→ Конспект заняття "Правила дружби" для дітей підготовчої групи. Класна година на тему: «Золоті правила дружби 7 правил дружби

Конспект заняття "Правила дружби" для дітей підготовчої групи. Класна година на тему: «Золоті правила дружби 7 правил дружби

Олена Горіна
Конспект навчальної ігрової ситуації: «Правила дружби»

Інтеграція освітніх областей: комунікативно-особистісний розвиток; пізнавально-мовленнєвий розвиток.

Ціль: формувати позитивні дружнівзаємини у дитячому колективі.

Завдання:

1. Узагальнити знання дітей про дружбі.

2. Виховувати доброзичливе ставлення до людей, спонукати дітей до добрих вчинків.

3. Розвивати добрі почуття, емоційну чуйність, вміння розрізняти настрій.

4. Ознайомити дітей із секретами (правилами) дружніх відносин.

Хід заняття:

Заняття проходить у груповій кімнатідіти розсаджуються на стільчиках.

Вихователь: Хлопці, подивіться за віконце… Яка погода за віконцем? (Сонячна, хороша, тепла і т.д.)

Вихователь: А давайте ми з вами привітаємося з сонечком, з небом та один з одним?

Пальчикова гімнастика:

Доброго дня, сонце золоте! (на кожен склад з'єднувати

Привіт, небо блакитне! пальчики обох рук по черзі

Привіт, вільний вітерець! один з одним)

Привіт, маленький дубок!

Ми живемо в одному краю-

Всіх я вітаю!

Вихователь: У такий погожий день так і хочеться прочитати веселий вірш, щоб підняти настрій! Хлопці, а вам хотілося б підняти собі настрій? (Відповіді)

Вихователь: Слухайте уважно.

Дружить із сонцем вітерець,

А роса – з травою.

Дружить з метеликом квітка,

Дружимо ми з тобою.

Все з друзями навпіл

Розділити ми раді!

Тільки сваритися друзям

Ніколи не треба!

(Юрій Ентін)

Вихователь: Хлопці, про що йдеться у цьому вірші? (Відповіді)

Вихователь: Чи траплялося вам приходити на допомогу другові? (Відповіді)

Вихователь: А як ви допомагаєте своїм друзям? ( відповіді: допомагаємо розв'язати шарфик, застебнути блискавку, полагодити іграшку і т. д.)

Вихователь: А з ким можна дружити? (відповіді: з тим, хто подобається тобі З тим, хто ділиться із тобою. З тим, хто не кривдить тебе і т.д)

Вихователь: Як ви думаєте, чи можна прожити без друзів ( відповіді: без друзів нудно, не цікаво Нема з ким поговорити і пограти і т. д.)

Вихователь: Що друзі можуть робити разом? ( відповіді: грати, працювати, вчитися, відпочивати, сміятися, жартувати, розмовляти, помовчати і т.д.)

Вихователь: Хлопці, а чи знаєте ви, що у слова « дружба» є слова – родичі. Давайте назвемо слова, схожі на нього. ( відповіді: друже, дружок, дружити, дружні, друзі, подружитися, доброзичливий і т. д)

Чується якийсь шурхіт у музичній скриньці.

Вихователь: Ой, хлопці, що це? Давайте подивимося?

З коробочки з'являються герої мультфільму "Кіт Леопольд": мишенята Білий та Сірий.

Вихователь: Хлопці, хто до нас у гості прийшов? (Відповіді). Давайте з ним привітаємось.

Вихователь: цікаво, навіщо мишенята до нас прийшли? Давайте у них спитаємо?

Білий та Сірий: Хлопці, ми хочемо стати добрими і дружнимиале не знаємо як це зробити. Ми хочемо помиритися з Котом Леопольдом. Хлопці, як нам (відповіді: вибачитись за свою поведінку)

Вихователь: Хлопці, щоб дружно жити, необхідно знати правила дружби. А давайте Вирушимо на пошуки правил дружби? (Відповіді)

Вихователь: Перше правило«заховано»у пісні. Давайте дізнаємося з чого починається дружба.

Слухаємо….

Звучить аудіозапис пісні « Дружба починається з посмішки» .

Вихователь: Так з чого починається дружба? (Діти: З посмішки)

Вихователь: А як ви думаєте, чому кажуть, дружба починається з посмішки? Правильно! Добра відкрита посмішка завжди приваблює серця людей. Усміхнений людина налаштована доброзичливо. Ось так легко ми розгадали з вами перший секрет дружби: «Чаще посміхайся – і в тебе буде багато друзів». Давайте дивлячись сусідові в очі, подарує найдобрішу і найпривітнішу усмішку.

Фізкультхвилинка.

Вставай швидше з нами в коло

Відчуй радість та тепло

І як із друзями добре!

Зібралися всі діти в коло

Ти мій друг і я твій друг.

Ми поплескаємо в долоні

Дружновеселіше.

Наші ніжки постукали

Дружно та сильніше.

По коліночках вдарили

Тихіше, тихіше, тихіше.

Наші ручки піднімайтесь

Вище, вище, вище.

Ліворуч, праворуч повернися

Разом за руки візьмись

І один одному посміхнись.

Вихователь: Хлопці, а як ви думаєте, про яку людину можна сказати доброзичлива людина? Як інші дізнаються, що ти людина, яка бажає добра? Слово «доброзичливість»складається з двох частин «добро»і «бажати». Значить доброзичлива людина – той, хто бажає вам добра.

Вихователь: А тепер друзі я хочу знати чи міцна у вас дружба?

Гра «Павутинки». Вправа «Павутина добрих слів». У мене є «клубочок дружби» , Який я передам Сергій. Він обмотає двічі вільний кінець нитки навколо долоні і покотить клубок у бік одного з хлопців, наприклад Денису, супроводжуючи рух добрим побажаннямчи компліментом. Прийняв клубок, обмотує ниткою свою долоню і з добрими словами передає клубок іншій дитині і т.д.

Вихователь: І знову клубочок повернувся до мене Ниточка не порвалася, вона складається з безлічі тонких ниток, які переплелися разом і стали міцними та міцними. Так і в нас: ниточка зв'язала нас, і дружба наша стала міцнішою. А тепер подивіться, яке павутиння добрих слів у нас вийшло. Який у вас зараз настрій? Воно змінилося? В який бік та чому? ( відповіді: Настрій став радісним, веселим, тому що було приємно слухати. добрі слова.)

Вихователь: А самим було приємно говорити такі слова своїм друзям? (відповіді: Та й самим приємно було говорити добрі слова друзям.)

Отже діти, бути доброзичливими – це друге правило дружби.

Хлопці, друзів знайти непросто, а якщо він є, то треба дорожити їм. Адже друг із будь-якого лиха виручить, завжди допоможе. І веселиться разом цікавіше. Справжній другзавжди допоможе підняти настрій. Про дружбуЯк ви вже знаєте, придумано багато віршів та пісень. Слухайте ще одне.

Можна багато прекрасних слів

Про друзів сказати!

Ніколи не варто, діти,

Друга ображати.

Тому що без друзів

Дуже важко жити.

Скажімо разом:

ДРУЖБИ ТРЕБА дорожчати! Це третє правило дружби.

Вихователь: А ви хотіли б зробити емблему. дружби? Як ви вважаєте, яке зображення ми візьмемо за основу нашої емблеми? (відповіді: пропонують сонце, квітка, дерево). Під час обговорення діти обирають за основу емблеми сонечка.

Вихователь: Малювати ми будемо долоньками Кожен вибере свій улюблений колір і намалює сонечку промінчики.

(Звучить спокійна музика, діти малюють).

Вихователь: Як ви думаєте, який настрій ми намалюємо сонечку Дружби? (Відповіді)

Коли малюки малюють, вихователь веде діалог із дітьми.

Вихователь: Подивіться яке чудове сонечко у нас вийшло. Який у нього настрій? (Відповіді)

Вихователь: Хлопці, давайте згадаємо які правила дружби ми сьогодні впізнали? (Відповіді).

Вихователь: Дорогі мишенята Білий і Сірий, тепер ви знаєте правила дружби, сподіваюся ви все зрозуміли і більше ніколи не сваритиметеся з котом Леопольдом.

Білий та Сірий: дякую вам хлопці, нам тепер все зрозуміло Ви дуже нам допомогли, ми тепер ніколи не сваритимемося з котом Леопольдом. А зараз нам треба бігти, щоб швидше подружитися з котом Леопольдом. До побачення, хлопці!

Правила дружби повинні дотримуватись і діти та дорослі, якщо вони хочуть мати справжніх та вірних приятелів.

Коли людина добра — вона гарна, коли вона добра і красива — її люблять, коли її люблять — вона щаслива. Якщо людина добра, то й поряд з нею завжди багато добрих, красивих і люблячих людейчи друзів. Це відома всім закономірність, і життєвий досвід багатьох із нас показує, що таке твердження є точним на сто відсотків.

  • Вчіть своїх дітей дружити та бути добрими. Так їм легше буде жити.
  • Читайте у цій статті, які правила дружби мають знати діти.
  • Розкажіть дитині про ці правила.
  • Нехай він знає, що лише доброта та взаємодопомога — це головні складові добрих відносинміж людьми.

Правила дружби для дошкільнят, першокласників та школярів початкової школи: веселка дружби – 7 основних правил

На Русі веселка завжди вважалася символом дружби між Небом та Землею. Сучасні психологи вивели головні правила, і щоб діти добре їх запам'ятали, пов'язали кожне з них із райдужними квітами.

Правила дружби для дошкільнят, першокласників та школярів початкової школи простіше запам'ятати, якщо намалювати веселку дружби та повісити цей плакат на стіну. Ось так виглядають 7 основних райдужних правил дружби:

  • Вмій прощати.Якщо приятель вчинив погано до тебе, не тримай образу на нього і вибач. Поясни йому в чому його помилка.
  • Будь привітний.Якщо ти маєш унікальні ігри, поділися ними з товаришами, у яких їх немає. Не бери собі кращі ігри, віддай це краще другові.
  • Допомагай іншим. Якщо вмієш щось робити, допоможи другові, навчи його цьому. Якщо друг у біді, терміново поспіши йому на допомогу.
  • Будь веселим. Не будь похмурим і плаксивим і тоді всі навколо теж будуть веселими та привітними.
  • Люби не лише себе. Ставися до друга шанобливо. Вмій прийняти допомогу, якщо вона тобі справді потрібна.
  • Ціни дружбу. Не сварся з товаришами, не веди суперечки, не «задирай ніс», не заздри. Якщо зробив щось погане по відношенню до приятеля, визнай це і вибачся перед товаришем.
  • Частіше посміхайся. Посмішка робить світлим усе довкола: людей, природу, наше життя.

Щоб було багато друзів:

  • не груби
  • не ображай
  • не забувай вітати
  • якщо друг попросить якусь річ, не відмовляй йому і не скупий
  • якщо ти взяв щось у друга, поводься з цією річчю акуратно

Важливо:Батьки! Розкажіть про ці правила своїм дітям. Покажіть на своєму прикладі, як потрібно дружити і дотримуватись правил дружби. Завдяки цьому ми зможемо виростити нове покоління людей — добре і привітне.

Крім цього існує 5 законів, яких має дотримуватись кожна людина. Завдяки цьому стосунки між маленькими дітьми та дорослими людьми завжди будуть доброзичливими, а люди стануть привітними та людинолюбними.



Декілька правил, щоб у колективі людям було легше жити:



Які правила дружби бувають: 25 правил дружби та товариства



Нас часто відвідують думки про те, чи всі ми правильно робимо щодо друга чи подруги. Будь-яка людина може помилятися, але важливо бачити свою помилку та своєчасно її виправити. Побачити свої неправильні вчинки допоможуть правила дружби. Їх потрібно дотримуватися, і тоді друг буде завжди поруч, роблячи життя простим, щасливим і радісним. Основні 25 правил дружби та товариства:

У молодому віці більше друзів, ніж старшому, оскільки друзі перевіряються часом. Тільки найвірніші, доброзичливі та щирі люди завжди поруч із нами на довгі роки.

Композиція на тему – «Три правила дружби»: опис, фото

Добре зрозуміти правила дружби вийде, якщо подивитися на них наочно. Допоможуть це зробити композиції. Три основні правила дружби - композиції на фото з описом:

Довіра – це одне з основних правил друзів. Якщо не можеш довірити людині свої таємниці, то дружбою ваші стосунки не можна назвати. Оленя в обійми вовка - ця композиція показує почуття довіри найкраще.



Композиція на тему «Довіра між друзями»

Допомагай другові.Справжній друг - це та людина, яка завжди буде поруч і прийде на допомогу. Це добре показує картина «Двоє друзів із собакою». Один хлопчик збирає яблука з дерева, а інший підставляє кошик. Навіть собака готова допомога, а ці тварини вважаються найбільшими найкращими друзямилюдини.



Композиція на тему «Допомога другові»

Композиція на тему "Умій слухати".Справжній друг завжди слухатиме свого приятеля, адже це для нього важливо.



Композиція на тему «Умій слухати друга»

Надійний фундамент дружби – взаємодопомога. Це почуття зародилося ще у стародавніх людей, коли вона їм потрібна була, щоб вижити та подолати голод, холод та хвороби.

Відео: Найсильніші історії дружби у світі!

Виступ на батьківських зборах

Тема: «Як навчити дітей дружити.

Дитяча дружба, колективізм.

Правила дружби.

Педагог-психолог

МОУ «Школа №2»

міста Алушти

Керімова А.І.

Найважливішим завданням школи та сім'ї є не лише навчання, а й виховання дітей. Особливої ​​увагизаслуговують на питання виховання колективізму, дружби, взаємодопомоги, гуманних почуттів.

Батькам та педагогам необхідно серйозно та уважно ставитися до дитячої дружби.

Необхідно крім навчальних навичок та уміньнавчити дітей дружити! Дружба взаємозбагачує дітей: розширює дитячі інтереси, у них виникає бажання допомогти одне одному, разом пережити радість та прикрощі.

Дружба – це близькі та довірчі відносини, що є для дитини джерелом емоційної підтримки та співпереживання. Вперше інтерес до контакту з іншими дітьми виникає у 2–3-річної дитини, яка швидше поділиться совочком та відерцем зі знайомим хлопчиком чи дівчинкою, ніж із невідомим йому, дасть машинку та ляльку однолітку, а не дорослому.

Слово «друг» міцно закріплюється в дитячому словнику3–5-му році життя .

У початковій школіМайже всі хлопчики вибудовують діловито-предметні взаємини друг з одним, а дівчатка особливого значення надають міжособистісним довірчим контактам.

Незважаючи на те, що 90% дітей мають друзів і зв'язки дружби дуже сильні, вони, як правило, не довговічні. Наше завдання навчити дітей вибудовувати дружні взаємини.

Сучасні діти частіше грають поодинці і найчастіше з комп'ютером. В результаті як хлопчики, так і дівчатка не знають простих способівспілкування, знайомства, що неспроможні проявити співпереживання, висловити підтримку своєму приятелю, підтримати розмову, мирно вирішити конфлікт.

Батькам необхідно берегти почуття дружби, що виникло у дитини, підтримувати та розвивати це почуття: адже з друзями легше та радісніше жити.

Постарайтеся краще дізнатися друзів своєї дитини, виявіть турботу про їхнє розумне дозвілля, ігри, допоможіть їм організувати корисні справи. Дітям буває особливо приємно, коли дружать їхні сім'ї.

Батькам потрібно знати, чи вміє дитина бути хорошим товаришем, розібратися, що дитина вкладає в поняття «дружба», чи цінує вона дружбу, чи часто свариться з другом, друзями.

Необхідно вселяти дітям, що в спільних іграх не слід сваритися через дрібниці, пізнавати.

У дружбі необхідно вміти прийняти допомогу та надати її. Чуйність, увага до людей проявляються у великих справах, а й у дрібницях, у повсякденних відносинах. Дітей треба вчити вмінню звертатися один до одного, прислухатися до того, що каже друг.

У разі конфлікту треба подивитися, як вони самі знайдуть вихід із становища. За потреби допоможіть дітям вирішити суперечку по справедливості, знайти компроміс. (Багато дітей вважають, що це рішення, яке влаштовує всіх. Однак часто компромісом стає рішення, яке нікому не подобається, але його приймають через брак кращого!)

Приділіть час, спробуйте поговорити до душі.

Батькам необхідно шанобливо ставитися не лише до своїх дітей, а й до їхніх друзів.

Допоможе дитині налагоджувати стосунки з іншими дітьми та систематичні прийоми дому друзів, розмови із сином чи дочкою на різні теми. Наприклад, розмови про друзів дитинства мами та тата: про те, як познайомилися, як дружили, у що грали, які витівки робили і навіть як сварилися та мирилися. Завдяки таким оповіданням, можна без моралі показати дитині, що дружити - це здорово. Корисним буде зацікавлене ставлення батьків до їхніх друзів та подружок. Для цього необхідно частіше заводити розмови про друзів, висловлювати позитивне ставлення до них.

Велике значення має сім'я та школа у формуванніколективізму в дітей віком. Сім'я як колектив поєднує людей спільними інтересами, спільним життям, загальною радістю, а іноді й загальним горем. Коли мати та батько ділять між собою труднощі та клопоти, радості та негаразди, завжди готові прийти на допомогу людям, дитина не виростає егоїстом.

Вихованню колективізму сприяє і залучення дитини до загальних, доступних йому справ сім'ї та школи: участь у праці по домашньому господарству, у вирішенні деяких господарських питань, в організації прогулянок та розваг, позакласних заходів. Діти переконуються, що колективна роботасперечається, що веселіше і краще діяти спільно, разом відпочивати та працювати.

Сила сімейного та шкільного колективу у – загальних переживаннях.

Гуманні почуття, доброта, доброзичливість, дружелюбність – ці моральні риси є невід'ємними рисами морально вихованих наших дітей.

Будьте самі добрим зразком для наслідування.

Дуже добре, якщо ви виробите свої правила і ладу. Приблизно такими можуть бути:

1. Допомагай другові: якщо вмієш щось робити, навчи і його; якщо він потрапив у біду, допоможи йому, чим можеш.

2. Поділися з другом: якщо в тебе є цікаві іграшки, книги, поділися з іншими хлопцями, з тими, хто їх не має. Грай із ними так, щоб не брати собі все найкраще.

3. Зупини друга, якщо він робить щось погане. Добре дружити – означає говорити один одному лише правду; якщо друг у чомусь по відношенню до тебе, наприклад, не має рації, скажи йому про це - не таї зла на нього.

4. Не сварься з друзями: намагайся працювати і грати з ними мирно, не сперечайся через дрібниці; не пізнай, якщо в тебе щось добре виходить; не заздри друзям – треба радіти їхнім успіхам; якщо вчинив погано, не соромся в цьому зізнатися і виправитися.

5. Вмій прийняти допомогу, поради та зауваження інших хлопців.

Виробіть з дітьми правила ввічливості. Вони у вас можуть бути приблизно такими:

П р а в і л а в е ж л і во с т і

1. Будь ввічливий. Чемність – це вміння поводитися так, щоб іншим було приємно з тобою.

2. Будь завжди привітний: при зустрічі вітайся; за допомогу та турботу дякую; йдучи, не забудь попрощатися.

3. Старшим, хворим та втомленим поступайся місцем у трамваї, тролейбусі, автобусі, вагоні поїзда, на вуличній лаві; постарайся робити це не напоказ; не чекай, щоб тебе попросили поступитися місцем.

4. Впав допоможи встати. Старому, слабкому, сліпому допоможи перейти дорогу. І роби це сердечно, від душі, люб'язно, не хмурачись.

5. Ніколи і нікуди не запізнюйся. Завжди приходь у призначений час, хвилина в хвилину - бережи час інших людей.

6. Не змушуй хвилюватись про себе. Ідеш із дому – скажи, куди пішов, коли повернешся. І вже не запізнюйся.

7. Не вередливий. Твоя примха може зіпсувати настрій іншим, завдати занепокоєння.

Вчитель інформатики та ІКТ

ДБОУ ЗОШ №1207

Плінк О.М.

Класна годинана тему:

"Золоті правила дружби"

Вчитель інформатики: Плінк О.М.

ДБОУ ЗОШ №1207

Цілі уроку:

Розробка правил, виконання яких навчило б усіх хлопців бути згуртованими, довіряти одне одному, безкорисливо допомагати у всьому;

- Формування моральних цінностей: любові та поваги до ближнього, почуття особистої відповідальності за своїх друзів.

Завдання уроку:

Зрозуміти значення слова «дружба»;

Виховати вміння спілкуватися та дружити;

Підвести учнів до розуміння сутності матеріалу, що вивчається;

Навчити працювати спільно, допомагати одне одному.

Формувати шанобливі та дружні відносиниміж собою.

Види діяльності:бесіда, робота з презентаційним матеріалом, відеоматеріалом, творча роботаучнів.

Основні терміни та поняття:«Дружба», «Повага», «Взаємодопомога» Технічне обладнання:інтерактивна дошка, проектор, стовпчики. Обладнання:квіти-ромашки, буклети – пам'ятки.

Хід уроку

1. Організація діяльності учнів.2. Знайомство із змістом уроку, з основними поняттями.

3. Виведення правил дружби. (Обговорення теми уроку з учнями: розмова, розробка склепіння правил про дружбу.)

Бесіда з учнями:

Вчитель: Сьогодні все більшого поширення серед дітей набувають недоброзичливість, озлобленість, агресивність. Причин цьому дуже багато: мультфільми про Сімпсонів, комп'ютерні ігри - стрілялки, показ жорстоких відеороликів по телевізору та в Інтернеті, Погане відношеннядо людей у ​​сім'ї.

Мета нашого уроку:

Розробити правила, виконання яких навчило б усіх хлопців бути згуртованими, довіряти одне одному, безкорисливо допомагати у всьому.

Вчитель: Діти, згадайте, до чого завжди закликає Кіт Леопольд?

Учень: Кіт Леопольд казав: "Хлопці, давайте жити дружно!"

Вчитель: Правильно! А що таке дружба?

Учень: Я думаю що дружба- це близькі відносини, засновані на взаємній довірі та прихильності.

Учень: Дружба– це коли друзі допомагають один одному безкорисливо у скрутну хвилину.

Вчитель: Пропоную Вам розглянути дружбу серед таких понять як «довіра», «доброзичливість», «згода», «повага» та «безкорислива допомога».

Усі ми родом із дитинства. Запас вражень та знань, потрібних людинідля життя дає Народна творчість: казки, пісні, загадки, прислів'я та приказки.

Згадаймо казку «Заєць і ворона», яка говорить: сам погибай, а товариша виручай!

А пам'ятайте казку: "Дерев'яні колеса", вона допомагає зрозуміти, що кожна людина у справі пізнається.

Кошеня на ім'я «Гав» говорить: « Як належить друзям, всі ми ділимо навпіл: і сльозинку, і дощ, і сосиску ... »

Світ казок дуже багатий. Казки інших народів теж вчать дружити, співпрацювати, поважати один одного, допомагати у скрутну хвилину.

Які Ви знаєте казки та мультфільми, у яких є дружба?

Учень: Прикладом неповторної дружби є герої казки «Бременські музиканти» та казка «Мауглі».

Учень: Добру вчить казка «Вінні-Пух та його друзі».

Учень: Дружбі вчить «Квітка - семиквітка», коли дівчинка Женя використовувала останню пелюсток, щоб вилікувався хлопчик Вітя.

Згадуючи всі казки про дружбу та взаємоповагу та взаємовиручку, давайте виведемо «Золоті правила дружби».

А допоможуть нам у цьому ромашки, де на кожній пелюстці укладена народна мудрість. Подивіться, тут є прислів'я, в яких полягають поняття «Дружби», «Взаємодопомоги» та «Поваги».

Говорять учні, вчитель записує правила на екрані:

Золоті правила дружби:

    Виявляй пошану до людей.

    Намагайся зрозуміти іншу людину.

    Допомагай у скрутну хвилину.

    Будь доброзичливим.

Вчитель:

Всі ці правила дуже важливі для кожного з нас:

    Допомагай товаришу!Якщо вмієш щось робити, навчи і його; якщо товариш потрапив у біду, допоможи йому чим можеш.

    Поділися з товаришами:якщо в тебе є цікаві іграшки, книги, підручники, поділися з іншими хлопцями, з тими, хто їх не має. Грай та працюй з друзями так, щоб не брати собі все найкраще.

    Будь доброзичливий!Зупини товариша, якщо він робить щось погане. Якщо друг у чомусь не правий, скажи йому про це.

    Не сварься з друзями!Намагайся працювати і грати з ними дружно, не сперечайся через дрібниці; не пізнай, якщо в тебе щось добре виходить; не заздри товаришам - треба радіти їхнім успіхам; якщо вчинив погано, не соромся в цьому зізнатися і виправитися.

    Вмій приймати допомогу, поради та зауваженняз інших хлопців.

(Вчитель роздає буклети – пам'ятки для учнів)

Пам'ятка – буклет: Щоб завжди було багато друзів

    Ніколи не грубі своїм товаришам. Не називай образливими словами. Не давай їм прізвиськ.

    Не намагайся когось ударити чи штовхнути, щоб зайняти зручне для тебе місце.

    Не забувай вітатись з усіма своїми друзями. Навіть із тими, хто зовсім маленький. Дружити треба і з малюками, і з великими хлопцями, і з хлопчиками, і з дівчатами.

    Якщо ти за щось образився на свого друга, постарайся швидше забути і пробачити йому свою образу. Не гнівайся!

    Якщо твій друг просить у тебе якусь іграшку чи книгу, не відмовляй йому. Не будь жадібним!

    Якщо ти сам узяв у друга книгу чи іграшку, звертайся з цими речами акуратно і не забудь повернути їх вчасно (коли попросив твого друга або коли ти сам пообіцяв).

Вчитель: Діти, прочитайте уважно ці «Золоті правила дружби» всім своїм рідним та друзям! Намагайтеся на своєму прикладі показати іншим дітям, як треба дружити та дотримуватися правил дружби!

Ми всі родом з дитинства, а діти на великій планетіповинні завжди дружити,

повинні сміятися діти та дружбою дорожити!

Я закликаю до того, щоб не було жорстокості на нашій планеті, не було злих мультиків на екранах телевізорів, таких як «Сімпсони» та «Том і Джеррі», в яких виявляється жорстокість, а також комп'ютерних ігор- стрілялок, від яких усі стають озлобленими, байдужими до оточуючих.

А на завершення я хочу Вам показати відеоролик про дружбу:

(Демонстрація ролика на екрані):

:// youtu . ru / pDWfUcPzz 2 w

Підбиття підсумків уроку.

Рефлексія:

Учні записують на картках свою думку про урок.

 

 
Це цікаво: