→ Що потрібно знати, відправляючи дитину до саду? Важливі рекомендації для батьків: як підготувати дитину до ясел. Підготовчий процес перед садком

Що потрібно знати, відправляючи дитину до саду? Важливі рекомендації для батьків: як підготувати дитину до ясел. Підготовчий процес перед садком


Адаптаційний період фактично починається в той момент, коли Ви прийняли рішення про те, що Ваша дитина відвідуватиме дитячий садок. Постарайтеся з'ясувати всі питання, що Вас цікавлять, і в розмовах підготувати дитину до зміни в її житті. Прийдіть разом з дитиною до дитячого садка на прогулянку. Зацікавте малюка всім, що відбувається в дитячому садку.

Як визначити, чи готова наша дитина до дитячого садка?

Головний критерій – готовність батьків. Поки що хоча б один член сім'їсумнівається у необхідності цього кроку, дитина не буде готова, навіть якщо всі тести демонструють протилежне. Практика показує, що діти, батьки яких сприймають дитячий садок як єдиний і оптимальний варіант, звикають до нього значно легше. Вони рідше шкідливі вранці, швидше адаптуються до режиму і вимог дитячого садка, і навіть рідше хворіють. Це легко зрозуміло. Просто батьки, однозначно розуміючи, що у них немає альтернатив, не страждають сумнівами: «А може, все-таки не треба?» – а проводять з дитиною відповідну підготовчу роботу.

У якому віці найкраще віддавати дитину до саду?

Що стосується віку дитини, то батьки можуть зіткнутися з цілком протилежними думками щодо цього. Одні психологи переконані: легше відбувається адаптація з 1,5 до 2 років і після 3 років; інші кажуть, що краще віддавати дитину в садок у період затвердження «я» та бажання бути самостійним та дорослим – з 2 до 3х років. Є багато прикладів, що підтверджують ці рекомендації, але ще більше випадків, які їх спростовують. Насправді немає однозначно благополучного віку – це треба вирішувати індивідуально. В цілому найбільш підходящим для вступу в дитячий садок вважається період, коли дитина вже може говорити, користуватися горщиком і самостійно підносити ложку до рота. До того ж, більшість ДНЗ не приймають дітей молодших трьох років.

За яких обставин краще відкласти надходження?

Традиційно вважається, що є життєві обставини, за яких краще почекати з надходженням до дитсадка (переїзд, розлучення, народження другої дитини тощо). Іноді це справді так. У деяких випадках такі зміни у житті сім'ї можу стати плюсом і, навпаки, полегшити адаптацію. Якщо, звісно, ​​батьки встигли до них правильно підготувати дитину. Наприклад, плануючи переїзд, вся сім'я готується до того, що у кожного з'явиться там нова значна справа. У дитини цією справою буде вступ до Його першого. навчальний заклад- Дитячий садок. У кожному даному випадку останнє слово залишається за мамою.

Як і коли треба починати готувати

дитини до дитячого садка?

Якщо рішення вже ухвалено, перестаньте хвилюватися. Все буде добре. Не проеціруйте свою тривогу на дитину, не обговорюйте при ній можливих ускладнень. Не варто вдарятися і в іншу крайність, малюючи малюкові ідилічні картини його життя в дитсадку. Найкраще зайняти позицію усвідомленої потреби. Замість заворушень та надуманих розмов варто взяти на озброєння досвід інших мам. Якщо резюмувати його, то, готуючи дитину до саду, треба дотриматися лише трьох правил:

1.Викликати інтерес і майже заздрість до тих, хто туди вже ходить.

2. Налаштувати дитину на те, що там буде робота, а не лише свято.

3. Як краще познайомити дитину з садком.

4. Самої дізнатися якнайбільше про ДОП. Довіряйте інтуїції.

Чому неодмінно треба навчити дитину?

Насамперед – тому, чого в садку вчити не будуть. Це відправленню природних потреб у можливий за режимом час. Звучить грізно та неприємно, але це так. Уявіть, як почуватиметься малюк, якщо він щодня хотітиме в туалет «за великим» під час ранкової прогулянки. Або які його чекають муки, якщо він звик ходити до туалету лише вдома. Крім того, треба вчити дитину говорити про свої бажання. Чим чіткіше малюк навчиться це робити, тим менше проблем у нього буде. Звичайно, варто вчити і грати, і їсти, і слухати, але, загалом, усьому цьому дітки дуже легко навчаються в саду. Різко змінювати домашній режим на дитсадковий не можна. Але якщо дитина встає об 11.00 або її денний сон починається лише о 15.00, то місяці за три до надходження до саду треба почати її коригувати. Погодьтеся, дитині буде легше пережити ці зміни вдома з мамою, ніж у новому місці з незнайомою ще вихователькою.

Чи можна попередити хвороби, які часто супроводжують вступ до нове життя?

До вступу.Загартовувати треба всіх дітей, а дітей, які збираються до дитячого садка – особливо. Ходіння босоніж у приміщенні та по землі влітку за будь-якої погоди - найпростіший і ефективний спосіб. Це зміцнює як імунну, а й нервову систему. Дуже корисні будь-які водні процедури (душ, ванна, озеро, море). Поступово привчайте дитину до холодного пиття (кефір, молоко, сік із холодильника). Морозиво – це не лише смачно, а й корисно з погляду розмаїття температур. Не забудьте про вітамінні комплекси для дітей та гомеопатичні препарати довготривалої дії для профілактики ГРЗ та грипу. Якою б жахливою була наша екологія, дитині варто давати пробувати різну воду (від пляшкової до з-під крана). Тоді сюрприз у вигляді тяжкого розладу вам загрожує менше. Словом, менше стерильності. Якщо збираєтесь колись віддавати дитину до дитячих закладів, то варто пам'ятати про це майже з народження.

Після вступу.

Коли дитина приходить у дитячий садок, вона має знайомство не тільки з дітьми та дорослими, але й масою найрізноманітніших збудників хвороб. Якою б міцною не була імунна система дитини, це дуже велике навантаження. Тому рекомендується в перший місяць дотримуватися таких правил:

1/ Проїзд. Якщо сад знаходиться далеко від будинку, то на першому-другому тижні краще розщедритися на таксі або возити дитину на особистому автотранспорті. На 3-4 тижні можна пробувати їздити громадським транспортом, а ось повертатися краще так само на таксі або особистому автомобілі. Накладно, але для імунної системидитини це буде гарною підмогою та підтримкою.

2/ Перший тиждень перебування у саду. Маршрут «дім-сад» повинен суворо дотримуватися. Жодних заворотів убік, жодних відхилень. Не треба ходити в гості та запрошувати їх, гуляти, відвідувати масові заходи. Такий суворий порядок допоможе імунній системі дитини познайомитися з усіма хвороботворними істотами в садочку і при цьому захворіти. Порушення цього правила може призвести до сильних імунних збоїв, аж до пневмонії першого тижня відвідування (незалежно від погоди).

3/Друга-третя тижні. Для слабких дітей, які часто хворіють, режим першого тижня краще продовжити і на цей час. Інші можуть почати гуляти поряд з будинком із добре знайомими дітьми.

4/Четвертий тиждень. Можна відновити відвідування інших закладів, музичної школи, студії тощо.

Як провести перші тижні у дитячому садку?

Перший етап – гуляти краще розпочати біля садка. Потім (після підписання угоди на вступ з такого числа) погуляйте з дитиною по дворику дитячого садка разом з дітьми його групи та вихователем, проводьте їх до дверей групи, «загляньте» на пару хвилин (можна це зробити за 1-2 дні до початку відвідувань, а ще краще – за тиждень).

Другий етап – приєднайтесь до вечірньої прогулянки гурту; після прогулянки зайдіть у групу, познайомтеся з приміщенням, обстановкою (краще це робити в другій половині дня, тому що багатьох дітей на той час розберуть батьки, і у виховательки з'явиться час для вас та вашої дитини). Можна об'єднати 1-й та 2-й етапи в один день: прийти вранці, а потім прийти ввечері і вже зайти до групи.

Третій етап - приведіть дитину вранці і залиште малюка на 1-2 години в групі, попередньо розповівши, що він зараз пограє в дитячому садку в нові іграшки, а мама сходить до магазину і дуже скоро прийде за ним. Цей етап може тривати стільки, скільки потрібно для вашої дитини, поки вона не звикне до думки, що за нею завжди приходять. Визначити тривалість цього етапу вам допоможуть вихователі, які спостерігають за вашим малюком у ці години.

Четвертий етап - залиште дитину на всю першу половину дня; прийдіть за ним по обіді.

П'ятий етап - залиште вашого малюка на сон. Якщо ваша дитина звикла засипати тільки з мамою, то цей етап може виявитися досить стресовим. Прислухайтеся до рекомендацій вихователів, як правило, у них досить великий досвід у цьому питанні, прийдіть до взаємного рішення (можливо, малюк звик засипати з пустушкою, з якоюсь іграшкою - спочатку це цілком допускається, повідомте про звички вашої дитини вихователю ). У наступні дніпоступово збільшуйте час перебування дитини на дитячому садку протягом 2-3 тижнів.

Так що, відправляючи дитину до дитячого садка, не розраховуйте на те, що у вас одразу з'явиться багато вільного часу. Малюка треба привчати поступово. Однак не надто розтягуйте цей процес, інакше дитина може звикнути до того, що її забирають раніше за інших дітей і що вона знаходиться в якомусь привілейованому становищі. Це може негативно позначитися як у ваших із нею відносинах, і на взаєминах із дітьми групи.

Варто пам'ятати, що описані вище правила не догма, а рекомендації. Одній дитині на адаптацію буде потрібно всього тиждень, а іншій – цілий місяць, а то й два. При цьому в сім'ї другого майже напевно буде хоча б один член сім'ї, який проти вступу до дитячого садка. І останнє.

Пам'ятайте завжди: від батьків багато в чому залежить емоційний настрій дитини. Ніколи не кажіть фрази типу: «Ось поводитимешся погано в садку, тебе покарають». Вранці, коли збираєтесь у дитячий садок, намагайтеся створювати спокійну, життєрадісну атмосферу, з позитивним настроєм обговорюйте майбутній день. Тоді він точно буде вдалим і для вас, і для дитини.

Які помилки роблять батьки в період адаптації дитини до дитячого садка?

На жаль, є кілька дуже поширених батьківських стратегій, які на перший погляд мали б полегшити звикання до саду, а насправді лише провокують нові проблеми.

Стратегія перша – ідеалізація. Відправляючи дитину до дитячого садка, не обіцяйте їй райського життя. Адже у дітей уява набагато багатша, ніж у дорослих, а тому вони легко виникають ідеалізовані образи. Коли ці надмірно райдужні уявлення малюка зіштовхуються з дійсністю (навіть гарною дійсністю), у дитини з'являється негативна реакція та розчарування у садочку (дітях, вихователях тощо). Будьте чесні з малюком: розповідайте про те, що в садку йому буде не тільки весело і цікаво, але й що він повинен слухатися виховательку, дотримуватись розпорядку дня, бути ввічливим та акуратним... Поясніть, що так само, як ви повинні ходити на роботу і виконувати свої обов'язки, він повинен ходити до дитячого садка. Це його «робота»: що краще і успішніше він освоїть те, чого його вчать, то швидше стане самостійним і дорослим.

Стратегія друга - "робота є робота".Не можна занадто суворо підходити до дитини («Пора – значить час!», «Треба – значить треба, і нема чого плакати, стогнати!»). Звичайно, дитячий садок - це його новий і дуже відповідальний обов'язок, але батьки повинні пам'ятати і розуміти, що будь-який початківець нова справа (будь то дорослий або дитина) має право як на помилки, так і на переживання.

Стратегія третя – підкуп. Багато батьків намагаються або ввести пряму оплату за відвідування дитячого садка, або якось компенсувати «страждання» дитини, тим самим загладив свою провину перед нею. Така тактика, по-перше, ставить відвідування садка в залежність від виплат (відносини між батьками і маленькою дитиною набувають не зовсім здорового фінансового характеру). А по-друге, батьківські, не грошові компенсації страждань здатні остаточно занапастити імунітет дитини, яка і так ослаблена в період адаптації (щоденні атракціони, кафе-морозиво, театри та розважальні центри після садка – непомірне навантаження для маленького організму).

Стратегія четверта – обговорення. Не варто обговорювати при дитині те, що вам не подобається у дитячому садку. Подібні розмови можуть непомітно сформувати у дитини негатив щодо вихователів, співробітників, дітей.

Стратегія п'ята – «мій бідненький».Це найстрашніша з усіх помилкових батьківських стратегій. Зустрічається у батьків, діти яких мають будь-які індивідуальні особливості (проблеми зору, слуху, повнота / худорлявість, порушення мови, хронічні соматичні захворювання). Ці батьки, віддаючи дитину в сад, заздалегідь готуються до того, що доведеться рятувати свою дитину від глузувань інших дітей. При цьому батьки зовсім не враховують реальні проблеми дитини та забувають, що комплекси у дітей з'являються лише «завдяки» нам, батькам. Бажаєте, щоб ваша дитина не мала проблем? Вірте, що так буде!

Чи потрібно дитині брати в дитячий садок іграшки?

Ніхто не має права сказати, чи правильно ви робите, даючи або забороняючи дитині брати в сад домашні іграшки. Це ваш вибір. Але треба попередити дитину, що її іграшкою може пограти й інша дитина, вона може зламатися, загубитися.

Буває і так: дитина нізащо не хотіла залишати вдома улюблені іграшки, а одного разу раптом заявила, що більше брати їх не буде, тому що в садочку і так їх багато. "Що це? - дивуються батьки, - Вияви жадібності?»

Про жадібність у цьому віці говорити зарано. Адже жадібності ще треба навчити дитину (до речі, в нормі це корисна якість, як і щедрість; від них походить відчуття власності). У цій ситуації у дитини може бути кілька причин так поводитися:
1. Діти, вступаючи до дитячого садка, можуть брати із собою так званий підтримуючий об'єкт (як правило, це іграшка). Як тільки адаптацію закінчено, об'єкт стає не потрібен.
2. Дитсадівські діти швидко орієнтуються, наскільки доцільно приносити своє з дому (до чотирьох років вже з'являються зачатки адекватного почуття власності), і чому вигідно користуватися громадським.
3. Діти дуже ревно ставляться до своїх іграшок. Можливо, дитині не сподобалася реакція вихователів чи приятелів на її іграшки, і вона вирішила, що безпечніше залишати їхні будинки.
Словом, переживати з приводу того, що у вас росте жадина, жодних підстав немає.

Важко буває батькам, діти яких, навпаки, без іграшок відмовляються йти до саду.
У таких ситуаціях (хоч би як було шкода вкладених у іграшки коштів) варто задуматися і про психологічний добробут малюка в новій обстановці і прийняти його потребу взяти в сад, якщо вже не маму з татом, то хоч улюблені іграшки.

Як мамі перебороти свої страхи за дитину (наприклад, на тему нещасних випадків та недоглядів вихователів, того, що вона почуватиметься самотньо тощо)?

Складне та неоднозначне питання. Спочатку важливо зрозуміти, що стоїть за материнськими страхами: її власний досвід, сумна статистика, кадри їхніх фільмів, статті чи просто фантазії від любові до коханої дитини, яку важко довірити чужій.

Скоріше варто говорити про загальну стратегію зниження страху. А виходячи з того, що страх завжди сильніший, якщо нам щось невідомо, спочатку необхідно підвищити свою обізнаність. Як приклад можна навести стратегію однієї мами:

Я вибирала садок узимку, а не влітку. Щоб до початку запису (у березні-квітні) точно знати, що, де і як. Походила навколо районних садків, поговорила з мамами, дізналася їхню думку щодо садка. Купила телефонно-адресні довідники, порилася в Інтернеті на дитячих сайтах. Для початку обдзвонила ті сади, які були зовсім поряд з нами. Потім і віддаленіші. Дізнавалася:

· графік роботи;

· які заняття проводять із дітьми;

· наявність корекційних груп (діти з ДЦП, порушення мови / слуху / зору); на мій погляд, це плюс, оскільки якщо дитина з дитинства бачить, що є люди, які відрізняються від інших, то пізніше вона не сприйматиме це як щось особливе;

· наповнюваність груп (важливо, щоб вихователька могла приділити час усім);

· охорона (щоб дітки не приходили на майданчик, де валяються порожні пивні пляшки і щоб собак не вигулювали в пісочниці);

· оснащеність садка та груп (наявність окремого спального приміщення, туалету, велика ігрова кімната, багато іграшок, домашня атмосфера (шпалери, шторки), спортивний комплекс; на вулиці – гойдалки, драбинки, пісочниця);

· оплата за місяць.

У цій стратегії є кілька установок, які корисно взяти на озброєння всім батькам:

1. Мама чітко для себе визначила, в які умови вона готова віддати свою дитину.

2. Ознайомилася з усіма відгуками про садки, які були доступні.

3. Знайшла сміливість одразу роз'яснити усі фінансові питання.

4. Сама переконалася у достовірності всієї зібраної інформації про садки.

Можу додати, що, крім цього, варто ознайомитися з юридичними нормами відвідування дитячого садка та скласти список правил, яким повинні суворо дотримуватися вихователі в екстремальних ситуаціях (кому і за якими телефонами дзвонити в екстреній ситуації, кому можна віддавати дитину тощо)

Як запобігти і пережити істерики під час розлучення з мамою?

У книгах і статтях можна зустріти пораду: «Діти дуже важко розлучаються з мамою, тому було б краще, якби замість мами в перший день з дитиною в садок пішов би хтось інший, наприклад, тато чи бабуся». Е та порада варта уваги ТІЛЬКИ у тих випадках, якщо у мами занадто сильна прихильність до дитини, занадто багато страхів або сама мама недостатньо готова до того, щоб віддавати дитину в садок.В інших ситуаціях немає великого значення, хто відводить. Головне, щоб цей дорослий був готовий легко залишити дитину (попри сльози), а дитина чітко знала, хто за нею прийде. Не треба затягувати ранкове розставання з дитиною, якщо вона плаче: роздягніть її, передайте в руки вихователю, скажіть, коли прийдете і йдіть. Вихователь вживе всіх заходів, щоб заспокоїти та відволікти вашу дитину.

Діти, які плачуть під час розставання з мамою, не рідкість. Перед тим, як вирішувати, що робити в таких ситуаціях, необхідно дізнатися у вихователів, що буває після відходу батька. Якщо після того, як мама пішла, дитина почувається добре, не сумує, не питає про маму, легко справляється з режимом дня, то, швидше за все, необхідно змінити «традицію» розставання, що склалася, придумати нові ритуали. Домовитеся, що дитина махатиме мамі рукою з певного вікна (до нього ще треба добігти, поки мама виходить на вулицю, а це відволікає від сумних думок).

Однак зустрічаються діти, які сильно нервують за відсутності мамистежать за часом в очікуванні повернення. Якщо мами немає поруч, у них погіршується сон та апетит, іноді вони просто відмовляються від їжі та не лягають. Як правило, така поведінка дітей є наслідком поведінки дорослих. Підвищена тривожність мами, неправильна оцінка своєї ролі життя дитини, небажання побачити у поведінці елементи маніпулювання дорослими – всі ці причини у тому чи іншою мірою можуть провокувати подібне поведінка. У цьому випадку саме мама має змінити свій внутрішній стан.

Корисно заздалегідь, ще на етапі підготовки до дитячого садка, привчати дитину до розставання,провокуючи такі ситуації, коли малюк сам захоче попросити маму відлучитися. Наприклад, йому потрібно зробити для мами сюрприз, або він загрався з друзями, а вам потрібно до магазину. Ідучи надовго, просіть не дорослих, а дитину стежити за порядком у будинку. Давайте йому доручення, просіть щось зробити до вашого приходу, нехай сам простежить за часом, коли час їсти чи лягати спати. Під час зустрічі докладно розпитайте малюка про прожитий день і похваліть за успіхи, розкажіть, як багато ви встигли зробити, тому що він допоміг вам.

Ну і, звичайно, не забудьте похвалити дитину, коли ваші прощання на порозі дитсадка почнуть проходити спокійно. Щоправда, треба бути готовим, що іноді дитина зустрічатиме вас вечірнім плачем. Не лякайтеся: це не означає, що йому там погано, просто треба якось передати матусі свої переживання і отримати порцію ніжності. Намагайтеся приголубити дитину до того, як вона заплаче.

Що робити, якщо дитина не хоче їсти в дитячому садку?

Можливі дві ситуації:

1. Вашу дитину складно нагодувати? Доводилося стикатися з відсутністю апетиту, вибірковістю в їжі, повільністю? Максимально наблизьте меню вашої дитини до дитсадкового, усуньте перекушування між їжею. Спробуйте знизити калорійність їжі, що вживається ним, що через деякий час може привести до поліпшення апетиту. Про проблеми з апетитом необхідно розмовляти з вихователем та медсестрою.

2. У вас дитина, яка добре їсть, але її щось не влаштовує в їжі, її об'ємах чи поєднанні страв. А, можливо, дитина їла вдома під бабусині казки і їй просто не вистачає звичних стимулів. Допоможіть вихователям у цьому розібратися та разом пошукайте вихід із ситуації. У будь-якому випадку варто заборонити годувати дитину силою чи залякувати. Попросіть вихователя без будь-яких коментарів прибирати зі столу тарілку, коли закінчився час обіду. Якщо дорослі не акцентуватимуть увагу на їжі, а дозволять малюкові самому вирішувати, голодний він чи ні, апетит, можливо, повернеться сам собою.

Що робити, якщо дитина демонструє регрес

у розвитку (не користується горщиком та унітазом,

відмовляється їсти самостійно і т. д.)?

Наявність даних явищ фактично завжди говорить про неготовність дитини до саду, неготовність психологічної чи фізіологічної (навичкової). Розібратися з першою вам в індивідуальному порядку допоможе психолог (дитсадковий або сторонній). А ось про фізіологічну можна подумати всім разом. В чому може бути проблема? Не виключено, що вдома дитина звикла ходити в туалет тільки тоді, коли вже дуже хочеться, йому не властиво робити це заздалегідь. Або взагалі ніколи не користувався чужим унітазом. Або не навчився їсти без наказів мами. Або не вміє самостійно одягатися.

Причин може бути багато. Але хоч би якими вони були, не лайте самі і не дозволяйте вихователям лаяти дитину.

Чому дитина не любить вихователів?

Таких ситуацій немає без причин. Їх найчастіше може бути дві:

1. Батьки обговорюють за дитини всі недоліки вихователя і цим сприяють виникненню і укорінення дитячої нелюбові.

2. Вихователь робить щось таке, за що варто його не любити. Щоб зрозуміти, що відбувається в дитсадку, одних розпитувань буває недостатньо. Тому спостерігайте за природною грою дитини вдома або організуйте її. Маля обов'язково програє і основні діалоги між вихователем і дітьми, і методи покарання, і всі ті ситуації, які йому подобаються чи не подобаються. Діяти необхідно відповідно до того, що ви почуєте. Можливо, буде необхідно поговорити з вихователем чи навіть із завідувачкою.

І останнє. Коли ваша дитина пройде цей складний період звикання до нової обстановки і до нових людей повірте, дитячий садок стане його другим будинком і ходитиме він туди з великим задоволенням і бажанням. І багато в чому це залежить ще й від вашої взаємодії з дитячим садком.

Незабаром малюк піде до дитячого садка. Батьки переживають, уточнюють нюанси, думають, як малюк почуватиметься серед незнайомих діток. Найбільше хвилюють питання адаптації до правил та вимог дошкільного закладу. Важливо пам'ятати про «дрібниці», які також важливі, як позитивний настрій та психоемоційна готовність до відвідування дитячого садка. Батьки мають перевірити, чи всі документи та речі підготовлені. Багатьох хвилює питання: «Які медичні довідки потрібні майбутньому дошкільнику?».

Завідувачка дитячого садка та вихователь підкажуть батькам, що необхідно для вступу до обраного дошкільного закладу, які речі знадобляться, що не варто брати із собою. У більшості садків список речей приблизно однаковий. Детальна інформаціябуде корисна дорослим, у яких синочок чи донька скоро стане дошкільником.

Необхідні документи

Перевірте, чи всі папери гаразд. Без пакета правильно оформлених документів малюка просто не приймуть у дитячий садок.

Які документи потрібні для дитячого садка? Для зарахування до дошкільного закладу знадобиться:

  • свідоцтво про народження малюка;
  • довідка про реєстрацію за місцем проживання;
  • в обов'язковому порядку, паспорт батька чи матері;
  • якщо шлюб не зареєстрований, потрібне свідоцтво про встановлення батьківства;
  • медична картка форми №026/У;
  • поліс медстрахування.

Іноді до законодавства про дошкільної освітивносяться зміни. Не покладайтеся на поради знайомих та родичів, сусідок, у яких діти відвідують дошкільний заклад. За період деякі вимоги могли змінитися. Завжди уточнюйте перелік необхідних документіву завідувачки. Керівник дитячої установи зобов'язаний надати батькам перелік для збирання необхідної документації.

Яких лікарів потрібно пройти для дитячого садка

Важливий момент, до якого деякі батьки ставляться недбало. Нерідко дорослі відкладають візит з малюком до педіатра та вузьких фахівців на останній тижденьперед походом до дитячого садка. Поспіхом іноді втрачається карта щеплень, у малюка виявляються хвороби, які потрібно пролікувати.

Позбавити себе і дитини від непотрібної метушні, клопоту допоможе завчасна підготовка до збирання медичних довідок. При вступі батьки зобов'язані надати спеціальну карту, якою записані дані про щеплення, хвороби, перенесені від народження. При схильності малюка до алергічних реакцій педіатр у медичній довідці обов'язково робить відмітку. Цю карту батьки отримають на руки, потім передадуть її до школи.

Корисні відомості:

  • обов'язкова диспансеризація перед вступом до дитячого садка включає огляд юного пацієнта кількома фахівцями;
  • Спочатку батьки ведуть майбутнього дошкільника прийом до педіатру. Лікар з'ясовує стан здоров'я, враховує скарги, направляє на прийом до вузьких спеціалістів;
  • після проходження всіх лікарів батьки знову приносять заповнену медичну картку з відмітками спеціалістів до педіатра. Дитячий лікар на підставі отриманих даних дає висновок, дозволяє відвідування садка або направляє для лікування певних хвороб, за наявності яких відвідування дошкільної установи заборонено;
  • після курсу терапії батьки приводять малюка до вузького фахівця чи педіатра (залежно від виявленої патології). ЛОР, хірург, стоматолог, дерматолог або окуліст (за профілем хвороби) перевіряє якість лікування, при позитивних результатівнаправляє до педіатра. Дитячий лікар підписує медкарту, дає «добро» на відвідування дитячого садка.

Яких лікарів потрібно пройти для дитячого садка? Крім педіатра, дитину обов'язково оглядають, дають висновок такі фахівці:

  • окуліст;
  • отоларинголог (ЛОР-лікар);
  • дитячий хірург;
  • дерматолог;
  • стоматолог;
  • логопед;
  • дитячий гінеколог (для дівчаток).

Обов'язкова умова для вступу до дитячого садка – хороші аналізи. Без цих даних педіатр підпише дозвіл.

Обов'язкові дослідження:

  • загальний аналіз крові та сечі;
  • бактеріальне дослідження калу (малюкам до 3 років);
  • зіскрібок на ентеробіоз + аналіз на яйця глистів (за тиждень до вступу в садок).

Важливо!Обов'язковою є довідка з дитячої поліклініки, що підтверджує відсутність контакту з особами з інфекційними захворюваннями. Ще один важливий момент- Наявність всіх щеплень згідно віку. За відсутності деяких щеплень обов'язково (якщо немає медичних протипоказань) проводиться вакцинація.

Що знадобиться дитині з першого дня у садочку

Вихователі рекомендують уточнити у вихователя список речей та аксесуарів, без яких малюкові буде некомфортно. Можливо, в перші дні ви принесете більше одягу та взуття, ніж потрібно, але за відсутності запасної маєчки або колготок замість мокрих, дитина відчуватиме масу незручностей.

Мінімальний перелік:

  • одяг для прогулянки з урахуванням сезону. Якщо сумніваєтеся у погоді, можна дати вовняну шапочку та легшу, під курточку – ще одну теплу кофту тощо;
  • влітку обов'язкова панамка, кепка або зручний капелюшок;
  • два мішечки, обов'язково, підписані. У першому знаходиться змінний одяг: 2 футболки або маєчки, колготки, 2 пари трусиків, носова хустинка (краще дві). Знадобиться спідничка чи сукня для дівчинки, шортики чи штаніки для хлопчика. Одяг має бути підписаний, щоб вихователі легко знайшли потрібну річ;
  • другий ганчірковий мішечок порожній, з непромокальним пакетом усередині. Сюди за потребою вихователь складе брудну білизну;
  • змінне взуття, обов'язково з фіксованою (закритою) п'ятою для профілактики плоскостопості. Тапочки, босоніжки не підходять. Для зручності малюка та вихователів черевики чи туфельки повинні бути на липучці;
  • для найменших дошкільнят (ясельна та молодша група) потрібен клейончастий нагрудник: так карапуз не забруднює одяг під час їжі;
  • по одному рулону паперового рушника та м'якого туалетного паперу, пачка паперових серветок;
  • на міжсезоння 2 теплі кофтинки;
  • фланелеву піжаму;
  • для спортивних занять чешки, футболку, шортики або спортивний костюм;
  • шкарпетки – 2 пари.

На перші дні вихователі дозволяють дитині брати з групу одну з улюблених іграшок. Зі своїм улюбленцем діткам простіше перенести розлуку з батьками. Подумайте, що дати малюкові: не дуже дорогу річ, щоби не зламалася, без дрібних деталей. Краще, якщо це буде лялька або м'яка іграшка хорошої якостіз коротким ворсом.

Вихователь підкаже, які набори для творчості потрібно принести до занять. Дітки часто ліплять, клеять, малюють, їм потрібні певні речі.

Для творчих занять знадобляться:

  • якісний пластилін, спеціальна пластикова дошка – для ліплення;
  • фарби, альбом, розмальовки, олівці, пензлики – для малювання;
  • картон, кольоровий папір, ножиці із закругленими краями, нетоксичний клей – для аплікацій;
  • клаптики, гофрований папір, ватні палички, паперові серветки, трафарети – для створення оригінальних виробів

Завжди уточнюйте у вихователя, які речі та аксесуари знадобляться, а від яких краще відмовитись. Іноді батьки приносять мішок непотрібних речей, які не вміщуються в тумбочку. Підбирайте одяг із зручною застібкою. Пам'ятайте:у вихователя 20 підопічних, а не тільки ваше маля. При незручній застібці у кількох малюків збори на прогулянку затягуються, одні дітки пітніють, поки інші ледве одягаються.

Тепер ви знаєте, які речі та аксесуари знадобляться малюкові при вступі до дитячого садка: обов'язково потрібен повний списоквід вихователя та завідувачки. Підготуйте пакет документів, пройдіть із малюком медичну комісію, купіть зручні речі, приладдя для творчих занять. Більше контактуйте з вихователем, уточнюйте усі деталі. Чим менше нез'ясованих питань залишиться, тим комфортнішим буде синочку чи доньці в саду.

Відео - поради про те, що потрібно дитині для дитячого садка:

Вперше відправляючи дитину до дитячого садка, молоді батьки не дуже розуміють, який набір речей зібрати малюкові. Список необхідного приладдя та одягу варто скласти та придбати заздалегідь, щоб не купувати в останній моментперше, що трапилося. Отже, що потрібно дитині в дитячий садок?

При вступі до дитячого садка туди відразу можна віднести потрібні речі - вони зберігаються в окремих секційних шафках.

Практичний та зручний одяг, взуття

Головним критерієм вибору одягу для дитячого садка є його зручність. Дитині має бути комфортно перебувати в речах, тому спочатку рекомендується відмовитися від вузьких штанів, синтетичних костюмів, нарядів зі складним кроєм та багатоярусними спідницями.

Для малюків ясельного віку та дітей молодшої групиварто подбати про додатковий повний комплект одягу (трусики, шкарпетки чи колготки в холодну пору року, кофточка, штани чи спідниця).

Оптимальним комплектом одягу для хлопчиків є:

  • Майка (у холодну пору року, але може не використовуватися, якщо дитина не звикла до неї).
  • Футболка або реглан (на бавовняній основі, з досить широкою горловиною для зручного вдягання).
  • Колготки, шкарпетки відповідного розміру з натуральним складом.
  • Бриджі (подовжені шорти). Моделі на резинці, без блискавок, гудзиків, краще завдовжки до коліна (захистять при можливому падінні).

Подібний набір одягу зручний тим, що дитина легко зможе самостійно (або за мінімальної допомоги вихователя) переодягнутися на прогулянку: зняти бриджі, одягти теплий светр та теплий комбінезон. Якщо як верхній одяг використовується термокомбінезон, важливо попередити вихователя про те, що вдягати під нього.

Комплект одягу для дівчаток практично не відрізняється від аналогічного для хлопчиків: замість шортів можна запропонувати спідницю широкій гумціабо сарафан, який дитина зможе самостійно зняти за необхідності. Підбираючи гардероб для дівчинки, варто відмовитися від варіантів, зайво декорованих всілякими бусинами, бантами.



Прикрашати дитину в садок не варто - одяг повинен бути зручним і практичним, щоб дитина могла сама її зняти або одягнути.

Для перебування в групі оптимальне взуття - капці із задником на підошві, що не ковзає. Старшим дітям підійде взуття з липучками, яке надійно фіксує стопу. Відмовитися спочатку варто від моделей на кшталт сланців, гумових ляпанців, які можуть спровокувати падіння під час бігу або активних ігор у групі. Гарним виборомє тапки з ортопедичною устілкою, в яких передбачені супінатори для правильного розташуваннястопи та розподілу навантаження.

Одяг для прогулянок

Дорогий читачу!

Ця стаття розповідає про типові способи вирішення Ваших питань, але кожен випадок є унікальним! Якщо Ви хочете дізнатися, як вирішити саме Вашу проблему – поставте своє питання. Це швидко та безкоштовно!

На прогулянку дітей виводять зазвичай у тому одязі, в якому їх привели батьки вранці, тому має сенс заздалегідь обирати такий верхній одяг, яку дитина зможе одягти самостійно без проблем Для зими та демісезонного періоду необхідно подбати про додаткову пару рукавичок (не рукавичок), т.к. є велика ймовірність, що вони залишаться мокрими.

Рукавиці краще прикріпити на гумку, яку потрібно просмикнути через петлю на комірці: це дозволить швидко витягнути рукавиці і просушити їх на батареї під час сонної години. Тоді ввечері малюк піде додому в сухому теплому одязі.

Оптимальна модель шапки для дитини молодшого віку– це шолом. Шарф варто вибирати середньої довжини, його можна замінити манішкою, що надійно закриває шию малюка від холоду і не заважає йому під час ігор (рекомендуємо прочитати:). Якщо все ж таки використовується шарф, зав'язувати його краще ззаду. Альтернативою шолому можуть бути моделі теплих шапок з фіксаторами у вигляді липучок, варіанти на зав'язках незручні в тому плані, що дитині складно буде одягнути або зняти їх, а вихователю одягати їх дитині довго.

Отже, у різні сезони року варто подбати про такі речі:



Влітку дитині обов'язково потрібен головний убір - капелюшок чи панамка

Одяг для занять

У дитячому садку проводиться ряд занять із малюками, найбільш популярні з яких – це музичні та спортивні. На творчих заняттях діти співають танцюють. Їх дитині необхідно придбати чешки відповідного розміру (звичайні шкіряні чи в'язані). Для спортивних тренувань знадобляться зручні кеди чи кросівки (без шнурків).

Діти молодших груп на спортивні заняття зазвичай ходять у тому самому одязі, в якому перебувають у саду. Старшим дошкільникам може знадобитися спеціальний комплект одягу для занять спортом (футболка, шорти або спортивні штани, які зручно одягати). Як оптимальний матеріал для подібних комплектів виступає бавовняна тканина, що добре пропускає повітря.

Одяг для святкових заходів

У кожному саду регулярно поводяться всілякі свята, святкові заходи, на яких діти повинні виглядати по можливості ошатно. Для хлопчика універсальним комплектом такого одягу є:

  • Біла сорочка.
  • Жилетка (за бажанням). Цей елемент гардероба може замінити піджак.
  • Класичні штани (або темні шорти).
  • Білі шкарпетки (колготки в холодну пору року).

У гардеробі дівчинки для святкових заходівзручно мати дві ошатні сукні: одна довга, (можна пишна), друга – простіше. Перший варіант - це універсальний вибір для новорічних святта заходів, у яких за сценарієм не буде танцювальних номерів (у довгою сукнюдівчинці буде незручно), друге – класичне вбрання на будь-яке свято в садок. Його надягати можна і для фотографування.



Бажано підібрати дівчинці ошатну, але при цьому зручну сукню, яка не сковуватиме руху

Маркування дитячого одягу

Нерідко виникають ситуації, коли дитині одягають у саду не її річ. Щоб вихователям легше було орієнтуватись у гардеробі кожної дитини, рекомендується маркувати такі речі. Серед найбільш практичних та доступних способівмаркування можна виділити такі:

  • Простий напис кульковою ручкою. Переваги: швидкий метод, що не потребує додаткових вкладень. Недоліки: недовговічність, на темних тканинах напис може бути не видно, вперше після прання може знадобитися оновити маркування.
  • Використання спеціального маркера для одягу чи готових термонаборів. Позитивні якості: довговічне нанесення, естетичний зовнішній вигляд. Недоліки - потрібен час на маркування, вартість готових термоблоків (наносяться за допомогою праски) досягає 250 і вище за рублі (за комплект з 50 етикеток).
  • Іменна вишивка. Позитивні якості: красиво, оригінально, довговічно. Недоліки: спосіб займає багато часу, необхідні навички ручної вишивки.
  • Готові штампи. Переваги: швидкий спосібкріплення, довговічність. Недоліки: зовнішній вигляд готових виробів із маркуванням.
  • Термонаклейки з іменними написами. Позитивні якості: мають оригінальний і акуратний дизайн, не псують зовнішній вигляд одягу. Недоліки: більше підходять для одягу.


Використання бірок допомагає запобігти втраті одягу дитини в садочку

Додаткові речі для саду

Корисною буде і наявність додаткових речей для групи, особливо якщо дитина вперше вирушає до саду:

  • Чиста носова хустка (або кілька).
  • Поліетиленовий пакет для брудної білизни
  • Нагрудник (для ясельних та молодших груп, щоб не забруднився одяг під час прийомів їжі). Віддати перевагу варто варіантам з непромокаючої тканини, що легко очищається.
  • Непромокає пелюшка або звичайна клейонка для ліжечка (для ясельного віку).
  • Серветки (сухі та вологі), туалетний папір, паперові рушники.
  • Гумки для волосся та гребінця (дівчаткам).
  • Улюблена іграшка дитини, за допомогою якої можна її за необхідності відволікти, заспокоїти.

Канцелярія для занять у саду

Перелік всього необхідного для творчих і занять, що розвивають, зазвичай пропонують вихователі. Стандартно такий набір входять такі позиции:

  • Для ліплення: м'який пластилін, пластикова дошка.
  • Для малювання: альбом, кольорові олівці, гуаш або акварель, пензлики, склянка для води. Додатково можуть бути аркуші для вільного малювання, розмальовки (в ясла з великими деталями).
  • Для аплікацій: кольоровий папір, картон, ножиці, клей з пензликом.
  • Для занять листом, математикою: зошити, лічильні палички, прописи.


Список канцелярії для садка включає фарби, олівці, альбоми, пластилін та інші матеріали для творчості та розвитку

Списки з канцелярією найчастіше видаються батькам на початку навчального року. Додатково можуть бути потрібні інші матеріали, особливо якщо мова йдепро навчальні заклади з певним ухилом у навчальній програмі.

Що не треба брати до саду?

  • Будь-яку їжу, напої (виняток становлять частування на день народження, які також заздалегідь узгоджуються з вихователями). До списку заборонених продуктів зазвичай потрапляють шоколадні вироби, цитрусові, всілякі газовані напої, торти та кекси домашнього виробництва, солодощі.
  • Іграшки (можна залишити невелику для малюка ясельної або молодшої групи, старших вихованців саду привчають свої іграшки залишати в шафці, не заносячи їх у групу - іграшки, що принесені з дому, можуть стати причиною сварок між дітьми, тому небажані як такі).


У садочку досить загальних іграшок – по можливості не варто дозволяти дитині брати їх із дому
  • Сучасні гаджети (мобільні телефони, електронні ігри, музичні плеєри, планшети тощо): будь-які дорогі аксесуари, іграшки краще не приносити до саду, про що вихователі не раз скажуть батькам.
  • Пристрої та прилади, наявність яких не погоджена з адміністрацією саду (медичні препарати, заборонені статутом дитячого закладу, потенційно небезпечні речовини).

Що рекомендується дати з собою малюкові в групу, вихователі обговорюють з батьками, наголошують на важливих дрібницях і дають власні рекомендації, виходячи з досвіду роботи з дітьми. Пропоновані списки всього необхідного можуть відрізнятися в різних установах, тому починати покупки варто після обговорення цього питання у конкретному дитячому садку та групі. У деяких закладах існує певна форма одягу (наприклад, однакові спортивні костюмидля занять гімнастикою). Якщо чітких рекомендацій щодо зовнішнього виглядумалюка в дитячому садочкуне дають, батьки повинні керуватися тим, щоб дитині було максимально комфортно в одязі, що пропонується, по сезону тепло (не спекотно).

Клінічний та перинатальний психолог, закінчила Московський Інститут перинатальної психології та психології репродуктивної сфери та Волгоградський Державний Медичний Університет зі спеціальності клінічний психолог

Незабаром настане літо. Для когось воно стане останнім, проведеним з батьками, адже попереду перший колектив – дитячий садок. І хоча на самих малюків чекає безліч приємних днів, нових знайомств, веселих ігор і перших уподобань, у мам душа не на місці. Наскільки легко адаптується дитина до дитячого садка, чи не нудьгуватиме за домом? А головне – чи можна допомогти йому заздалегідь, підготувавши його до змін?

Ідеальний вік для саду

Хтось вважає, що малюк ясельного віку (1,5 – 2 роки) адаптується набагато швидше та легше. Крихітка швидко звикає до виховательки, вважаючи її другою мамою, та й дорослі переживання і гіркота від розставання з батьками через вік йому поки не загрожують. Інші впевнені, що краще зачекати до 3 років – адже саме у цьому віці діти не лише вміють грати у спільні ігри, а й одержують від дружби величезне задоволення. Батьки вже не можуть забезпечити їм необхідний рівень комунікації, а потреба у нових знайомствах та спільних іграх із однолітками сильно зростає.

Необхідні навички

Часи, коли кожному з батьків вручався список — перелік необхідних навичок, потихеньку відходять у минуле. Якщо раніше такі вимоги, як:

  • відмова від памперсів;
  • вміння проситися до туалету;
  • самостійний прийом їжі;
  • самостійне вдягання та роздягання

були необхідні, то зараз умови змінюються. У більшості закладів працівники беруться привчити дитину до самообслуговування за короткий термін. Ще одна важлива умова – встановлення режиму дня, що відповідає розкладу дитячого садка. Якщо батькам виходить підготувати малюка заздалегідь – це чудово, проте якщо процес йде туго – не варто переживати. Діти, які не впевнено володіють цими навичками, в колективі освоюють їх набагато швидше, та й режим швидко входить у норму. Набагато важливіша психологічна підготовка.

Як підготувати дитину до дитячого садка?

Характер і психологічні особливостіКожна дитина має набагато більше значення, ніж навички самообслуговування і навіть вік майбутнього дитсадка. Чи дитині буде комфортно в новому колективі, чи легко вона розлучиться з мамою і як швидко адаптується, залежить тільки від ступеня її готовності до життя в колективі.

  • Розставання. Малюк, що моментально забуває про все на світі, побачивши компанію інших дітей на майданчику і довго залишається з родичами, викликає менше тривог, ніж маленький хвостик, який починає турбуватися, як тільки мама відходить далі, ніж на метр. Підготовкою такої дитини доведеться зайнятися заздалегідь, почавши відлучатися з дому на короткі, а потім і на більш тривалі періоди.
  • Загартовування. Всім відомо, що в саду починається одна нескінченна хвороба, що переходить із застуди у вітрянку і потім назад у застуду. Не варто передчасно здаватися перед неминучим. Літо – чудовий період для загартовування та підняття імунітету. Теплі місяці, проведені на дачі або на березі моря, допоможуть дати відсіч хворобам, головне забути про тепличні умови. Дозвольте малюку вдосталь набігатися босоніж, накупатися у водоймах і наїсться свіжих фруктів. Тотальну заборону на холодне пиття та протяги доведеться пом'якшити, інакше саме ці фактори можуть стати причиною частих захворювань.
  • Спілкування. Не всі діти вміють швидко знаходити спільну мовуз однолітками. Малята, як і ми, можуть соромитися, і звичайно, не всі є вродженими лідерами, які вміють зібрати навколо себе інших дітей. Навчіть дитину першим зав'язувати знайомство, представлятися та пропонувати вступити в гру. А ось пускати на самоплив наявні труднощі в спілкування не варто - колектив у дитячому садку занадто великий, і існує ризик, що малюк просто не зуміє виявити достатньо сміливості та самостійності, щоб включитися у спілкування.
  • Відкритість. Важливо встигнути навчити дитину довіряти старшим і відкривати їм усі свої образи та таємниці. Малюк повинен знати, що при необхідності він може звернутися за допомогою до старшого вихователя. Довіряти необхідно і батькам, а значить, ще до вступу до садка потрібно навчити дитину щовечора ділитися з мамою чи татом усіма переживаннями за день – образами, радощами, страхами та прикрощами.

Чи існують діти, яким протипоказаний дитячий садок?

«Несадівська» дитина — звичайно ж, не міф. Такі діти справді існують. У них піднімається температура при кожному відвідуванні дошкільного закладу, вони замикаються в собі і тихо страждають до самого приходу батьків, важко встають зранку і втрачають апетит. Звичайна для однолітків адаптація, що триває трохи більше трьох місяців, вони затягується – дитина й не так звикає до нових умов, скільки терпить їх. У такому разі сад доведеться відкласти до наступного року, а в підготовку малюка включити відвідування психолога і попрацювати ще й з батьками. Адже часто дитина вбирає саме материнську тривогу та страхи.

Текст: Віра Гюлер


Фактично зміни у житті дитини починаються, коли ви вирішили віддати його до дошкільного навчального закладу. Що потрібно знати, відправляючи дитину до садуі як допомогти йому адаптуватися до нових умов?

  • Встановіть режим. Поступово привчайте малюка вставати не о 10 ранку, а о 7. Тоді й поїздки в садок не будуть пов'язані з капризами та сльозами. Денний сон є обов'язковим, їсти теж за розкладом. Меню можна поступово коригувати: наприклад, фрукти та солодощі давати вранці та ввечері, а в інший час доби привчати до «дитсадкової» їжі без покупних йогуртів, кіндерів та жуйок.
  • Сусіди по пісочниці. Поспостерігайте за грою дитини, навчіть її знайомитися, заводити друзів, ділитися іграшками. Запрошуйте у гості мам із дітьми, ходіть у гості самі. Не забувайте: скоро малюкові доведеться вчитися знаходити спільну мову з десятком однолітків, спростіть йому завдання.
  • Переваги. Розповідайте, як цікаво у дитячому садочку: там дітки їдять, грають, плавають, займаються фізкультурою, навчаються. Проходячи повз садок, коментуйте те, що відбувається: «ось вихователь грає з групою в цікаву гру, скоро і тобі можна буде ходити в сад» або «зараз усі йдуть на обід, і ми з тобою підемо додому їсти». Формуйте позитивне ставлення до дошкільному закладу, Не лякайте чадо на кшталт «ось підеш у сад, з тебе виховають людину».
  • Горщик. Бажано щоб, потрапивши до групи, малюк уже вмів ходити на горщик, не користувався памперсами і міг говорити вихователю про свої потреби.

    Сором'язливим і замкнутим дітям буває дуже складно, тому потоваришуйте з місцевим психологом.

  • Самостійність. Поступово привчайте малюка самостійно одягатися і роздягатися, мити обличчя та руки, тримати ложку за обідом, складати іграшки та одяг. Звісно, ​​якщо щось не виходить – не біда, вихователі допоможуть.
  • Зміцнюйте імунітет. Відправляючи дитину до садуТреба знати, що діти часто хворіють, займіться зміцненням імунітету заздалегідь. Правильне харчування, загартовувальні процедури, довгі прогулянкидуже важливі.

Що потрібно знати початківцю вихователю дитячого садка?

Новачками бувають не лише діти, а й дорослі. Щоб вихователю було легше налагодити контакт з малюком, потрібно коротко розповісти про звички та переваги вашого карапуза.

Анкета виглядатиме приблизно так:

  • ПІБ, ласкаві та зненавиджені прізвиська.
  • Список умінь (сам одягається, їсть, знає букви тощо).
  • Чим любить займатись (конструювати, ліпити, малювати).
  • Правша чи шульга, тип темпераменту, основні риси характеру.
  • Чи потрібна допомога логопеда.
  • Чи є проблеми з харчуванням та сном.
  • Чи часто хворіє, чи хронічні захворювання, список можливих обмежень.
  • Особливості виховання у ній.

Підібрати «ключик» до серця крихті набагато простіше, якщо батьки на боці педагога і готові допомогти йому.

Анкетування у дитячому садку

Як правило, анкети складає психолог, щоб більше дізнатися про сім'ю кожної дитини, адже сімейне вихованняграє величезну роль становленні особистості. У період адаптації психологічний супровід обов'язково, з анкет педагоги отримують інформацію про сім'ю, правила виховання, мораль, цінності, очікування батьків від дошкільного закладу.

Процедура проводиться 1-2 рази на рік, правдиві відповіді на питання анкетування допоможуть фахівцям оцінити можливі перспективи та труднощі у вихованні. Є різні видианкет: анкета-знайомство, присвячена адаптації, важким дітям, підготовці до школи тощо. Заповнення займає 5-10 хвилин, за бажання завжди можна наполягти додаткової консультації психолога і поговорити з вихователем. В будь-якому випадку, анкетування в садку— процедура корисна для обох сторін і нехтувати нею не варто.

 

 
Це цікаво: