atbildēm uz šāda veida bērnu jautājumiem vajadzētu palīdzēt pakāpeniski veidot priekšstatus par zēna vai meitenes uzvedības pareizu raksturu.

Kā pareizi atbildēt uz pirmsskolas vecuma bērnu jautājumiem

Pieaugušajiem jāatbild uz bērnu jautājumiem pirmsskolas vecums pēc iespējas pieejamāku un vienkāršāku, īpaši, ja runa ir par jautājumiem, kas saistīti ar seksuālo izglītību. Tam palīdzēs īpašas grāmatas, kurās visa informācija ir sniegta bērniem saprotamā formā. Parasti šādas grāmatas ir aprīkotas ar augstas kvalitātes attēliem. Šī uzdevuma izpilde ne tikai sekmīgi ietekmēs intelektuālo un morālo attīstību, bet arī sniegs būtisku atbalstu.

Un kā atbildēt uz bērnu jautājumiem, uz kuriem atbildes mazulis zina par agru? Nekādā gadījumā nevienā vecumā nevajadzētu stāstīt bērnam, ka viņš vēl ir par mazu, lai saņemtu atbildi uz savu jautājumu – viņam var rasties mazvērtības komplekss vai, kas nav labāk, vienaldzība pret apkārtējo pasauli. Bērns jautā, jo viņš pasauli iepazīs, jo viņam ir interese, un arī tāpēc, ka viņš uzticēsies pieaugušajiem.

Trīs gadu vecumā jūs nevarat iedragāt mazuļa uzticību, liekot viņam apklust, sakot, ka viņš ir noguris ar saviem jautājumiem un tā tālāk. Kā atbildēt uz bērnu jautājumiem, ja šie "Kāpēc?" vai tas tiešām rada grūtības vai apjukumu pieaugušajam? Šajā gadījumā jums vajadzētu novērst mazuļa uzmanību no jautājuma, parādot viņam kaut ko interesantu.

Kāpēc-vaigu vecums ir pats amizantākais un viens no svarīgākajiem cilvēka dzīvē. Lai atvieglotu dzīvi, vecāki var iegādāties grāmatas, kas paredzētas tieši šī vecuma bērniem.

Bērnu jautājumi "Kāpēc?" un atbildes uz tiem

Tālāk ir sniegti jautājumu “Kāpēc?” piemēri. un iespējamās atbildes bērniem.

Bērns: Kāpēc saule spīd dienā, nevis naktī?

Vecāki:"Jo naktī saule guļ, tāpat kā jūs." Šī ir pirmā atbilde, vienkārša un acīmredzama. Jūs varat piedāvāt citu iespēju: "Tā kā planēta, uz kuras mēs dzīvojam, Zeme, ir apaļa kā jūsu bumba, un naktī aiz tās slēpjas saule." Vecāki paši izlemj, kāda atbilde bērnam jāsniedz katrā atsevišķā gadījumā – zinātniska vai rotaļīga.

Bērns: Kāpēc suņiem ir četras kājas, bet cilvēkiem divas?

Vecāki:"Jo sunim jāskrien ātrāk."

Bērns:"Kāpēc koki nevar runāt?"

Vecāki:"Arī koki runā, tikai ar lapu šalkoņu palīdzību, un cilvēks tos nesaprot."

Bērns:"Kāpēc cilvēkiem nav lapu?"

Vecāki:"Cilvēkiem ir mute, ar kuru viņi runā."

Bērns:"Kāpēc vardes ir zaļas?"

Vecāki:"Lai labāk paslēptos starp zāli vai niedrēm no gārņa, kuram ļoti patīk ar tiem mieloties."

Vecāku atbildēs uz bērnu jautājumiem jāietver tikai nepieciešamā minimālā informācija. Jācenšas atbildēt tā, lai bērns saprastu un interesētos, un lai atbilde nebūtu attaisnojums, teikts tikai tāpēc, lai mazulis atpaliktu.

Atcerieties: uz bērnu jautājumiem jāatbild pēc iespējas pareizāk, jo viens no vecāku galvenajiem mērķiem ir sasniegt tādu autoritātes līmeni ar savu mazuli, pie kura viņš būs neapstrīdams. Šajā gadījumā bērns vērsīsies pie viņiem ar pilnīgi jebkuru jautājumu, jo zina, ka saņems uz to atbildi. Pat trīs gadus vecam bērnam ir jāsaņem skaidra, skaidra, kompetenta un vienkārša atbilde uz jebkuru viņa jautājumu. Nākotnē tas radīs uzticamas ciešas attiecības starp vecākiem un augošo bērnu, kas ir īpaši svarīgi pārejas periodā. pusaudža gados, kā arī iekšā pusaudža gados. Varat ieteikt vecākiem pašiem uzdot bērnam jautājumus, neiedziļinoties viņa iekšējā pasaulē: “Kā tu domā, kāpēc tas notika?”, “Vai jūs domājat, ka mēs varētu to labot?”, “Vai, jūsuprāt, tas ir labi darīt šo?” Šie un līdzīgi jautājumi palīdzēs bērnam jau agrā vecumā sākt domāt, kā arī izjust cieņu no vecāku un aprūpētāju puses.

Mazo kāpēc vecums ir unikāls un pārsteidzošs, un vecākiem tas būtu jāuztver kā viens no interesantākajiem periodiem bērna dzīvē.

Raksts lasīts 12 570 reizes.

- Uz mušas ķepām izdalās īpaši tauki, ar kuru palīdzību muša var pat noturēties uz stikla.

Kāpēc vāverei ir aste?

- aste kalpo kā izpletnis un stūre vāverei lēciena laikā.

Kāpēc lācis nonāk ziemas miegā?

- ja lācis neietu ziemas miegā, viņš varētu nomirt no bada, jo ziemā viņam nepietiktu barības. Ziemas guļas laikā lācis ļoti ekonomiski tērē savas vasarā un rudenī uzkrātās tauku rezerves.

Kāpēc kamielim ir vajadzīgs kupris?

- kuprī kamielis uzkrāj taukus "lietainai" dienai.

Kāpēc sienāzis čivina?

- sienāžu tēviņi čivina, lai piesaistītu uzmanību. Sienāžiem uz spārniem ir īpaša vēna, ko tie izmanto kā loku.

Kāpēc žirafei ir tik garš kakls?

- žirafe Garš kakls palīdz noplūkt lapas no augstiem kokiem.

Kāpēc kaķi "lasa" ar ķepām?

- Kad kaķēni ēd kaķa mātes pienu, viņi strādā ar ķepām, lai kaķis ražotu pēc iespējas vairāk piena. Šīs kustības kaķēniem ir saistītas ar siltumu, maigumu un patīkamām sajūtām. Tāpēc, kad kaķim ir labi, viņš neviļus sāk “pieskarties” ar savām ķepām, “atceroties” savu bērnību.

Kāpēc putni lido uz dienvidiem?

- ja runājam par kukaiņēdājiem putniem, tad tie aizlido uz ziemu uz siltākiem apgabaliem, jo ​​ziemā viņiem nebūtu ko ēst.

Kāpēc kuiļu mazuļi ir svītraini?

- mazo kuiļu svītrainajam krāsojumam ir aizsargfunkcija, tie palīdz tiem maskēties. Svītras atgādina gaismas un ēnu spēli mežā.

No kā bites gatavo medu?

- bites ražo medu no ziedu ziedputekšņiem.

Kāpēc cāļi nelido?

- Cālis ir mākslīgi audzēts putns. Viņai ir smags kauls un spārni, kas nav pielāgoti lidojumam.

Kāpēc suns izbāž mēli?

Kad suns ir karsts, tas "svīst" caur mēli. Mitrums no mēles iztvaiko un ķermeņa temperatūra pazeminās.

Kā kamielis iztiek bez ūdens?

- Kamieļa ūdens neuzkrājas kuprī, bet vienmērīgi visā ķermenī. Viņa ķermenis ūdeni izmanto ļoti taupīgi. Tāpēc viņam pilnīgi pietiek ar ūdeni, ko viņš saņem no pārtikas.

Kāpēc suņiem nepatīk kaķi?

Ne visiem suņiem nepatīk kaķi. Dažās šķirnēs (piemēram, medībās) gettera instinkts ir spēcīgs, un kaķis tiek uztverts kā laupījums. Dažos gadījumos suns izrāda interesi un ziņkāri pret kaķi un skrien tam pakaļ, lai rotaļātos un socializētos.

Kāpēc krokodili raud?

- ar "asarām" no krokodila ķermeņa tiek izvadīti liekie sāļi. Turklāt "asaras" aizsargā krokodila acis no netīrumiem un baktērijām.

Kāpēc ziloņi baidās no pelēm?

- ir versija, ka pele var iekāpt ziloņa stumbrā un pārstāt elpot. Tomēr, lai atrisinātu problēmu, zilonim ir tikai pāris reizes jānošķauda.

Kāpēc zebras ir svītrainas?

- Zebras svītras mulsina plēsēju, ļaujot zebrai bēgt.

Kāpēc mēs nevaram redzēt baložus?

- baloži savas ligzdas veido cilvēkiem nepieejamās vietās. Baloži visu savu bērnību pavada ligzdā un pamet to, jau ieguvuši ierasto izskatu.

Kāpēc pakaviņi?

- ir nepieciešams pakavs, lai aizsargātu nagus no nodiluma no cietas zemes.

Kāpēc ķirzakai nolaiž asti?

- briesmu gadījumā ķirzaka kontrolē šo procesu ar “domas spēku”. Nometusi asti, viņai izdodas aizbēgt.

Kāpēc putni skolā stāv rindā?

- spēcīgākais putns lido pa priekšu ķīlim. Tas uzņemas vislielāko gaisa pretestību. Pārējie putni ierindojas tā, lai lidojums būtu pēc iespējas vieglāks un uzņemtos vismazāko pretestību.

Kāpēc govij vienmēr ir caureja, bet kazai nekad?

- govis netaupa ūdeni, jo viņu senči jau sen ir ganījušies zaļās, ar veģetāciju bagātās ganībās. Un kazu senči, gluži pretēji, sausā klimatā bija spiesti lolot katru šķidruma pilienu.

Kāpēc zilonim ir stumbrs?

- Ziloņa stumbrs ir iegarena augšlūpa, kas sakausēta ar degunu, kas kalpo zilonim ne tikai kā ožas orgāns, bet arī kā roka. Pateicoties savai struktūrai, bez stumbra zilonis nomirtu no bada, jo nevarētu sasniegt pārtiku.

Kāpēc kaķim ir vajadzīgas ūsas?

- Ūsas kaķim ir svarīgs pieskāriena orgāns, kas spēj fiksēt jebkuru kustību vai šalkošanu pat pilnīgā tumsā. Tie ir vienkārši neaizstājami medībās. Turklāt tieši caur ūsām kaķis var atšķirt karsto no aukstuma, kas bieži vien izglābj viņas dzīvību.

Kāpēc zivis nevar dzīvot bez ūdens?

- Zivis, tāpat kā visi citi dzīvnieki, nevar dzīvot bez skābekļa. Bet viņu ķermenis ir sakārtots nedaudz savādāk nekā mūsu: plaušu vietā viņiem ir žaunas, kas no ūdens iegūst skābekli. Ja zivi izvelk no ūdens, tā nomirs, nepiekļūstot skābeklim.

Kā zirneklis griež savu tīklu?

- Zirneklim vēderā ir īpaši dziedzeri, kas ražo šķidru zīdu. Saskaroties ar gaisu, tas uzreiz sacietē, pārvēršoties plānākajos pavedienos.

Kāpēc pāvam ir tik skaista aste?

- Tikai pāvu tēviņiem ir skaista aste. Viņiem tas ir vajadzīgs, lai piesaistītu mātītes. Jo skaistāka pāva aste, jo lielāka iespēja piesaistīt pretējā dzimuma uzmanību.

Kāpēc zivis neslīkst?

- Zivīm ir peldpūslis, kas ir piepildīts ar skābekli un neļauj zivīm noslīkt. Bet dažām zivīm, piemēram, haizivīm, šāda burbuļa nav, un tās paliek virs ūdens savas motoriskās aktivitātes dēļ.

Kāpēc kaķu acis spīd?

– Kaķiem acs aizmugurējā siena ir pārklāta ar īpašiem atstarojošiem kristāliem, kas ļauj labāk redzēt tumsā. Pateicoties šai funkcijai, kaķu acis var atstarot gaismu tumsā, bet tās nevar pašas mirdzēt.

Kāpēc valzirgiem nesalst?

– Valzirgi dzīvo Arktikā, un ir zināms, ka tiem patīk ilgu laiku peldēties ledainā ūdenī. Viņu pārsteidzoši biezā āda un tauku slānis zem tā palīdz aizsargāt viņus no aukstuma.

Kāpēc šautriņu vardi nevar samīļot?

- Indīgā šautriņu varde, kas dzīvo Latīņamerikā, ir ārkārtīgi indīga. Viņa izdala indi, kas aptver visu viņas ķermeni un pasargā no plēsējiem. Pat vienkāršs pieskāriens šādai vardei var būt liktenīgs.

Kāpēc bezdelīgas pirms lietus lido zemu?

- Bezdelīgas barojas ar maziem kukaiņiem, kurus tās noķer gaisā. Labā sausā laikā siltais gaiss paceļ kukaiņus augstu, un bezdelīgas tos noķer lidojumā. Pirms pērkona negaisa gaiss kļūst mitrs un smags, kas liek kukaiņiem grimt zemāk. Sekojot tām, arī bezdelīgas ir tuvāk zemei.

Kāpēc eži ir dzeloņaini?

- Daba ežus ir apdāvinājusi ar ērkšķiem, lai padarītu tos neievainojamus pret ienaidniekiem.

Kāpēc pingvīni nelido?

- Tā kā pingvīni dzīvo okeāna krastos, tie barojas tikai ar zivīm. Lai paši iegūtu pārtiku, viņi ir spiesti daudz peldēt. Lai viņiem būtu vieglāk peldēt un nirt, viņu spārni pārvērtās par kaut ko līdzīgu spurām vai pleznām, un pingvīni zaudēja spēju lidot.

Kāpēc melns kaķis tiek uzskatīts par sliktu zīmi?

Šī ticība nāk no senatnes. Viduslaikos cilvēki uzskatīja, ka melns kaķis ir ragana, kas pieņēmusi kaķa formu. Tikšanās ar šādu kaķi noteikti paredzēja nelaimi.

Kāpēc Sarkanā grāmata ir sarkana?

– Sarkanā krāsa ir trauksmes un problēmas nozīmīguma krāsa. Ar savu košo krāsu šī grāmata piesaista publikas uzmanību.

Kāpēc mārīti tā sauc?

- Kļūda ar nosaukumu "mārīte" ir zināma visiem. Pie mazākās briesmas, mārīte uz kājām izdalās apelsīnu piens, kam ir aizsargfunkcija. Šī iemesla dēļ viņa ieguva savu segvārdu. Vārds "Dievs", visticamāk, nozīmē "mīļais".

Kāpēc leopards savu upuri slēpj kokā?

- Leopards, atšķirībā no daudziem citiem dzīvniekiem, dodot priekšroku vientuļam dzīvesveidam, ļoti labi kāpj kokos. Slēpjoties uz koka un tur paslēpjot savu laupījumu, leopards tādējādi tiek izglābts no nelūgtiem viesiem, kuri iejaucas viņa barībā.

Kāpēc dzeguze izmet olas no ligzdas?

– Kā zināms, dzegužu mammas par saviem pēcnācējiem nerūpējas. Viņi šo darbu "uztic" citiem putniem. Dzeguzes mātīte slepus ievieto savu olu svešā ligzdā, un nenojaušais putns inkubē dzeguzes olu ar savu. Piedzimusi dzeguze izrāda ārkārtīgu rijīgumu. Turklāt tā lielā auguma dēļ cālis drīz vien saspiežas starp pusbrāļiem un māsām, pat ja tie vēl nav paspējuši izšķilties. Dzeguze iztīra savu teritoriju, izmetot tos no ligzdas pa vienam. Šim nolūkam viņam pat ir īpašs iegriezums mugurā.

Ko čūskas šņauc?

- Čūskām ir augsti attīstīta oža. Bet viņi šņāc nevis ar degunu, bet ar mēli. Čūskas mutē ir dziļa fossa, "Jēkabsona" orgāns. Tikai uz brīdi izceļot dakšveida mēli, čūska uztver gaisā esošās mikroskopiskās daļiņas, pēc tam ieliek mēli caurumā un saņem visu nepieciešamo informāciju.

Visi bērni, sākot no 2-3 gadu vecuma, kļūst par dedzīgiem "počemučkiem". Tas ir rādītājs normālai bērna kā cilvēka attīstībai, katru dienu viņš apgūst pasauli un vairs ne tikai pieņem to tādu, kāda tā ir, bet interesējas par katru sīkumu un par visu vēlas uzzināt vairāk.

Vecākiem, protams, vajadzētu veicināt mazuļa zinātkāri, nevis atlaist vai ignorēt jautājumus. Un viņu drupatas nosaka neizmērītu daudzumu. No vienkāršākajiem “no kurienes nācis ledus”, “ko ēd krokodils”, smieklīgās “kāpēc kolobokam nesasmērējas acis, jo tas ripo pa zemi”, “mamma, kas bija ar mani mājās, kamēr tu biji mazs”, uz tādiem, uz kuriem grūti uzreiz atbildēt “kāpēc debesis zilas”, “kas augstāk par mākoņiem”, “kāpēc ūdens nedeg”.

Atbildes uz vissarežģītākajiem jautājumiem atradīsi netā, pārfrāzēsi, bet kā ar tiem “neērtajiem”, uz kuriem zini atbildes, bet šīs zināšanas vai nu vēl nav bērna vecumam atbilstošas, vai arī baidies ietekmēt mazulim slikti ar tavu atbildi.

Apsveriet populārākos "neērtos" jautājumus un izdomājiet, kā uz tiem atbildēt.

1. No kurienes nāk mazuļi?

Varbūt visgrūtākais jautājums vecākiem. Parasti mammas un tēti tusējas, ķiķinās, aizbildinās, saka, ka mazulim par tādiem jautājumiem vēl pāragri domāt. Ja jūs kaut uz sekundi bērnam skaidri pateicāt, ka vilcināties, kas ir labs, kautrīgs, ticiet man, šī tēma neļaus viņam iet ilgi. Un viņam ir labāk zināt jūsu versiju, nevis vecākiem bērniem pateikt atbildi uz dedzinošu jautājumu.

Teikt, ka mazuļi dzimst kāpostos vai tos mētā stārķis ar spalvainu, ir mazliet novecojis. Jums nav jāmānās. Patiesību var viegli izskaidrot: “Tētis manai mātei vēderā ielika mazu graudiņu. Tad sēkla satikās ar olu. Sākot no šīs olas, sāka attīstīties neliela būtne. Un pēc 9 mēnešiem no vēdera iznāca mazulis.

Vēl viens variants - var teikt: “Lai rastos bērni, vīrietim un sievietei ir jāmīl un jāapprecas, tad mammai vēderā parādās mazs bērniņš, gluži kā tārps, aug, kā tu tagad, un tad, kad tam vairs nepietiek vietas, viņš piedzimst. Parasti drupačām pietiek ar šo atbildi, un, ja viņu neinteresē detaļas, tad arī jūs tajās neiedziļināties. Lielākam bērnam var interesēt, kā bērns vispār nokļuvis mātes vēderā, tad var teikt, ka "mammai un tētim ir īpašas šūnas, kad viņi satiekas, tad no viņiem iznāk mazs mazulis", uz jautājumu, kā viņi satiekas. , varat piedāvāt skūpstu un apskāvienu versiju.

Parasti jau skolēni paši visu zina, televīzija, internets, saziņa nes augļus, bet, ja pie jums pēc paskaidrojumiem vērsās jau apzinīgs bērns, būs viss jāstāsta pēc būtības. Jums ir neērti un kauns, iegādājieties labu, vecumam atbilstošu grāmatu, kurā viss ir pareizi aprakstīts.

2. Kāpēc tu saki, ka es esmu izskatīgs, bet mani klasesbiedri tā nedomā? Kāpēc man tas nevarētu patikt?

Bērns, kurš dzīvo mīlestības un maiguma pilnā ģimenē, sastopot naidīgus bērnus bērnudārzā vai skolā, var brīnīties, kāpēc viņš tiek uzskatīts par neglītu vai nesaprātīgu. Šo jautājumu īpaši uzdod bērni vecumā no 11-13 gadiem, pusaudža gados, kad viņi sāk ļoti kritiski izturēties pret sevi un savu izskatu, tieši šajā vecumā lielākā mērā tiek ģenerēta neiecietība pret apkārtējiem, bērnos parādās agresija.

Nevarētu teikt, ka bērns vienkārši nepievērš uzmanību šādiem bērniem, vispirms jārunā par cilvēku uztveres subjektivitāti, tad jāparāda sava attieksme, jāsalīdzina ar sevi un savām problēmām tajā vecumā.

Piemēram: “Katram ir dažādi priekšstati par skaistumu un spējām, kādam patīk tievs, kādam pilns. Tas ir kā filmas vai grāmatas, dažiem patīk piedzīvojumi, citiem patīk komēdijas, tas nenozīmē, ka komēdijas ir labākas, vai otrādi, katram vienkārši ir dažādas simpātijas. Tu man ļoti patīc, paskaties, cik liels tu esi Zilas acis un burvīgs smaids. Ja es būtu tava vecuma meitene, tu man ļoti patiktu. Noteikti būs tādi, kas domā, ka esi ļoti jauka un gudra. Viņi mēdza mani pārāk ilgi ķircināt, bet tas ir labi, mans tētis manī iemīlēja, un man ir daudz draugu. Ja visiem cilvēkiem pēc izskata patiktu viens un tas pats, tad mēs sen būtu kļuvuši absolūti identiski vai izmiruši.

Ja pusaudzim patiešām ir problēmas ar izskatu, neierobežojiet sevi ar vienu sarunu, palīdziet viņam labot situāciju. Piemēram, pierakstieties kopā uz sporta zāli vai paņemiet jaunu stilīgas drēbes, nomainiet brilles pret lēcām, vispār likvidējiet iemeslu, kāpēc Jūsu bērns nevar iekļauties vienaudžu sabiedrībā.

Tajā pašā laikā atcerieties, ka pusaudži var būt agresīvi ne tikai pret tiem, kas izskatās "nepareizi", bet arī pārāk skaisti, gudri, sabiedriski vai noslēgti, tas ir, pilnīgi pret jebkuru cilvēku. Dažreiz problēmu var atrisināt, tikai mainot bērna vidi.

3. Kuru tu mīli vairāk, māsu/brāli vai mani?

Kad gaidīt šādu jautājumu? - līdz 7 gadiem, visbiežāk drīz pēc slimības sākuma jaunāks bērnsģimenē. Šāds jautājums rodas mūžīgajā māsu un brāļu sāncensībā, kas rodas uz vietas. Ir svarīgi, lai jūs informētu savu bērnu, ka jūsu mīlestība pret viņu ir bezgalīga, un, neskatoties uz to, ka viņi ir tik atšķirīgi, jūs viņus mīlat vienādi. Vai tu mīli savu mammu un tēti vienādi? Tā mēs mīlam savus bērnus. Sakiet, ka jūsu mīlestības pietiek visiem, gan viņiem, gan citiem radiniekiem.

Nekad nemanipulējiet ar bērnu, mēģinot ar viņu kaut ko kaulēties apmaiņā pret mīlestības vārdiem. Frāze “Es mīlu tavu māsu vairāk, jo viņa ir izcila studente” neizraisīs vēlmi mācīties, bet tikai greizsirdību un strīdus.

4. Kāpēc es esmu es?

Jautājot, kāpēc viņš ir dzimis tieši tāds, ar tādu izskatu, tādām spējām, bērns sāk apzināties sevi kā cilvēku, atšķirīgu no citiem, parāda individualitāti. Parasti šis jautājums sāk uztraukties par bērnu apmēram no 4 gadu vecuma, taču ir arī izņēmumi.

Situāciju var izskaidrot šādi: “Jebkurš cilvēks apvieno to, ar ko viņš ir dzimis un ko iemācījies, par ko kļuva. Kopš dzimšanas mēs iegūstam no vecākiem mantoto izskatu, dzimumu, veselību, un tad pamazām parādās ieradumi, gaume, prasmes, patīk un nepatīk, viss, ko jūs varat darīt. Tas viss ir tas, kas veido cilvēku. Mēs visi esam dzimuši katrs savā ģimenē, noteiktā pilsētā, valstī, mūs ietekmē cilvēki un notikumi, tāpēc arī kļūstam par tādiem, kādi esam. Nav tie paši cilvēki, ir līdzīgi, bet ne vienādi.

5. Kāpēc tu mani dzemdēji?

Parasti šādu jautājumu bērns uzdod vecumā no 3 līdz 5 gadiem, un pēc tam plkst pārejas vecums kad viņam trūkst jūsu uzmanības, rūpes un piekrišanas vai viņš mēģina mīkstināt sodu. Cits mazulis var ar tevi šādi manipulēt, no kategorijas “kāpēc tu mani dzemdēji, ja nevari aizvest līdz jūrai”.

Mammas ņem vērā!

Sveikas meitenes) Nebiju domājusi, ka striju problēma mani skars, bet es par to uzrakstīšu))) Bet man nav kur iet, tāpēc rakstu šeit: Kā es atbrīvojos no strijām pēc dzemdībām? Es ļoti priecāšos, ja mana metode palīdzēs arī jums ...

Tavs gājiens: “Mēs ļoti mīlam viens otru, tāpēc izveidojām ģimeni, pilnā ģimenē vienmēr ir bērni, viņi ir kā vecāku mīlestības un maiguma auglis. Mēs patiešām vēlējāmies, lai mums būtu gudrs turpinājums, skaists bērns, tāpēc viņi dzemdēja tieši tādus, jūs. Ļaujiet bērnam saprast, cik viņš ir īpašs, kā jūs viņu gribējāt un gaidījāt.

Tā kā šis jautājums gandrīz vienmēr rodas, kad bērns vēlas papildu uzmanības un aprūpes daļu, ir vērts viņam pēc iespējas vairāk pastāstīt par to, cik ļoti jūs viņu mīlat, uzskaitīt viņu. pozitīvas iezīmes un slavēt. Ja bērns vienkārši manipulē ar jums un viņam ir nepieciešams kaut kāds materiāls jūsu vārdu “apstiprinājums”, tad nevajag bārstīties pa sarunām, skaidrot savu lēmumu par strīdīgo brīdi un neturēties pie drupačām.

6. Vai es nomiršu?

Bērni var uzdot šādu jautājumu jau 3-4 gadu vecumā, protams, viņi joprojām pilnībā nesaprot visa esošā galīguma nozīmi, bērni to uzzinās daudz vēlāk, šajā posmā viņus interesē, kāpēc kāds vai kaut kas beidz pastāvēt, būt tuvumā. Līdzīgs jautājums var rasties, kad mazulis pēkšņi saskaras ar nāvi. mīļotais cilvēks vai savu mājdzīvnieku.

Atbildot uz tik jūtīgu jautājumu, nevajadzētu iedziļināties visu dzīvo būtņu neizbēgamās nāves skaidrojumos, aprakstīt, kā tās mirst, ko jūt utt. Runājiet racionālāk: “Visiem dzīvniekiem, cilvēkiem, pat augiem ir savs mūža ilgums. Un jums ir arī savs laiks. Bet vispirms tu dzīvosi ļoti ilgi laimīga dzīve, iesi bērnudārzā, skolā, koledžā, tev arī kādreiz būs sava ģimene, dzemdēsi bērnus, tev būs labs darbs tu daudz ceļosi un atklāsi jaunas lietas. Lai labi un ilgi dzīvotu savu dzīvi, ir jārūpējas par sevi un savu veselību, jāatceras par drošību, jātiecas uz labāko un jāatceras par drošību.

Mēģiniet atbildēt izsmeļoši, lai bērns neapčakarētu šo tēmu. Ja piederat kādai reliģijai, pieņemiet tās principus. Ja esi ateists, nesteidzies "iepriecināt" trīsgadnieku ar nāves fizioloģiskajām detaļām, iztiek ar vispārīgām frāzēm. Ja bērns vēl ir ļoti mazs, tad izdomājiet dažas lietas, kas izskaidro, kur pēc tam pazūd mirušie cilvēki un dzīvnieki. Nebaidieties teikt, ka vecmāmiņa tagad skatās uz mums no debesīm, un mirušais kaķis tikko aizbēga pie līgavaiņa kaķa.

Ja bērns ir vecāks par 6 gadiem, pievērsiet uzmanību tam, ka pēcnāves dzīve neeksistē, vismaz tādā formā, kādu labprāt demonstrē mūsdienu šausmu filmas par vampīriem, zombijiem un spokiem.

7. Kāpēc man nav tik daudz rotaļlietu kā manam draugam?

Vai tas notika ar jūsu bērnu, viņš nāca no drauga un saka: Sašai ir tik daudz rotaļlietu, bet man nav tādas piektās automašīnas kā viņam.

Patiesībā šī ir ļoti laba tēma diskusijai. Galu galā tie ir finanšu pratības un līdzekļu pareizas sadales pamati. Šajā gadījumā jums ir jāpaskaidro bērnam, kā ģimenē tiek sadalīta nauda un cik daudz tiek atvēlēts rotaļlietām un izklaidei.

Ir ļoti svarīgi izskaidrot pirmās finanšu pratības pamatus. Bērnam jāpastāsta, kā tiek pelnīta nauda, ​​ka šim mamma un tētis iet uz darbu un veic daudzus darbus tur.

Paskaidrojiet, ka viss, kas parādās jūsu mājā – pārtika, apģērbs un rotaļlietas, ieskaitot pat elektrību, gāzi, ūdeni, maksā naudu, tāpēc jūs nevarat to tērēt neapdomīgi. “Jums jau ir tik daudz mašīnu, vai jūs būsiet laimīgāki, ja to būs vairāk, varbūt labāk tērēt naudu, lai dotos uz cirku? Ja visu naudu iztērēsim rotaļlietām, no kā tad iztiks visa mūsu ģimene.

Piedāvājiet bērnam alternatīvu, ja vēlaties kaut ko nopirkt, nopelnīt naudu. Dodiet viņam kādu uzdevumu pa māju un par to "samaksājiet" norunāto summu. Ļaujiet bērnam mēģināt uzkrāt noteiktu summu, un tad viņš vairs nevēlēsies tērēt šo naudu par 5 automašīnu, jo viņš to ieguva ar grūtībām.

8. Ar ko zēni atšķiras no meitenēm?

Šāds jautājums visbiežāk nozīmē, ka mazulis jau ir redzējis atšķirības vīriešu un sieviešu dzimumorgānos. Piemēram, iekšā bērnudārzs kur bieži tiek koplietota tualete. Tāpēc ir nepieciešamas ārējās tipa zīmes, svārki un bikses, cepures un bantes.

Priekš mazs bērns pietiks pateikt, ka tas tā ir dabas izdomāts, ar ko zēni atšķiras no meitenēm, jo, ja viņu dzimumorgāni būtu vienādi, kā tos varētu atšķirt no drēbēm. Lielākam mazulim var precizēt, ka šāda struktūra ir nepieciešama, lai vēlāk, kad puikas un meitenes izaugs, viņi varētu kļūt par mammu un tēti.

9. Kāpēc jūs strīdaties ar tēti, jūs nemīlat viens otru?

Strīdi bērna priekšā, protams, ir lieki, taču, ja tas notiek, dariet visu, lai mazulis nešaubītos par jūsu savienības spēku.

Sakiet: “Katram ir savs viedoklis, bet arī tu reizēm esi kaprīzs un izvirzi prasības. Tā tas ir ar mums, dažreiz mēs nepiekrītam un strīdamies, un tad nonākam pie kopīga secinājuma, un atkal viss kļūst labi. Protams, mēs mīlam viens otru, esam ģimene.

10. Vai Ziemassvētku vecītis tiešām pastāv?

Padomā, pirms godīgi atbildi uz drupaču jautājumu, vai vēlies mazulim atņemt pasaku. Ja bērns redzēja, kā svētku priekšvakarā jūs pats slēpjat dāvanas, bet nevēlaties nogalināt ticību Ziemassvētku vecītim, sakiet, ka viņš steidzās, tāpēc viņš jums uzdāvināja dāvanu un lūdza to nolikt zem koka. Ja bērns jau ir vecāks un sācis pats visu uzminēt, jūs varat pateikt, ko labs vednis dzīvo mūsu sirdīs, ka cilvēki tajā īpaši ietērpjas, lai svētki būtu patiesi pasakaini.

Piezīme vecākiem: kā atbildēt uz neērtiem jautājumiem

Lai gan jautājumi var atšķirties, ir vairāki vispārīgie noteikumi, kas ļaus nekautrēties, kad bērns uzdod savus sarežģītos jautājumus:

• Neatlaidiet bērnu un nesūtiet viņu pie citiem radiniekiem, pat ja jautājums jums nepatīk vai šķiet vieglprātīgs, jūs esat galvenais zināšanu avots, ļaujiet viņam tikt galā ar jums jutīgās lietās, nevis izdomāt Dievs zina, ko , vai dzirdēt nereālas versijas no vienaudžiem;
• Nesauciet jautājumus par nepiedienīgiem, nepareiziem, tas tikai sildīs bērna interesi;
• Neesiet slinki izvēlēties bērnam saprotamus vārdus;
• Norādiet, kāpēc viņu interesē šī vai cita tēma, kā viņš par to uzzināja;
• Nesniedziet sīkāku informāciju, nekā mazulim šobrīd ir nepieciešams;
• Neizrādi savu apmulsumu un neveiklību uz jautājumu;
• Paskaidrojiet pēc iespējas vairāk, līdz mazulis ir apmierināts ar atbildi. Nepārtrauciet runāt, kamēr bērns visu nav sapratis;
• Nemaldiniet un nedomājiet, ja varat droši iztikt bez tā. Bērni to ļoti labi izjūt un nākamreiz dosies pēc atbildēm pie kāda cita;
• Runājiet, atrodoties vienā līmenī. Lai to izdarītu, ielieciet bērnu klēpī vai apsēdieties viņam blakus uz grīdas;
• Runājiet mierīgā vidē, vēlams privāti.

Mēs arī lasām: