Καταγραφή γωνίας κανόνων κυκλοφορίας στο 2ο γκρουπ junior. Παρουσίαση: «μια γωνιά σύμφωνα με τους κανόνες του δρόμου στο νηπιαγωγείο» πραγματοποιήθηκε από: παιδαγωγό madou ds kv «πυγολαμπίδα» σ. lyubohna «πυγολαμπίδα» σ. lyubohna shmatkova. Στοιχεία μιας γωνίας αφιερωμένης στους κανόνες του δρόμου

Ακόμα κι αν εξηγούνται στα παιδιά στο σπίτι, τότε η επανάληψη είναι η μητέρα της μάθησης, επομένως είναι απαραίτητη ήδη μέσα ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑνα διδάξουν στα παιδιά, για παράδειγμα, συμπληρώνοντας μια γωνιά από κανόνες οδικής κυκλοφορίας στο νηπιαγωγείο.

Στοιχεία μιας γωνίας αφιερωμένης στους κανόνες του δρόμου

Ποια στοιχεία πρέπει να χρησιμοποιηθούν για το σχεδιασμό αυτής της σύνθεσης; Μερικές από τις λεπτομέρειες που περιλαμβάνονται στη γωνία των κανόνων κυκλοφορίας στο νηπιαγωγείο είναι εύκολο να οργανωθούν με τα χέρια σας. Για παράδειγμα, πολύχρωμες αφίσες με διάφορες καταστάσεις στο δρόμο, που δεν πρέπει να είναι πολλές για να μην υπερφορτώνουν την προσοχή των παιδιών. Ως ήρωες τέτοιων σκίτσων, τα κινούμενα σχέδια ή τα ζώα είναι αρκετά κατάλληλα. Αφού τα παιδιά έχουν ήδη μάθει κάτι, μπορείτε να τους δώσετε την ευκαιρία να ζωγραφίσουν μόνα τους τέτοιες ζωγραφιές.

Μια λίστα με τα κύρια στοιχεία που είναι επιθυμητό να συμπεριληφθούν στη γωνία των κανόνων κυκλοφορίας στο νηπιαγωγείο:

1. Μαζί με εικόνες κατάστασης, ένα ξεχωριστό τμήμα του τοίχου, της βάσης ή άλλης κατάλληλης επιφάνειας θα πρέπει να περιέχει εικόνες που να δείχνουν τη θέση των πεζών και των δρόμων μεταφοράς στο δρόμο, ιδίως στη διασταύρωση, φανάρια και κοντινές σημάνσεις ζέβρας, είδη μεταφοράς , είδη αυτοκινήτων από διαφορετικές πλευρές.
2. Κάρτες με οδικές πινακίδες, κούκλες με τη μορφή επιθεωρητών τροχαίας, μοντέλα παιχνιδιών αυτοκινήτων, φανάρια, οδοστρώματα. Ιδιαίτερη προσοχήθα πρέπει επίσης να δοθούν σε ασφαλείς διαδρομές από νηπιαγωγείοστο σπίτι.
3. Το έγχρωμο χαρτί και όλα όσα χρειάζεστε για να δουλέψουν με αυτό θα επιτρέψουν σε εκπαιδευτικούς και παιδιά να δημιουργήσουν εφαρμογές ποικίλης πολυπλοκότητας, από φανάρι με πράσινους και κόκκινους κύκλους μέχρι μοντέλα οδοστρώματος και σιδηροδρόμου.

Η εκπαίδευση στην κυκλοφορία πρέπει να έχει τη μορφή παιχνιδιού

Το ενδιαφέρον των παιδιών να μάθουν τους κανόνες κυκλοφορίας είναι το κλειδί για την ασφάλειά τους στο δρόμο στο μέλλον. Επομένως, για να διατηρήσετε την προσοχή και να θυμάστε καλά τις πληροφορίες, απαιτείται μια προσέγγιση παιχνιδιού, ειδικά σε προσχολική περίοδο. Η γωνιά των κανόνων κυκλοφορίας στο νηπιαγωγείο θα βοηθήσει στη δημιουργία ενός ψυχαγωγικού και εκπαιδευτικού περιβάλλοντος ταυτόχρονα. Η λειτουργία του θα πρέπει να είναι να εξηγεί με παιχνιδιάρικο τρόπο τους κανόνες συμπεριφοράς στο οδόστρωμα, τους πεζούς και τις σιδηροδρομικές γραμμές.

Πώς να κανονίσετε μια γωνιά κανόνων κυκλοφορίας στο νηπιαγωγείο σε ένα σχέδιο παιχνιδιού; Υπάρχουν δύο βασικοί τρόποι για να αντιμετωπίσετε καταστάσεις στο δρόμο:

1. Παράσταση με κοστούμια με τη συμμετοχή των ίδιων των παιδιών. Για να γίνει αυτό, αρκεί να έχετε ορισμένα χαρακτηριστικά ενός επιθεωρητή της τροχαίας (μπαστούνι, καπάκι και σφυρίχτρα), ένα τιμόνι είναι κατάλληλο ως προσδιορισμός για το αυτοκίνητο, μια ζέβρα μπορεί να δημιουργηθεί από λευκές λωρίδες χαρτιού και αφήστε ένα των παιδιών ασχολούνται με τη ρύθμιση της διάταξης των φαναριών.
2. Επιτραπέζια παιχνίδια που χρησιμοποιούν δρόμους, πινακίδες, ειδώλια και/ή δομικά στοιχεία. Ορισμένα στοιχεία μπορούν να κατασκευαστούν με τα χέρια σας, αλλά είναι καλύτερο να αγοράσετε το απλούστερο μεγάλου μεγέθους μοντέλο δρόμου με πεζόδρομο, διάβαση και οδόστρωμα. Η ανάπτυξη της σωστής συμπεριφοράς των παιδιών στις σιδηροδρομικές γραμμές θα επιτρέψει το παιχνίδι χρησιμοποιώντας έναν σιδηρόδρομο παιχνιδιών με πινακίδες, γέφυρες, διαβάσεις ή ακόμα και σιδηροδρομικό σταθμό, σταθμό, πλατφόρμα.

Μπορείτε επίσης να ράψετε ή να αγοράσετε γιλέκα για παιδιά με την εικόνα διάφοροι τύποιμεταφορά. Ένα διασκεδαστικό παιχνίδι είναι μια επιλογή ερώτησης-απάντησης. Ένα τέτοιο τεστ γνώσεων στα παιδιά πωλείται έτοιμο ή διεξάγεται σε μια άτυπη προφορική έρευνα, για παράδειγμα, με θέμα "Τι είναι αυτό το σημάδι".

Σύγχρονα παιχνίδια για τη διδασκαλία των κανόνων κυκλοφορίας στα παιδιά

Μπορεί να γίνει μια πιο ενδιαφέρουσα διαδικασία διδασκαλίας της συμπεριφοράς των παιδιών στον πεζό και στο οδόστρωμα του δρόμου σύγχρονες τεχνολογίες: κινούμενες διαφάνειες, σύντομα αποσπάσματα, παιχνίδια στον υπολογιστήσε παρόμοιο θέμα, ηλεκτρισμένα σταντ ή με διακόπτη για την ανάδειξη μιας συγκεκριμένης πινακίδας.

για παιδιά

Η γωνιά των κανόνων κυκλοφορίας στο νηπιαγωγείο θα πρέπει να έχει πολλά χαρακτηριστικά ανάλογα με την ηλικία των παιδιών. ΣΤΟ junior groupΤα παιδιά θα πρέπει να λάβουν γνώση σχετικά με τα πιο κοινά σήματα και τρόπους μεταφοράς χρησιμοποιώντας απτά αντικείμενα, εικόνες και παιχνίδια ρόλων. Δεν πρέπει να προσφέρετε αμέσως προηγμένες μεθόδους ηλεκτρονικής εκμάθησης, οι οποίες μπορούν να κάνουν το κόψιμο αντικειμένων από χρωματιστό χαρτί, τη μοντελοποίηση από πλαστελίνη κ.λπ., αδιάφορες για ένα παιδί. Σε μεγαλύτερη προσχολική ηλικία, ο αριθμός των μεθόδων διδασκαλίας πολυμέσων μπορεί να αυξηθεί.

Τα παιδιά πρέπει επίσης να λαμβάνουν πληροφορίες σχετικά με δύσκολες οδικές διαβάσεις, τύπους εξειδικευμένων αστυνομικών οχημάτων), ευρύτερο φάσμα πινακίδων (παιδιά, απαγόρευση διέλευσης ή ποδηλασίας, καθώς και υπόγεια διάβαση και διάβαση πεζών, σήμανση του σημείου εγκατάστασης κ.λπ.).

Το σχολείο παίζει σημαντικό ρόλο στην πρόληψη των παιδικών τραυματισμών στους δρόμους. Οι μαθητές πρέπει να κατανοήσουν ότι ο δρόμος εγκυμονεί έναν πιθανό κίνδυνο και απαιτεί από όλους τους συμμετέχοντες ΚΙΝΗΣΗ στους ΔΡΟΜΟΥΣσυγκέντρωση και αυστηρή πειθαρχία. Στις εξωσχολικές δραστηριότητες, είναι απαραίτητο να διαμορφωθεί ένα σύμπλεγμα γνώσεων στα παιδιά, καθώς και να ενσταλάξει σε αυτά τις δεξιότητες ασφαλούς συμπεριφοράς στο δρόμο. Δημιουργείται σχολική γωνιά σύμφωνα με τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας (εφεξής - SDA) για την ολοκληρωμένη πρόληψη των τροχαίων τραυματισμών παιδιών. Χρησιμοποιείται μαζί με εκπαιδευτικές και εξωσχολικές δραστηριότητες, εργασία με δασκάλους και γονείς.

Γιατί χρειαζόμαστε μια σχολική γωνιά σύμφωνα με τους κανόνες κυκλοφορίας

Σήμερα, σχεδόν κάθε εκπαιδευτικό ίδρυμαγια τους μαθητές, γίνονται μαθήματα για τη μελέτη των κανόνων του δρόμου.

Στο πλαίσιο της πρόσθετης εκπαίδευσης, κατά τη διάρκεια του εξωσχολικού χρόνου, διοργανώνονται διάφορες εκδηλώσεις με θέμα τους κανόνες κυκλοφορίας:

• διαγωνισμούς,
• κουίζ,
• Παιχνίδια,
• ανταγωνισμός.

Ωστόσο, η οπτική διέγερση, δυστυχώς, δεν λαμβάνει επαρκή προσοχή. Αλλά μια καλά σχεδιασμένη, φωτεινή σχολική γωνιά σύμφωνα με τους κανόνες κυκλοφορίας προσελκύει την προσοχή των παιδιών, βοηθά στην οπτική μελέτη των κανόνων.

Οι ειδικοί συνιστούν να μην έχετε στο σχολείο μια γωνιά, αλλά πολλές. Όλα πρέπει να είναι ουσιαστικά και λειτουργικά. Οι γωνίες τοποθετούνται σε ένα βολικό και εμφανές μέρος για όλους, το λόμπι ενός εκπαιδευτικού οργανισμού είναι η πιο επιτυχημένη επιλογή. Οι πληροφορίες πρέπει να είναι διαθέσιμες ένας μεγάλος αριθμόςάτομα: μαθητές, δάσκαλοι, γονείς, διοίκηση.

Κάνοντας μια γωνιά για τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας στο σχολείο και το ενημερωτικό του περιεχόμενο

Μπορείτε να διακοσμήσετε μια γωνιά σύμφωνα με τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας στο σχολείο με διάφορους τρόπους, για παράδειγμα, με ένα ενιαίο σταντ, ένα σετ από πολλά περίπτερα (το καθένα για έναν ξεχωριστό τύπο πληροφοριών) ή με τη μορφή ενός αναδιπλούμενου βιβλίου.

Ο σχεδιασμός της γωνίας πρέπει να είναι πολύχρωμος: είναι σημαντικό να χρησιμοποιείτε έντονα χρώματα, την κατάλληλη γραμματοσειρά. Για να επιστήσετε την προσοχή στη σχολική γωνία των κανόνων κυκλοφορίας, συνιστάται η χρήση συνοπτικών, αξιομνημόνευτων συνθημάτων. Για παράδειγμα:

• "Το τίμημα της βιασύνης είναι η ζωή!",
• "Το παιδί έχει δικαίωμα να ζει!",
• "Προσοχή - είμαστε τα παιδιά σας!"

Είναι καλύτερο να σχεδιάσετε τη γωνία με τέτοιο τρόπο ώστε οι πληροφορίες να μπορούν να αλλάζουν περιοδικά όπως απαιτείται. Για αυτό, για παράδειγμα, είναι κατάλληλες οι "τσέπες", ένας μαγνητικός πίνακας και άλλα στοιχεία.

Τα υλικά της σχολικής γωνιάς για τους κανόνες κυκλοφορίας πρέπει να χωρίζονται σε επικεφαλίδες και ενότητες. Οι κύριες επικεφαλίδες μπορεί να είναι:

• πηγή πληροφοριών;
• πληροφορίες για μαθητές·
• συστάσεις για γονείς.

• απόσπασμα από την εντολή του διευθυντή του σχολείου σχετικά με το διορισμό ενός από τους υπαλλήλους που είναι υπεύθυνοι για τις εργασίες για την πρόληψη τραυματισμών τροχαίων παιδιών, αναφέροντας το επώνυμο, τα αρχικά, τη θέση και τον αριθμό τηλεφώνου·
• Σχέδιο εργασιών του σχολείου για την πρόληψη των τροχαίων τραυματισμών μεταξύ των μαθητών.
• μηνιαία στοιχεία της τροχαίας (έκθεση) σχετικά με την κατάσταση των τροχαίων τραυματισμών παιδιών.
• πληροφορίες για τροχαία ατυχήματα με παιδιά που συνέβησαν στο εγγύς μέλλον στην περιοχή του σχολείου, σύντομη ανάλυσηαιτίες αυτών των περιστατικών.
• πληροφορίες σχετικά με διαγωνισμούς, κουίζ, παιχνίδια και άλλες εκδηλώσεις που πραγματοποιούνται από το σχολείο ως μέρος της καταγραφής γνώσης των κανόνων οδικής κυκλοφορίας·
• μια λίστα με τους νέους επιθεωρητές κυκλοφορίας στο σχολείο και μια λίστα με τις δραστηριότητες που πραγματοποιούν.
• πληροφορίες σχετικά με τις ημερομηνίες, τον τόπο διεξαγωγής, τις προϋποθέσεις συμμετοχής σε πανρωσικές εκδηλώσεις, για παράδειγμα, στον διαγωνισμό Safe Wheel.

Στην ενότητα «Ενημέρωση για μαθητές» της σχολικής γωνιάς για τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας τοποθετούνται οπτικά, ενδιαφέροντα, καλλιτεχνικά σχεδιασμένα υλικά. Μπορούν να γίνουν από τους ίδιους τους μαθητές, μπορείτε να εμπλέξετε τους γονείς σε αυτή τη διαδικασία.

Η ενότητα θα πρέπει να περιλαμβάνει επεξεργαστικές πληροφορίες, αινίγματα και ιστορίες. Είναι υποχρεωτικό να τοποθετηθεί σε αυτό το τμήμα της σχολικής γωνίας σύμφωνα με τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας ένα σχέδιο για την ασφαλή μετακίνηση των μαθητών στην περιοχή δίπλα στον εκπαιδευτικό οργανισμό. Στο διάγραμμα, είναι απαραίτητο να σημειώσετε όλες τις διαδρομές προς τον οργανισμό και προς την αντίθετη κατεύθυνση, λαμβάνοντας υπόψη τους πλησιέστερους σταθμούς του μετρό, στάσεις δημόσιας συγκοινωνίας. Προσοχή πρέπει να δοθεί στους κύριους τόπους διαμονής των μαθητών, υποδεικνύουν τα πιο επικίνδυνα τμήματα του δρόμου. Το διάγραμμα πρέπει να είναι όσο το δυνατόν πιο σαφές και ευανάγνωστο.

Στο διάγραμμα, υποχρεωτικό για τη γωνία των κανόνων κυκλοφορίας, σημειώστε:

• χώρους πρασίνου, κτίρια, δρόμους, διασταυρώσεις, χώρους στάθμευσης οδική μεταφορά, στάσεις ταξί σταθερής διαδρομής και μέσα μαζικής μεταφοράς κ.λπ.
• επικίνδυνα σημεία που εμποδίζουν τη θέα: ανοιχτές καταπακτές, εργοτάξια επισκευής πεζοδρομίων, μπλοκαρίσματα από οικοδομικά υλικά κ.λπ.
• τμήματα δρόμων με έντονη κυκλοφορία·
• κύριοι, αξιόπιστοι από την άποψη της ασφάλειας, τρόποι μετακίνησης στο σχολείο.
• κατεύθυνση και ταχύτητα των ροών κυκλοφορίας·
• θέσεις φαναριών, οδικές πινακίδες "Παιδιά!", "Διάβαση πεζών", οδικές σημάνσεις κ.λπ.
• την κατάσταση φωτισμού παρακείμενων δρόμων.

Όλες οι επιγραφές στο διάγραμμα πρέπει να είναι σαφείς και ευανάγνωστες. φανάρια, πινακίδες, οι διαβάσεις πεζών θα πρέπει να αναγράφονται στην ακριβή τοποθεσία της θέσης τους.

Στο σχέδιο, το οποίο είναι υποχρεωτικό για τη γωνία κανόνων κυκλοφορίας στο σχολείο, είναι απαραίτητο να κάνετε τακτικά αλλαγές που συμβαίνουν στην επικράτεια και να σας αναγκάσουν να αλλάξετε τη διαδρομή κίνησης. Για παράδειγμα, κατά τη μετακίνηση μιας στάσης λεωφορείου, την επισκευή του οδοστρώματος, τη δημιουργία προσωρινών κατασκευών που εμποδίζουν τη θέα του οδοστρώματος.

Όλοι οι κίνδυνοι κίνησης κατά μήκος των διαδρομών, οι αλλαγές στην κυκλοφορία θα πρέπει να καταγράφονται δίπλα στο σχέδιο. Όλες οι επικίνδυνες περιοχές, τα σημεία ατυχημάτων στα οποία εμπλέκονται μαθητές, θα πρέπει να φέρουν κόκκινη σημαία, εξηγώντας στα παιδιά γιατί αυτές οι περιοχές θεωρούνται επικίνδυνες.

Στην ενότητα "Πληροφορίες για γονείς" της σχολικής γωνίας σχετικά με τους κανόνες κυκλοφορίας, είναι απαραίτητο να τοποθετήσετε ένα διάγραμμα των κύριων διαδρομών για ασφαλή μετακίνηση προς τον εκπαιδευτικό οργανισμό, καθώς και πληροφορίες που περιέχουν:

• συμβουλές για γονείς για την ανάπτυξη δεξιοτήτων οδικής ασφάλειας στα παιδιά·
• διευκρίνιση για κάποιους χαρακτηριστικά ηλικίαςσυμπεριφορά παιδιών, ψυχοφυσιολογικά χαρακτηριστικά, κοινά λάθηστη συμπεριφορά τους στο δρόμο?
• δεδομένα σχετικά με τα προληπτικά μέτρα που λαμβάνονται εκπαιδευτικός οργανισμόςσχετικά με την οδική ασφάλεια, με ημερομηνίες και ημερομηνίες, πληροφορίες σχετικά με τη δυνατότητα συμμετοχής των γονέων σε αυτές·
• πληροφορίες σχετικά με τοποθεσίες αυτοκινήτων, χώρους στάθμευσης αυτοκινήτων που λειτουργούν στην πόλη, την περιοχή, τη μικροπεριφέρεια, όπου τα παιδιά μπορούν να λάβουν εκπαίδευση υψηλής ποιότητας σύμφωνα με τους κανόνες κυκλοφορίας, να διαμορφώσουν τις δεξιότητες και τις συνήθειες ασφαλούς συμπεριφοράς στους δρόμους.
• δεδομένα για μεθοδολογικά βοηθήματα, οπτικά βοηθήματα, άρθρα σε περιοδικά και εφημερίδες που μπορούν να χρησιμοποιήσουν οι γονείς σε συνομιλίες με παιδιά σχετικά με το θέμα της οδικής ασφάλειας·
• δεδομένα σχετικά με τις κύριες υπηρεσίες βοήθειας, με ένδειξη αριθμών τηλεφώνου, καθώς και αριθμούς έκτακτης ανάγκης φορέων κινητής τηλεφωνίας.

• σχετικά με τη διδασκαλία των παιδιών να είναι παρατηρητικοί στο δρόμο.
• σύμφωνα με τους κανόνες για τη μεταφορά παιδιών σε αυτοκίνητο.
• σύμφωνα με τους κανόνες συμπεριφοράς σε στάση δημόσιας συγκοινωνίας,
• για τα αίτια των τροχαίων τραυματισμών μεταξύ μαθητών.

Φυλλάδια με γραφήματα, για παράδειγμα, φυλλάδια που έχουν αναπτυχθεί από την κρατική επιθεώρηση κυκλοφορίας, θα είναι επίσης κατάλληλα.

Έτσι, η πολύχρωμα σχεδιασμένη γωνιά των κανόνων κυκλοφορίας στο σχολείο εξυπηρετεί πολλούς σκοπούς.

• Πρώτον, προσελκύει την προσοχή των μαθητών ενώ βρίσκονται σε διάλειμμα, ο χρόνος τους θα χρησιμοποιηθεί με μεγαλύτερο όφελος εάν υπάρχει έντονη οπτική ταραχή.
• Δεύτερον, οι πληροφορίες που περιέχονται σε αυτό μπορούν να χρησιμοποιηθούν από τα παιδιά για αυτοπροετοιμασία για διαγωνισμούς, κουίζ, παιχνίδια σύμφωνα με τους κανόνες κυκλοφορίας.
• Τρίτον, οι πληροφορίες από τη γωνία ασφαλείας μπορούν να χρησιμοποιηθούν ενεργά από δασκάλους και γονείς για την πρόληψη τραυματισμών παιδιών στους δρόμους.

ΕΙΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ ΝΑ ΞΕΡΟΥΝ ΟΛΟΙ!

Το πρώτο τρίμηνο του 2014, καταγράφηκαν 17 τροχαία ατυχήματα με ανηλίκους κάτω των 18 ετών στην Περιφέρεια Κοστρόμα, στα οποία 1 παιδί έχασε τη ζωή του και 16 παιδιά τραυματίστηκαν διαφορετικού βαθμού. Παράλληλα, αυξάνονται τα τροχαία ατυχήματα που προκαλούνται από παιδιά.
Ο μεγαλύτερος αριθμός θυμάτων είναι παιδιά ηλικίας 14-15 ετών (7 άτομα), ηλικίας 11-13 ετών (5 άτομα), ηλικίας 16-17 ετών (2 άτομα), ηλικίας 7-10 ετών (2 άτομα), ηλικίας κάτω των 3 ετών - 1 άτομο.
Η πιο έκτακτη περίοδος είναι από τις 18:00 έως τις 22:00. Στο χρονικό αυτό διάστημα καταγράφηκαν 5 ατυχήματα, στα οποία τραυματίστηκαν ποικίλης σοβαρότητας 5 παιδιά - πεζοί. Ταυτόχρονα, δεν υπήρχαν αντανακλαστικά στοιχεία στα παιδικά ρούχα, κάτι που ήταν συνοδός παράγοντας τροχαίων ατυχημάτων.
Από τα δεκαεπτά περιστατικά που αναφέρθηκαν με παιδιά, τα 14 ήταν συγκρούσεις πεζών και τα 3 ήταν συγκρούσεις οχημάτων στις οποίες επιβάτες ήταν ανήλικοι. .
Σε 6 από τα 14 τέτοια περιστατικά διαπιστώθηκε η υπαιτιότητα του παιδιού. Τα αίτια των επεισοδίων ήταν παραβιάσεις του Κανονισμού Οδικής Κυκλοφορίας: διέλευση του δρόμου σε αδιευκρίνιστο σημείο, διέλευση του δρόμου σε απαγορευτικό φανάρι.
Σε περίπτωση υπαιτιότητας του οδηγού σε τέτοια ατυχήματα, οι παράγοντες που επηρέασαν τη διάπραξη του ατυχήματος από ανήλικο πεζό ήταν: η έλλειψη γνώσης των πηγών κινδύνου (οδικές παγίδες) και η λανθασμένη εκτίμηση της κατάστασης της κυκλοφορίας.​

ΣΤΟ Ρωσική ΟμοσπονδίαΥπάρχει νόμος που ρυθμίζει την κυκλοφορία στη χώρα.

Οι στόχοι αυτού του ομοσπονδιακού νόμου είναι: η προστασία της ζωής, της υγείας και της περιουσίας των πολιτών, η προστασία των δικαιωμάτων και των έννομων συμφερόντων τους, καθώς και η προστασία των συμφερόντων της κοινωνίας και του κράτους με την πρόληψη τροχαίων ατυχημάτων και τη μείωση της σοβαρότητας των συνεπειών τους.

Όλοι εμείς και τα παιδιά μας είμαστε καθημερινά χρήστες του δρόμου.

χρήστης του δρόμου - πρόσωπο που εμπλέκεται άμεσα στη διαδικασία της οδικής κυκλοφορίας ως οδηγός οχήματος, πεζός, επιβάτης οχήματος ...

Οι βασικές αρχές για τη διασφάλιση της οδικής ασφάλειας είναι: προτεραιότητα της ζωής και της υγείας των πολιτών που συμμετέχουν στην οδική κυκλοφορία…​

​Στο νηπιαγωγείο μας, οι παιδαγωγοί εισάγουν τα παιδιά στους κανόνες του δρόμου καθημερινά σε κοινές δραστηριότητες, σε παιχνίδια ρόλων, προκειμένου να εκπαιδεύσουν έναν ικανό πεζό. Στόχος:ασφάλεια συνθήκες ποιότηταςνα διεξάγουν δραστηριότητες για να διδάξουν στα παιδιά προσχολικής ηλικίας τους κανόνες ασφαλούς συμπεριφοράς που συμβάλλουν στη μείωση του κινδύνου τροχαίων ατυχημάτων και καταστάσεων στο δρόμο που αφορούν παιδιά.​

Σε κάθε ηλικιακή ομάδα του νηπιαγωγείου μας γίνονται εργασίες για την πρόληψη τροχαίων ατυχημάτων. Για το σκοπό αυτό, σε ομάδες, παιδαγωγοί στόλισαν τις γωνίες του δρόμου. Διαμορφώνοντας στα παιδιά γνώσεις και ιδέες για τους κανόνες του δρόμου, οι δάσκαλοι προσπαθούν να αναπληρώνουν συνεχώς το αναπτυσσόμενο περιβάλλον της ομάδας κανόνων κυκλοφορίας.

Στις γωνίες σύμφωνα με τους κανόνες κυκλοφορίας παρουσιάζονται:

• οπτικό και ενδεικτικό υλικό (εικονογραφήσεις: μεταφορές, φανάρια, οδικές πινακίδες, εικόνες πλοκής με προβληματικές καταστάσεις κυκλοφορίας).
• επιτραπέζια και έντυπα παιχνίδια (κομμένες εικόνες, παζλ, παιχνίδια με κανόνες - "περιπατητές", λότο, ντόμινο κ.λπ.)
• σταυροδρόμια επιτραπέζιων υπολογιστών (μικρές οδικές πινακίδες, διάφοροι τρόποι μεταφοράς παιχνιδιών, παιχνίδια - φανάρια, φιγούρες ανθρώπων).
• ιδιότητες για παιχνίδια ρόλουμε θέμα δρόμου (σκυτάλη, σφυρίχτρα, καπάκια, οδικές πινακίδες, μοντέλο φαναριού).
• παιδική μυθοπλασία για το θέμα?
• μεθοδολογικά εγχειρίδια για τη διδασκαλία των κανόνων κυκλοφορίας στα παιδιά.

Στα ομαδικά αποδυτήρια υπάρχουν γωνιές για τους γονείς για την οδική ασφάλεια.

Η γωνία του γονέα περιέχει:

​ ​
​

Η γωνία κυκλοφορίας περιέχει: - μια διάταξη επιφάνειας εργασίας της διασταύρωσης, με τη βοήθεια της οποίας τα παιδιά εξασκούν τις δεξιότητες της ασφαλούς διέλευσης του οδοστρώματος στη διασταύρωση. Αυτό το μοντέλο με αφαιρούμενα αντικείμενα, που επιτρέπει στα παιδιά να μοντελοποιούν το δρόμο μόνα τους, υπάρχουν μικρές πινακίδες στα περίπτερα για να δουλέψουν με το μοντέλο.

- υπάρχει ένα μοντέλο δαπέδου του οδοστρώματος με εναλλασσόμενα φανάρια (λειτουργία με μπαταρίες) και μεγάλες οδικές πινακίδες στα περίπτερα, τα οποία περιλαμβάνουν πινακίδες όπως: ενημερωτικές πινακίδες - "Διάβαση πεζών", "Υπόγεια διάβαση πεζών", "Στάση λεωφορείου". προειδοποιητικά σημάδια - "Παιδιά"? απαγορευτικές πινακίδες - "Απαγορεύεται η κυκλοφορία πεζών", "Απαγορεύεται η κυκλοφορία ποδηλάτων". συνταγογραφικές πινακίδες - "Πεζόδρομος", "Ποδηλατόδρομος"? πινακίδες προτεραιότητας - "Κύριος δρόμος", "Δώσε δρόμο" πινακίδες εξυπηρέτησης - "Νοσοκομείο", "Τηλέφωνο", "Σημείο φαγητού".

Δραστηριότητα παιχνιδιού- που οδηγεί στη ζωή ενός παιδιού προσχολικής ηλικίας. Κάθε παιδί θα καταλάβει γρήγορα και θα μάθει τους κανόνες κυκλοφορίας, που παρουσιάζονται όχι μόνο σε μια συνηθισμένη συνομιλία, αλλά και σε ένα παιχνίδι. Για να γίνει αυτό, υπάρχει: - μεγάλη ποικιλία διδακτικά παιχνίδια: «Σύλλογοι για τους κανόνες του δρόμου», «Προσοχή στο δρόμο» κ.λπ. - επιτραπέζια εκτύπωση: «Το ABC του πεζού», «Πρέπει να το ξέρεις», «Τα παιδιά και ο δρόμος», «Μάθετε οδική σήμανση» κ.λπ.

Στη γωνία υπάρχει μια επιλογή από παιδικά μυθιστόρημασύμφωνα με τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας και τους κανόνες συμπεριφοράς στους δρόμους. Διαβάζοντας και μαθαίνοντας ποιήματα για τους κανόνες του δρόμου με τα παιδιά, τα βοηθάω να καταλάβουν πώς να συμπεριφέρονται στο δρόμο, πώς να συμπεριφέρονται σε μια δεδομένη κατάσταση.