→ Семінар-практикум: «Нетрадиційне малювання: Ниткографія» матеріал із малювання (група) на тему. «Малюємо ниткою» майстер-клас Малюнок квітки ниткою та фарбами

Семінар-практикум: «Нетрадиційне малювання: Ниткографія» матеріал із малювання (група) на тему. «Малюємо ниткою» майстер-клас Малюнок квітки ниткою та фарбами

Світлана Кулагіна

Нітеграфія, малювання ниткою - простий і доступний спосібзображення.

Але його непередбачуваність захоплює та заворожує. Хочеться багаторазово і витіювато викладати пофарбовану нитка, щоб отримати фантастичне зображення. Начебто невидима камера відбиває неймовірний рух ліній і плям, що створили флер примарного силуету.

Хочу познайомити вас, друзі, із цією технікою малюванняЯк виконую її я.

Насамперед приготуйте все необхідне:

Два аркуші паперу;

- Нитка(Не тонка);

Фарби, пензлі;

- Ємність для води;

Тяжка книга.

Спосіб малювання: Забарвити ниткаі розкласти її звивисто на аркуші паперу так, щоб кінці звисали.


Закрити другим листом. Зверху покласти щось тверде, наприклад книгу. Злегка притиснувши, різко висмикнути нитки за кінці. Акуратно зняти верхній лист, намагаючись його не рухати, щоб не змастити зображення. Вийшло два однакові малюнки.

Можна вставити малюнок у рамку і повісити на стіну, як панно, прикрасивши свій будинок. А можна пофантазувати та домалювати якісь елементи, отримавши картину. Ще різновид: доповнитизображення відбитком нитки іншого кольору, але коли попереднє висохне.

Ось що вийшло у мене. Не судіть дуже суворо, адже я далеко не художник, але творити люблю.

Публікації на тему:

До ювілею Великої Перемогия вирішила виконати композицію, яку потім можна зробити разом із дітьми. А ще освоїти нову техніку- Малювання.

У роботі я виступаю не як вихователь, бо як мама. Завдання: зробити Великодню листівку для дітей-інвалідів до Великодня (акція благодійного).

Майстер-клас з нетрадиційної техніки малювання "Малювання мильними бульбашками". Я вихователь дитячого садка №2 м. Білоріченська і мені дуже.

У нашому саду проходив майстер клас і я представила МАЙСТЕР – КЛАС «Малювання на камені» Малювання на камені є дивовижним і цікавим.

Одним із важливих етапіврозвитку та виховання особистості є дошкільний вік. Це період, коли дитина долучається до пізнання оточуючого.

Намочити лист водою, найкраще в тазику це найзручніше покласти його по можливості на скло зафарбовуємо фон, будь-який на ваш вибір.

Для малювання сніжинок милом нам знадобиться: 1. брусок господарського мила (200гр.); 2. дрібна тертка; 3.1 склянку холодної води; 4. глибока.

Я дуже рада бачити тут небайдужих, дбайливих батьків, які люблять своїх дітей! Минулої нашої зустрічі ви заповнювали анкети. І результати.

При в'язанні великих і корисних речей дуже часто залишаються ниточки, які потім важко кудись пристосувати. Здавалося б, нічого зробити з них не можна. Але не поспішайте засмучуватися та викидати їх. Ниткографія – ця техніка допоможе зробити вам із залишених невеликих моточків ниток справжні шедеври рукоділля. Ниткопис – малювання ниткою. Ви щось чули про цей вид самовираження?

Створення картин з допомогою ниток, як образ мистецтва, стало відомо недавно.

Ниткографія як образ образотворчого мистецтва бере свої витоки Мексиці. Картини, які роблять мексиканські народні майстри, Створюються з товстих вовняних ниток і показують елементи етносу. Основа для змащується спеціальним складом (смола сосни + бджолиний віск), і нитки різних кольорів з вовни викладаються у формі різних візерунків.

Ниткографія для початківців

Ниткографія у наш час стала цікавою, багато в чому, завдяки своїй маловитратності. Адже зробити «ниткові» твори зовсім нескладно. Нитки, клей, основа (картон, ДВП, оксамитовий папір), фарби – ось і все, що потрібно приготувати для того, щоб освоїти ниткопис. Так, і звичайно, фантазія, завзятість, посидючість та величезне бажання створювати картини у цій техніці.

Що знадобиться:

  • основа (оксамитовий папір, товстий картон, ДВП, ковролін без малюнка);
  • нитки, що підходять за задумом, для створення картини (вовняні, акрилові, бавовняні);
  • ножиці, клей, можна використовувати ПВА, пензлик.

Майстер-клас ниткопису для початківців

Візьміть основу майбутньої картини.

Нанесіть малюнок, який потрібно відтворити за допомогою ниток, на папір. Можна малюнок зробити простим олівцем, а можна скористатися міцними фарбами. Готові схеми, знайдені в інтернеті, також можна використовувати як шаблон для майбутньої картини. Якщо ви хочете, щоб діти створили щось складне, візьміть фото малюнка та приклейте його до основи. Прямо поверх цього фото діти приклеюватимуть нитки;

Нанесіть клей за допомогою пензлика по контуру зображення (з цим легко впораються діти);

Приклейте нитки на чітко зазначених кордонах. Нитки потрібно починати приклеювати на не висохлий клей, щільно притискаючи їх до основи;

Після виконання контуру малюнка заповніть його внутрішню частину. Нитки можна приклеювати як по спіралі, так і в хаотичному порядку. Головна умова – заповнення простору всередині фігури без перепусток, без «білих плям»;

Якщо малюнку є дрібні деталі, то роботу зі створення картини починайте саме з них;

Після повного висихання клею на всій поверхні картини, пропрасуйте шедевр праскою, використовуючи марлю або тонку тканину. Це дозволить приховати можливі нерівності, утворені під час викладання малюнка;

Помістіть ваш рукоділок у рамку. Рамку можна купити у магазині або зробити самим. Дуже красиво виглядає оформлена картина із використанням паспарту.

Нітка незвичайна техніка малювання картини (фото)

Нітка незвичайна техніка малювання картини (фото)


У нашій країні ниткографія стала популярна не так давно, але з кожним днем ​​цей новий видмистецтва знаходить дедалі більше шанувальників. Ниткографією захоплюються як дорослі, а й діти. Навіть малюки у дитячому садку із задоволенням створюють свої перші картини. Розглянемо цю незвичайну техніку малювання з допомогою ниток.

Майстер-клас картини у техніці ниткографія

Картини, виконані за допомогою ниткографії, завжди виходять дуже яскравими та барвистими. Крім того, їм можна надати додатковий обсяг, використовуючи «кучеряві» або «волохаті нитки для їх створення».
Перед тим як приступати до створення майбутнього шедевра, ви повинні спочатку підготувати все необхідні матеріали:

Підготувавши всі необхідні матеріали, ви можете сміливо приступати до роботи:

  • Спочатку вам потрібно буде знайти в інтернеті відповідну картинку, роздрукувати її та приклеїти до основи. Або ж якщо у вас є певний талант у малюванні, то ви можете сміливо зробити малюнок майбутньої картини, самостійно використавши для цього акрилові фарби;
  • На фото ми бачимо всі необхідні для роботи матеріали та інструменти, а також основу із намальованим на ній зображенням. Варто відзначити, що з такої простої на перший погляд картинки, згодом вийде чудова ниткографія;
  • Розібравшись з малюнком, ви повинні будете за допомогою пензлика нанести клей на лінії, на які ви Наразіприклеюватимете ваші нитки. У творців-початківців на цьому етапі можуть виникнути деякі труднощі, тому можна порадити їм, не поспішати і наносити клей на невеликі ділянки, тому що в цьому випадку він не встигне висохнути;

  • Насамперед постарайтеся акуратно викласти нитками основу вашого малюнка, а вже потім приступайте до її заповнення і до виконання дрібніших деталей. Пам'ятайте про те, що ниткографія - це досить копітка праця, адже ви повинні будете викладати ниточки впритул один до одного і не залишати між ними зазорів. Заздалегідь налаштуйтеся на досить довгу роботу, яка потребує посидючості. На цьому фото видно, що робота розпочата з приклеювання нитки до контуру малюнка і лише після цього починається його наповнення. Така техніка виконання робіт допоможе вам створювати більш акуратні та красиві картини;
  • Поступово приклеюючи нитки до основи, ви заповните ними весь вільний простір і ваша ниткографія буде закінчена. У початківців, можливо, не відразу вдасться рівно приклеювати ниточки, тому вони можуть пропрасувати через х/б тканину свою картину. За допомогою праски нитки трохи притиснуться, і робота стане акуратнішою.

    • Закінчену роботу можна вставити в багет і прикрасити своєю квартирою. Ваші близькі та рідні люди будуть здивовані, дізнавшись про те, що ви, вивчивши цей невеликий майстер клас, змогли самостійно зробити таку прекрасну картину.

    Що таке ниткопис

    Деякі люди вважають, що ниткопис – це своєрідне малювання картин за допомогою нитки. Постійні спроби художників знайти натхнення та спробувати щось нове призвели до того, що багато хто з них почав захоплюватися малюванням ниткою.
    Малюємо картину, використовуючи ниткопис:

    • передусім підготуйте необхідні матеріали: папір, пензель, нитки, туш або гуаш; Потім намочіть нитку у фарбі і, розклавши її петлями чи зигзагами так, щоб один її кінчик лежав на столі, накрийте другим аркушем паперу;
    • притисніть верхній лист до нижнього та обережно витягніть нитку. Потім зніміть папір, що лежить зверху.

    У вас вийде два однакові зображення, які ви зможете доопрацювати за допомогою пензля та фарби. Далі все залежить тільки від вашої фантазії.

    Ниткопис та ниткографія для дітей

    У дитячому садку займаючись з вихователями-педагогами, малюки багато часу витрачають на розвиток дрібної моторики та своїх творчих здібностей. Крім того, в більшості садків для дітей проводяться додаткові заняття, на яких вони малюють фарбами та олівцями, ліплять із пластиліну, роблять вироби, а також вивчають ниткопис.

    Ниткопис хороший ще й тим, що з його допомогою можна вивчати геометричні фігури, цифри і навіть літери. Для дітей молодшого дошкільного вікуідеально підійдуть заняття, під час яких вони повинні за допомогою ниток складати літери або геометричні фігури. Крім того дітям можна коротко розповісти про те, що таке ниткографія і провести для них спрощений майстер клас, під час якого вони теж зможуть спробувати свої сили в цьому новому напрямі мистецтва.
    Для того щоб у дитячому садку провести для дітей урок з ниткографії вам потрібно буде заздалегідь роздати їм усі необхідні матеріали:

    • аркуші паперу формату А4 з намальованими на них квіточками.
    • дрібно нарізані нитки трьох різних кольорів.
    • клей ПВА.

    Для дітей таке заняття буде дуже корисним, адже під час нього вони не лише розвивають дрібну моторику, навчаються посидючості, а й розвивають свій художній смак.

    Відео: майстер-клас ниткографії для дітей


    Основні схеми для ниткографії

    Ниткографія насамперед привертає себе увагу тим, що вона дуже проста у виконанні, її може освоїти навіть дитина. Крім того, такий вид мистецтва як ниткографія не вимагає будь-яких значних фінансових витрат, адже це теж є істотним плюсом.
    У ниткографії є ​​дві основні схеми: кола та кута. Освоївши їх, ви зможете самостійно вишити ромб, дугу, трикутник, квадрат та овал.
    Кут


  • Візьміть аркуш картону і на його звороті намалюйте кут;
  • Розділіть кожну його сторону на однакову кількість частин та зробіть проколи;
  • Прономеруйте кожну дірочку;
  • Візьміть нитку з голкою і зробіть на ній вузлик або закріпіть її кінець за допомогою скотчу на виворітній стороні картону;
  • Просуньте голку з ниткою на лицьову сторону через отвір під номером 1;
  • Протягніть по лицьовій стороні нитку та виведіть її на виворот так, щоб вона потрапила в розташований на протилежній стороні кута отвір з номером 1;
  • Потім просмикніть голку з ниткою в отвір №2.

  • Накресліть на виворітному боці коло;
  • Розбийте її на 12 рівних частин;
  • Проколіть та пронумеруйте точки проколу.

    • Заповніть коло по хордах. Від того якої довжини у вас будуть хорди безпосередньо залежить частота заповнення самого кола та розмір її внутрішнього порожнього кола.
    Ниткографія переважно «побудована» з урахуванням цих двох схем. З їхньою допомогою ви зможете освоїти решту геометричних фігур і легко складете свою унікальну картину.
    Який би вид ниткографії чи ниткопису ви не обрали, головне пам'ятайте про те, що будь-яка творчість насамперед має приносити задоволення. Не бійтеся експериментувати і випустіть на волю свою фантазію.

    Відео: урок незвичайної ниткографії

    Муніципальне дошкільне бюджетне освітня установа

    «Дитячий садок загальнорозвиваючого виду №16»

    Семінар-практикум:

    « Нетрадиційне малювання: Ниткографія»

    Вихователь:

    Шевацук Н.Ю.

    "Витоки здібностей та обдарування дітей - на кінчиках їхніх пальців. Від пальців, образно кажучи, йдуть найтонші нитки- потічки, які живлять джерело творчої думки. Іншими словами, чим більше майстерності в дитячій руці, тим розумніша дитина”.

    В.А.Сухомлинський.

    Ціль: Розкрити значення нетрадиційних прийомів ізодіяльності у роботі з дошкільнятами у розвиток уяви, творчого мислення та творчої активності.Показати актуальність нетрадиційної техніки малювання у дитячому садку. Ознайомити педагогів із різноманіттям нетрадиційних технік малювання.

    Завдання: -Показати алгоритм виконання роботи з «малювання» нитками.-Викликати інтерес до нетрадиційної художньої творчості, сприяти розвитку уяви вихователів.

    Актуальність

    Усі діти люблять малювати. Творчість їм - це відбиток душевної роботи. Малювання для дитини – радісна, натхненна праця, до якої її не треба примушувати, але дуже важливо стимулювати та підтримувати малюка, поступово відкриваючи перед ним нові можливості. Проте малювання олівцями, пензлем та фарбами вимагає від дитини високого рівня володіння технікою малювання, сформованих навичок малювання предметів та знання прийомів малювання, а також прийомів роботи з різними фарбами. Дуже часто відсутність цих знань і навичок швидко відвертає дитину від малювання, оскільки малюнок, що отримується в результаті його зусиль, виходить непривабливим, він не відповідає бажанню дитини отримати зображення, близьке до його задуму або реального об'єкта, який він намагався зобразити. Оригінальне, нетрадиційне малювання приваблює своєю простотою та доступністю, розкриває можливість використання добре знайомих предметів як художні матеріали. Набуваючи відповідного досвіду малювання в нетрадиційних техніках, і таким чином долаючи страх перед невдачею, дитина надалі отримуватиме задоволення від роботи з пензлем та фарбами, безперешкодно переходитиме до навчання техніки малювання. А головне те, що нетрадиційне малювання відіграє важливу роль у загальному психічному розвитку дитини.

    Повідомлення «Форми нетрадиційного малювання»

    Нетрадиційне малювання - Це поштовх до розвитку уяви, творчості, прояву самостійності, ініціативи, вираження індивідуальності. Кожна техніка - це маленька гра, що приносить дитині радість, позитивні емоції. Вона не втомлює малюка, у дитини зберігається висока активність та працездатність протягом усього часу малювання.

    Нетрадиційне малювання є основою багатьох арт-терапевтичних технік. Як засіб корекції психічних процесів, нетрадиційні техніки малювання дозволяють подолати почуття страху, дають свободу, вселяють впевненість у собі, своїх силах. Сучасні дослідженняпоказали, що нетрадиційне малювання сприяє ослабленню збудження емоційно розгальмованих дітей, хоча надмірно активний дитина потребує великому просторі для розгортання діяльності, його увагу часто розсіяно і нестійко. У процесі нестандартної мистецької діяльності зона активності звужується, зменшується амплітуда рухів.

    Заняття даним видом малювання сприяють розвитку зорово-моторної координації, фантазії, логіки, мислення, що дуже важливо для підготовки дошкільника до навчання у школі. Нетрадиційне малювання – це спосіб самовираження, спілкування із самим собою, відмінний засібне тільки для підняття настрою, а й для погляду на світ іншими очима, відкриття нових можливостей!

    Кожна дитина – це особистість. Вони мають свою думку, свої здібності, переваги та інтереси. Проте, всі вони без винятку цікаві, люблять грати і малювати, навіть якщо це й не зовсім правильно виходить. Саме для того, щоб навчити дитину малювати, залучити її до світу прекрасної і просто, в процесі роботи, донести до неї нові знання, інформацію, виховати в ній ті чи інші якості, у дитячих садках використовують нетрадиційне малювання. Найчастіше вживані техніки – це:

    1. малювання руками (долоньками або пальчиками);
    2. малюнки штрихом;
    3. ляплення;
    4. малюнки з сирого паперу;
    5. пластилінографія;
    6. використання воскової крейди або свічки та акварелі;
    7. набризок;
    8. малювання з використанням природних матеріалів(Гілочки, листочки і навіть крупа);
    9. ниткографія;
    10. колаж та багато інших не менш цікавих способів.

    Така різноманітність у виборі способів і матеріалів для творчості розвиває дитячу фантазію, знайомить з властивостями матеріалів і про те, як їх можна застосувати практично, дозволяє перенести своє сприйняття навколишнього світу на малюнках. Сам творчий процес є цікавою гроюяка дарує дітям безліч позитивних емоційНавчати нетрадиційним технікам малювання можна починати вже в молодшому віціпоступово ускладнюючи техніки малювання.Кожен із цих методів - це маленька гра. Їх використання дозволяє дітям почуватися розкутіше, сміливіше, розвиває уяву, і свободу для самовираження, так само робота сприяє розвитку координації рухів.

    Майстер-клас з техніки «Ніткографія».

    Мета майстер-класу:знайомство з нетрадиційною технікою малювання – ниткографією

    Шановні колеги, пропоную до вашої уваги матеріал, який допоможе вам згадати потужний і, десь, невиправдано забутий інструмент у образотворчих засобах художника –"Ніткографія". Слово «ніткографія» складається з двох слів:нитка та графіка (від «grafo» - «пишу») - вид образотворчого мистецтва, що використовує як основні образотворчі засоби лінії, штрихи... Тобто, виходить, «пишу ниткою» або простіше - «малю ниткою».
    На цьому незвичайному і дуже цікавому прийомі хочемо зупинитися і розповісти про нього докладніше. Тепер ми всі разом спробуємо намалювати за допомогою ниток.

    Ниткографія

    Хочу запропонувати вам шедеври створювати
    Звичайною ниткою малювати.
    Ось образ вовка, кішки чи лева,
    А може тут носата сова?
    Мишенята зашурхотіли з-під нитки:
    - А де наші ошатні накидки!
    Чудовий птах став на крило.
    Все закрутилося, стрімголов пішло…
    І думки раптом заворушились,
    Чудовою піснею на листи полилися,
    Чарівну нам казку написали,
    Голочку та нитку прославляли.
    А ті й раді на папері танцювати,
    Фантазію лиху нам би взути

    Головне завдання художника – ниткографіста:знайти в петлях та гачках, залишених ниткою на аркуші, образи, які можна розпізнати та використовувати у малюнках.
    Головна мета таких занять: створення умов для експериментальної діяльностідитини в галузі освоєння образності та символіки кольору.
    Завдання:
    - вчити дітей звертатися до свого досвіду, аналізувати свої почуття, творити нові смисли та форми;
    - розвивати творчий потенціалдітей: фантазію та образне мислення;
    - прищепити художні навички та естетичний смак.
    Форма організації діяльності:індивідуально-практична.


    Ниткографія, доступно дітям з 3-х літнього віку. Чим старша дитина- Тим більше самостійності в малюванні, фантазуванні, домальовуванні.

    Для занять потрібно: гуаш, пензлик та миска, папір, нитки (краще № 10), пряжа або мотузочка (залежно від обраного способу малювання), олівці або фломастери для домальовки.

    Ниткографія, що застосовується в дитячому садку поетапно:

    Перший метод. "Ниткопис", доступний для маленьких дітей метод ниткографії.
    Візьміть вовняну або акрилову нитку, розпушіть її трохи. Зображення, отримані від ниток із великим ворсом, набагато цікавіше для дітей. Довжина нитки – 40-45 см.

    1. Приготуйте звичайний аркуш паперу формату А4.
    2. Опустіть нитку у фарбу будь-якого кольору.
    3. Покладіть нитку на аркуш паперу.
    4. Накрийте лист з ниткою іншим паперовим листом. Можна використовувати не два, а один аркуш. У цьому випадку його потрібно скласти навпіл і ниточку розташовувати між двома половинами листа.
    5. Поводьте ниткою у будь-якому напрямку.
    6. Розкрийте половинки аркуша (якщо використовуєте один аркуш) або заберіть другий аркуш (якщо працюєте з двома аркушами).
    7. Заберіть нитку з фарбою.
    8. Дорисуйте химерне зображення, отримане від ворсу нитки, виявивши фантазію.

    Другий спосіб.

    1. Візьміть основу майбутньої картини. Як правило, у дитячому садку використовується звичайний або щільний папір;
    2. Нанесіть малюнок, який необхідно відтворити за допомогою ниток на папір (зазвичай це робить вихователь, але прості візерунки можуть намалювати і діти). Можна малюнок зробити простим олівцем, а можна скористатися міцними фарбами. Готові схеми, знайдені в інтернеті, також можна використовувати як шаблон для майбутньої картини. Якщо ви хочете, щоб діти створили щось складне, візьміть фото малюнка та приклейте його до основи. Прямо поверх цього фото діти приклеюватимуть нитки;
    3. Нанесіть клей за допомогою пензлика по контуру зображення (з цим легко впораються діти);
    4. Приклейте нитки на чітко зазначених кордонах. Нитки потрібно починати приклеювати на не висохлий клей, щільно притискаючи їх до основи;
    5. Після виконання контуру малюнка заповніть його внутрішню частину. Нитки можна приклеювати як у спіралі, і у хаотичному порядку. Головна умова – заповнення простору всередині фігури без перепусток, без «білих плям»;
    6. Якщо малюнку є дрібні деталі, то роботу зі створення картини починайте саме з них;
    7. Після повного висихання клею на всій поверхні картини, пропрасуйте шедевр праскою, використовуючи марлю або тонку тканину. Це дозволить приховати можливі нерівності, утворені під час викладання малюнка;
    8. Помістіть ваш рукоділок у рамку. Рамку можна купити у магазині або зробити самим. Дуже красиво виглядає оформлена картина із використанням паспарту.

    Така ниткографія, зроблена дитячими ручками, унікальна, несе в собі неповторну позитивну енергетику.

    Третій спосіб

    1.Нанесіть малюнок, який необхідно відтворити за допомогою ниток, на папір Можна зробити малюнок простим олівцем або взяти готові.

    2.Дрібно наріжте товсту пряжу, (діти старшого віку можуть це самостійно, а для молодших потрібно підготувати)

    3.Наносимо клей частинами на малюнок і прикладаємо підготовлену нитку.

    Четвертий спосіб

    Ізонити (Малювання ниткою).
    Ізонити – створення картин із ниток без використання клею. Нитки за попередньо зроблена схемою викладаються за допомогою їх переплетення і закріплюються декоративними гвоздиками або простягаються в дірочки. Виконання простих візерунківу техніці ізоніті доступно для старших дошкільнят.

    Застосування в малюванні цієї нетрадиційної техніки в дитячому садку дозволить зробити заняття дітей цікавими та цікавими.

    Ниткографія в роботі з дітьми винагородить Вашу працю сповна! Діти навчаться створювати маленькі шедеври образотворчого мистецтва, стануть посидючішими, спокійнішими, прагнутимуть пізнання нового.



    Список використаних джерел

    1. Афанасьєва С. Написати душу красою // Дошкільне виховання. – 1996 - №8.

    2. Ашикова З. Я. Не вмію малювати // Обруч - 1997 - №5.

    3. Боровик О. В. Розвиток уяви. - М., 2000.

    4. Виготський Л. С. Уява та творчість у дитячому віці.- СПб, 1997

    5. Галанов А. С. Заняття з дошкільнятами з образотворчого мистецтва. - М., 2000.

    6. Григор'єва Г. Г. Образотворча діяльність дошкільнят. - М., 1997.

    7. Григор'єва Г. Г. Розвиток дошкільника в образотворчої діяльності.- М., 2000.

    8.Громов Є. С. Природа художньої творчості. - М., 1986.

    9. Гусакова М. Матеріали та обладнання для занять ізодіяльністю. // Дошкільне виховання – 1995 - №2.

    10. Дубровська Н. В. Запрошення до творчості. - СПб, 2002

    11. Єгорова Н. Запрошення до творчості // Дошкільне виховання - 1999 - № 1.

    12. Ільїна А. Малювання нетрадиційними способами // Дошкільне виховання - 2004 - №2.

    13. Колобова Л. Подорож країною Малюнки // Дошкільне виховання - 1994 - №4.

    14. Комарова Т. С. Зарубіжні педагоги про дитячу образотворчу творчість \\ Дошкільне виховання – 1991 - №12

    15. Комарова Т. С. Образотворча діяльність у дитячому садку: навчання та творчість. - М., 1990.

    16. Комарова Т. С. Навчання дітей технічним навичкам та вмінням // 37 Дошкільне виховання - 1991 - № 2.

    17. Космінська В. Б., Халезова Н. Б. Основи образотворчого мистецтва та методика керівництва образотворчою діяльністю дітей. - М., 1987

    18. Кравцова Є. Є. Розбуди в дитині чарівника. - М., 1996.

    19. Кудрявцев В. Дитина-дошкільник: новий підхід до діагностики творчих здібностей // Дошкільне виховання – 1995 – №9-10.

    20. Лебедєва Є. Н. Використання нетрадиційних технік у формуванні образотворчої діяльності дошкільнят із затримкою психічного розвитку. - М., 2004.

    21. Мелік-Пашаєв А. А., Новлянська З. Н. Сходинки до творчості.- М., 1995.

    22. Підд'яков Н. Н. Новий підхід до розвитку творчості у дошкільнят // Питання психології - 1990 - №1.

    23. Малювання з дітьми дошкільного віку. Нетрадиційні техніки, сценарії занять, планування/За ред. Козакової Р. Р. - М., 2004.

    24. Розова З. Чудовий світ фарб // Дитина у дитсадку -2002 - №3-7.

    25. Романова Р. Чим ми тільки малюємо! // Дошкільна освіта – 2000 №3-4.

    26. Синельников У. Дослідження уяви та творчості дітей дошкільного віку у зарубіжної психології // Дошкільне виховання - 1993 - №10.

    27. Художня творчістьта дитина / За ред. Ветлугіна Н. А. - М., 1972.

    28. Шклярова М. Малюйте у нетрадиційної техніки // Дошкільне виховання – 1995 - № 11

    29. Юркова Н. Немає помилок у малюванні // Обруч.


    Система сучасного дошкільної освіти особливу увагуприділяє реалізації завдань, які сформульовані в освітньої галузі«Художня творчість», а саме складовою його частиною – образотворче мистецтво. Але часто традиційних способів та засобів для цього виду діяльності виявляється недостатньо, щоб малюк зміг повною мірою виявити свою фантазію. Тоді у справу вступають нетрадиційні техніки, наприклад, ниткографія. Розглянемо всі аспекти цього виду творчості, також методичні особливості проведення заняття малюнком за допомогою ниток у старшій групі.

    Що це таке

    Ниткографія (поєднання слів "нитка" і "grafo" - пишу, тобто "пишу ниткою" або "малюю ниткою") - це створення картин за допомогою ниток.

    Ниткографія - це вид образотворчого мистецтва, що дозволяє створювати яскраві та виразні образи

    Основною метою художньо-естетичної освіти дошкільнят є пробудження інтересу дітей до образотворчої діяльності. Щодо цілей використання нетрадиційних технік малювання, зокрема, ниткографії у старшій групі, то до них можна віднести

    • формування вміння підбирати колірну палітрудля розкриття змісту сюжету малюнка;
    • розвивати здатність бачити цілісний образ щодо окремих його елементів;
    • удосконалювати дрібну моторику;
    • виховувати позитивне сприйняття процесу творчості.

    Види та прийоми ниткографії, які застосовуються в дитячому садку

    Є 4 різновиди образотворчої діяльності з використанням ниток.

    Варіант №1 - власне ниткографія

    Різновид техніки, з якої починається знайомство малюків із образотворчими можливостями ниток. Зазвичай це відбувається в середній групі.

    Що потрібно:

    • вовняні нитки (що більш ворсистою вона буде, тим хитромудріше вийде зображення);
    • фарба (гуаш або акварель);
    • 2 листи щільного паперу (акварельні листи підходять ідеально, але можна і звичайні).

    Інструкція:

    1. Беремо вовняну нитку завдовжки 40-60 см.
    2. Занурюємо її у фарбу (гуаш зручніше використовувати, ніж акварель), залишаючи чистий хвостик.
    3. Викладаємо на аркуші паперу (краще брати цупкі).
    4. Прикладаємо чистий лист, притискаємо.
    5. Не відкриваючи верхній лист, за хвостик водимо нитку вліво-вправо.
    6. Знімаємо верхній лист, прибираємо нитку.
    7. Домальовуємо візерунки, які залишила нитка, вигадуючи образи.

    Це цікаво. Лист основи можна скласти навпіл і накривати нитку половинкою, тоді малюнок вийде симетричним.

    Поступово техніку можна ускладнювати кількома нитками, забарвленими у різні кольори.

    Відео: як працювати в техніці ниткографія

    Варіант №2 – ниткопис

    У цьому випадку потрібні нитки різних кольорів, фактур, клей (ПВА або силікатний) та лист для основи.

    Це цікаво. Ниткопис можна виконувати на тканині, тоді нитки просто викладаються на основу. Клей використати не потрібно. Тільки ось картинки вийдуть тимчасові - поки не осипляться ниточки.

    Інструкція:

    1. На аркуші малюємо контур сюжету картинки (можна свій, а можна взяти шаблон звичайного забарвлення).
    2. Наносимо клей по контуру.
    3. Поки він не завмер, викладаємо нитку і злегка притискаємо, щоб вона приклеїлася.
    4. Тепер по елементах заповнюємо малюнок нитками відповідних кольорів.

    Техніку можна ускладнювати способом викладання ниток:

    • по спіралі;
    • по колу;
    • рівними лініями;
    • зигзагоподібними лініями і т.д.

    Відео: вчимося малювати нитками по тканині

    Варіант №3 - аплікація нитками

    Як різновид ниткопису замість цілісних ниток використовують шматочки, тобто нитки нарізаються невеликими відрізками, якими засипається простір малюнка. Такий спосіб вважається більш зручним у роботі з дітьми молодшими. До того ж, він не вимагає багато часу на виконання завдання.

    Це цікаво. Знайомство з ниткописом цільною ниткою зазвичай відбувається у старшій групі, тоді як освоєння техніки зі шматочків застосовується у середній, котрий іноді другої молодшої (тільки як 1–2 додаткових елемента композиції).

    Варіант №4 – ізонити

    Ця техніка ниткографії застосовується не у всіх дитячих садках через те, що малюкам доводиться працювати з гострими предметами. Зазвичай ізонити – прерогатива дошкільних закладівз художньо-естетичною спрямованістю. Освоєння цього виду техніки ніткографії починається у старшій групі.

    Для основи малюнка в техніці ізонити потрібно брати картон середньої густини.

    Що потрібно:

    • нитки;
    • кнопки у вигляді гвоздиків;
    • дощечка;
    • малюнок на папері;
    • ножиці.

    Інструкція:

    1. На дощечки прикладаємо малюнок (можна з забарвлення).
    2. За контурами всіх елементів вставляємо кнопки-гвоздики або шпильки.
    3. Обережно, щоб не витягнути гвоздики, виймаємо паперовий зразок.
    4. Обмотуємо гвоздики нитками, роблячи два оберти навколо кожного, добре натягуємо ниточки.

    Це цікаво. Як простіший варіант, по контуру малюнка проколюються дірочки, в які малюки пропускають ниточки за допомогою голки.

    Схема складання конспекту заняття для старшої групи

    Вдалий план заняття - це запорука успішної діяльності малюків. Починати роботу над конспектом потрібно з опису цілей та завдань уроку. Крім загальних цілей використання цієї техніки у старшій групі можна виділити

    • систематизацію знань про отримання відтінків шляхом змішування фарб;
    • виховання толерантного ставлення до процесу творчості.

    Завдання формулюються виходячи з теми заняття. А загалом «скелет» виглядає так:

    • розвивати пам'ять, мислення, креативність;
    • розширювати уявлення про навколишній світ;
    • працювати над розвитком фантазії

    Після того, як позначені цілі та завдання, необхідно чітко розподілити час між усіма етапами роботи над темою.

    Важливо, щоб у дітей було достатньо часу на виконання малюнка ниткою

    Заняття у дитячому садку триває 30 хвилин. За цей проміжок вихователь має відпрацювати з малюками 3 етапи.

    • Введення (близько 5 хвилин). Включає мотиваційні прийоми: читання казок, показ уривка інсценування, розучування пісень/віршів та ін. залежно від теми заняття.
    • Основна частина (близько 20 хвилин) – робота над малюнком, фізкультхвилинка та пальчикова гімнастика.
    • Висновок (близько 5 хвилин). Передбачає схвалення дорослим результатів роботи малюків, а також рефлексію дітей, можна у формі відповідей на запитання: «Тобі сподобалося малювати ниточками?», «Ти думаєш, твій малюнок вдався?», «Чи тобі подобається більше за інших? та ін.

    Приклад конспекту

    Муравльова Дар'я «Конспект заняття з образотворчої діяльності для старшої групина тему «Квіти для мами» (техніка «Ніткографія»)» (фрагмент)

    <…Сегодня я предлагаю вам необычный способ рисования. Вы никогда так раньше не рисовали. Хотите попробовать и научиться? Он называется “ниткография”.
    (Показується прийом малювання)
    - Беремо нитку, а тепер круговими рухами від центру по спіралі викладаємо нитку на аркуш паперу. Тепер нитку потрібно занурити у вибрану фарбу, тримаючись за кінець нитки, акуратно допомагаючи пензликом, згортаємо нитку на листок по спіралі, як це робили сухою ниткою. Кінець сухої нитки направляємо вниз, тримаючи її в правій руці, а долонькою лівої руки, злегка притискаючи, повільно витягуємо нитку з-під долоні. Відбувається чаклунство!
    Бажаєте спробувати самі? Спочатку розбудіть ваші фарби, але не всі, а лише ті з них, які підходять для вашої незвичайної квітки.
    - Пробуйте, і подивимося, чи вийде у вас диво? Я впевнена, що вийде! (Діти виконують роботу)
    У ході виконання дітьми завдання захоплююсь вибраними ними яскравими фарбами та вдалим проявом їх чарівного вміння, а поки вони підсихають, самим перетворитися на квіти і трішки пограти…>

    Перспективний план з ниткографії та ниткопису

    Перспективний планза нетрадиційними техніками малювання допомагає організувати роботу дітей, скомбінувавши тематику заняття з підходящою технікою для її зображення. Форма складання плану є стандартною. Зазвичай вказується

    • місяць роботи;
    • теми занять та техніки виконання малюнка;
    • цілі використання методики;
    • джерела, де докладно описано хід роботи з даної технікою.

    Окремо виділяється графа для приміток, у якій вихователь робить позначки щодо роботи з конкретною групою.

    Оскільки під час роботи у техніці ниткографии сюжет малюнка виявляється після того, як зображення отримано, те й методику складно вбудувати у загальну тематику занять. У середній групі ниткографія і ниткопис застосовують тих заняттях, у яких у графі «техніка» стоїть позначка «різні». Як правило, це теми, пов'язані з природними явищами (дощ, сніг), створення візерунків, наприклад, для вази та ін.

    У старшій групі нетрадиційної техніки з нитками зазвичай присвячені заняття на вільну тему або уроки, присвячені розмовам про мрії, фантазії, тобто абстрактні теми.

    Єлізарова Ольга «Перспективне планування з малювання (старша група)» (фрагмент)

    Що стосується ниткопису, то його використовують у тих темах, де можливе застосування готових шаблонівдля розфарбовування чи абстрактних малюнків.

    Алексєєва Надія «Перспективний план роботи з нетрадиційного малювання у старшій групі» (фрагмент)

    Етапи роботи над малюнком у техніці ниткографії

    «Козлик»

    Для цього малюнка діти повинні повертати нитку за певною схемою

    Незвичайність цього малюнка в тому, що діти заздалегідь одержують завдання: їм необхідно намалювати димківську іграшку – козлика.

    Інструкція:

    1. «Розгляньте уважно димківського козлика, визначте, у який бік нитку потрібно повертати за верхній хвостик, а яку за нижній (верх - вправо, низ - вліво)».
    2. «Відрізаємо нитку близько 40 см».
    3. "У тарілочку наливаємо трохи гуаші, розводимо її водою".
    4. «Занурюємо ниточку, тримаючи її за верхній та нижній хвостики».
    5. "Прикладаємо нитку на лист, розташований горизонтально перед вами".
    6. "Накриваємо чистим листом і, притримуючи його лівою рукою, правою водимо верхній хвостик нитки вправо, а потім лівий хвостик - вліво".
    7. "Знімаємо верхній лист".
    8. «Олівцем чорного кольору домальовуємо контури козлика, контури мордочки, носик, рот».
    9. "Обводимо контури коричневим олівцем".

    Це цікаво. Наведений приклад можна опрацьовувати з дітьми, які вже добре знайомі з технікою виконання малюнків ниткографією, оскільки за завданням діти малюють сюжет як би «наосліп». Більш легкі варіанти - створення квітів, метеликів тощо, тобто тих сюжетів, які вигадуються з урахуванням готових візерунків, зробленими нитками випадково.

    Фотогалерея малюнків у техніці ниткографії

    Дуже цікаво, коли діти самі вигадують назви своїм картинкам Для виконання метелика можна взяти 1–2 кольори для фарбування ниток, а інші відтінки домальовувати разом з тулубом.

    Етапи роботи над малюнком у техніці ниткопису

    Наведемо приклад роботи в техніці ниткопису із застосуванням цільної нитки та шматочків.

    «Квіти»

    Для малюнків нитками на кольоровому папері краще використовувати силікатний клей, щоб не залишалося слідів після висихання.

    Інструкція:

    1. «Розташовуємо аркуш паперу зеленого кольорувертикально, клеєм робимо «доріжку» для стебла квітки».
    2. «Беремо нитку зеленого кольору та викладаємо нею стебло».
    3. "Робимо клеєм великі краплі і викладаємо на них листя, розташовуючи нитки по колу, як би замотуючи клубок".
    4. "Знову робимо великі краплі клею, розподіляючи його рівномірно по всій області бутону майбутньої квітки".
    5. "Заповнюємо елемент шматочками ниток, викладаючи спочатку один шар, а потім другий в іншому напрямку".
    6. «Додаємо пару зелених ниточок для філіжанки квітки».

    Фотогалерея малюнків цільною ниткою

    Фотогалерея малюнків шматочками ниток

    Бутон виходить двоколірним, якщо спочатку його засипати тонким шаром ниток одного відтінку, а потім іншого. Щоб ялинки вийшли пухнастими, їх роблять зі шматочків ниток.

    Ниткографія, а також її різновид Ниткопис відносяться до нетрадиційних технік малювання, які допомагають малюкам повніше виразити себе, показати свою індивідуальність. Головна цінність цієї техніки в тому, що для її освоєння зовсім не потрібно мати талант художника, достатньо посидючості, уважності та акуратності. Така доступність дозволяє включати ниткографію в перспективне плануванняроботи старшої групи дитячого садкабудь-якого типу: від традиційних до установ, які працюють із дітьми з особливими потребами.

     

     
    Це цікаво: