→ Registracija v skladu s prometnimi pravili. Postavitev igre Naredi sam po prometnih pravilih za vrtec. Naloge oblikovanja centra za prometna pravila v različnih starostnih skupinah

Registracija v skladu s prometnimi pravili. Postavitev igre Naredi sam po prometnih pravilih za vrtec. Naloge oblikovanja centra za prometna pravila v različnih starostnih skupinah

Tudi če jih otrokom razlagajo doma, je ponavljanje mati učenja, zato je treba otroke učiti že v predšolski dobi, na primer tako, da izpolnijo kotiček prometnih pravil v vrtec.

Elementi kotička, posvečenega pravilom ceste

Katere elemente je treba uporabiti za oblikovanje te kompozicije? Nekatere podrobnosti, vključene v kotiček prometnih pravil v vrtcu, je enostavno urediti z lastnimi rokami. Na primer pisani plakati z različnimi situacijami na cesti, ki jih ne sme biti veliko, da ne bi preobremenili pozornosti otrok. Kot junaki takšnih skic so risanke ali živali povsem primerne. Ko se otroci že nekaj naučijo, jim lahko daste možnost, da sami narišejo takšne risbe.

Seznam glavnih elementov, ki jih je zaželeno vključiti v kotiček prometnih pravil v vrtcu:

  1. Poleg situacijskih slik morajo biti na ločenem delu stene, stojala ali druge ustrezne površine ilustracije, ki prikazujejo lokacijo cest za pešce in promet na ulici, zlasti v križišču, semaforje in zebre od blizu, vrste prevoza, vrste avtomobilov z različnih strani.
  2. Kartice s prometnimi znaki, lutke v obliki inšpektorjev prometne policije, igralni modeli avtomobilov, semaforji, cestne podlage. Posebna pozornost Pozornost velja posvetiti tudi varnim potem od vrtca do doma.
  3. Barvni papir in vse, kar potrebujete za delo z njim, bo vzgojiteljem in otrokom omogočilo ustvarjanje aplikacij različnih zahtevnosti, od semaforja z zelenimi in rdečimi krogi do modelov ceste in železnice.

Prometni trening naj poteka v obliki igre

Zanimanje otrok za učenje prometnih pravil je ključ do njihove varnosti na cestišču v prihodnosti. Zato je za ohranjanje pozornosti in dobro zapomnitev informacij potreben pristop igre, zlasti v predšolsko obdobje. Kotiček prometnih pravil v vrtcu bo pomagal ustvariti zabavno in izobraževalno okolje hkrati. Njegova naloga naj bo, da na igriv način pojasnjuje pravila obnašanja na vozišču, pešcih in železniških tirih.

Kako v načrtu igre urediti kotiček s prometnimi pravili v vrtcu? Obstajata dva glavna načina za odigravanje situacij na cesti:

  1. Kostumirana predstava s sodelovanjem otrok samih. Če želite to narediti, je dovolj, da imate nekaj atributov inšpektorja prometne policije (palico, kapo in piščalko), volan je primeren kot oznaka za avto, zebro lahko ustvarite iz belih trakov papirja in pustite fantov se ukvarja z ureditvijo semaforske postavitve.
  2. Namizne igre z uporabo cest, znakov, figuric in/ali gradnikov. Nekatere elemente je mogoče izdelati z lastnimi rokami, vendar je bolje kupiti najpreprostejši velik model ulice s cesto za pešce, prehodom in cestiščem. Razviti pravilno vedenje otrok na železniških tirih bo omogočila igra z uporabo igralne železnice z znaki, mostovi, prehodi ali celo železniško postajo, postajo, peronom.

Lahko tudi sešijete ali kupite telovnike za otroke s sliko različne vrste transport. Zabavna igra je možnost vprašanja-odgovor. Takšen preizkus znanja pri otrocih se prodaja že pripravljen ali se izvaja v neformalni ustni anketi, na primer na temo "Kaj je ta znak."

Sodobne igre za poučevanje otrok o prometnih pravilih

Lahko naredimo bolj zanimiv proces poučevanja otrokovega vedenja na pešcih in vozišču ulice sodobne tehnologije: animirani diapozitivi, kratki izrezki, računalniške igre na podobno temo, elektrificirana stojala ali s stikalom za poudarjanje določenega znaka.

za otroke

Kotiček prometnih pravil v vrtcu mora imeti več funkcij, odvisno od starosti otrok. V mlajši skupini je treba otrokom posredovati znanje o najpogostejših znakih in načinih prevoza z uporabo otipljivih predmetov, slik in igranje vlog. Ne smete takoj ponuditi naprednih elektronskih učnih metod, zaradi katerih lahko postane izrezovanje predmetov iz barvnega papirja, modeliranje iz plastelina in tako naprej za otroka nezanimivo. V starejši predšolski dobi je mogoče povečati število multimedijskih učnih metod.

Otrokom je treba pokazati tudi informacije o zahtevnih prehodih cest, vrstah specializiranih policijskih vozil), širši nabor znakov (otroci, prepovedano prečkanje ali kolesarjenje, pa tudi podhod in prehod za pešce, označba mesta postavitve ipd.).

Svet je poln številnih nevarnosti: prometne nesreče, požari, naravne nesreče, ki se pogosto končajo tragično. Seveda pa človek marsikatere situacije ni sposoben predvideti in vplivati ​​nanjo.

Naravne katastrofe so na primer popolnoma izven nadzora družbe, običajne prometne nesreče pa se včasih zgodijo zaradi nesrečnega spleta okoliščin. Vendar nas to ne odvezuje odgovornosti za lastna življenja, še bolj pa za življenja naših otrok.Odrasli in otroci morajo dosledno upoštevati pravila prometa, požarna varnost, pa tudi biti sposoben pravilno obnašati v težkih življenjskih situacijah.

Le tako se lahko izognemo težavam, in tudi če se zgodijo, rešimo svoja življenja in življenja naših najdražjih.

Zlasti od samega mlada leta otrok mora vedeti, kako in kdaj prečkati cesto, kako se obnašati ob cestišču in kakšne so lahko posledice njegove neposlušnosti.

Medtem ko je naloga staršev in učiteljev otroku povedati in jasno razložiti osnovna pravila obnašanja pešcev in voznikov.

Da bi to naredili, se mame in očetje pogovarjajo s svojimi otroki, in kar je najpomembneje, dajejo vreden zgled. In vzgojitelji v vsaki skupini pripravijo poseben kotiček, posvečen prometnim pravilom, uredijo igranje vlogigre . Na splošno delajo vse, kar je v njihovi moči, da predšolski otroci obvladajo abecedo pešca od A do Ž.

Izdelava kotička po prometnih pravilih za otroke v vrtcu.

Možnosti oblikovanja kotiček prometnih pravil v vrtcu jih je pravzaprav veliko, vse je odvisno od domišljije in starosti otrok. To so lahko svetli in barviti plakati, ki prikazujejo, kako se obnašati na prehodu za pešce ali semaforju. Lahko naredite postavitev ulice z igračami prometnih znakov, avtomobilov, prometna luč, pešce, ter z njihovo pomočjo premagati več situacij. Za najmanjši kotiček so prometna pravila predstavljena v obliki slik, na katerih so v poetični obliki zapisana cestna pravila.

V starejših skupinah lahko otroke vključite v ustvarjanje kotička, lahko izdelate tematske obrti in risbe. Tako drobtine ne bodo samo pomagale učitelju, temveč bodo tudi bolje utrdile pridobljeno znanje. Poleg tega starejši kot so otroci, več uporabnega materiala je potrebno za oblikovanje kotička prometnih pravil. Na primer, najmlajši začnejo svoje seznanjanje s prometnimi pravili s preučevanjem barv semaforja in elementarnih pojmov, otroci v starejših oz. pripravljalna skupina učiti se prometni znaki, se naučite obiti tramvaj, avtobus, se seznanite s pojmi, kot sta podzemni in zemeljski prehod in še veliko več. V vsakem primeru pa naj bo DPP kotiček barvit in privlačen, predstavljeno gradivo pa dostopno vsakemu otroku.

Registracija potnega lista kotička prometnih pravil v skupini. AT srednja skupina razvija opazovanje, sposobnost navigacije v zaprtih prostorih, na območju vrtca in v okolici. Otroci te starosti se še naprej seznanjajo s pojmi "ulica", "cesta", "križišče", "avtobusna postaja" in osnovnimi pravili obnašanja na cestah. Razširitev znanja otrok o različnih vrstah vozil, njihovih značilnostih videz in cilj (»reševalno vozilo«, »gasilsko vozilo«, »policijski avto«, avtobus, tramvaj, trolejbus). Otroci se seznanijo z delom policije.

Ogled vsebine dokumenta
"Prometna pravila za potni list"

Sestavila učiteljica srednje skupine Yakupova E.E.

Občinska proračunska predšolska izobraževalna ustanova

"Vrtec splošnega razvojnega tipa št. 8 "Sonce"

Mestno okrožje Menzelinsky

Republika Tatarstan

v srednji skupini vrtca.

Pri otrocih, starih 4-5 let, učitelj nadaljuje z delom na razvoju orientacije v svetu okoli sebe. Otroke seznani s posebnimi cestnimi pravili, pove jim o namenu rumene luči na semaforju. Pojasnjuje pravila obnašanja pešcev: hodite po ulici z mirnim korakom, držite se desne strani pločnika, prečkajte cesto le pri zeleni luči na semaforju. Oblikuje spretnosti kulturnega vedenja v prometu.

Učitelj otroke seznani s pojmi: vozišče, enosmerni in dvosmerni promet, pešec, tla in podvoz.

V srednji skupini se opazujejo različne vrste transporta. Ideje, ki jih otroci prejmejo med sprehodi, se utrdijo v učilnici. vizualna dejavnost. Na lokaciji vrtca so organizirane igre za pozornost in utrjevanje znanja o semaforjih, pravilih prečkanja ceste.

SDA kotiček v srednji skupini

    Postavitev z dvosmernim prometom, s prehodom za pešce;

    3 volumetrični semaforji;

    Igrajte igrače(na voljo avtobusni, tovorni promet, potniški promet, specializirani prevoz);

Izbor knjig:

    V. Likhoded "Lekcije semaforja",

    R. Sharipov "Pravila ceste v verzih",

    "Smeshurok na cesti",

    Pesmi o prometu "Big Journey",

    Pravljice za "Zakaj - 2",

    T. Kolesova "Moraš biti previden",

    Pravila ceste v verzih

    Pesmi in uganke o prometu;

    Postavitev soseske;

    Vizualni in didaktični priročnik "Pravila ceste",

    Didaktične slike "Transport",

    Izobraževalne kartice "Promet", "Posebna vozila",

    Izobraževalne kartice "Pravila malega pešca",

    Komplet prometnih znakov "Kaj pravijo prometni znaki"

    Ilustracije iz različne vrste transport;

Didaktične igre:

    "Konica",

    "Zakoni ulic in cest",

    "Pozor cesta"

    "Cestni znaki na ulici"

    "Znaki za rezanje";

Kartoteka opažanj:

    "Seznanitev z ulico in cesto",

    "Straža na semaforju"

    "prehod",

    "Opazovanje dela prometnega policista" itd.;

Kartoteka iger na prostem:

    "Avtobusi"

  • "Bodi previden"

    "Tramvaji",

    Barvni avtomobili,

    "Na vaša znamenja"

    "Trije gibi"

    "Ugani znak";

    "Čudeži na kolesih"

    "Kakšen znak je odveč"

    "Geometrijski semafor",

    "Veseli PDDeshki"

    "Prometna luč";

Video materiali:

    Izobraževalni program "Previdne lekcije tete sovice" za otroke od 2 do 7 let,

    Predstavitve o prometnih pravilih.

Razvoj različnih učna gradiva za predšolske vzgojne ustanove, vključno s spodbujanjem varnosti v cestnem prometu, je ena od oblik dela za preprečevanje prometnih poškodb otrok. Pravni okvir, ki ureja to dejavnost, je:

  • Zvezni zakon št. 196-FZ z dne 10. decembra 1995 "O varnosti v cestnem prometu";
  • Odredba Ministrstva za izobraževanje Rusije z dne 22. avgusta 1996 št. 448 "O odobritvi dokumentov za certificiranje in državno akreditacijo predšolskih izobraževalnih ustanov" (skupaj z začasnim (približno) zahteve za vsebino in metode vzgoje in usposabljanja, ki se izvajajo v vrtcu izobraževalna ustanova v smislu oblikovanja pri otrocih, začenši od najmlajših predšolska starost spretnosti varnega vedenja na ulici);

Otroci so najbolj ranljiva kategorija udeležencev v prometu. Dolžnost staršev in vzgojiteljev je, da jih čim bolj zaščitijo pred morebitnimi težavami. Zato je treba poučevanje varnega vedenja na ulici izvajati že v mladosti.

Visoka stopnja prometnih poškodb otrok je v veliki meri posledica pomanjkljivosti v organizaciji izobraževanja in usposabljanja predšolskih otrok za varno vedenje na ulici.

Inovativen pristop k organizaciji didaktične ure s predšolskimi otroki o cestnih temah je sočasno reševanje naslednjih nalog:

  • razvoj kognitivnih procesov pri otrocih, ki jih potrebujejo za pravilno in varno orientacijo na ulici;
  • poučevanje prometnega besedišča predšolskih otrok in njihovo vključevanje v samostojno ustvarjalno delo, ki omogoča v procesu opravljanja nalog preučevanje in spoznanje nevarnosti in varnosti določenih dejanj na ulicah in cestah;
  • oblikovanje otrokovih veščin in trajnih pozitivnih navad varnega vedenja na ulici.

Pri prehodu iz ene starostne skupine v drugo mora imeti otrok določeno znanje o osnovah varnega vedenja na ulici. Usposabljanje je treba začeti že v zgodnji predšolski dobi, postopoma povečevati znanje predšolskih otrok, tako da lahko že krmarijo po ulici ob šoli in jasno poznajo pravila ceste.

Kaj mora vzgojitelj vedeti o prometnih pravilih Vsak vzgojitelj mora dobro poznati cestna pravila, da lahko vozi izobraževalno delo z otroki in starši, da zagotovimo varnost učencev.

  1. Pešci smejo hoditi le po pločnikih in se držati desne strani;
  2. Kjer ni pločnikov, je treba hoditi ob robu vozišča, ob levem robu vozišča, proti prometu, da opazimo premikajoča se vozila in se pravočasno umaknemo;
  3. Pešci morajo prečkati ulico samo po stopnicah na prehodih za pešce, z označenimi črtami ali znakom. "prehod" , in ne na križiščih z neoznačenimi prehodi - vzdolž črte pločnika;
  4. Pred vstopom na vozišče v dvosmernem prometu se morate prepričati, da je le-to popolnoma varno;
  5. Prepovedano je prečkati pot za premikajoča se vozila, izstopiti izza vozila na vozišče;
  6. Na prehodih, kjer je promet urejen, morajo pešci prečkati ulico samo, ko je na semaforju prižgana zelena luč ali dovoljenje prometnika. (ko se je postrani obrnil k nam);
  7. Na mestih, kjer prehodi niso označeni in kjer promet ni urejen, morajo pešci v vsakem primeru dati prednost nasproti vozečemu prometu. Prepovedano je prečkanje ulice v bližini krožnega križišča ali ostrega zavoja;
  8. Skupine otrok se smejo voziti samo po pločniku, največ dve vrsti (otroci hodijo in se držijo za roke). Spremstvo z rdečimi zastavami mora biti spredaj in zadaj v koloni;
  9. Prevoz otrok je dovoljen samo v avtobusih, katerih vrata in okna morajo biti zaprta. Imeti identifikacijsko oznako na vetrobranskem steklu "Otroci" .

V prvi mlajši skupini se otroci seznanijo z vozili: tovornjaki in avtomobili, javni prevoz. Ugotovite, iz katerih delov so sestavljeni stroji. Naučite se razlikovati med rdečo in zelene barve.

Zato v igralni kotiček mora biti:

Komplet vozil

Ilustracije, ki prikazujejo vozila

Rdeči in zeleni krogi, maketa semaforja za pešce.

Atributi igre vlog "Transport" (večbarvni volani, kape različni tipi avtomobili, značke, brezrokavniki s podobo določene vrste prevoza itd.)

Atributi za igro v garaži - različni avtomobili, nabor orodij (ključ, kladivo, izvijači, črpalka, cev).

Atributi za igro "Voznik in avto" , "Avtomobili in semaforji" .

Gradbeni material za gradnjo hiš, avtomobilov

Didaktične igre "Zberi avto" (iz 4 delov), "Postavi avto v garažo" , "Prometna luč" .

Torej, v prvi mlajši skupini se otroci učijo razlikovati med rdečo in zeleno barvo. Hkrati je otrokom mogoče pojasniti, da rdeča in zelena barva ustrezata prometni signalizaciji za pešce. Rdeči signal prepoveduje gibanje, zeleni pa dovoljuje (zaželeno je, da jim najprej pokažete semaforje s krogi, nato pa z moškimi). Ko igrate igro "Rdeče zelena" Učitelj razloži, da če pokaže rdeč krog, morate stati, in če je zelen, obrnite glavo levo in desno in nato hodite. Tako se utrjuje navada, da se pred vstopom na vozišče ozremo okoli sebe, tudi pri zeleni luči na semaforju.

V drugi mlajši skupini otroci nadaljujejo z delom na prepoznavanju vozil, se seznanijo s pravili obnašanja v javnem prevozu, utrdijo sposobnost razlikovanja rdeče, rumene, zelene barve, se seznanijo s pojmi "pločnik" in "vozišče" .

Zato do artiklov, ki so na voljo v prometnovarnostnem kotičku prvega mlajša skupina, je treba dodati: Prometni znak za posebne predpise "Avtobusna ali trolejbusna postaja"

Slike za igro o klasifikaciji načinov prevoza "Kaj se vozijo potniki" , "Poišči isto sliko" .

igrače (majhni avtomobili, hišni modeli, konstruktorji) za igro "Mestna ulica" .

Najenostavnejša postavitev ulice (po možnosti velika) kjer sta označena pločnik in cestišče.

Model transportnega semaforja (planaren).

V srednji skupini bo nov pogovor tekel o prehodu za pešce in njegovem namenu, desnem prometu po pločniku in vozišču. Poleg tega bi morali otroci, stari 4-5 let, jasno razumeti, da ko zasveti zelena luč za pešce in jim omogoči gibanje, za voznike takrat sveti rdeča luč - prepovedni semafor. Ko zasveti zeleni signal za voznike in dovoljuje vožnjo avtomobilom, za pešce utripa rdeči signal.

V prometnovarnostnem kotičku mora biti: Prometni znak za posebne zahteve

"prehod" .

Servisni prometni znak "Bencinska črpalka" .

Didaktične igre "Poišči svojo barvo" , "Zberi semafor"

Na tlorisu ulice mora biti vrisan prehod za pešce.

Kako razviti veščine varnosti v cestnem prometu pri predšolskih otrocih.

V srednji skupini utrjevanje pojmov "pločnik" in "vozišče" , otroci se seznanijo s kraji gibanja avtomobilov in ljudi, vadijo spretnost hoje po pločniku, pri čemer se držijo desne strani. Novost zanje bo pogovor o prehodu za pešce, njegovem namenu. Otroci naj se ga naučijo najti v ilustracijah v knjigah, na postavitvah. Nato je treba otrokom razložiti pomen pravilnega vedenja na samem prehodu za pešce in pri približevanju. (ustavite se na določeni razdalji od roba vozišča, pozorno preglejte vozišče, obrnite glavo v levo in nato v desno, pri vožnji do sredine ceste kontrolirajte situacijo na levi strani in od sredine cesta - desno).

Delo s predšolskimi otroki tema prometnih pravil: 4-5 let

  1. Poznavanje javnega prometa, poznavanje tovornega prometa;
  2. Poznavanje ulic: cestišče, pločnik, križišče, prehod za pešce, varnostni otok;
  3. Prometni znaki: prepovedan prometni znak, zdravniška pomoč, gostinska postaja, bencinska črpalka, prehod za pešce;
  4. Cestna pravila: pešec prečka cesto, obnašanje v javnem prometu, kaj pišejo znaki.

Razvojno okolje:

  1. Razporeditev: križišče, zebra, prometni otok;
  2. veliki in mali prometni znaki;
  3. Slike za klasifikacijo načinov prevoza;
  4. Informacije za starše »Kaj morajo otroci vedeti o prometnih pravilih;
  5. Flanelografija: avtomobili, prometni znaki.

Leposlovje:

  1. N. Nosov "Avtomobil"
  2. Dorokhov "Ograja ob pločniku"

V starejši skupini se fantje veliko naučijo o prometu.

V tej starosti se začne seznanjanje s tako velikimi in zapletenimi temami, kot je "Razpotje" , "Prometni znaki" .

Zato se mora v kotu varnosti v cestnem prometu pojaviti:

Postavitev križišča, s pomočjo katere bodo otroci lahko reševali zapletene logične probleme o varnosti v cestnem prometu, vadili veščine varnega prečkanja vozišča v križišču.

Zaželeno je, da je ta model z odstranljivimi predmeti, potem bodo otroci sami lahko modelirali ulico.

Potreben je tudi nabor prometnih znakov, ki nujno vključuje prometne znake, kot so:

informacije in navedbe - "prehod" , "Podzemni prehod za pešce" , "Avtobusna postaja in (ali) trolejbus" ;

opozorilni znaki - "Otroci" ;

znaki za prepoved - "Brez pešcev" , "Kolesa niso dovoljena" ;

predpisovalni znaki - "Pešpot" , "Kolesarska steza" ;

prednostni znaki - "Glavna cesta" , "Popusti" ;

storitvene oznake - "Bolnišnica" , "Telefon" , "Točka hrane" .

Dobro je imeti majhne znake na stojalih za načrtovanje in večje znake na stojalih za ustvarjalno igro vlog.

Didaktične igre: "Kaj pravijo znaki?" , "Ugani znak" , "Kje je skrit znak?" , "Razpotje" , "Naša ulica"

Poleg tega otroci starejša skupina seznaniti z delom regulatorja. Torej, v kotu prometne policije naj bodo diagrami kretenj prometnega kontrolorja, didaktična igra "Kaj pravi palica?" , atributi inšpektorja prometne policije: palica, kapa.












Prometni kotiček vsebuje: - namizno postavitev križišča, s pomočjo katere otroci urijo veščine varnega prečkanja vozišča v križišču. Ta maketa z odstranljivimi predmeti, ki otrokom omogoča, da sami modelirajo ulico, na stojnicah so majhni znaki za delo z maketo;


- obstaja talni model vozišča s preklopnimi semaforji (na baterije) in velikimi prometnimi znaki na stojalih, ki vključujejo znake, kot so: obvestilni znaki - "Prehod za pešce", "Podzemni prehod za pešce", "Avtobusna postaja"; opozorilni znaki - "Otroci"; znaki za prepoved - "Promet za pešce je prepovedan", "Promet za kolesarje je prepovedan"; predpisni znaki - "Pot za pešce", "Kolesarska steza"; prednostni znaki - "Glavna cesta", "Popusti"; servisni znaki - "Bolnišnica", "Telefon", "Točka za hrano".






Igralna dejavnost- vodenje v življenju predšolskega otroka. Vsak otrok bo hitro razumel in se naučil prometnih pravil, predstavljenih ne le v običajnem pogovoru, ampak tudi v igri. Za to je na voljo: - široka paleta didaktične igre: »Društva za cestna pravila«, »Pozor na cesto« itd. - namizno tiskano: »Abeceda pešca« »To moraš vedeti«, »Otroci in cesta«, »Učna cesta« znaki« itd.




V kotu je izbor otroškega fikcija po pravilih cestnega prometa in pravilih obnašanja na cestah. Z branjem in učenjem pesmi o pravilih cestnega prometa z otroki jim pomagam razumeti, kako se obnašati na cestišču, kako se obnašati v dani situaciji.







 

 
Zanimivo je: