Kā ir iespējams definēt garīgo vardarbību pret bērniem. Vecāku atsvešināšanās kā bērnu emocionālās vardarbības veids. Būtība un iemesli

Vai ir iespēja izglābt savus bērnus no slikta likteņa?

Ko mēs zinām par fizisku vardarbību pret bērniem? Sāpes, ko mēs sagādājam saviem bērniem, nevar izmērīt vai attaisnot. Bērniem, kuri ir piedzīvojuši vardarbību, ir liegta laimīga nākotne. Jurija Burlana sistēmas vektora psiholoģija to pilnībā izskaidro.

Bet es uzzināju daudz vēlāk...

Kā viņš mani kaitina!

Viņš atkal visu izdarīja nepareizi. It kā tīšām man spītējot. Es būtu nogalinājis!

Un es viņam iesitu. Es situ no visa spēka, aizmuguri, ar dzelzs pakaramo no skapja. Ko es gribu viņam pateikt? Ko es to ienīstu? Ak jā! Šajā brīdī es viņu ļoti ienīstu. Un mana vēlme ir dot mācību, sodīt par visu, ko viņš man ir nodarījis. Par visām nepatikšanām, grūtībām un nepatikšanām, kas man bija ar viņa piedzimšanu.

Es esmu ļauns. Es izvelku viņam milzīgu, visu ienīsto ļaunumu. Es viņam iesitu iekšā.

Un tad manas rokas nolaižas. Es sāku redzēt skaidri un redzēt savu mazo neaizsargāto zēnu, kurš pieņēma visu un pacieta sitienus. Viņš vairs neraud, bet klusi melo, pilnībā piekrītot nāvessoda izpildei. Es raudu pār viņu, mēģinot viņu apskaut. Bet viņš mani atgrūž.

Viņš nevēlas, lai viņu apskauj bende, kas tajā brīdī viņā nogalināja visas viņa jūtas. Visi uz vienu. Un kaut kur dziļi iekšā jūtu, kā neredzamā nākotne man saka: “Tu par to raudāsi, raudi un maksāsi. Bet būs par vēlu."

Šī bija pēdējā reize, kad iesitu savam dēlam, bet ne pirmā. Un reiz es zvērēju sev, aizvainojuma raudādama spilvenā, ka nekad neaudzināšu savus bērnus tā, kā to darīja mana māte. Diemžēl vardarbība pret bērniem ģimenē, morāla vai fiziska, dažkārt tiek “mantota”.

Sekas ir neizbēgamas

Manam dēlam ir 20. Man jau sen nav bijis vajadzīgs nekas tāds, kas bija svarīgs pirms 20 gadiem. Es gribu tikai vienu - dēla mīlestību, saikni ar viņu. Būt par viņa dzīves liecinieku, dalībnieku un mīļoto. Bet manā priekšā ir aukstas acis un kāda cita skatiens.

Viņš nejūt to, ko bērns jūt pret māti. Viņš varētu būt laimīgs, bet nevar. Viņam vairs nav tā “orgāna”, ar kuru viņi jūtas. Savā īsajā mūžā viņš redzēja visu. Skandāli, dusmu lēkmes, tēva iebiedēšana pret māti, šķiršanās, mātes mēģinājumi uzlabot savu personīgo dzīvi.

Viņš saņēma sitienu par visu, un es pat nepamanīju, kad viņš pārstāja reaģēt uz maniem histēriskajiem saucieniem. Atceroties mūsu iepriekšējā dzīve, Es neredzu nevienu gaišu dienu, labas atmiņas, kurām mans dēls varētu pieķerties un vēlētos ar mani sazināties, dzīvot laimīgi.

Ko tagad darīt? es nezinu. Palīdzība…

Vai ir aizsardzība pret vardarbību?

Kurš sit sievietes un bērnus? Kāpēc? Jurija Burlana sistēmvektorpsiholoģija atklāj, ka fizisku vardarbību ģimenē izmanto vīrieši un sievietes ar īpašu psihes uzbūvi. Tie, kas ir dzimuši, lai būtu ideāli vecāki, vīri, sievas. Tie ir cilvēki, kuru psihe ir klātesoša.

Potenciāli tie ir labākie cilvēki sabiedrībā, ģimenes vērtību garanti. Savādi, bet tieši šādas metamorfozes notiek ar labākie cilvēki sabiedrībā, ja viņi bērnībā ir nepareizi audzināti, un pieaugušo dzīve viņiem nebija iespējas sevi realizēt.

No šādiem stāvokļiem ir iespējams izkļūt. Pētot slēptos neapzinātos procesus, kas mūs kontrolē, tos atverot, mēs iegūstam iespēju mainīt likteni uz labo pusi. Jūs nevarat vicināt burvju nūjiņu un mainīt visu pēc vēlēšanās. Bet šādas sliktas izturēšanās seku ķēdi ir iespējams apturēt. Un jums ir jābūt laikā.

Vai sabiedrībā ir sviras, kas aizsargā pret vardarbību

Izglītība ar nūju, fiziska spēka pielietošana pret neaizsargātāko radījumu jau sen ir klusi pieņemta daudzās ģimenēs. Vīrs sit sievu, māte sit bērnus, fiziskās vardarbības cikls ģimenē nav apturams bez jauniem, radikāliem pasākumiem.

Pašreizējie likumi šo problēmu tikai nedaudz nosoda, bet neatrisina. Mātes un bērnu aizsardzības centri, aizbildnības un aizbildnības, rehabilitācijas un psiholoģiskie centri visas šīs ievainotās un kroplās dvēseles neizmitinās un neārstēs. Mūsdienās bērni un sievietes zina, kur vērsties, nonākot šādā situācijā, bet neiet. Sociālo dienestu speciālisti, psihologi un juristi, kuri strādā šādos centros, sniegs atbalstu un ieteiks, kā pasargāt sevi dzīvības un veselības fizisku apdraudējumu gadījumā. Bet ko tas mainīs?

Sistēmu vektoru psiholoģija māca, kā atpazīt uz fizisku vardarbību spējīgu tirānu ģimenē.

Bet kāpēc sievietes to dara? Kā tas notiek, ka ideālā māte sāk sist savu bērnu ar kādu zvērīgu sajūsmu? Sievietes un vīrieši ar anālo vektoru savās negatīvajās izpausmēs ir vienādi. Un kā vīra tirāna gadījumā, arī šajā gadījumā vardarbības pret bērniem cēloņi ir aizvainojuma un anālā vektora neapzināto īpašību sekas.

Briesmīga spriedze iekšā mūs spiež sist un audzināt ar dūri, nūju. Jā, uz visu, kas pagadās. Un no šīs darbības saņemt "perverso" baudu – galu galā uz kādu laiku spriedze norimst. Aizvainojums un piepildījuma trūkums, drošības un drošības zaudēšana, seksuāla neapmierinātība nospiež sievieti, ideālā gadījumā labākā māte, par fizisku vardarbību pret savu bērnu.

Kāda ir fiziskās vardarbības ietekme uz bērniem?

Manam dēlam ir anālais, vizuālais un. Viņš bija laipns un pretimnākošs zēns, kurš mīlēja "apskāvienus". Es atceros viņa lielās atvērtās acis ar pūkainām garām skropstām, tīru un uzticības pilnu skatienu.

Šis skatiens tagad ir mans tiesnesis. Mana ļaunā raustīšanās, atceroties tikai to bērnu tīrās acis. Tagad šajā vietā bezjūtība un vienaldzība. Viņa anālais vektors izpaužas tualetes leksikā un necieņā pret sievietēm, atriebībā un aizvainojumā. Lieliskā atmiņa, kas raksturīga cilvēkiem ar anālo vektoru, tagad darbojas tikai, lai uzkrātu un atcerētos sūdzības.

Viņa skaņas vektors, noslēdzies no manas kliegšanas un apvainojumiem, jau sen ir noslīcis internetā. Un viss. Vairāk nekā nav. Viņš noslēdzās sevī.

Reiz viņš ar sajūsmu varēja runāt par Visuma uzbūvi, melnajiem caurumiem, laiku, telpu un citiem Visuma brīnumiem. Tā bija viņa aizraušanās. Un mani mocīja depresija, dzīves jēgas trūkums, ko nespēja pārvarēt pat mātes instinkts, vientulība un bailes no rītdienas. Es atteicos pieņemt šo realitāti, un mans dēls tajā uzauga viens.

Bet varētu būt arī citādi

Viņš varētu kļūt par gudru, godīgu un kārtīgu ģimenes cilvēku, ģimenes galvu. Anālais vektors dzemdē zelta cilvēkus, kuriem ģimenes vertības galvenokārt. Profesionalitāte, kvalitāte, analītiskais prāts, spēcīga atmiņa dod šādam cilvēkam visas iespējas kļūt sabiedrībā cienītam un pieprasītam.

Viņš varēja palikt mīlošs dēls. Un arī gādīgs vīrs un tēvs. apveltī cilvēku ar laipnu, mīlošu sirdi, kas spēj uz lielu garīgu atdevi.

Viņš varēja atrast sevi zinātnē, izpētīt jaunas Visuma šķautnes un atrast savu nozīmi. Skaņu vektors, apveltot cilvēku ar abstraktu inteliģenci, palīdz rast atbildes uz visdziļākajiem jautājumiem par cilvēka dzīves jēgu uz zemes. Šādi cilvēki nodarbojas ar zinātni, literatūru, komponē mūziku, izgudro jaunas tehnoloģijas.

Bet es darīju visu, lai dēls dienām sēdētu internetā, tērzētavās lamātu netīrus vārdus, aizvērtu durvis sev priekšā un klusētu, atbildot. Es to izgatavoju ar savām rokām.

Tas ir tas, ko fiziska vardarbība nodara mūsu bērniem. Un tas ir tālu no briesmīgo seku robežas.

Bērni nav pelnījuši vardarbību, pat ja visa pasaule sabrūk. Šī ir jūsu izvēle

Vai jūs joprojām domājat, ka jums ir taisnība, audzinot bērnus ar fizisku spēku un kliegšanu? Jums nav ne jausmas, kur šis ceļš jūs ved. Lai kādi būtu jūsu sliktā stāvokļa iemesli, bērni nav pelnījuši vardarbību.

Ko nozīmē mūsu pašreizējās sāpes, salīdzinot ar sāpēm, kuras mēs iedzinām savos bērnos ar fiziska spēka palīdzību. Visas šīs nepatikšanas, sabojātie plāni, nekārtības personīgajā dzīvē, cieņas zaudēšana, bailes no tā, ko cilvēki teiks, sadzīves un finansiālās problēmas - tas viss ir bezvērtīgs. Nekas nav sagrautas brna dvseles vrts un zudis savienojums ar viņu uz visiem laikiem.

Piekauti un pazemoti bērni tevi nekad nemīlēs. Turklāt pati dzīve viņiem neatbildēs ar mīlestību, veiksmi vai laimi. Fiziskā un morālā vardarbība nekad nepaliek nepamanīta.

Glābiet sevi un glābiet savus bērnus! Kamēr bērns vēl nav pabeidzis pubertāti, viņš ir saistīts ar māti. Tas nozīmē, ka jums ir iespēja glābt savu bērnu un arī sevi. Glābiet nākotni, kas ar katru dienu kļūst arvien tālāka un pazudīs pavisam, ja neapstāsieties savā neprātā.

Apzinoties savus garīgos stāvokļus, tu vari visu salabot, iegūsti mieru, pārliecību un izpratni par notiekošo. Un pats galvenais – izprast savu bērnu, viņa būtību un iedzimtās īpašības. Jūs kļūstat par īstu cilvēku, nevis par aizvainojuma kamolu vai bezveidīgu nemiera un baiļu gabalu. Un jūsu bērns to jūt, arī viņa iekšējie stāvokļi atgriežas normālā stāvoklī. Par to raksta simtiem cilvēku, kuri savulaik ieradās Jurija Burlana apmācībās par sistēmas vektoru psiholoģiju. Viņiem tas izdevās!

Dodiet sistēmvektorpsiholoģijai iespēju beidzot mainīt savu attieksmi pret dzīvi, sevi, bērniem, cilvēkiem. Uz visu, kas tevi dzen un grauž, kas neļauj mierīgi gulēt un dzīvot laimīgi. Pasteidzieties nenokavēt, lai vēlāk nebūtu rūgtums skatīties sava bērna aukstajās acīs un gaidīt aizmirstās vecumdienas aprūpes pansionāts. Esiet cilvēki, esiet cilvēki un audziniet laimīgus bērnus.

Ko darīt tiem, kam nebija laika?

Jurija Burlana zināšanas sistēmvektoru psiholoģijā palīdz izprast dzīvi no jauna, uzņemoties atbildību par sevi un darot visu iespējamo, lai pilnībā izprastu un realizētu notiekošo. Kad cilvēks realizē sevi attiecībās ar apkārtējiem, izprot notiekošā cēloņu un seku attiecības, viņam ir iespēja labot situāciju.

Lai kādas kļūdas mēs pieļautu, mums ir jāpieliek visas pūles, lai mūsu bērni būtu pēc iespējas mazāk atbildīgi par tām pirms dzīves. Tas ir iespējams tikai ar zināšanām par sistēmas vektoru psiholoģiju. Kādu dienu bērni sekos jūsu piemēram. Pagaidām lai jūsu rezultāts ir piemērs.

Reģistrējieties bezmaksas tiešsaistes apmācībai.

Raksts tika uzrakstīts, pamatojoties uz apmācības materiāliem " Sistēmu vektoru psiholoģija» dažādi vecumi tiek pakļauti fiziskai vardarbībai. "Snobs" apkopoja pēdējo divu mēnešu rezonansīgākos bērnu vardarbības gadījumus un runāja par vardarbību ģimenē ar psihologiem

Pāvels Kovaļevskis. "Pēršana". 1880. gads Foto: publiskais īpašums

Pēdējā laikā medijos arvien biežāk parādās ziņas par vardarbību pret bērniem, jo ​​sabiedrība ir sākusi apzināties, ka problēma patiešām pastāv. Tas cita starpā notiek, pateicoties tām sievietēm, kuras skaļi runāja par vardarbību pret sevi. Tā noteikti ir pozitīva tendence, jo informācijas plūsma palīdz pievērst uzmanību neaizsargātāko iedzīvotāju slāņu problēmām. Līdz ar to pati sabiedrība kļūst apzinātāka. Pirms 15 gadiem pat nevarēja būt runas par bērnu miesas sodīšanas punkta iekļaušanu Kriminālkodeksā. Formulējums “vardarbība pret bērnu” ir atrodams KL 156. pantā, taču tā interpretācija paliek neskaidra.

Bērnu un vecāku konflikti lielā mērā ir saistīti ar to, ka pieaugušajiem ir jāveic daudzi ikdienas uzdevumi, vienlaikus apvienojot daudzas citas sociālās lomas. Bieži vien to pavada negatīvas emocijas, tas negatīvi ietekmē vecāku iekšējo psiholoģisko stāvokli un galu galā noved pie tā, ka šis negatīvisms izplūst uz bērniem, un regulāra pēršana un aproces kļūst par normu.

Ir svarīgi saprast, ka tad, kad bērns tiek izmantots, tas rada ne tikai stresu. Viņš izstrādā uzvedības modeli, kuru viņš, iespējams, atveidos pieaugušā vecumā. Ja zēns tiek fiziski sodīts, viņš kļūst agresīvs, viņš saprot, ka var pārspēt citus. Un, ja meitene tiek piekauta, viņas attieksme ir fiksēta, ka ir normāli lietot pret viņu fizisku spēku.

Krievijā situācija ar cietsirdību pret bērniem var būt saistīta ar vēsturisko pieredzi. Pieaugušo miesassodu aizliegums tika ieviests tikai divdesmitā gadsimta sākumā, pirms tam tie bija norma. Šobrīd vairāk nekā 50 valstīs jau ir likumi, kas paredz kriminālatbildību par vardarbību pret bērniem. Piemēram, Somijā vai Vācijā, redzot vai dzirdot, ka bērns tiek sists, par to jāziņo speciālajām iestādēm.

Atklāts paliek arī jautājums par kluso liecināšanu - situācija, kad citi pamana vardarbības gadījumus pret bērniem, bet nezina, ko darīt. Lai cilvēki saprastu, kā pareizi reaģēt, redzot cietsirdību pret bērniem, nepieciešams likums, kas skaidri noteiktu darbību algoritmu.

Kā tad sodīt bērnus, lai netraumētu viņu psihi? Svarīgi atcerēties, ka noziegums, pirmkārt, ir sabiedrībā pieņemto normu pārkāpums. Tāpēc vispirms ir jāpaskaidro bērnam, kādas normas principā pastāv. Soda mērķis ir iemācīt ievērot sociālās uzvedības noteikumus un radīt apstākļus, lai nepareizas darbības neatkārtotos, un nenodarītu bērnam fizisku vai psiholoģisku kaitējumu.

Jevgeņija Zaburdajeva, praktizējoša psiholoģe, psihoterapeite:

Mūsdienās arvien atklātāk tiek runāts par vecāku izdegšanas problēmu, kas kļūst par vardarbības pret bērniem cēloni. Parasti tas ir dažādu iemeslu rezultāts. Pirmkārt, vardarbīgi vecāki bieži paši ir vardarbības upuri vai vardarbības ģimenē liecinieki, un viņi projicē savus iekšējos konfliktus uz saviem bērniem. Otrkārt, mūsdienu sabiedrība izvirza vecākiem augstākas sociālās gaidas nekā jebkad agrāk: bērns it kā kļūst par savas ģimenes projektu, un vecāki tiek vērtēti pēc tā, cik “veiksmīgi” viņi to īsteno. Šāds spiediens bieži noved pie tā, ka vecāki nevar tikt galā ar psiholoģisko stresu un sabojāt bērnu.

Situāciju var mainīt, tikai popularizējot šo problēmu: svarīgi runāt par vecāku izdegšanu, emocionālo un sociālais atbalsts vecākiem, īpaši tiem, kuri audzina bērnus vieni. Piemēram, vientuļā māmiņa no Kirovas, kura uz trim dienām atstāja meitu vienu mājās, nebija gatava mātei, viena audzināja bērnu un bija morāli novārgusi. Tas neattaisno viņas rīcību, taču nevajadzētu aizmirst arī faktorus, kas izraisīja traģēdiju.

Turklāt ir atklāti jārunā par to, ka agresors vienlaikus darbojas kā upuris, turklāt viņam ir nepieciešama palīdzība un atbalsts. Piemēram, ja redzat, kā vecāks netiek galā un nesavaldās, varat piedāvāt viņam palīdzību, pasēdēt kopā ar bērnu, dot vecākiem atpūtu. Ja iespējams, varat mēģināt kādu laiku nošķirt ģimenes locekļus, lai pieaugušais varētu nomierināties un atgūties. Protams, ja esat aculiecinieks fiziskai vardarbībai pret bērnu un redzat, ka pastāv draudi viņa dzīvībai, jums ir jāsazinās ar aizbildnību vai tiesībsargājošajām iestādēm. Tomēr tas jādara tikai tad, ja situācija ir patiešām bīstama.

Vardarbības ģimenē gadījumos palīdzība nepieciešama gan vecākiem, gan bērniem. Nereti bērns sevi neatzīst par vardarbības upuri – viņš uzskata, ka ir pelnījis šādu attieksmi, jo ir slikts. Viņam veidojas attieksme, ka to var darīt ar viņu, ar viņa ķermeni. Tas noved pie tā, ka vēlāk, pieaugušā vecumā, viņš atkal kļūst par vardarbības upuri vai agresoru savā ģimenē. Lai no tā izvairītos, cilvēkam vispirms ir jāsaprot, ka viņš, būdams bērns, nebija vainojams notikušajā. Lai to izdarītu, ir jāizstrādā situācija ar psihologu un jāsaprot, ka vardarbības cēlonis bija pārkāpumi ģimenē, lai izdzīvotu sarežģītas sajūtasšajā gadījumā. Un tikai pēc šādas analīzes kļūst iespējama vardarbības upura psiholoģiskā dziedināšana.

Galvenās grūtības rada tas, ka sabiedrība joprojām neapzinās vardarbības pret bērniem problēmas mērogu: regulāras pļaukas un aproces Krievijā joprojām tiek uzskatītas par sociālo normu. Cilvēki no paaudzes paaudzē nodod tālāk Otrā pasaules kara uzvedības modeļus, kad visi valsts iedzīvotāji cieta no pēctraumatiskā stresa traucējumiem. Tajos laikos sabiedrībā bija pārāk spēcīga spriedze, vecākiem nebija laika runāt ar bērnu, skaidrot bērniem uzvedības normas. Bija daudz vieglāk un ātrāk vienkārši iedot manšeti. Diemžēl šis cikls joprojām nav beidzies, lai gan mēs vairs nedzīvojam kara apstākļos, bet līdz šim vecāki neapzināti atražo šo uzvedības modeli. Daudz pareizāk ir runāt ar bērnu un nodot viņam noteiktus noteikumus, pienākumus un to neievērošanas sekas. Šajā gadījumā ir jāparedz samērīgs sods. Piemēram, TV skatīšanās vai datorspēļu ierobežošana, kad bērns nepilda savus pienākumus, ir veselīgs audzināšanas un socializācijas veids. Bet, ja bērni tiek fiziski sodīti, tad tas neļauj veidoties nobriedušai personībai. Jebkurā gadījumā, ja jums ir grūtības kontrolēt savas jūtas pret bērniem vai citiem mīļajiem, vienmēr varat sazināties ar psihologu vai bezmaksas psiholoģiskā palīdzība pa tālruņa palīdzības līniju.

Sagatavoja: Xenia Righteous, Diāna Antipina

Sveiki, dārgie mūsu emuāra lasītāji! Šodien mēs runāsim par tēmu: Psiholoģiskā vardarbībaģimenē pār bērnu. Mēs pastāstīsim, kāpēc šāda vardarbība negatīvās ietekmes ziņā ir līdzvērtīga fiziskai vardarbībai pret bērnu. Kā atpazīt psiholoģisko vardarbību. Sekas šādai attieksmei pret bērnu. Kā viņu brīdināt. Sīkāka informācija rakstā.

Ja runa ir par vardarbību, tad prezentācijā ir kāda fiziska darbība vai vardarbība. Taču arvien biežāk ģimenēs notiek tieši psiholoģiskais terors. Vardarbība vienmēr bērnam rada stresa situāciju un rezultātā psiholoģisku traumu.

Vecākiem tā ir tikai ierasta audzināšana. Emocionālais spiediens ir ne mazāk traumējošs kā seksuāla piespiešana. Bieži vien ar šo problēmu nav iespējams tikt galā bez psihologa vai psihoterapeita palīdzības, kas tiek ārstēti un apmācīti kopā ar vecākiem.

Psiholoģiskā vardarbība ietver uzvedību, kas daudziem ir diezgan pazīstama – kliedzieni, apvainojumi, draudi, iebiedēšana vai pilnīga kontrole. Šī suga ir vispretrunīgākā diagnozes jomā.

Bieži vien vecāki paši savaino bērnu, jo ģimenē ir nelabvēlīga situācija. Vecāki var veidot “vēlamā” bērna tēlu, līdz ar to arī pārmērīgas prasības – tas attiecas arī uz psiholoģisko vardarbību. Nākotnē tas izaugs par zemu pašcieņu un pastāvīgu vainas sajūtu.

Saskaņā ar statistiku, tas biežāk notiek nepilnās vai disfunkcionālās ģimenēs. Nākotnē šādi bērni reti gūst panākumus kompleksu, izolācijas un nespējas racionāli domāt dēļ. Attiecību veidošanā ir problēmas – neuzticēšanās citiem un emociju atturība.

Bērna psiholoģiskās vardarbības pazīmes

Psihologi norāda uz šīs problēmas formām:

• Pazemošana (rupji vārdi, publisks izsmiekls);
• Izolācija (bērns tiek sodīts un viņam nevajadzētu atstāt istabu uz noteiktu laiku vai aizliegums sazināties ar draugiem);
• Ignorēšana (tādējādi māte sodīja dēlu un ar viņu nerunā);
• Terorizācija (draudi, iebiedēšana);
• Atgrūšanās (vecāki skaidri parāda, ka viņš viņiem ir nepatīkams, viņi viņu dzen prom, “emocionāls aukstums”).

Psiholoģiskās vardarbības sekas

Par upuri emocionāla vardarbība ko raksturo pastāvīga vientulība vai izvairīšanās no cilvēkiem. Izteikta trauksme vai otrādi tendence uz agresiju un depresiju. Bērna sniegums skolā strauji pazeminās, miegs kļūst traucējošs, iespējami pat pašnāvības mēģinājumi un aizliegto vielu ļaunprātīga izmantošana.

Ir veselības problēmas, līdz pat onkoloģiskām slimībām. Tipiski pusaudžiem slikti uzņēmumi, tikai tur viņi atrod sapratni un "radniecīgas dvēseles". Dažreiz bērns patstāvīgi atrod izeju un pāriet uz aizraujošs hobijs vai aizstāj mātes mīlestība vecmāmiņas pieķeršanās un rūpes.

Lielākā daļa vecāku pat neapzinās, kādu emocionālo nelīdzsvarotību viņi dzemdē bērnam. Ar biežiem konfliktiem ģimenē ir iespējama intelektuāla lejupslīde vai attīstības kavēšana. Mīli viņus vienkārši tādus, kādi viņi ir, klausies, ja ir vēlme runāt.

Vecāku siltums un cieņa veicina pašapziņu. Veselīgs klimats ģimenē, garantija par harmoniska attīstība maza personība. Mājas ir aizsardzība un drošība ikvienam cilvēkam.

Mēs runājām par psiholoģisku vardarbību ģimenē saistībā ar bērnu. Mēs iesakām izlasīt rakstu "". augošs nepaklausīgs bērns, ko darīt? Kā viņš sadusmoja mammu un tēti? Kā iemācīt bērnam paklausīt? Lai bērni uzvestos “kā gaidīts”, pieaugušajiem ir jāpieliek lielas pūles, laicīgi jākontrolē sava uzvedība, jāizsaka komentāri un pat jāpiemēro sodi. Audzinot bērnus, vecāki nevēlas pārlieku sasprindzināties un tērēt daudz enerģijas, lai nomierinātu pastāvīgi palaidnīgus bērnus. Sīkāka informācija rakstā.

Kad pieaugušie dzird par vardarbību pret bērniem, visi ir iekšēji pārliecināti, ka tas viņus neskar – tas nav par viņiem. Viņi var pat nenojaust, kādai totālai vardarbībai viņi pakļauj bērnus, nosaucot to par audzināšanu, attīstību, apgaismību, rūpēm par bērna nākotni. Tas ir aiz šiem Skaisti vārdi daudzi vardarbības veidi pret bērniem bieži slēpjas.

Kā atšķirt, kāda darbība tiek veikta ar bērnu - vardarbība, kas viņam kaitē, vai svētība, kas veicina attīstību? Atbildēsim, kā atpazīt vardarbību un pasargāt bērnus no vardarbības, izmantojot Jurija Burlana apmācību "Sistēmiskā vektora psiholoģija" zināšanas.

Vardarbības pret bērniem veidi: mēs analizējam sistemātiski

Ir svarīgi saprast, ko nozīmē attīstīt bērnu. Bērns jau kopš dzimšanas ir apveltīts ar vēlmēm, kas ir atkarīgas no tā, ar kādiem vektoriem – psihes īpašībām – viņš piedzima. Piedzimstot ir tikai potenciāls, no kura var attīstīt vienu vai otru talantu. Un attīstība vienmēr ir pretēja. Tas prasa pūles.

Piemēram, bērns ar ādas pārnēsātāju potenciāli var kļūt par likumdevēju un uzraudzīt likuma ievērošanu vai kļūt par menedžeri, veiksmīgu uzņēmēju. Viņš piedzimst ar vēlmi iegūt un saglabāt iegūto. Vispirms atnes mājās visu no bērnudārza, no smilšu kastes, no kaimiņiem. Ja šāds bērns nebūs attīstīts, viņš paliks zaglis - nevarēs uzrādīt pretējas likumības sargātāja īpašības, nevarēs ar legālām metodēm palielināt kapitālu.

Un tā ar katru no astoņiem vektoriem – ir jāsaprot potenciāls, lai mērķtiecīgi radītu apstākļus un pūles īpašumu attīstībai. Pieaugušajiem jārada šie apstākļi un jāpieliek pūles bērnu attīstībai. Ja bērni paliek bez attīstības virzīšanas un koordinēšanas, viņi dabiski var apvienoties tikai uz naidīguma pamata pret vājāko vai atšķirīgo no visiem - viņi vienkārši nezina, kā to izdarīt savādāk.

Pieaugušajiem ir milzīga atbildība par bērnu pareizu attīstību. Galu galā ir jāattīsta konkrēta bērna dabiskās īpašības, nevis jāpiespiež visi bērni darīt to pašu, ko vēlas pieaugušie. Katra bērna īpašību neizpratne izraisa vardarbību pret bērniem – kad viņi ir spiesti darīt kaut ko tādu, kas neatbilst dabiskajām vēlmēm.

Vardarbība ir ne tikai tieša fiziska kaitējuma nodarīšana, bet arī jebkura ietekme uz bērnu, kas var izraisīt viņa dabisko īpašību un vēlmju attīstības kavēšanu vai pilnīgu apstāšanos. Kā arī apturot kopīgu īpašību attīstību: spēju socializēties sabiedrībā, veidot gan attiecības ar citiem cilvēkiem, gan stabilas pāra attiecības pieaugušā vecumā.

Parasti var izšķirt šādus vardarbības veidus:

• fiziska vardarbība;
• verbāla vardarbība;
• psiholoģiska vardarbība;
• seksuāla vardarbība.

Bērnu fiziskās vardarbības veidi

Par bērnu fizisku sodīšanu daži uzskata efektīva metode izglītība. Bet vai tā ir? Padomāsim, kādus iespaidus gūst tie, kuri ir pieraduši šādi audzināt, un kādas sekas ir piekautajiem bērniem.

Pieaugušais sitienu laikā atbrīvo uzkrāto iekšējo spriedzi un saņem relaksāciju, ko sāk uztvert kā gandarījumu no pieliktajām pūlēm. Bet viņa izmainītā patīkamā iekšējā stāvokļa pārcelšana uz notikumu ārpusē rada viņam maldīgu priekšstatu, ka tā ir fizisks sods atnes pozitīvs rezultāts bērna audzināšanā. Šādu izglītojošu pasākumu rezultātā bērni saņem veselu virkni psihotraumu, kuru izpausmes ir atkarīgas no katra atsevišķa bērna psihes iedzimtajām īpašībām.

sišana var izraisīt visa veida baiļu veidošanos mūža garumā, aizvainojumu, atriebību, tieksmi nodarboties ar prostitūciju, zādzībām, depresijas un pašnāvības domu rašanos, mazohistiskām tieksmēm, kuru klātbūtne nākotnē piesaistīs partneri ar sadistiskām tieksmēm. veidojot pāru attiecības. Un daudzi citi apstākļi, kas būtiski maina dzīves kvalitāti.

Jūs varat uzzināt vairāk par to, kas jādara, lai izaudzinātu laimīgus un pilnvērtīgus bērnus, izprastu bērnu vardarbības cēloņus un to, kā novērst bērnības vardarbības sekas, kā izskaust visa veida vardarbību pret bērniem ģimenē un sabiedrībā, varat 2019. gada 28. februāris

Fizisku vardarbību var atpazīt pēc pazīmēm izskats bērns un traumas raksturs:

• specifiska rakstura ārējie ievainojumi (pirkstu nospiedumi, jostas, cigarešu apdegumi utt.);
• bojājumu iekšējie orgāni vai kauli, kas nevar būt negadījumu rezultāts.

Fizisku vardarbību, kas ir sistemātiska, var atpazīt pēc bērna garīgā stāvokļa un uzvedības īpašībām:

• bailes fiziskais kontakts ar pieaugušajiem;
• vēlme slēpt traumas cēloni;
• raudulība, vientulība, draugu trūkums;
• aizkaitināma uzvedība;
• negatīvisms, agresivitāte, cietsirdība pret dzīvniekiem;
• pašnāvības mēģinājumi.

Var aizdomas par seksuālu vardarbību ar šādām bērna izskata, slimībām un traumām:

• dzimumorgānu zonas bojājumi;
• seksuāli transmisīvās slimības;
• grūtniecība.

Seksuāla vardarbība ļauj atpazīt bērna stāvokļa pazīmes un kaitējumu:

• murgi, bailes;
• raksturam neparastas seksuālas spēles, vecumam neparastas zināšanas par seksuālo uzvedību;
• vēlme pilnībā aizvērt savu ķermeni;
• depresija, zems pašvērtējums;
• atsvešināšanās;
• prostitūcija, izlaidība;
• erotiska uzvedība

Garīgā vardarbība ietver:

• atklāta noraidīšana un pastāvīga bērna kritika;
• draudi bērnam, kas izpaužas verbālā formā;
• aizskarošas piezīmes, kas pazemo bērna cieņu;
• bērna tīša fiziska vai sociāla izolācija;
• meli un pieaugušo solījumu nepildīšana;
• viena rupja psiholoģiska ietekme, kas bērnam rada psiholoģisku traumu.

Psiholoģiskā vardarbība ļauj aizdomām par šādām bērna stāvokļa un attīstības iezīmēm:

• aizkavēta bērna fiziskā un garīgā attīstība;
• nervu tikums, enurēze;
• problēmas ar pārtiku;
• pastāvīgi skumjš izskats;
• dažādas somatiskās slimības.

Psiholoģiskās vardarbības izraisītās bērna uzvedības iezīmes:

• nemiers, nemiers, miega traucējumi;
• ilgstošs nomākts stāvoklis;
• agresivitāte;
• tieksme uz vientulību, nespēja sazināties;
• pārmērīga atbilstība vai piesardzība;
• slikta uzstāšanās.

Pazīmes, pēc kurām var aizdomas par bērna "pamestību":

• noguris, miegains izskats;
• sanitārā un higiēniskā nolaidība;
• atpalicība fiziskajā attīstībā;
• bieža gausa saslimstība;
• aizkavēta runas un motora attīstība;
• pastāvīgs bads;
• pārtikas zādzība;
• zems pašvērtējums, zems akadēmiskais sniegums;
• agresivitāte un impulsivitāte;
• antisociāla uzvedība līdz pat vandālismam.

Informācija par vardarbības gadījumiem jāiegūst, balstoties uz tādu metodi kā novērošana, varbūt pat intuīcija. Ļoti bieži vairāku iemeslu dēļ (upura pašcieņa, bailes, kautrība, atkarība no agresora, asinsradniecība ar viņu utt.) rodas grūtības iegūt informāciju, kas apstiprina vardarbības situācijas esamību ( pat ja vardarbības fakts vairs nav noslēpums), un izmeklēšana kļūst problemātiska. Šīs problēmas risināšanai un aktivitāšu efektivitātes uzlabošanai var izmantot intervijas-izmeklēšanas veikšanas taktiku, saskaņā ar kuru ir iespējams apmeklēt ģimeni, kurā obligāti tiek izskaidrots vizītes mērķis; cietušā un likumpārkāpēja iztaujāšana tiek veikta stingri individuāli; sarunas laikā tiek radīta mierīga un relaksējoša atmosfēra.

Ko darīt, ja bērns mums ziņo par vardarbību.

1. Uztveriet savu bērnu nopietni.
2. Centieties palikt mierīgs.
3. Uzziniet, cik nopietni draudi bērna dzīvībai.
4. Nomieriniet un atbalstiet bērnu ar vārdiem.
   • "Labi, ka tu man pateici. Jūs izdarījāt pareizi."
   • "ES tev ticu".
   • "Tā nav tava vaina".
   • "Jūs neesat viens šajā situācijā, tas notiek ar citiem bērniem."
   • "Man žēl, ka tas notika ar jums."
   • “Man jārunā par to, kas notika ar… (juristu, skolotāju). Viņi vēlēsies jums uzdot dažus jautājumus. Viņi centīsies likt jums justies droši. Ir daži noslēpumi, kurus jūs nevarat paturēt, ja esat ievainots."
5. Nedomājiet, ka bērns noteikti ienīst vai dusmojas uz varmāku.
6. Pacietīgi atbildiet uz jautājumiem un kliedējiet bērna bažas.
7. Esiet piesardzīgs, nedodiet solījumus, kurus nevarat izpildīt.

Ja bērns par to runā stundā.

1. Parādiet, ka esat to ņēmis vērā (piemēram: "Tas ir ļoti nopietni. Parunāsim par to vēlāk"), un mainiet tēmu.
2. Sarunājiet privātu sarunu ar savu bērnu, un jo ātrāk, jo labāk.

Ja jūsu klasē ir bērns, kurš ir pakļauts vardarbība ģimenē, tad varat viņam palīdzēt, sniedzot tālāk norādīto.

1. Saglabājiet normālu bērna stāvokli klasē.
2. Neizlemiet bērna vietā, ko viņš vēlas un ko viņš negrib. Jautājiet! Tas palīdzēs jums parādīt siltumu bērnam ērtā līmenī.
3. Izmantojiet parastu siltas attieksmes izpausmi, ļaujiet savai balsij izklausīties silti.
4. Saglabājiet normālu klases rutīnu. Nepārrunājiet ar bērnu notikušā detaļas ar nevienu. Bērna pārdzīvojumi nav paredzēti citiem. Meklējiet sev piemērotu atbalstu, lai atturētos no diskusijām.
5. Demonstrējiet bērna darbu no tā pozitīvās puses, iesaistiet viņu diskusijās utt.
6. Sākotnēji bērns var vēlēties, lai viņam pasaka, ko darīt un kā reaģēt, līdz viņš var mobilizēt savus resursus.
7. Iznīcinoša un antisociāla uzvedība ir stingri un pastāvīgi jāapspiež.
8. Pārliecinieties, ka ir pieejama noderīga lasāmviela un mākslinieciskā jaunrade Tās ir iespējas bērniem izteikt savas jūtas.