domov → Nega obraza Modeliranje plastelinografije. Metodični razvoj "Plastelinografija v vrtcu z otroki predšolske starosti. Vrste slik iz plastelina

Modeliranje plastelinografije. Metodični razvoj "Plastelinografija v vrtcu z otroki predšolske starosti. Vrste slik iz plastelina

Larisa Savčuk

V prejšnjih dveh objavah sem opisala, kako sem osvojila tehniko "plastelinografije", ki je bila zame nova. In zdaj vas opozarjam, dragi kolegi, malo izkušenj pri poučevanju otrok te tehnike. Mogoče bo kdo izmed vas našel kaj novega in zanimivega zase.

MASTER-CLASS "Plastelinografija" pri delu s predšolskimi otroki.

Delo na prozornem gostem filmu (ovitki za zvezke, plastična podlaga.

1. Izberi slike (iz pobarvank, otroških knjig) ali jih nariši sam.

2. Izberite primerno sliko in jo s flomastrom prenesite na plastično (oljno) podlago.

3. Izberite barvo plastelina, po potrebi zmešajte njegove odtenke.

4. Površino najprej zapolnimo z glavnimi elementi (s slike, nato zapolnimo ozadje.

Plastelin je treba nanesti v zelo majhnih kosih velikosti graha, nato pa jih postopoma gnetiti (razmazati) s prstom po površini. Sledite obrisu risbe in ne prekoračite.

5. Končano delo obrnemo, položimo na kartonsko podlago, uokvirimo. To so prva dela učencev petega leta življenja.

Plastelinografija na plastičnih pokrovčkih.

Plastelinografija na barvnem kartonu.

Risbe na plastelinu.

1. Na karton se nanese tanek sloj plastelina, ki ga poravnate s kupom, nožem ali prsti.

2. Nato risbo izpraskamo z zobotrebcem, koničasto palčko ali kupčkom, kot pri tehniki praskanja.

METODIČNI RAZVOJ "Plastelinografija" pri delu s predšolskimi otroki.

Pouk plastelina je odlična priložnost za razvoj in izobraževanje otrok. Prispevajo:

1. Razvoj mentalni procesi: pozornost, spomin, mišljenje, zaznavanje, domišljija.

2. Razvoj ustvarjalnih sposobnosti.

3. Razvoj orientacije v prostoru, senzomotorične koordinacije, torej tistih šolsko pomembnih funkcij, ki so potrebne za uspešno šolanje. Otroci se naučijo načrtovati svoje delo in ga pripeljati do konca.

4. Razvoj fine motorike rok: krepi se moč rok, gibi obeh rok postanejo bolj usklajeni, gibi prstov pa diferencirani. Otroško roko pripravljajo na obvladovanje tako zapletene veščine, kot je pisanje.

5. Dejavnost plastelinografije pomaga tudi pri razbremenitvi mišične napetosti in sprostitvi.

Ena od nedvomnih prednosti pouka plastelinografije je integracija izobraževalnih področjih(seznanitev z okoliškim svetom in naravo, razvoj govora itd.).

Tehnika je na voljo otrokom od najmlajših do šolska doba, vam omogoča, da hitro dosežete želeni rezultat in vnaša določeno novost v ustvarjalnost otrok, jo naredi bolj razburljivo in zanimivo.

Z uspešnim obvladovanjem tehnike plastelinografije lahko nastopate kolektivno delo ustvarjanje slik, Izvirna darila za starše in prijatelje.

Glavni cilji in cilji poučevanje predšolskih otrok "Plastilinografija"

1. Oblikovanje spretnosti pri delu s plastelinom, razvoj zanimanja za umetniško dejavnost.

2. Obvladovanje novih tehnik (valjanje, stiskanje, mazanje) in ustvarjanje ploskev z njihovo pomočjo.

3. Poučevanje sposobnosti krmarjenja po listu papirja.

4. Razvoj finih motoričnih sposobnosti, koordinacija gibov rok, oči.

5. Vzgoja vztrajnosti, natančnosti pri delu, želje, da se začeto delo pripelje do konca.

6. Razvoj umetniška ustvarjalnost, estetski občutki.

Osnovni triki. Raznolikost predmetnih oblik zahteva uporabo različnih tehnik modeliranja.

valjanje- kos, ki ga položimo med dlani ali na desko in pritisnemo z dlanjo, z ravnimi gibi rok razvaljamo, se podaljša in dobi valjasto obliko.

kotaljenje navzdol- kos plastelina s krožnimi gibi dlani ali prstov zvaljamo v kroglico.

umik nazaj- tako, da s ščepcem rahlo povlečete kos plastelina, lahko oblikujete del slike.

glajenje- potrebno pri upodabljanju ravnih in gladkih površin - izvaja se s konicami prstov.

sploščenje- najpogosteje uporabljena tehnika - za to se žoga stisne v obliko torte. Majhne vdolbine in zavoji površine se prenašajo z vdolbino - s pritiskom prstov, svežnja ali pomožnih orodij, ki tvorijo strukturo - tubule,

zobniki itd.

Preliv- izvaja se s stiskanjem prstov, zbranih v ščepec, v tistem delu forme, kjer se ustvari nov del.

Tiskanje in mazanje – pomembno je, da otroke naučimo silo uporabljati s prsti.

Učitelj pokaže tehnike in po potrebi vzame otrokov kazalec in pomaga narisati črto plastelina, obrne prst v pravo smer.

Glavne smeri mazanja so od zgoraj navzdol, od leve proti desni.

Faze učenja "plastelinografije"

Pripravljalni.

Obvladovanje tehnik pritiskanja, pritiskanja, razmazovanja plastelina s konico prsta; razvoj pravilne nastavitve prsta. Obvladovanje tehnike odščipnitve koščka plastelina in kotaljenja žogice med dvema prstoma. Razvijanje sposobnosti za delo v zaprtih prostorih.

Osnovno.

Naučite se, da ne boste presegli obrisa risbe, s prstom razmažite plastelin po risbi, uporabite več barv plastelina, uporabite pomožne predmete (kosti, perje, grah itd.), da bo vaše delo bolj izrazno. Obvladovanje sposobnosti uporabe posebnega sklada pečatov, pripeljati stvari do konca, skrbno delati, izvajati kolektivne skladbe, obnovite zaporedje izvedenih dejanj, ravnajte po modelu in po ustnih navodilih vzgojitelja.

Končno. Naučite se samostojno reševati ustvarjalne probleme, izbrati risbo za delo; oblikujejo osebni odnos do rezultatov svojih dejavnosti

Mešanje barv.

Pri ustvarjanju štukature boste morda potrebovali različne barve.

plastelin in njihovi odtenki. Za pridobitev želeni odtenek lahko kombinirate plastelin različnih barv in razredov.

Zapomnite si osnovne barve: rumeno, rdečo in modro. Ko jih mešamo, dobimo nove, izpeljane tone. Mešanje rumene in modre naredi zeleno, rumeno in rdečo naredi oranžno, rdečo in modro pa vijolično. Mešanje več kot dveh barv hkrati ni priporočljivo.

Za pridobitev različnih odtenkov se tehnika vlivanja ene barve v drugo uporablja na dva načina:

1. zmešajte plastelin neposredno na podlago, izmenično nanašajte poteze in jih nato razmažite po površini.

2. več kosov večbarvnega plastelina, gnetite, zmešajte v eno kroglico in uporabite.

Mešanje belega plastelina oslabi vpliv svetlih barv, zaradi česar so bolj dolgočasni, pastelni.

Pri mešanju mat in fluorescenčnih razredov dobimo plastelin nove kakovosti.

Sestavljanje plastelina želene barve je dolgotrajen proces, a zelo zanimiv.

Roke med delom morajo biti čiste in tople.

Za ogrevanje plastelina in rok lahko uporabite plastična steklenica z vročo vodo.

1. Trdi plastelin pred treningom segrejte v vroči vodi (vendar ne vlijte vrele vode).

2. Da bi se izognili deformaciji slike, je treba kot osnovo uporabiti debel karton.

3. Pred začetkom dela pokrijte osnovo s trakom. To bo pomagalo preprečiti videz mastne lise(delo na spolzki podlagi je lažje in s pomočjo kupčka lažje odstranimo odvečni plastelin).

4. Na namizju mora biti deska ali oljna krpa, prtiček za roke.

5. Če sliko iz plastelina prekrijete z brezbarvnim lakom ali lakom za lase, ji boste podaljšali »življenje«.

6. Da bi površini dali sijaj, preden zgladimo plastelin, prste rahlo navlažimo v vodi, vendar tako, da se kartonska podlaga ne zmoči.

7. Da bi bila površina slike videti hrapava, se uporabljajo različne načine risanje slik reliefnih pik, črt, črt, vijug ali kodrastih črt. Delate lahko ne samo s prsti, ampak tudi s skladi.

8. Med poukom je potrebno opraviti minutno ogrevanje in minute telesne vadbe.

Hvala za vašo pozornost!

Lenara Khasanova
Plastelinografija

občinski proračun vrtec izobraževalna ustanova "Vrtec št. 315" mestno okrožje Samara

Plastelinografija

Izvedeno: Khasanova L. M.

Plastelinografija- to je nekonvencionalna tehnika modeliranja, ki se izraža v "risba" plastelin bolj ali manj izbočen po volumnu (relief) slike na vodoravni površini.

Plastelinografija je eden od relativno nedavnih pojavov novega žanra v vizualna dejavnost.

Lekcije plastelinografija prispevajo k razvoju takih duševnih procesov, kako: pozornost, spomin, mišljenje; prispevajo k razvoju zaznavanja, orientacije v prostoru, senzomotorične koordinacije otrok, torej tistih šolsko pomembnih funkcij, ki so potrebne za uspešno šolanje.

Zasledovanje plastelinografija, otrok razvija spretnost rok, krepi se moč rok, gibi obeh rok postanejo bolj usklajeni, gibi prstov pa diferencirani, otrok pripravi roko za obvladovanje tako kompleksne veščine, kot je pisanje.

CILJ: vsestranski razvoj otroka predšolska starost skozi plastelinografija.

NALOGE:

1. Naučiti prenašati podobo predmetov, pojavov okoliškega sveta skozi plastelinografija.

2. Naučiti sprejemati nalogo, poslušati in slišati učiteljev govor, delovati po modelu in nato po besednih navodilih.

3. Seznaniti se z barvno shemo, z možnostmi za kompozicije in drugačna lokacija slike na papirju.

4. Podpirati željo po samostojnem kombiniranju znanih tehnik, pomagati pri obvladovanju novih in na lastno pobudo kombinirati različne načine upodabljanja.

5. Spodbujati otroke, da utelešajo svoje ideje, izkušnje, občutke, misli v umetniški obliki; podpirajo osebno ustvarjalnost.

6. Razviti fine motorične sposobnosti, koordinacija gibov rok, oči.

7. Gojite veščine natančnega dela z plastelin.

Glavni material - plastelin, ampak glavno orodje v plastelin je roka(oziroma obe roki, zato je stopnja spretnosti odvisna od posedovanja lastnih rok.

Obstaja več vrst netradicionalne tehnologije

delo z plastelin:

Naravnost plastelinografija- podoba štukature na vodoravni površini.

Značilnosti izvedbe delo:

1. Izmenično zvijte podrobnosti upodobljenega predmeta, najprej v tridimenzionalni obliki (v obliki kroglice, klobase) .

2. Postavite jih na vodoravno površino.

3. Nato sploščite in povežite dele

Vzvratno plastelinografija -(vitraž) podoba štukature na hrbtni strani vodoravne površine (z oznako konture).

kontura plastelinografija- slika predmeta vzdolž konture z uporabo flagella.

Značilnosti izvedbe delo:

1. Narišite sliko s svinčnikom ali markerjem.

2. Razvaljajte plastelin klobase ali tanke flagele.

3. Dosledno položite dolg flagelum vzdolž obrisa slike.

4. Lahko se napolni z flagellami druge barve notranja površina Slike.

večplastna plastelinografija– tridimenzionalna slika štukature na vodoravni površini z zaporednim nanosom plasti.

1. Za začetek vzamemo različne barve plastelin.

2. Izdelujemo jih zapisi. Praznine so zložene ena na drugo. Dobili smo t.i "plastena torta", pri izdelavi katere je zaželeno iti od temne barve- prižgati. Samo ne pritiskajte plasti zelo močno eno na drugo, samo položite eno plast na drugo.

3. In zdaj lahko zelo previdno upognete naš obdelovanec vzdolž srednje črte - poteka tam, kjer se konča zgornja, najmanjša plast. Ali pa klobaso zvijemo in narežemo.

Modularno plastelinografija- podoba štukature na

vodoravna površina z uporabo valjev, kroglic, pletenic, večplastnih diskov.

Mozaik plastelinografija- slika štukature na vodoravni površini s pomočjo kroglic plastelin ali kroglični plastelin.

Značilnosti izvedbe delo:

1. Zvijte majhne kroglice želene barve.

2. Postavite jih na vodoravno površino, tako da površino upodobljenega predmeta zapolnite z ustrezno barvo.

3. Rahlo pritisnite.

Otroci v zgodnji predšolski dobi že dobro poznajo plastelin: povaljamo klobase in kroglice, jih sploščimo "palačinke", potegni ven plastelin, zaslepite podrobnosti slike med seboj. Ob srečanju z plastelinografija za otroke, stare 3-4 leta, je izjemno pomembno, da obvladajo nove veščine in točno: razmazovanje plastelin tanek sloj na podlagi in "razmazati".

Zato morajo biti zapleti in naloge za otroke te starosti preproste in enostavne. Tukaj je nekaj delovnih mest, ki jih lahko ponudite otrokom od 3 do 4 let leta: "sonce"(otrok na modri karton prikazuje krog iz plastelina, nato pa iz majhnih kosov razvalja kroge, jih pritrdi na podlago in razmaže ter jim da obliko žarkov, "Trava in rože"(lahko je nadaljevanje prejšnje ploskve - kot odziv na nežne sončne žarke je na jasi zrasla zelena trava, nato pa so zacvetele rože, "Kroglice za božično drevo", "Snežinke", « Jesensko listje» , « božična jelka» itd.

V starejši starosti so otroci pripravljeni ustvarjati bolj zapletene kompozicije, aktivno in spretno mešati barve. razmazi iz plastelina, poravnati, stisniti, odmakniti detajle od celotne oblike, povezati elemente slike z lepljenjem, ustvariti okrasne letvice.

Zato je delo, ki ga lahko opravljajo predšolski otroci v tej starosti, lahko težje tako v oblikovanju kot v kompoziciji. Otroci lahko upodabljajo celostne predmete (živali, rastline, sadje ali pa ustvarjajo žanrske slike (imajo akcijo, več junakov). Možno je skupinsko delo (npr. "V živalskem vrtu", vključitev v sliko dodatnih materialov (semena, žita, iskrice, niti itd., tehnike mešanja (lepljenje podrobnosti na grafična podoba, na primer na fotografiji). Starejši kot je umetnik, večji je arzenal dejanj z plastelin slika, ki jo lahko zavezati: opraskati površino, rezati s kupom (na primer, kot na fotografiji perje ptice).

V to smer, plastelinografija- to je univerzalna metoda za razvoj estetskega okusa, finih motoričnih sposobnosti prstov, ustvarjalnih sposobnosti predšolskih otrok katere koli starosti.

Plastelinografija v našem času postaja vse bolj priljubljena vrtec. To ni le prijeten prosti čas, ampak tudi celotno področje ustvarjalnosti, ki ima svoje vrste in tehnike. Vzbuja vedno večjo pozornost vzgojiteljev, saj omogoča reševanje številnih razvojnih in izobraževalne cilje med igro. Še posebej pomembno pa je, da ima otrok možnost narediti čudovito umetniško delo z lastnimi rokami.

Plastelinografija kot nekonvencionalen način združevanja modeliranja in risanja

Rišete lahko na različne načine. Danes med učitelji predšolska vzgoja priljubljene so netradicionalne tehnike: risanje s konicami prstov, dlanmi, odtisi predmetov, inkblotografija, plastelinografija.

Otroški um je na dosegu roke.

V. A. Suhomlinskega

Po eni strani je otrok vključen v vznemirljiv proces, hkrati pa številni živčni končiči na konicah prstov in površini dlani prenašajo signale v možgane in aktivirajo njihovo aktivnost. Ko se trgajo male roke papirnati prtiček, se naučijo valjati kepo testa, tipati materiale ali pokazati »srako-vrano«, informacije pridejo v možgane in se razporedijo v različne centre (slušni, vidni, mentalni, čustveni in govorni).

Plastelinografija je nekonvencionalen način risanja s plastelinom. Dejavnosti s plastičnimi materiali se otroci učijo že v zgodnjem otroštvu. Modeliranje trenira prste in aktivira senzorje na roki, povezane z delom možganov, pomaga razbremeniti mišično in čustveno napetost. Modelarski tečaji ne razvijajo le spretnosti in koordinacije rok, temveč tudi ustvarjalno domišljijo.

Ustvarjanje slike v tej tehniki je nova raven delo s plastelinom, ki lahko postane umetnost.

V tehniki plastelinografije nastajajo prave umetnine

Uporaba tehnik, metod in tehnik pri delu s predšolskimi otroki

Plastelinografija v najčistejši obliki je na voljo otrokom srednjih in starejših skupin vrtca. otroci mlajši starosti osvojiti osnovne veščine in spretnosti pri krajših individualnih ali podskupinskih urah.

Pomembno je, da se vzgojitelj spomni, da je v skupinah osnovne in srednje predšolske starosti ta vrsta ustvarjalnosti usmerjena ne toliko v rezultat, temveč v pridobivanje pozitivnih čustev, razvijanje zanimanja za otroke in željo po izboljšanju spretnosti.

Da bi bila lekcija užitek, morajo biti materiali kakovostni, orodja pa udobna. Za osnovo bodoče slike iz plastelina je primeren papir, vendar debel karton, plastika, pleksi steklo ali navadno steklo. Plastelin mora biti nemasten, sicer se bodo na papirni ali kartonski podlagi pojavili madeži, delo pa bo videti neurejeno. Za modeliranje izberite svetel in kovljiv material.

Od orodij boste potrebovali desko za modeliranje (lahko jo nadomestite s kosom plastike ali oljne krpe), plastični valjar za valjanje plastelina, niz kupov, škarje, različne pripomočke za ustvarjanje vzorcev na površini plastelina (čopiči, pecivo). brizgo, cedilo, plastične vilice).

Učne metode plastelinografije:

vizualni (prikaz vzorcev dela, ilustracij na temo, opazovanje dejanj učitelja);
besedni (pogovor, razlaga, zgodba);
praktično (vaje z materialom, razvijanje tehnik, igralne akcije, eksperimentiranje).

Tehnike plastelinografije otroci delno poznajo že pri modelarskih tečajih. To je valjanje in valjanje, ravnanje in raztezanje, to je običajna dejanja s kosom plastelina, da mu damo želeno obliko. A tudi tukaj je nekaj trikov: ščipanje, mazanje, pritiskanje, glajenje, mešanje barv. Njihovemu obvladovanju učitelj posveča posebno pozornost.

Naloge plastelinografije od vrtca in druge mlajše do pripravljalne skupine

V razvoju. Tehnike dela s plastelinom razvijajo spretnost prstov, pripravijo čopič za pisanje. Izboljša se sposobnost pravilnega zaznavanja kompozicije in obsega.
Kognitivni. Učenci se seznanijo z novo vrsto likovne umetnosti, razumejo interakcijo dveh različne tehnike- aplikacije in modeliranje, katerih osnove že obvladajo.
Estetsko. Otroci razvijajo občutek za barve in oblike. Izvajajo se prvi poskusi s kombinacijo odtenkov in materialov.
Poučna . Otroke navajamo na samostojnost, marljivost, potrpežljivost in natančnost, pridobivajo izkušnje pri delu v timu. Odvisno od teme, ljubezen do domovina, sposobnost videti in varovati lepoto narave, dobrohoten, hvaležen odnos do sorodnikov in prijateljev, ljubezen do hišnih ljubljenčkov itd.

Spretnosti in sposobnosti otrok postajajo iz leta v leto bolj zapletene. Spreminjajo se tudi glavne usmeritve dela s predšolskimi otroki.

V prvem mlajša skupina Predšolski otroci se naučijo izdelovati elemente iz plastelina, ena lekcija - en element (krogla, valj, klobasa); ustvarite slike preprostih predmetov; obvladajo tehnike ščipanja in mazanja, razvijajo osnove sposobnosti dela po danem vzorcu.
Pri otrocih druge mlajše skupine je pomembno razviti sposobnost risanja s plastelinom, gojiti neodvisnost (otrok ne ponavlja za učiteljem, ampak se nauči graditi kompozicijo sam). Začne se skupinsko delo.
AT srednja skupina piljenje veščin dela s plastelinom in ustvarjanje več kompleksne slike; otroke učijo ustvarjati dela z uporabo različnih materialov (zdrob, kroglice, gumbi itd.); razvija zanimanje za timsko delo.
Za starejše in pripravljalne skupine je značilno zapletanje in razvoj načrta lekcije; razvoj govorne dejavnosti učencev v procesu ustvarjanja slik iz plastelina; učenje ustvarjanja kolektivnega dela umetniške vrednosti.

Vrste risanja s plastelinom v vrtcu

Plastelinografijo lahko razdelimo na več vrst, začenši z materialom, ki je osnova slike. Dela se izvajajo na papirju, kartonu, plastiki, navadnem ali organskem steklu.

Debel karton se pogosto deformira, vendar je z njim enostavno in enostavno delati. Plastične in steklene podstavke je enostavno namestiti (ne bodo se upognili ali zmečkali), a da se izognete urezninam, obvezno opravite varnostni inštruktor in naučite svoje otroke, da oblepijo robove podstavka s trakom ali pa to storijo najprej sami.

Glede na metodo ustvarjanja slike se plastelinografija zgodi:

Neposredno Izvaja se s plastelinom različnih barv. V prvi mladinski skupini so to lahko zelenjava, zimski sneg, listi.
V drugi mlajši skupini bodo otroci z veseljem izvajali svetlo delo na temo "Jedi za lutke", "Ribe", "Gobe". V srednji skupini sta ploskev in kontura veliko bolj zapletena: prevoz, drevesa, hiše.
Vitraž ali vzvratna stran. Kontura slike, nanesena z markerjem na stekleno podlago, je napolnjena s plastelinom.
Mozaik. Plastelin kroglice različnih barv se nanesejo na podlago v skladu z načrtom.
kontura. Ta vrsta dela je priporočljiva za učence višjih in pripravljalnih skupin, saj zahteva vztrajnost. Ogrevane flagele iz plastelina različnih barv je treba iztisniti iz brizge (brez igle) in napolniti s konturo.
Večplastna. Plastelin se nanese na podlago s potezami v več plasteh, kombinirajo se različne barve in odtenki materiala, dobimo tridimenzionalno kompleksno sliko.

Kako segreti material: del plastelina razvaljajte v klobaso, jo potisnite v brizgo. Odvečni material se odreže s skladom. Brizgo zapremo z batom in njeno vsebino segrejemo z vodo ali mikrovalovno pečico.

Fotogalerija: vrste plastelinografije glede na način nanašanja

Konture so pobarvane s plastelinom v prvi mlajši skupini. "Riba" se izvaja v 2. mlajši skupini. Delo učenca srednje skupine je narejeno kot "Darilo za očeta" Riba "Večplastna tehnika je zelo slikovita in omogoča prenos barv divjih živali

Stopnja težavnosti obrti

Otroci vsakega starostna skupina stopnja sposobnosti je drugačna. Za harmonično delo in pozitivna čustva je treba upoštevati ta trenutek.

Tabela: stopnja sposobnosti otrok različnih starosti

Starostna skupina	Spretnosti plastelina	Obrazec za delo	Vrsta dela
Yaselnaya	posedovanje veščin valjanja, valjanja, ploskanja, povezovanja elementov	posameznika	izdelava vzorcev
drugič mlajši	piljenje veščin, pridobljenih v jaslični skupini, obvladovanje kompleksnejših veščin: ščipanje, vlečenje, rezanje, glajenje, delo s preprostimi orodji: skladi, škarje	posameznika	izdelava vzorcev, izvajanje takega
Srednje	izpopolnjevanje veščin, pridobljenih v zgodnjih starostnih skupinah, obvladovanje tehnike mešanja plastelina različnih barv, delo s kompleksnejšimi orodji: čopiči, kodrasti liki, brizga (navadna brez igle ali slaščičarska z različnimi nastavki)	posameznik, delo v podskupinah	izvedbo takega samostojno načrtovanje sestave
Starejši	dodana je uporaba odpadnega materiala, kombinacija elementov različne vrste plastelinografija	posameznik, delo v podskupinah, skupinsko delo	samostojna izbira materialov, kompozicijsko razmišljanje, privlačnost zapletov in elementov igre
pripravljalni	poznavanje novih tehnik (barelief, ploščice), usposabljanje za oblikovanje končano delo(okvir, bageta, ozadje, paspartu)	posameznik, delo v podskupinah, kolektivno	samostojna izbira materialov in vrste dela, kompozicijsko razmišljanje, kombinacija različnih likovnih tehnik, obvezna uporaba elementov plot-igre

Fotogalerija: vzorci dela otrok različnih starostnih skupin

Podoba rože v neposredni tehniki (prva mlajša skupina) "Marjetice", ki so jih izdelali otroci druge mlajše skupine Otroci srednje skupine glede na njihovo moč Sestava "Kozmos" Delo otrok starejše skupine lepo darilo za materinski dan (pripravljalna skupina)

V vrtcu načrtujemo pouk plastelinografije

Za učitelja je likovni pouk priložnost za ustvarjanje povezave med umetnostjo in različnimi področji znanja. Ustvarjalni proces združuje razvoj govora, domoljubno, delovno in okoljsko vzgojo. Zato so teme izbrane tako, da odražajo raznolikost okoliškega sveta in ustrezajo družbeno pomembnim dogodkom, ki se zgodijo v času ali sezoni, ki je najbližji lekciji. Na primer, domoljubno temo je priporočljivo načrtovati novembra, do dneva narodna enotnost, izdelovanje rožic, priboljškov bi se prileglo ob materinskem dnevu.

Približne teme za pouk z otroki srednje predšolske starosti

"Jabolka in jagode na krožniku."
"Hrošči na cvetlični postelji."
"gobe".
"Sonce v oblakih".
"Vejica rowan".
"Jesensko drevo"
"Ribe".
"Božična jelka".
"Božični okraski".
"Sneženi mož".
"Snežna žena - Frantiha."
Teremok.
"Sova".
"Zabavna raketa"
"Darilo za očeta (dedka)."
"Pita za mamo"
"Cvet - sedem cvetov".
"Bela breza".
"Vesolje".
"Zvezdnato nebo".
"Velikonočno jajce".
"Šmarnica".
"Polž na listu".
"regrat"

AT pripravljalna skupina Uvesti je treba teme "Moja domovina", "Moja družina", "Podvodno kraljestvo", "Jesenska pravljica", "Zima-zima nam je prinesla zabavo". "Okrogli ples na božičnem drevesu." Vsebinsko so bolj obsežni in zahtevajo dobro pripravo otrok. Prav tako lahko načrtujete podobo poslikanih jedi in različnih predmetov oblačil, ljudskih igrač, na primer Dymkovo, človeško telo v gibanju.

Otroci v sedmem letu življenja so včasih sposobni ustvariti prave mojstrovine, če dajo prostor svoji domišljiji.

Fotogalerija: dela otrok srednje in starejše predšolske starosti na temo "Jež", "Pav", "Rowanova veja", "Klovn", "Rože" in drugi

"Jež" Barvita podoba pava Na čudovitem drevesu vidimo znake vseh letnih časov Kolektivno delo "Podvodni svet" Smešen medvedek, narejen v tehniki brushstroke božična kroglica»Izvirnik božični okraski v mešani tehniki "Krizanteme" "Koča babice Yage" Slikano velikonočna jajca"Rowan veja" "Smešni klovni" "Zastava Rusije"

Predloge v pomoč učitelju

Predloge, katerih kontura mora biti napolnjena s plastelinom različnih barv, so primerne za neposredne in bolj zapletene vrste plastelinografije.

Fotogalerija: predloge s podobami sadja, zelenjave in živali

Vzorec pikapolonice Vzorec ježka Vzorec kužka Vzorec sneka Vzorec mačke Vzorec zelenjave in sadja

Fotogalerija: kroji oblačil in posode

Vzorec "Vrč" Vzorec za slikanje "Gzhel" Vzorec "Čajnik" Vzorec "Skodelica" Vzorec "Pen" Vzorec "Hlače" Vzorec "Pulover" Vzorec "Jakna" Vzorec "Krzneni plašč" Vzorec "Krilo" Vzorec elegantne obleke Vzorec oblačil za punčke

Fotogalerija: vzorci prevoza in figure ljudi

Predloga za tovornjak Predloga « Ambulanta» Predloga "Taksi" Predloga "Parnik" Predloga "Ladja" Predloga "Helikopter" Predloga "Letalo" Predloga "Motor"
Vzorec oblik ljudi Vzorec klovnov Vzorec majhnih ljudi Vzorec otrok Vzorec človeka v gibanju

Zanimivo je tudi delo s predlogami na kartonu z že pripravljenim ozadjem. Konture so napolnjene z barvnim materialom.

Fotogalerija: Predloge živali z že pripravljenimi ozadji

Vzorec leva Vzorec hrošča Vzorec kobilice Vzorec kačjih pastirjev
Predloga Stegosaurus
Predloga "Pterolaktil"
Vzorec dinozavra
Vzorec prašiča
Petelinji vzorec
Nojev vzorec

Opis vsebine povzetka GCD o plastelinografiji za otroško skupino "Kolobok" avtorja Potekaeva N. G.

Pripravljalno delo: branje pravljice "Kolobok", ogled ilustracij zanjo, barvanje pobarvank na podlagi pravljice "Kolobok".
Oblika dela: podskupina (6-7 oseb).
Cilji: poučevanje metod valjanja, pripenjanja, ščipanja; razvoj usklajenega dela obeh rok; trening timskega dela.

Napredek lekcije

Organizacija projekta ali krožka o plastelinografiji

Oblike dela z otroki pri risanju s plastelinom lahko popestrite z uporabo projektnih in krožnih dejavnosti. V prvem primeru ima vzgojitelj priložnost, da se poglobi in bolj sistematično seznani otroke s to čudovito umetniško obliko, v drugem pa razširi obseg tem in uporabljenih dodatnih materialov.

Faze priprave projekta

Namen: oblikovanje ustvarjalnega mišljenja predšolski učenci s tehniko plastelina.
Naloge:
- usposabljanje za izvajanje preprostih elementov v dani tehniki;
- učenje ustvarjanja predmetov okoliškega sveta v umetniški obliki;
- učenje dela v danem prostoru;
- razvoj prostorskega mišljenja;
- razvoj estetskega okusa;
- obvladovanje osnov oblikovanja;
- vzgoja vztrajnosti, natančnosti, potrpežljivosti;
- privlačnost za delo v timu.
Izdelava podrobnega načrta:
- pripravljalna faza dela;
- privabljanje motivacijskega materiala na začetku projektnih dejavnosti;
- če je mogoče, čas projekta sovpada s pomembnim dogodkom v življenju vrtca (materinski dan, jesenski praznik, Novo leto, dan zmage, dan kozmonavtike).
Izvedba projektnih aktivnosti.
Predstavitev projekta. Ko je projekt končan, ga lahko pokažemo (drugi skupini, v avli vrtca, v zbornici na počitnicah). Otroci o svojem delu govorijo občinstvu, ki njihovo delo ocenjuje.

Opis projekta "Darila jeseni"

Namen: pripraviti ustvarjalno delo za praznik jeseni v vrtcu.
Naloge:
- brušenje veščin dela s plastelinom;
- razvoj estetskega okusa;
- umetniška reprodukcija predmetov okoliškega sveta;
- trening skupinskega dela.
Učenci so razdeljeni v podskupine, samostojno razdelijo odgovornosti za ustvarjanje ločenih delov kompozicije: risanje gob s plastelinom, ustvarjanje drevesnih debel v konturni tehniki, uporaba mozaične tehnologije za upodobitev jagod in živali, uporaba škarij in nizov za ustvarjanje tridimenzionalnih elementov.
Predstavitev dela na Jesenskem festivalu v zbornici (z glasbeno spremljavo in branjem poezije).

Fotogalerija: kolektivno delo otrok pripravljalne skupine za projekt "Jesen"

« jesenska drevesa» "Otroci v jesenskem parku" "Jesen v gozdu" "Jesen iz plastelina"

Literatura in nasveti za ustvarjanje kroga

Pred razvojem program dela krogu je priporočljivo, da se seznanite z metodološkimi priročniki za delo s predšolskimi otroki v tej tehniki:

G.N. Davidov. Plastelinografija za otroke. - Skriptorij, 2003.
Shnitskaya I. O. Aplikacija iz plastelina D .: Phoenix, 2008.
Yanushko E. A. Modeliranje z otroki zgodnja starost(1–3 leta). Metodološki priročnik za vzgojitelje in starše. - M .: Mozaik - Sinteza, 2006.

Za samoizobraževanje bo koristno, da se učitelj seznani s priročniki za razvoj finih motoričnih sposobnosti rok pri otrocih:

Anischenkova E. S. Prstna gimnastika za razvoj govora predšolskih otrok. – M.: AST: Astrel, 2006.
Bolshakova S. E. Oblikovanje finih motoričnih sposobnosti rok: igre in vaje.- M .: TC Sphere, 2009.
Koltsova M. M. Motorična aktivnost in razvoj možganskih funkcij pri otroku. - M .: Pedagogika, 1973. - S. 144.
Pavlova L. Pomen razvoja ročnih dejanj. predšolska vzgoja. 1984, № 1.
Tsvyntary VV Igramo se s prsti in razvijamo govor. - St. Petersburg: Hardford, 1996.

Program krožka upošteva:

starostne značilnosti otrok, ki se bodo ukvarjali v krogu;
oblike izvajanja pouka;
metode in tehnike, ki jih bo učitelj uporabljal;
sredstva (materiali in orodja za ustvarjalnost, privlačnost IKT in tehnična sredstva);
razredni način;
predvideni rezultati, ki jih je treba doseči med izvajanjem programa;
teme lekcije.

Fragmenti iz programa krožka za risanje plastelina za višjo skupino

Priporočljivo je vključiti informacijsko računalniško tehnologijo. To je potrebno za prikaz delovnih diagramov, ilustrativnih primerov, slik umetniških del. Ogled takšnega gradiva razvija domišljijo in ustvarjalno mišljenje učencev.
prevladujejo predšolski otroci vizualno-figurativno mišljenje, zato predstavitve in video gradivo spodbujajo čustveno bogato delo s plastelinom.
Način študijskega krožka: za otroke starejše skupine (5-6 let) pouk poteka popoldne, dvakrat na teden. Trajanje lekcije je 25-30 minut.
Delo na risanju s plastelinom poteka v več fazah, na vsaki od katerih so otroku postavljene različne naloge.

Spremljanje programa prikazuje, kakšna je bila raven spretnosti na začetku šolskega leta in kaj so se otroci naučili ob koncu. Za vsakega otroka je tabela, ki prikazuje stopnjo spretnosti pri delu s plastelinom in orodji za modeliranje, sposobnost upoštevanja učiteljevih priporočil, stopnjo razvoja ustvarjalnega mišljenja, neodvisnost pri gradnji kompozicije in razvijanju ustvarjalne ideje.

Video risanje s plastelinom

Ponujamo vam video posnetke različne tehnike plastelinografija.

Video: "Ribe v akvariju" iz plastelina

Video: mojstrski tečaj risanja kontur iz plastelina

Video: akvarij - obrti s plastelinom v kombinaciji plastelinografije in modeliranja na ravnini

Video: narišite jesenski gozd iz plastelina

Pri urah plastelina otroci delajo s različne materiale orodja, razvijajo fino motoriko in urijo roko za pisanje. Ta vrsta umetnosti uvaja izvirno uporabo materialov in odpira nov pogled na vsakdanje predmete in predmete narave. Predšolski otroci izboljšujejo govorne sposobnosti in uživajo v timskem druženju.

Modeliranje slik iz plastelina. Ustvarjalnost iz plastelina za otroke in odrasle. Obvladovanje tehnike plastelinografije - skrivnosti dela s plastelinom, šablone in skice. Mojstrski tečaji za učitelje. Primeri dejavnosti z otroki. Plastelinografija kot sredstvo za razvoj fine motorike pri otrocih. Risanje s plastelinom z uporabo naravnih in naravnih materialov. Vzorci razredov risanja s plastelinom.

V čudoviti deželi plastelina

Vsebovano v razdelkih:

Prikaz publikacij 1-10 od 2266.
Vsi razdelki | Plastelinografija. Rišemo s plastelinom

Projekt "Plastelinografija kot sredstvo za razvoj ustvarjalnih sposobnosti starejših predšolskih otrok" GOVOR NA SEMINARJU-DELAVNICI REGIONALNEGA METODIČNEGA ZDRUŽENJA ZA VZGODITELJE PREDŠOLSKIH VZGOJNIH INSTITUCIJ Tema: "Uporaba pedagoške tehnologije za oblikovanje kognitivne dejavnosti predšolskih otrok " PROJEKT:« PLASTILINOGRAFIJA KOT RAZVOJNO ORODJE...

Povzetek lekcije v pripravljalni skupini o plastelinografiji "Metulj" OBČINSKI PRORAČUNSKI PREDŠOLSKI VZGOJNI USTANOVA "Vrtec št. 57" kombinirana vrsta Nizhny Novgorod regija, Dzerzhinsk. Naslov: Boulevard Cosmonauts, 14; tel. : 33 33 03 ://www.dou57ru; E-naslov : [e-pošta zaščitena] Povzetek lekcije v pripravljalni skupini za ...

Plastelinografija. Rišemo s plastelinom - Mojstrski tečaj plastelinografije na temo "Jagode"

Mojstrski tečaj plastelinografije na temo: "Jagode" Mojstrski tečaj je namenjen staršem, otrokom osnovne in srednje šole. Namen: 1. razvijati fine motorične sposobnosti prstov, 2. razvijati spretnosti pri delu s plastelinom in tehniko, 3. razvijati estetski okus otroka. za...

Knjižnica slik MAAM

Povzetek lekcije modeliranja z elementi plastelinografije v starejša skupina"Ribe" Namen: razvijati fine motorične sposobnosti rok, domišljijo. Pomagajte slediti navodilom. Naučiti otroke, kako narediti ribo po vzorcu s tehniko plastelina. Cilji: Pojasniti razumevanje...

Sinopsis OOD o plastelinografiji "Darila od Mickeyja" v srednji skupini Sinopsis OOD o umetniškem in estetskem razvoju "Darila od Mickeyja" v srednji skupini Vsebina programa: 1) Oblikovati zanimanje otrok za delo s plastelinom na vodoravni ravnini - plastelinografija. 2) Še naprej učite otroke prenašati obliko, strukturo v delo ...

Slika iz plastelina "Poletje je prišlo" Plastelinografija "Prišlo je poletje" za otroke mlajše skupine z ogledom predstavitve "Tako je naše poletje" Namen: Razširiti znanje otrok o svetu okoli njih. Naloge: 1. Pojasnite otrokove predstave o znakih poletno obdobječas. 2. Razvijte sposobnosti modeliranja, uporabite ...

Plastelinografija. Rišemo s plastelinom - Sinopsis integriranega OD za branje leposlovja in plastelinografije na podlagi pravljice "Gingerbread Man" v mlajši skupini predšolske vzgojne ustanove

Naloge: - predstaviti vsebino pravljice »Gingerbread Man«; - obogatiti otrokov besedni zaklad, prispevati k aktivaciji govora; - naučiti otroke opažati in ugotavljati vzročno-posledične zveze; - naučite se mazati plastelin na karton s pritiskom kazalca ...

Povzetek lekcije o modeliranju z flagellami "Okrasite lutko za gnezdenje" (v tehniki plastelinografije). Pripravila in vodila Muravyova Natalya Sergeevna. Namen: Utrditi znanje o Rusih ljudske igrače in vzorci, ki se uporabljajo za dekoracijo. Razvoj malega gibljivost rok pri predšolskih otrocih...

Pikapolonica V živo rdečih novih oblačilih Joka Pikapolonica. Zajček je sedel poleg nje, Pomilovati jo je hotel: - Zakaj si tako huda? - Vsi me kličejo krava! - Ne krava, ampak krava, Jej, draga, korenje. - Ne maram korenja, na polju lovim mušice. Kako sladek Moshki ...

Tema: "Rože". Namen: naučiti se mazati plastelin po papirju s pritiskanjem kazalca. Naloge: naučiti se odščipniti majhne koščke plastelina iz velikega kosa; oblikovati zanimanje za delo s plastelinom; razvijajo fine motorične sposobnosti. Vedeti: poznati tehniko modeliranja: ...

Plastelin je mehak in upogljiv material, ki lahko sprejme kakršno koli obliko. Plastelin lahko delate že v mlajši predšolski dobi, otroci se z veseljem učijo razvaljati, sploščiti in raztegniti. Tudi s pomočjo plastelina lahko preučujete sposobnost ene barve, da vpliva na odtenek druge. Otroci se naučijo mešati različne barve za več svetlo senco, obvladajo tehniko "prelivanja ene barve v drugo."

Plastelinografija lahko postane zanimiva in nekonvencionalna tehnika, ki je podrobno opisana na spletnem mestu. Se pravi risanje s plastelinom. Kadar glavni liki in kulise niso narisani, ampak oblikovani, ali so tridimenzionalne figure le nekateri elementi kompozicije. Učitelji iz različnih delov Rusije delijo svoje izkušnje in najboljše prakse na tem področju. Za otroke mlajše predšolske starosti se ta tehnika dela s plastelinom morda zdi težka, to je posledica v razvoju mišično-skeletnega tkiva, pa tudi z nezmožnostjo dolgotrajne koncentracije in vztrajnosti. Zato je v to tehniko bolje vključiti otroke v pripravljalni skupini.

Pri delu s plastelinom lahko otroci z modeliranjem vržejo negativna in popravijo pozitivna čustva. Kot različica plastinografije je ideja o barvanju črno-belih slik s plastelinom. Za osnovo je vzeta katera koli risba ali kontura iz barvanja, namesto flomastrov in svinčnikov pa otrok uporablja plastelin želenih barv. Posledično je slika zelo izvirna in reliefna. To otroke pripelje v nepopisno veselje.

Plastelinografija kot nekonvencionalna tehnika modeliranja za predšolske otroke.

Otroci rišejo, klešejo, zlagajo figure in zgradbe iz oblikovalca. Pravzaprav je trening prstov »fina motorika dlani in rok«, ki je neposredno povezana z oblikovanjem inteligence, razvojem govora, spomina, pozornosti in razmišljanja.

Znanstveniki so dokazali, da je približno tretjina površine možganske skorje projicirana na roke, področja fine motorike pa so zelo blizu jezika. Velikost te projekcije in njena bližina motorični coni omogočata, da roko obravnavamo kot "organ govora", popolnoma enako kot sklepni aparat. V zvezi s tem so znanstveniki predstavili domnevo o pomembni interakciji subtilnih gibov rok in prstov na nastanek in razvoj otrokove jezikovne funkcije.

Motorične sposobnosti so v interakciji z vsemi višjimi lastnostmi zavesti: pozornostjo, mišljenjem, optično-prostorskim zaznavanjem (koordinacijo gibov), opazovanjem, vizualnim spominom itd. Razvoj fine motorike je nujen tudi zato, ker vse poznejše življenječlovek bo potreboval uporabo finih, usklajenih gibov rok in prstov, ki so potrebni za pisanje in risanje, oblačenje, pa tudi za opravljanje številnih različnih gospodinjskih, industrijskih in izobraževalnih dejavnosti.

Usposabljanje in motorične sposobnosti prstov potekajo predvsem s pomočjo modeliranja iz plastelina, zato se otrokove ustvarjalne sposobnosti hitro razvijejo, plastelin pa dobro razvija tudi fine motorične sposobnosti rok.

Glavna stvar pri delu s plastelinom je, da ne precenjujemo moči otroka, da mu damo zanimivo in vznemirljivo nalogo. Potem bo čutil največje zadovoljstvo od procesa modeliranja in rezultatov svojega dela. In to je ključ do prihodnjega uspeha.

Da bi se otrok resnično in resno zanimal za modeliranje iz plastelina, ustvarjalnost pa mu prinaša veselje in zadovoljstvo, mora izbrati potrebna in priročna orodja za delo.

Kiparjenje iz plastelina je, kot že rečeno, najboljše na posebnih modelirnih deskah, lahko tudi leseno desko ali kos linoleja. Velikost plošče je odvisna od velikosti izdelka.

Za delo bodo potrebne tudi različne naprave, ki vam bodo omogočile izvedbo nekaterih podrobnosti v figurah iz plastelina.

Nekateri kompleti plastelina že vsebujejo celoten nabor orodij, ki lahko na primer vključuje plastični valjar. Plastelin je priročno valjati v enakomerne in tanke plasti.

Vrste modeliranja v vrtcu.

Med modeliranjem v vrtcu obstajajo določene naloge za vzgojitelje:

vzgoja otroška ustvarjalnost,

poučevanje otrok vizualnih in tehničnih veščin,

razvoj zanimanja za to vrsto dejavnosti.

Vrste modeliranja v vrtcu: predmet; parcela; dekorativni.

Predmetno modeliranje: str Zasnovan za poustvarjanje posameznih predmetov. Otroci so navdušeni nad kiparjenjem figur ljudi in živali. Le najhitreje obvladajo podobo predmetov rastlinske in konstruktivne oblike. V zvezi s tem dejstvom se vzgojitelji v vrtcih soočajo z nalogo, da otroke naučijo upodabljati ključne oblike predmetov pri modeliranju in najbolj presenetljive lastnosti, ki so zanje značilne.

Zgodba: spremlja veliko dela, saj je treba vsak posamezen predmet, vključen v kompozicijo, izklesati, mu dati želeno pozicijo na stojalu ali brez, nato pa modelaciji dodati še nekaj detajlov.

Dekorativno oblikovanje. Eden od načinov je seznanjanje otrok z ljudsko umetnostjo in obrtjo estetska vzgoja, v procesu učenja njenih različnih vrst, zlasti male dekorativne plastike ljudskih obrtnikov, lahko otroci pridobijo številne uporabne veščine. Otroci z veseljem klešejo perlice in druge okraske za punčke, izdelujejo okrasne posode: stojala za jajca, solnice in vaze za majhne spomladanske rože, pladnje in kozarce za pisala in svinčnike. V procesu dela na okrasnem krožniku se otroci naučijo pravil rokovanja z orodjem, različnih tehnik modeliranja in, kar je še pomembneje, lepega dekorativnega zapolnjevanja prostora.

"PLASTILINOGRAFIJA"

Plastelinografija je nekonvencionalna tehnika modeliranja, ki se izraža v »risanju« bolj ali manj konveksnih (bareliefnih) podob na vodoravno površino s plastelinom.

Material za delo: plastelin; barvni karton; markerji; palice iz kemični svinčnik; kup okvirji za fotografije.

Možne naloge:

izboljšati vizualno percepcijo.

spodbujajo kognitivno-ustvarjalni in senzomotorični razvoj:

razvijajo zaznavanje oblike, teksture, barve, teže, plastičnosti materiala;

razviti fine motorične sposobnosti roke, sinhronizacijo dejanj obeh rok;

razvijati domišljijo, domišljijo, prostorsko mišljenje;

oblikovati čustveno-voljno sfero otrok, razviti veščine samokontrole nad izvedenimi dejanji.

spodbujati socializacijo otrok: razvoj njihovih delovnih sposobnosti pri načrtovanju dela za izvedbo načrta, sposobnost predvidevanja rezultata in njegovega doseganja.

Vrste plastelinografije:

1. Neposredna plastelinografija - slika štukature na vodoravni površini.

V tej tehniki je delo predvsem vsi otroci od zgodnjega otroštva. Za zgodnjo starost lahko pripravite preprostejšo obrisno risbo, brez majhnih podrobnosti, v starejši starosti pa lahko otroci sami nanesejo bolj zapletene kompozicije z majhnimi detajli. Risbo napolnimo z mehkejšim plastelinom, na primer z voskom. Dobro se razmaže in lepo zabriše. To tehniko je treba izvesti na listu debelega kartona, vendar je v tem primeru potrebno površino najprej prilepiti z lepilnim trakom. Plastelin je najbolje razmazati po kartonu z rokami, saj material pod pritiskom enakomerno leži na površini in tako dosežemo učinek razmaza z oljnimi barvami.

2. Reverzna plastelinografija - slika štukature na hrbtni strani prozorne površine ali vitraža.

D Ta vrsta plastelinografije se uporablja na steklu, slika se dobi z druge strani, zato se imenuje reverzna plastelinografija. Ker predšolski otroci ne morejo delati na steklu, lahko uporabite plastiko ali pleksi steklo.

Z markerjem prenesite risbo na površino in nato elemente risbe napolnite s plastelinom. Če želite to narediti, morate vzeti kos plastelina v velikosti in ga dobro zgnetiti v rokah, nato pa ga razmazati po steklu. Razmažete ga lahko s prsti ali s kupčkom, ki ga previdno pritisnete na površino, da dobite tanek sloj. nova barva je treba uporabiti zaporedno in ločeno. Vzdolž obrisa lahko nastalo delo prelepite s trakovi, da naredite čeden okvir, ali vstavite v končni okvir.

3. Modularna plastelinografija - slika štukature z uporabo različnih elementov - valjev, kroglic, diskov.

D
Ta tehnika je bolj zapletena, saj je potrebno obvladati vse tehnike modeliranja. Najprej morate risbo, ki vam je všeč, prenesti na list kartona in vsak del slike napolniti s plastelinom ustrezne barve, kar lahko naredite z majhnimi kroglicami, flagelami ali celimi deli, ki dajejo robove želeno obliko z uporabo sklada.

4. Mozaična plastelinografija - podoba štukature s kroglicami iz plastelina.

T
katera tehnika je najlažja, saj so vsi elementi enaki - kroglice iz plastelina. Potrebno je le lepo kombinirati barve in skrbno zapolniti prostor, ne da bi presegli konturo.

5. Konturna plastelinografija - slika predmeta z uporabo flagel.

D
ta tehnika je bolj podobna za starejše ker zahteva vztrajnost in trdo delo. Konturna risba je napolnjena z flagellami, ki jih otrok vnaprej zvije ali vnaprej pripravi učitelj. To storite tako, da v brizgo položite plastelin in brizgo postavite v vročo vodo, da se plastelin stopi. Po 2-3 minutah lahko plastelin iztisnete, tako da lahko pripravite popolnoma enake flagele, ki nato zapolnijo prostor.

6. Večplastna plastelinografija - tridimenzionalna slika štukature z zaporedno uporabo več plasti.

p
Prednost te tehnike je v tem, da se na ravnini lahko naredi zelo lep in živa risba. Ta tehnika je primerna za upodabljanje neba, gora, gozdov in drugih pokrajinskih prizorov, ko je ena plast od zgoraj prekrita z drugo. Nekatere podrobnosti slike iz plastelina imajo lahko zapleteno konturo. V tem primeru morate nanesti torto iz plastelina in odstraniti odvečni plastelin s kupom.

Če so na sliki elementi, ki jih je težko oblikovati, jih ponovimo s tanko plastjo plastelina na papirju, izrežemo s škarjami in s tankimi koleščki iz plastelina prilepimo na podlago ter tako dosežemo 3-D učinek.

7. Teksturirana plastelinografija - slika velikih površin slike na vodoravni površini z bolj konveksno sliko (nizki relief, visok relief, kontrarelief)

B olajšanje(fr. bas relief- nizek relief) Bas-relief - pogosta vrsta dekoracije arhitekturnih struktur, nekakšen kiparski konveksni relief, v katerem slika štrli nad ravnino ozadja za največ polovico volumna. Če je več - se imenuje olajšava visoki relief(visoki relief ). Slika je lahko embosirana različne poti- oblikovanje elementov z uporabo sklada, oblikovanje posameznih delov, ki bodo štrleli na površini. nasprotna olajšava(iz lat. kontra- proti in "relief") - vrsta poglobljenega reliefa, ki je "negativ" reliefa. To vrsto globokega reliefa je mogoče doseči s tiskanimi valji. Ploščo je treba razvaljati, najprej poravnati z valjarjem, nato pa vzorec nanesti z valjčkom ali žigom. Kako urediti in shraniti slike iz plastelina. Ploščate slike iz plastelina je najbolje postaviti pod steklo v okvir, podlogo ali shraniti pod prozorno folijo. Slike iz plastelina ne smejo biti deformirane, izpostavljene neposredni sončni svetlobi in toploti.

Zanimivo je: