Як побороти лінощі до навчання у дитини. Звертати увагу лише на позитивні приклади. Що може ховатися за лінню дитини
У чому ж причина такої дратівливої поведінки і як боротися з лінощами у дитини?
Причина лінощів і як з нею боротися
Психологи впевнені, що лінощі у дітей не виникає на порожньому місці. Якщо уважно поспостерігати за щоденним життям дитини, можна побачити «друге дно» того, що ми звично вважаємо дитячою лінню, апатією та неорганізованістю.
Темперамент
Особливості характеру - це те, з чим дитина з'являється на світ, що вже закладено природою. Те, що дитина лінується вчитися, далеко не завжди залежить від ваших виховних зусиль і від того, чи достатньо ретельно він готується. Набагато важливіші індивідуальні властивості його особистості та психологічні особливості. Рухливим дітям може бути складно зосередитися на словах вчителя та довгою умовоюзавдання, школярам-інтровертам часто непросто даються види діяльності, що вимагають активного спілкування, а повільна та емоційна дитина-«мрійник» частіше «витатиме в хмарах».
Недолік мотивації
Інтерес — ось із чого починається мотивація. Як боротися з лінощами та апатією? Щоб навчитися успішно боротися з лінощами дитини, вам потрібно показати їй широкі можливості, які відкриває активна життєва позиція. Покажіть на власному прикладі, як нові знання та новий досвід здатні зробити життя більш наповненим.
Страх невдачі та невпевненість у власних силах
Лінь у дітей буває пов'язана з небажанням освоювати щось нове, страх перед можливою неуспішністю. Наприклад, початок шкільного навчання, перший клас — серйозна «зона ризику»: змінився режим дня та ступінь навантаження, підвищилася стомлюваність, малюкові доводиться багато контролювати самостійно. Перейшовши в середню школу, дитина знову стикається з вимогами, що підвищилися. Ну а підлітковий вікнесе із собою нові складнощі: питання самовизначення, вибір професії. Чому дитина не хоче вчитися?
Перевтома
Втома цілком закономірно викликає бажання відпочити. Оцініть навантаженість дитини завданнями та справами та, по можливості, залиште їй час для «нічогонероблення». Психологи наголошують на необхідності таких пауз: з боку здається, що дитина лінується, але насправді вона думає, розмірковує, фантазує, будує плани — загалом, розвивається як особистість.
Конфлікт із учителем
Якщо вам здається, що дитина лінується вчитися, дізнайтеся, як складаються його стосунки з учителем чи тренером. Ваше завдання показати дитині, що ви на її боці, і тільки потім розбиратися в реальних причинах конфлікту і приймати якісь рішення.
поради батькам: як перемогти лінощі
- Давайте конкретні доручення. Неправильно:"Досить валятися, зроби щось!" Правильно:"Будь ласка, розбери посудомийну машину".
- Поважайте ритм дитини. Неправильно:«Негайно сідай робити фізику!» Правильно:"Нагадую: у тебе ще година, щоб відпочити, а потім уроки".
- Дозвольте зіткнутися з наслідками. Неправильно:«Уп'яте нагадую — віднеси речі в прання!» Правильно:"Нема чого надіти? Співчуваю, але в пральну машинупотрапляє те, що лежить у кошику для білизни.
- Зауважте прогрес. Неправильно:«Давай ти завжди робитимеш уроки так добре і швидко». Правильно:«Дивися, ти не відволікався і впорався за дві години. Здорово!»
- На переможця чекає нагорода. Неправильно:«Прибрав у своїй кімнаті? А це що за пил? Правильно:"Як мені подобається, що тут порядок! Тепер можемо разом переглянути новий фільм".
Як боротися з лінню підлітка
Завищені очікування батьків
Якщо ви маєте намір виростити відмінника і в цілому бездоганну особистість, можливо, дитині просто важко відповідати вашим високим запитам. Замість перенапружуватися, дитяча психіка воліє перейти в «режим збереження енергії». Варто дати йому розвиватися у своєму темпі, більше хвалити за досягнення і любити без жодних умов.
Фізіологічна незрілість
Дослідження довели, що до 17-18 років у підростаючої людини ще недостатньо розвинені лобові частки мозку, які відповідають за планування та оцінку того, що відбувається. Виходить, що лінь підлітка — це часто просто фізіологічна нездатність адекватно спланувати свої дії або оцінити наслідки бездіяльності. Прийде почекати, поки дитина «дозріє»!
Відсутність почуття часу
Можливо, дитина «заграється» в телефон чи комп'ютер тому, що просто ще не може правильно розрахувати, скільки часу займе у нього те чи інше завдання і коли час переходити до наступного. Як перемогти лінощі? Допоможуть тренування: передбачувана та багаторазово відпрацьована послідовність дій, використання таймера та будильника. Важливим є і режим дня, і чіткий розклад занять.
Як боротися з лінню підлітка
Як побороти лінощі? Постарайтеся (ні вголос, ні подумки) не порівнювати дитину з її однолітками чи іншими дітьми — яскравішими, успішнішими чи слухнянішими. Не зациклюйтесь на оцінках дитини — натомість звертайте свою (і її!) увагу на інтерес до нової інформації, на загальний рівень ерудиції та вміння користуватися знаннями. Важливо також знайти або створити для дитини «зону успішності» — можливість і простір для того, щоб вона почувала себе впевнено, могла бачити власні досягнення і пишатися ними. До речі, це не обов'язково мають бути шкільні дисципліни, спорт чи творчість: можливо, ваша дитина талановита у дружбі, вміє прийти на допомогу чи здатна тонко відчувати?
Як боротися з лінощами у дитини – це питання, яке ставив собі хоч раз кожен батько. Дуже часто можна почути скарги батьків, що їхні діти нічим не цікавляться і нічого не хочуть робити. Насамперед потрібно з'ясувати основні причини, чому малюк лінується, а потім уже вживати якихось заходів для того, щоб це подолати.
Основні причини
Психологи не виділяють якихось особливих причин лінощів у дитини. Вся справа у самих батьках та їх підході до виховання дітей. Не можна змушувати малюка робити щось «під палиці».У такому разі він ще більше впиратиметься і робитиме все через своє дитяче «не хочу».
Дітям потрібно пояснювати все, що Ви просите зробити. Наприклад, "прибери іграшки з підлоги" звучить, як виклик для дитини нічого не робити. А ось фраза «прибери, будь ласка, всі іграшки на свої місця, інакше ти сам спіткнешся, впадеш і зробиш собі боляче» звучить по-іншому. Чадо бачить причинно-наслідковий зв'язок і розуміє, що якщо цього не зробити, то буде лише гірше.
Важливо пам'ятати, що ліньки – це якась захисна реакція психіки людини. Саме тому важливо не шукати справжню причину лінощів у дитини, а важливо зрозуміти своє дитя. Батькам важливо розуміти, що відчуває малюка, що в нього на думці. Тільки в такому випадку вони знатимуть, як боротися з дитячою лінощами, і які методи будуть найбільш ефективними в їхньому випадку.
Мотивація – основа боротьби
Подолати лінощі у дитини не так і просто, як може здатися на перший погляд. Боротьба може нагадувати війну з вітряками. Як уже було сказано, для того, щоб маленький чоловічок не лінувався щось робити, він повинен розуміти, навіщо це потрібно. Це стосується, до речі, не лише дітей, а й багатьох дорослих.
Мотивація будь-якої діяльності – це дуже складне і, можна сказати, вічне питання. З цього приводу написано не одну наукову дисертацію, величезну кількість наукових праць. Кожен з батьків повинен знайти свій підхід до свого малюка чи підлітка.
Деякі діти готові гори згортати лише заради того, щоб почути від батьків слова похвали. Вони готові робити все можливе і неможливе лише через те, що батьки пишатимуться ними. У молодших школярів це проявляється найчастіше у навчанні. Це можна і використовувати як метод, як побороти лінощі у дитини.
Але, з іншого боку, обдаровувати дитину похвалою, увагою та турботою лише через те, що вона виконав прохання батька – це теж неправильно. Діте має розуміти, що його люблять не тільки через те, що щось зроблено, а просто за те, що він є на світі. Не варто скупитися на любов і турботу та інші моменти життя. Однак, коли дитина виконала ваше прохання, його можна похвалити з особливим азартом та блиском в очах.
Ще складніше питання, як боротися з лінощами у підлітка. У цьому віці діти дуже вразливі та практично не прислухаються до думки батьків. Це складний вік, який проживає кожна людина у своєму житті. Підлітки найчастіше організовують свої групи та компанії зі своїми вимогами та правилами. Кожен член групи намагається слідувати їм та приховує, якщо щось робить не за правилами. Батьки у такому разі відходять на другий план і перестають бути авторитетами.
Тоді дитина може навідріз відмовитись виконувати прохання батьків просто тому, що в його компанії це вважатиметься «не модно». У такому разі батьки мають вступити в роль вихователів і постаратися знайти підхід до свого чада. Насамперед треба навчити його тому, що думка – це найважливіше, що може бути.
Кожна людина має навчитися відстоювати свою думку, в якій би ситуації вона не була. Потрібно дати зрозуміти дитині, що якщо хтось вважає якусь дію неправильною, то це не означає, що її думка є правильною. Тим більше, якщо людина має свою думку з цього приводу. Потрібно мотивувати підлітка покинути цю групу. Але, зробити це потрібно так, ніби людина самостійно дійшла такого висновку.
Улюблену справу
Ще один ефективний спосібЯк відучити дитину від лінощів – знайти їй заняття до душі. Найголовніше, що можуть зробити батьки – допомогти своєму дитині знайти і знайти себе. Вони повинні допомогти зрозуміти йому, що він дійсно хоче робити в житті, і чим хотів би займатися. Тільки тоді, коли людина перебуватиме в повній гармонії з самою собою, вона не зайвий раз лінуватиметься і сприйматиме всі прохання про допомогу «в багнети». Тоді й жодних способів боротьби не потрібні будуть.
Для того, щоб цього досягти, батьки насамперед повинні уважно стежити за всіма інтересами своєї дитини. Цілком неважливо, якщо у Вашій родині кожне покоління – це природжені художники. Цілком можливо, що малюк захопиться більше наукою чи музикою. Не можна забирати в нього цей інтерес та прищеплювати свій. Тоді йому всі заняття будуть «невмоготу» і нічого хорошого це не приведе.
Спочатку не лінуйтеся, і підтримуйте дитину у всіх її починаннях. Кожен з батьків повинен виявляти інтерес до того, що подобається його дитині. Тоді людина бачитиме підтримку та опору з боку найближчих людей, і в інших ситуаціях, коли Вам потрібна буде допомога, вона не відмовить.
Не можна повністю занурювати дитину у її хобі. Справа має приносити задоволення, а не втому. Тому у кожного чада має бути свій вільний час. Він повинен, як і всі діти грати, дуріти і займатися тим, чим хоче.
Декілька хитрощів
У вихованні дітей не обходиться без величезної кількості хитрощів із боку батьків. Саме вони розкажуть, як позбавити дитину від лінощів швидко, а головне – на довгі роки.
- Перша хитрість полягає у музиці. Для багатьох людей, не лише дітей, музика є справжнім порятунком. Саме під улюблену пісню вони можуть виконати навіть найнебажанішу справу з легкістю. Тому, якщо Ви попросили про щось свого малюка, не забороняйте включати його улюблену музику, навіть якщо вона вам не до душі.
- У будь-яку справу, навіть найважливіше, можна додати прості елементи простої гри. Ця хитрість допоможе позбавити маленького чоловічка від лінощів. Будь-яку нудну справу можна обіграти таким чином, що у дитини у самої з'явиться бажання її виконати. У цьому випадку все залежить від фантазії батьків і від того, чи вони зможуть знайти підхід до свого чада.
- Суперництво - це ще одна хитрість, яка допоможе залучити дитину до справи. Дух суперництва є практично у кожній людині. Тому, якщо ви з дитиною змагатиметеся один з одним, то це тільки підігріє його інтерес до справи. Він забуде про те, що не хотів робити, а прагнутиме до того, щоб зробити все ідеально і здобути перемогу. Звичайно ж, Вам у цьому потрібно буде трохи допомогти – піддатись. Тоді у дитини виникне повне захоплення від виконаної роботи, і наступного разу він точно не відмовиться.
- Можна також навчити дитину вести так званий «Щоденник корисних справ». Назвати його Ви можете так, як вважаєте за потрібне. Туди дитина буде записувати всі свої важливі та корисні справи. А Ви йому за це виставлятимете бали. При досягненні певної позначки можна побалувати дитину улюбленою цукеркою чи походом до зоопарку. Тоді у чада з'явиться стимул щось робити і допомагати батькам, оскільки він знатиме, що за це він неодмінно отримає нагороду.
Як бачимо, боротися з лінощами у дитини хоч і непросте, але цікаве заняття. Особливо якщо підходити до нього з фантазією. Головне, щоб ви розуміли, що насильно жодна людина нічого не робитиме із задоволенням та якісно.Кожну людину, навіть найменшу, потрібно направити в необхідне русло і дати їй хорошу мотивацію. Тільки в цьому випадку можна побороти лінощі та розвинути у дитини почуття, що батькам потрібно завжди і в усьому допомагати.
Доброго дня, дорогі друзіта читачі! Сьогодні я хотіла б поговорити про дитячу лінощі. Що робити, якщо дитина лінива? Які причини цього.
Дуже часто від батьків можна почути скарги, що син (або дочка) нічого не хоче робити, зовсім полінувався. Багатьом діткам властиво лінуватися. Не всі відразу біжать виконувати доручення чи прохання батьків, багато хто лінується робити уроки, не хоче допомагати по дому.
За великим рахунком, у всіх бувають періоди, коли нічого не хочеться робити. Але до своєї лінощів дорослі ставляться поблажливо, а от дитину лають і "пиляють" за це. Перш ніж виплескувати свої негативні емоції, розберіться у причинах.
Чому діти ліниві
Які ж причини, чому діти лінуються?
Ось основні з них:
1. Придушення ініціативи.
Часто, коли дитина ще маленька і хоче допомогти мамі чи татові, батьки кажуть: "Не заважай, я сама(сам) швидше зроблю", "Тільки бруд розвів", "Не плутайся під ногами", "Ти ще маленька" і подібні фрази .
А коли малюк підростає, він уже й сам не хоче допомагати, бо раніше йому забороняли.
2. Нестача мотивації.
Якщо дитину змушувати щось робити насильно, що їй не дуже подобається, нічим не зацікавивши, бажання працювати в неї не буде.
3. Наочний приклад батьків.
Відомо, що діти копіюють своїх батьків. Наприклад, мама просить тата прибити поличку кілька годин поспіль (або навіть днів), а він не може відірватися від комп'ютера чи телевізора, лежачи на дивані. Дитина розуміє, що якщо тато (або мама) лінується, чому я не можу так само.
4. Гіперопіка.
Іноді батьки надто опікуються своїм чадом, все роблячи за нього навіть якщо він легко може впоратися сам. Не даючи жодних доручень. Дитина звикає до цього, і надалі його буде складно просити щось зробити.
5. Невпевненість у своїх силах.
Таке може бути у малюка, коли батьки часто критикують, говорячи, що в нього нічого не виходить.
6. Дитина чекає за свою працю оцінку або винагороду.
Якщо він цього не отримує, то не вважає за потрібне напружуватися.
7. Зайва завантаженість дитини.
Таке трапляється, коли окрім шкільних уроків дитину водять відразу в кілька секцій та гуртків, він дуже сильно втомлюється фізично та психологічно. Якоїсь миті настає апатія, він нічого не хоче робити.
8. Темперамент.
Якщо дитина флегматик, то вона дуже повільна, довго "розгойдується". Щоб налаштуватися на роботу, йому потрібен час. Така особливість характеру часто приймається дорослими за лінощі.
9. Коли малюку здається, що поставлене перед ним завдання важкоздійснюване або дуже складне.
Що робити, якщо дитина лінива
Розібравшись із причиною лінощів, батьки повинні вибрати правильний метод, в якому напрямку діяти.
♦ Подавайте правильний приклад, діти це наше відображення.
♦ Заохочуйте ініціативу дитини, радійте, що вона сама пропонує допомогти, хвалите за будь-яку дрібницю.
♦ Мотивація.
Коли дитині щось цікаво робити, її навіть не потрібно просити про це. Тому намагайтеся зацікавити, пояснюйте, що він отримає зрештою, якщо не лінуватиметься.
Як мотивувати дитину на навчання, .
♦ Творчий підхід.
Іноді нудне заняття можна перетворити на захоплюючу гру чи змагання. Наприклад, збирати іграшки наввипередки або хтось більше. Хто чистіше прополіт грядку або краще забереться в кімнаті.
♦ Поділ обов'язків.
Іноді за дітьми можна закріпити певні домашні обов'язки, з урахуванням вікових особливостей.
♦ Ділить роботу на невеликі частини.
Дитині буде легше психологічно почати щось робити, коли весь трудовий процес поділено на етапи. Наприклад, розібрав одну скриньку з іграшками, відпочинь, потім продовжиш. Прописав літери у прописах, зроби перерву.
♦ Навчіть правильний режим дня.
Не намагайтеся кожну вільну хвилину зайняти сина (чи дочку) якоюсь корисною справою. У нього має бути достатньо вільного часу на ігри, відпочинок та прогулянки.
♦ У деяких випадках можна дати можливість дитині постраждати через свою лінощі.
І тому застосувати метод природних наслідків. Звичайно, щоб наслідки були небезпечними для здоров'я та життя.
Наприклад, не зробив виріб на конкурс, не отримав похвалу, приз чи грамоту, як інші діти. Чи не вивчив вірш чи не виконав домашнє завдання, отримав погану позначку та зауваження від вчителя, не прибрав з балкона журнали, вони намокли під дощем тощо.
♦ Поясніть дитині, що відпочивати з почуттям виконаного обов'язку набагато приємніше, ніж постійно відкладати роботу, яку доведеться виконувати.
Повторюйте прислів'я: "Зроби справу-гуляй сміливо."
♦ І ще не кажіть малюкові, що він лінивий, не карайте. Це лише посилить ситуацію.
Сподіваюся тепер ви зможете розібратися в причинах і вирішите для себе що робити, якщо дитина лінива.
Бажаю, щоб ви ніколи не стикалися з такою проблемою, а діти були працьовиті та працездатні.
Найбільше лінощі у підлітківпоширюється на навчання. Робити уроки зовсім не хочеться, якщо хочеться, то не може– не змусити себе ніяк. Успішність різко знижується. У школі звичайна справа, коли дитина до 5-6 класу була відмінником, а тепер у її щоденнику одні трійки та двійки.Наступний плацдарм для розгулу підліткової ліні – домашні обов'язки, особливо прибирання квартири, винесення сміття, миття посуду. Підлітка, який би щодня надривав свою кімнату– свою особисту територію – побачиш вкрай рідко.
Які ж причини ліні підлітка? Звичайно ж, гормональна перебудова, що призводить до млявості, розсіювання уваги, посилення сексуальних інтересівв порівнянні з якими шкільна рутина– тортури. Звичайно ж, зниження навчальної мотивації. Мотивація – це двигун будь-якої бурхливої діяльності. У підлітковості цей двигун навчання абсолютно несправний. Цінність навчання руйнуватиметься під натиском бажання спілкуватися з однолітками, оскільки взаємодія з ровесниками у цьому віці є основною потребою тінейджера.
Підліток живе тут і зараз, йому вкрай важко уявляти далекі життєві перспективи, і те, що необхідно, наполегливо працювати– вчитися заради щасливого майбутнього. А зараз йому хочеться спілкуватись.
Ще одна причина підліткової ліні
–
бурхлива емоційна життя, характерна цього віку. Емоції захоплюють, дестабілізують, сильно знижується самоконтроль, взяти себе в руки і змусити щось робити ставати майже неможливо, увага постійно мимоволі перемикається на те, що найбільше для тінейджера і приносить йому задоволення: стосунки, любов, секс, захоплення.
Як же вирвати свою кохану дитину з лап всепоглинаючої ліні?
Боротьба з лінню повинна ґрунтуватися на наступних трьох китах:
-
підвищення навчальної мотивації
,
-
розвиток волі чи довільності (робити довільно означає робити те, що треба, а не те, що хочу),
-
гармонізація емоційного стану підлітка
.
У розвитку навчальної мотивації колосальну роль відіграє вчитель. Нудні лекції та санкції низькими оцінками для такого віку не допустимі. Уроки такого вчителя будуть ходити, предмет стане ненависним на все життя. Ось якщо методами викладання стануть дискусія, діалог з учнями, написання робіт, творів на теми, які їм близькі з вкрапленнями в них тем, цей навчальний предмет обов'язково полюбиться тінейджерами. Наприклад, якщо проаналізувати за допомогою класної дискусії розповідь А.П.Чехова та дати завдання учням написати свою розповідь про сучасне життя з подібним сюжетом, російська мова та література перестануть сприйматися як марні предмети, а вчитель розглядатиметься підлітками як цікава особистість, його уроки стануть коханими. Головне, заняття повинні викликати інтерес у школярів та розуміння своєї потреби та необхідності для життя. Звичайно, такі передові вчителі велика рідкість, хоча талановитий викладач першочерговим своїм завданням ставить зацікавити своїм предметом учнів, підвищити цінність цього предмета в їхніх очах та обов'язково вселити впевненість, що вони на практиці у своєму житті застосують здобуті навички. Однак якщо Вашій дитині навчають у школі зовсім інші викладачі, що робити? Виконати цю частину роботи за них. Якщо проблеми викликає фізика, наприклад, піти в інтерактивний музей цікавих наук або лунаріум (у планетарії). Насправді розглянути ті чи інші фізичні явища. Якщо Вашій дитині не вдається прочитати заданий у школі роман, сходіть на спектакль за цим твором.
Школярі, які запустили уроки, можуть дуже відставати від класу і освоїти нову темуразом з усіма їм часом неможливо, навіть якщо вони дуже цього захочуть. Допоможіть Вашій дитині, приділіть їй свій час (дарувати свій час у наші дні близькому–
це, перш за все, дарувати своє кохання), поясніть на пальцях пропущений матеріал, якщо він Вам не зрозумілий, розберіть разом з Вашою дитиною важкий матеріал. Таке спільна творчістьпринесе в рази більше позитивних результатів, ніж заняття із репетиторами.©Автор статті, яку Ви зараз читаєте, Храмченко Надія/
Підтримуйте підлітка своєю вірою у його сили та успіх. Ніколи не кажіть при дитині, що Вам не цікава Ваша робота або що вона каторжна. Погане відношеннядо своєї роботи у батьків вбиває будь-яку навчальну мотивацію їхньої дитини. Хто захоче повторювати мученицький шлях своїх предків, які навчалися, навчалися, а тепер страждають на роботі? Залякувати, що станеш двірником теж не варто, адже в житті повно прикладів, коли запеклі неучи багатіли, а ті, хто в дитинстві вчилися на відмінно, потім жебракували.
Резюмуючи, можна сказати, що розвинути навчальну мотивацію можна лише зацікавивши підліткапроцесом навчання (даваючи творчі завдання, які йому під силу), зв'язавшизнання , одержувані в школі зжиттєвою практикоюсаме цього тінейджера в його житті зараз, а не в далекій перспективі і домагаючись, щоб навчальний матеріалстав адекватним для сприйняття Вашої дитини. Якщо цього не робити, навчальна мотивація не підвищиться.
Наступний напрямок боротьби з лінню у підлітка–
розвиток волі та довільності. Які якості вольової людини? Ініціативність, активність, цілеспрямованість, відповідальність, уміння приймати рішення, рішучість. Юнець обов'язково має брати участь у ПРИЙНЯТТІ сімейних РІШЕНЬ за великим круглим столом. Наприклад, куди поїхати відпочивати у відпустці, вибору школи чи орендованої квартири, з приводу великих покупок тощо. Необхідно вислухати всі погляди в сім'ї, у тому числі дітей–
підлітків, а потім спільно приймати рішення. Так ваша дитина на практиці дізнається, як потрібно приймати рішення, і як вони важливі у житті. У дитини, а тим більше тінейджера, завжди потрібно заохочувати прагнення виявити ІНІЦІАТИВУ. Якщо у Вашого чада в голові дозрів проект, підтримайте його. Насправді батьки приймають найважливіші рішення у житті свою дитину, не радячись із нею, а ініціатива придушується. Ініціатива виростає з інтересу, а батьки, на жаль, часто не обізнані про інтереси своєї дитини і вважають, що краще, ніж їхня дитина знають, що має бути їй цікаво. Чим більше у цьому світі інтересів у Вашої дитини, тим менше місцядля лінощів у його житті. Інтерес стимулює активність та ініціативу. АКТИВНІСТЬ–
вміння діяти для того, щоб досягти поставленої мети. Цілеспрямованість–
велику якість. Підлітку обов'язково треба навчитися ставити перед собою цілі та досягати їх. Допустимо, у нього з'явилося бажання навчитися грати на гітарі. Нехай поставить та сформулює мету«
Навчитися грати на гітарі».
Ціль завжди формулюється за участю дієслова, адже вона пов'язана з діями. Щоб діяти – потрібно ПЛАНУВАТИ. І навіть якщо у Вашій сім'ї прийнято діяти спонтанно, для того, щоб підліток був активним і вольовим, необхідно навчити його планувати. Планувати навчання ігри на гітарі, планувати свій день–
завести зошит та писати там план на кожен день, планувати підвищення успішності. Аналізувати отриманий результат, що вдалося, а що ні. РІШУЛЬНІСТЬ як і потрібно розвивати у тому, ніж бути лінивим.«
Краще щось зробити та пошкодувати, ніж не зробити та пошкодувати».
Коли долають сумніви, невпевненість у собі, коли здається, що все марно і закінчитися неуспіхом, треба бути рішучим і зламати себе, діяти, вірячи у свої сили та досягнення успіху.
ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ. Важливо, щоб тинейджер відповідав за свої вчинки, за свої обов'язки вдома, за своє навчання. Якщо на даному фронті у нього повний штиль, то давайте йому дрібні доручення, за які він ніс би відповідальність. Потім можна перейти більші ділянки діяльності.©Автор статті, яку Ви зараз читаєте, Храмченко Надія/
Емоційний стан, так само як безвольність та відсутність навчальної та трудової мотивації може відводити тінейджера від діяльності. Тяжкі переживання з приводу відносин з однокласниками, страждання від нерозділеного кохання, муки від змін свого тіла, муки від шкільної неуспішності, вина через розлучення батьків–
все це може призвести до відмови від навчальних занять, до протесту, у тому числі й тихому проти сім'ї та як наслідок невиконання сімейних справ. Так що завдання батьків виявити чуйність, придивлятися до свого дорослого чада і, помітивши сильні зміни в його настрої, поговорити з ним до душі, бути в курсі його справ і надавати підтримку в особистих справах і труднощах.
Отже, лінь–
це сильний ворог, але здолати його можна. Потрібно враховувати, що цей дракон дихає вогнем тимчасово. На момент вступу у дорослість його сила значно зменшиться. Тим не менш, батькам важливо не бути лінивими і діяти, спираючись на 3-х китів: розвиток навчальної мотивації, зміцнення волі–
довільності та гармонізуючи емоційний станнедорослем.
Знайти справжні причиниліни саме Вашої дитини і отримати конкретні рекомендації щодо покращення ситуації, Ви можете, звернувшись до мене за психологічною допомогоюзі своїм підлітком на 2-х годинну очну консультацію у прийомній психолога або у Вас вдома або по скайпу. Також Ви можете отримати очну , телефонну консультацію або по скайпу особисто. Записатися можна Така робота дуже доступна і за ціною, і з організації.
Коли здається, що дитина лінива, ми намагаємося зробити все, щоб подолати це: караємо, лаємо, змушуємо. У боротьбі з цією «недугою» важливо зрозуміти, що ліньки – не хвороба, вона вирощується з самих, здавалося б, добрих намірів. Так, навіть «правильні» методи виховання можуть «допомогти» виростити.
ПОРАДИ ПСИХОЛОГА: 6 ПРАВИЛ, ЯК ВИХОВАТИ ЛІНІВОГО ДИТИНИ
Для того, щоб виховати ледаря, необхідно мати певний набір правил, які не підлягають сумніву та перегляду. Правила, про які я розповім нижче, є універсальними посібниками до дії. Дотримуючись їх, ви гарантовано отримаєте на виході доброякісного ледаря.
На перший погляд може здатися, ніби ці правила, навпаки, допомагають загартувати в дитині самі кращі якості: посидючість, наполегливість та цілеспрямованість. Але це не так.
Правило №1: Кожна дитина народжується ледарем
І якщо його не примушувати до праці, ініціативу він ніколи не виявить. Примушуйте дитину робити через "не хочу". Він звикне до примусу і, зрештою, стане працелюбною та успішною людиною. Якщо дитину не змушувати, то вона перетвориться на дармоїда, який не готовий до дорослого життя.
Правило №2. Дитина має бути слухняною
Якщо дитина не слухається, необхідно зробити все можливе, щоб досягти її послуху. Якщо ви сказали зробити уроки, прибрати в кімнаті або помити посуд, він повинен виконати наказ негайно. В результаті такого виховання дитина стане працелюбною, господарською та дисциплінованою.
Правило №3. Кращий спосібвідучити дитину від небажаної поведінки - це покарання та позбавлення
Заберіть комп'ютер і дитина почне добре вчитися. Забороніть гуляти на вулиці, якщо він погано поводився, і тоді, в страху перед покаранням, він обов'язково виправиться.
Якщо дитина вередує, йдучи проти вашої волі, то робить це лише тому, що шкідливе. Які причини капризів? Жодні. Просто він ще маленький і дурненький. Краще покарати його без запитань та з'ясування. Тоді дитина перестане шкодувати.
Правило №5. Завдання батьків – захистити дитину від помилок
Якщо дитина щось робить неправильно, повідомте йому про це заздалегідь. Поясніть дитині, що спосіб, яким він хоче досягти своєї мети, є неправильним. Покажіть дитині кращий варіант, Якого він не побачив відразу. Захищайте дитину від подібних помилок, і тоді вона візьме від життя набагато більше, ніж змогли взяти ви.
Правило №6. Високі вимогизроблять із дитини справжню людину
Дитина має бути слухняною, чесною, розумною, цілеспрямованою. Мушу добре вчитися в школі, не бути егоїстом, повинен допомагати по дому, поважати старших, займатися спортом і приносити радість. Постійно порівнюйте дитину з успішнішими дітьми або вказуйте їй на її недоліки. Це мотивує дитину стати кращою і вона обов'язково зміниться.
Всі ці правила настільки потужні, що застосування одного з них дає стабільний і надійний результат у вихованні ледарів. Вони як зерна — посадіть їх у благодатний дитячий ґрунт і одного разу маленьке стебло виросте в могутнє дерево. Посадіть усі зерна і ви отримаєте розкішний сад.
ПРИВИВАЄМО НЕБАЖАННЯ ВЧИТИСЯ У ШКОЛІ
Людям подобається займатися справами, які змушують їх переживати приємні емоції. І, навпаки, що більше негативу пов'язані з конкретною дією, то менше бажання його робити. Відповідно, негативні переживання стосовно навчання теж відбивають бажання вчитися.
Насамперед, батькам рекомендується лаяти дитину за погані оцінки. Отримав двійку – погано, отримав п'ятірку – так і має бути. За низький бал дитина має отримувати більше негативу, ніж позитиву за хорошу успішність. Тобто покарання має бути більш відчутним і незабутнім, ніж заохочення.
Ось кілька хороших прикладів для покарань: потиличник, ремінь, заборона гуляти на вулиці, заборона комп'ютера або телевізора. Покарання бажано супроводжувати читанням нотацій, які пригнічують дитину. Чим гірше він почувається, тим більше ненавидить школу.
Лаяти та карати
Погані оцінки обов'язково мають асоціюватися з негативними переживаннями. Це поступово вбиває інтерес до здобуття знань. Якщо дитина отримала двійку і, повертаючись додому, болісно думає: “Батьки мене за це вб'ють!”, то частина виховного завдання виконана. Тих, хто досяг подібного результату, можна привітати з успіхом!
Примушувати
Для отримання більш відчутних наслідків рекомендую змушувати дитину робити домашнє завдання відразу після покарання. У цьому випадку підсвідомість швидко встановлює зв'язок між уроками та такими емоціями як пригніченість, безвихідь, образа та злість на батьків, а також ненависть до школи. Тепер, як тільки дитина подумає про домашньому завданні, автоматично виникатимуть негативні переживання та дискомфорт у тілі.
Метод "двірника"
Наступний підхід називається «метод двірника». Це підхід, у якому батьки говорять щось на кшталт: “Погано будеш вчитися — на роботу не влаштуєшся. Станеш двірником чи прибиральником”. Негативна мотивація є гарною підмогою у вихованні майбутнього ледаря, тому що, в більшості випадків, діє переважно. Не варто говорити дитині про те, що станеться, якщо вона добре вчитиметься. Позитивна мотивація не помічник у вихованні ледарів. Тому краще одразу про неї забути.
Порівняння з успішними
Насамкінець ще один прийом — порівняння з успішними. Батьки, які порівнюють дитину з більш успішними дітьми, досягають чудових результатів. Вони дають зрозуміти дитині, що вона гірша за інших. Часте порівняння зміцнює у ньому цю переконаність.
ПРИВИВАЄМО ЛІНЬ ДО ПРИБИРАННЯ
Дорослий зайшов до дитячої кімнати і побачив бардак. Дитина грає в іграшки. Що повинен робити відповідальний батько, який бажає виховати ледаря? Правильно. Потрібно дати розпорядження, щоб дитина негайно навела лад. Звичайно, він чинитиме опір і висловлюватиме своє невдоволення, але змусити його необхідно.
Не слід йти на компроміс, якщо дитина просить прибрати пізніше. Також батьків не повинно цікавити, що дитина займається цікавою для неї справою. Прибирання має бути зроблено негайно. У разі опору варто застосувати будь-який доступний спосібпримуси: накричати, дати потиличник або відшльопати по дупі.
Регулярне застосування даного підходу дає дуже хороші плоди - дитина зненавидить прибирання і за першої ж можливості уникатиме її.
У підсвідомості дитини друкується шаблон: я граю — мені цікаво — приходять батьки — змушують прибирати — лають — я не маю вибору — я роздратований і пригнічений — я не можу робити те, що хочу — я змушений прибирати. Прибирання – це погано. Прибирання – це перешкода перед улюбленим заняттям. Як тільки батьківський контроль послабшає, я насолоджуватимуся можливістю не прибирати!
Так само в дитині можна пробудити лінь до миття посуду або ходіння в магазин. Кінцеве явище цього підходу — внутрішній саботаж і негативні емоції при одній думці, що зараз доведеться скласти розкидані речі, підмісти й помити підлогу. Коли дитина стане дорослою і почне жити окремо, то велика ймовірність, що бардак у його квартирі стане нормою: речі на стільцях, сміття на килимі, пил на моніторі і, звичайно, гора брудного посуду.
А зараз застереження про можливу помилку!
Батькам не варто прибирати і мити посуд занадто часто, тому що діти вбирають батьківську поведінку наче губка. Якщо дорослі взагалі не змушують, а роблять все самі, то діти копіюють їхню поведінку. Тоді мотивація до наведення порядку стає внутрішньою, а чи не зовнішньої. Тобто, рано чи пізно діти починають самостійно наводити лад якщо бачать, що час прибрати.
Це не в наших інтересах. Тому відволікайте дитину від важливих йому справ і змушуйте. Як варіант, ви можете сказати: "Ми цілий день заробляємо тобі гроші, а ти пів дня сидиш удома і навіть не прибрав у квартирі". Чим більше негативу отримає дитина від батьківських нотацій, тим менше її бажання.
Також джерелом лінощів можуть бути невпевненість у собі та сумніви у своїх діях. Тому, щоб викорінити лінь, .
