Як привчити дітей до порядку, щоб це не призвело до конфлікту у сім'ї. Як допомогти дитині вибудувати правильне відношення до порядка?

Як привчити дітей до порядку, щоб це не призвело до конфлікту у сім'ї. Як допомогти дитині вибудувати правильне відношення до порядка?

Розкидані по дому іграшки, розтягнуті по всьому стільцю колготки і замурзані дитячі щоки – типова картина життя в будинку, де є дитина-нечупара. Непривчений до порядку малюк поступово підпорядковує собі життя всієї родини, викликаючи цілком справедливе роздратування з боку близьких та провокуючи постійні конфлікти з домочадцями. Про різноманітність вибору в цьому випадку говорити не доводиться - або вся сім'я живе в хаосі (бо, як правило, дитина влаштовує безладдя не тільки у своїй кімнаті, а й у всьому будинку), або батьки постійно прибирають за дитиною, стаючи в прямому розумінні слова його слугою. Невесела вимальовується картина, чи не так?

Звичайно, якщо мова йдепро малюка - вибирати не доводиться, але якщо джерело безладу в будинку - цілком дошкільник або навіть вже учень? Як привчити дитину до порядку? Пропонуємо Вам кілька дійових методів.

Заохочуйте ініціативу дитини зайнятися прибиранням

У найніжнішому віці діти дуже люблять забиратися. Вони стукають дверцятами шаф, гримлять чашками, орудують віників і ганчіркою і навіть намагаються пропилососити квартиру (через свій фізичний стан поки що безуспішно). Ранній вік- Напевно, єдиний період у житті людини, коли він отримує справжнє задоволення від наведення порядку в будинку.

Що ж робимо ми, люблячі батьки, у відповідь на щиру ініціативу нашого чада? У 99 зі 100 випадків замість того, щоб подякувати за допомогу і похвалити за найкраще прибирання (навіть якщо після неї доводиться проводити генеральне), ми смикаємо маленького помічника і кричимо: «Не лізь!», «Не заважай!», «У тебе все одно не вийде! і, найнеправильніше, «Та що ж це за дитина така?? Від тебе одні проблеми!». Як Ви вважаєте, які емоції, пов'язані з наведенням порядку в квартирі, залишаться в підсвідомості карапуза? А тепер уявіть, що відчуває дитина, коли її, не привчену раніше до прибирання, у більш свідомому віці починають змушувати допомагати по дому? Колись цікаве заняттятепер стає обов'язковим та нудним. А винні у цьому виключно дорогі батьки!

У цьому випадку Вам доведеться заново формувати у дитини звичку та бажання наводити лад у будинку. «Звичка згори нам дана,» - сказав колись поет, от і Вам необхідно зробити наведення ладу в будинку звичкою для дитини. Поступово додайте до його режиму якісь обов'язки по дому – тільки так Ви зможете привчити дитину до порядкута зробити прибирання звичним ритуалом. І, до речі, не забувайте хвалити малюка! Для цього можна навіть винайти спеціальні медалі або наклейки з відповідними рейтингами, залежно від обсягу робіт, який проробила дитина, та результатів.

А якщо навіть він щось розлив або впустив – ні в якому разі не лайте його – адже він тільки вчиться наводити порядок.

Не намагайтеся зробити прибирання за дитину

Багато батьків грішать тим, що, втомившись умовляти дитину зробити прибирання, приймаються за цю роботу самі. З одного боку, таких батьків можна зрозуміти - мало хто в змозі витримати постійне скиглення дитини «не хочу-не буду», що сидить посеред гір сміття. Але, з іншого боку, такі батьки самі себе заганяють у замкнене коло – дитина знає, що на вмовляння можна не реагувати – зрештою мама сама забереться. Чи приємно Вам усвідомлювати, що Вас перехитрив Ваш власний малюк? Напевно ні. Що робити в цьому випадку?

Перестаньте виконувати всю домашню роботуза нього. Розкидав речі – нехай вони так і лежать, не забирайте їх. Кинув огризок від яблука на підлогу? Нехай він лежить, поки малюк його не прибере - а прибере він обов'язково, тому що запах залишків фруктів, що псуються, мало хто в змозі витримати.

Будьте націлені на результат

Якщо Ви постійно кажете дитині: «Заберись!», а потім благополучно забуваєте про дане Вами завдання - малюк дуже скоро почне цим користуватися. Навіщо щось робити, якщо мамі байдуже, виконане завдання чи ні?

У зв'язку з цим, запорукою успіху у справі навчання дитини наводити порядок є контроль результатів – перевірка того, як дитина виконала поставлене завдання. Ви попросили його зібрати та викинути папір після вирізування виробів? Через деякий час обов'язково перевірте, чи все прибрано. Інакше малюк вирішить, що сам порядок Вам байдужий – головною Вашою метою є просто зайвий раз причепитися до нього.

Навести лад у величезній (за дитячими мірками) кімнаті – завдання не з легких. Часто малюк, навіть маючи бажання зробити збирання, просто не знає, з чого почати. У цьому випадку можна, а навіть, навпаки, рекомендується йому допомогти.

Розділіть фронт робіт: наприклад, Ви прибираєте розкиданий одяг, а малюк – іграшки. Особливістю дитячого сприйняття є прагнення схопитися відразу за все, що докорінно невірно. Поясніть дитині, що весь процес наведення порядку в кімнаті потрібно розділити на дрібні частини: наприклад, спочатку ми збираємо розкидані книжки, потім м'ячі і дрібні іграшки, які потрібно скласти в одну коробку, а потім переходимо до одягу.

Не бійтеся допомагати дитині – якщо Ви просто допомагатимете (а не робитимете все за неї) – це принесе тільки користь.

До речі, щоб підігріти у малюка інтерес до прибирання, запропонуйте йому забратися наввипередки. Поставте таймер, наприклад, на 10 хвилин і протягом цього часу робіть прибирання. Хто швидше забереться - той молодець! Тільки заздалегідь домовтеся, що прибирання має бути не тільки швидким, а й якісним.

Елементи гри

Дайте відповідь самі собі на запитання: «Хіба рутинна робота піднімає настрій і є бажаною?». Звичайно, Ваша відповідь буде: «Ні». І так само природно, що для того, щоб хоч трохи скрасити собі домашні будні, Ви вигадуєте, чим би розважити себе під час наведення порядку. Це може бути улюблена музика, мрії про прекрасне або думка про те, як завтра Ви з чоловіком підете у ресторан відзначати річницю Вашого весілля. Чому б не скрасити процес збирання і для Вашої дитини?

Щоб прибирання було не тільки роботою, а й цікавим дозвіллям, можна ввести до неї елементи гри. Це може бути улюблена музика, новий спосіброзкладання книг або іграшок або навіть проголошення Свята Великого Прання або Свята Колготок, що знайшлися! А, можливо, Ви робите генеральне прибирання в очікуванні візиту ельфів цієї ночі. А найскладніше – передноворічне генеральне прибирання – можна приурочити до візиту Діда Мороза!

До речі, щоб наведення порядку стало цікавішим і веселішим, можна внести яскраві елементи і в самі коробки та ящики, куди забираються іграшки. Купуйте яскраві коробки, наклейте на них таблички, наприклад: "Кубики", "Конструктор", "М'які іграшки" і т.д. Тоді малюкові буде простіше сортувати іграшки та наповнювати коробки.

Привчити дитину до порядку допоможе… різноманітність!

Ні для кого не секрет, що одноманітна робота досить швидко набридає, а трохи згодом ми всією душею починаємо її ненавидіти! А тепер уявіть ситуацію: у дитини є свої обов'язки, які не змінюються протягом тривалого часу. Серед цих обов'язків: прати пил, протирати дзеркала та прибирати свою кімнату. При цьому, цілком можливо, що дитина вже давно мріє допомогти Вам готувати пироги або борщ, а, можливо, він хоче навести лад у буфеті?

Щоб підігріти інтерес дитини до прибирання, давайте їй вибір, за що саме вона відповідатиме цього разу. Погодьтеся, зовсім не принципово, протре малюк пил на підвіконні або наведе лад у буфеті - головне, що порядок буде наведено, а дитина отримає задоволення від роботи.

Так, можливо, з незвички Ваша 6-річна дочка не надто добре замісить тісто, а 8-річний син криво заб'є цвях – але все приходить із досвідом. І кому, як не вам, знати? У всякому разі, не надто пишне тісто чи трохи кривий цвях – не трагедія світового масштабу. А ось невміння Вашої доньки до 18 років зварити макарони або неможливість для Вашого сина повісити поличку у 20 років – вже привід бити на сполох.

Зменшення простору

Всупереч поширеній думці, що більше кімната – то зовсім не простіше підтримувати її в чистоті. Так, місця, куди можна скласти іграшки та книжки, більше. Але маленька дитинаможе виявитися просто не в змозі на гідному рівні стежити за великою територією. До речі, той же принцип відноситься і до Вас - погодьтеся, тримати в чистоті квартиру набагато простіше, ніж заміський будинок.

У цьому випадку краще обмежити «територію відповідальності» дитини кількома квадратними метрами. Тоді малюк з більшою ймовірністю зможе підтримувати порядок на довіреній йому території, а Вам буде простіше привчити дитину до порядку. І нехай книги лежатимуть на підвіконні – зате це буде найакуратніше розміщення книг, яке тільки можливо на Наразі!

Встановлення правил

Щоб успішно навчити дитину наводити лад, достатньо встановити кілька базових правил. По-перше, це мають бути правила гри: наприклад, не братися за іншу справу, доки повністю не закінчено попередню. Іншими словами, перед тим, як перейти до збирання конструктора Лего, потрібно забрати всі обрізки від паперу, які утворилися при вирізанні виробів.

По-друге, необхідні обов'язкові умови порядку, без дотримання яких робота з наведення чистоти в будинку не може бути прийнята. Наприклад, сформулюйте малюкові «обов'язковий мінімум»: акуратно застелене ліжко, іграшки лежать на своїх місцях, одяг у шафі тощо. І пам'ятайте: маленька дитина ніколи не зможе зробити прибирання так само акуратно, як доросла – і не варто від неї цього вимагати.

Приклад батьків

У справі привчання дитини до порядку діють самі закони, як і за інших видах виховання і навчання дітей. Найважливіший і дієвий метод- Власний приклад. Якщо малюк бачитиме, що тато розкидає шкарпетки по дому, а мама залишає немите тарілки в раковині на добу – він вважатиме, що це нормально, і сам не поспішатиме виправляти ситуацію.

Так що, дорогі батьки, візьміть до рук пилосос, ганчірку та губку для миття посуду – і показуйте гідний приклад своїй дитині!

Доведення до абсурду

Якщо ніякі методи виховання Вашої дитини не працюють, можете звернутися до останнього методу. Він досить екстравагантний, проте дуже дієвий. Суть його в наступному: спробуйте стати дзеркалом Вашої дитини! Як це зробити? Пропонуємо Вам наочний приклад:

Чотирирічна дочка ні в яку не хотіла прибирати свої речі. І мама, і тато намагалися вселити їй, що так робити не можна, що це неправильно - але все марно. У результаті вони зважилися на запеклий захід.

Коли одного ранку дочка в черговий раз розкидала піжаму по кімнаті і не застелила своє ліжко, мати запитала у неї: «Не хочеш привести кімнату в порядок?». Дочка відповіла відмовою. Мати знову запитала: «Ти взагалі хотіла б ніколи не забиратися?». Дочка відповіла: «Так, це було б чудово!». Тоді мати поставила останнє запитання: «Я теж не хочу наводити лад. Можна, я теж не робитиму це?». Дочка знизала плечима і сказала: "Як хочеш".

Протягом усього дня мати робила те саме, що й дочка протягом усього часу. Вона залишала речі де завгодно, не мила забруднений посуд, а після того, як перебрала з дочкою її одяг, залишила все на її ліжку. У всьому іншому мати поводилася, як і раніше. Більше того, вона не робила зауваження дочки, що в неї брудно, не просила її зробити прибирання – одним словом, поводилася так, ніби нічого не відбувається.

Коли батько повернувся додому, його поведінка була такою ж. Він кинув пальто на ляльковий візок, розкидав черевики по передпокої, повісив краватку на люстру. Але в усьому іншому його поведінка залишилася незмінною.

Коли сім'я вирішила сісти обідати, виявилося, що тарілки ставити нікуди – весь обідній стіл завалено малюнками, олівцями та розрізаними аркушами паперу. Мати не стала нічого прибирати, сівши читати журнал. Дочка пішла до неї і сказала: Я хочу їсти. Мати відповіла: «Я також. Але ми не можемо їсти, бо тарілки ставити нікуди. Та й вся раковина завалена посудом – нова порція брудного посуду туди просто не поміститься».

Дочка тихо пішла на кухню, було чути, що вона наводить лад. Батьки навіть не зрушили з місця, щоб їй допомогти. За кілька хвилин донька вийшла з кухні та запросила всіх до столу.

Коли настав час лягати спати, дочка не змогла знайти свою піжаму. Батьки відповіли лише, що їм дуже шкода. Потім дочка спитала: «Як же я ляжу спати? Моє ліжко завалено одягом!». Мати спитала: «І що ти маєш намір робити?». Дочка тихо відповіла: "Треба все це прибрати".

Експеримент удався.

Якщо Ви думаєте, як навчити дитину наводити порядок, насамперед зверніть увагу на стосунки у Вашій родині. Заворушення часто панує там, де у відносинах батьків та дітей є проблеми, які потрібно виправляти. Пам'ятайте, що тільки уважним ставленням та власним прикладом Ви зможете донести до дитини прості істини та привчити її до порядку!

У молодих батьків і так надто багато турбот, щоб звалювати на себе ще й розкладання по коробках та полицях дитячих іграшок та книжок. Ділимося порадами, як навчити малюків підтримувати порядок у своїй кімнаті (а про спільне прибирання ми вже).

1. Як привчити дитину до порядку: формуйте звичку

У дитсадку дітей вчать, що перед полуденком потрібно прибрати на місце всі іграшки та книги, а після «тихої години» - заправити ліжко. Спробуйте вдома ввести такі ж прості та незаперечні правила, які увійдуть у дітей у звичку: «Перед обідом ми прибираємо твої книги на полицю» або «Переодягнувся в піжаму – поклади штани та футболку в кошик з брудною білизною».

2. Попереджайте заздалегідь

Завідувач лабораторії дошкільного навчанняв університеті Бостона доктор Джейн Ленак за пару хвилин попереджає дітей про те, що їм пора змінити заняття. Інший спосіб – сказати, що діти можуть зробити перед тим, як час для гри закінчиться. «Ще три шматочки пазла, і прибирати!» - такі фрази допоможуть дитині перейти з одного заняття на інше.

3. Ділить роботу на частини

У повної іграшоккімнаті завжди є на що відволіктися, а дошкільнята і так не великі любителі прибирання. Тому дозволяйте їм через кожні п'ять хвилин робити перерву, перш ніж знову повернутися до наведення порядку, або запропонуйте за один раз знайти та покласти на місце щось одне: м'які іграшки, фломастери або книги.

4. Задіяйте магію

Скажіть дитині: «Я чув про одну сім'ю: їхній будинок зачарований, і речі там самі повертаються на свої місця», - радить колишня вихователька з Лонг-Айдленда Конні Гілліс. Зітхніть між собою: «Хотілося б мені, щоб і в нас було так само!» Коли дитина без вашого нагадування прибере кілька речей на місце, зрадійте: Ого, як нам пощастило! Тепер і в нашому домі завелася магія! Використання законів реверсивної психології – класичний метод мотивації дошкільнят.

Якось я зазирнула в кімнату сина моєї приятельки і жахнулася. Брудний одяг був розкиданий по підлозі, несвіжі шкарпетки розпихали всюди: під ліжком, за комп'ютером, на книжкових полицях. На столі — порожня банка з-під варення та незліченна кількість пакетиків від цукерок, чіпсів та попкорну. Під ліжком валялися використані рушники, стіни прикрашали обдерті вицвілі постери.

Дуже часто безлад у будинку призводить до серйозних сімейних розбіжностей. У ході одного неофіційного дослідження з'ясувалося, що більшість сварок між батьками та дітьми відбувається зовсім не через поганої поведінкичи прогулів у школі. Головною причиною є безлад у кімнаті дитини та її небажання там прибирати.

Батьки реагують на таку поведінку дитини надто агресивно: залякують, соромлять своїх дітей, не розуміючи, що підліток просто не помічає безладдя. Він не потребує чистоти.

Нещодавно вчені довели, що причина такого ставлення до свого житла має біологічне коріння. Вивчення з допомогою томографії в Інституті психічних захворювань показали, що з підлітка лобова частина, відповідальна за розподіл послідовності дій, увагу, організованість, у розвитку майже 18-19 років. Тож проблема полягає не в тому, що діти не хочуть наводити лад, а в тому, що не знають, як це зробити.

Ну чи хоча б їм потрібна чиясь допомога. Ми поговорили із трьома жінками, які знайшли свій власний підхід до цієї проблеми. Вони змогли привчити своїх дітей до ладу. Потім ми поцікавилися професійних психологів про ефективність запропонованих методів. Ось що ми з'ясували.

З'єднайте прибирання та читання книг

Євгенія, мама 10-річного хлопчика, читає синові книгу, коли вони забираються в кімнаті. "Так ми прочитали всього "Гаррі Поттера" та "Володаря Кільця", - каже Євгенія. - Я зробила це відкриття, ще коли син ходив у садок. Тепер він любить не тільки чистоту, а й читання книг, що дуже важливо". Якщо дитина припиняла прибирання і просто слухала, Євгенія теж зупинялася і не продовжувала історію доти, доки син знову не брався до справи. Тепер, коли її хлопчик зайнятий крім уроків ще купою справ (футбол, баскетбол і малювання), вони наводять лад у кімнаті лише у вихідні.

Чому це працює

Євгенія не тільки створила сприятливу обстановку для прибирання кімнати, вона ще й брала участь у процесі. Для дітей присутність батьків у будь-якій ситуації дуже важлива. Їм потрібна допомога, підтримка дорослого. Використовуючи такий метод, ви співпрацюєте зі своєю дитиною. Євгенія не нав'язувала синові прибирання, вона не хотіла перетворити це на покарання. Навпаки, у нього виник стимул до наведення порядку у своїй кімнаті. Якщо ваша дитина вже виросла з того віку, коли їй можна читати, спробуйте ставити її улюблених виконавців, поки син (дочка) забирається в кімнаті, радить наш психолог.

Все має лежати на своїх місцях

Олександра вирішила разом зі своїми доньками (5 та 11 років) знайти для кожного предмета у їхній кімнаті своє певне місце. На це її надихнула книга "Організація вашого простору".

Виявляється, справа не в тому, що діти не хочуть навести лад у своїй кімнаті. Вони просто не знають, як це робити, або їм як мінімум потрібна ваша підтримка.

"Ми зібрали в дитячій усі речі (іграшки, зошити, книжки, одяг, статуетки тощо), склали їх у коробки, поставили на середину кімнати і по черзі знайшли певне місце для кожного предмета, попередньо розсортувавши їх за категоріями, - розповідає Олександра: — Перед цим я купила багато ящиків, кожну ми разом із дочками підписали (наприклад, "М'які іграшки" чи "Конструктори") і склали туди відповідні речі.

Нам не лише вдалося розібратися у дитячій, але я ще дізналася купу цікавих речей про своїх дівчаток. Наприклад, моя старша дочка любить красиві гаманці (були 4-5 маленьких сумочок, з якими вона не могла розлучитися). Таким чином, з'явилася коробка з написом: "Сумочки та гаманці".

Пізніше доньки звикли до того, щоб підписувати кожну річ, особливо їм подобалося писати різнокольоровими маркерами. "Можливо, такий спосіб допомагає дітям розкрити свої бажання та уподобання", - припустила Олександра.

Звісно, ​​у кімнаті дівчаток не завжди ідеальний порядок. Але тепер збирання дається набагато легше, тому що вони знають швидкий і перевірений спосіб.

Чому це працює

Якщо ви визначите для кожної речі своє місце, це гарантує те, що хоча б половина речей буде прибрана. Іноді дитині просто нікуди складати речі, тому вони валяються на підлозі та під ліжком. Дитина обов'язково повинна знати, куди їй класти бруду, їй також необхідні ящики для іграшок та полиці для книг.

Плануючи дитячу, ви повинні врахувати все перераховане вище. Але не забудьте, що малюк потребує простору - не варто захаращувати його меблями. Замість того, щоб лаяти і змушувати дітей забиратися у своїй кімнаті, запропонуйте їм разом розібратися і викинути старе, щоб потім заново створити інтер'єр. Якщо дитина згодна, зверніть увагу на те, що вона більше любить: розкладати речі по коробках, підписувати ящики або швидко втомлюється від прибирання.

Деякі діти довго не можуть звикнути до нових обов'язків. Не варто тиснути на дітей і змушувати забиратися - це лише погіршить обстановку. "Я була здивована, коли дізналася, що багато хто підлітки, особливо хлопчики, зберігають старі м'які іграшки та машинки під подушками та в інших потаємних місцях своїх кімнат”, - каже дитячий психологМарина Оськіна. Підлітковий період — дуже складний для будь-якої дитини, часом їй просто потрібна батьківська підтримка та розуміння.

Допоможіть дитині пристосуватися до рутинного життя

Анна розробила цілу систему, за якою діти могли виконувати свої домашні обов'язки. Ганна має двох синів (13 і 15 років). "Кожна дитина і доросла можуть освоювати один і той же матеріал абсолютно різними способами, - Розповідає Ганна. — Якось я, нарешті, усвідомила, що кожен із моїх синів потребує індивідуальних інструкцій з виконання одного й того ж завдання, чи то прибирання кімнати, чи домашня робота».

Ця думка прийшла їй, коли одному з хлопчиків було 10 років, а другому 12. "Моєму молодшому синові варто тільки сказати: "Заберись у кімнаті", - і він тут же це робив, його просто потрібно було направити. На старшого ж не діяло нічого: ні крики, ні вмовляння. Тоді я зрозуміла: для виконання завдання йому треба встановити послідовність дій. Коли я розділяла роботу за пунктами, він легко справлявся із завданням". Анна почала з того, що попросила його відібрати ті журнали, які можна викинути, і ті, які він хотів би залишити. Після цього запропонувала йому щодня робити що-небудь по дому: у понеділок зібрати в кімнаті бруду, у вівторок скласти непотрібні речі в коробку тощо.

"Мій старший син хоче стати бізнесменом, тож ми пішли в магазин — подивитися, як облаштований офісний кабінет, які аксесуари можна було б придбати". А молодший син Ганни доглянув собі безліч різнокольорових ящиків та коробок, у які він складатиме свої іграшки та конструктори "Лего".

"До кінця тижня в дитячому все одно панує безлад, - каже Ганна, - але я більше не хвилююся з цього приводу, тому що впевнена - тепер мої хлопчики знають, як діяти".

Чому це працює

Кожен з батьків повинен розуміти потреби своєї дитини. "Раніше я теж постійно лаяла свою дитину за безлад у кімнаті, - розповідає психолог Марина Оськіна. - Але одного разу я побачила, як він читає книжки на підлозі книгарні. Він брав книгу, прочитував одну главу, потім брав іншу, прочитував главу з неї. від початку до кінця і ставив на місце, після чого я зрозуміла, що для мене безладдя означає зовсім не те саме, що для мого сина — просто його світ складається з інших, відмінних від мого, речей. єдине правило, яке потрібно виконувати — не зберігати їжу, що зіпсувалася в кімнаті, решта — на його розсуд".

Терпіння та розуміння можуть дати гідні результати. Тільки на своєму особистому досвідідитина може зрозуміти, наскільки важливо організовувати свій час та простір.

І, зрештою, зрозумійте, що ніхто не ідеальний! Зауважте: двоє з батьків, які розповіли нам свої історії, визнають, що кімнати їхніх дітей і досі часто перебувають у повному безладді. Фраза, яку повинен засвоїти кожен з батьків: "Твоя кімната зводить мене з розуму, але я все одно тебе люблю". Пам'ятайте, що дитині потрібна ваша допомога, вона не може привчитися прибирати свою кімнату, якщо ви їй не дасте прикладу. А найголовніше, не забувайте, безлад — це не причина для сварки. Любіть та бережіть один одного.

Обговорення

Я говорю своєму старшому, не помиєш за собою тарілку, будеш з неї обідати, потім вечеряти. А якщо не хоче за собою прибирати, кажу, що завтра готуватиму їжу тільки собі. Поки він вірить, подивимося, що далі буде)

Щоб дитині прибирати було зручно – повинні бути відповідні за розміром предмети меблів. Наприклад, малюку зручніше прибирати іграшки та речі у невисоку комод.

Я хочу навчити свого брата до ладу. Йому 11 років. Він, хоч би що я робила, відмовляється прибирати за собою.
Порадьте будь-що.

24.06.2013 23:23:41, Заліна

На жаль, батьки мені самої не вселяли, що має бути порядок. Моя мама - така собі "Коробочка" або "Плюшкін". Скрізь у будинку були поклади чогось потрібного, що може стати в нагоді.
А чоловік мав абсолютно протилежну ситуацію. Мені на початку спільного проживаннястало незручно, коли він почав акуратно робити мені зауваження. Довелося змінити ставлення, багато чого, якщо чесно, я просто не помічала.
Тепер синові (7 років) я намагаюся показати переваги порядку, що це просто приємно, дуже зручно, коли можна швидко знайти все, що потрібно. Прибирання робимо разом, розподіливши обов'язки, допомагаючи одне одному.

таке відчуття, що на нашого 13-річного пацана всі хитрощі з цієї статті НІЯК не вплинуть ніякої дії

я давно змирилася з безладдям у кімнаті дитини:) не дозволяю тільки накопичувати їжу та брудну білизну, з підлоги теж все до ночі має бути прибрано.. загалом, дитині безладдя фіолетів, а якщо мені не подобається - то я і навожу порядок, правда підлога він сам миє:) буде по-старшому, взагалі в його кімнату ходити не буду, сама знаю, іноді ось такий бардак зовні дозволяє організувати "порядок" в голові, нічого, виросте, перестане бути "неряшкою", я ж перестала майже: )

Ой, яка фігня! Усі ці ритуальні танці. Чому мене ніколи в житті не змушували забиратися, навіть навпаки (краще уроки роби, хоча я їх і так робила, або музикою займайся), нога чомусь років з 10 прибирала як мініуї свою кімнату, а влітку - весь будинок щоденно. кімнати на 2-х поверхах + велика кухня). А моя дочка-підліток не тільки не бажає прибрати, але й мені дорікає: "навіщо ти прибираєш, у будинку ПОВИННО БУТИ брудно!"

У кімнатах у дітей безлад, але мам це більше не турбує - це мені однією нагадує відомий анекдот?

Статті цікаві, я мама трьох студентів-1.2 і 4 курс. Забратися у своїх кімнатах недопитаєшся, але коли я сама починаю забиратися, природно, вони допомагають. Думала, що тільки мої такі ліниві, виявляється, вони просто не бачать безладу. Виходить я інтуїтивно правильно чинила. Дякую за статтю.

Про те, що для дитини купа іграшок на підлозі не безладдя я здогадалася давно:)) але ж треба якось ходити в кімнаті, значить доводиться прибирати. У моїх старших дітей багато ящиків, кожен з них призначений для певного типу іграшок і хлопці чудово знають, що де повинно лежати, але до певного "рівня захломленості" кімнати я їх прошу розібрати тільки речі та підручники. Кожна дитина бере свої штани, кофту і т.д., складає і прибирає в шафу, таким чином через 5-7 хвилин у кімнаті практично порядок. А повністю все прибираю я сама, коли діти на заняттях, до речі, вони щоразу помічають, що в кімнаті чисто і просторо :)) так що вони бачать як має бути і я сподіваюся, згодом навчаться наводити порядок самостійно.

> "Якось я заглянула в кімнату сина моєї приятельки і жахнулася."
А Ви не заглядайте до чужих кімнат, не критикуйте дітей знайомих, а виховуйте своїх.

Коли мені було 12-14 років, єдиним безладним місцем був стілець із одягом. Там висіло таке собі гніздо з 2-3 штанів, 2 спідниць, 5-6 светрів, 4 сорочок, 2 колготок, пара маєк і т.д. Мама спочатку просила розібрати кілька днів, а потім забігала до кімнати і скидала все на підлогу. Доводилося прибирати… Але мене це не злило, бо мама попереджала, що зараз скине, і з дивним войовничим виглядом скидала. Було кумедно. До речі, не лише мені, а й мамі. А взагалі, ставлення до порядку закладається в дитинстві. Мене у віці 2-4 років дуже мурижили порядком. А чоловіка – ні. Це видно по нашій квартирі і по відношенню до речей. Ну і якщо приїхати до його та моїх батьків і зайти до наших кімнат.

01.06.2008 07:07:58, марья

Прочитала перші кілька абзаців. Я шоки: ((У Росії немає інституту психічних захворювань, Національний інститут психічних захворювань, кажуть, є в Америці, але зі статті не можна зрозуміти, як автори знайомилися з їх дослідженнями:) А "лобових" частин немає ні у підлітків, ні у дорослих, люди ж не автомобілі, це в тих лобових стеклах.
Далі читати не змогла.

Мені здається що дитину змусити навести лад у кімнаті набагато простіше ніж, наприклад, чоловіка. А сидіти і читати книгу поки що син наводить порядок-це взагалі утопія. Порада підходить тільки для непрацюючих жінокз однією дитиною та залізними нервами

Коментувати статтю "Як привчити дитину до порядку?"

Як привчити дітей допомагати мамі. Є дві доньки – 4 та 5 років. Тобто "прибрати іграшки" для мами - це глобальна потрібна велика справа привчання до порядку. "Прибрати іграшки" для дитини - безглузда дія, тому що через якихось кілька годин їх знову діставати.

"Кімната, в якій живуть діти, влучно названо СИНАРНИКОМ". Маємо двох пацанів 5 та 7 років. Купила в Ікеї спеціальний стелаж із коробами, все розсортувала. Хочу привчити до порядку, але десь грав, там і залишив.

Як каже одна бабуся: «У будинку, де є діти, чисто буває лише у вазі для цукерок». Але чи варто миритися з нескінченним хаосом із розкиданих іграшок, штанців, недоїдених печінок…? Чи буде краще, якщо малюк прибере за собою сам? Для початку слід зазначити, що починати привчання до порядку слід у віці 1-1,5 року. Залучати дитину до складнішої домашньої праці можна, коли їй буде 2-3 роки. У цій статті я підібрала для Вас 10 порад, які допоможуть Вам...

Безперечно, у вихованні дитини важлива роль як матері, так і батька. Саме батько повинен показати синові як повинен поводитися справжній чоловік, а дочка направити на правильний шлях у виборі партнера у майбутньому. Але це все загалом. Нижче хотілося б торкнутися роль батька у вихованні доньки докладніше. Не варто відгороджуватись від дочки. Найпоширенішою помилкою в поведінці батька є відхід на другий план у вихованні дівчинки. Це насамперед пов'язано з тим, що вони різних статей. На думку...

Одягати на малюка одноразовий підгузник чи прямо з пелюшок висаджувати його на горщик? Чи настільки критично пізніше привчання до природного оправлення? Чи шкідливі памперси? Як привчити дитину до горщика? Всі ці питання неодмінно мучать вас. Давайте спробуємо відповісти хоча б на один з них і розберемося, як навчити дитину ходити на горщик. Дитина не ходить на горщик ЦІЛА НАУКА Дійсно, привчання до горщика – велика справа не тільки для малюка, а й для батьків. Запасіться терпінням...

Про привчати до порядку на зошитах. Загальний розвиток. Освіта дітей. Чому дитину це навчить? На мій погляд - писати коротше і простіше словами, щоб ймовірність помилок менша була.

Мої знайомі дуже влучно називають кімнату своєї дитини синарник. І їх дуже турбує питання: «Як привчити дитину до порядку?» Натрапивши на статтю «Як привчити дитину до порядку. Звідки беруться грязнули?», я зрозуміла - це те, що потрібно моїм знайомим. Системно-векторна психологія вивчає несвідому людину, її вроджені особливості та бажання. Ці властивості задані з народження, але з розвинені. Природа дає час на розвиток цих властивостей до пубертата включно...

Всі батьки знають, що дитина в будинку це не тільки радість та щастя, а й розкидані речі по квартирі, іграшки, папірці та фантики за всіма диванами та ліжками. І як це не сумно, прибирати все це доводиться мамі. Якщо мама не працює, то у неї є час на прибирання, а якщо працює, то який вихід? Вихід один - привчити дитину до порядку, прибирання та самостійності. Це вимагає великих зусиль, але результат того вартий, адже надалі дитині доведеться цьому навчитися. І чим...

Мам - тат, я загадку придумав, - кричить наша дитина: "На городі стоїть, кошлате і до сонця тягнеться. Що це?" Ми – хором: – Соняшник! - А ось і ні. Опудало! Ми дружно регочем. А потім раптом подумалося: як корисно нам, дорослим, прислухатися до дитячих фраз. І не тільки тому, що вони такі кумедні. У них - інша точка відліку та інше сприйняття світу, і наших вчинків, і стосунків між людьми. Вони допомагають нам відчути-усвідомити, як сильно відрізняється погляд малюка від нашого...

Любляча мамавід душі балує дочка: ганчірочки-туфельки-дорогостояща програма під час відпочинку-ремонт без необхідності, але за доччиним бажанням і т.п. З її точки зору все нормально. Але от у тата душа не на місці: він побоюється, що з таким підходом доньці буде важко у житті. Учасники дискусії закономірно розділилися на тих, хто за пустощі і тих, хто проти. [Посилання-1] А чи може тут взагалі бути "правильна" чи "неправильна" точка зору? Чи все суто індивідуально? Особисто я...

Багато батьків зустрічаються із проблемою безладу в дитячій кімнаті. Щоб привчити малюка до порядку, потрібно дотримуватись певних правил. Не потрібно кричати на дитину і обзивати її неохайним. Уясніть собі раз і назавжди те, що неохайність малюка - це не його якість дане природою, а ваше недогляд, яке потрібно просто виправити. На своєму особистому прикладі вчіть дитину складати всі речі на свої місця. Не треба думати, що якщо дитина ще мала, то її поки що рано і...

Вам треба без криків/капризів посадити малюка на горщик, і втримати його там, і ще актуальніше, дочекатися щасливої ​​хвилини, коли він зробить дещо. А він не бажає! Що вам робити? Чи не воювати, а грати. Перевести процес привчання до горщика в казково-ігровий. Оскільки світ для дитини живий, і все-все-все (з погляду) вміє рухатися і говорити, те й із предметами побуту запросто можуть статися всілякі історії. Навіть із такими прозовими як горщик, з яким малюк ніяк не...

На запитання читачів відповідає педіатр ПИТАННЯ Підкажіть, будь ласка, нашому малюку 10 місяців, буквально кілька днів тому він навчився випльовувати з рота їжу. Спочатку я думала, що це ознака того, що він наївся, але тепер він з'їдає 2-3 ложки їжі і починає плюватися. Доводиться розводити суміш у пляшці. Хоча пляшечку я даю лише вночі, а вдень ми завжди харчуємося з ложки. Зубов у нього нема. У чому може бути справа? Це просто гра дитини? Або щось інше? ВІДПОВІДЬ Тетяна Семеничева...

Розділ: ... важко вибрати розділ (як привчити трійнят до порядку). Як привчити дітей до порядку? (і чи треба воно взагалі?) (Потриндеть,довго). Рідко тут пишу, частіше читаю, але що прямо накипіло! Ось як у вас діти -прибирають за собою / у себе в кімнаті?

Як привчити чоловіка до порядку? Побутові проблеми. Сімейні відносини. 7я.ру - інформаційний проект із сімейних питань: вагітність та пологи, виховання дітей, освіта та кар'єра, домовівництво, відпочинок, краса та здоров'я, сімейні відносини.

І я не дуже розумію, як я можу привчити дитину до порядку, методом перевалювання купи з видимого простору (кімнати) до невидимого (до шафи)! Інша справа складати деталі від однієї гри до однієї коробки, а від іншої гри до іншої.

як привчить дітей до порядку. Батьківський досвід. Дитина від 3 до 7. Виховання, харчування, режим дня, відвідування дитячого садката взаємини з вихователями, хвороби та фізичний розвитокдитини від 3 до 7 років

Адже у дитини свої уявлення про порядок. Ось Діна вчора на столі залишила купу фантиків, паперу нарізаного та штук 10 дрібних машинок. Раніше я намагалася його привчити до порядку, але він вважав це прибирання грою, тому розкидав іграшки знову і знову.

Якщо дитину не привчати робити хоч щось по дому, це надмірна розпещеність. Ніхто не знає як складеться доля і їй доведеться жити в гуртожитку з іншими дівчатками, серед яких будуть 1-2 привчені до порядку. адже заклюють.

Як привчити чоловіка до порядку? Дівчатка, ХЕЛП! Молодий у мене чоловік, 20 років буде йому у травні. Основний арнумен - який ти подаш приклад дитині (спочатку говорила майбутній дитині, коли ще планували і вагітні були).

Привчання дітей до порядку – планомірний процес, що вимагає терпіння. Щоб навчити дитину забиратися, як це регулярно робить мама, знадобиться чимало часу. І дуже важливо не прищепити дитині відразу до прибирання, не дати йому відчути, що наведення порядку – це важка рутина, що забирає сили і час і не приносить ніякого задоволення. Найкраще привчати дітей до порядку та акуратності як до необхідної складової побуту в ігровій формі – так легше сформувати стійку потребу утримувати своє житло в чистоті.

Поради психолога, як привчити дитину до порядку в кімнаті

Великий психологічний словник визначає звичку як «автоматизовану дію, виконання якого у певних умов стало потребою». Якщо не вдаватися до всіх психологічних тонкощів, можна сказати, що звичка - це те, що робиться легко, само собою, без будь-яких вольових зусиль. Адже ми не замислюємося, чи чистити нам вранці зуби, чи ні, ми просто йдемо і робимо це. Так само легко і логічно можуть виглядати практично будь-які дії, наприклад звичка, наводити порядок або дотримуватися чистоти в кімнаті. Чим раніше вироблена корисна і потрібна надалі звичка, тим легше і природніше вона увійде до життя.

Усі батьки хочуть, щоб подальше життяїхніх дітей було якомога легше, цікавіше та щасливіше. Бажати мало, треба діяти! І почати можна з формування корисних навичок: правильне харчування, спорт, любов до читання та нових знань, порядок у домі та в голові і т.д.

Як же привчити дітей до порядку і чистоти і що включає звичка до порядку? Насамперед це потреба в тому, щоб навколо було чисто і охайно. Внутрішня потреба у чистоті виховується саме у дитинстві. Якщо дитина бачить щодня затишний будинок, чисті підлоги, гарні меблі і т.д., «око звикає» до такого стану речей, і людині стає неприємно і незрозуміло, чому має бути по-іншому. Це зовсім не означає, що в будинку має бути стерильно, як у операційній. Підтримка достатнього порядку вже сприяє формуванню цієї потреби.

Одна з порад психологів, як привчити дитину до порядку, це навчити бачити безладдя. Безладдя - дуже розпливчасте поняття. Для когось пара крихт на столі – це вже катастрофа, а хтось може спокійно жити, тижнями не мій посуд. Для дорослих нагромадження стільців, ковдр та подушок – це бардак, а для дитини – це секретна печера для укриття від інопланетян. Ваше завдання в тому, як привчити дитину до порядку, - це навчити малюка бачити дійсно важливі складові безладу (бруд на підлозі, не заправлена ​​постіль, розкидані речі).

Прибирання - не покарання та не каторжна праця. Для людей, у яких вироблена звичка до порядку, прибирання - це лише частина життя, така ж природна і проста, як читання книг перед сном або ранковий душ. Їм не потрібно налаштовуватись або змушувати себе робити прибирання, їм не потрібні додаткові бонуси та мотиватори.

Формування звички - це стихійний, а цілеспрямований процес. І в дорослих, і в дітей віком звичка виробляється не один день, і її формування проходить кілька стадій. Основна відмінність полягає в тому, що у дітей збільшується термін формування бажаної звички та небезпека «випадання» при перепустках та перервах.

Етапи привчання дітей до порядку

У процесі того, як навчити дитину порядку, важливо діяти відповідно до етапів формування звички.

Перший етап – усвідомлення.При формуванні у себе звички ми повинні чітко усвідомити, навіщо вона нам потрібна, чи зробить вона наше життя кращим і легшим, чи змінить вона наше ставлення до себе і навколишнього світу. Така внутрішня робота поки не доступна дитині, але ми можемо допомогти їй її зробити, наприклад, розповісти та доступно пояснити дитині, навіщо потрібно заправляти ліжко або поливати квіти. Якщо дорослим досить теоретичних міркувань, то дітей потрібні практичні докази. Покажіть, що станеться з рослиною, якщо її не поливати, як незручно грати, якщо на ліжку валяються ковдри, подушки та покривала. Нехай дитина усвідомлює важливість та потребу своїх дій і для неї, і для всієї родини.

Другий етап – планування.Формування звички вносить корективи у повсякденне життя, і ми маємо бути готові до цього. Якщо ви починаєте щеплювати дитині звичку застилати ліжко, то логічно буде перенести підйом на ранній час або кілька справ з ранку на вечір, тим самим звільнивши час для маніпуляцій з ліжком. Якщо ваш юний садівник-городник виробляє звичку поливати квіти, то організуйте простір так, щоб він сам міг знайти лійку, наповнити її водою і полити рослини.

У ході того, як привчати дитину до порядку в кімнаті, важливо усвідомлювати, що саме може виконувати дитина вдома залежно від її віку. Фахівці стверджують, що краще зосередитися на одній найважливішій і потрібній, проте можна спробувати кілька суміжних звичок, наприклад, застилати постіль і складати під подушку піжаму, або, навпаки, зовсім не пов'язаних один з одним: відносити посуд у раковину після їжі та годувати папугу . Звичайно, нам хочеться, щоб дитина опанувала якомога більшу кількість корисних звичок, але не варто гнатися за кількістю, давайте зосередимося на якості та стійкості.

Третій етап – правильний настрій.У процесі того, як привчати дитину до прибирання, не потрібно говорити їй про те, що ви починаєте щеплювати їй корисну звичку, щоб полегшити життя в майбутньому. Адже ми не говоримо, що розвиваємо його творчі здібності, коли даємо папір та олівці. Нехай це буде грою, цікавим та новим заняттям, яке повторюватиметься день у день. З незмінним добрим та позитивним настроєм мами та впевненістю в тому, що вона все робить правильно. Ця впевненість допоможе вам, коли захочеться припинити, коли малюк хворітиме, і вам здаватиметься, що все, що ви робили раніше, не важливо, коли просто буде «не ваш день». «Гарний настрій – вже півсправи», і щоб у вашої дитини все виходило, потрібно подбати, щоб правильний настрій був саме у мами, а в ідеалі і всієї родини. Якщо мама день за днем ​​намагається прищепити звичку після прогулянки протирати взуття, а тато чи бабуся про це забувають або взагалі не вважають за потрібне і важливе, то дитині буде в кілька разів складніше закріпити отриману навичку. Формування корисних звичок у дитини – чудовий мотиватор для того, щоб попрацювати над самою собою. Недаремно кажуть, що разом усе робити веселіше. Не засмучуйтеся, якщо ви самі забуваєте упорядкувати взуття після прогулянки, але хочете, щоб ваша дитина це робила. Включайтесь у процес і працюйте над собою разом із сином чи донькою. Впевнені, через деякий час дитина сама нагадуватиме вам протерти туфлі або помити кросівки.

Четвертий етап – втілення."Бачу ціль не бачу перешкод". Усвідомивши значущість і корисність обраної нами звички, донесли це до дитини і домочадців, спланували і внесли потрібні корективи в наше повсякденне життя, зарядилися позитивним бойовим настроєм, а отже, настав час приступати до найскладнішого, але захоплюючого етапу - втілення в життя. Щодня виконуйте ту дію, яку хочете перетворити на звичку.

Привчати дитину прибирати за собою як це роблять дорослі потрібно, спираючись на такі принципи:

  • Постійність. Цей принцип особливо важливий для дітей. Методично, наполегливо та доброзичливо нагадуйте дитині про те, що їй потрібно зробити. Щоб вам самим не забути про звичку, яку ви формуєте, можна скористатися нагадуванням, планами, сучасними гаджетами (нагадування на комп'ютері або мобільних телефонах), стікерами, плакатами та іншими зовнішніми засобами. Також можна вести невеликий щоденник ваших успіхів або закреслювати дні в календарі, а ще краще зробити «адвент-календар вироблення звички» (30 мішечків-коробочок-конвертів з невеликим подарунком для себе та дитини за те, що ще на один день ваша звичка стала ближчою) ) - це дуже мотивує і підстьобує не зупинятися.
  • Вбудовування у режим. Це ще один спосіб, як привчити дитину забиратися і не пропускати виконання важливих домашніх справ. Малюкові буде легше звикнути поливати квіти перед вечірньою прогулянкою або протирати своє взуття відразу після неї. Зверніть увагу, ми не говоримо про конкретний час, а звертаємо увагу на режимні моменти (сон, прогулянки, заняття, обід, прихід тата з роботи і т.д.).

Як навчити дитину порядку та привчити до прибирання: список справ

Багато господинь використовують цей прийом, щоб упорядкувати свій домашній клопіт і перетворити їх на звичку. Вони складають список справ, які потрібно виконати щодня вранці та ввечері. Такі списки називаються рутинами. Багатьом не подобається слово «рутина», воно навіює нудьгу та тугу. Однак якщо подивитися на його точне значення, то ми побачимо, що рутина - це звичай, порядок, що встановлений, порядок, дотримання заведеного шаблону, що перетворилося на механічну звичку. А хіба це наша головна мета? Неважливо, як ви назвете свої списки справ на ранок і вечір: рутини чи ритуали, головне, що це чудові помічники впорядкувати побутове життя, зробити його легшим і спокійнішим.

Якщо ви не знаєте, як навчити дитину прибирати за собою та виконувати інші домашні справи, складіть такі рутини для себе та для дитини окремо або об'єднайте їх в один список справ. Скласти ваш список вам допоможуть такі питання:

  • Які побутові справи я виконую щодня, незалежно від зовнішніх факторів?
  • Що мені потрібно зробити вранці (увечері), щоб майбутній день пройшов легко та без стресів?
  • Які навички допоможуть мені залишатися спокійною протягом дня? Які звички полегшать мій домашній клопіт?
  • Чим мені може допомогти моя дитина при виконанні ранкової та вечірньої рутини?
  • Які звички, пов'язані з домашнім господарством та самостійністю, я хочу у нього сформувати? Також можна уявити ваш ідеальний ранок та вечір і докладно його описати. Які дії ви виконуєте? На що вам завжди не вистачає часу, але в ідеалі ви хотіли б це встигати?

Складіть свій перелік справ! Можете написати його на окремому аркуші та повісити на кухні на чільне місце, щоб постійно бачити те, що ви ще не встигли виконати. Спочатку ви звертатиметеся до свого списку часто, відзначатимете, що виконано, а що ні, але потім ці справи просто увійдуть у звичку.

Ви ж не питаєте себе, чи чистити вам зуби чи ні. Так само не будете себе питати, мити сьогодні посуд увечері чи ні.

Ось так можуть виглядати ваші рутини:

Ранок:

  • Прокинутися та посміхнутися
  • Застелити ліжко
  • Косметичні процедури та час для себе
  • Клопіт на кухні: приготування сніданку заготівлі для обіду та вечері завантаження речей у пральну машину
  • Перегляд запланованих справ на день
  • І т.д.

Ранок дитини:

  • Прокинутися та посміхнутися
  • Застелити постіль за допомогою мами
  • Скласти піжаму (в шафу, на полицю, під подушку)
  • Почистити зуби та вмитися
  • Одягнутися у приготований з вечора одяг
  • Допомогти мамі з приготуванням сніданку (порізати овочі, намастити олію на хліб тощо)
  • Годувати кота
  • І т.д.

Нехай дитина оформить свої важливі домашні справи так, як йому зручно. І не забувайте про те, що бажано вбудовувати справи юного помічника у його режим!

Як ви бачите, рутини - це свого роду розширений варіант режиму дня, проте зверніть увагу, що до цього списку вносяться справді важливі та щоденні справи, які дитина (або ви) вже виконує або які мають перетворитися на звичку.

Наступне, на що слід звернути увагу, це:

  • відсутність перерв. Навіть невеликі перерви на кілька днів можуть перекреслити роботу, яку ви проводили протягом кількох тижнів. Хвороба, поїздка у відпустку чи прийом гостей можуть надати згубний впливформування звички. Так що не дивуйтеся, якщо після відпочинку в готелі та щоденних вечерь у ресторанах та кафе, де за вами прибирають офіціанти, ваша дитина перестане відносити брудний посуд до раковини самостійно. Не варто засмучуватися, по приїзду додому беріться з новими силами за вашу корисну та потрібну звичку.
  • поступовість. Як же нам хочеться, щоб наші діти якнайшвидше стали самостійними і допомагали нам по дому! Але не женіть коней і не намагайтеся формувати багато звичок за раз. Поступовість та послідовність допоможуть зробити звички більш стійкими. Якщо ви бачите, що дитина виконує будь-які дії без вашого нагадування, можна спробувати переходити до іншої звички, але не забувайте хвалити та заохочувати свого помічника за всі дії незалежно від того, закріплена вже ця звичка або ще перебуває на стадії формування.

Якщо ви керуватимете перерахованими принципами та прийомами, формування корисної звичкимає пройти легко та безболісно для дитини та оточуючих.

  • Останнім етапом формування навички є результат. Адже ми стільки працювали! Ми маємо бачити плоди своєї роботи! Результатом може бути як конкретна дія (дитина заправляє своє ліжко, відносить брудний посуд у раковину після їжі, протирає свої черевики після прогулянки), так і абстрактніші, але не менш важливі вміння - бачити безлад, самому проявляти ініціативу, пропонуючи свою допомогу, відчувати потреба у чистоті та організованості.

Як привчити дитину прибирати за собою речі та іграшки

Напевно ви вже добре розумієте: для того, щоб сформувати у дитини звичку до порядку і навчити її самостійно і без ваших нав'язливих нагадувань упорядковувати дитячу кімнату і допомагати вам у домашніх справах, починати потрібно чи не з самого народження малюка. Зрозуміло, що поки малюк ще навіть не сидить, про те, як привчити його прибирати іграшки, можна навіть не думати - він ще не може бути скільки-небудь активним учасником ваших домашніх турбот. Але буде не зайвим займатися господарством у нього на очах, не втрачаючи можливості прокоментувати те, що відбувається, і розділити з крихіткою вашу радість від результату. Наприклад, ви можете сказати: «Дивися, малюку, я натираю дзеркало, щоб воно блищало! Краса, дзеркало сяє! Хто це у ньому відбивається? А, та це ж мій малюк! або: «Зараз я збираюся, як слід вимісити тісто, ось так, ти можеш теж спробувати (відщипуємо і даємо малюку шматочок тіста), чудова робота, тепер розкочуємо, ти хочеш допомогти мені розкласти начинку? Здорово, так ми ще
швидше впораємося!»

Такі нехитрі коментарі дозволяють дитині відчути себе учасником того, що відбувається, розділити ваш позитивний емоційний настрій на домашні справи, а також сприяють інтенсивному збільшенню словникового запасу. Суцільна користь!

Виявляється, що дуже багато справ по дому цілком гармонійно поєднуються з розвитком дитини, і це велика допомогаяк для тих мам, які не вміють вигадувати спеціальні розвиваючі ігри для своїх малюків, так і для тих, хто розривається між розвитком дитини та господарськими турботами, часто не встигаючи належним чином організувати ні те, ні інше. Якщо ви відносите себе до однієї з цих категорій, а також, якщо вам здається, що, залучаючи дитину до домашніх справ, ви позбавляєте її дитинства або забираєте час, необхідний для розвиваючих ігор і занять.

Рекомендації, як навчити дитину прибирати за собою речі та іграшки

Перш ніж перейти до конкретних рекомендацій, як навчити дитину прибирати за собою іграшки та свої особисті речі, прийміть за аксіому наступне твердження: «Прибирання та домашні справи для дитини – така ж гра, як і всі інші. Якщо ви самі його не переконаєте».

Що ж робити? Як наводити порядок, граючи та грати в прибирання разом із дитиною? Як привчити дитину забиратися в кімнаті, поєднати домашні справи та дитину?

Насамперед, самі ставитеся до прибирання, як до гри. Виконувати різні відносини вдома - це важливий момент у справі виховання дрібних любителів порядку. Якщо ви ставитеся до збирання як до каторги, обов'язки, покарання, несправедливої ​​долі і т.д., то рано чи пізно (скоріше за все, рано) дитина скопіює у вас це ставлення і буде ставитись до збирання так само. Якщо ж ви сприймаєте прибирання як гру, то і дитина ставитиметься однаково і до гри в кубики, і до гри в пилосос.

Спочатку дитина відноситься до прибирання, приготування, домашніх справ - всього, що роблять по господарству дорослі, - як до гри. Для нього все, що ви робите, - такі самі цікаві ігриЯк ліпити з пластиліну, грати в ляльки або катати машинки. Зрозуміло, що якщо ви хочете зберегти це відношення до прибирання, то вам і самій потрібно поставитися саме так. До речі, популярні сьогодні в мережі Інтернет «флайзлети», естафети з «розхламлення» та інші масові флешмоби з наведення порядку в певному сенсі надають прибиранню особливого ігрового контексту, який не у всіх мам, виходить, знайти самостійно. Якщо ви не знаєте, як привчити дитину прибирати за собою іграшки, і ніколи не брали участь у масових флешмобах, обов'язково спробуйте. Ви не тільки впорядкуєте будинок і познайомитеся з однодумцями, але і зможете піддивитися цікаві прийоми, яким легко знайти застосування в привчанні до порядку вашої дитини.

Часто на «мамських» форумах можна зустріти теми, де обговорюється неможливість суміщення повноцінного розвитку дитини та догляду за будинком: «Я постійно готую чи прибираю, мені навіть ніколи позайматися з дитиною!», «Відчуваю, що я зовсім закинула дитину і не приділяю їй достатньої уваги. Якщо починаю з ним грати, то навіть вечерю не встигаю приготувати! і т.п. Але дозвольте, що ж заважає мамі приділити дитині достатню увагу в процесі прибирання? Заважає саме це ставлення до прибирання як до каторги, обов'язку, чогось дуже важкого чи просто нудного, після чого ще довго потрібно відпочивати і приходити до тями.

Якщо ми усвідомлюємо в собі ці упередження і дозволимо собі від них відмовитися, то нам легко буде ставитися до прибирання як до не менш розвиваючого заняття, ніж гра в м'яч з дитиною, прогулянка на дитячому майданчику, малювання, ліплення, читання книжки. Більше того, якщо мати на увазі гармонійний розвитокдитини, то спільне виконання домашніх справ - це і є найприродніший варіант заняття для малюка, що розвиває! Неприродно, якщо ви займаєтеся домашніми справами, коли дитина не бачить. І навіть якщо господарство у вашому будинку веде хтось інший (бабуся, помічниця по господарству), а ви в цей час «розвиваєте» дитину, це позбавляє її величезної маси корисних навичок, знань, вражень, відчуттів, які вона може отримати у процесі прибирання, приготування, прання разом з вами.

Як можна привчити дитину забиратися в кімнаті

Ще один прийом, як можна навчити дитину прибирати за собою речі, - вплітайте предмети, іграшки, бесіди, які цікаві дитині, в домашні справи! Це відповідь на запитання, як зацікавити дитину прибиранням, якщо ви вже встигли погасити її природний інтерес різкими «Не заважай!», «Йди, пограй у щось, не бачиш, я зайнята» тощо. Тепер ви зрозуміли свою помилку і хочете, щоб дитина приєдналася до вашої гри в прибирання, а вона сидить, катає свої машинки і, здається, навіть не помічає, що ви збираєтесь розвішувати білизну. Як його до цього залучити? Візьміть одну з машинок і скажіть, що зараз вона збирається поїхати на станцію «Стиралка-2»: «Дайте дорогу! Очікується великий вантаж, потрібен супровід - ще 2 вантажні машини». Всі поїхали, не забувши при цьому прихопити таз для випраної білизни. Завантажили, приїхали, починаємо розвантажувати, супроводжуючи все це коментарями, які підтримують ігровий контекст. Важливо не висмикувати дитину з тієї діяльності, якою зараз займається. Ми акуратно входимо в гру, якою він зараз зайнятий, і використовуємо її, щоб включити дитину у потрібну нам справу. Це був приклад "тут і зараз", коли вам захотілося негайно підключити дитину до ваших домашніх справ.

Якщо ж ви разом чимось займалися (малювали, ліпили), а тепер настав час зробити щось по дому, то можна знову ж таки використати будь-яку тему для розмови, яка дитині цікава. Наприклад, ви ліпили динозаврів, розповідали дитині про них. А тепер запропонуйте дитині дізнатися, що їли динозаври. Починаємо міркувати про те, що ж їли динозаври, перебираємось на кухню і разом готуємо обід для динозавра. Можна використовувати будь-які ігрові аксесуари. Наприклад, надягти шапки або маски, які ви зробили раніше, щоб зобразити динозаврів на кухні. У процесі «гри у приготування обіду» запропонуйте дитині пофантазувати, сподобалися б динозаврам рисовий пудинг та булка з повидлом чи ні. Спробуйте використовувати іграшки, наприклад ляльку рукавички. Якщо півник або собачка з улюбленої казки покличе дитину протерти пилюку у своїй хатці, малюк навряд чи встоїть.

Використовуйте підручні засоби під час домашніх справ для навчання рахунку, кольорів, форм, літер!

Один із прийомів, який допомагає оживити та обіграти домашні справи, це використання будь-яких наших дій для розвитку дитини, для її навчання чи знайомства з чимось. Наприклад, коли ми готуємо суп на кухні, а дитина крутиться у нас під ногами і відверто нам заважає, у нас є вибір: накричати на нього і відправити пограти, включити мультик в іншій кімнаті, спробувати нейтралізувати його різними кухонними іграми - з крупами, що не б'ється. посудом, тестом тощо. (До речі, непоганий прийом, і до нього ми ще повернемося в цьому розділі) або активно включити його в процес приготування супу.

Ми можемо разом порахувати і навіть відміряти необхідну для його приготування кількість інгредієнтів, поговорити про овочі та фрукти, розсортувати їх, повторити кольори, форми та розміри, обговорити, на яку літеру починаються назви цих продуктів, прочитати назви спецій або рецепт з маминої кулінарної книги. Якщо дитина ще зовсім мала, можна дати їй все це помацати, понюхати, погризти. Таким чином, ви не відволікаєтеся від процесу приготування обіду, але активно включаєте в нього дитину, а також використовуєте все, з чим ви зараз працюєте, для того щоб розширити уявлення про світ вашої дитини. І чим старша дитинастає, тим більше таких корисних занять, що розвивають, можна придумати під час звичайних справ.

Як граючи навчити дитину забиратися в кімнаті

Одна з найдієвіших рекомендацій, як граючи навчити дитину забиратися в кімнаті, – зробіть прибирання та домашні справи темою для сюжетно-рольових ігор! Ми часто граємо з дітьми в лікарню, будівництво, автосервіс, магазин, перукарню тощо, але рідко хтось грає з дітьми в домашні справи та прибирання. І даремно, адже в грі дитина відпрацьовує ті навички та вміння, які пізніше зможе застосувати в реального життя, А саме це нам і потрібно. Цікаво також, що спостерігаючи за грою дитини за такими «прибиральними» сюжетами, ви можете почути його думки щодо прибирання, його ставлення до порядку, дізнатися, що його турбує, турбує, що йому подобається, що здається важким і т.п.

Ще одна можливість, яку дають нам сюжетно-рольові ігридля прибирання, - це демонстрація дитині у грі бажаного виду поведінки. Наприклад, лялечки прокинулися вранці і обов'язково заправили постільку, тому що всі красиві лялечки обов'язково заправляють постільку вранці, адже це так красиво та чудово. Якщо ви говорите щось подібне дитині день у день, вона зненавидить прибирання постільки і гарних лялечок. Якщо ж промовляти це буде лялечка у грі, то це абсолютно спокійно вбудується у свідомість дитини та почне виявлятися у її реальних діях.

Дитина має відчувати, що робить реальну справу для загальної користі сім'ї! Незважаючи на очевидну користь ігрового контексту прибирання, не варто намагатися зробити зі збирання якесь шоу. Це у вас не вийде, тому що ми повинні прибирати день у день. Важко уявити маму, якій вистачить фантазії, щоб щодня придумувати щось нове, яскраве та захоплююче. Зрештою, ви почнете втрачати якість вашої вистави, і вона дитині набридне. Але це не головна причина, чому не варто надто старанно перетворювати прибирання на гру.

Важливо те, що дитина має розуміти: прибирання – це не свято. У нього має бути розуміння, що ця дія, яку виконують усі члени сім'ї, кожен робить свій внесок у створення чистоти, комфорту, затишку. Тобто ви, звичайно, трохи граєте, трохи веселите його в цьому процесі, і самі в цей процес включаєтеся веселими та захопленими. Але не варто ставити собі за мету, щоб кожна справа по дому мала якийсь розвиваючий ефект та ігровий контекст. Це не самоціль. Це ті прийоми, які ви можете іноді, час від часу, використовувати.

Стаття прочитана 24 338 разів (a).

Це питання задають собі багато батьків.

Дворічний Кирило активно допомагає забирати ліжко в тумбу. Пихкає, засовуючи неслухняну подушку, неодмінно хоче впоратися з нею сам і, звичайно, заважає мені. Від звичного: "Відійди, я сама" мене утримує лише досвід подруги, яка вже зневірилася привчити свого семирічного сина самостійно застеляти ліжко.

Діти не народжуються лінивими. Ледачими їх робимо ми, батьки.

Щойно навчившись ходити, малюк прагне навести свій порядок у шафах та тумбах, у каструлях та черевиках. Наслідуючи дорослих, він як мама розмахує віником і орудує ганчіркою, до сліз сперечається, намагаючись відвоювати право помити чашку чи тарілку. Тільки в такому ніжному віці людина здатна отримувати щиру насолоду від наведення ладу. Батькам важливо не прогаяти цей момент. Нічого, що на підлозі калюжа води, а сміття прокинуте повз цебро. Головне, що ентузіазм юного помічника вчасно підкріплюється вашою похвалою: “Дякую, мій любий! Що б я без тебе робила?!"

Але найчастіше у відповідь на господарську ініціативу дітей ми говоримо зовсім інше: “Не лізь”, “Не заважай”, “Тобі рано”, “Йди, пограйся. Ти ще маленький". Мине всього кілька років і діалог з дитиною буде іншим: "Ти повинен", "Прибери", "Скільки можна тобі говорити, адже ти вже дорослий". А тепер дитина не хоче, не прибирає, вередує, плаче, бо не звик. Ти вже великий. Ти повинен допомагати мамі”, - чує він одного чудового дня. Те, що було колись забороненим та бажаним, стало обов'язковим та нудним.

"Звичка - друга натура", - каже народна мудрість.

Звичні ритуали для дитини - основа та надійність її життя. Змінити стереотип поведінки малюкові, що склався, важко. Приблизно так само, як і дорослому. Хочете, щоб дитина дотримувалася порядку? Постарайтеся включити прибирання в режим дня, щоб воно стало такою ж звичною процедурою, як миття рук або поцілунок перед сном.

Робота в компанії видається вдвічі легшою.

А поодинці навіть легка праця може здатися непосильною. Пам'ятаю, як мені у віці років восьми наказувалося регулярно підмітати підлогу. Якою нестерпно важкою здавалася мені ця робота, якими величезними ставали наші дві невеликі кімнати! Але варто було до прибирання підключитися до інших членів сім'ї, як справа відразу ставала набагато легше і приємніше.

Не кидайте малюка віч-на-віч з безладдям. Пошкодуйте його, візьміться до роботи разом. Ви побачите, з якою радістю малюк наводитиме лад, мити, прибирати. Не бійтеся, цим ви його не розбавите. Навпаки, навчіть співпереживати та допомагати.

Ох уже цей поспіх!

Нам завжди не вистачає п'яти хвилин саме тоді, коли дитина вирішила допомогти. У когось нерви здають одразу: "Не заважай, відійди!". У когось за кілька хвилин: “Ось бачиш, ти погано помив. Краще б я сама”. Другий варіант навіть гірший, ніж перший, адже він знищує не лише ініціативу, а й віру у свої сили у дитини. А уявіть собі, як це прикро, коли на ваших очах хтось переробляє щойно закінчену вами роботу!

Не кидайтеся при малюку перемивати посуд, перемити речі. Не смійтеся з його невмілості, не лайте, якщо чашка розбилася, а вода вилилася на підлогу: з ким не буває! Спритними та вмілими відразу не стають. І легше набувати цей життєвий досвід, коли він присмачений щедрою похвалою. Не бійтеся перехвалити дитину. Дякуйте за допомогу, за працю, за підтримку. Адже вони дійсно - найцінніше для нас.

Більше різноманітності!

Напевно, багатьом знайомі "аврали", які періодично осягають сімейство перед великими святами. Траплялися й у нашій сім'ї такі “заходи”. Мама, зазвичай, вирушала на кухню готувати щось особливе, мені ж завжди доручалося лише одне – прибирання у квартирі. А як хотілося разом з мамою чаклувати над пирогами!

Діти терпіти що неспроможні одноманітності. А вже звалювати на них свою саму нелюбу роботу зовсім нечесно. Якщо ви хочете, щоб дитина охоче відгукнулася на наші прохання допомогти, потрібно надати їй право вибору. “Сьогодні нам потрібно витерти пил та навести лад у буфеті. Що ти вибираєш?"

Нехай обов'язки вашої дитини змінюються.

Одна мати доручила дочці стежити за відсутністю пилу в квартирі. Ця дівчинка прийшла в гості, подивилася навколо: "Ой, у вас на підвіконні стільки пилу!" А на підвіконні, крім пилу, були ще незвичайні мінерали, гарні черепашки, глиняні вироби, квіти. Але маленька "завідувачка пилом" цього не помітила.

Візьміть дитину із собою на кухню. Можливо, він не так дрібно поріже овочі і не так ретельно вимісить тісто. Але якщо його не пускати зараз, то коли ж він навчиться це робити краще? Ви ж не бажаєте, щоб у 16 ​​років ваша донька не вміла чистити картоплю, а син не знав, як треба тримати в руках молоток?

Забирати, то з музикою!

Дитина не любить прибирати за собою? Капризує, ниє, відлиняє всіма доступними способами? А як належите до побуту ви самі? Ніколи не скаржитесь: "Ох, як же набридли мені ці каструлі, прибирання, прання, приготування!" Ваше чадо розставляє речі на місця з фізіономією великомученика? Подивіться на себе в дзеркало перед тим, як зайнятися наведенням ладу у своїй шафі. Чи не здалося вам знайомим цей сумний вираз? Можливо, ваш син просто бере приклад з мами та тата?

У наших предків справа швидше сперечалася під пісню. Навіть рутинна, важка робота ставала легшою та веселішою. А якщо по-новому розкласти в старій шафі книжки, зошити чи одяг, навіть стара шафа стане новою і незвичайною. Погодьтеся, це вже не нудно, а цікаво! Так спробуйте перетворити страшну назву "генеральне прибирання" на свято, "Свято Повного Порядку".

Коли донька була маленька, у нас не було пральної машини. Всі речі ми прали руками у великому тазі. Надя прилаштовувалась у маленькому фартуху зі своїм маленьким тазиком і старанно милила шкарпетку або носову хустку. Сплеск води, мильна піна, схожа на морозиво, сяючі бульбашки, свідомість власної дорослості перетворювала нашу нелегку працю на Свято Великого Прання. А ввечері дочка гордо показувала татові носочки і хусточки, що сохли на мотузці: "Дивись, це все я сама випрала!".

Іграшки - атрибут щасливого дитинства та причина сімейних конфліктів. Адже саме вони, рівномірно розкидані по квартирі, є причиною незліченної кількості сварок та образ, капризів та покарань. То що з ними, все-таки, робити?

Встав ранком, вмився, привів себе в порядок - обов'язково впорядкуй свою планету”, - говорив Маленький Принц у Сент-Екзюпері. Значить, для того, щоб у вашого маленького принцачи принцеси була можливість наводити лад, їм необхідна своя “планета”, хай навіть маленька. Прибирати свій куточок набагато приємніше та цікавіше.

Не пропустіть періоди, коли діти самі прагнуть прибирати та розставляти речі на свій смак. Перший, як правило, настає у віці близько двох років. Малюку хочеться проявити свою самостійність, крім того він намагається у всьому наслідувати мамі. Другий - року о четвертій. У багатьох дітей у цей час прокидається почуття краси. Якщо у малюка є свій кут, йому хочеться організувати його красиво та затишно. У 7-8 років у дітей з'являються свої секрети, і вони прагнуть наводити лад у своїх речах без дорослого.

Постарайтеся влаштувати дитячу так, щоб наводити лад у ній було легко. Для ляльок, м'яких звірят, машинок підійдуть відкриті стелажі та полиці. Дрібні іграшки, кубики, шишки та інші скарби дуже зручно складати у великі кошики чи коробки.

Разом з дитиною складіть розклад його дня. Допоможіть малюкові пригадати всі справи, які він робить за день; листочок із розкладом нехай він прикрасить і повісить на стінку. І нехай там виявиться спеціальний пункт "Наведення ладу". Тоді щовечора ви зможете апелювати до цього свідчення ваших домовленостей.

Для малюків прибирання стане веселішим, якщо його супроводжувати “спеціальною” пісенькою. Ви можете вибрати її на свій смак. У нас вдома сигналом до початку прибирання у дитячій служить такий спів: “Бом-бом, тилі-бом, прибираємо все навколо. Буде чистим наш дім, тилі-бом, тилі-бом”.

На допомогу може прийти казка. Одна річ прибирати кімнату просто так, а зовсім інша – готувати її до нічного візиту ельфів. Чарівні малюки люблять танцювати на килимі в дитячій, але якщо на підлозі розкидані іграшки, гратися їм просто ніде. А може, ввечері до вашого малюка в гості приходить Оле-Лукойє, відомий казкар? Цей добрий гномик - дуже великий чистюля. Побачивши безладдя, він так засмучується, що не може згадати жодної казки.

Не треба загрожувати: "Не прибереш - викину всі іграшки у сміття!". Але якщо дитина не дбає про своїх "друзів", кидає їх абияк, одного разу вночі (адже ночами іграшки оживають, ви ж знаєте) вони можуть образитися і піти. Потім, звичайно, пошкодують господаря і повернуться за умови, що він дасть слово честі піклуватися про них.

 

 

Це цікаво: