Китайські генії, манірні англійці: як виховують дітей у різних країнах? Як виховують дітей у різних куточках світу Методи виховання у різних країнах

Китайські генії, манірні англійці: як виховують дітей у різних країнах? Як виховують дітей у різних куточках світу Методи виховання у різних країнах

У кожній країні дітей виховують по-своєму. Десь батьки схиблені на оцінках, а десь на безпеці, десь дітям можна все, а десь їм треба лягати строго за розкладом. Всі ми різні, іноді навіть на диво наскільки.

Редакція сайту зробила добірку з 8 різних країн з відмінними один від одного системами виховання. Давайте дізнаємося, де діти до 30 живуть із батьками, а де у школах дитини навчать правильно посміхатися.

ЯПОНІЯ

До 5 років дитині Японії дозволяють практично все. Хочеш - малюй на шпалерах, хочеш - бігай голяка вулицею, хочеш - бий посуд. Але з 5-6 років малюка заганяють у дуже жорсткі рамки правил та обмежень. І спробувати не послухатися - означає «втратити обличчя», вибитися з колективу, а для японців це дуже важливо. Голос на дітей у Японії не підвищують, карають їх мовчанням, відчуженням від гурту. Японці не мислять себе без суспільства, тому відлучення від будинку сприймається ними як катастрофа.

Як виростити генія

Також у Японії широко практикується раніше розвиток. З трьох років дитина зазвичай йде до дитячого садка. Потрапити туди не так просто, малюк має пройти досить складне тестування, грошей це теж коштуватиме пристойних, бо батьки намагаються віддати дітей до елітних садів, які перебувають під опікою головних університетів. У Японії звичайна справа з дитинства готувати дитину для тієї чи іншої професії, садок при школі, школа при університеті. Тому вже від народження дитини мама може сказати: «Вітаю, у нас лікар».

ІНДІЯ

Головне у вихованні дітей у індусів - це прагнення до доброти, терпіння та гармонії. Дитину вчать поважати не лише людей, а й природу, тому діти-індуси ніколи не руйнують пташині гнізда та не кривдять собак. Також велику увагу приділяють самовладання – кричати не можна, емоції треба стримувати. Надихають на це батьки, які також ніколи не підвищують голос у присутності дитини.

ЯК НЕ ЗЛИТИСЯ НА ДИТИНИ

У школі дітей навчають йозі, проводять уроки медитації, основний напрямок береться не так на знання, але в виховання. За оцінки тут не лають, головне, щоб людина була хороша. Спілкування з дітьми тут неформальне. Вчитель, і навіть незнайома людина, може погладити дитину по голові на знак симпатії чи приобнять, щоб заспокоїти, і не дивиться це косо. Всі добрі та відкриті один одному. Ну, чого ще чекати від країни, де у школах під час уроків дітей вчать правильно посміхатися.

КИТАЙ


У Китаї немає традиційного поділу на виховання хлопчиків і дівчаток, тут усіх виховують однаково, оскільки дорослого життярозподілів обов'язків на «жіночі» та «чоловічі» у сім'ї немає. Як тато, так і мама можуть заробляти чи, навпаки, сидіти вдома з дитиною.

ВИХОВАННЯ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ У ДИТИНИ

Головне у вихованні дітей у Китаї – це послух. Ще з дитячого садка дитина повинна неухильно робити те, що їй кажуть дорослі. Весь день дитини чітко розписаний, порядок міняють вкрай рідко. Обов'язки по дому дітям призначають ще в дошкільному віці. У цей час дитину віддають у різні гуртки і секції, за бажанням батьків. Перечити їм – не можна. Вони вибирають дозвілля дитини, навіть те, в які іграшки їй можна грати. При цьому хвалять дітей у Китаї дуже рідко.

АНГЛІЯ


В Англії, навпаки, прийнято з дитинства розвивати у дитині впевненість у собі. Батьки постійно хвалять своє чадо, навіть за найменші досягнення, щоб дитина не мала низької самооцінки. Це стосується як батьків, так і вихователів у яслах та дитячих садках, зауваження дітям роблять дуже рідко. Зазвичай обмежуються словами, намагаються пояснити, як можна робити, а як не можна.

РІЗДВЯНІ ТРАДИЦІЇ РІЗНИХ КРАЇН

У школі у дітях розвивають прагнення індивідуалізму, цінують неординарну думку, намагаються до кожного учню підбирати свій підхід. Дитина сама обирає, що їй цікаво і займається цим, скільки хоче. Батьки украй поважають особистий простір дітей і ніколи не входять до кімнати сина чи доньки без попиту. Однак, при цьому англійці завжди суворі і висувають до своїх дітей дуже багато вимог, багато з яких часто бувають завищені.

ШВЕЦІЯ


У Швеції дитина – це повноцінна особистість, що нічим не відрізняється від дорослого. У нього є свої права та обов'язки, а головне, що піклуються батьки - це його безпека. Ще у 70-х у Швеції заборонили тілесні покарання на законодавчому рівні, тут практикується «виховання без стресу». "Вчини з дитиною так, як хотів би, щоб з тобою вчинили" - ось основне правило. Дитина має право на діалог, пояснення та час дорослих.

ЧИ ДАРИТИ ДІТЯМ ДОРОГІ ПОДАРУНКИ

Цікаво, що батьки часто сплять в одному ліжку з дітьми, вважається, що вдень виявити своє кохання і провести час разом не вистачає, тому цю прогалину вони заповнюють вночі.


У США дітей рідко віддають у дитячий садок, зазвичай з дитиною сидять батьки чи няня. Також часто дітей беруть із собою будь-куди: у кіно, театр, навіть на роботу. Сім'я у США – це святе, тому там часто проходять сімейні зборища, пікніки чи недільні вечері. Дітям зазвичай дають свободу дій та можливість вибору, карають американські батьки не суворо – позбавляють іграшки чи садять подумати на спеціальний стілець.

А ЯК ПОКАРЮЮТЬ ДІТЕЙ В РОСІЇ

Батьки дуже багато беруть участь у житті дітей - допомагають зі шкільними проектами, приходять на матчі їхніх команд, відвідують якісь заходи Свободи американським дітям дають більше, наприклад, ніхто не подумає перевіряти, чи лягла спати їхня донька-семикласниця, чи лежить і читає. Це її вибір.

ФРАНЦІЯ

Французькі сім'ї міцні, батьки зазвичай не прагнуть відпустити дітей у вільне плавання та можуть жити разом до 30 років. Але це не означає, що дитина не самостійна, мами рано виходять на роботу і дитині доводиться вчитися робити багато речей самому. Тому французькі діти часто виконують невеликі доручення по дому, ходять до магазину чи доглядають молодших.

А У СКІЛЬКИ РОКІВ У РОСІЇ БАТЬКИ ВІДПУСКАЮТЬ ДИТИНИ ГУЛЯТИ ОДНОГО

Батьки з дитинства переселяють дитину до окремої кімнати, вже 6 місячна дитинаповинен спати як мінімум в окремому ліжечку. Батьки часто дають дитині отримати негативний досвід, не остерігаючи його від невеликих небезпек. Краще хай один раз спробує сам, аніж сто разів йому це пояснить мама.

ІТАЛІЯ


В Італії також є культ сім'ї, клану. Родня, якою б далекою вона не була, свого не покине. До народження дитини ставляться як до дару, у дитинстві дітей балують, задаровують подарунками та загодовують солодощами. Дитині дозволяється все, але при цьому за кожним кроком батьки невпинно спостерігають. Слово «не можна» дитина майже не чує, тому виростають італійці найчастіше грубими та примхливими.

ЩО РОБИТИ ЯКЩО СТАРША ДИТИНА РЕВНУЄ МОЛОДШОГО

В Італії розмитий бар'єр «доросла-дитина», тому діти звертаються до дорослих на «ти» і спокійно можуть нагрубити в дусі: «Тітка, ти мені заважаєш, посунься». Така поведінка навіть не особливо карається батьками.

У кожному куточку планети батьки люблять своїх дітей однаково сильно. Але виховання здійснюється в кожній країні по-своєму, відповідно до менталітету, способу життя та традицій. Чим же відрізняються принципи виховання дітей у різних країнах?

Америка

Сім'я для будь-якого жителя Америки – це святе. Жодного поділу на чоловічі та жіночі обов'язки. Тато сидить із дітьми, мама забезпечує сім'ю – цілком нормальне явище.

Діти – предмет обожнювання та захоплення. Шкільні та дитсадкові свята – події, на які ходять традиційно всією родиною.

Дітям досить рано надається повна свобода дій – тож їх привчають до самостійності. Якщо дитина бажає вивалятися в багнюці, мама не буде битися в істериці, а тато - стягувати з себе ремінь. Тому що кожен має право на свої помилки та досвід.

З бабусями та дідусями онуки зустрічаються рідко – зазвичай вони проживають в інших штатах.

Право на особисте життя. Дотримання цього правила американці вимагають навіть від немовлят. Діти сплять в окремих кімнатах від батьків, і як би не хотілося дитині вночі попити водички або сховатися від привидів у теплій батьківській постелі – тата з мамою чіпати не можна. І до дитячого ліжечка бігати кожні п'ять хвилин теж ніхто не буде. Спосіб життя, який був у батьків до пологів, продовжується і після. Дитина – не привід відмовлятися від галасливих вечірок та зустрічей із друзями, на які немовля беруть із собою і, незважаючи на його протестний рев, дають кожному гостю потримати.

Основний девіз дитячої медицини - "Не панікуйте". Огляд новонародженого малюка цілком може супроводжуватися коротким - чудова дитина!» та зважуванням. Що стосується подальшого спостереження лікарями – ключовим фактором для лікаря є зовнішній виглядмалюка. Виглядає чудово? Значить здоровий. Американці не вдаються в зайві деталі, замислюючись – а чи не шкідливі ось ці ліки, які прописав лікар. Якщо лікар прописав – значить так і треба. Мама не перекопуватиме глобальну мережу у пошуках побічних ефектівліки та відгуків з форумів.

Американські тата та мами спокійні і завжди випромінюють оптимізм. Щоденні подвиги та фанатизм у вихованні дітей – це не про них. Своїми бажаннями і потребами вони не поступляться навіть дитячим. Тому в американських мам вистачає сил на другу, третю дитину і таке інше. Дитина для американця завжди на першому місці, але всесвіт навколо нього крутитися не буде.

Англія

В Англії прийнято з раннього дитинства виховувати у дитині високу самооцінку. Дітей хвалять за будь-які, навіть найменші досягнення. Головне, щоб дитина відчувала впевненість у собі. Тільки так, на думку англійців, він зможе вирости самодостатньою людиною, яка зможе приймати рішення у скрутних ситуаціях.

Жодна англійська мама, яка себе поважає, не зробить зауваження чужій дитині. Навіть вихователі в яслах та дитячих садках ставляться до малюків з рідкісним терпінням. Вони роблять все можливе, щоб не робити зауважень та не лаяти дітей.

Якщо дитина вередує, то її увагу намагаються переключити на гру. Головне, виростити з дітей вільних та розкутих людей без комплексів та забобонів.

З старшими хлопцями ведуть довгі бесіди, намагаючись роз'яснити, до яких наслідків може призвести та чи інша їхня поведінка. У школі також вітається прояв дитиною індивідуальності. До кожного учня – свій підхід.

Дитина вільна у прийнятті рішень - де їй вчитися, на які додаткові заняття ходити. Вдома дитині виділяють власну кімнату вже з пелюшок. Підростаючи, він сам вирішує, коли йому там забиратися, і дорослі не можуть входити до свого чада без попиту.

Ірландія

Ставлення до дітей у цій країні трепетне. Навіть якщо малюк розбив щось чи зламав у магазині, ніхто не стане його лаяти за це – швидше, чемно поцікавляться, чи не злякався він. Незважаючи на те, що жінки в Ірландії вважають за краще народжувати в досить зрілому віці, дітей у сім'ях багато - найчастіше четверо чи п'ятеро. Цікаво, що у цій країні немає дитячих будинків: всім сиріт неодмінно знайдеться прийомна сім'я.

Італія

Італійська сім'я – це насамперед клан. Навіть найдальший, найнікчемніший родич – це член сім'ї, якого сім'я не покине. В Італії народження малюка – подія для всіх. Навіть для «сьомої води на киселі». Дитя – це подарунок неба, янгол. Всі шумно захоплюватимуться малюком, балуватимуть його по максимуму, закидатиме солодощами та іграшками.

Італійські малюки ростуть в умовах тотального контролю, але водночас в атмосфері вседозволеності. Як наслідок – вони виростають нестримними, запальними та надмірно емоційними. Дітям дозволено все. Вони можуть шуміти, не слухатися старших, дуріти і приймати їжу, залишаючи плями на одязі та скатертинах. Діти, на думку італійців, мають бути дітьми. Тому пустощі, стояння на голові та непослух – це нормально. Батьки проводять з малюками чимало часу, але зайвою опікою їм не докучають.

З огляду на те, що діти не знають слова «не можна» і взагалі не знайомі з якимись заборонами, виростають вони людьми абсолютно розкутими та артистичними. Італійці вважаються найпристраснішим і найчарівнішим народом, вони не терплять критики і не змінюють своїх звичок.

Франція

Сім'я у Франції міцна та непорушна. Так, що діти навіть після тридцяти років не поспішають залишати батьків. Тому є частка правди у французькій інфантильності та безініціативності. Звичайно, французькі мами не прив'язані до дітей з ранку до ночі – вони встигають приділити час і дитині, чоловікові, роботі, і особистим справам.

Малята йдуть у дитячий садок досить рано – мами поспішають повернутися до роботи вже через пару місяців після пологів. Кар'єра та самореалізація – для француженки дуже важливі речі. Як правило, малюкам доводиться вчитися самостійності ще в ранньому віці, розважаючи себе всілякими способами. Внаслідок чого діти дорослішають дуже швидко.

Виховання батогом у Франції не практикується. Хоча французька мама, як жінка дуже емоційна, може і крикнути на дитину. Здебільшого, атмосфера, де ростуть діти, доброзичлива. Але основні заборони – на бійки, сварки, примхи та непослух – їм відомі з пелюшок. Тому діти без проблем вливаються у нові колективи.

У складному віці заборони зберігаються, але створюється ілюзія свободи, щоб дитина могла виявити свою самостійність.

У дошкільних закладахправила суворі. Наприклад, дитину непрацюючої француженки не допустять до харчування у спільній їдальні, а відправлять їсти додому.

Французькі бабусі та дідусі з онуками не няньчаться – вони живуть своїм життям. Хоча іноді можуть відвести онуків, наприклад, до секції.

Німеччина

У Німеччині дітей заводять досить пізно, зазвичай – після тридцяти, коли обидва батьки вже мають непогану кар'єру, а їхнє соціальне становище стабільне. До народження дітей вони підходять із властивою нації обґрунтованістю - наприклад, няню починають шукати ще до того, як дитина з'явилася на світ.

Діти сидять удома до трьох років, потім починають раз на тиждень відвідувати так звану ігрову групу, де навчаються спілкуватися з однолітками. Тільки потім їх віддають у дитячий садокна повний день.

Головна особливість виховання в Німеччині – це турбота про безпеку та захист маленьких громадян. Батьки не тільки не можуть карати своїх дітей, а навіть підвищення голосу не вітається. Тут виховання – це діалог. Дитина має право почути причину, через яку батьки хочуть її покарати і висловити свою думку про цю ситуацію.

Австрія

До виховання дітей, як і до багатьох інших питань, тут ставляться неоднозначно. З одного боку, вважається, що австрійські батьки – одні з найсуворіших у світі. З іншого боку, саме тут на покупку іграшок дитині щороку витрачається більше грошей, ніж у будь-якій іншій європейській країні.

Нідерланди

«Діти мають рости вільними» - ось головне правило цієї країни. Дітям дозволяють абсолютно все, аби тільки це не загрожувало їхньому здоров'ю. Нехай з ранку до вечора будують, ламають, бігають та галасують – ніхто й слова не скаже. Навчання теж має бути радісним і приємним. До школи діти ходять практично без нічого: беруть із собою тільки бутерброди, а все необхідне для занять їм видають безпосередньо на уроці.

Туреччина

Турецьких дітей до школи переважно виховують мами. Мало хто віддає хлопців у дитячі садки, тим більше, що державних садків у країні немає в принципі, а приватні не всім по кишені. Але головне – тут так заведено, що жінки зазвичай не працюють, а займаються дітьми.

У Туреччині ще сильні вікові традиції. Розвиваючі ігри та дошкільне навчаннятакож не поширені. Вважається, що всі необхідні знання діти отримають у школі, а вдома краще розважатись. Тому хлопці грають в іграшки та розважаються як можуть. Зазвичай дітям не нудно, адже в сім'ї їх зазвичай кілька.

До речі, з ранніх роківхлопців привчають до взаємодопомоги. Брати та сестри ростуть дружними та згуртованими. Головна мета виховання – навчити дітей допомагати один одному, приходити на допомогу, одним словом, почуватися родиною. Багато в чому сім'ї в Туреччині такі міцні.

До речі, дорослішають діти рано. Вже у 13 років вони з'являються свої обов'язки. Дівчатка допомагають мамі, хлопчики – батькові. При цьому в сім'ях прийнято, що старші діти допомагають дбати про молодших, часом виконуючи ту саму функцію, що в нас бабусі та дідусі.

Куба

Дитиною займається мама чи бабуся; якщо всі зайняті – існує багато державних садів, а от нянечок запрошують вкрай рідко. Дівчаток з ранніх років привчають господарювати і допомагати по дому. Хлопчик повинен рости сильним і сміливим, його призначення у житті – бути Чоловіком. У сім'ї завжди дуже довірчі відносини, і у маленьких кубинців, як правило, немає жодних таємниць від їхніх батьків.

Таїланд

«Кращий учитель - особистий досвід». Батьки не прагнуть уберегти дитину від падінь, садна або інших неприємностей: сам встане, обтруситься, далі побіжить. Вони, звичайно, розповідають малюкові, що деякі вчинки небезпечні, а деякі – непристойні, але свій вибір зрештою дитина робить сама.

Батьки в Таїланді впевнені, що діти повинні все пізнати на власному досвіді. Вони, зрозуміло, пояснюють дитині, яких наслідків може призвести той чи інший вчинок, але маленька людина робить самостійний вибір.

Японія

Японська система виховання дітей побудовано контрасті. До дитини зовсім по-різному ставляться залежно від його віку. До п'яти років малюку можна все. Навіть якщо він розмалює меблі фломастером або ляже в калюжу на вулиці, батьки лаяти його не будуть. Дорослі намагаються потурати всім капризам малюка та виконувати всі його побажання.

Зовсім інакше ставляться до дітей 6–14 років. Саме тоді дитина дізнається, що таке японська строгість. Його починають виховувати у стилі: будь-яке слово батьків – закон.

У школі до дітей пред'являють дуже високі вимогиі чекають цілковитого послуху. Саме в цьому віці і закладається відома на весь світ висока працездатність японців, працьовитість, слухняність та суворе дотримання суспільних норм, правил та законів.

Виховання хлопчиків та дівчаток у цей час теж відрізняється. У Японії вважається, що чоловікові не потрібно вміти готувати, зате треба отримати якнайбільше знань. В результаті хлопчиків після школи прийнято віддавати в різні гуртки та спортивні секції. Для дівчаток це не обов'язково і часто після школи вони йдуть додому. Натомість мами навчають їх основ домашнього господарства.

З 15 років до дитини починають ставитися на рівних, вважаючи її самостійною та повноцінною особистістю.

Китай

У сусідньому Китаї, навпаки, хлопчиків та дівчаток виховують однаково. У китайських сім'ях та поділу на чоловічі та жіночі обов'язки теж немає. Жінки часто багато працюють, а чоловіки спокійно виконують будь-яку роботу по дому. Цьому їх навчають із дитинства. Система виховання у Китаї досить проста. На чолі кута - жорстка послух.

Основні риси китайської сім'ї – згуртованість, другорядна роль жінки в будинку та незаперечний авторитет старших. Зважаючи на перенаселеність країни, сім'я в Китаї не може собі дозволити більше одного малюка. Виходячи з цієї ситуації, діти ростуть примхливими та розпещеними. Але лише до певного віку. Починаючи з дитсадка, всі поблажки припиняються, і починається виховання жорсткого характеру.

Любов до праці, дисципліну, покірність та честолюбство китайці прищеплюють дітям із пелюшок. Малюків відправляють до дитячих садків рано – буває, що й із трьох місяців. Там вони існують за прийнятими у колективах нормами. Жорсткість режиму має свої переваги: ​​китайська дитина їсть і спить тільки за розкладом, на горщик починає ходити рано, росте виключно слухняною і ніколи не виходить за межі встановлених правил.

Тільки батьки вирішують, в які секції та гуртки ходитиме дитина після школи, в які іграшки вона гратиме і як їй проводити дозвілля. Похвалу китайські діти чують вкрай рідко.

На відпочинку китайчоня може сидіти годинами, не сходячи з місця, поки інші діти стоять на голові і трощать меблі. Він беззаперечно виконує всі мамині накази і ніколи не скандалить.

Грудне вигодовування дітей припиняється з того моменту, як малюк стає здатним самостійно донести ложку до рота.

Старанний розвиток дітей починається з раннього віку. Сил та грошей на всебічний розвиток дитини та пошук таланту китайські батьки не шкодують. Якщо такий талант знаходять, його розвиток буде здійснюватися щодня і жорстко. Доки дитина не досягне високих результатів.

Якщо у малюка ріжуться зубки, китайська мама не кинеться в аптеку за засобами, що полегшують біль - вона терпляче чекатиме, поки зуби проріжуться.

В'єтнам

Змалку діти ростуть буквально самі по собі, на вулиці, навчаючись соціальним та іншим навичкам у своїх однолітків або старших хлопців. Але кожна дитина має свій критерій «добра і зла»: треба намагатися не робити вчинків, які можуть засмутити батьків.

Індія

Виховувати своїх дітей індуси починають фактично від народження. Головне, чого тут навчають, - це терпіння та вміння жити в гармонії з собою та навколишнім світом.

Батьки намагаються прищепити дитині добре ставлення як до людей. Тут вчать поважати природу, тварин та рослини. У свідомість дітей вносять: не завдай шкоди. Тому в індійських хлопців не прийнято бити собак чи розоряти пташині гнізда.

Дуже важлива якість – це самовладання. Дітей з ранніх років вчать стримувати свої емоції, пригнічувати гнів та дратівливість. У школах на учнів не кричать, а батьки, хоч би якими втомилися прийшли додому, ніколи не зганять своє роздратування на дітях і не підвищать голос, навіть якщо ті пустували.

Зокрема, через таке виховання молоді люди досить спокійно ставляться до того факту, що нареченого чи наречену їм обирають батьки. Деколи молодята не бачать один одного до весілля. З ранніх років дітям вселяють важливість сімейних цінностей, готують до шлюбу

Одним словом, система виховання в Індії ґрунтується на підготовці людини до створення міцної родини. Освіта та кар'єра відходять на другий план. До речі, терпінню та спокою навчають навіть у школі. Там викладають йогу, проводять уроки медитації та навіть розповідають, як правильно посміхатися. В результаті діти в Індії виглядають щасливими та життєрадісними, хоча багато хто живе за межею бідності.

Усі мами час від часу запитують, чи правильно я виховую дитину? Давайте дізнаємося, які правила дотримуються мами в різних країнах.

Вік у Японії

Японська система виховання дітей побудовано контрасті. До дитини зовсім по-різному ставляться залежно від його віку. До п'яти років малюку можна все. Навіть якщо він розмалює меблі фломастером або ляже в калюжу на вулиці, батьки лаяти його не будуть. Дорослі намагаються потурати всім капризам малюка та виконувати всі його побажання. Зовсім інакше ставляться до дітей 6–14 років. Саме тоді дитина дізнається, що таке японська строгість. Його починають виховувати у стилі: будь-яке слово батьків – закон. У школі до дітей пред'являють дуже високі вимоги і чекають на повну покору. Саме в цьому віці і закладається відома на весь світ висока працездатність японців, працьовитість, слухняність та суворе дотримання суспільних норм, правил та законів. Виховання хлопчиків та дівчаток у цей час теж відрізняється. У Японії вважається, що чоловікові не потрібно вміти готувати, зате треба отримати якнайбільше знань. В результаті хлопчиків після школи прийнято віддавати у різні гуртки та спортивні секції. Для дівчаток це не обов'язково і часто після школи вони йдуть додому. Натомість мами навчають їх основ домашнього господарства. З 15 років до дитини починають ставитися на рівних, вважаючи її самостійною та повноцінною особистістю.

«Японія – країна мононаціональна. Тут діти ростуть у однорідному середовищі, де з юних роківвбирають у собі атмосферу працьовитості і шанування традицій. Нічого іншого вони не бачать. У такому суспільстві, дійсно, до 15 років людина вже стає сформованою особистістю, яка може гармонійно вписатися в життя і вже з власної волі дотримуватися норм і правил поведінки, що склалися. Залежність стилю виховання від віку у такому середовищі - найправильніша. Але вона була б не доречна в багатонаціональних країнах, де діти схильні до впливу різних культур. Там не всі люди можуть чітко визначити свої життєві позиції, цілі та пріоритети до 15 років»

Похвала в Англії

В Англії прийнято з раннього дитинства виховувати у дитині високу самооцінку. Дітей хвалять за будь-які, навіть найменші досягнення. Головне, щоб дитина відчувала впевненість у собі. Тільки так, на думку англійців, він зможе вирости самодостатньою людиною, яка зможе приймати рішення у скрутних ситуаціях. Жодна англійська мама, яка себе поважає, не зробить зауваження чужій дитині. Навіть вихователі в яслах та дитячих садках ставляться до малюків з рідкісним терпінням. Вони роблять все можливе, щоб не робити зауважень та не лаяти дітей. Якщо дитина вередує, то її увагу намагаються переключити на гру. Головне, виростити з дітей вільних та розкутих людей без комплексів та забобонів. З старшими хлопцями ведуть довгі бесіди, намагаючись роз'яснити, до яких наслідків може призвести та чи інша їхня поведінка. У школі також вітається прояв дитиною індивідуальності. До кожного учня – свій підхід. Дитина вільна у прийнятті рішень - де їй вчитися, на які додаткові заняття ходити. Вдома дитині виділяють власну кімнату вже з пелюшок. Підростаючи, він сам вирішує, коли йому там забиратися, і дорослі не можуть входити до свого чада без попиту.

«Система виховання у кожній країні складається історично та багато в чому залежить від тих завдань, які ставить перед собою суспільство. Ця модель виховання - найприйнятніша для європейських країн, де взято курс на толерантність. Тут кожна людина має відчувати свою унікальність, і дуже важливо у дітях з ранніх років виховати самоповагу. Англійці завжди трепетно ​​ставилися до свого майна та особистого простору. Тому там найкращий засібвиховати у дитині почуття власної гідності – це недоторканність його кімнати»

Взаємодопомога в Туреччині

Турецьких дітей до школи переважно виховують мами. Мало хто віддає хлопців у дитячі садки, тим більше, що державних садків у країні немає в принципі, а приватні не всім по кишені. Але головне – тут так заведено, що жінки зазвичай не працюють, а займаються дітьми. У Туреччині ще сильні вікові традиції. Розвиваючі ігри та дошкільне навчання також не поширені. Вважається, що всі необхідні знання діти отримають у школі, а вдома краще розважатись. Тому хлопці грають в іграшки та розважаються як можуть. Зазвичай дітям не нудно, адже в сім'ї їх зазвичай кілька. До речі, з ранніх років дітей привчають до взаємодопомоги. Брати та сестри ростуть дружними та згуртованими. Головна мета виховання – навчити дітей допомагати один одному, приходити на допомогу, одним словом, почуватися родиною. Багато в чому сім'ї в Туреччині такі міцні. До речі, дорослішають діти рано. Вже у 13 років вони з'являються свої обов'язки. Дівчатка допомагають мамі, хлопчики – батькові. При цьому в сім'ях прийнято, що старші діти допомагають дбати про молодших, часом виконуючи ту саму функцію, що в нас бабусі та дідусі.

«Мусульмани дуже шанують межі своєї родини. Чим міцніші внутрішньосімейні зв'язки, тим легше людям жити. У східних країнах люди звикли розраховувати не лише на себе, а й на допомогу рідних. І вони завжди готові надати допомогу у відповідь. Якщо старші діти беруть участь у вихованні молодших, це дуже зближує їх. До того ж молодші швидше соціалізуються, тому що переймають досвід та навички старших. В результаті діти виростають близькими не лише по крові, а й за духом, у них формуються спільні інтереси та погляди на життя»

Рівність у Китаї

У сусідньому Китаї, навпаки, хлопчиків та дівчаток виховують однаково. У китайських сім'ях та поділу на чоловічі та жіночі обов'язки теж немає. Жінки часто багато працюють, а чоловіки спокійно виконують будь-яку роботу по дому. Цьому їх навчають із дитинства. Система виховання у Китаї досить проста. На чолі кута - жорстка послух. Вже в дитячих садках вихователі наголошують на покірність - дитина у всьому повинна слухатися старших. Їжа, ігри та сон – чітко за розкладом. Дітей з ранніх років привчають до самостійності в побуті та працьовитості. Наприклад, вже у півтора року хлопці починають малювати та освоювати ази читання. При цьому думка дитини мало хвилює. Його завдання – беззаперечно виконувати волю дорослих. Тільки батьки вирішують, в які секції та гуртки ходитиме дитина після школи, в які іграшки вона гратиме і як їй проводити дозвілля. Похвалу китайські діти чують вкрай рідко.

«У Китаї величезна чисельність населення, і головне завдання батьків – навчити дитину жити та працювати в умовах високої конкуренції. Там сильна суспільна свідомість. До того ж, країна зараз займає значне місце у світовій економіці і хоче зміцнювати свої позиції. Китайці розуміють, що поодинці багато чого вони не досягнуть і треба діяти спільно. Відповідно, дуже важливо виховати в дитині вміння спілкуватися і жити в колективі, а це, зокрема, означає вміння підкорятися старшим як за віком, так і за посадою. Тому суворе виховання у дитинстві дозволяє людям успішно виживати у суспільстві, де треба багато працювати та битися за своє місце під сонцем»

Терпіння в Індії

Виховувати своїх дітей індуси починають фактично від народження. Головне, чого тут навчають, - це терпіння та вміння жити в гармонії з собою та навколишнім світом. Батьки намагаються прищепити дитині добре ставлення як до людей. Тут вчать поважати природу, тварин та рослини. У свідомість дітей вносять: не завдай шкоди. Тому в індійських хлопців не прийнято бити собак чи розоряти пташині гнізда. Дуже важлива якість – це самовладання. Дітей з ранніх років вчать стримувати свої емоції, пригнічувати гнів та дратівливість. У школах на учнів не кричать, а батьки, хоч би якими втомилися прийшли додому, ніколи не зганять своє роздратування на дітях і не підвищать голос, навіть якщо ті пустували. Зокрема, через таке виховання молоді люди досить спокійно ставляться до того факту, що нареченого чи наречену їм обирають батьки. Деколи молодята не бачать один одного до весілля. З ранніх років дітям вселяють важливість сімейних цінностей, готують до шлюбу.
Одним словом, система виховання в Індії ґрунтується на підготовці людини до створення міцної родини. Освіта та кар'єра відходять на другий план. До речі, терпінню та спокою навчають навіть у школі. Там викладають йогу, проводять уроки медитації та навіть розповідають, як правильно посміхатися. В результаті діти в Індії виглядають щасливими та життєрадісними, хоча багато хто живе за межею бідності.

«В Індії зв'язок між природою та людиною закладено в релігії. Головне завдання людини - досягти гармонії із самим собою та зовнішнім світом. І для цього йому не треба, як європейцям, прагнути якихось матеріальних благ. Достатньо знайти відчуття внутрішнього спокою. Якщо дитині з дитинства виховують смиренність і вміння боротися з гнівом, вчать посміхатися і радіти життю, він зовсім інакше ставиться до земним цінностям. Люди з'являється неймовірний внутрішній ресурс для саморозвитку. В результаті людина почувається щасливою незалежно від того, скільки вона змогла заробити грошей»

На планеті проживає величезна кількість націй та народів, зовсім не схожих одна на одну. Традиції виховання дітей різних країн залежить від релігійних, ідеологічних, історичних та інших чинників. Які традиції виховання дітей існують у різних народів?

Німці не поспішають заводити дітей років до тридцяти, поки не досягнуть значних успіхів у кар'єрі. Якщо подружня пара зважилися на цей відповідальний крок, значить, підійдуть до нього вони з усією серйозністю. Няню дуже часто починають підшукувати заздалегідь, ще коли дитина не народилася.

Традиційно всі діти у Німеччині до трьох років сидять удома. Старші дитини починають водити раз на тиждень в «ігрову групу» щоб він набирався досвіду спілкування з однолітками, а потім влаштовують у дитячий садок.

Француженки дуже рано віддають малюків у дитячий садок. Вони побоюються втратити свою кваліфікацію на роботі та вважають, що у дитячому колективі хлопці швидше розвиваються. У Франції дитина майже з народження весь день проводить спочатку у яслах, потім у дитячому садку, потім у школі. Французькі діти швидко дорослішають та стають самостійними. Вони самі ходять до школи, самі купують у магазині необхідне учнівське приладдя. З бабусями онуки спілкуються лише на канікулах.

В Італії навпаки зазвичай часто залишати дітей з родичами, особливо з бабусями і дідусями. До дитячого садка звертаються лише якщо немає нікого з рідних. Велике значення в Італії надається постійним сімейним обідам та святам із великою кількістю запрошених родичів.

Великобританія славиться своїм суворим вихованням. Дитинство маленького англійця наповнене масою вимог, які спрямовані на формування суто англійських традиційних звичок, поглядів та особливостей характеру та поведінки у суспільстві. З маленького віку дітей вчать стримувати вияв своїх емоцій. Батьки стримано показують своє кохання, але це зовсім не означає, що вони люблять їх менше, ніж представники інших народів.

Американці зазвичай заводять двох чи трьох дітей, вважаючи, що одній дитині буде важко рости у світі дорослих. Американці всюди беруть дітей із собою, часто діти приходять разом із батьками на вечірки. У багатьох громадських закладах надаються кімнатки, де можна переодягнути та погодувати малюка.

Японській дитині до п'яти років можна робити все. Його ніколи не лають за витівки, не б'ють і всіляко балують. Починаючи зі середньої школиставлення до дітей ставати жорсткішим. Панує чітка регламентація поведінки та заохочується поділ дітей за здібностями та конкуренція серед однолітків.

У різних країнах різні погляди виховання підростаючого покоління. Чим екзотичніша країна, тим оригінальніший підхід батьків. В Африці жінки прикріплюють дітей до себе за допомогою довгого відрізу тканини та всюди носять із собою. Поява європейських візків зустрічає бурхливий протест серед шанувальників вікових традицій.

p align="justify"> Процес виховання дітей різних країн багато в чому залежить від культури конкретного народу. В ісламських країнах вважається, що потрібно самому бути правильним прикладом для своєї дитини. Тут особливу увагуприділяється не стільки покаранням, скільки заохочення добрих вчинків.

На нашій планеті немає стандартних підходів догляду за дитиною. Пуерторіканці спокійно залишають немовлят під опікою старших братик і сестричок, яким не виповнилося і п'яти років. У Гонконгу мати не довірить свою дитину навіть найдосвідченішій няні.

На заході діти плачуть так само часто, як і в усьому світі, але довше, ніж у деяких країнах. Якщо заплаче американська дитина, її візьмуть на руки в середньому за хвилину і заспокоять, а якщо заплаче африканський малюк, на його плач відгукнуться приблизно через десять секунд і прикладуть до грудей. У таких країнах, як Балі немовлят годують на першу вимогу без жодного розкладу.

Західні керівництва пропонують не укладати дітей спати вдень, щоб вони втомилися та легко заснули увечері. В інших країнах такої методики не підтримують. У більшості китайських та японських сімей маленькі діти сплять разом із батьками. Вважається, що так діти краще сплять і не страждають від жахів.
Процес виховання дітей різних країн дає різні результати. У Нігерії серед дворічних малюків 90 відсотків вміють вмиватися, 75 відсотків можуть робити покупки, а 39 відсотків вміють мити свою тарілку. У США вважається, що до двох років дитина має катати машинку на коліщатках.

Традиціям виховання дітей різних країн присвячено величезну кількість книг, проте жодна енциклопедія не дасть відповіді на питання: як правильно виховувати дитину. Представники кожної культури вважають свої методи єдино вірними та щиро хочуть виростити гідне покоління собі на зміну.

У минулому народні традиції у вихованні дітей були визначальними. У сучасному світімежі між культурами стираються і відмінності вже не такі помітні. Однак і сьогодні виховання дітей у різних країнах може дуже відрізнятися.

Традиції виховання дітей у Росії

Вихованням дітей у Росії переважно займаються жінки. Це простежується і в сім'ї, і в освітніх установах. До останнього часу мами із задоволенням перебували з дитиною вдома до 2-3 років після пологів. Зараз ситуація змінюється і все більше малюків доручають турботі бабусь та нянь.

Народні традиції у вихованні дітей у нас пов'язані із фольклором. Казки, приказки, пісні – є багатою культурною спадщиною. Ці твори як розважають читача і слухача, а й завжди несуть виховний момент.

Герої казок борються зі злом, виявляють кмітливість, життєлюбність та оптимізм. У приказках представлено всю накопичену народну мудрість. Народні пісні демонструють патріотизм, силу духу та душевне багатство російської людини. Для батьків важливо з дитинства долучати малечу до фольклору. Красу цих творів може оцінити вже 1,5-2-річний малюк.

Традиції виховання дітей у США

У США є кілька характерних рис виховання малюків. Так, наприклад, бабусі та дідусі практично ніколи не допомагають молодій сім'ї, а роль батька у вихованні набагато вища, ніж у Росії.

За традицією виховання дітей у США з раннього віку довіряють досвідченим нянькам. Мами виходять на роботу за законом через три місяці після пологів, покладаючи всі турботи про догляд за дитиною та її виховання на професійних нянь чи бебіситерів. Коли батьки вільні, будь-які заходи прийнято відвідувати разом з дитиною. На вечірку юний американець може потрапити вперше ще в грудному віці. Усі кафе, бари, ресторани мають місця для дітей та дитяче меню.

Традиції виховання дітей в Індії

В Індії зазвичай великі сім'їі у малюка завжди є кілька братів та сестер. До суспільства вчать ставитись, як до своєї великої родини. За традицією, виховання дітей з раннього віку поєднують із їх освітою. Підготовчі шкільні класи фактично відповідають нашому дитячому садку, і дитина може почати навчатися вже у 2-3 роки. Школи обирають платні, якщо сім'я має хоча б невеликий матеріальний достаток. Індійці вважають, що рівень знань, одержуваних дітьми в муніципальних (безкоштовних) школах дуже невисокий, тому віддавати дітей на навчання – не престижно.

Згідно з традицією, виховання дітей в Індії базується на основних положеннях індуїзму. Це основна релігія, яка сповідується більшістю населення країни, у світлі якої малюків вчать стримувати емоції, демонструвати силу духу та життєвий оптимізм, контролювати не лише свої вчинки, а й думки. Багата культурна спадщина Індії впливає на художній розвитокпідростаючого покоління. Музика, танці, пісні виховують у малюках сприйняття краси та гармонії навколишнього світу.

Виховання дітей у Японії

Виховання дітей у Японії останніми роками сильно змінилося. Раніше дівчата виходили заміж у ранньому віці та присвячували себе сім'ї. Дуже високою була роль бабусь та дідусів у вихованні дітей.

Зараз японки більше уваги приділяють освіті та кар'єрі. Заміж виходять уже у зрілому віці і намагаються жити окремо від батьків. Японська сім'ярідко має понад 1-2 дітей.

Виховання дітей у Японії передбачає раніше знайомство з комп'ютером, побутовою електронікою, Інтернетом. Дуже часто найближчі друзі японського школяра - віртуальні знайомі або іграшкові роботи. Дітей не прийнято відвозити на літо за місто. Тому навіть у спекотні дні хлопці багато сидять удома за комп'ютером, і практично не буваю на природі. Безпосереднє спілкування з однолітками також немає для них великої цінності.

Японських дітей вчать процвітати і присвячувати себе роботі. З раннього дитинства дитина може визначитися (за допомогою батьків) з компанією, де вона працюватиме все життя. Така відданість роботодавцю також є народною традицієюЯпонії.

Виховання дітей у різних країнах мусульманського світу

Виховання дітей у різних країнах мусульманського світу має багато спільного. До трьох років усіх малюків доручають матері та іншим жінкам. Після цього віку синів виховують батьки.

Жіноча освіта сильно поступається чоловічому. Дівчаток з раннього віку налаштовують на раннє заміжжя та покірність майбутньому чоловікові.

Звичайно, є країни, де ці тенденції не такі очевидні. Наприклад, у світських державах ісламського світу дівчата мають змогу здобути вищу освіту і навіть працювати. Але головною цінністю для мусульманки таки завжди залишається сім'я.

У більшості країн у наш час виховання сучасне, що базується на результатах нових наукових розробок педагогів та психологів, витісняє традиційне виховання дітей. Ця тенденція має як позитивні, так і негативні сторони. Батькам важливо пам'ятати, який би шлях виховання вони не обрали, діти мають зростати в атмосфері кохання та взаєморозуміння.

 

 

Це цікаво: